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  • 猜猜他是誰作文

    時間:2023-11-02 10:03:22 作文 我要投稿

    猜猜他是誰作文【集合20篇】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    猜猜他是誰作文【集合20篇】

      猜猜他是誰作文1

      他長著高高的個子,有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的`眼睛,他長的很帥氣,同學(xué)們都很喜歡他。

      他說話很溫和,但是你如果惹他生氣,他也會非常嚴(yán)厲地講道理。記得有一次,他正在很認(rèn)真地寫作業(yè),有一個同學(xué)過去無意中打擾了他,他有點生氣了,對那位同學(xué)說:“你不要打擾我寫作業(yè),這是很不禮貌的行為!蹦俏煌瑢W(xué)很快明白了自己的錯誤,于是就再也沒有打擾他。

      他的學(xué)習(xí)成績在班里經(jīng)常名列前茅,每次考試都能有優(yōu)異的成績,并且當(dāng)我們在為寫作文發(fā)愁時,他都能很快寫好。我們問他為什么寫作文寫得那么快,他說:“上課認(rèn)真聽講,多讀書就能寫出好的作文!

      他個人還喜歡打籃球,身手迅速,動作敏捷。而且他每次投籃都會投進(jìn)去。

      他是我們班的一員,你能猜到他是誰嗎?

      猜猜他是誰作文2

      我有個同學(xué),他有著“不修邊幅”的頭發(fā),小到迷茫的眼睛,大大的耳朵,笑的時候眼睛瞇起來像閉上了一樣。

      他的身高中等,體態(tài)中等,他很愛穿紅色的衣服,黑色的褲子。在寫作業(yè)寫不出來的時候會把筆放在眼睛上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

      正如上文所說,他的`聲音聽起來“有粗有細(xì)”,比馬的叫聲粗一點,至于他的聲音大還是小嘛。哼哼,我敢說他的聲音就比溫順的小狗大那么幾分貝。

      想知道他是誰嗎?我可不告訴你……好吧!看你這么想聽,我就提示你吧!他姓洪哦!

      猜猜他是誰作文3

      我有一位同學(xué),他個子高高的,長的不胖不瘦,身體很強(qiáng)壯,力氣也很大,平頭劉海發(fā)型,粗眉毛,大眼睛,高鼻子,樣子很帥氣。

      他非常喜歡下棋,特別是國際象棋。在課間休息,當(dāng)別的小朋友出去玩的時候,他就在一旁靜靜地下棋。上課的時候,每當(dāng)象棋老師提問題時,他都能積極主動地舉手回答問題。他下棋的'水平不錯,打敗過很多水平很高的小朋友。有一次他打敗了一位水平非常高的小朋友,這位小朋友可是考過象棋等級12級,但都成為了他的手下敗將,真是厲害。

      同學(xué)們,你們猜到他是誰了嗎?

      猜猜他是誰作文4

      我有一個好朋友,他是個性格活潑的小男生。我們倆的個頭差不多,他比我瘦一點兒。他經(jīng)常穿黑白兩色的衣服,顯得特別帥氣。

      他的眼睛不大,但很有神,透著一股聰明勁兒。嘴巴小小的,門牙卻很大。因為他很愛笑,一笑就露出兩個大門牙!我每次見到他,他都樂呵呵的看著我。

      他特別愛看書,經(jīng)常向同學(xué)借書看,看起來全神貫注,仿佛進(jìn)入了書的.世界。今天作文課,他就拿著一本連環(huán)畫藏在懷里看,被李老師發(fā)現(xiàn)了,提醒了好多次!他還忍不住看。哈哈,結(jié)果可想而知。

      他心胸寬廣,從不與人計較。有一次我們鬧點小別扭,生氣的說再也不跟對方玩兒了,可是不到一分鐘,他就看著我笑瞇瞇地說:“逗你玩呢,咱們一起出去玩吧!”就這樣,我們手拉手走出教室,好像什么也沒有發(fā)生過。

      現(xiàn)在,我們倆經(jīng)常一起聊天,一起玩耍,你猜他是誰?

