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  • 爸爸的教育作文

    時(shí)間:2023-11-04 11:34:45 教育 我要投稿

    爸爸的教育作文精品(4篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的爸爸的教育作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    爸爸的教育作文精品(4篇)

    爸爸的教育作文 篇1

      我的爸爸是一位貨車司機(jī),常年在江浙一帶跑運(yùn)輸,去大城市是家常便飯。這不,大年初三剛過,爸爸又要驅(qū)車去杭州了。杭州,多么令人向往的城市!上有天堂,下有蘇杭,我一聽嚷著要跟他去,要知道,不是學(xué)校放寒假,哪兒有這樣的機(jī)會(huì)?這個(gè)光不沾白不沾。爸爸想了想,便愉快地答應(yīng)了。

      于是,我迅速準(zhǔn)備好生活必需品,興高采烈地踏上了旅途。

      一路上,我舒服地將頭靠在軟椅上,盡情地欣賞窗外飛馳而過的一幅幅美麗的圖景,悠然自得地吟誦著蘇東坡的名句:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。似乎那美麗的西湖就在我眼前了,那蕩漾的碧波把我的`心撩撥得癢癢的。

      可是,剛到城東鎮(zhèn),車子猛然停下了,我下意識(shí)地朝窗外一看,發(fā)現(xiàn)一些人吃力地抬著一個(gè)滿臉血污的人。爸爸迅速跳下車,詢問了傷者受傷的原因和傷勢(shì),得知這位傷者生命垂危,急需搶救時(shí),他二話沒說,和其他人一起將受傷者抬上車,然后對(duì)我說:“小華,快下來,救人要緊。你自己打車回去,以后有機(jī)會(huì)再帶你去吧!

      爸爸一連串的話把我打蔫了。占了天時(shí)、地利的西湖之行,難道就這樣成泡影了嗎?我死活不肯下來,爸爸火了,一把將我拉下車,掏出10元錢往我手里一塞,說:“回家去!我得趕緊送他去醫(yī)院!”說完,開車走了。

      我呆呆地站在那兒,眼巴巴地看著爸爸的車越走越遠(yuǎn),淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),是氣惱?是后悔?我也搞不清。

      幾天后,爸爸從杭州回來了。他對(duì)我說:“幸虧及時(shí)把那人送到了醫(yī)院,不然,他的性命就保不住了!蔽移财沧欤灰詾槿坏卣f:“他給了你多少錢?”“錢?”爸爸嚴(yán)肅起來,“不錯(cuò),我搞運(yùn)輸是為了掙錢,但人不能見利忘義,更不能見死不救!”爸爸是在表明自己的態(tài)度,但又何嘗不是在教育我如何做人,用言語,更用行動(dòng)!

    爸爸的教育作文 篇2

      去年我的一篇作文獲的了全國大賽的2等獎(jiǎng),現(xiàn)在,我請(qǐng)大家看看我寫的這篇作文寫的怎么樣。

      去年暑假榮獲了“成績優(yōu)秀”的獎(jiǎng)狀,我很高興,我一口氣跑回了家,進(jìn)門就喊:“奶奶,我得了獎(jiǎng)狀,快把獎(jiǎng)狀掛起來吧。”這時(shí)爸爸在一旁說:“掛它干什么,我看還是把它收起來吧!薄澳窃趺葱校课液貌蝗菀撞艩(zhēng)回來的!蔽抑钡慕衅饋。最后,我還是把獎(jiǎng)狀掛在了掛鐘的下面。我想,這樣一來,只要大家一看鐘,就可以看到獎(jiǎng)狀了。沒過多久,凡是來我家的人都知道我得獎(jiǎng)了,我非常得意。

      可是有一次,我在大衣柜的上面找東西,無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大獎(jiǎng)狀,我看獎(jiǎng)狀上面有一層薄薄的灰,我輕輕的把灰擦掉,一看,原來是爸爸在大修其間得的獎(jiǎng)狀,我有點(diǎn)不相信,我睜大眼睛,看到了獎(jiǎng)狀上寫這爸爸的名字。我很納悶,爸爸得了這么高的榮譽(yù),怎么沒有聽他說過呢?我立即把獎(jiǎng)狀放在了一個(gè)顯眼的地方。不一會(huì)兒,爸爸回來了,他抬頭看見了擺在電視柜邊上的獎(jiǎng)狀,立刻眉頭緊鎖,臉拉的'長長的,發(fā)起火來;“是誰把它翻出來的,擺愛這象個(gè)什么樣子。”

