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我最好的老師作文常用14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我最好的老師作文,希望能夠幫助到大家。
我最好的老師作文 篇1
老師,是我們航船路上的一盞指明燈;是為我們開啟未知世界大門的一把金鑰匙,把我們從懵懂無知中帶入豐富多彩的大千世界;是我們生活中的一個小鬧鐘,時刻提醒著我們……
陳老師——我們的語文老師,三年前在各種巧合下接手了我們班。她是我迄今遇到最平易近人的老師。記得一次在學(xué)校就餐時是陳老師管理我們,剛好是圣誕節(jié)那天,調(diào)皮的雪花精靈們落入了凡間,輕輕躺在了地上,用它們?nèi)彳浀纳碥|,“織”出一條美麗的'雪毯。我們這些落入凡間的天使輕輕地踏在他們身上,讓這條雪毯織的更緊實(shí)些。也許老師的內(nèi)心還有一股孩子氣吧,很快她和我們打成了一片,在游戲面前,我們都敗給了代溝,成了一群奶里奶氣的孩子,馳騁在雪毯上。老師的雨傘成了我們防御地方的盾牌,多少“子彈”都屈服在它的腳下。為了我們能更加肆意開放,老師批準(zhǔn)我們晚些回教室休息,我熒光綠的外衣,在雪花的襯托下極為顯眼,一雙運(yùn)動鞋自里到外濕了個透,頭上還有雪花精靈們到此一游的痕跡。老師的笑聲、面容在我腦海中久久揮之不去。
“不是我在最好的時光遇見了最好的你,而是遇見了最好的你,才給了我這段最好的時光”。老師,您就是那位最好的老師,謝謝您把最好的時光獻(xiàn)給了我們!
我最好的老師作文 篇2
在我的小學(xué)生涯中,我有一位老師是最值得讓我感謝的,她就是我的數(shù)學(xué)老師——牛瑞老師
牛老師是一位和藹可親而又慈祥的老師
記得有一次,我的期末數(shù)學(xué)考試成績考的特別不理想,是我在小學(xué)中考得最壞的一次——86分。這個成績對我來說就是不及格!我自己非常的失望,當(dāng)天晚上沒有吃飯,連覺的沒有睡好,一直宅反思自己!
第二天早晨,我跟媽媽去上班,我要把卷紙上的錯題一遍又一遍的'分析,直到徹底的弄懂為止!正在我冥思苦想的時候,媽媽冷冷地說一句:“看看牛老師給我發(fā)的短信吧!”我大眼望去,字?jǐn)?shù)很多很多,但我還是一字一字地讀完了。短信的大致內(nèi)容是:“家長您好!我知道王藝諾這次考了一個很不理想的分?jǐn)?shù),請您告訴她‘做錯不可怕,不改才可怕’請您幫她一塊兒分析錯題,下一學(xué)期我會多觀察觀察她,讓她不會的題就問我,我會耐心的給她講解,謝謝您的配合”我看完以后心突然一下的就酸了,眼淚像斷了線的珠子似的掉了下來。
從那個時候,我就知道牛老師是最偉大的教師!這六年來她教會了我許多做人的道理。
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束小學(xué)生活了,雖然表面結(jié)束了,但是在我心里永遠(yuǎn)忘不了牛老師!
