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神奇的紙杯作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的神奇的紙杯作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
神奇的紙杯作文1
剛上課老師神神秘秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)室驗(yàn)吧！這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫：紙杯燒水。”
教師里立刻沸騰了，同學(xué)們像林中的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳議論開(kāi)了。
這時(shí)，老師又賣起了關(guān)子：“你們覺(jué)得紙杯可以燒水嗎？”說(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，有的說(shuō)可以，有的卻說(shuō)不可以。我瞪大眼睛，看著老師做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先把蠟燭點(diǎn)著，然后再拿著一個(gè)空杯子，放在火上燒，不一會(huì)兒就燒成了一個(gè)大火球，紙杯從白臉生變成了黑臉包公。教室里彌漫著燒糊的`味道。接著老師又拿了一個(gè)帶水的杯子，同學(xué)們心驚肉跳都在為紙杯的命運(yùn)擔(dān)憂著，這時(shí)老師把裝滿水的紙杯放在火上燒，同學(xué)們一下圍了過(guò)去。我跑過(guò)去看了一下，紙杯的杯底已經(jīng)燒糊了，可是杯子里面卻完好無(wú)損，我驚訝的叫了一聲。
這次紙杯燒水可真有趣呀！
神奇的紙杯作文2
今天，老師帶我們做實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們議論紛紛：“做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊?/p>
原來(lái)，實(shí)驗(yàn)是——燒不壞的紙杯，同學(xué)們悄悄說(shuō)：“騙人！哪有紙杯燒不壞的？”
喬老師拿出一個(gè)普通的紙杯，用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，把紙杯放在燃燒的火焰上，不一會(huì)兒，就把紙杯燒的黑乎乎的。
喬老師又端來(lái)一個(gè)盛著水的杯子，一摸。呀！太涼了，像冬天的雪一樣涼。接著，喬老師把盛著涼水的'杯子放在火焰山，燒了一會(huì)兒，杯底有點(diǎn)黑了，水也變溫了。又燒了一會(huì)兒，杯子更黑了，水也變燙了，水里還有小氣泡。
我們問(wèn)老師：“為什么裝水的杯子燒不著？”
喬老師說(shuō)：“因?yàn)榧埖闹瘘c(diǎn)是180度，高于水的沸點(diǎn)，而水的溫度不可能比它自己的沸點(diǎn)高，所以通過(guò)熱傳遞，水可以給紙杯降溫，蠟燭散出的熱就被水吸收了，這樣紙杯就燒不著了。”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇！
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