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猜猜他是誰作文(精選)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的猜猜他是誰作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰作文1
我們學(xué)校來了以為新老師,姓陳。在我眼里,他是一個(gè)怎樣的老師呢?
陳老師是個(gè)可愛的老師。他時(shí)不時(shí)犯一些好玩的錯(cuò)誤,比如上次,他上課前照例要給我們讀《呼蘭河傳》,只是這次他拿了錄音筆錄音,而不是像往常那樣用手機(jī)錄。開始讀了,許多同學(xué)都認(rèn)真聽著,只有少數(shù)同學(xué)不專心。這不,陳老師提醒到:“這樣聽有什么效果。你看你,害得我錄音又要處理過了。”然后又開始讀了?墒钱(dāng)他讀完他才發(fā)現(xiàn),原來他的錄音筆根本沒電!這下全班都笑了起來,再看看陳老師,一臉怒氣,說道:“下次再也不拿這個(gè)錄了!”
陳老師也是個(gè)有點(diǎn)兒自戀的老師。在新學(xué)一篇課文時(shí),他總要問一問:“有誰會(huì)背這篇課文嗎?”看到舉起的那一兩只少得可憐的手,他就開始自戀起來了:“你看你們,一點(diǎn)都不自覺。我上小學(xué)的時(shí)候,那些要背的課文,老師還沒上過我就背下來了。當(dāng)老師要求我們背誦的`時(shí)候,我早已經(jīng)背得滾瓜爛熟了……”我聽著陳老師說,覺得很佩服,可一下課,看見陳老師和男生們在玩橡皮筋,我開始懷疑了,覺得他也許是在吹牛吧。
說到這里,我覺得班上許多同學(xué)都會(huì)有這樣的想法,唉,陳老師太可憐了。每天幫我們改作業(yè)、講課,卻還要被同學(xué)們這樣說,甚至可能有些同學(xué)還會(huì)說陳老師可恨。
這就是我的語文老師——陳老師。可愛又有點(diǎn)兒自戀,但同學(xué)們都很喜歡他。
猜猜他是誰作文2
他,矮矮的個(gè)子、小小的臉,淡淡的眉毛下長了一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副天藍(lán)色邊框的眼鏡,一看就很博學(xué),皮膚黑黑的,好像來自非洲,一笑起來嘴巴就會(huì)露出兩顆潔白的小虎牙,黑黑的頭發(fā)一根根豎著,是名副其實(shí)的板刷頭,似乎可以刷地板。別看他個(gè)子小,卻藏著一肚子的墨水,他人小鬼大,他管起紀(jì)律來時(shí)有模有樣的,每當(dāng)同學(xué)不聽話時(shí),他都會(huì)嚴(yán)厲地指出:“快點(diǎn)坐好!
我經(jīng)常稱呼他“飛毛腿”,因?yàn)樗袃纱罂欤鹤鳂I(yè)快和跑步快。中午同學(xué)們回到教室后,有的在走廊上散步,有的在玩游戲,有的在嬉戲打鬧……他可不為所動(dòng),只見他手握著筆,奮筆疾書,有時(shí)眉頭變成“川”字,有時(shí)托著腮幫子思考,有時(shí)翻翻資料,作業(yè)一會(huì)兒就完成了。下午老師說:“交作業(yè)了!”其他同學(xué)急得面紅耳赤,他卻自信地舉起手說:“我做完了!我做完了!”同學(xué)們聽到后嘴巴張的.像西瓜一樣大,都驚呆了。跑步時(shí),老師一發(fā)令,他如同出了膛的子彈一樣射了出去,他的雙腿就像裝了機(jī)械的馬達(dá)一樣飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。他的愛好很廣泛,他博覽群書,喜歡拉小提琴,喜歡下圍棋,還喜歡踢足球。綠茵場上,他又是主角,踢球時(shí)和隊(duì)友配合默契,很快就跑過了半場。踢著踢著一個(gè)“敵軍”來搶球,隊(duì)友在后方掩護(hù),他跑上前去帶球突破,吸引對方來搶球。他一扭身,又飛速地把球傳給了隊(duì)友,隊(duì)友把球調(diào)整了一下方向,踢進(jìn)了球門……
同學(xué)們,你知道他是誰嗎?他就是……
猜猜他是誰作文3
快瞧,自習(xí)課上第N次同桌大戰(zhàn)又開始了!同學(xué)們都和我一樣目瞪口呆地盯著第二排的中心位置。交戰(zhàn)雙方正為一支小小的鉛筆大聲爭吵著,像兩只小斗雞一樣打得不可開交,真讓人無語。今天我想讓大家猜的就是其中的一員,你猜出來了嗎?