我最好的老師作文 篇3
同學(xué)們,我們心中都有一個最好的老師,你們最好的老師是誰呢?一定是申老師吧?我也一樣,我最好的老師就是申老師。
雖然老師教我們的時間不長,可申老師卻給我留下了不可磨滅的印象。最讓我忘不了的,就是申老師帶傷上課了。那是去年秋季運(yùn)動會前,老師的'腿受傷了,醫(yī)生說老師需要休息一星期,可申老師為了我們的學(xué)習(xí),還堅(jiān)持到校教育我們。
為了教育我們,老師為我們花費(fèi)太多太多,在班級管理方面,老師也是用盡苦心。要想讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,老師開設(shè)了小組賽,效果很好,同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,你追我趕不甘落后,為小組加分。
這就是我最好的老師,以為忘我工作的老師。
這就是我最好的老師,一位無私奉獻(xiàn)的老師。
這就是我最好的老師,以為愛生如子的好老師。
我最好的老師作文 篇4
班主任輕咳了一聲,讓我飛到天邊的思緒也隨著老師的輕咳而快速的回過神來,老師不快不慢的語速做起了自我介紹:“同學(xué)們,大家好。我姓胡大家可以叫我胡老師。”老師這柔柔的語氣似乎讓我回到了家中父母和我說話的時候,我不安的心似乎在在溫馨的氣氛中揮手而去,我喜愛這位胡老師,喜愛她勝過自己。是她揮去了我心中的陰影;是他在我冷漠無助時伸出援助之手;是他在我在學(xué)校生病時關(guān)心我,照顧我。他就是您呀!我最最情愛的胡老師,您只教了我,傳授了我三年的知識。您知道嗎?全班同學(xué)因?yàn)槟愕碾x去、不教我們了,他們有多難過,多傷心。有您的日子里學(xué)校里的每一項(xiàng)活動,那一樣不是第一名,有您的嚴(yán)格的教導(dǎo)。連第一次的.籃球比賽也勇奪第一,一到三年級有您的陪伴,我才能堅(jiān)持不懈。老師您知道嗎?我們街上原來有一次活動,我也去參加了的,我是其中最小的一個參賽者。比呼啦圈誰轉(zhuǎn)得最久,我又得了第一名,獎勵的兩塊香皂、一袋洗衣服。即使獎勵不多,也不是我想要的但我想證明自己也可以不靠他人也能得第一名,這是我的成績也的我的驕傲。這點(diǎn)是您教我的,謝謝您老師。
我最好的老師作文 篇5
有一位老師,她是我認(rèn)識的一位有才華、風(fēng)趣幽默,能與學(xué)生打成一片的老師,同時又是嚴(yán)厲的、公正的.。她就是我的數(shù)學(xué)老師田老師。
田老師有著一雙炯炯有神的大眼睛,個子不怎么高,頭發(fā)不怎么長,卻梳理得十分整齊。田老師不僅跟我們聊學(xué)習(xí)上的問題,只要是提到的,她都會講一講。
記得有一次,我們?nèi)ネ庑⒓舆\(yùn)動會,在學(xué)校等候時,我們前后桌講起了話,田老師笑著走了過來,問:“你們在說什么呢,說得這么高興?”我們一個個馬上閉嘴。田老師卻說:“要放松,我又不吃人”我們就和田老師說了起來。
田老師可以和我們打成一片,但也十分嚴(yán)格,有誰沒做作業(yè)之類的,她都會十分嚴(yán)厲地批評。
田老師就是這樣一位老師,她不包庇學(xué)生,也決不放過一個犯錯誤的學(xué)生。她十分有才華,又十分公正,每次我們犯了錯,都被她批評得心服口服。這就是我們最好的老師------田老師!
我最好的老師作文 篇6
常言道:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干老師,您是祖國的園丁,培育著我們;您是默默奉獻(xiàn)的露珠,滋潤著我們;您是黑暗中的一盞燈,照亮了我們的人生。您的精神永在我心,令我沒齒難忘。
記得我第一天來上課時,一切新的事物都讓我矜持,但是,到您的課上,我才發(fā)覺您的課是多么的。
幽默:姚錦濤,請你站起來回答我的問題。哦這篇課文用了什么樣的記敘手法?呃,用了倒序的手法來寫,設(shè)置懸念,增強(qiáng)文章的生動性,吸引讀者的眼球。嗯,很不錯,不愧與胡同志同一個姓,下一次干脆直接叫你胡同志好了,這樣還更聰明一點(diǎn)呢!您一說完,您也捂著嘴同我們一起大笑了起來。
嚴(yán)厲:聽寫完畢,左右位互改。(過了五分鐘之后),好了沒有。磕敲绰?哪,你看看時鐘?都要下課了,現(xiàn)在統(tǒng)計(jì),拿了A的舉手,拿了B或C的舉手,拿了D的'舉手,這時,梅老師怒火中燒,沖向其中一位受害者,說:這個單元都聽寫了幾次了?你竟還不過關(guān),抄!一個抄二十遍,下課再吵!
。∶防蠋,您的教學(xué)方法獨(dú)特,常常讓我們既有蠶兒食葉的樂趣,又有螞蟻拾密的滿足,還常常我們身臨其境。您永是我們心目中的好老師。
我最好的老師作文 篇7
尊敬的老師:
您好!
