體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
科技文化點(diǎn)亮生活,體育藝術(shù)成就美好。本屆科技文化暨體育藝術(shù)節(jié)以“快樂(lè)成長(zhǎng)、創(chuàng)新學(xué)校、和諧發(fā)展”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則,以各種形式的活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),充分展示了我校師生在科技、文化、體育、藝術(shù)等方面的綜合能力,在全體師生的共同努力和參與下,各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了豐碩的成果。在此,就本屆辦節(jié)情況總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密、措施得力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視,把該活動(dòng)作為學(xué)校加強(qiáng)精神文明建設(shè)和展示學(xué)校素質(zhì)教育成果的有利契機(jī),把科技文化體育藝術(shù)活動(dòng)作為教育培養(yǎng)學(xué)生、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程和有效載體,把健康向上的思想品德教育貫穿于形式活潑的科技文化體育藝術(shù)活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生們識(shí)別真善美和假惡丑,寓教于樂(lè)、寓教于美。本屆科技文化體育藝術(shù)節(jié)由始至終得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持,各有關(guān)組織者更是高度重視,采取切實(shí)可行的措施,精心組織,周密安排,確保師生積極參與各項(xiàng)活動(dòng),確保各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
二、內(nèi)容豐富,精彩紛呈。
本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。師生們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),展示了才藝,張揚(yáng)了個(gè)性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了友誼,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。本屆校園科技文化節(jié)活動(dòng)時(shí)間集中安排在本學(xué)期第5周至第7周,體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)集中安排在第11周至第13周。兩節(jié)共有72個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,相比上一屆增加了16個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,活動(dòng)大致分為四大類,分別是科技類18項(xiàng)、文化類40項(xiàng)、體育類7項(xiàng)、藝術(shù)類7項(xiàng),文化類涵蓋了各學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)、小論文等,涉獵較廣,項(xiàng)目相對(duì)其他類別偏多。
本屆新增的項(xiàng)目主要是學(xué)科講座,尤其是引進(jìn)了三場(chǎng)校外科技文化類的專家講座,從不同側(cè)面拓展了同學(xué)們知識(shí)面和視野。兩節(jié)期間,各項(xiàng)活動(dòng)涵蓋了高中課程的各個(gè)學(xué)科知識(shí)和學(xué)校各社團(tuán)涉及領(lǐng)域,形式涉及學(xué)科講座、知識(shí)競(jìng)賽、趣味競(jìng)答、辯論演講、配音歌唱、劇本匯演、書(shū)法繪畫(huà)、體育競(jìng)技、機(jī)器人組裝演示、通用技術(shù)創(chuàng)作、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)等等,可謂豐富多彩。充裕的活動(dòng)時(shí)間和豐富的活動(dòng)內(nèi)容讓師生們展示了自己的特長(zhǎng),豐富了校園的第二課堂活動(dòng)。體育比賽鍛煉了同學(xué)們堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì);閩南語(yǔ)講廉潔故事比賽、辯論賽、演講比賽、配音大賽提高了同學(xué)們的口頭表達(dá)和應(yīng)變能力;作品展示愉悅了我們的身心;小發(fā)明、小制作、手抄報(bào)體現(xiàn)了我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;知識(shí)競(jìng)賽考查的是我們知識(shí)的原始積累;文藝演出展示的是我們的藝術(shù)才華。
三、氛圍濃厚,放飛激情。
本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié),充分利用師生門(mén)的'課余時(shí)間,開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng),豐富了校園文化生活,營(yíng)造了濃厚的校園科技文化體育藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富,形式多樣的校園活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)、體育競(jìng)技精神和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。這些活動(dòng)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華,塑造形象的舞臺(tái)。在活動(dòng)中,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開(kāi)闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動(dòng)中,還培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些,為我校學(xué)生成為合格的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)加強(qiáng)了師生的交流和溝通,增進(jìn)了師生之間的情感,豐富了“以人為本,教學(xué)相長(zhǎng),師生共同成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念和學(xué)校辦學(xué)特色的內(nèi)涵。
