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雞蛋浮起來了作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的雞蛋浮起來了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雞蛋浮起來了作文1
今天,我們在小桔燈做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來。
顧老師拿著一杯裝有清水的杯子,神神秘秘地說:“猜猜我為什么要端一杯水?”老師話音剛落,全班就沸騰起來了。同學(xué)們七嘴八舌有的說要喝水,有的說要為植物澆水。這時(shí),啊樹說:“是不是要讓雞蛋浮起來?”“對了!”顧老師大聲說道。接著,老師拿出一個(gè)雞蛋,用手捏著它,小心翼翼地放入了水中。雞蛋緩緩下沉,就像一個(gè)潛水員到海底探索奧秘似的。然后雞蛋像被吸鐵石吸在杯底,一動(dòng)不動(dòng)。全班都“切”的.一聲,表示很不屑。老師又拿出“終極武器”——鹽,第一次老師倒入了少量的鹽,拿出一雙筷子在水里攪了攪,雞蛋沒反應(yīng)。老師又倒入了大量的鹽。這時(shí),雞蛋浮上來了,就像一只調(diào)皮的小魚,探出頭來看外面的大千世界。但全班一致說這個(gè)雞蛋被老師動(dòng)了手腳的,不相信雞蛋真的能浮在水面。
為了檢驗(yàn),顧老師用筷子將雞蛋壓下水面,可雞蛋又浮了上來。老師再三壓下去時(shí),雞蛋還是浮上來了,全班這才相信了。
原來在清水中加入了食鹽,水的密度變大,浮力也跟著變大了,雞蛋就浮了上來。
通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了:生活處處都有科學(xué),只要善于觀察,奧秘就會解開。
雞蛋浮起來了作文2
今天,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。"讓水中的雞蛋浮起來,"準(zhǔn)備:雞蛋、水、碗、鹽。
開始前,我很快的把工具準(zhǔn)備齊了,剛開始我迫不及待的`想做。找了個(gè)碗把水接了一些,又把雞蛋輕輕地放入水中,挖了一大勺鹽,鹽慢慢沉到水底,我很激動(dòng),等著鹽慢慢的化開,可是雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng),我又挖了一大勺鹽攪拌,雞蛋還是紋絲不動(dòng),我有點(diǎn)失落,于是我一次次往水里加鹽攪拌,可是雞蛋就像定海神針一樣就是不動(dòng),我失望及了,心情十分低落,但就在這時(shí),媽媽溫柔的聲音響起,要不你把剩下的鹽全部倒進(jìn)去再試試,媽媽給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神。我猶豫了一下,最后還是全部把鹽倒進(jìn)去,然后不停的攪拌,就在這時(shí)雞蛋隨著攪拌的勺子在旋轉(zhuǎn),跳起了迷人的舞步,我大聲尖叫,媽媽快看啊,雞蛋浮起來了,我興奮之余也手舞足蹈起來,心情由陰轉(zhuǎn)晴開心極了。
這件事給我了一個(gè)啟發(fā),做任何事情都要堅(jiān)持,不要輕易放棄,也許前方就是光明的大門。
雞蛋浮起來了作文3
今天,老師帶著一個(gè)小棒,一個(gè)瓶子,一袋鹽來到了教室。
原來,今天老師要帶著我們做實(shí)驗(yàn),就是“雞蛋會游泳呀!”,同學(xué)開始看著老師,準(zhǔn)備開始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,同學(xué)們就熱烈歡呼起來,終于開始了,老師先把雞蛋放到有水的瓶子里,然后用小棒攪一攪同學(xué)們看著都沒有什么變化,我們覺得很失望。但是老師最后加了很多鹽,但是雞蛋浮起來了一點(diǎn),同學(xué)們都站了起來歡呼著。但老師看了看同學(xué)們覺得不夠,就又加了一點(diǎn)鹽,但這次鹽一下就放多了雞蛋在水里依然不動(dòng),老師結(jié)果把鹽全放進(jìn)去了,結(jié)果放雞蛋的瓶子里,立馬變成了雪白色了,同學(xué)們完全都看不見雞蛋了,但老師拿起來小棒攪一攪一會兒,雪白色的.鹽消失了。
但同學(xué)們盯著那個(gè)瓶子里的雞蛋,一會兒雞蛋漸漸的從瓶子的下面慢慢的跑上來了,同學(xué)們一看一下子,有的同學(xué)都站桌子上來了,我一看結(jié)果雞蛋浮上水面了,終于這次實(shí)驗(yàn)成功了。
但有同學(xué)問老師是怎么回事的時(shí)候,老師說:“這次因?yàn)殡u蛋在水里的浮力小,在里邊加一點(diǎn)鹽浮力就變大了,我才知道,原來是這樣呀!”