      猜猜他是誰作文5

      他手指很粗,頭發(fā)硬,易哭易笑,最近他的寫字有進(jìn)步。

      他皮膚粗糙,額頭上有三四個痣,兩顆門牙漏風(fēng),玩打炮游戲很牛,他教了我玩。二年級有段時間他總是沒帶水一直向別人借水。

      他喜歡打羽毛球,平時經(jīng)常去提眼皮玩呢。上學(xué)期來我家玩的路上我們一人一個冰棍然后在小廣場上休息的時候我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成花貓嘴了,我哈哈大笑,他趕快擦干凈了。

      每次考試考到100分他媽媽會請他吃一頓大餐。二年級期末考試,雖然他生病的,但是他還是堅持來考試了。

      他是我唯一的.好朋友,也是我的老同學(xué),他比較內(nèi)向經(jīng)不住一句批評,我安慰過他幾次。他還經(jīng)常拿鉛筆劈來劈去,把它當(dāng)武器一樣。

      同學(xué)們知道他是誰嗎?對了,他是邱古新!

      猜猜他是誰作文6

      我有一個好朋友,他長得與眾不同,他的身子又高又瘦,像一根竹竿,總愛穿運動服,十分干凈利落。他的寸頭像刺猬的刺一樣,但摸起來卻很柔軟舒服。他的鼻子很特別,總是往上翹,我們都叫他“朝天鼻”。他的耳朵更特別,只要有一點兒風(fēng)吹草動,他的耳朵就能豎起來,認(rèn)真傾聽!

      俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。別看他看起來像是個活潑的男孩兒,其實他是個文靜的人。

      他特別愛安安靜靜地看書。有一次下課了,大家像放飛的小鳥一樣涌出了教室。可他卻來到了圖書角,搬來一張小凳子,拿了一本心愛的`書,津津有味地看了起來。我看見他如此安安靜靜的模樣,心想:他為什么不跟我們?nèi)ネ鎯耗兀课医K于忍不住了,走上前去,問他:“你怎么不跟我們一起玩呀?”他聽了我的話,好像與世隔絕了一般,渾然忘我,繼續(xù)看。哈,真是一只小書蟲呀!

      這下你該知道他是誰了吧?他就是我們班的何鵬。

      猜猜他是誰作文7

      雖然她個子有點矮,但是身材很苗條,長得也很漂亮。彎彎的眉毛,烏黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,怎么看都漂亮。最迷人的是她笑起來臉上的那對小酒窩。每天她都會穿著干凈整潔的校服。

      她很樂于助人。有一次上學(xué)路上我遇到了她,我們走進(jìn)學(xué)校時有一個小男孩摔倒了,她就趕緊去扶那位摔倒的'小男孩。小男孩說:“謝謝你,姐姐!彼龜[擺手回答:“不用謝,小弟弟!

      還有一次,該我值日了,可我卻把腳扭傷了,正在發(fā)愁時,她走到我身邊,撈起掃把說:“讓我?guī)湍銙甙。”她的舉動令我很感動。

      她待人寬容。有一次,我在喝水時,不小心把水灑到了她的衣服上,就在我擔(dān)心她會不會責(zé)怪我時,她卻說:“沒關(guān)系!

      你們猜到她是誰了嗎?她就是我的好朋友——張欣怡。

      猜猜他是誰作文8

      他長著一頭烏黑的頭發(fā),眼睛小小的,一笑就瞇成了一條線。他皮膚黑黑的,身體壯壯的,一看就是個運動小將。他的嘴唇薄薄的,能說會道。

      用這張小嘴,幽默的他經(jīng)常給我們講笑話。有一次,我們班的'小考有一個同學(xué)沒有考好,坐在座位上悶悶不樂,他看到了,趕緊跑過來,趴在他的耳朵上也不知道說了些什么,就讓那個同學(xué)哈哈大笑起來。從此以后,他就成了我們班的幽默大王。

      他踢球也非常好,每次班級足球聯(lián)賽,我們班總是名列前茅。因為他是學(xué)校球隊的,我們已經(jīng)在球隊三年了,他踢的比我好,踢一腳就跟子彈一樣飛向球門,很多人都守不住他的球,我也有點守不住。

      他不光踢球好,學(xué)習(xí)也好,每次考試,他幾乎都是滿分。即使這樣,可他從不驕傲,他還會用自己的知識去幫助其他同學(xué),有的同學(xué)有題不會,只要問他,他都會非常耐心的幫助解答。所以,老師和同學(xué)們都非常喜歡他。

      大家能猜到他是誰嗎?要是你猜到了,就算你聰明哦!