四、總結(jié)反思,促進(jìn)發(fā)展。
本屆校園科技文化節(jié)取得了圓滿成功,同時(shí)也引發(fā)了我們的思考:
1、本次活動(dòng)是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措。
素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,校園科技文化暨體育藝術(shù)節(jié)就是讓學(xué)生通過(guò)創(chuàng)新與動(dòng)手實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高。
2、校園活動(dòng)體現(xiàn)了全面性。
高一高二全體學(xué)生參與活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功的快樂(lè),從而得到全面、全方位、和諧健康地發(fā)展。調(diào)動(dòng)更多的教師參與活動(dòng),最大限度地發(fā)揮每一個(gè)教師的潛能。
3、活動(dòng)充分體現(xiàn)了教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
從校領(lǐng)導(dǎo)到教師,上下形成一盤(pán)棋,認(rèn)識(shí)上達(dá)成共識(shí),行動(dòng)上步調(diào)一致。將任務(wù)分解到每一個(gè)年段、教研組,各司其職,各顯其能。充分發(fā)揮各年段長(zhǎng)、班主任、教研組長(zhǎng)及教師的主觀能動(dòng)性和組織協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)了全體教師的凝聚力以及組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)力。
4、本屆科技文化體育藝術(shù)節(jié)在活動(dòng)組織過(guò)程也存在一些疏漏之處,需要在今后進(jìn)一步的完善。
一是各項(xiàng)活動(dòng)文字材料如《活動(dòng)通知》、《獲獎(jiǎng)名單》、《活動(dòng)報(bào)道》等需進(jìn)一步格式規(guī)范,以便于最終的材料匯總。
二是關(guān)于各項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)的安排需要更充分地與活動(dòng)負(fù)責(zé)人溝通協(xié)調(diào),保持活動(dòng)過(guò)程的聯(lián)系、反饋,以確保項(xiàng)目按時(shí)開(kāi)展或另行安排。
三是關(guān)于各學(xué)科活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置應(yīng)更具學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科目的,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)本學(xué)科的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和深入研究的熱情,通過(guò)學(xué)科活動(dòng)進(jìn)行學(xué)科教育滲透。
四是社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)老師的引領(lǐng)作用,讓社團(tuán)活動(dòng)更好地體現(xiàn)社團(tuán)特色。
五是科技類、體育類、藝術(shù)類活動(dòng)相對(duì)偏少,今后應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)。
六是體育競(jìng)技類活動(dòng)開(kāi)展需要多樣化、群眾化,引導(dǎo)更多學(xué)生參與體育鍛煉,注重團(tuán)隊(duì)競(jìng)技體育對(duì)班級(jí)集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。
體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
以“全面貫徹教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育”為指導(dǎo)思想,展現(xiàn)新時(shí)期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,舉辦了以“暢笑童年 亮我風(fēng)采”為主題的體育藝術(shù)節(jié),并分別從體育、音樂(lè)、美術(shù)三個(gè)方面組織了豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目。
20xx年5月7日,在學(xué)校廣場(chǎng)舉行了體育藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式。由大隊(duì)輔導(dǎo)員趙艷紅老師主持,體衛(wèi)藝主任李廣海老師對(duì)本節(jié)體育藝術(shù)節(jié)作簡(jiǎn)要介紹,并請(qǐng)班主任代表王光美老師和學(xué)生代表姜諾涵同學(xué)進(jìn)行發(fā)言,同學(xué)們聽(tīng)得心情澎湃,最后由齊校長(zhǎng)宣布20xx年北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕。
20xx年5月18日,我校全體師生齊聚綠茵操場(chǎng),進(jìn)行著不同的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比賽,比賽現(xiàn)場(chǎng)緊張而激烈。
一、二年級(jí)組:隊(duì)列隊(duì)形比賽
三、四年級(jí)組:跳繩、踢毽子、跳大繩比賽
五年級(jí)組:男生組和女生組足球比賽
這是一次促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、敢于拼搏和豐富校園文化,促進(jìn)廣大師生凝聚力的的一次盛會(huì),我們將本著為學(xué)生體育、安全服務(wù)的思想,以高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)繼續(xù)服務(wù)于學(xué)生,為北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育的.明天再創(chuàng)佳績(jī)。
5月28日,學(xué)校全體美術(shù)老師組織了兒童畫(huà)展,本次展出分為兩部分:童心童畫(huà)和美術(shù)社團(tuán)。
學(xué)生們積極參與,作品精彩紛呈。
精彩紛呈的美術(shù)作品吸引了學(xué)生們的目光,精美的手工作品讓孩子們?nèi)滩蛔∠胍屑?xì)的研究一番。
通過(guò)這次畫(huà)展不僅豐富了校園文化活動(dòng),同時(shí)增強(qiáng)了美術(shù)學(xué)科的魅力,相信同學(xué)們會(huì)以此為一個(gè)新起點(diǎn),在今后的美術(shù)作品創(chuàng)作中表現(xiàn)更出色!
