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（經(jīng)典）我最好的老師作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我最好的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最好的老師作文1
教過我的老師有很多，但讓我最難忘的，還是我的數(shù)學(xué)老師——馬金榮老師。
馬金榮老師是從五年級(jí)開始教我的，已經(jīng)兩年了，她給我留下了深刻的.印象，那我難以忘懷。
我覺得馬金榮老師是一個(gè)充滿童心的老師。他常給我們講很多大道理，讓我們都懂得了很多道理，我們班的同學(xué)都非常喜歡她。
還記得有一次，我的練習(xí)冊(cè)上面有一道錯(cuò)題，但我不知道怎么做，于是就去問老師。到了辦公室，老師坐在板凳上耐心的給我講解，聽了老師的耐心講解，我一下子開竅了，想出了解決的辦法，我很高興。
感謝您，老師。是您給了我這么多知識(shí)；感謝您，讓我懂得了這么多道理。但我馬上就要離開了，我會(huì)想念您的，我不會(huì)忘記您，因?yàn)槟俏业臄?shù)學(xué)老師。我非常喜歡您，您知道嗎？
這就是我的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)充滿童心的老師，我非常喜歡她。
我最好的老師作文2
一雙水靈靈的大眼睛，一只能說會(huì)道的嘴巴，一雙靈巧的手長在了我的杜老師身上。我在小學(xué)著四年的生活中，對(duì)杜老師最了解了，她以一雙利劍般的眼睛和一雙靈巧的`嘴巴讓我記得尤為清楚。杜老師上課時(shí)是不讓我們吃東西的，就因?yàn)檫@個(gè)我可出了洋相。我有一次課上偷偷的吃面包，可是卻被杜老師發(fā)現(xiàn)了，她沒有一下指出來，而是問我：“大熊貓喜歡吃什么?”我回答：“竹子”。
可我那不爭氣的嘴巴卻往外吐面包，惹得大家哄堂大笑，我也不知道說什么好了。杜老師得如果和眼睛合為一體那可了不得。那次上課我感到很無聊，就打了一下桌子，這個(gè)聲音一傳到杜老師耳朵里，她就能知道哪兒傳來得，最后她感到是從我們組傳來的，于是她用利劍般的眼睛盯住了我，我看著老師的眼睛，心里明白了許多，于是就坐的直直的聽課。不止一次，每次我只要說話都會(huì)被杜老師聽到。然后用眼睛提醒我。你們說，我們的杜老師是不是個(gè)好老師?!
我最好的老師作文3
我最好的老師是我們班的班主任——彭老師。
彭老師胖胖身材加上胖胖的臉龐，更顯出老師的可愛。烏黑亮麗的一襲長發(fā)綁成一個(gè)馬尾。為什么說彭老師最好呢？當(dāng)然是有原因的。一次，要課堂上我們遇到了一個(gè)不會(huì)讀的字。同學(xué)們分成了兩派，老師發(fā)話了：“請(qǐng)支持這個(gè)讀音的同學(xué)舉手！”許多同學(xué)齊刷刷地舉起了手。老師又說：“他們真的想清楚了嗎？”一些同學(xué)又舉起了手。就這樣同學(xué)們舉起又放下，舉起又放下，最后老師說出了正確答案，許多同學(xué)都懊悔地說：“我原先舉起手了！”彭老師說：“同學(xué)們，許多事情，你們一定要堅(jiān)持自己的想法，不要因?yàn)閯e人的一句話而改變了想法�！苯�(jīng)老師一說，同學(xué)們都明白了這個(gè)道理。今天老師在教《新來的王老師》的'時(shí)候講起了玩具。老師說：“玩具不是我不讓你們玩，你們要玩可以，但是那些無聊的玩具就不要玩同。但魔方是可以玩的，它有益于身心健康。比如你們現(xiàn)在玩的三國殺，我讓你們玩，是因?yàn)樗泻锰帲型嫱婢呖梢缘嫘┯幸娴耐婢叨畣幔课覀內(nèi)嗤瑢W(xué)都悄然大悟”。