他呀,一張瓜子臉上長著一雙小眼睛,眼睛雖不大,但卻像翠鳥一樣靈活,三眨兩轉(zhuǎn)悠就是一個(gè)鬼點(diǎn)子,小巧的鼻子下面長著一張能說會(huì)道的小嘴巴,最引人注目的就是他那三七分的'發(fā)型,搭配上他華麗的衣著,還挺帥哩!
你可別被他那玉樹臨風(fēng)的外表迷惑了,他可是我們班的搗蛋大王呢!上課小動(dòng)作不斷,下課站隊(duì)時(shí)又口若懸河他就是我的朋友小于同學(xué)。
我來講講小于同學(xué)最搞笑的一件事吧。冬季的一天,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出教室,在去操場的一段路面上發(fā)現(xiàn)了一片冰,看到這一大塊冰,我們男孩子的腳都癢癢的,真想去冰上滑一腳,可是王老師剛下完“不能在校園內(nèi)滑冰”的禁令,我們只好收起了小心思。突然,小于以百米沖刺的速度沖向了那片冰,一邊滑,一遍喊:“來滑冰啦!”我們看的呆若木雞,說實(shí)話,我還真佩服他的勇氣哩!在大家的注視下,他越發(fā)得意,來了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎,又來了個(gè)優(yōu)美的舞姿,逗得大家哈哈大笑,正在這時(shí),老師來了,于是,小于又像小尾巴一樣灰溜溜地走向了辦公室。
唉,可憐的小于!
猜猜他是誰作文4
他今年9歲,身高1米4,體重保密(微胖),性別:男。愛好:看書、小提琴、播音主持。
在班上,他總愛捧著書看。別人在玩,他卻看書看得津津有味。有一次,他看《三國演義》看得入迷,連眼鏡被被人摘了都不知道。直到同學(xué)哈哈大笑時(shí),他才發(fā)現(xiàn)說:“難怪我看字怎么這么模糊?原來是眼鏡被別人給摘了。”他平時(shí)書不釋手,吃飯帶書、玩也帶著書、剪頭發(fā)還是帶著書,所以被大家親切的稱呼為“書呆子”。
說到這大家應(yīng)該也猜出一個(gè)大概來了吧!那就聽我接著往下介紹吧!
不管在哪里,他總能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,字正腔圓的發(fā)音,聲情并茂的朗誦,第一時(shí)間吸引到大家的注意。有一次,他參加了一場“主持人”大賽不僅贏得了全場滿堂喝彩,還打敗了那些哥哥姐姐們,并榮獲一等獎(jiǎng),“戲精”的稱呼便由此而來。
他還有一個(gè)特點(diǎn):他帶著一副黑邊框眼鏡,看著挺斯文。實(shí)際上他一看到美食,斯文形象便一掃而空,早把“斯文”這個(gè)詞拋到九霄云外去了,開始不顧形象的狼吞虎咽起來。嘴上沾滿了食物殘?jiān)@便是他貪吃的證據(jù)。正因?yàn)樨澇,小肚腩一直是他形影不離的“好伙伴”。所以***媽沒少叫他“小胖子”。
他有很多的愿望,小時(shí)候他的`夢想是成為賽場手。現(xiàn)在,他的夢想是當(dāng)一名海洋生物學(xué)家。他的偶像是一名淡水生物學(xué)家——杰瑞米。瓦德,于是他勵(lì)志要成為像杰瑞米一樣的人物。
現(xiàn)在相信大家都猜出他是誰了吧!他就是我——伍晉逸。
猜猜他是誰作文5