花落了還會在開;春去了還會再來,可過完這半年我們還會再相見嗎?
記得我剛到這個班時,我見到您的第一面,您是微笑著,笑得眼睛瞇成一條小縫,輕輕的牽著我的手,把我介紹給同學(xué),并把我領(lǐng)到座位,輕輕摘下書包,撫摩著我的頭。當(dāng)時的我感到這天氣特別晴朗,樹木上的葉子特別綠,真的很綠,天特別藍(lán)。
還記得三年級我為您寫下第一筆板書時,您臉上第一次浮現(xiàn)出滿意的笑容(只對我一個人的滿意。)您這個的笑容我永遠(yuǎn)也忘不了開學(xué)時的那種笑容。也是一樣的眼睛瞇成了一條小縫,我還是同樣的感受,唯一的不同是我得到的不僅僅是您的微笑,還是您那贊許的目光。就是您的微笑,還是您那贊許的目光。就是您的微笑和目光永遠(yuǎn)激勵著我,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
記得四年級時,我那天感冒了,整天打不起精神,到了中午吃飯時喉我的飯都是別人幫我打的`。可回到我座位上的卻是您,您坐到我旁邊把您的碗里的粥分給了我,并體貼地把最好的飯給我。我知道這是學(xué)校給您的飯采,所以我沒有多吃,可老師您把所有的飯采都給了我。雖然說您對我還是微笑,但我體會到的真是我無法訴說的痛苦。
老師,是您把所有的愛傾注到我身上謝謝您老師!
我最好的老師作文 篇8
他很兇,但兇得有特點(diǎn),他要求很高,但又很隨便,他是個“小老頭”,在他面前,我們叫彭老師,在她背后,則叫“老爹爹”。他——就是180班當(dāng)今的科學(xué)老師。
他50歲左右,頭發(fā)烏黑濃密,發(fā)型很有型,衣著很樸素,常穿被擦得發(fā)亮的“老人頭”的皮鞋,腋下總夾著一本科學(xué)書,他還很“歡型”,騎著摩托車來上班哦!
他是一個很有趣的老師,獎勵學(xué)生不獎本子和筆,卻獎吃的——檳榔。
他上課時,不準(zhǔn)同學(xué)們說小話、搗亂,可有些同學(xué)卻偏偏要違反紀(jì)律,他可是要實(shí)行懲罰的哦!如果你看見老師氣沖沖地向你走來,說明就要倒大霉了,不是拿走點(diǎn)東西,就是把你的手抬起來再狠狠地砸到桌子上。下課時,他就變了,變得隨便起來,可以聊聊科學(xué),拉拉“家!保蛘呤窍胨麍(bào)告課堂作業(yè)沒做好的同學(xué)。
有時候,在上課時搗亂的同學(xué)也令老師頭疼,管不住,就只能任他胡作非為,發(fā)再大的'火也治不了啊!
這位老師對同學(xué)們的懲罰不是抄課本,也不是背課本,而是去辦公室回答幾個問題才會放走同學(xué)。在課堂上提問打不出的就得放學(xué)留下嘍!