看！這就是我最好的老師，一個(gè)能從小事情發(fā)現(xiàn)大道理老師。
我最好的老師作文4
在我的小學(xué)生涯中，我有一位老師是最值得讓我感謝的，她就是我的數(shù)學(xué)老師——牛瑞老師
牛老師是一位和藹可親而又慈祥的老師
記得有一次，我的期末數(shù)學(xué)考試成績考的`特別不理想，是我在小學(xué)中考得最壞的一次——86分。這個(gè)成績對(duì)我來說就是不及格！我自己非常的失望，當(dāng)天晚上沒有吃飯，連覺的沒有睡好，一直宅反思自己！
第二天早晨，我跟媽媽去上班，我要把卷紙上的錯(cuò)題一遍又一遍的分析，直到徹底的弄懂為止！正在我冥思苦想的時(shí)候，媽媽冷冷地說一句：“看看牛老師給我發(fā)的短信吧！”我大眼望去，字?jǐn)?shù)很多很多，但我還是一字一字地讀完了。短信的大致內(nèi)容是：“家長您好！我知道王藝諾這次考了一個(gè)很不理想的分?jǐn)?shù)，請(qǐng)您告訴她‘做錯(cuò)不可怕，不改才可怕’請(qǐng)您幫她一塊兒分析錯(cuò)題，下一學(xué)期我會(huì)多觀察觀察她，讓她不會(huì)的題就問我，我會(huì)耐心的給她講解，謝謝您的配合”我看完以后心突然一下的就酸了，眼淚像斷了線的珠子似的掉了下來。
從那個(gè)時(shí)候，我就知道牛老師是最偉大的教師！這六年來她教會(huì)了我許多做人的道理。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束小學(xué)生活了，雖然表面結(jié)束了，但是在我心里永遠(yuǎn)忘不了牛老師！
我最好的老師作文5
我最好的老師是五年級(jí)時(shí)教我們科學(xué)的楊老師。
楊老師胖胖的，一副和藹可親的面容，每次上課總愛拿一個(gè)大茶杯。
楊老師講課很幽默，批評(píng)學(xué)生也非常幽默。一次楊老師給我們講下節(jié)課要準(zhǔn)備的材料，我就想起下課時(shí)李靖愷撿了一個(gè)螺母，就對(duì)著李靖愷對(duì)口型。沒想到讓楊老師發(fā)現(xiàn)了，楊老師就問：“第七組三排的同學(xué)和第三組四排的.同學(xué)在干什么呢？”我見全班同學(xué)都看著我倆，自己卻茫然不知所措。楊老師又說：“哈哈，恍然大迷瞪。”同學(xué)們聽了哄堂大笑，我也紅著臉繼續(xù)聽講。
楊老師不但幽默，而且賞罰分明。一次楊老師讓帶實(shí)驗(yàn)材料，結(jié)果全班只有一位同學(xué)帶了，連我這個(gè)“科學(xué)迷”也沒帶。楊老師就讓我們?nèi)喑藥Р牧系耐瑢W(xué)，每人找段科學(xué)書上的要點(diǎn)背會(huì)。
這就是我心中最好的老師——楊老師。
我最好的老師作文6
我的，身材不高不矮，不胖也不瘦，一雙炯炯有神的眼睛下一個(gè)櫻桃小嘴，黑絲般的頭發(fā)閃閃發(fā)亮，她的性格開朗、溫柔。
還是讓我們回到那一天吧！那是一個(gè)讓我永久不能遺忘的`日子，由于我發(fā)燒到39攝氏度，頭經(jīng)常暈。
第二天，燒退了，我也去上學(xué)，對(duì)于昨天講的什么，我一點(diǎn)也不知道，下課了，我看著幾道練習(xí)題，急得直搓手，此時(shí)此刻，我多么希望有個(gè)人來教教我呀！
正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音：“思泉，你不會(huì)做吧！”我扭頭一看，老師不知什么時(shí)候已經(jīng)站在我身后了，我心里一慌，支支吾吾地說：“我……我不……”“別急！我教你�！�
頓時(shí)，我心頭一熱，感激得說不出話來。
老師翻開書，細(xì)細(xì)地為我講解，老師講了很久，她頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠。我聽同學(xué)們說老師這幾天身體都不太好。我心想，老師犧牲了自己的時(shí)間來給我補(bǔ)課，是多么值的我們尊敬�。≈钡轿野杨}目弄懂了，老師才離開教室。
俗話說的好：“學(xué)而不厭，誨人不倦�！睂W(xué)而不厭就是好學(xué)生，誨人不倦就是好老師。
這就是我心目中最好的老師——張老師。
謝謝您！張老師，您是我最敬愛的人……
我最好的老師作文7
在老師鄭重的宣布這周的作業(yè)是寫一個(gè)關(guān)于老師的作文時(shí)，全班哀聲嘆氣。連我也倍感無趣。
從小學(xué)開始老師的作文不知寫了多少遍。寫的句子都千篇一律：啊，老師，你是園丁，辛勤培育；啊，老師，你是蠟燭，默默燃燒；啊，老師，你是春蠶，無私奉獻(xiàn)。啊，老師，你是黃�！T多如此。
就算我耳朵沒生出繭子來，我的手也寫的長泡了。當(dāng)某某某在講臺(tái)上滿腹激情的朗誦“不知誰說過，老師是太陽下最光輝的`職業(yè)…”的時(shí)候，我們卻在座位上睡覺的睡覺，說話的說話，做作業(yè)的做作業(yè)。聽的乏味，寫的乏味。以至于已經(jīng)麻木了。對(duì)那些華麗而空洞的陳詞濫調(diào)，如同耳邊飛過的蒼蠅�！拔耍�，嗡�！弊屓诵臒�
我們無法否認(rèn)，“世界上最神圣的職業(yè)莫過于老師。”可我們也不得不承認(rèn)，如今的老師就是負(fù)責(zé)傳授我們知識(shí)的機(jī)器人。不是我們太麻木。而是老師太麻木。
我希望我以后可以遇到一個(gè)好老師，至少他不會(huì)讓我們寫些華麗而空洞的陳詞濫調(diào)！
既然老師這個(gè)職業(yè)那么的神圣，那又何必需要那么的學(xué)生來“贊頌”他的神圣呢？
我最好的老師作文8
哈哈哈!教室里又傳出一陣?yán)世实男β�，只見講臺(tái)上站著一個(gè)人，一頭利落的短發(fā)，微胖的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，好像能看透一切未來似的，但笑起來時(shí)，兩只眼睛卻像彎彎的月牙，又是那么的和藹可親。這就是我們的班主任王老師，上她的課，我們總能發(fā)出陣陣笑聲。
王老師教學(xué)方法獨(dú)特，嚴(yán)謹(jǐn)幽默。她不是光對(duì)著教科書講來講去，而是由潛入深，悄悄地拉開序幕，又悄悄地收起珠簾，好似面前有一場饕餮盛宴一般，而我們則享受著這全過程。王老師經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，也經(jīng)常帶我們遨游在詩詞之中——李白的盛宴，楊玉環(huán)的美貌，安史之亂的悲慘，塞外的`彪悍，大江東去的豪邁和綠肥紅瘦的綿柔。
王老師還很愛我們，在感恩特訓(xùn)營爬畢業(yè)墻時(shí)，兩米多高的墻壁要想爬上去并不容易，必須要搭一個(gè)人梯，王老師毫不猶豫的站在畢業(yè)墻前，彎著腰扶著墻，讓我們踩在她的肩膀上，把我們一個(gè)一個(gè)推了上去，看著王老師疲憊不堪的樣子，我們同學(xué)都感動(dòng)了。
王老師，您是燈塔，照亮著我們前進(jìn)的方向，你是園丁，滋養(yǎng)著我們快速成長，您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)讓我們銘記于心，您對(duì)我們的愛時(shí)時(shí)刻刻感化著我們，您永遠(yuǎn)是我們心中最好的老師！