雞蛋浮起來了作文4
星期天,我和哥哥做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名稱是“雞蛋浮起來了!
我從書上看到這么一句話:“鹽度超過30%,物體就能浮在水面上。”我對這句話感到很新奇,就迫不及待地動(dòng)起手來。我先在杯子里倒了半杯水,再輕輕地把雞蛋放到杯子里,雞蛋一下子沉到了杯底。接著,我拿起勺子舀了幾勺鹽,放入杯子里。為了讓鹽快點(diǎn)融化 ?,我拿來一支筷子輕輕地?cái)嚢琛N以谝慌造o靜地等待,細(xì)細(xì)地觀察,可雞蛋躺在杯底,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“妹妹,快來看,我的雞蛋浮起來了!”我趕緊走過去看,果然,他的雞蛋浮起來了,“真是太神奇了!”我驚喜地說。
看著哥哥得意洋洋的.樣子,我很不甘心。心想:失敗乃成功之母,我一定也要讓我的雞蛋也浮起來?晌业碾u蛋為什么浮不起來呢?可能是鹽放得太少了吧?于是我又往杯里倒了一些鹽,果然不出我所料,我的雞蛋浮起來了。我用手指輕輕地把它按下去,可一松手,它又浮了上來。
多么有趣的小實(shí)驗(yàn)啊呀!它讓我增長了知識。
雞蛋浮起來了作文5
今天下午,我在班和同學(xué)還有老師一起做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來。
實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)杯子、一個(gè)蛋(雞蛋、鴨蛋、鳥蛋等其它各種各樣的蛋)、一根筷子、一袋鹽(小蘇打也可以)、一把勺子。
我們的`小實(shí)驗(yàn)馬上就要開始了,全班的同學(xué)都特別的期待。實(shí)驗(yàn)開始了,“誰有辦法讓雞蛋浮起來?”老師問。全班同學(xué)都鴉雀無聲,只有我胸有成竹地站起來說:“往水里加鹽雞蛋就會浮起來!睘榱俗C實(shí)我的說法是否正確,這時(shí)老師請了一位女同學(xué)把一個(gè)雞蛋小心翼翼地放入了水中,雞蛋就沉到了水底。老師又讓另一位同學(xué)來加鹽,首先那位同學(xué)放了一勺鹽進(jìn)水里,但是雞蛋還是紋絲不動(dòng),接著他又往里邊加了第二勺鹽,但是雞蛋只轉(zhuǎn)了幾圈就繼續(xù)在水底睡覺了,然后就又往里加了第三勺鹽,雞蛋就站了起來,好像生氣了似的。加第四勺時(shí)雞蛋跳了一下便升到了半空中,最后加了第五勺鹽,雞蛋就“飛”到了水面上。實(shí)驗(yàn)成功了,我歡呼著、叫著,開心極了。
原來往水中加鹽,水的浮力就會變大一些,當(dāng)浮力足夠大時(shí),就像有一只無形的小手把雞蛋托起來。
在我們的生活當(dāng)中有許多知識,我們要多實(shí)踐,才能知道更多的知識。
雞蛋浮起來了作文6
今天,上完課外班,老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)。‘請讓雞蛋浮起來?!’
回到家,我想啊想?沒想出什么好辦法!于是,我決定上網(wǎng)查一查找出答案。
電腦真強(qiáng)大!我要的'答案全都有。我趕緊整理出所需要的材料和實(shí)驗(yàn)的步驟。下面材料實(shí)際準(zhǔn)備中:一杯清水,一罐鹽,一個(gè)生雞蛋。一切準(zhǔn)備就緒,我迫不及待地開始了實(shí)驗(yàn)過程!
我來到了桌子邊上,小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)盛有水的玻璃杯中。只聽“撲通”一聲,可能我用力過猛又或者地球引力的強(qiáng)大?雞蛋就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣鉆進(jìn)了水里去了,不一會兒就沉到了杯子的底部。接著,我舀了一勺鹽也放進(jìn)去。開始觀察雞蛋的變化。好半天,雞蛋懶洋洋地在杯子里面躺著,好像什么事情也沒發(fā)生一樣?咦,這是為什莫呀?這個(gè)雞蛋不聽話?我又急又緊張。難道什么地方出錯(cuò)了嗎?是不是我加的鹽份量不夠吶?試試看看怎么樣、一步一步來。我又加了滿滿兩勺鹽想找出答案?
