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手工制作作文15篇[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的手工制作作文,歡迎閱讀與收藏。
手工制作作文1
上個(gè)星期,我和媽媽一起制作了一只精美的環(huán)保袋。
因?yàn),環(huán)保袋是我星期一要當(dāng)成書包用的,所以,我們?cè)谶x材料的時(shí)候特別仔細(xì)。
精美的無(wú)紡布袋雖然美觀,可是不牢固,萬(wàn)一我的書裝進(jìn)去,拎在手里破了,那就糟了。所以我和媽媽決定用牢固的'大米袋作為內(nèi)襯,外面配上精美的無(wú)紡布袋。
我們先把大米袋底部剪開,對(duì)折后,用縫衣針把二邊縫起來(lái),留了上面大大口子,因?yàn)榇竺状幸r里,這樣隔開,就分成了三格,我看了看,總覺得有什么地方不對(duì),媽媽看了看我,拿著袋子把底部的二個(gè)角各折出了一個(gè)三角形,叫我用手拿著,她拿了針把三角形給縫了出來(lái),我疑惑地看著袋子,媽媽像變魔術(shù)一樣,把手伸進(jìn)了袋子,掏弄了幾下,袋子就能站起來(lái)了。
嗨!可真厲害,接著又拿了漂亮的無(wú)紡布縫在外面,縫好后,媽媽把袋子遞給我“剩下的交給你了!。
我定睛一看,原來(lái)是少了二根帶子,我笑咪咪地剪下二個(gè)條布,縫在兩邊,哈哈,搞定了!
一只精美的環(huán)保袋變這樣誕生了。
手工制作作文2
疫情期間,我們舉行了一次有意義的活動(dòng)。雖然疫情讓我們宅在家里,但阻擋不了我們參加活動(dòng)的熱情。
這次實(shí)踐活動(dòng)的主題是做手工制作。當(dāng)我看到這個(gè)主題時(shí),心中不禁一陣歡喜,這對(duì)我這雙巧手來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。于是,我馬上進(jìn)入了“創(chuàng)作”模式。
首先要想好做什么。我記得以前我看過(guò)一個(gè)做小水壺的視頻,并且家里還有一些以前喝完的`啤酒罐,我想:材料都有,就做這個(gè)啦。我馬上找來(lái)材料,找到那個(gè)視頻,跟著做了起來(lái)!鞍ρ剑沂至餮!”我想:好你個(gè)罐子,敢割我手!這一次只是警告,你要是再敢割我手,我就用剪刀把你給粉身碎骨,然后送你去垃圾場(chǎng)!它好像聽懂了似的,真的不割我的手了。可是我剪的時(shí)候又把它剪壞了!鞍Γ∷懔,不做了,那么難!”媽媽聽見了說(shuō):“沒(méi)事,罐子還有,還可以再做,重要的是你要有信心!蔽衣犃藡寢尩脑捰终一亓俗孕,認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。我用剪刀把易拉罐的底部剪下來(lái),修整一下,再用砂紙打磨一下邊緣,防止使用時(shí)刮傷。然后用鐵釘在中心打個(gè)小孔,裁一段銅絲,制作一個(gè)提手,并找來(lái)廢棄的筆帽當(dāng)壺嘴。就這樣,用易拉罐制作的茶壺就完成了!
經(jīng)過(guò)不懈地努力,我終于成功了!這次實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我體會(huì)到了動(dòng)手的樂(lè)趣,也明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。啊,這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)真有意義!
