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  • 爸爸的教育作文

    時間:2023-11-03 15:44:55 教育 我要投稿

    (經(jīng)典)爸爸的教育作文

      在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的爸爸的教育作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (經(jīng)典)爸爸的教育作文

    爸爸的教育作文 篇1

      我和爸爸不僅是父女,還是最好的朋友,在我遇到困難或有事想不開生氣時,爸爸總是耐心地幫助我,和我溝通,有時候會用講故事的方法啟發(fā)我,教育我。

      昨天放學(xué)寫完作業(yè),我高高興興地下樓找好朋友雯雯玩。一會兒,我就撅著嘴回來了!皢!”爸爸關(guān)心說,“誰惹我們的小公主了?”我坐在沙發(fā)上報怨著:雯雯不夠朋友,太缺少真誠了……爸爸坐在沙發(fā)另一邊,聽了我的話,笑著說:“芃芃,爸爸給你講個故事吧!”

      他告訴我,有一個盲人,晚上出行時總是提著個燈籠,并問我:盲人為什么要這么做?由于心情不好,我便隨口說:“他是為了面子,為了讓人們不以為他是盲人!

      說完,我發(fā)覺爸爸的臉色有些不對,便立即意識到自己說錯話了。爸爸那微笑的表情轉(zhuǎn)化成了一種莫名的嚴肅,他語重心長地對我說:“芃芃,你說錯了,那個盲人之所以提著燈籠夜行,是因為他自己是個盲人,比常人更能理解黑暗中有一點光明的重要性,他是為了過往行人的安全走路,才提著燈籠的!

      我怔住了,心里似乎明白了點。

      只聽爸爸又言簡意賅地告訴我:“他雖然是個盲人,可在他心靈深處有一盞燈,他不為自己,時時刻刻只為別人著想,他的心靈是不是很高尚呀?”

      我的心不覺一震,和心靈高尚的盲人相比,我自愧不如,感到自己的渺小。在很多時候,我只想到自己的'感受,沒有體會到別人的感受。我明白了,人與人的溝通要從自己做起,朋友之間如果出現(xiàn)了問題,應(yīng)該先檢討自己,要學(xué)會為別人著想,以幫助別人為快樂……

      爸爸講的這個故事,發(fā)人深省,爸爸的一番話教育了我,使我懂得了做人的本分:要學(xué)會為別人著想!

    爸爸的教育作文 篇2

      我爸爸是做互聯(lián)網(wǎng)+教育的。說起互聯(lián)網(wǎng),還有一段笑話呢!有一天,我好奇的問爸爸:“什么是互聯(lián)網(wǎng)”,媽媽搶著說:“互聯(lián)網(wǎng)就是互相聯(lián)著玩的!蔽野职致犃,噗嗤一笑,把剛喝進嘴里的水都噴出來了,姐姐聽了捂著嘴也笑的`前俯后仰的,一句話說的我們?nèi)胰硕夹α恕?/p>

      我們把媽媽笑的不好意思了。這時候,爸爸擺出一副一本正經(jīng)的樣子說:“哈哈,沒文化真可怕,就知道上網(wǎng)聊天,孩子們你們一定要好好學(xué)習呀,別讓人笑話了!卑职纸又f:“互聯(lián)網(wǎng)就是把電腦連接到一塊傳輸信息的網(wǎng)絡(luò)。打個比方:互聯(lián)網(wǎng)就是高速公路,網(wǎng)站就是高速公路上的車,電腦就是發(fā)動機,操作電腦的人就是司機,信息就是南來北往的貨物!卑职滞A送Uf:“我們不僅要懂得互聯(lián)網(wǎng),還要利用好互聯(lián)網(wǎng)。如果我們錯過了互聯(lián)網(wǎng),我們錯過的不僅僅是一個機會,而是一個時代!蔽覀冸m然沒聽大明白,但對爸爸特別佩服。姐姐迷惑不解的問爸爸:“那什么是互聯(lián)網(wǎng)+教育呢?”爸爸胸有成竹的說:“互聯(lián)網(wǎng)+教育就是把那些名師名教的優(yōu)質(zhì)教育資源搬在互聯(lián)網(wǎng)這個快車上,讓那些教育不均衡的邊遠山區(qū)或者享受不到優(yōu)質(zhì)教育的地方都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,讓千家萬戶都能足不出戶去上網(wǎng)學(xué)習。我們學(xué)生通過圖文并茂的高清視頻,哪里不會補哪里,哪課不會補哪課。零距離面對面上網(wǎng)學(xué)習,真是名師請來當家教,坐在家里上名校。”