我最好的老師作文9
我最好的老師便是我的數(shù)學(xué)啟蒙老師牛瑞老師，她是我最喜歡的老師。
在牛老師的數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們總是認(rèn)真的聽講。牛老師提的.問題同學(xué)們總是積極地舉手，希望老師可以對(duì)我們給予表揚(yáng)，如果牛老師表揚(yáng)了我們的話，我們一定會(huì)十分開心的。在牛老師的課堂上，我們?nèi)疾桓逸p易說話，都希望給牛老師一個(gè)好意象。牛老師有一個(gè)好習(xí)慣，那就是在上課的時(shí)候引用一些名言。上課的樣式總是十分多樣化。
我剛上學(xué)過來的時(shí)候，在數(shù)學(xué)這方面上，我都是可以考滿分的，但是，因?yàn)轳R虎考不好好的成績。每當(dāng)考試卷發(fā)下來的時(shí)候，我就默默的祈禱：一定考個(gè)好成績，可是，當(dāng)卷紙發(fā)下來的時(shí)候，我立刻蒙了，也沒考一百，咱先不說么考一百的事，重要的是：我連九十分都沒考上。牛老師在班上說我馬虎的事，我的臉馬上通紅。從此以后我就沒有再馬虎過了。
這就是我最好的老師——牛瑞老師。她是我的啟蒙老師，如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)和牛老師真誠的說一句謝謝。
我最好的老師作文10
五年級(jí)開學(xué)的第一天，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的王老師被調(diào)走了，代之的是一位姓劉的老師，個(gè)子低低的不善言談，所以我對(duì)他莫名其妙的'產(chǎn)生了抵觸心理。
，可是有一件事讓我改變了我對(duì)他的印象……
那是星期三的一節(jié)體育課，這節(jié)課老師讓我們跳大繩，我們把大繩拿過來，就開心的跳，沒想到跳著跳著厄運(yùn)也跟著來了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地接著跳，輪到我了，可前邊的桑云海絆了繩，甩繩的那個(gè)同學(xué)手沒有拿好木柄，我一扭頭，木柄正好打在我臉的左側(cè)。隨著我“啊”的一聲慘叫倒在了地。當(dāng)時(shí)我覺得頭像裂了一樣，一摸臉已經(jīng)腫得像雞蛋一樣高！我嚇得六神無主。同學(xué)們看見后，手忙腳亂的把我扶了起來，帶我去找老師，老師看后大驚失色。二話不說就帶我去了155醫(yī)院，她一會(huì)兒幫我掛號(hào)，一會(huì)兒幫我倒水，看著老師著急的樣子，我的疼痛仿佛減輕了許多。檢查結(jié)果出來了，老師得知我沒有大礙，她長長的舒了一口氣。當(dāng)天晚上老師還特地叮囑爸爸媽媽好好照顧要我，從此我逐漸喜歡上這位老師，我開始逐漸接觸她了。
自從那件事發(fā)生后，我開始主動(dòng)接近她，通過一年的相處，我越來越喜歡她了。教學(xué)獨(dú)特、幽默風(fēng)趣……當(dāng)然最主要的還是關(guān)心同學(xué)，現(xiàn)在，她已經(jīng)成為我們?nèi)喙J(rèn)的好老師了。
我最好的老師作文11
尊敬的老師：
您好！
花落了還會(huì)在開；春去了還會(huì)再來，可過完這半年我們還會(huì)再相見嗎？
記得我剛到這個(gè)班時(shí)，我見到您的第一面，您是微笑著，笑得眼睛瞇成一條小縫，輕輕的牽著我的手，把我介紹給同學(xué)，并把我領(lǐng)到座位，輕輕摘下書包，撫摩著我的頭。當(dāng)時(shí)的我感到這天氣特別晴朗，樹木上的葉子特別綠，真的很綠，天特別藍(lán)。