      猜猜他是誰作文9

      她有一頭烏黑的頭發(fā),頭上經(jīng)常戴著一個粉色的.發(fā)箍。大大的眼睛水汪汪的。鼻子就像滑滑梯一樣。櫻桃小嘴十分可愛。她有兩顆大門牙,很像兔子的大門牙。

      她特別愛學(xué)習(xí),每次的成績都很好,天天都會被老師表揚。每次我找她問問題時,她都在座位上寫作業(yè)或看書。我問她時,她都會溫柔地跟我講這個怎么做,就像一位稱職的小老師。

      她喜歡樂于助人。有一次我摔跤了,她用溫柔的語氣問我:“是不是很疼呀?”我說:“謝謝!還好不是很疼!彼阄胰プ艘粫䞍。我說:“你去玩吧!”她說:“好吧!辈灰粫䞍海只貋砹苏f:“要不我們一起玩吧。”然后我們就一起開心地去玩了。

      她愛跑步,有時候她能一口氣跑三圈,一點都不累。但是我跑兩圈就已經(jīng)氣喘吁吁了。所以,在我眼里她就是個運動小將。

      在她身上有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。她是我最好的朋友。小朋友們你們猜猜她是誰?

      猜猜他是誰作文10

      我有一個同學(xué),挺窩囊的,上課時撒囈掙,撒囈掙還被老師發(fā)現(xiàn),一站起來第一句話就是:“嗯—嗯—”為嘛?不知道唄,平時什么也不會,又一次從褲子里掏出來一只襪子,一到看電視的時候兩眼發(fā)光,大家應(yīng)該知道他是誰了吧!

      一個同學(xué),學(xué)習(xí)成績名列前茅,個子不高,也不算矮,身體胖胖,像個球,什么也會,是個書呆子,上一次老師收課外書的時候,他自己的課外書都頂我們一組的`,他是誰呢?

      一個同學(xué)大個子,虎背熊腰,身強(qiáng)力壯,胖胖的,別看他胖,他可不想別的胖同學(xué)一樣總是出丑,他的廚子整整齊齊,班里一切力氣活都?xì)w他管,倒垃圾,上水桶,打掃衛(wèi)生什么亂七八糟的都?xì)w他管,他非常的友善,從不因為私事而嫉恨別人。他又是誰呢?

      猜猜他是誰作文11

      我今天要給大家介紹一個人,他是我的同學(xué),我們坐在一個教室里面,他的眼睛像兩顆圓圓的黑葡萄,明亮的眼睛笑起來就如同彎彎的月牙一般,皮膚很黑,站在黑暗的地方你很難找得到他,兩條長長的.大腿,跑步總是前幾名。

      他特別愛笑。我覺得他笑點特別的低,你一句不經(jīng)意間的話,或者是你的一個小動作,就能引得他哈哈大笑起來。有一次,我們玩游戲的時候,有一個女同學(xué)是我們玩游戲的敵人,那個女同學(xué)一下子就他被一個女同學(xué)抓到了,不知怎么的他就“咯咯”得笑了起來,女同學(xué)說:“你怎么這么愛笑呀!”

      他還是長跑能手呢!每次跑步比賽,賽場上都有他的身影,而且還總是第一名。有一次跑步比賽,他得了第二名發(fā)獎的時候他沮喪的對老師說:“我本想跑第一名的!崩蠋熋念^,安慰他說:“沒事,下次爭取得第一!崩蠋煯(dāng)時就給他發(fā)了一個榮譽證書,我們都羨慕無比。

      通過我的介紹,相信你一定知道他是誰了,對嗎?

      猜猜他是誰作文12

      他,長得高高瘦瘦的,有一頭清爽的短發(fā),彎彎的眉毛下面是一雙亮晶晶的眼睛,散發(fā)著智慧的光芒。他是“科學(xué)小達(dá)人”。上科學(xué)課老師提問時,他總是第一個舉手回答,從容不迫地說出好多大家不熟悉的詞。什么“紅腹錦雞”啦,什么“浮力”、“阻力”啦……科學(xué)老師不住地稱贊他答得好,又問他是不是課余很愛看科學(xué)、自然方面的書。他輕輕點點頭:“是的,我家有很多這類的書。我從三歲起就特別感興趣了。”

      他是“鋼琴小王子”。我們班教室后面的墻報上,有一張他參加鋼琴比賽的照片。照片上他穿著一套深藍(lán)色的.馬甲、西褲,端坐在一架寬大潔白的鋼琴旁邊。他彈奏的神情那么專注,修長的手指在琴鍵上輕快地跳躍,你仿佛能感受到優(yōu)美的旋律像流水一般撫過心田。

      你能猜出他是誰嗎?

