（合集）爸爸的教育作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的爸爸的教育作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

爸爸的教育作文 篇1

　　我爸爸是個老實的人，可他心中卻又許許多多的、稀奇古怪的方案。對于教育我，他的方案就有好多種。

　　星期六，我回到湯泉準備好好玩一玩�？墒前职謥砹耍骸跋茸鰝�實驗再去玩�！薄昂冒�，一個哦，就一個！”我迫不及待的想早點做完實驗，可爸爸好像一點也不著急。

　　等了約半個小時，材料總算擺放好了：在一級高20厘米的臺階上有兩根空心管子，它們的落地點也相同，不同的是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個一樣大的小球，問道：“把球從兩個管頭同時丟下，哪邊會先落地？”

　　我量了一下，彎管子長140厘米，直管子只長61厘米�！爸钡摹！蔽也患偎妓鞯卮鸬�，因為它們的長度相差太大了。

　　爸爸兩手一松，果然，我說對了。我們又來到另一組管子旁，也是一直一彎。直的.長70厘米，彎的長90厘米�！爸钡模　薄按_定？”“嗯�！卑职质忠凰�，奇怪，繞路的小球先出來了！爸爸語重心長得對我說：“不要靠感覺，要靠實踐�！�

　　為什么繞路的小球會先出來？這個問題我到現(xiàn)在還沒弄懂，可我至少明白了：實踐勝過感覺！

　　爸爸就是這樣一個人，總交給我一些不平凡的知識

爸爸的教育作文 篇2

　　我爸爸是個誠實的己，可他口中卻又許很多多的、八怪七喇的方案。對教導(dǎo)爾他的計劃就有惡多種。

　　禮拜六，我歸到湯泉籌備美好玩一玩�？墒前职謥砹耍骸跋茸鱾�名驗再往玩�！薄百嚢�，一個哦，就一個！”我急不可待的想早點干完試驗，可爸爸似乎一點也不焦急。

　　等了約半個小時，資料總算晃抬佳了：在一級高20厘米的臺階上有兩根空心管子，它們的'降地點也雷同，不共的是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個一樣大的小球答講：“把球從兩個管頭同時丟下，哪邊會先漲地？”

　　我質(zhì)了一下，彎管子長140厘米，直管子只長61厘米�！爸钡��！蔽也患倏紤]地問路，由于它們的長度相差太大了。

　　爸爸二手一松，果然我說對了。咱們又來到另一組管子旁，也是始終一彎。直的長70厘米，彎的長90厘米�！爸钡模　薄皵喽�？”“嗯。”爸爸手一松，奇異，繞路的小球先沒去了！爸爸苦口婆心得對我說：“不要靠感到，要靠實際。”

　　替什么繞路的小球會先出來？這個問題我到當初還沒弄懂，可我至多清楚了：真實賽過感覺！

　　爸爸就是這樣一個人總接給我一些不平常的常識

爸爸的教育作文 篇3

　　我爸爸是做互聯(lián)網(wǎng)+教育的。說起互聯(lián)網(wǎng)，還有一段笑話呢！有一天，我好奇的問爸爸：“什么是互聯(lián)網(wǎng)”，媽媽搶著說：“互聯(lián)網(wǎng)就是互相聯(lián)著玩的�！蔽野职致犃�，噗嗤一笑，把剛喝進嘴里的水都噴出來了，姐姐聽了捂著嘴也笑的前俯后仰的，一句話說的'我們?nèi)�家人都笑了�?/p>

　　我們把媽媽笑的不好意思了。這時候，爸爸擺出一副一本正經(jīng)的樣子說：“哈哈，沒文化真可怕，就知道上網(wǎng)聊天，孩子們你們一定要好好學(xué)習呀，別讓人笑話了�！卑职纸又�說：“互聯(lián)網(wǎng)就是把電腦連接到一塊傳輸信息的網(wǎng)絡(luò)。打個比方：互聯(lián)網(wǎng)就是高速公路，網(wǎng)站就是高速公路上的車，電腦就是發(fā)動機，操作電腦的人就是司機，信息就是南來北往的貨物。”爸爸停了停說：“我們不僅要懂得互聯(lián)網(wǎng)，還要利用好互聯(lián)網(wǎng)。如果我們錯過了互聯(lián)網(wǎng)，我們錯過的不僅僅是一個機會，而是一個時代�！蔽覀冸m然沒聽大明白，但對爸爸特別佩服。姐姐迷惑不解的問爸爸：“那什么是互聯(lián)網(wǎng)+教育呢？”爸爸胸有成竹的說：“互聯(lián)網(wǎng)+教育就是把那些名師名教的優(yōu)質(zhì)教育資源搬在互聯(lián)網(wǎng)這個快車上，讓那些教育不均衡的邊遠山區(qū)或者享受不到優(yōu)質(zhì)教育的地方都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，讓千家萬戶都能足不出戶去上網(wǎng)學(xué)習。我們學(xué)生通過圖文并茂的高清視頻，哪里不會補哪里，哪課不會補哪課。零距離面對面上網(wǎng)學(xué)習，真是名師請來當家教，坐在家里上名校�！�

　　聽了爸爸的話，我們很高興，也很榮幸，因為我們有個做互聯(lián)網(wǎng)+教育的爸爸。

爸爸的教育作文 篇4

　　記得去年冬天，寒風刺骨，那鵝毛大雪為大地披上了銀裝，在陽光下，耀人眼目，可我的心里卻是暖洋洋的，像過春天一樣。因為我這次計算比賽我獲得了北關(guān)區(qū)第二名，我抑制不住心里的喜悅，像小鳥一樣飛進家門，大聲地喊：“我得獎了，快把我得獎掛起來！”可是，爸爸卻說：“掛它干什么，還是把它保存起來吧�！蔽抑�急的說：“那可不行，這可是我辛辛苦苦掙來的。”最后，我還是硬著頭皮把獎狀掛在了電視機。我想：大家看的獎狀一定會表揚我的。

　　可是有一次，我從衣柜里無意發(fā)現(xiàn)了一疊厚厚的獎狀，有人才優(yōu)秀獎、工作模范獎，計算機比賽一等獎……都寫著爸爸的名字，我揉了揉自己那雙水汪汪的.小眼睛，真有點納悶，爸爸得了這么多獎狀，這么從來都沒聽他說過呢？我把爸爸的獎狀貼的滿墻都是，好像是一位成功人士的家庭，不一會兒，爸爸回來了，看見滿墻的獎狀，臉上的表情立刻由情轉(zhuǎn)陰了，憤怒的說：“李翔，你又在搞什么鬼，把這些貼在墻上干什么，像什么樣子？”我一聽，心想，這下可糟了，爸爸生氣了，該怎么辦呢？我假裝生氣的說：“為什么您得這么多獎狀也不告訴我們呢？如果不貼，那發(fā)給你干嘛呢！”爸爸聽了我的話，語重心長的說：“孩子，任何榮譽只能代表過去，如果你總想著它，又有什么意義呢！人不能驕傲自大，炫耀榮譽，要一切重零開始，不斷學(xué)習才能的取好成績，懂嗎？”聽了爸爸的肺腑之言我真的如夢初醒，羞愧的無地自容。接著爸爸又把獎狀放進了衣柜里，“爸爸，把我的獎狀也放進去吧�！蔽疫呎f邊摘下獎狀。

　　這些事讓我懂得了做人應(yīng)該謙虛、謹慎、淡漠榮譽，這都的爸爸教育的結(jié)果。

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