手工制作作文3
今天,我無(wú)聊地在每個(gè)網(wǎng)站中“穿梭”。
突然,一件廢物利用的物品映入我的眼簾:用吸管圍成一個(gè)圓柱體,做成一個(gè)筆筒。我看到這里,不禁贊嘆道:好有創(chuàng)意!于是立馬找來(lái)吸管,可是,只剩下不到十幾根,而且大小不一,怎么辦呢?我苦思冥想,忽然,看見書桌上有一支筆,嗯,就用筆芯做吧!我從柜子里拿出許多廢舊的筆芯。因?yàn)檫@些筆芯上都有著許多漂亮的圖案,所以我一直沒(méi)扔掉。我把它們數(shù)了數(shù),大約有五十枝。首先,把筆頭拔掉,拿一個(gè)圓柱體的東西放在桌子上,把筆芯圍住。糟糕,怎么圍呢?用膠水?不固定。我想了想,不時(shí)撓了撓腦袋,還是沒(méi)想到。于是我左顧右盼,看見了一塊橡皮筋。嗯,就用它吧。我把一半的'筆芯用橡皮筋綁住,固定在圓柱體上。再拿來(lái)一半固定在上面。嗯,不錯(cuò)。但是只固定了中間的部分,上下兩頭很不穩(wěn)定,然后我拿來(lái)兩根橡皮筋捆住兩頭,這樣就穩(wěn)定多了。接著跟它“穿衣服”好啦!我從柜子里拿來(lái)包裝紙,裁成比筆筒高3厘米,長(zhǎng)3厘米的長(zhǎng)方形紙。然后把它貼在筆芯上。高了的部分塞進(jìn)筆筒里,長(zhǎng)了的部分就貼在包裝紙上面。最后,按照筆筒的直徑畫一個(gè)圓,貼在底面,就大功告成了。我高興地拿著筆筒給爸爸媽媽看,爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“真漂亮啊!”我看著筆筒心里美滋滋的。
制作手工既可以鍛煉自己的動(dòng)手能力,又能學(xué)習(xí)到許多知識(shí)。真是一舉兩得!
手工制作作文4
也不知什么時(shí)候,我們班流行起手工青蛙來(lái)。
我們班的同學(xué)都非常喜歡手工青蛙,我們做得五顏六色的青蛙都非常美麗,各種各樣的青蛙都擺在我們的桌子角上。
有一次,我把辛金峰的`青蛙不小心打到了地下,又不小心踩了一腳,把它踩破了。他非常生氣,他飛奔到我桌子前,拿起了我的手工青蛙撕了個(gè)粉身碎骨。我非常氣憤,我氣憤的程度真的可以用“怒發(fā)沖冠”來(lái)形容了。當(dāng)時(shí)我氣憤到了極點(diǎn),我心里想:我一定要你好看!
我們吵了起來(lái),吵的不可開交,我們兩個(gè)就像兩頭憤怒的小獅子,在互相打口水仗。你一句,我一句。同學(xué)都過(guò)來(lái)拉仗,我們都吵到這份上了,哪里還管他們!我猛撲上去,把他撲倒在地,我們扭作一團(tuán),一開始我們用手打,打得不可開交,你出完拳我出拳,互相打斗,展開了激烈的攻防戰(zhàn),手不行我們就用腳,你一腳我一腳,最后連頭都用上了。最后我發(fā)出了最猛烈地一腳,正好踢在他的腳上,我們彈出了好幾米,可是我面對(duì)著墻,他沒(méi)有面對(duì)墻,我的頭正好撞在墻上,撞得我頭暈?zāi)垦!?/p>
這一仗我傷得太重,一個(gè)周頭都不敢摸。醫(yī)生說(shuō):“這一撞再狠些,可能就出大事了!卑ィ^一天我生辛金峰得氣,可后幾天有生自己得氣,不就是一只紙青蛙嗎?值得那么當(dāng)真嗎?我對(duì)自己憤憤的說(shuō):“碰傷頭,活該!”