      猜猜他是誰作文13

      他是我的同學(xué),他的頭發(fā)又短又硬,像刺猬,他那高高的鼻梁上架著一副橢圓形的眼鏡,最有趣的是,他的`嘴,他的上嘴唇往上翹,真像嘟嘟魚的嘴。

      雖說他是個男孩,但心卻是女孩心。在學(xué)校,他老愛從前門跳到后門,可是一被老師發(fā)現(xiàn),他立馬變了,眼睛紅了,淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn),關(guān)鍵是:這一切都發(fā)生在老師什么都還沒說的情況下。哎,可真是搞不懂他怎么想的。

      他很愛踢足球,只要一提起“踢足球”三個字,他就開始興奮得發(fā)狂,他總是第一個跳起來,然后大家都被帶動起來,如果有一節(jié)體育課不踢足球,他就會唉聲嘆氣到下課為止。

      有一次,我走在操場上,突然不知道從哪“飛”來一個足球,他像會魔法似地幫助我躲過了那一球,別提當(dāng)時的我有多想感謝他,可他卻不知道去哪了,原來,他早就融入到踢球的隊伍中去了。

      同學(xué)們,你們能猜出他是我們周邊的誰了嗎?

      猜猜他是誰作文14

      瞧,那邊大樹下的石凳上坐著一個人,他正津津有味地看著一本《查理九世》。他是誰呢?哈哈,他就是我。

      我是個“健忘”的小男孩。有一次,我跟同學(xué)一起玩,由于我和他玩的游戲不同,當(dāng)時,我們誰也沒有辦法說服對方,我就向天發(fā)誓,和他絕交!可是,才過了僅僅一節(jié)課的時間,我就把我的發(fā)誓拋到九霄云外。到了下課,我又和他開開心心地玩了起來。

      我還是個好動的`孩子,我只要一天之內(nèi)不“動”,就怎么也睡不好,如果我實在是太累了的話,我在夢里都會夢到我在動:有時夢見我在開心的玩耍;有時夢到我在和別人打架;有時我還會夢見今天體育課上的內(nèi)容……有一次,我竟然在夢中動了起來,我的腳像在跑步,我的手像在投籃,原來,那頭上體育課的時候,我們在打比賽呢!最搞笑的是,如何我今天很開心的話,我的嘴巴也會動,一個勁地笑……

      這就是我,一個與人相同又獨一無二的陽光小男孩,怎么樣,你愿意和我交朋友嗎?

      猜猜他是誰作文15

      我有一個朋友,她雖然很瘦,但是,她會拉小提琴,能畫畫,還能寫字,很招人喜歡,從一年級以來,她的學(xué)習(xí)成績一直是名列前茅,從未下降過,她能把我們宿舍管理的井井有條,天天獲得老師的好評,有一次,在她的`管理下我們還被評為最優(yōu)宿舍。

      她一向是大大咧咧的女孩兒,不過,她唱歌很好聽,她是我們女生中最瘦的女生,她為人友好,語文成績很好,考試的時候,每次都能考一個好成績,但是,她數(shù)學(xué)不好,老師上課光為學(xué)習(xí)的事情著急,但是,她的為人友好這一點還是深受我的喜愛。

      他身強(qiáng)體壯,每回幫我們到垃圾,幫我們倒垃圾,他為人友好,每回下課,我有不會的題他都能不厭其煩的教我,直到把我教會為止,在小組中我們遇到了困難的時候,他總能挺身而出,幫我們一起解決問題。

      猜猜他是誰作文16

      她的個子很高,一張圓圓的臉蛋,一頭又長又黑的'頭發(fā),彎彎的眉毛下有一雙葡萄樣的眼睛。

      有一次,我們在跳舞,我出去上了一下廁所。有一些動作沒有學(xué)到,我心里又傷心又害怕,我怕老師知道我不會跳,會批評我,正傷心的時候,她看見后走過來輕聲對我說:“我來教你。”于是,她耐心地教我,我認(rèn)真地學(xué),不一會兒,我就學(xué)會了,心里非常感謝她。

      她的愛好是畫畫、跳舞。每次累得手臂酸疼,但她都沒有放棄過。

      這就是她,樂于助人、堅持不懈的她。你們能猜到她是誰嗎?