5月31日,學(xué)校全體師生齊聚學(xué)校廣場(chǎng),舉行了精彩的慶六一文藝匯演。本次演出的節(jié)目是由優(yōu)選的班級(jí)節(jié)目和社團(tuán)節(jié)目組成,各位指導(dǎo)老師都為此付出了辛勤的汗水,在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生以及家長(zhǎng)的共同努力下,慶六一文藝匯演圓滿完成。
伴隨著快樂(lè)的六一兒童節(jié),北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育藝術(shù)節(jié)圓滿落幕。通過(guò)本次活動(dòng),使我校的體育、藝術(shù)教育活動(dòng)成為傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)民族精神、建設(shè)和雅校園文化、營(yíng)造良好育人環(huán)境的重要途徑,使全體師生身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)了學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作健康發(fā)展,并給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。
體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
“年不可舉,時(shí)不可止!北緦W(xué)期剪紙小組的活動(dòng)又結(jié)束了?吹綄W(xué)生剪紙技藝的不斷進(jìn)步,我在滿心歡喜的同時(shí),也在反思如何將活動(dòng)開(kāi)展得更好,達(dá)到更好的效果,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、制定好活動(dòng)方案。
自開(kāi)展剪紙活動(dòng)以來(lái)學(xué)生都是用剪刀剪制作品,從來(lái)沒(méi)有用過(guò)刻刀。本學(xué)期我想培養(yǎng)學(xué)生剪刻的綜合能力,使學(xué)生創(chuàng)作的范圍更廣。為了使學(xué)生有個(gè)適應(yīng)的階段,我安排的活動(dòng)內(nèi)容還是先從學(xué)過(guò)的折疊剪紙入手,再選擇簡(jiǎn)單一點(diǎn)的單幅剪紙讓學(xué)生嘗試使用刻刀的`方法,獲得成功的體驗(yàn)后他們就會(huì)樂(lè)于去掌握新的剪紙技法。
二、組織開(kāi)展好活動(dòng)。
子曰:“工欲善其事,必先利其器!泵看位顒(dòng)我都會(huì)認(rèn)真檢查學(xué)生所帶的工具,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)剪紙效果的好壞與工具的選用有直接關(guān)系。為了能夠有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,我會(huì)把每次活動(dòng)的紋樣提前板畫(huà)在黑板上,活動(dòng)時(shí)抓住關(guān)鍵進(jìn)行重點(diǎn)講解,鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐,再有針對(duì)性地給予指導(dǎo)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有學(xué)生將紋樣畫(huà)在了彩紙的正面(單面帶色的彩紙)或者不能充分利用紙張繪制紋樣時(shí),我會(huì)教育學(xué)生要努力改正錯(cuò)誤的做法,學(xué)習(xí)才會(huì)更上一層樓。學(xué)生剪刻時(shí)我要求學(xué)生養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣,按照由上到下,由左到右,由小到大,由細(xì)到粗,由局部到整體的順序進(jìn)行剪制。剪下來(lái)的碎紙屑我要求學(xué)生統(tǒng)一放在紙簍里,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。粘貼作品時(shí),學(xué)生還缺少經(jīng)驗(yàn),很容易弄臟紙面,有的還會(huì)將作品貼偏。通過(guò)我耐心細(xì)致地講解和及時(shí)展示優(yōu)秀的學(xué)生作品,幫助學(xué)生樹(shù)立了自信心,他們的粘貼水平正在逐步提高。
三、做好學(xué)生成績(jī)的評(píng)定工作。
剪紙小組活動(dòng)的'次數(shù)是有限的,對(duì)于學(xué)生成績(jī)的評(píng)定不能只用他們作品的好壞來(lái)衡量,還要關(guān)注他們活動(dòng)時(shí)的種種表現(xiàn),要注重對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)定,才能更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。所以一學(xué)期的活動(dòng)結(jié)束時(shí)對(duì)于學(xué)生成績(jī)的評(píng)定,我總是非常慎重,力求能夠給予每一位學(xué)生正確的評(píng)價(jià)。
四、及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