他不高不矮,穿著一件黃色的上衣,一條藍(lán)色的牛仔褲,再加上一雙涼鞋,看上去帥氣可愛。
他有一雙黑鉆石似的眼睛,下面有兩個(gè)“洞穴”,上面還有一雙月牙形的`眉毛和一片“頭發(fā)森林”。
他喜歡看書,只要一有書在手,就能坐在那里津津有味地看起來,一坐便是大半天。記得有一次他看到了晚上,媽媽大聲喊:“吃飯了!”他依然像一個(gè)樹樁一樣,紋絲不動(dòng)。媽媽只好去搖了搖他,他這才從書中的海洋走出來,跟媽媽一起去吃飯?烧媸且粋(gè)“小書迷”。
但他有一個(gè)缺點(diǎn),就是天天愛睡懶覺。有一天早上,他懶懶地從床上爬起,但睡眼朦朧的他不到1分鐘又倒下去了,心想:太陽還沒出來呢,要不我再睡一會(huì)兒?剛想完,便又開始呼呼大睡了。10分鐘后,老媽打開門,走進(jìn)來說;“起床了!”可是他好像跟完全沒聽見一樣,依然呼呼大睡。又是10分鐘后,老媽再一次大喊:“起床了,上學(xué)已經(jīng)遲到了!”他卻懶懶地嘟囔:“再睡一會(huì)兒吧,媽媽,太陽還沒出來呢!”媽媽氣得大喊:“今天沒有太陽,是陰天!快起來!”他這才慢吞吞地去刷牙洗臉,吃完飯后又慢吞吞地去上學(xué),所以他每次都要遲到。
他還有許多愛好,比如打籃球、看書、跑步……
你知道他是誰了嗎?哈哈,他就是我呀!
猜猜他是誰作文6
他是我的同學(xué),一個(gè)可愛的小男孩。個(gè)子矮矮的,坐在教室的第一排。他長相俊美,瓜子型的臉蛋上,一雙小小的眼睛透出閃亮的'光芒。一個(gè)并不挺拔的鼻子,令他看上去很溫和。一張小小的嘴,說起話來很有道理,聲音也十分動(dòng)聽。
他很喜歡書法。寫字的時(shí)候,坐姿端正,握筆自然。寫出來的字十分工整,橫豎撇捺筆筆有力。老師經(jīng)常夸他是小書法家,寫的字很有筆鋒,很漂亮。我們向他投以羨慕的目光,他只是淡淡一笑,繼續(xù)靜靜地抄寫著生字。
他的記性特別好,很會(huì)背古詩。我們才開始預(yù)習(xí),他已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。他口里的故事特別多,講得繪聲繪色,同學(xué)們常?滟澦钦嬲男〔抛。這個(gè)稱號一點(diǎn)兒也不夸張,他每次考試都得全班第一呢。
他還是一個(gè)愛護(hù)同學(xué),樂于助人的人。有一次,一名同學(xué)在操場上摔倒了,撇著嘴傷心地哭了。他趕緊跑過去把同學(xué)扶起來,關(guān)切地問:“怎么樣?還好嗎?”當(dāng)他看見同學(xué)手上摔破了點(diǎn)皮,馬上安慰道:“誰都有摔跤的時(shí)候,我?guī)闳ラT衛(wèi)爺爺那兒上點(diǎn)藥就會(huì)沒事的!蹦莻(gè)同學(xué)非常感動(dòng),連聲道謝。
他,就是這樣一個(gè)樂于幫助別人的人。朋友,你能猜出他是誰嗎?
評語:你能抓住“他”身上與眾不同的特點(diǎn)——“矮矮的”“瓜子臉”“小眼睛”等展開描述,這個(gè)“他”頓時(shí)變得生動(dòng)而立體。你還挑選了這個(gè)同學(xué)寫書法、背古詩、幫助同學(xué)多個(gè)場景,刻畫其動(dòng)作、神態(tài)和語言,使得“他”的形象更加豐滿!