手工制作作文5
這是一堂別開生面的手工制作課。
課堂上,老師教我們捏橡皮泥。老師先為我們做了示范,又講了一些制作方法,并提出了本節(jié)課的具體要求。然后就讓我們動(dòng)起手來(lái)。
“我要捏一只小刺猬!蔽以缫哑炔患按瑩屜饶贸鲆粔K白色的橡皮泥,把它搓揉成橢圓形,其中一頭稍微尖一點(diǎn),就算是小刺猬的身體;再用剪刀在稍尖的那頭剪一個(gè)小口,“嘴”就做好了;然后,我又把兩顆黑米按在小嘴的上方,當(dāng)作小刺猬的眼睛;接下來(lái),該做它身上的刺兒了!我用剪刀在它的身上剪一下,一根刺兒就成功了。就這樣不斷地剪,剪出了好多的刺兒。最后,一只可愛的小刺猬活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前。
“成功了!”我得意地舉起剛做好的小刺猬大聲喊道!拔乙渤晒α!”我向?qū)γ嬉豢矗w津彬手中的`一只“小豬頭”也已做成。再仔細(xì)看時(shí),我不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái),因?yàn)樗种械摹靶∝i頭”的眼睛一大一小。于是,我開玩笑地喊著:“你看你的小豬頭,睜一只眼閉一只眼,是沒(méi)睡醒呢,還是被誰(shuí)給打腫了?”聽了我的話,大家一下子圍了上來(lái),你一句,他一句,邊說(shuō)邊哈哈大笑起來(lái),有的笑得前仰后合。緊接著,一只只可愛的小動(dòng)物又在同學(xué)們手中相繼誕生……
這節(jié)手工課我真快樂(lè)!
手工制作作文6
回憶往事,它們大多像秋葉似的飄落,記不清了,可是第一次做飯的情景卻歷歷在目,難以忘懷。
那是去年的'一個(gè)星期天,家里只有我一個(gè)人,所以我決定來(lái)學(xué)習(xí)做飯。學(xué)著媽媽的樣子,快手快腳地系上圍裙,我左看右看,上看下看,“嘿,還真像一個(gè)小廚師呢!”
我飛快地跑到廚房里,小心地拿出高壓鍋,美滋滋地想:“哼,說(shuō)我懶,如今我親自來(lái)做飯,來(lái)大顯身手。”我一邊想一邊走。突然,腳下一滑,“吱呦”我摔個(gè)“倒蔥頭”,高壓鍋也飛了出去,掉在地上。我馬上爬起來(lái),跑過(guò)去看,還好,高壓鍋結(jié)實(shí),還沒(méi)有壞。喲,到底放多少米呢?我有點(diǎn)犯愁了,看來(lái)這做飯還要些能耐。我又一想,媽媽爸爸共吃五碗飯,那就放五杯米吧。1,2,3,4,5,量好米了,加上水,用手輕輕地搓洗,水一下就渾了。我慢慢地把水倒了出來(lái),又放了五杯水,小心地把鍋蓋上。按捺住激動(dòng)的心情等了十分鐘,慢慢地我嗅到的濃濃的飯香,心想該好了吧。打開鍋低頭一看,我驚呆了,滿滿一鍋飯,夠吃一天呢!幸好可口,否則又會(huì)被媽媽說(shuō)了。
飯做好了,我用雞蛋和西紅柿做鮮湯,用青菜和瘦肉做了白菜炒肉,還有我愛吃的土豆絲,不過(guò)太淡了。
飯菜做好了,我也累得不行了。唉,今天才明白當(dāng)家真難!今后我一定要聽爸爸媽媽的話,學(xué)會(huì)自理,當(dāng)好他們的小助手
手工制作作文7
這次項(xiàng)目化學(xué)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)讓我們做火箭,我想今年神舟十二號(hào)發(fā)射成功,那么就做一個(gè)神舟十二號(hào)吧!