由于活動(dòng)小組的人數(shù)偏多,所以指導(dǎo)時(shí)我不可能兼顧到每一個(gè)人。這就需要我利用能力強(qiáng)或高年級(jí)的學(xué)生來(lái)輔助有困難的學(xué)生,帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。學(xué)生使用的襯紙大小不一,不便于存放,我應(yīng)該要求學(xué)生準(zhǔn)備統(tǒng)一規(guī)格的襯紙,必要時(shí)還可以由我發(fā)給學(xué)生一些襯紙作為獎(jiǎng)勵(lì),帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭。
總之,活動(dòng)小組取得了一點(diǎn)成績(jī),但是學(xué)生的潛力還沒(méi)有得到充分的發(fā)掘。今后我會(huì)再接再厲讓學(xué)生在更闊的天地中得到鍛煉。
體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
為落實(shí)區(qū)教育局第五屆體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案,切實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)中小學(xué)體育和藝術(shù)工作,大力開(kāi)展學(xué)校陽(yáng)光體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目活動(dòng),豐富校園體育與藝術(shù)生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)素養(yǎng),努力營(yíng)造積極向上的文化藝術(shù)教育氛圍,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我鎮(zhèn)于20xx年9月17日在四十四中舉行了常莊鎮(zhèn)第五屆體育藝術(shù)節(jié)。本次活動(dòng)全面展示了我鎮(zhèn)各校藝術(shù)教育的成果,充分展示了學(xué)生的藝術(shù)才華。本次活動(dòng)在教研室馬主任的指導(dǎo)和規(guī)劃下,在各單位校長(zhǎng)的支持下,在教育辦其他人員的幫助下,制定活動(dòng)方案,編排活動(dòng)規(guī)程,確保了各項(xiàng)議程的正常開(kāi)展。
本屆藝術(shù)節(jié)既有集體展演的節(jié)目,也有個(gè)人展示節(jié)目,項(xiàng)目繁多,既有現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽,現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽,踢毽子比賽,雙搖跳繩比賽,仰臥起坐比賽,又有學(xué)生手工制作和美術(shù)作品展示,可謂豐富多彩。
最值得一提的是,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),各校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教練員老師傾注了無(wú)數(shù)的心血,揮灑了無(wú)數(shù)辛勤的'汗水,加班加點(diǎn)組織訓(xùn)練,積極參與每一項(xiàng)活動(dòng)。除此之外,我們?cè)诨顒?dòng)中也發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長(zhǎng)的好苗子,為參加區(qū)第五屆藝術(shù)節(jié)打下基礎(chǔ)。活動(dòng)中,以孟欣老師為首的裁判員老師群策群力,互相協(xié)調(diào),分工明確,盡心盡責(zé),積極配合及時(shí)到崗,保證了活動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
通過(guò)藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展,充分體現(xiàn)了“讓每一個(gè)學(xué)生都能參與,”落實(shí)體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目的指導(dǎo)思想,讓每個(gè)學(xué)生都能感受到體育與藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè),同時(shí)也提高了藝體教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。本屆藝術(shù)節(jié)不僅展示了師生的精神面貌,也是各校藝術(shù)教育水平的檢閱,是兄弟單位相互交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高難得的機(jī)會(huì),是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要措施,更是以藝育德,以議促智,以藝怡情。實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。
在各位裁判員、各位評(píng)委的共同努力下,活動(dòng)順利結(jié)束,現(xiàn)將比賽結(jié)果總結(jié)如下:
體育個(gè)人展示獲獎(jiǎng)情況
一等獎(jiǎng):東點(diǎn)種莊西南二等獎(jiǎng):北點(diǎn)西小六爐三等獎(jiǎng):中心金河卜嶺
體育集體展演獲獎(jiǎng)情況
一等獎(jiǎng):種莊金河北點(diǎn)二等獎(jiǎng):西小西南東點(diǎn)三等獎(jiǎng):六爐中心卜嶺
體育輔導(dǎo)獎(jiǎng)
杜磊常興艷李梅種道坤孫雪艷張成體育優(yōu)秀裁判員孟欣
美術(shù)獲獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng):種莊中心校二等獎(jiǎng):北點(diǎn)西南卜嶺三等獎(jiǎng):西小東點(diǎn)六爐金河美術(shù)輔導(dǎo)獎(jiǎng)黨超陳紅梅李成華