猜猜他是誰作文7
他是一個(gè)男孩,皮膚黃黃的,個(gè)子高高的,眉毛短短的,耳朵大大的,眼睛也大大的,圓圓的臉上嵌著小酒窩。他每天都能按時(shí)起床,刷牙洗臉后,就吹著口哨高高興興地去上學(xué),下午五點(diǎn)就能夠準(zhǔn)時(shí)回家。
有一次,我不小心把修正帶就弄壞了。那時(shí)我正在寫作業(yè),寫錯(cuò)了幾個(gè)字,需要修正帶,非常著急。然后我去問媽媽怎么辦,可是媽媽也無濟(jì)于事,這時(shí),我的哥哥拍了拍我的肩膀,說:“讓我來幫你吧!”說完,我就立刻拿來了我的壞修正帶,哥哥看了看說:“問題不大。只是紙斷了,我可是專門修這種東西的'!蔽倚χ锤绺缭谝慌孕蕖靶拚龓А,過了大概五分鐘左右,哥哥就遞給我一個(gè)新的修正帶,他對我說:“下次小心點(diǎn),不要再弄折了!闭f完,我拿起修正帶高高興興地去寫作業(yè)了。
還有一次,我在老家,那天天氣十分炎熱,我在那里爬樹,我爬到了最高處,我很開心?墒俏耶(dāng)時(shí)往下一看,簡直被嚇?biāo)懒恕K哌^跟我說:“你在那上面干什么?”“我本來想上來玩的,可是我下不來了!蔽腋绺缇透艺f:“那我?guī)湍阆聛戆!”我說:“你可以嗎?”哥哥說:“我當(dāng)然可以啦!你就放心好了!薄澳俏蚁聛淼臅r(shí)候,你一定要接到我啊!薄澳悴灰ε铝!
我的心里想著,我不用害怕,不用害怕的。于是,我就閉上了眼睛跳了下來,我睜開眼睛看到他接到了我,我很開心。我笑著對他說:“謝謝你!”他也笑著對我說:“不用謝!”
猜猜他是誰,是的,他就是我的哥哥,他是一個(gè)非常聰明善良的好哥哥。
猜猜他是誰作文8
她有一雙像葡萄似的,一眨一眨閃亮亮的大眼睛,時(shí)時(shí)充滿著對知識的渴望。她還長著黑瀑布般的頭發(fā),又黑又亮。優(yōu)美的鋼琴曲都出自于她的那雙靈巧的小手。
她就是一個(gè)百變小精靈。
上學(xué)時(shí),她是一條文靜又機(jī)靈的小魚。有一次下課,她連眼睛眨都不眨的看著書。不知情的我開心地對她說:“咱們一起去玩吧。”可正在認(rèn)真讀書地她,頭都不回,擺了擺手,繼續(xù)看書。我只好和他一起去看。她就這樣把我?guī)У搅酥R的海洋里,我們就像在海里自由自在,游來游去地小魚。
在學(xué)校合唱隊(duì)里,我們又是兩只美麗的小黃鸝。
“叮叮”大課間的鈴聲響起,我們倆和大哥哥大姐姐們一起唱起優(yōu)美的.歌,那真是歌聲振樓層呀!這時(shí)窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,小蝴蝶坐在小青草上,外面的這些小觀眾們都在聽我們唱著黃鸝般美妙的歌聲。
疫情在家時(shí),我們還是兩只快樂的小猴子。
我們倆在家私下視頻聊天,她像猴子一樣調(diào)皮的床上蹦,沙發(fā)上跳,我們倆還在地上邊爬邊嬉笑著。我們的歡快的猴子般笑聲送給了窗邊寂寞的小鳥。
她把我?guī)У搅艘煌麩o際的“知識海洋”里,沒收了我的玩心;她把我?guī)У搅恕皹淞帧崩锶g唱,沒收了我的煩惱;她把我?guī)У搅恕坝螛穲觥崩,沒收了我的寂寞。她就是我的知己,我的好朋友,你猜到她是誰了嗎?