我先把材料準(zhǔn)備好:廢舊牛奶箱、寬膠帶、膠水、雙面膠、彩筆和白卡紙。
我先把牛奶箱裁成長(zhǎng)條狀,用了三塊長(zhǎng)條紙箱子做成了一個(gè)有點(diǎn)偏三角形的火箭主體。我想這也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樽詈筮要包上白色卡紙呢。再把返回艙做好之后,我又想到返回艙要有門呀,不然宇航員怎么進(jìn)出呢。我又在返回艙后面用小刀切出了一個(gè)切口,又往深切一切修修內(nèi)門,再把門擴(kuò)張開,再擴(kuò)張,最后艙門修的.像被小狗啃過(guò)一樣很不平整,我向媽媽求助媽媽幫我把門用剪刀一修平平整整的,挺好看。最后我用彩筆在火箭上寫了“中國(guó)航天”四個(gè)大字,又貼上了五星紅旗,我還對(duì)火箭進(jìn)行了裝飾,把四個(gè)火箭助推器涂上了顏色,按上了小翅膀,最后把火箭助推器安裝到火箭主體上,就大功告成了。
我樂(lè)滋滋的一邊看著自已親手做的火箭,一邊想著未來(lái)美好的事情,可能經(jīng)過(guò)20年后,我通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),已成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家,那時(shí),我國(guó)的航天技術(shù)已經(jīng)非常先進(jìn)了。有一天,我駕駛著“神州N號(hào)”前往其它星球,進(jìn)行科學(xué)探測(cè),跟外星人交朋友。
手工制作作文8
新年快到了,我準(zhǔn)備給朋友做一張賀卡。
我找來(lái)一張有十六開的白紙,一個(gè)水彩筆顏料盒,一支鉛筆,一把剪刀,還有一把尺子。
首先,把十六開的白紙對(duì)折,用尺子對(duì)著白紙里面畫幾條橫線,寫祝詞用。再來(lái)涂顏色了,打開水彩筆盒,先對(duì)著白紙中間畫一條愛心,然后沿著它把它剪開,在它相對(duì)的另一邊涂上紅色,一個(gè)愛心就完成了。再在周圍涂一個(gè)綠色的方框,綠色方框周圍畫一個(gè)藍(lán)色的方框。頂上畫一個(gè)紫色的空白方框,寫上“新年”接著在白紙左邊畫一個(gè)燈籠,白紙右邊畫一朵紅色的.鞭炮,背景就完成了。現(xiàn)在開始寫祝詞了,我寫的是:姐姐,祝你新年愉快?找桓駥懳业拿。這個(gè)賀卡就完成了。
但是,制作這張賀卡也有一定的難處,特別是愛心,先要畫,畫了還要剪,在制作過(guò)程當(dāng)中要仔細(xì),不要剪歪了,我就是犯了這個(gè)毛病,把這張賀送給了姐姐,姐姐非常高興,說(shuō)做的很好,我高興的跳起來(lái),我又給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、,還給小朋友們做了幾個(gè),他們都很喜歡,我有一種表達(dá)不出來(lái)的喜悅。
一張普普通通的白紙,竟然可以做成精美的賀卡。在制作過(guò)程當(dāng)中不僅培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力,還豐富了我們的課余生活。
這真是一次有用又有趣兒的手工制作。
手工制作作文9
真無(wú)聊,真無(wú)聊。今天爸爸和媽媽都回了老家,只有我自己一個(gè)人。
大約九點(diǎn)鐘,我終于把一天的作業(yè)給做完了?墒俏蚁耄"我做什么呢?"我正在自言自語(yǔ)地對(duì)自己說(shuō)。我想,不如做一個(gè)手工吧。我在樓下采了各種各樣的葉子,采完了之后,我就把葉子高高興興地拿回家。
我要開始做手工了。我首先那好水粉顏料,然后拿好紙,最后拿一桶小水等等。
開始做手工了。我首先畫一個(gè)大大的花瓶在紙上,然后那毛筆點(diǎn)一下綠色的水粉顏料,最后把綠色的水粉顏料,涂上一片美麗的樹葉上。不過(guò),要最漂亮的一片樹葉。然后就印在我畫的瓶子上。最后拿五片小小的樹葉當(dāng)做花。再拿筆點(diǎn)一下鮮紅鮮紅的水粉顏料,把水粉顏料涂到五片小小的.樹葉上。再印成一朵小花,一幅美麗的花就出來(lái)了。你假如覺得不好看,還可以多印一點(diǎn)花,還可以印一點(diǎn)小蜜蜂和小蝴蝶,這樣就更好看了。
時(shí)間過(guò)得可真快,一下子就到了下午。爸爸媽媽回來(lái)了,媽媽看見桌子上的一幅畫,拿起來(lái),嚷道:"這是誰(shuí)畫的真漂亮!"我大聲喊道:"是我畫的"。
今天可真高興,不盡可以提高了我的動(dòng)手能力,還豐富了我的課余時(shí)間!