      聽了爸爸的話,我們很高興,也很榮幸,因為我們有個做互聯(lián)網(wǎng)+教育的爸爸。

    爸爸的教育作文 篇3

      今天是星期六,早晨本來想睡個大懶覺?墒,一大早,爸爸就把我叫了起來,說:“早起的鳥兒有蟲吃,晚起的鳥兒被蟲吃!蔽衣犃诉@話,迷惑不解,不知爸爸這葫蘆里賣的是什么藥。爸爸又說今天天氣很好,帶我去晨練,呼吸點兒新鮮空氣。我一聽就來了精神,趕忙爬了起來。

      樸素是一種美德

      趁我穿衣服的時候,爸爸告訴我平時要勤儉節(jié)約,樸素是一種美德。

      接著爸爸就給我講了一個故事:那是在我三四歲的時候,爸爸媽媽帶去一個小朋友家玩。這個小朋友家很富裕,他有很多衣服。穿衣服時總是挑挑揀揀的,嫌這件衣服不合身,穿上丟人;嫌那件太平凡,穿上不威風。他的父母生氣了,一個勁兒地打他。說到這里,爸爸夸說我穿衣服從不挑肥揀瘦,希望我發(fā)揚下去,再次告誡我“要和別人比學(xué)習,不和別人比吃穿”。

      聽爸爸這么一說,我想起了狄老師給我們上的一節(jié)課。那節(jié)課上,狄老師給我們讀了一封信,信中的大哥哥上學(xué)時總讓父母給他些錢,和別人攀比穿衣服,胡亂花完后又向父母要錢,父母為此很苦惱。接著狄老師話鋒一轉(zhuǎn),提起我三八節(jié)給媽媽寫的一封信,夸我懂得感恩,衣服雖然說非常樸素,但很整潔。

      掙錢的艱難

      爸爸給我算了一筆賬。我一年的`學(xué)雜費等費用大約是3000元,按我每發(fā)表一篇作文能掙20元稿費計算,3000元錢需要發(fā)表150篇作文。一年按照50個星期計算,報紙上每星期至多有一次作文版面,即使每星期發(fā)表一篇作文(當然這也是不可能的),這3000元學(xué)雜費需要三年才能掙回來。

      哇塞!我驚出了一身冷汗,這樣一算,掙錢真是不容易。

      怎樣花錢

      在晨練的時候,爸爸告訴了我一些花錢的原則:一是該買的東西才買,不該買的千萬不要買,可買可不買的一定不要買。即使遇到低價促銷活動,不是自己需要的也不能買,因為再便宜的東西如果自己不需要買了也是一種浪費。二是不要看見別人買什么自己就和別人攀比著買。三是量入為出,自己有多少錢辦多少事,不能超支、透支。四是不能把自己的錢全部花完,以防有緊急事情時沒有錢。五是把多余的錢存在銀行里。

      爸爸的理財教育讓我受益匪淺,使我學(xué)到了很多知識,我也明白了以后如何理財。對了,今天的話題既然是“錢”,那我給大家出道關(guān)于“錢”的腦筋急轉(zhuǎn)彎題:什么動物最有錢?什么植物最有錢?

    爸爸的教育作文 篇4

      我爸爸是個誠實的己,可他口中卻又許很多多的、八怪七喇的方案。對教導(dǎo)爾他的計劃就有惡多種。

      禮拜六,我歸到湯泉籌備美好玩一玩?墒前职謥砹耍骸跋茸鱾名驗再往玩!薄百嚢,一個哦,就一個!”我急不可待的想早點干完試驗,可爸爸似乎一點也不焦急。

      等了約半個小時,資料總算晃抬佳了:在一級高20厘米的.臺階上有兩根空心管子,它們的降地點也雷同,不共的是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個一樣大的小球答講:“把球從兩個管頭同時丟下,哪邊會先漲地?”

      我質(zhì)了一下,彎管子長140厘米,直管子只長61厘米。“直的。”我不假考慮地問路,由于它們的長度相差太大了。

      爸爸二手一松,果然我說對了。咱們又來到另一組管子旁,也是始終一彎。直的長70厘米,彎的長90厘米!爸钡!”“斷定?”“嗯。”爸爸手一松,奇異,繞路的小球先沒去了!爸爸苦口婆心得對我說:“不要靠感到,要靠實際!

      替什么繞路的小球會先出來?這個問題我到當初還沒弄懂,可我至多清楚了:真實賽過感覺!