猜猜他是誰作文9
她是一個(gè)三年級的小學(xué)生,平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)服。雖然是個(gè)女孩子,卻總是不喜歡穿裙子,這可能和她愛運(yùn)動(dòng)有關(guān)系。那條長長的馬尾辮是她的標(biāo)志,跑起來一甩一甩的,真有趣!她整張臉上最能引人注意的就要數(shù)那張紅潤的小嘴了,薄薄的兩片嘴唇,總能說出讓人暖心的話來。
所有的學(xué)科中她最喜歡體育課。記得有一次上體育課,老師讓我們繞著操場跑圈,同學(xué)們都心生怨言,只有她看起來特別的開心。沒多久,班級的隊(duì)伍不那么整齊了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙地跑到教學(xué)樓下陰涼處休息,兩個(gè)一組地跟在隊(duì)伍后散步,只有她始終跟著體育老師的步伐認(rèn)真跑著,直到全班剩下她和體育老師兩個(gè)人在跑步。老師表揚(yáng)了她,說她有長跑運(yùn)動(dòng)員的天賦。
她不但愛運(yùn)動(dòng),還特別會(huì)關(guān)心人。上次期末考試我因?yàn)轳R虎沒有考好,成績出來后傷心地在角落里哭。她看見后,跑過來安慰我:“你別灰心,那些題你不是不會(huì)做就是沒有認(rèn)真讀題,只要細(xì)心一點(diǎn),平時(shí)認(rèn)真聽老師講,下次一定能考好的!闭f完,還把她手里的牛奶給了我。我眼圈紅紅地問她:“真的'嗎?你覺得我還能考好是不是?”她坐到我的旁邊認(rèn)真地對我說:“我們是好朋友,我相信你的實(shí)力!”聽到她的鼓勵(lì),我開心多了。
她是我最好的朋友,你們知道她是誰了嗎?她正看著我的作文笑呢。
猜猜他是誰作文10
快看,他慢慢地走了過來,一米六八的他有著一雙大大的眼睛,圓圓的臉,還有一張能說會(huì)道的大嘴巴。最有特點(diǎn)的是他長著一大束胡子,常常還因這引以為傲!他喜歡穿黑色的衣服、黑色的褲子,像極了一只大烏鴉。
他對人很嚴(yán)肅,就像一名教官。他說他小時(shí)候?qū)W習(xí)成績很好,特別是數(shù)學(xué),每次考試總能拿一百分,真厲害!所以,我讀一二年級時(shí),他也會(huì)要求我每次考試必須達(dá)98分以上!現(xiàn)在,我讀到了三年級,知識難度增加了,但他依然要求我每次考試不能少于95分。還記得就只有一次我考了89分,他繃著臉狠狠地教訓(xùn)了我一頓,說:“這么簡單的題都不會(huì),你想什么了?這簡直就是送分題!馬上把這試卷重作五遍!”我只能乖乖受罰,一邊朝他背影翻白眼,但心里是服氣的'。
他喜歡吃“臭”榴蓮,每次出去都會(huì)順便帶一個(gè)回來。我一聞那氣味就遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開,他卻吃得津津有味。他更喜歡吃海鮮,媽媽每次叫他去幫忙買菜他都是買海鮮回來。每次吃完海鮮他都會(huì)說一句:“今天心情特別好!”
他還有一個(gè)壞毛病就是每天都拿著手機(jī),不是在玩游戲就是發(fā)信息。 而且,我要是說他在玩手機(jī),他就說他在工作,用手機(jī)賺錢給我們好的生活。很有道理的樣子。
你們現(xiàn)在已經(jīng)猜出他是誰了吧?對,他就是讓我又怕又愛的爸爸。
猜猜他是誰作文11
這個(gè)家伙個(gè)子高高的,今年十歲,身材偏胖,眼睛有些小,眼皮一個(gè)單一個(gè)雙。
這個(gè)家伙非常愛讀書。他本來不愛讀書,知道了毛主席的'一句話后才愛上了讀書,那就話是:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!
這個(gè)家伙讀書的范圍很廣,什么種類的書都看過(除了漫畫),小說、童話、寓言、歷史、科普......這個(gè)家伙也很喜歡讀世界名著,如《哈利波特》、《小海蒂》、《論語》、《史記》等,真是數(shù)不勝數(shù)。
這個(gè)家伙很喜歡讀新書。有一天,他媽媽給他買了六本書,他看見后,欣喜若狂,把那六本書搶走,躲在屋里如饑似渴地讀著。半天只喝了幾口水,轉(zhuǎn)眼又“消失”得無影無蹤了。最后,他的知心老媽在書房里找到了他,發(fā)現(xiàn)他正在讀《圣經(jīng)》。他媽一下子把他手中《圣經(jīng)》搶走,說:“你還小,看不懂的!彼瘩g道:“書讀百遍,其義自見。”他媽啞口無言,只好把書還給他。
這個(gè)家伙愛打籃球。三步籃命中率為百分之四十,三分籃命中率為百分之二十,二分籃命中率為百分之八十。他的身高有天然優(yōu)勢。他的身高很高,投球時(shí)很輕松,太遠(yuǎn)就沒什么優(yōu)勢了。有一天,他爸帶他打籃球,他竟說要練三分籃。他爸很驚訝,說:“我都投不好,你能投好?”但是他仍然要練。終于,他把概率從二十提到了三十。
這個(gè)家伙就是我,你猜到了嗎?