手工制作作文10
上周日下午,我參加了候北人美術(shù)館舉辦的一個(gè)做香薰蠟片掛件的活動(dòng)。
來(lái)到活動(dòng)室,空氣中彌漫著一股精油的香味,老師講了一下做香薰蠟片的材料以及注意事項(xiàng)。接下來(lái),就到我們動(dòng)手的時(shí)間啦!
我先選了一個(gè)五角星形的模具,然后把大豆蠟和蜂蠟按1:1的比例放進(jìn)燒杯里,開始用酒精燈熔化它們,老師說(shuō)溫度要到62攝氏度以上才行。我用了全身的勁兒用力地?cái)嚢,可是它卻只熔化了一點(diǎn)點(diǎn)。我緊皺著眉頭,不知道究竟哪里出了問(wèn)題。老師似乎看出了我的.疑惑,笑著對(duì)我說(shuō):“可能是火太小了吧!甭犃死蠋煹脑挘野丫凭珶艟頭拔高了一些。果然,沒(méi)一會(huì)兒功夫我就看到蠟全熔化了。
接著,我在熔化好的蠟里加入色素,再放入兩滴精油,攪拌均勻,最后倒進(jìn)模具里面。趁它還沒(méi)干的時(shí)候,我插上了自己喜歡的干花。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)深深的容器里面有一根我的頭發(fā),我本想趕緊把它取出來(lái)?墒,蠟已經(jīng)快干了,這時(shí)取出來(lái)會(huì)讓定形好的蠟片留下痕跡。正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)修,突然靈機(jī)一動(dòng):“我把頭發(fā)拔出來(lái),再在有痕跡的位置插朵花,這樣就看不到啦!”說(shuō)干就干,我趕忙小心翼翼地把頭發(fā)取了出來(lái),再插上一朵花!昂,終于大功告成啦!”我自豪極了。
后來(lái),等大家都做好后,我們進(jìn)行了評(píng)比。所有同學(xué)一致認(rèn)為我的這個(gè)最好看,哇,聽到他們這樣說(shuō),我心里別提有多開心了!
這次我學(xué)做了香薰蠟片,我發(fā)現(xiàn)雖然它看似簡(jiǎn)單,但其實(shí)卻要花一定的耐心才能做好的!
手工制作作文11
一天,我看著窗子上紅紅的窗花,突發(fā)奇想,想要學(xué)習(xí)剪窗花。媽媽聽完,拿出一張紅紙,不一會(huì)兒,一個(gè)“!弊执盎ň统霈F(xiàn)了,我看著這個(gè)大紅色喜慶的窗花,連聲叫好,恨不得立馬就能剪出一張一模一樣的漂亮窗花給大家看看。
媽媽說(shuō):“剪窗花可沒(méi)有你想象中這么容易,它有三個(gè)步驟,你可要仔細(xì)聽好。第一步,折紙。拿一張紅顏色的紙,沿對(duì)角線折三次;第二步,構(gòu)圖,用白色的紙按折好的紅紙畫福字并將它訂牢在紅紙上。最后一步,刻圖案。順著之前的線條刻下去,一個(gè)福字就完成了。”我聽了媽媽這一大段話,不禁有點(diǎn)發(fā)暈,但是我的`信心卻十分大,心中想:“不管這件事有多難,我也一定要做成,來(lái)證明我的實(shí)力!
終于,我開始動(dòng)手做了。正所謂看花容易繡花難,我一開始做的還不錯(cuò),但是在剪鏤空時(shí)卻困難重重:一會(huì)兒來(lái)個(gè)九十度大轉(zhuǎn)彎,一會(huì)兒又來(lái)個(gè)“跳躍式”的花紋,真讓我叫苦不迭,手心也汗津津的,心想:“好家伙,真累人呀!要不就此放棄吧?不行!我一定得堅(jiān)持到底!”在我不懈的努力后,一個(gè)漂漂亮亮的窗花就在我的手中誕生了。望著我的勝利果實(shí),我心里美滋滋的。
一次手工制作,不僅是對(duì)動(dòng)手能力的考研,更是對(duì)我的耐心與細(xì)心的鍛煉。經(jīng)理這次手工制作,我不僅收獲了一個(gè)好看的窗花,更是收獲了滿心的喜悅和成長(zhǎng),感謝這次手工制作,帶給我這么多的益處與快樂(lè)!