忽然,奇跡一下子出現(xiàn)了;雞蛋終于浮出了水面!我的實(shí)驗(yàn)成功了!真是太棒了!
雞蛋浮起來了作文7
你知道死海嗎?死海能讓人浮起來,是因?yàn)樗}量很高。我開始還不信,于是我做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
準(zhǔn)備材料:雞蛋、鹽、水和碗。首先把雞蛋放入碗里,再放點(diǎn)水。不過,水一定要沒過雞蛋,然后開始放鹽。我先放了一小勺鹽,用小木棍攪一攪,等它溶化后,我把雞蛋放進(jìn)水里,既然卻撲通一聲沉到了碗底。我想:“一定是鹽還不夠。”我接著放鹽,雞蛋下沉的速度慢了。然后我又加了點(diǎn)鹽。雞蛋下沉的速度更慢了。
大約放了100克的鹽。最后,既然終于浮出了水面,我用小木棍將它按下去,雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃一樣,又冒了上來,和我嬉戲、玩耍。我用手蘸了一點(diǎn)鹽水,放進(jìn)嘴里了嘗,嘔,咸死了。
雞蛋為什么在清水中下沉,卻在鹽水中浮起來呢?原來,當(dāng)雞蛋的密度大于清水的密度時(shí),就會下沉,當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的`密度時(shí),就會浮起來。
一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),卻有這么大的奧秘。我以后一定多做小實(shí)驗(yàn),掌握更多科學(xué)知識。
雞蛋浮起來了作文8
今天科學(xué)課老師講了鹽水可以讓雞蛋浮起來,聽上去很神奇,有點(diǎn)不可思議。好奇心驅(qū)使下我放學(xué)回到家,就馬上跑到廚房找做實(shí)驗(yàn)的材料。
我先準(zhǔn)備了兩個(gè)透明的玻璃杯,一個(gè)雞蛋,一小碗鹽,還又水。第一個(gè)杯子先實(shí)驗(yàn)沒放鹽的情況下雞蛋是什么狀態(tài)。先將杯子里倒?jié)M水,然后放入雞蛋,雞蛋直接沉入到了杯子底部,讓雞蛋浮起來實(shí)驗(yàn)宣告失敗。第二個(gè)杯子里面也倒?jié)M水,放入雞蛋后,一點(diǎn)一點(diǎn)開始加入鹽,剛開始雞蛋沒什么變化,隨著杯子里鹽的增加,雞蛋果真像老師講的'那樣浮了起來,第二次實(shí)驗(yàn)成功了。
科學(xué)課堂上老師講當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水時(shí),雞蛋就會上升浮在水面上,當(dāng)雞蛋密度大于鹽的密度時(shí),雞蛋就會沉入水底,沒辦法浮起來。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是太有趣了,既學(xué)到知識,又滿足了自己的好奇心,收獲滿滿的,好期待下一次的科學(xué)課快點(diǎn)到來!
雞蛋浮起來了作文9
今天下午第三節(jié)還沒上課,只見老師左手提著一個(gè)袋子,右手拿著裝了水的水缸,走上講臺。
上課了,大家都回到座位上做好了,只見老師把袋子打開,先拿出一個(gè)雞蛋,放入水缸里,雞蛋沉到了缸里,一動(dòng)不動(dòng)。接著,老師又拿出一包鹽,到了一些后,又拿了一個(gè)勺子攪拌均勻的,隨著老師的攪拌,雞蛋像醉了一樣晃來晃去,可是還沒有浮上面。此時(shí),教室鴉雀無聲,同學(xué)們期待著奇跡的發(fā)生。然后,老師又向缸里加了點(diǎn)鹽,此時(shí),教室鴉雀無聲,同學(xué)們期待著奇跡的'發(fā)生。然后,老師又向缸里加了鹽,在用勺子攪拌!案∑饋砹!”不知是誰喊了一聲。同學(xué)們一看,雞蛋,果然露出了小頭。同學(xué)們都不知道是怎么回事。老師不慌不忙地說道:“水的密度小于雞蛋的密度,雞蛋就會沉底,但是,隨著鹽的加入,水的密度逐漸變大,當(dāng)大于雞蛋的密度時(shí),雞蛋就會浮起來!