體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè),汽車工程系于20xx年—月6日—10日參加了我院舉辦的科技文化體育藝術(shù)節(jié),旨在培養(yǎng)我系學(xué)子的藝術(shù)熱情,激發(fā)創(chuàng)作活力,豐富文化生活,培養(yǎng)興趣愛(ài)好,促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)。
一、攝影比賽成果
在本次攝影比賽中,我系同學(xué)積極踴躍參與,上交作品數(shù)量豐富,類型多樣,充分展現(xiàn)了我系學(xué)子的藝術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)新思維能力。同學(xué)們通過(guò)自己的手機(jī)或者相機(jī),記錄生活,傳遞思想,表達(dá)出不同的思想內(nèi)涵和社會(huì)含義,使同學(xué)們?cè)趯I(yè)課學(xué)習(xí)之余提升了綜合素質(zhì)和藝術(shù)表達(dá)能力。最終榮獲“攝影比賽”第一名。
二、“抖音”短視頻、微視頻比賽成果
微視頻是現(xiàn)在社會(huì)通過(guò)小短片的形式來(lái)傳達(dá)作者想表達(dá)的內(nèi)心世界或?qū)ι鐣?huì)現(xiàn)實(shí)的`反映。也是當(dāng)代大學(xué)生選擇的拍攝視頻的方式之一,本次藝術(shù)節(jié)的“抖音”短視頻、微視頻比賽,參賽同學(xué)們抓住機(jī)會(huì),投入創(chuàng)作,希望通過(guò)作品向同學(xué)們傳達(dá)所思所想。此次比賽給廣大熱愛(ài)微電影的同學(xué)們提供了一個(gè)很好的平臺(tái),提高了同學(xué)們的藝術(shù)表達(dá)能力,激發(fā)參與熱情,培養(yǎng)課余愛(ài)好。最終榮獲微視頻“創(chuàng)意獎(jiǎng)”,“抖音”短視頻第一名。
三、田徑與趣味比賽
在田徑比賽中,我系師生積極參加各項(xiàng)田徑比賽,例如:100米、200米、400米、1500米等,相對(duì)應(yīng)的還有百米接力賽,成績(jī)都保持在中等。在趣味比賽中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,出色的完成了各項(xiàng)比賽任務(wù)。在跳高比賽中,我系汽電1707班馬炎青同學(xué)榮獲跳高比賽第一名,并打破了學(xué)院跳高記錄。
四、各項(xiàng)技能大賽
在文化藝術(shù)節(jié)期間,我系組織開(kāi)展了各項(xiàng)技能大賽,例如:汽車營(yíng)銷大賽、汽車整形修復(fù)大賽、汽車電路設(shè)計(jì)大賽等等。同學(xué)們都積極參加,在比賽中的同學(xué)們把課本上的理論知識(shí)與老師培訓(xùn)時(shí)所教的內(nèi)容相互結(jié)合,成功交出了一份滿意的答案。
本屆文化藝術(shù)節(jié),我系學(xué)子以熱情飽滿的姿態(tài)參加,在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),以樂(lè)觀而又自豪的心態(tài)結(jié)束。最終我系榮獲“科技文化體育藝術(shù)節(jié)”第三名。
體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
丹桂迎秋,金風(fēng)送爽。20xx年10月29日上午,江西省萬(wàn)安中學(xué)舉行了20xx年體育文化藝術(shù)節(jié)暨秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。萬(wàn)安中學(xué)師生在綠茵場(chǎng)上度過(guò)了難忘的三天。
十月的微涼伴隨著歡呼的熱浪,日夜的努力在今日迸發(fā)出力量,人生的征途從未迷茫,前方總有希望的曙光,細(xì)雨伴隨你步伐的倔強(qiáng),勝利是你的渴望。
堅(jiān)定、執(zhí)著、耐力與希望,在延伸的紅色跑道上一點(diǎn)點(diǎn)凝聚;力量、信念、拼搏與奮斗在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸清晰,青春的最強(qiáng)音在你們腳下踏響。這是意志的拼搏,這是速度的挑戰(zhàn),用實(shí)力鋪筑坦途,用笑容成就風(fēng)景。
你們是一群無(wú)畏的斗士,堅(jiān)定的腳印將無(wú)窮的潛力凝聚,執(zhí)著的背影在沖出起點(diǎn)的那一刻便結(jié)成永恒,那熊熊燃起的斗志于飛躍騰空間綻放,年輕的你們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同初生的朝陽(yáng)。
千磨一劍的是你,只爭(zhēng)朝夕的是你,飛躍橫桿的是你,下躍長(zhǎng)空的也是你。少年,燃燒吧!每一次騰空,都迸發(fā)出力量;每一次跳躍,都孕育著成長(zhǎng);每一次翻飛,都刻下了榮光。讓花季的心靈生出一片綺麗的彩霞,讓青春的理想譜寫(xiě)出一首美妙的樂(lè)章。
你棲于十月蒼茫的洪流上,理想長(zhǎng)于跑道一萬(wàn)丈。你夢(mèng)中勝利的遠(yuǎn)方白茫茫,希望卻不懼腳步的惆悵。那想象中的乘風(fēng)破浪,是你不斷追逐,終將踏上的遠(yuǎn)航。
不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念化作不停的奔跑,你用行動(dòng)訴說(shuō)著過(guò)程的重要。蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣;翻飛的細(xì)雨,澆不滅你們?nèi)缁鸬臒崆。廣闊的綠茵場(chǎng)是為你們搭建的舞臺(tái),飛揚(yáng)吧,年輕的心。