手工制作作文12
在陽(yáng)光明媚的一個(gè)周末,我和爸爸一起完成了一個(gè)小制作,它的名字叫做“火箭發(fā)射器”。我們用的材料很簡(jiǎn)單:主要有一個(gè)注射針筒、一根用完墨的'水性筆筆芯、一根吸管,另外還用到了剪刀、膠水、卡紙和超輕粘土等材料。
首先,我們把一個(gè)新的注射針筒的針尖部分去掉不用,然后把沒(méi)有墨和筆尖的筆芯粘在注射器出口上,這樣發(fā)射器的動(dòng)力部分就做好了。接下來(lái)我和爸爸又按照空墨芯的長(zhǎng)度把一根吸管剪成“火箭”的箭身。箭頭用超輕粘土密封做成彈頭,爸爸告訴我這點(diǎn)很重要,箭頭要用超輕粘土密封好,如果密封不好,火箭就飛行得不遠(yuǎn)。最后用卡紙折出“火箭”的尾翼用膠水牢牢固定在火箭尾部讓它飛行更穩(wěn)定。就這樣,火箭發(fā)射器就完成了。
我迫不及待地試了試。當(dāng)我用力推壓注射針筒時(shí),“火箭”嗖的一聲就發(fā)射出去了。果真很好玩!爸爸還告訴我,這個(gè)火箭發(fā)射器用到的是物理學(xué)上空氣壓縮的原理,當(dāng)我們先把空氣吸進(jìn)針筒,然后再推動(dòng)注射器尾部時(shí),針筒里的空氣就會(huì)被壓縮產(chǎn)生動(dòng)力,把小火箭發(fā)射出去。
就這樣,我又多了一個(gè)玩具。心想,我以后一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
手工制作作文13
今天,王老師教我們做風(fēng)車。,老師先宣布材料:紙,大頭針,管子,剪刀。
然后,王老師做了示范:先折出一歌三角形,再把剩下來(lái)的長(zhǎng)方形剪去,又把長(zhǎng)方形拆開,沿著四條線剪開,老師說(shuō):“不要剪過(guò)頭了哦!”最后,按同一個(gè)方向折起來(lái),不要折x,讓它漏出一個(gè)x來(lái),再拿出大頭針和管子,先把折起來(lái)的角穿進(jìn)大頭針里,再把大頭針穿入管子里。老師說(shuō):“不要穿的太緊了,如果穿的太緊,風(fēng)車就很難轉(zhuǎn)動(dòng)!蓖趵蠋熥龊昧耍冉o大家展示一下風(fēng)車,然后拿著風(fēng)車在教室里跑了一圈,同學(xué)們看見風(fēng)車在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“同學(xué)們開始做吧!”同學(xué)們馬上就動(dòng)手了。
我看見有的同學(xué)剪過(guò)頭了,有的同學(xué)折錯(cuò)了,有的'同學(xué)大頭針穿錯(cuò)地方了~~~~~~我看見他們錯(cuò)了,有點(diǎn)不可思議,我自己也露了一手。
我也折出三角形,又折出一個(gè)三角形,把剩下的紙剪去,在拆開,我就開始折了,我本以為不按順序也可以,我就試了,沒(méi)想到做起來(lái)風(fēng)車不想風(fēng)車,動(dòng)物不想動(dòng)物,我就去請(qǐng)教王老師,老師誰(shuí):“你方向都折錯(cuò)了,還能像風(fēng)車嗎?就算像風(fēng)車,風(fēng)車還是不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的呀!所以說(shuō),風(fēng)車要按同一個(gè)方向折,我就連忙跑回座位上,拆開風(fēng)車,重新制作。過(guò)了一會(huì)兒,我終于完成了,我睜大眼睛看見,風(fēng)車有像風(fēng)車了,也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)了,我非常高興。
大家都做好了,連忙跑出教室,風(fēng)車被呼呼的風(fēng)吹的轉(zhuǎn)動(dòng)了,大家都非常的高興。