      爸爸就是這樣一個人總接給我一些不平常的常識

    爸爸的教育作文 篇5

      我的爸爸工作很刻苦,有時一干就就是一個通宵,他的愛好是設(shè)計、開發(fā)電子新產(chǎn)品,而且特別喜歡英語。

      有一天晚上,爸爸教我英語,他教我了一首英語歌,一看歌詞很多我就說:“爸爸,這么多的英語我要學(xué)到什么時候哇?”爸爸說:“你不用著急,其實才三句話,就是翻來覆去的用! 我開始一心一意的.學(xué)了,一開始我讀的不熟,經(jīng)過20分鐘的努力,我終于可以讀下來了,原來學(xué)英語并不難。我高興的又蹦又跳,馬上讀給了我的媽媽、奶奶、爺爺聽,他們說我讀的好。爸爸說:“你要爭取背下來!本瓦@樣我又讀了幾遍,讀的比以前還好,晚上睡覺的時候,我終于能流利的背誦了。

      就這樣,在爸爸的鼓勵和指導(dǎo)下我戰(zhàn)勝了一個又一個的困難,在學(xué)習的道路上前進著!

    爸爸的教育作文 篇6

      說起爸爸,那可是無人不知無人不曉的,他非常喜歡教育人,只要不按他的要求去做,他就會把你“pass”——“斬掉”。“王玎琦,你快過來!”爸爸嚴厲地叫道。他又在叫我了,先走了!拜拜!

      “哈哈!這次數(shù)學(xué)考試我全班第一!”我高興地叫道,“全班九十五分以上的.只有我一個人!蔽移炔患按叵氚堰@個喜訊告訴我爸爸,恨不得馬上飛回家去。終于放學(xué)了,我回到家,對爸爸笑嘻嘻地說:“這次考試,我全班第一名。”爸爸臉上帶著微笑問道:“真的嗎?”“真的呀!”我開心地回答!澳前丫碜咏o我看看,我一蹦一跳地把試卷遞給爸爸,鮮紅的九十七分映入爸爸的眼簾,只見爸爸開始找錯了,還說道:“錯哪了?”我說道:“總結(jié)沒有歸納好,扣了三分”“這個毛病總是改不掉呢?”爸爸大聲喝道。我意識到“老虎要發(fā)威”了,就心平氣和地說:“如果總結(jié)歸納好了,就不會再是九十七分了,而是一百分了!闭f著我慚愧地下了頭,雖然嘴上是這樣說,但心卻不是這樣想的,總覺得不服氣:不就是一個總結(jié)嗎?至于這么夸張嗎?真是愛教育人,可自己都沒有管好自己,還來管別人呢!

      晚上吃飯時,我故意在他夾菜時,夾一筷子,然后再吃飯,我又故意留了一點飯在碗里,就準備離開,爸爸叫住我說:“等會兒!”“怎么了嘛!”我生氣而又漫不經(jīng)心地回頭。“飯還沒有吃完!這么能走呢?李紳說過‘鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’”呢。

      我覺得不就一些米嗎?至于這樣嗎?又做出了一副不以為然的樣子,在我又要踏出餐廳半步時,又傳來了一個聲音:“NO、NO、NO、NO,絕對不行!蔽姨岣吡税俜种畠砂俚姆重惤械溃骸安怀跃褪遣怀,你能把我怎么樣!”“啪”一巴掌上來了:“吃了”媽媽在一旁心疼地說:“一些飯,別打了!”爸爸竟然連媽媽一起教育起來。

      雖然爸爸愛教育人,但我永遠愛著這個好爸爸!

    爸爸的教育作文 篇7

      生活中有許許多多的教育,有的那么的明顯。有的卻是那么的隱藏不容易被發(fā)現(xiàn)。有的教育普普通通,有的教育卻是那么的別樣。

      我清楚地記得,有一次我和弟弟在下棋,我知道弟弟是下不過我的。這時爸爸你卻來了,說是來指導(dǎo)我們的。兩軍交戰(zhàn)各為其主。我當然要毫不留情的斬掉弟弟的大將,讓他的老將失去左膀右臂敗陣下來。可我似乎把這想得太簡單了。我和弟弟對戰(zhàn)誰也不讓誰,在這千鈞一發(fā)的時刻,我就要斬掉弟弟的其中一員大將了,可是爸爸你卻站出來幫助了弟弟,并走了一招幾乎讓我招架不住的棋。當然,我在努力的想辦法。后來幾次眼看弟弟就要敗陣了,可你卻一次又一次的幫助了他。我心里明白,你下象棋都幾十年了,兒我這個初出茅廬的象棋愛好者怎能下的贏你呢?所以這一次和我對戰(zhàn)的其實并不是弟弟,而弟弟背后的''主謀卻是你。所以這一次我真的'和你較上勁了。我知道我的勝算不大。你的每步棋都有你的陰謀",如果"陰謀"不被破我就會敗陣。