猜猜他是誰作文12
“哈哈哈,哈哈哈……”,聽到那明亮清脆的聲音了嗎?沒錯(cuò),那就是他的聲音,他是我的同學(xué),也是我最要好的朋友。他長得很帥,有一雙大長腿,又高又瘦,像可愛的飛鹿。黑黑的頭發(fā)亂蓬蓬的,像黑色的鳥窩。眉毛濃濃的,像一座彎彎的.小橋。眼睛又大又黑,像兩顆黑寶石。他笑起來有一對小酒窩,還露出兩顆大門牙,可愛極了。
他是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。他會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可多了,比如籃球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步,他跑起來可快了,幾乎四五年級的同學(xué)都跑不過他,你們說厲害不厲害?記得暑假的一次集訓(xùn),夏老師讓我們和高年級的哥哥姐姐來一場800米跑步的比賽。比賽開始了,只見他身子略向前,手臂前后擺放,雙腿略弓,眼睛直盯著前方。隨著夏老師的哨聲吹起,他像飛鹿一般沖了出去,他越跑越快,臉上的汗水不停地往下灑,但他卻沒有察覺到,繼續(xù)向前跑,他從我身邊經(jīng)過的時(shí)候,就像一陣風(fēng)飄過,不一會(huì)兒就不見了蹤影。最后一圈沖刺的時(shí)候,他絲毫沒感到累,反而加速,更像一只狂野的豹子,飛快地沖到了終點(diǎn)!巴!”他竟然得了第一名!夏老師夸他的時(shí)候,他很謙虛地笑了笑,又露出他的兩顆大門牙。
我很喜歡這個(gè)朋友,謙虛又可愛,真是一個(gè)十全十美的人,簡直就是我們班的男神!他的故事一天、兩天、三天也寫不完!你們應(yīng)該能猜到他是誰了吧?
猜猜他是誰作文13
我有許多要好的同學(xué),我們平時(shí)互幫互助,有著十分深厚的友誼。但你問我與我最要好的是哪一個(gè)人,請你繼續(xù)往下看,猜一猜吧!
這位同學(xué)身高與我相差無幾,體格較為瘦弱。剃著兩寸長的頭發(fā),鬢邊的頭發(fā)總是調(diào)皮地翹著。黑色邊框眼鏡下的一雙炯炯有神的小眼睛忽閃忽閃的,時(shí)刻透露著智慧的光芒,流露出對知識的渴望。鼻梁下一張能說會(huì)道的'嘴總是微張著,說起話來口若懸河猶如長江之水連綿不絕,講起道理來總能令人心悅誠服。
這位同學(xué)見多識廣,熱愛學(xué)習(xí)。他自幼便喜好讀書,常常看得入迷而忘了時(shí)間。有一次,聽他說起,他的書柜上又多了七個(gè)小伙伴——七本《哈利波特》。也許是對書的熱望吧,他一回到家就發(fā)現(xiàn)了新書,心里就像有小貓抓似的,“唰唰”幾筆就完成了作業(yè),晚飯時(shí)一聲不吭地伏在桌子上火急火燎地扒著米飯。他的父親拍拍他的肩膀道:“慢點(diǎn),別這么急!钡哪X子里只有來自哈利波特的召喚。不一會(huì)兒,飯碗就腹中空空了。他如同餓虎撲食般沖向書架,抽出《哈利波特》,三步并作兩步跑向書房,就著臺燈柔和的光讀著,他的心情隨著情節(jié)跌宕起伏,時(shí)而被逗得哈哈大笑;時(shí)而驚訝得睜圓了雙眼;時(shí)而感動(dòng)得抹著眼淚……
說到這兒,大家猜到謎底了嗎?對了,他就是我的摯友——張宇辰。冥冥中,我總能從他的身上感受到一股力量,潛移默化地影響著我,讓我們彼此在知識的海洋里遨游。希望我和他的友誼能日久天長,有福同享,有難同當(dāng)。
猜猜他是誰作文14
我有一個(gè)同學(xué),他皮膚白白的,瘦瘦的,笑的時(shí)候嘴角兩邊有兩個(gè)甜甜的小酒窩,他總是理著一個(gè)平頭,圓圓的臉蛋上長著濃密的眉毛,上課的時(shí)候戴著一副眼鏡。他是個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子,中午休息的時(shí)候,別的同學(xué)都在玩耍,而他卻常常一個(gè)人拿著書在課室認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),他知識淵博,老師常常夸他是一個(gè)小博士呢。你可別小瞧他,他個(gè)子雖小,但跑起路來像離弦的箭一樣快。