在我們身邊,處處都有奧秘,要留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來了作文10
今天,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓水中的雞蛋浮起來。我準(zhǔn)備的材料有水、碗、鹽,還有小勺子。如果碗中的雞蛋浮起來,我的實(shí)驗(yàn)就成功了。
一切物品整理好之后,實(shí)驗(yàn)就準(zhǔn)備開始了。首先,我往碗里到了一杯水,還差一點(diǎn)點(diǎn)就滿了。接著我往碗里放雞蛋,“咚”的一聲響,我嘴里念叨著“千萬別碎”,我往碗里一看,一直在說:“還好沒碎,還好沒碎”,但是雞蛋沉到碗底了。哈哈,雞蛋可真是個(gè)天然小胖子。然后,我用小勺子挖了一勺鹽,倒入碗中,發(fā)現(xiàn)沒有什么用,我又用小勺子挖了一勺鹽,倒入水中,還是沒有浮起來。生氣了!如果這次再不浮起,就那么一毫米,我就要把整整這么大一包鹽給倒進(jìn)碗里面去。我又加了一勺鹽,倒入碗中,神奇的事情發(fā)生了,雞蛋居然“長高了”!一定是雞蛋聽到了我說的話,要把一包鹽加進(jìn)去,它怕太咸了,所以才這么聽話。沒想到我一直加鹽,讓它白白的身子游到了水面。最后,水中的'雞蛋浮起來了,我的這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了!
這是我非常成功的一次實(shí)驗(yàn),我特別開心。
雞蛋浮起來了作文11
今天放學(xué),老師給我們一個(gè)作業(yè),以《有趣的實(shí)驗(yàn)》為標(biāo)題寫一篇作文。我想起來小時(shí)候做過一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn),叫做:雞蛋浮起來了!
拿一個(gè)裝有水的碗,雞蛋和鹽,我把雞蛋放入水中,剛一放進(jìn)去,雞蛋就沉下去了,我的一大把鹽,坐在那里靜靜的等待鹽融化水中,時(shí)間一分一秒過去了,雞蛋并沒有浮起來,正當(dāng)我驚慌失措的時(shí)候,我心里想是不是水太少或鹽太少了呢,那,就加鹽吧。于是我撒了幾把鹽,沒等一會兒,雞蛋就浮上來了,上面還有許多小氣泡,雞蛋冒出了“頭”,我摁了摁雞蛋,雞蛋就沉下去,剛一松手,雞蛋就浮起來了,雞蛋為什么加了鹽之后會浮起來呢?
正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,爸爸回來了,爸爸說:“清水和鹽的密度是不一樣的,雞蛋的密度比清水大,所以雞蛋會沉下。鹽水的'密度比雞蛋大,所以雞蛋浮起來了!我想了想說:“原來是這么一回事!蔽矣纸又鴨柊职郑骸澳歉≡谒嫔系臇|西密度小嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這么一個(gè)小實(shí)驗(yàn)告訴我們,生活中的科學(xué)無處不在,只有留心觀察,才會發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)神奇、有趣的知識。
雞蛋浮起來了作文12
“尖尖腦袋圓圓肚,母雞身體藏得多,咯嗒咯嗒生下來,孵出小雞真可愛”(打一物)。大家知道這個(gè)蜜語的謎底嗎?對了,就是雞蛋。今天,我們就做一項(xiàng)有關(guān)浮起來的雞蛋的實(shí)驗(yàn)吧。
首先,老師拿了很多實(shí)驗(yàn)要用的材料有:生雞蛋、水杯、清水、勺子、食鹽、筷子。接下來把雞蛋小心翼翼地放在杯子里,它像小寶寶一樣,躺在那里睡覺。然后把食鹽慢慢地撒下來,像冬天的.雪花一樣,攪拌后,我發(fā)現(xiàn)清水變成了淡白色,像山剛剛下過雨后的景色。雞蛋沒有浮上來,我很失望,可是我沒有放棄,慢慢的繼續(xù)加鹽,在用筷子攪拌的那一瞬間,雞蛋竟然飛了上來。我高興的一蹦三尺高,但也很好奇,為什么加鹽之后雞蛋會浮起來呢?老師接著給我們講了實(shí)驗(yàn)原理,我終于知道了為什么雞蛋會浮起來,原來在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮了起來。