還記得三年級(jí)我為您寫下第一筆板書時(shí)，您臉上第一次浮現(xiàn)出滿意的笑容（只對(duì)我一個(gè)人的滿意。）您這個(gè)的笑容我永遠(yuǎn)也忘不了開學(xué)時(shí)的那種笑容。也是一樣的眼睛瞇成了一條小縫，我還是同樣的感受，唯一的`不同是我得到的不僅僅是您的微笑，還是您那贊許的目光。就是您的微笑，還是您那贊許的目光。就是您的微笑和目光永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
記得四年級(jí)時(shí)，我那天感冒了，整天打不起精神，到了中午吃飯時(shí)喉我的飯都是別人幫我打的�？苫氐轿易簧系膮s是您，您坐到我旁邊把您的碗里的粥分給了我，并體貼地把最好的飯給我。我知道這是學(xué)校給您的飯采，所以我沒有多吃，可老師您把所有的飯采都給了我。雖然說您對(duì)我還是微笑，但我體會(huì)到的真是我無法訴說的痛苦。
老師，是您把所有的愛傾注到我身上謝謝您老師！
我最好的老師作文12
要說起我身邊的好老師，我就會(huì)想起我們班那趙老師。
趙老師有一張清秀的臉，和一雙明亮而又會(huì)“說話”的眼睛，為什么說她的眼睛會(huì)“說話”因?yàn)楫?dāng)我上課不認(rèn)真聽課，和同桌說話時(shí)，趙老師就會(huì)眼睛看我一下，像是在對(duì)我說：上課要認(rèn)真聽講，不要開小差。趙老師愛穿一件漂亮的紅色上衣和一條時(shí)髦的黑色褲子。
趙老師常用她那無微不至的.愛哺育著我們，她將知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授給我們，雖然有時(shí)候因我們表現(xiàn)不好而給我們加作業(yè)，可這也是對(duì)我們的愛。有一次，我在課堂上沒聽清楚老師講的題，下課后我去問老師，我認(rèn)為老師會(huì)板著臉斥責(zé)我上課不聽課，沒想到老師卻認(rèn)真的給我講解，并對(duì)我說：“下次有不會(huì)的題再來找我，聽著溫暖的話語，看著老師那慈祥的面孔，我覺得老師就像是一位和藹可親的母親。
雖然她只能把我們教到六年級(jí)，可我永遠(yuǎn)會(huì)記住這位好老師 — 趙老師的。
我最好的老師作文13
我曾有許許多多的老師，在我的眼中她們都非常的優(yōu)秀，可我覺得最優(yōu)秀的一位老師還是龔老師。
龔老師是我四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，記得當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績并不怎么好，總是70分到80分，怎么也上不了90分。媽媽覺得我的數(shù)學(xué)成績很差，便把我送到數(shù)學(xué)老師那兒補(bǔ)課�？捎捎谖疑险n不認(rèn)真聽講，補(bǔ)課只是有暫時(shí)的作用，老師把課堂上我沒聽懂的知識(shí)幫我明白。可光靠補(bǔ)課怎么行。于是老師為了幫助我們提高上課發(fā)言的'積極性，又想出了一個(gè)法子。第二天上課，老師對(duì)我們說，從現(xiàn)在開始，我們開始小組積分，到了放假的時(shí)候，積分最少的小組就得湊錢買糖果發(fā)給積分最多的小組。這樣一來，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣便大大的提高了。因?yàn)榇蠹叶荚谡J(rèn)真聽講，想回答老師提出的問題，好給自己的小組加上一分。有時(shí)老師出道難題目，叫我們用中午的時(shí)間做題目，做對(duì)了就可以加兩分。為了取得這兩分，我們課后常常會(huì)三三兩兩的聚在一起討論，提出自己的看法，有時(shí)為了一個(gè)難題目常常會(huì)用幾個(gè)小時(shí)甚至幾天去思考。這樣一來，大家上課認(rèn)真聽講，下課愛動(dòng)腦筋。我們班的數(shù)學(xué)成績像開水中的溫度計(jì)，蹭蹭的往上漲，這都是龔老師的功勞。