他喜歡幫助別人,記得有一次,我生病在家休息,不能去學(xué)校上課,是他幫我把老師布置的作業(yè)幫我?guī)Щ亓思,還有一次我過生日的時(shí)候,他還買了生日禮物給我呢,使我感動(dòng)得唏哩嘩啦的。
在學(xué)校,我們一起學(xué)習(xí),放學(xué)后我們一起打籃球一起玩游戲,他不僅是我的同學(xué)更是我的好朋友。
同學(xué)們,我們班原來有這么好的同學(xué)呀,真是太好了呀,我真希望能永遠(yuǎn)和他做好同學(xué)好朋友呀,我想你們都能猜到他是誰了吧!他,高高的個(gè)子,紅撲撲的臉蛋像蘋果似的。
他十分喜歡踢足球,每次體育課的`自由活動(dòng),他總是球不離腿。他的球技很厲害,身體的每個(gè)部位都可以顛球。有一次體育課上,老師組織我們班和6班同學(xué)踢足球比賽。他是前鋒。只見他一個(gè)假動(dòng)作騙過兩個(gè)圍堵他的同學(xué),然后迅速帶球飛快地向?qū)Ψ角蜷T跑去,一腳抽射,瞬間就把球踢進(jìn)了對方的球門。我們都驚呆了。其實(shí),他球踢得好和平時(shí)刻苦的訓(xùn)練是分不開的。我和他住在同一個(gè)小區(qū),時(shí)常看到他在足球場上練跑步、練球技。
他不僅球踢得好,學(xué)習(xí)也很棒。特別是他的英語成績,在班級里名列前茅。上次,他還代表班級參加了學(xué)校的英語演講比賽,取得了第二名的好成績呢!
同學(xué)們,你猜猜這個(gè)愛踢球,英語又好的同學(xué)是誰呢?
猜猜他是誰作文15
今天我來介紹一個(gè)人,他和我的關(guān)系非常友好。我就讓你們猜猜他是誰。
他長得十分帥氣,一個(gè)帥氣的發(fā)型。亮閃閃的眼睛,似乎蘊(yùn)藏著堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。他還有一對雙眼皮,一個(gè)紅嘴唇,挺拔的鼻梁。真是帥氣極了!他有一身強(qiáng)壯的肌肉呢!他強(qiáng)壯如山,堅(jiān)不可摧,就是有些胖。
他的興趣愛好是看抖音,抖音就是真人都愛看的`小視頻。里面有搞笑視頻、感人視頻、家長便事視頻、唱歌、跳舞等視頻。他就是抖音里的網(wǎng)紅,我也很喜歡玩抖音。他每次都把我拍進(jìn)里面,讓我表演一些動(dòng)作說一些話。這樣就能得到別人的點(diǎn)贊。我們倆就會(huì)高興的不得了。
他不是怎么喜歡管我學(xué)習(xí)。因?yàn)樗枰B(yǎng)家掙錢。一般都是我媽媽輔導(dǎo)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。有時(shí)我們倆之間可能會(huì)發(fā)生一些矛盾,但是我們倆都會(huì)給另一個(gè)人道歉,這樣就能緩解矛盾。我們倆最喜歡的就是運(yùn)動(dòng),總喜歡帶著我跑跑步,打打籃球,打打羽毛球,再踢踢足球。我們也是最佳搭檔,遇到什么難題我們能一起應(yīng)對。
有一次我發(fā)燒了需要打針,他背著我去醫(yī)院。打針的時(shí)候他不斷的說:“洋洋別怕,就疼一下。過了一會(huì)兒就不疼了!庇谑俏夜钠鹩職庥赂业淖屷t(yī)生打針,就這樣捂著我的眼睛讓醫(yī)生打針。果然真的是這樣,就扎進(jìn)去了,那一瞬間是最疼的,拔出來過一會(huì)兒就不是太疼了。這個(gè)時(shí)候我感到了濃濃的愛。
現(xiàn)在你猜到他是誰了嗎?他對我有很濃的父愛。對,他就是我爸爸。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的而又英俊的人。
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