我通過這次實(shí)驗(yàn),知道了科學(xué)真是無處不在。∈澜缟线有很多奧秘。等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索呢。
雞蛋浮起來了作文13
“叮鈴鈴”,上課了,今天樓老師神秘兮兮地走進(jìn)了教室,原來樓老師要給我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。這時(shí),教室里像炸開了鍋,同學(xué)們都紛紛議論起來了,有的同學(xué)很好奇,有的同學(xué)很興奮,還有的同學(xué)很高興,臉上洋溢著微笑。
要開始做實(shí)驗(yàn)啦!樓老師的'桌子上躺著一個(gè)雞蛋,一袋鹽,一根攪拌棒和一杯水。霎時(shí),同學(xué)們七嘴八舌地議論開來,有人死死地盯著雞蛋,以為樓老師要煮雞蛋給我們吃,口水都流下來了。老師先小心翼翼地把雞蛋放入杯中,然后放了一大勺鹽,最后再緩緩地?cái)嚢,但是雞蛋依然沉在水底。老師又放了一勺鹽,使勁攪拌后,雞蛋像一位“醉漢”,開始轉(zhuǎn)起圈圈,不一會兒又沉到底部睡著了。樓老師不緊不慢地再次加鹽,經(jīng)過不停地?cái)嚢,雞蛋像一位蘇醒過來的“公主”坐著過山車到達(dá)了山頂。霎時(shí),全班歡呼著“雞蛋浮起來啦!雞蛋浮起來啦!”
今天,我不僅學(xué)會了知識,還懂得了做實(shí)驗(yàn)一定要沉著冷靜,仔細(xì)觀察!
雞蛋浮起來了作文14
今天早上,我起床后,看見了很多雞蛋。
我突然想到拿雞蛋做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),看雞蛋能否在水里浮起來。我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯、一袋鹽、一根筷子和一個(gè)雞蛋。我先在玻璃杯里加入三分之二的清水,再把雞蛋放在右手里,左手扶著大玻璃杯,輕輕地把雞蛋放到水里。雞蛋立刻沉到杯底,杯里的水也變多了。我接著又往杯里放了兩勺鹽,然后用筷子來攪拌鹽,使它快速融化。這時(shí),雞蛋在水里不停地旋轉(zhuǎn),但雞蛋還是沉在杯底。我又放了四勺鹽,攪拌了很久,雞蛋還是沒浮起來。心想:到底要放多少鹽啊,雞蛋才能浮起來?
我又放了很多鹽后,用筷子快速的攪拌著水,水變渾濁了。這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,雞蛋終于浮起來了!雞蛋上面還沾滿了很多細(xì)小的'水珠,我用筷子把它往下一按,好像還有彈性似的又浮起來了。我高興地大喊:“雞蛋終于浮起來啦!
經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)后,我知道了鹽水比清水的浮力大。
雞蛋浮起來了作文15
今天,我和爸爸決定做讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn),我非常激動(dòng),其妙的科學(xué)世界是我一直向往的領(lǐng)域。
我們找來了杯子,雞蛋,鹽,筷子等實(shí)驗(yàn)用的`工具,一切準(zhǔn)備就緒。首先,我們需要在杯子中加入清水,把雞蛋放進(jìn)水中,這個(gè)大懶蟲一跳入水之中就“呼呼”大睡起來,一動(dòng)不動(dòng)。我迫不及待的往水中放入里一些鹽,雪白的鹽粒飄落在水底,我拿起一根筷子飛快的在水中攪拌起來,雞蛋也隨著不停的轉(zhuǎn)動(dòng)起來,像極了飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺。雪白的鹽慢慢的融化了,雞蛋似乎有點(diǎn)舍不得離開杯子底,它很猶豫,我不停的往杯中加鹽,攪拌,雞蛋依依不舍慢慢地浮起來了,成功了。我和爸爸歡呼起來!
爸爸告訴我“當(dāng)物體的比重小于水的比重時(shí),物體就會上浮,我們在水里加了鹽,就增加了水的比重,當(dāng)增加到一定量的時(shí)候,水的比重就會大于與雞蛋的比重,雞蛋就浮起來了!蔽衣犕,恍然大悟。
這次實(shí)驗(yàn)讓我在奇妙的科學(xué)世界又獲得了許多知識,我開心極了!
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