      猜猜他是誰作文17

      瞧!他的臉正正方方的,肉嘟嘟的,一笑起來有兩個小酒窩,可愛極了!

      他長得壯壯實實的,肚子里的知識是他身材的平方!且聽我一一道來:“他那肚子里的.知識可多了,他報名了英語興趣班、數(shù)學(xué)興趣班、語文興趣班……每一個興趣班都是他大展身手的好去處。他是一個不折不扣的‘小書蟲’,傳說他們家有五個書柜都塞滿了他喜歡看的書,天文地理,古今中外,無所不知!”

      有一次我們上數(shù)學(xué)課的時候,老師出了一道特別難的題,當(dāng)我們還在思索中,他就舉起了手,大聲地說出了正確答案,同學(xué)們大吃一驚,講臺底下掌聲雷動。

      還有一次,我去他家里玩,我一進(jìn)他家門,便驚得目瞪口呆,哇!有五個書柜,有漫畫書、故事書、提高成績的知識書……還有繁體字的歷史書,果真名不虛傳,你說他是不是酷愛學(xué)習(xí)?

      我說了這么多,你知道他是誰了嗎?他就是我的好朋友——陳林博,歡迎你們來和他一起交朋友,你一定會受益匪淺的!

      猜猜他是誰作文18

      我有一位好朋友,他有一個又高又壯的身體,頭型總是很酷,長著一對濃濃的眉毛,大大的眼的睛,一眨一眨的像是在跟你說著什么,高挺的鼻鼻梁,還有一張很會說笑話的嘴。

      他的愛好是和我一起玩火柴人戰(zhàn)爭和植物大戰(zhàn)僵尸。

      他有很多優(yōu)點,比如:愛幫助人,愛笑、幽默。在班級,他為了讓同學(xué)們過個愉快的`課間。總講一些幽默的入故事和做一些很幽默的動作惹得同學(xué)捧腹大笑。同學(xué)們都開心地稱他為“幽默大師”呢!

      他還非常樂于助人,一次,班級里搞衛(wèi)生,他發(fā)現(xiàn),一位同學(xué)拎一個盛滿水的水桶,差點就摔倒了,幸虧他及時發(fā)現(xiàn),幫助了這位同學(xué)。因為他樂于助人的精神得到了老師和同學(xué)們的一致好評。

      同學(xué)們,你們能猜出他是誰嗎?

      猜猜他是誰作文19

      今天,我要給你們介紹一位大帥哥。他是一位老師,他的皮膚黑黑的',個子高高的,腿和手臂都很長。他經(jīng)常穿著背心和運動短褲。

      他的性格很隨和,不會因為一點小事情就大發(fā)脾氣。

      另外,他也很幽默,他會和我們說很多很多的笑話。我印象最深刻的一個笑話是:“有一次,一位同學(xué)摔倒了,他正好路過。那個同學(xué)對他說,老師,我想回家喝咖啡!边@個笑話太好笑了。他就是這樣一個,會經(jīng)常跟我們分享日常趣事的人,給我們帶來很多歡樂。

      你們猜猜他是誰?

      猜猜他是誰作文20

      他比較瘦,個子不高不低,他是近視眼,戴著看似是黑色的藍(lán)色眼鏡。

      他不愛學(xué)習(xí),上課不聽講,開學(xué)第一周就因為作業(yè)沒寫好被叫到老師辦公室。他想努力變好。

      他喜歡開些小玩笑。有一次他的`同學(xué)陶世豪想讓他幫忙折個紙船,他卻折了個“破爛號”紙船,搞得陶世豪滿腦子問號,他卻在一旁笑得不行。

      他是一個小財迷,他每周已經(jīng)有五元零花錢了,卻還想賣一些閑置的玩具賺錢。因為他除了想給自己買玩具,還想用錢幫助別人。

      你們猜猜他是誰?

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