10月31日下午,萬(wàn)安中學(xué)20xx年體育藝術(shù)節(jié)暨秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在秋雨微涼中圓滿落下帷幕,劉鵬副校長(zhǎng)主持閉幕儀式。萬(wàn)安中學(xué)健兒以優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)、昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌為集體和個(gè)人贏得了新榮譽(yù),為萬(wàn)安中學(xué)的教育增添了新光彩。
萬(wàn)安中學(xué)鄧永來(lái)副校長(zhǎng)宣布獲得道德風(fēng)尚獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)、最佳運(yùn)動(dòng)員名單、優(yōu)秀裁判員名單。
萬(wàn)安中學(xué)副校長(zhǎng)曾令平致閉幕詞。曾副校長(zhǎng)首先向在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī)的'運(yùn)動(dòng)員表示祝賀,也向所有堅(jiān)守崗位的工作人員表示感謝。曾副校長(zhǎng)在講話中指出運(yùn)動(dòng)會(huì)是鍛煉學(xué)生意志、培養(yǎng)學(xué)生拼博精神的一項(xiàng)體育活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)體現(xiàn)的拼搏進(jìn)取精神必將推動(dòng)學(xué)校整體工作的長(zhǎng)足發(fā)展。最后提出希望:全體同學(xué)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神,不怕困難、吃苦耐勞,堅(jiān)持平時(shí)體育鍛煉,積極參與學(xué)校的晨跑活動(dòng);也希望同學(xué)們把體育運(yùn)動(dòng)中的拼搏精神用到學(xué)習(xí)中去,勇攀科學(xué)高峰,為自己、為家人、為學(xué)校增添更多的光彩。
萬(wàn)安中學(xué)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)郭振培宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式閉幕。
乘運(yùn)動(dòng)之帆,為青春喝彩。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功開(kāi)展是全校師生團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的結(jié)果,充分發(fā)揮了體育運(yùn)動(dòng)的育人功能,增強(qiáng)了學(xué)生體魄,錘煉了學(xué)生身心,是我校落實(shí)“五育并舉”原則的具體體現(xiàn)。
時(shí)序輪替中,始終不變的是奮斗者的身姿;歷史坐標(biāo)上,始終清晰的是奮斗者的步伐。縱使前路漫漫,萬(wàn)安中學(xué)學(xué)子立志拼搏于無(wú)人問(wèn)津之地,砥礪于挫折重生之中,堅(jiān)信道阻且長(zhǎng),行則將至。
體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
本學(xué)期在學(xué)校的組織和監(jiān)督下,我順利完成了“剪紙”小組的活動(dòng)任務(wù);仡櫥顒(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我在欣喜于學(xué)生的進(jìn)步的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了存在的一些問(wèn)題,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)內(nèi)容的選擇:
從以往活動(dòng)的情況來(lái)看,學(xué)生的剪紙工具不適合剪過(guò)于復(fù)雜的圖案,而且學(xué)生剪紙的整體能力水平也偏低,一次活動(dòng)的時(shí)間較長(zhǎng),學(xué)生往往厭倦于重復(fù)的剪紙動(dòng)作。因此我決定采取剪畫(huà)結(jié)合的方式,引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作。
二、活動(dòng)形式的組織:
根據(jù)學(xué)生年齡層次的不同,我讓同年組的學(xué)生組成一個(gè)小組,便于活動(dòng)中的交流與指導(dǎo)。
每次活動(dòng)前我都會(huì)預(yù)先將圖樣板畫(huà)在黑板上,有時(shí)還會(huì)準(zhǔn)備范作,讓學(xué)生對(duì)每次活動(dòng)的內(nèi)容都能夠一目了然;顒(dòng)時(shí),我僅做簡(jiǎn)單的講解,主要以學(xué)生的實(shí)踐為主,發(fā)現(xiàn)普遍問(wèn)題再做進(jìn)一步的講解,以鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
三、取得的主要成績(jī):
1、學(xué)生學(xué)會(huì)了用剪、畫(huà)結(jié)合的方式圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作,鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。
2、拉近了學(xué)生與傳統(tǒng)文化的關(guān)系,培養(yǎng)他們熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感。