可能同學(xué)們會覺得他有點(diǎn)怪脾氣,會受不了,但,他永遠(yuǎn)是我最好的老師,這位怪脾氣的“小老頭”。
我最好的老師作文 篇9
在要開學(xué)的時候,我對新的老師沒有多大的要求,只要比以前的老師好一點(diǎn)就可以了。結(jié)果愿望成真了,接下來的新老師果然比以前的嚴(yán)格,好一點(diǎn)了。如以前的老師讓我們只要把課文讀熟了,標(biāo)好段,后面的詞語也只要標(biāo)好部首,寫上詞語,最后再描好紅就好了。而現(xiàn)在的新語文老師濮老師就要在預(yù)習(xí)的時候另外有作者的時候把作者的一些資料寫在書上,還要在預(yù)習(xí)的時候在書上做記號。作文的要求也提高了,這比以前的老師明顯更加嚴(yán)格。
開學(xué)的時候,只見濮老師扎著一條馬尾辮,戴著一副眼鏡,像一個博大精深的人一樣,穿著一條連衣裙,語氣柔和,待人和善,獎罰分明,跟師生之間建立友好關(guān)系,我最喜歡濮老師的這些優(yōu)點(diǎn)。記得一次上語文課,濮老師先給我們講了作者的一些資料,讓我們了解一下作者的背景是怎么樣的,出生年月,在當(dāng)?shù)氐牡匚,家庭情況,其他榮譽(yù)等各方面資料,然后讓我們了解詩句詞字的意思,深入了解詩的`意思,同時能讓我們熟練地背誦課文,之后又讓我們知道這首詩的主要內(nèi)容在講什么,并且語言流利,口齒清楚,讓我們更深了解在首詩的意思,讓我們學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步的發(fā)展。這就是我眼中的濮老師。周鎮(zhèn)宇
我最好的老師作文 篇10
我最好的老師是我的數(shù)學(xué)老師他姓倪,她對我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格,但關(guān)心起我們來像一個慈母,她不僅教給了我們知識,還教了我們?nèi)松览怼?/p>
有一次上數(shù)學(xué)課,倪老師教我們求環(huán)形面積,倪老師先是寫一道例題到黑板是讓我們獨(dú)立思考,大多數(shù)人都會做這道題,老師又把這道題講一遍,后來全班都會做這道題。之后,老師又轉(zhuǎn)身寫了兩條求環(huán)形面積的公式,接著倪老師問同學(xué)們;“這兩條環(huán)形面積計(jì)算公式哪一條公式才正確呢?”這兩條公式看上去差不多,但是第一條公式得數(shù)對,第二條公式得數(shù)不對但看起來和第一條式子差不多。同學(xué)們我看你,你看我,分不清哪個式子對,哪個是錯的,只有少數(shù)的同學(xué)堅(jiān)決認(rèn)為第一條式子對。結(jié)果老師說;“明明是第一條式子對,為什么你們都不確定,左思右想都沒定下答案,只要你把你認(rèn)為對的答案說出來就可以了,不要想當(dāng)然,要敢于堅(jiān)持真理。”
通過這堂數(shù)學(xué)課,讓我和我的同學(xué)明白了一個道理:要明確自己的.想法,堅(jiān)持真理。這讓我在以后的學(xué)習(xí)中能夠明確自己的想法,并提出自己的觀點(diǎn)。
之后,我把老師的做法告訴了媽媽,媽媽聽了后露出贊許的神色,說:“老師不僅要教給學(xué)生知識,還要讓學(xué)生學(xué)會判斷事物的對錯,這才能算得上是一個好老師。
我最好的老師作文 篇11
她就是我的班主任—唐老師,也許你們要問:為什么她是你最好的老師啊?且聽我慢慢細(xì)說。
當(dāng)我們“犯錯”時,她在黑板前面對“觀眾”講做人的道理,要知錯就改,做一個誠實(shí),民事的好孩子,她叮囑著我們每一個人。用舉例來說明,偶爾會拿班上的.同學(xué)說明,在時拿同學(xué)家長行為舉止來說明,也有時拿她周圍的鄰居、親人來說明。說這些話語都是老師教會我們做人的品質(zhì),不學(xué)小偷小摸的動作等等。有很多時候老師還會拿來一些書籍在課堂上講給我們聽,希望我們能夠養(yǎng)成習(xí)慣去多多閱讀好書。還會讀一些國外的一些事情跟我們國家的事進(jìn)行對比,來教育我們做有修養(yǎng)的孩子。
在課堂是老師特別有耐心跟我們交談,她每一堂課都充滿了知識的誘惑和魅力,讓我們永遠(yuǎn)遨游在知識的海洋里。我們每次聽老師給我們講課時,互相用渴望的眼神落在她整張面容上。她使我們明白了一個個做人的道理,每一個人都不是十全十美的,需要我們努力改善自己,做一個各方面都優(yōu)秀的人。