      我聽了這話,便問爸爸;“爸爸你得了獎(jiǎng)狀為什么不告訴我們呢?你為什么不擺上呢?爸爸聽了我的話,沉思了片刻,便拉這我的手坐在沙發(fā)上,語重心長的說:“孩子,任何榮譽(yù)都只能證明過去。如果你總想這它,還有什么意義呢?我們應(yīng)該一切從零開始,在過去的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,人不能驕傲自大,炫耀榮譽(yù),從頭開始,這樣才能進(jìn)步。懂嗎?”我聽了爸爸的話很慚愧,無地自容。這時(shí)候,爸爸站起身來,又把獎(jiǎng)狀放在了立柜上面!鞍职郑盐业囊卜派先グ!蔽疫呎(jiǎng)狀邊說。

      這件事使我懂得了做人應(yīng)該謙虛,謹(jǐn)慎,淡漠榮譽(yù),這些都是爸爸教育的結(jié)果。

    爸爸的教育作文 篇3

      我的爸爸工作很刻苦,有時(shí)一干就就是一個(gè)通宵,他的愛好是設(shè)計(jì)、開發(fā)電子新產(chǎn)品,而且特別喜歡英語。

      有一天晚上,爸爸教我英語,他教我了一首英語歌,一看歌詞很多我就說:“爸爸,這么多的英語我要學(xué)到什么時(shí)候哇?”爸爸說:“你不用著急,其實(shí)才三句話,就是翻來覆去的.用。” 我開始一心一意的學(xué)了,一開始我讀的不熟,經(jīng)過20分鐘的努力,我終于可以讀下來了,原來學(xué)英語并不難。我高興的又蹦又跳,馬上讀給了我的媽媽、奶奶、爺爺聽,他們說我讀的好。爸爸說:“你要爭(zhēng)取背下來!本瓦@樣我又讀了幾遍,讀的比以前還好,晚上睡覺的時(shí)候,我終于能流利的背誦了。

      就這樣,在爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難,在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)著!

    爸爸的教育作文 篇4

      我和爸爸不僅是父女,還是最好的朋友,在我遇到困難或有事想不開生氣時(shí),爸爸總是耐心地幫助我,和我溝通,有時(shí)候會(huì)用講故事的方法啟發(fā)我,教育我。

      昨天放學(xué)寫完作業(yè),我高高興興地下樓找好朋友雯雯玩。一會(huì)兒,我就撅著嘴回來了!皢!”爸爸關(guān)心說,“誰惹我們的小公主了?”我坐在沙發(fā)上報(bào)怨著:雯雯不夠朋友,太缺少真誠了……爸爸坐在沙發(fā)另一邊,聽了我的話,笑著說:“芃芃,爸爸給你講個(gè)故事吧!”

      他告訴我,有一個(gè)盲人,晚上出行時(shí)總是提著個(gè)燈籠,并問我:盲人為什么要這么做?由于心情不好,我便隨口說:“他是為了面子,為了讓人們不以為他是盲人。”

      說完,我發(fā)覺爸爸的臉色有些不對(duì),便立即意識(shí)到自己說錯(cuò)話了。爸爸那微笑的表情轉(zhuǎn)化成了一種莫名的嚴(yán)肅,他語重心長地對(duì)我說:“芃芃,你說錯(cuò)了,那個(gè)盲人之所以提著燈籠夜行,是因?yàn)樗约菏莻(gè)盲人,比常人更能理解黑暗中有一點(diǎn)光明的重要性,他是為了過往行人的安全走路,才提著燈籠的!

      我怔住了,心里似乎明白了點(diǎn)。

      只聽爸爸又言簡(jiǎn)意賅地告訴我:“他雖然是個(gè)盲人,可在他心靈深處有一盞燈,他不為自己,時(shí)時(shí)刻刻只為別人著想,他的`心靈是不是很高尚呀?”

      我的心不覺一震,和心靈高尚的盲人相比,我自愧不如,感到自己的渺小。在很多時(shí)候,我只想到自己的感受,沒有體會(huì)到別人的感受。我明白了,人與人的溝通要從自己做起,朋友之間如果出現(xiàn)了問題,應(yīng)該先檢討自己,要學(xué)會(huì)為別人著想,以幫助別人為快樂……

      爸爸講的這個(gè)故事,發(fā)人深省,爸爸的一番話教育了我,使我懂得了做人的本分:要學(xué)會(huì)為別人著想!

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