3、使不同層次的學(xué)生都學(xué)有所獲,鼓勵(lì)能力強(qiáng)的學(xué)生大膽創(chuàng)新,引導(dǎo)能力弱的學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短,督促中間層次的`學(xué)生不斷進(jìn)取。
四、存在的問(wèn)題:
1、學(xué)生缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神,遇到困難就退縮,不能精益求精。
2、浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象廣泛存在,粘貼作品時(shí)沒(méi)有耐性,不講究方法,剪紙的技能還有待提高。
總之,每次一個(gè)小時(shí)的活動(dòng),都可以說(shuō)耗費(fèi)了我不少精力。但是當(dāng)看到一些學(xué)生認(rèn)真投入地創(chuàng)作,將剪好的作品高興地拿給我看時(shí),我有了一種辛苦之后的滿足。今后,我會(huì)繼續(xù)探究剪紙與其他手段相結(jié)合的創(chuàng)作形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生多種能力的提高。
體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
校運(yùn)動(dòng)會(huì)暨藝術(shù)節(jié)勝利落下帷幕,我們高二(137)班在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了團(tuán)體總分第二名的好成績(jī),這與同學(xué)們的努力拼搏是分不開(kāi)的。同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑了汗水,收獲了勇氣,更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到了集體榮譽(yù)和責(zé)任心的重要,這些將能更進(jìn)一步指引我們以后的人生之路。
除了團(tuán)體總分第二名,我們班還獲得了以下榮譽(yù):體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、入場(chǎng)式隊(duì)列二等獎(jiǎng)、有我們班上四位同學(xué)參加的節(jié)目詩(shī)歌朗誦《我要當(dāng)老師》特別獎(jiǎng)。周彤、周雨熹同學(xué)的美術(shù)作品獲得一等獎(jiǎng),彭鏡伊、楊濤、侯婕、田靜等同學(xué)的美術(shù)作品獲得了二等獎(jiǎng),楊揚(yáng)、田靜同學(xué)的作品獲得參與獎(jiǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名主要是以下同學(xué)獲得的:連盛男子800第一名、李沁錦女子800米第一名、侯婕女子1500第一名、伍丹女子200米第一名、彭程女子400第一名、女子4×100米接力第一名(李沁錦、伍丹、李姣、楊夢(mèng)蓮)、楊夢(mèng)蓮女子跳遠(yuǎn)第一名、彭程女子800米第二名、伍丹女子100米第二名、張涵女子立定三級(jí)跳第二名、彭紫蘭女子鉛球第二名、李沁錦女子100米第三名、潘斌元女子鉛球第四名、張涵女子跳高第四名、男子4×100米接力......
首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒(méi)有獲得名次的運(yùn)動(dòng)員同學(xué),獲得名次的同學(xué)的拼搏贏得勝利的精神值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng),沒(méi)有獲得名次但努力了的同學(xué)同樣值得我們尊敬,如何玲、楊純、葉梓、羅念念等同學(xué),他們?cè)谫悎?chǎng)上也是竭盡全力,特別是葉梓、羅念念同學(xué)的1500米和3000米,兩位同學(xué)一直堅(jiān)強(qiáng)地跑完全程,即使沒(méi)有取到名次,但這種不輕言放棄的精神永遠(yuǎn)值得發(fā)揚(yáng)。三天時(shí)間運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揚(yáng)了不怕困難、奮勇?tīng)?zhēng)先、頑強(qiáng)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,賽出了水平,賽出了風(fēng)格。服務(wù)小組、宣傳小組、衛(wèi)生小組和安全小組的同學(xué)們,工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)守崗位,發(fā)揚(yáng)了連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)。這一切充分展現(xiàn)了我們137班的團(tuán)結(jié)向上,自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)暨校園文化藝術(shù)節(jié),從美術(shù)專業(yè)和播音主持同學(xué)準(zhǔn)備的和參加比賽,從體育項(xiàng)目準(zhǔn)備階段到比賽時(shí)刻,無(wú)不體現(xiàn)出同學(xué)們強(qiáng)烈的班集體榮譽(yù)感。準(zhǔn)備階段,我們班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員同學(xué)就開(kāi)始積極練兵,誓為班級(jí)爭(zhēng)光彩,這種不打無(wú)準(zhǔn)備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚(yáng)在學(xué)習(xí)當(dāng)中的.