在她節(jié)節(jié)課的“嘮叨”聲息之中,時間就不知不覺溜走了,但她是我永遠(yuǎn)不會忘記的老師,她的笑容定格在我腦海的深處。
我最好的老師作文 篇12
五年級開學(xué)的第一天,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的王老師被調(diào)走了,代之的是一位姓劉的老師,個子低低的不善言談,所以我對他莫名其妙的`產(chǎn)生了抵觸心理。
,可是有一件事讓我改變了我對他的印象……
那是星期三的一節(jié)體育課,這節(jié)課老師讓我們跳大繩,我們把大繩拿過來,就開心的跳,沒想到跳著跳著厄運(yùn)也跟著來了,同學(xué)們一個一個地接著跳,輪到我了,可前邊的桑云海絆了繩,甩繩的那個同學(xué)手沒有拿好木柄,我一扭頭,木柄正好打在我臉的左側(cè)。隨著我“啊”的一聲慘叫倒在了地。當(dāng)時我覺得頭像裂了一樣,一摸臉已經(jīng)腫得像雞蛋一樣高!我嚇得六神無主。同學(xué)們看見后,手忙腳亂的把我扶了起來,帶我去找老師,老師看后大驚失色。二話不說就帶我去了155醫(yī)院,她一會兒幫我掛號,一會兒幫我倒水,看著老師著急的樣子,我的疼痛仿佛減輕了許多。檢查結(jié)果出來了,老師得知我沒有大礙,她長長的舒了一口氣。當(dāng)天晚上老師還特地叮囑爸爸媽媽好好照顧要我,從此我逐漸喜歡上這位老師,我開始逐漸接觸她了。
自從那件事發(fā)生后,我開始主動接近她,通過一年的相處,我越來越喜歡她了。教學(xué)獨(dú)特、幽默風(fēng)趣……當(dāng)然最主要的還是關(guān)心同學(xué),現(xiàn)在,她已經(jīng)成為我們?nèi)喙J(rèn)的好老師了。
我最好的老師作文 篇13
一張瓜子臉,一雙有神的眼睛,一頭烏黑秀麗的頭發(fā),常常束著馬尾,美麗沉靜,她就是我的語文老師萬老師,一個非常有責(zé)任心的老師。
上課時,老師那有感情的聲音,常常把我引入知識的海洋,自由地遨游。某堂課上,老師正帶著我們一起感嘆冀中人民的智慧,當(dāng)我們正沉浸在人民的`智慧里時,竟然有同學(xué)在桌子底下玩玩具,萬老師看見了,慢慢地走到了他身旁,一個暗示的眼神,立馬讓這個迷路的孩子找到了方向,原本以為狂暴的雨,就這樣飄散了。萬老師用她溫柔和善良滋潤著我們成長。
聽寫本上,再細(xì)微的差錯,也逃不過萬老師的眼睛。面對同學(xué)的每一個錯誤,萬老師都會紅筆仔細(xì)地圈出記號,并在旁邊打上括號,要求我們及時更正,她說,知錯就改不算錯,如果有錯不改那就是錯上錯,我們應(yīng)該做個知錯就改的好孩子。每當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來,我都會迫不及待地打開看看,那細(xì)潤的評語,給我信心和力量,鼓勵著我們向前行,永遠(yuǎn)不會停止。
我的語文老師萬老師,她是我心里最好的老師!永遠(yuǎn)是最好的。
我最好的老師作文 篇14
我的,身材不高不矮,不胖也不瘦,一雙炯炯有神的眼睛下一個櫻桃小嘴,黑絲般的頭發(fā)閃閃發(fā)亮,她的性格開朗、溫柔。
還是讓我們回到那一天吧!那是一個讓我永久不能遺忘的日子,由于我發(fā)燒到39攝氏度,頭經(jīng)常暈。
第二天,燒退了,我也去上學(xué),對于昨天講的什么,我一點(diǎn)也不知道,下課了,我看著幾道練習(xí)題,急得直搓手,此時此刻,我多么希望有個人來教教我呀!
正在這時,一個熟悉的聲音:“思泉,你不會做吧!”我扭頭一看,老師不知什么時候已經(jīng)站在我身后了,我心里一慌,支支吾吾地說:“我……我不……”“別急!我教你!
頓時,我心頭一熱,感激得說不出話來。
老師翻開書,細(xì)細(xì)地為我講解,老師講了很久,她頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠。我聽同學(xué)們說老師這幾天身體都不太好。我心想,老師犧牲了自己的時間來給我補(bǔ)課,是多么值的'我們尊敬。≈钡轿野杨}目弄懂了,老師才離開教室。
俗話說的好:“學(xué)而不厭,誨人不倦!睂W(xué)而不厭就是好學(xué)生,誨人不倦就是好老師。
這就是我心目中最好的老師——張老師。
謝謝您!張老師,您是我最敬愛的人……
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