猜猜他是誰獲獎(jiǎng)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的猜猜他是誰獲獎(jiǎng)作文，歡迎大家分享。

猜猜他是誰獲獎(jiǎng)作文1

　　他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，像刺猬一樣，還戴著黑色圓框眼鏡，看上去特斯文的。

　　他非常會(huì)做數(shù)學(xué)題，老師出的難題也難不倒他，他就是我們班的學(xué)習(xí)高手呢！他還會(huì)保護(hù)我，每當(dāng)我被女生欺負(fù)時(shí)，他會(huì)出手相救，當(dāng)我強(qiáng)大的`后盾。

　　他愛好有很多，比如籃球，他在我們隊(duì)打贏過好幾場比賽呢！他的英語也非常棒，他知道的英語單詞句子可多了呢！而且，我們會(huì)經(jīng)常看神奇寶貝電影、動(dòng)畫片，我覺得和他在一起的時(shí)候，我感到非常得快樂。

　　不過，他有時(shí)會(huì)“傻乎乎”的，他非常會(huì)說神奇寶貝的語言，每當(dāng)他說時(shí)，我一點(diǎn)也聽不懂。所以，我不太喜歡他說這種語言。

　　我們會(huì)在一起玩，一起成長，最重要的是：我們倆家離得很近，不到一分鐘就可以到達(dá)對方家。

猜猜他是誰獲獎(jiǎng)作文2

　　他是一個(gè)長得白白胖胖、人高馬大的男生。一個(gè)挺鼻梁、一雙小眼睛，嘴中兩顆大門牙，旁邊還相伴著一對額外可愛的虎牙，形成了他的別具特色的臉蛋。不外，一眼望去，最顯眼的是他長得出格白，白得像上等珍珠一樣，沒有一絲瑕疵。

　　他有很多和別人分歧之處，聽我娓娓道來吧!

　　他正在和別人措辭時(shí)，會(huì)俄然“呵呵呵”地笑起來，如果你正在我們班級旁邊聽到突如其來的大笑聲的.話，那準(zhǔn)是他笑出來的。他一笑就是很長時(shí)間，停也停不下來，惹得我們也跟著傻笑起來。他還有一句異乎尋常的口頭禪：“哎噓打哎噓”。誰也不曉得這幾個(gè)音的意義是什么，他會(huì)一邊這么怪怪地嘀咕，一邊泰然自若地走來走去，他也很貪玩，可是膽量又很是小，很憨厚誠懇，不會(huì)別人，良多時(shí)候，他城市用他的詼諧來充任“和事佬”。

　　怎樣樣?同窗們，你們都猜到他是誰了吧?對，他就是我們班級的大笑星!

猜猜他是誰獲獎(jiǎng)作文3

　　圓圓的臉蛋大大的頭，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，最風(fēng)趣的是他那紅通通的臉，看起來實(shí)像一個(gè)紅蘋果。他個(gè)子不高，矮矮的，從頭到腳，實(shí)像一個(gè)“小老頭”。

　　他成就不太好，仍是個(gè)名副其實(shí)的“話嘮”。每當(dāng)上課時(shí)，有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，他就會(huì)他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈，實(shí)想上去把他揍一頓，可我不會(huì)這么做，我只能不睬他，當(dāng)他是空氣，繼續(xù)分心上課。然而，他又使出他的“殺手锏”，唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”，唱的.歌簡曲讓我想吐，可沒法子，只好舉手演講給教員�？墒�，他又用可憐的眼神看著我，我怎樣忍心呢，最初，他用了九牛二虎之力，我終究放下了手。

　　下課后，他為了表達(dá)對我的“拯救之恩”，竟然和我說起了男生玩的電腦逛戲。唉!他實(shí)是無可救藥了。

　　哈哈，大師讀了我的文章，曉得這位“話嘮小老頭”是誰了嗎?

猜猜他是誰獲獎(jiǎng)作文4

　　猜猜她是誰？她是我非常好的伙伴。

　　她長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙仿佛能看見星辰大海的眼睛，最有趣的是她眼角下有一個(gè)小黑點(diǎn)。

　　她熱愛圍棋，參加過好多次比賽獲得過銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)等等。頭腦特別靈活，所以她數(shù)學(xué)成績非常好。

　　她性格比較文靜，所以不喜歡講話，但老師叫她回答問題時(shí)卻很大聲。不過在她心中可是有另外的一面，就是我們玩耍的一面。和我一起玩的'她是開朗、陽光、積極的。

　　我的朋友有一個(gè)習(xí)慣，就是能幫盡量幫。這個(gè)習(xí)慣有人說“好”，也有人說“不好”。不過，我覺得這個(gè)習(xí)慣非常好。她因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣收獲了許多友情，開學(xué)一年級的時(shí)候她坐在葉芷儀的前面，葉芷儀比較瘦喜歡被人欺負(fù)，剛開始她因?yàn)楸容^文靜沒有在乎，后來就開始幫助葉芷儀，讓葉芷儀變的不再軟弱。

　　我的小伙伴即友善、又樂于助人。大家猜出她是誰了嗎？

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