手工制作作文14
7月11日上午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。天空深藍(lán),空氣清新甜美。在這美好的一天,我們來(lái)到東坡路小區(qū),參加一項(xiàng)有意義的手工活動(dòng)。
今天我們要做“iris”。相信你聽完這三個(gè)字后一定會(huì)充滿好奇:“虹膜”是什么?答案很快就揭曉了:老師給了我們每個(gè)人一套制作虹膜的零件:一根長(zhǎng)的彩色鐵絲,四根短的彩色鐵絲,一塊黃布,一根繞線,一個(gè)小珠,一把虎鉗作為工具。老師先給我們演示了一下:“第一步,用vises把四根短絲全部包裹成花瓣;第二步,將珠子依次放入鐵絲中;第三步……”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,牢牢記住了老師的話。
“開始做吧,孩子們!彪S著老師的'聲音,我們都手拉手了。我以閃電般的速度完成了第一步,“哈哈,這太簡(jiǎn)單了!”我忍不住哭了。但是我做第二步的時(shí)候就出丑了:我覺得鑲珠很簡(jiǎn)單,就沒(méi)有參考老師的樣本,隨意鑲。結(jié)果我把他們搞得一團(tuán)糟,一點(diǎn)都不像iris。我沮喪地低下了頭。老師走過(guò)來(lái)和顏悅色的說(shuō):“同學(xué)們,認(rèn)真做一件事,知道了不要驕傲好嗎?我來(lái)幫你!”我感到臉上發(fā)燒。接下來(lái),在老師的指導(dǎo)下,我認(rèn)真做了手工,順利完成了任務(wù)。最后,我給老師看了我自己的虹膜,老師笑著說(shuō):“干得好!”我滿心歡喜。
通過(guò)這次手工活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了做“iris”,還學(xué)到了一個(gè)道理:做人做事要兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地,永不自滿。這真是一個(gè)有意義的活動(dòng)!
手工制作作文15
今天早上十點(diǎn),我突然想起了老師交給我的任務(wù)——做手工。
要做什么手工呢?我想了很久,終于想到了,那就是用橙子做一個(gè)笑臉。我在家里面找到了放橙子的地方,便挑選了一個(gè)容易做手工的橙子。這個(gè)可憐的小橙子,一定想說(shuō):“為什么偏偏就要選我來(lái)做手工,氣死我了!”
然后我拿來(lái)了筆,在這個(gè)可憐的小橙子上畫了兩個(gè)小小的圓圈,當(dāng)作這個(gè)“橙子笑臉”的一雙眼睛,并且還看了下這一雙眼睛有沒(méi)有畫好,是不是完全對(duì)稱的。
然后,我又開始給這一個(gè)“橙子笑臉”畫嘴巴了。為了這一次能畫得更好,我特意換了一支畫畫專用的'筆。我先畫了一條彎曲的線,并且在兩邊各畫上一劃。
嘴巴畫完后,我就開始涂顏色了。我先涂眼睛,拿起了一支筆,然后就在眼睛里面涂顏色。然后,我又在這個(gè)未完成的“橙子笑臉”的根的那個(gè)地方,畫上了一個(gè)邊框,然后就在那里涂上了顏色。
涂完顏色以后,我就開始給這個(gè)“橙子笑臉”剪葉子還有根了。我先把葉子給剪掉了,這一步并不重要,重要的是下一步——剪根。我小心翼翼地把這個(gè)“橙子笑臉”的根給剪了,然后就完成了。
最后一步,那就是把這個(gè)“橙子笑臉”曬干,我等了好久,最后終于可以了。
這一次做手工,我非常開心,因?yàn)檫@件事讓我知道了:不管做什么事情,都必須要堅(jiān)持,因?yàn)橹挥羞@樣,才能成功。
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