      怎么辦呢?無可奈何,像我這樣的一只小野獸,怎能和你這只老辣的猛虎pk呢?我決定做困獸之斗,全力出擊,不管結(jié)果怎樣。

      可是,我這只小野獸卻抵擋不住你知名的出擊,最終敗下陣來。這一句我輸了,輸?shù)靡凰俊?/p>

      像我這樣倔強的性格又怎能輕易的認輸呢?看著我不服氣的樣子,你語重心長的對我說:''棋如人生,第一步是擺棋,就像指定的事就一定要放在指定的位置上;第二部是出棋,就像人生的每一次轉(zhuǎn)折都要走的有正確的意義;第三步是收棋,就像是拾起一兵一卒,無論成敗如何,都要做到勝不驕敗不餒,用正確的心態(tài)去面對。"看著我若有所思的樣子,你默默的轉(zhuǎn)身離去。

      爸爸,你用特別的教育奏響我人生的交響曲,在我成長的每一個足跡上都有你默默的陪伴。爸爸,我愛你。

    爸爸的教育作文 篇8

      我爸爸是個老實的人,可他心中卻又許許多多的、稀奇古怪的方案。對于教育我,他的方案就有好多種。

      星期六,我回到湯泉準備好好玩一玩。可是爸爸來了:“先做個實驗再去玩。”“好吧,一個哦,就一個!”我迫不及待的想早點做完實驗,可爸爸好像一點也不著急。

      等了約半個小時,材料總算擺放好了:在一級高20厘米的`臺階上有兩根空心管子,它們的落地點也相同,不同的是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個一樣大的小球,問道:“把球從兩個管頭同時丟下,哪邊會先落地?”

      我量了一下,彎管子長140厘米,直管子只長61厘米!爸钡!蔽也患偎妓鞯卮鸬溃驗樗鼈兊拈L度相差太大了。

      爸爸兩手一松,果然,我說對了。我們又來到另一組管子旁,也是一直一彎。直的長70厘米,彎的長90厘米!爸钡模 薄按_定?”“嗯!卑职质忠凰,奇怪,繞路的小球先出來了!爸爸語重心長得對我說:“不要靠感覺,要靠實踐!

      為什么繞路的小球會先出來?這個問題我到現(xiàn)在還沒弄懂,可我至少明白了:實踐勝過感覺!

      爸爸就是這樣一個人,總交給我一些不平凡的知識

    爸爸的教育作文 篇9

      哎~~爸爸總是喜歡冤枉人,我覺得,他教育人的方法真的不行,連個門外漢也算不上不是我胡說,你看看下面就知道了。

      早上,我起了床,看見家里就我一個人——弟弟去上幼兒園,爸爸去工作,媽媽在樓下,就先吃了早餐,見家里那么亂,就整理了客廳。小房間,然后把被子都疊好,剛要整理鞋柜,媽媽就回來了,看見我把家里都打掃好了,就夸獎了我一番。其實,媽媽還是比較通情達理的,能夠考慮到別人心里的感受,爸爸就不同了,總是劈頭蓋臉一頓說,不管怎么我辯解,他都覺得自己是對的,好像他就是我肚子里的蛔蟲似的。中午,爸爸回來了,知道是我把被子疊好后,他卻說:“你不用做樣子的,今天疊被子還不是為了我們把暑假評語寫好點!”真的好生氣,可怎么辯解,爸爸他還是堅持自己的意見,哎~~真委屈!

      說明爸爸不懂教育的事情還多著呢,看,我剛寫完一張試卷,想看一會兒電視,剛打開,爸爸就回來了。

      “看什么電視,作業(yè)還不做,只知道玩!”

      “我剛做完一張試卷。 

      “胡說,我一進門就看見你在看電視,哪在做什么試卷!快去做!”

      我知道怎么說他也不會相信,只好去房間里接著寫,哎!

      不止這樣,爸爸在我進房后,自己卻在門外看電視,而且一點也不考慮到我的感受,把電視的聲音開得很大。真是的。

      我知道爸爸讓我去做作業(yè)也是為了我的學(xué)習,但我記得老師說過,父母要跟孩子平衡,如果孩子在寫作業(yè),自己卻在外面玩,就不好,相反的,如果父母在做家務(wù),孩子卻在玩,也會造成大家心理上的.不平衡。這道理,爸爸就不懂嗎?

      爸爸不僅對我這樣,對弟弟也是這樣,總覺得自己是對的,再接著說電視的事情。瞧!弟弟從幼兒園回來,正津津有味地看著"心愛"的奧特曼,爸爸一進門,就拿過遙控器,按到了自己喜歡的體育頻道,弟弟搶不過爸爸,又有苦無處訴,只有跑到我這邊哭,哎,連5歲孩子的電視也搶......

      哎~~雖然爸爸去聽了知心姐姐的講座,還是那么“不懂教育”,真無奈。

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