龔老師是我最好的老師。
我最好的老師作文14
嘿！站在講臺(tái)上的老師，那就是我的啟蒙老師——谷老師。她有著一圈圈黃色的卷發(fā)，帶著粉色眶的眼鏡，一臉嚴(yán)肅的樣子，她一來我們都靜的連根針掉到地上都聽得見。是她，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導(dǎo)我：要愛祖國，要勤勉，要做一個(gè)正直、誠實(shí)的人，三年過去了，老師的話仿佛還在我耳旁回響。
聽話是我的強(qiáng)項(xiàng)，然而，就是在我的.強(qiáng)項(xiàng)里，我受到了嚴(yán)厲的批評(píng)與指責(zé)。
那是一個(gè)星期五的中午，我們班規(guī)定，每個(gè)星期五都要打盤點(diǎn)，把欠任務(wù)名單打上去，結(jié)果就那一次，我欠任務(wù)了，那時(shí)我是升旗的，別人的任務(wù)都完成了，就剩下我自己了的任務(wù)沒有完成，結(jié)果我匆匆忙忙把作文寫完，也沒看字跡是否認(rèn)真，就交上去了，結(jié)果老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，狠狠得批評(píng)我，指責(zé)我，說我字跡太潦草，態(tài)度不認(rèn)真，當(dāng)時(shí)就罰我重新寫了一遍，結(jié)果在我寫到一半的時(shí)候，上課鈴打響了。沒辦法，我只好算沒完成任務(wù)的。
驕傲是前進(jìn)路上的大敵。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。
我最好的老師作文15
老師，是我們航船路上的一盞指明燈；是為我們開啟未知世界大門的一把金鑰匙，把我們從懵懂無知中帶入豐富多彩的大千世界；是我們生活中的一個(gè)小鬧鐘，時(shí)刻提醒著我們……
陳老師——我們的語文老師，三年前在各種巧合下接手了我們班。她是我迄今遇到最平易近人的老師。記得一次在學(xué)校就餐時(shí)是陳老師管理我們，剛好是圣誕節(jié)那天，調(diào)皮的雪花精靈們落入了凡間，輕輕躺在了地上，用它們?nèi)彳浀纳碥|，“織”出一條美麗的雪毯。我們這些落入凡間的天使輕輕地踏在他們身上，讓這條雪毯織的更緊實(shí)些。也許老師的內(nèi)心還有一股孩子氣吧，很快她和我們打成了一片，在游戲面前，我們都敗給了代溝，成了一群奶里奶氣的孩子，馳騁在雪毯上。老師的雨傘成了我們防御地方的盾牌，多少“子彈”都屈服在它的腳下。為了我們能更加肆意開放，老師批準(zhǔn)我們晚些回教室休息，我熒光綠的外衣，在雪花的`襯托下極為顯眼，一雙運(yùn)動(dòng)鞋自里到外濕了個(gè)透，頭上還有雪花精靈們到此一游的痕跡。老師的笑聲、面容在我腦海中久久揮之不去。
“不是我在最好的時(shí)光遇見了最好的你，而是遇見了最好的你，才給了我這段最好的時(shí)光”。老師，您就是那位最好的老師，謝謝您把最好的時(shí)光獻(xiàn)給了我們！
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