很好的經(jīng)驗(yàn)。特別是在比賽階段,運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏積極備戰(zhàn),取得了喜人的成績(jī)。同學(xué)們組成啦啦隊(duì),齊聲為本班運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。還有的同學(xué)自發(fā)組織救援小組,給中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員以終點(diǎn)救援。這都體現(xiàn)了我們班級(jí)良好的班風(fēng)和團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。尤其可貴的是這些都是在老師于運(yùn)動(dòng)會(huì)前只做了簡(jiǎn)單安排的情況下,同學(xué)們自主自發(fā)的進(jìn)行的,通過(guò)這次活動(dòng),班干部同學(xué)自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。
當(dāng)然也有個(gè)別的地方需要大家在以后注意。個(gè)別的同學(xué)紀(jì)律觀念不強(qiáng),在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間有的同學(xué)拿著出入牌后遲遲不回到班級(jí)大本營(yíng)害得別的同學(xué)上廁所都還得借出入牌或讓老師陪同。還有個(gè)別的同學(xué)缺乏大局意識(shí),覺(jué)得事不關(guān)己高高掛起,當(dāng)大部同學(xué)都在為我們班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊的時(shí)候,他們卻無(wú)動(dòng)于衷。部分運(yùn)動(dòng)員實(shí)力尚可但是比賽技巧還有待提高。在這次活動(dòng)中暴露出來(lái)的不足之處就是我們以后努力的方向。希望同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己,在下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中做的盡善盡美。
操場(chǎng)上,一個(gè)又一個(gè)鏡頭讓我這個(gè)班主任備感自豪又深深地感動(dòng):當(dāng)侯婕1500米、伍丹4×100米、彭程400米等等運(yùn)動(dòng)員沖線的時(shí)候,一群同學(xué)焦急地吶喊助威又前去護(hù)理,當(dāng)羅念念有點(diǎn)艱難地奔跑在3000米跑道上,連盛幾乎全程陪跑,鄒文豪也在陪跑(雖然陪跑并不被允許)的時(shí)候,還有,胡欣桐因?yàn)楹门笥阉さ褂绊懥顺煽?jī)又擔(dān)心她摔傷疼痛而傷心掉淚的時(shí)候,我看到的,是同學(xué)們內(nèi)心的那種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感、頑強(qiáng)不息的拼搏精神和善良的品質(zhì)!同學(xué)們,我為你們驕傲和自豪,我對(duì)你們的未來(lái)充滿信心!
賽場(chǎng)上同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏精神令我感動(dòng),賽場(chǎng)外同學(xué)們的很多表現(xiàn)也讓我欣慰不已。羅念念同學(xué)除了堅(jiān)持跑完3000米全程,還經(jīng)常打掃班級(jí)大本營(yíng)衛(wèi)生,周艷萍同學(xué)除了督促和親自打掃大本營(yíng)的衛(wèi)生外,還充當(dāng)了攝影師的工作,把一個(gè)又一個(gè)精彩的畫(huà)面拍攝下來(lái),存留于我們的記憶之中;羅緒尚、宋子君等同學(xué)為班級(jí)宣傳工作做了很多努力;何玲同學(xué)在完成自己的比賽之后專心默寫(xiě)英語(yǔ)單詞并在孫老師那里過(guò)關(guān),還不時(shí)幫助清掃大本營(yíng)的衛(wèi)生;曾薛蓉同學(xué)心無(wú)旁騖地看書(shū)背誦;還有一大群同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地玩游戲,歡聲笑語(yǔ)環(huán)繞著我們的大本營(yíng),回響在比賽場(chǎng)……同學(xué)們,我為你們的責(zé)任感而自豪,我快樂(lè)著你們的快樂(lè),幸福著你們的幸福,看著你們的健康成長(zhǎng)我感到無(wú)比地欣慰。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,雖然我們沒(méi)有拿到第一(其實(shí)我們很有潛力拿到第一),但是我們所收獲的不僅僅是一個(gè)第一能換回來(lái)的,那份友誼,那份感動(dòng),那份拼搏,那份收獲,我們很滿足!雖然說(shuō)遺憾、失落,但是我們收獲的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)的點(diǎn)遺憾、這點(diǎn)失落。謝謝你們!
同學(xué)們,我相信大家會(huì)把在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神用在我們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,為137班取得更大的進(jìn)步而努力。
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