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神奇的紙杯作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的神奇的紙杯作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
神奇的紙杯作文1
剛上課老師神神秘秘地說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)室驗(yàn)吧!這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫:紙杯燒水。”
教師里立刻沸騰了,同學(xué)們像林中的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳議論開(kāi)了。
這時(shí),老師又賣起了關(guān)子:“你們覺(jué)得紙杯可以燒水嗎?”說(shuō)完,同學(xué)們就開(kāi)始竊竊私語(yǔ),有的說(shuō)可以,有的卻說(shuō)不可以。我瞪大眼睛,看著老師做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師先把蠟燭點(diǎn)著,然后再拿著一個(gè)空杯子,放在火上燒,不一會(huì)兒就燒成了一個(gè)大火球,紙杯從白臉生變成了黑臉包公。教室里彌漫著燒糊的`味道。接著老師又拿了一個(gè)帶水的杯子,同學(xué)們心驚肉跳都在為紙杯的命運(yùn)擔(dān)憂著,這時(shí)老師把裝滿水的紙杯放在火上燒,同學(xué)們一下圍了過(guò)去。我跑過(guò)去看了一下,紙杯的杯底已經(jīng)燒糊了,可是杯子里面卻完好無(wú)損,我驚訝的叫了一聲。
這次紙杯燒水可真有趣呀!
神奇的紙杯作文2
今天,老師帶我們做實(shí)驗(yàn),同學(xué)們議論紛紛:“做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊?/p>
原來(lái),實(shí)驗(yàn)是——燒不壞的紙杯,同學(xué)們悄悄說(shuō):“騙人!哪有紙杯燒不壞的?”
喬老師拿出一個(gè)普通的紙杯,用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭,把紙杯放在燃燒的火焰上,不一會(huì)兒,就把紙杯燒的黑乎乎的。
喬老師又端來(lái)一個(gè)盛著水的杯子,一摸。呀!太涼了,像冬天的雪一樣涼。接著,喬老師把盛著涼水的'杯子放在火焰山,燒了一會(huì)兒,杯底有點(diǎn)黑了,水也變溫了。又燒了一會(huì)兒,杯子更黑了,水也變燙了,水里還有小氣泡。
我們問(wèn)老師:“為什么裝水的杯子燒不著?”
喬老師說(shuō):“因?yàn)榧埖闹瘘c(diǎn)是180度,高于水的沸點(diǎn),而水的溫度不可能比它自己的沸點(diǎn)高,所以通過(guò)熱傳遞,水可以給紙杯降溫,蠟燭散出的熱就被水吸收了,這樣紙杯就燒不著了。”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇!
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