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塞翁失馬讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的塞翁失馬讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
塞翁失馬讀后感1
我媽曾經(jīng)給我講過很多成語故事，比如《邯鄲學(xué)步》，《水滴石穿》，《囫圇吞棗》，《塞翁失馬》等等。但給我印象最深的是《塞翁失馬》的成語典故。
這個成語主要講戰(zhàn)國時期一個叫塞翁的老人。他養(yǎng)了許多馬。一天，其中一匹馬突然迷路了。鄰居們聽說后都來安慰他。塞翁見有人安慰他，只說他可能會帶來好運(yùn)。幾天后，丟失的馬不僅自動回家，還帶回了一匹好馬。鄰居們欽佩塞翁的`遠(yuǎn)見卓識。塞翁有一個獨(dú)生子，非常喜歡騎馬。一天，他從馬上摔下來，摔斷了腿。鄰居們都來安慰他，塞翁卻覺得摔斷腿沒事，說不定能帶來好運(yùn)。不久，匈奴兵大舉入侵，年輕人需要入伍。塞翁的兒子不能當(dāng)兵，因?yàn)樗嗔送�。所有參軍的年輕人都死了，但只有他的兒子救了他的命。
看了這個故事，受益匪淺。凡事都有兩面性。塞翁之子，之所以幸存下來，是因?yàn)槿逃袠酚^的精神，正確地看待事物。
如果你是塞翁，你會認(rèn)為馬不會回來了嗎？如果你是塞翁，你會聽鄰居的話嗎？如果你是塞翁，你兒子摔斷了腿，你會覺得是壞事嗎？文章中有一個情節(jié)，塞翁的兒子在馬背上摔斷了腿，但塞翁認(rèn)為這不是什么壞事，最后兒子救了他的命，因?yàn)樗囊粭l腿受傷沒有參軍。
是的，任何事情都有兩面性。生活中遇到事情要往好的方面想，遇到不好的事情也要想到好的事情可能會發(fā)生。
這個故事讓我想起了我哥哥的一個朋友。有一天他沒看到1塊錢。他以為一定會回來，沒想到回來了。有一天，他在學(xué)校撿到100塊錢。他以為不還，被人知道了會被指責(zé)批評，就給了叔叔保安。他沒想到錢的主人是他的班主任，最后班主任請他吃牛排。
《塞翁失馬》的故事教會了我，任何事情都有兩面性。
塞翁失馬讀后感2
你想過好事會變成壞事，壞事會變成好事，這種戲劇性的變化嗎？《塞翁失馬》這個家喻戶曉的故事就說了這樣一件事。
《塞翁失馬》就是一個典型的故事。塞翁是個樂觀爺，對事情的看法也與常人不同。有一天他家的馬丟了，鄉(xiāng)親們來安慰他。可塞翁卻說：“馬丟了，可能不是壞事，說不定是好事。”果然，不出其所料，幾天后，他家的馬回來了，還帶來了一匹寶馬。這么大的好事，鄉(xiāng)親們又來祝賀了。可塞翁則認(rèn)為，這不一定是好事，說不定是一場禍?zhǔn)隆Ｋ媪鲜氯缟�。他的兒子去騎寶馬，結(jié)果摔斷了腿。鄉(xiāng)親們又來勸他別傷心�？伤麉s認(rèn)為這可能是一件好事。過了一段時間，大敵當(dāng)前，別家的孩子都參軍戰(zhàn)死沙場了，可他家兒子卻因腿折了，沒能參軍，保了性命。
不僅故事這樣的，而且圖畫也很有趣。你想過一幅畫旋轉(zhuǎn)90度、180度后會變成另一個樣子嗎？今天我們就來看一看。瞧，一只青蛙蹲在草地上幅畫旋轉(zhuǎn)90度后，你會看到一匹馬的頭部；旋轉(zhuǎn)180度后，你會看見一位女王的頭像，是不是很有趣？
其實(shí)世界上的一切都可以換位看。一個東西正看、橫看、豎看、旋轉(zhuǎn)后都呈現(xiàn)出不同的樣子。一件事情也可以換位思考。就說我自己吧。因?yàn)樯蠈W(xué)期期終語文考試中，我書寫分扣了1分，暑假中要練30頁字。剛開始，我很有抵觸情緒，覺得太多了。但還是每天堅持練字，假期快過了，媽媽說我的`字進(jìn)步很大，壓力變成了動力。
正如蘇軾的詩“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！笔挛锸嵌鄻有缘�，我們要看清物體的每個面，換換位，想一想，才能真正的看清一件物體或一件事。
塞翁失馬讀后感3
古時侯，有一位住在邊塞的老人，人們都叫他塞翁。塞翁以養(yǎng)馬為生，生性達(dá)觀，為人處世的方法與眾不同。
有一天，塞翁放馬歸來，發(fā)現(xiàn)一匹馬離群走失了。鄰居們聽說了這件事后，都來安慰他，為他丟失了一匹馬而感到惋惜�？墒侨桃稽c(diǎn)也不著急，反而釋懷的勸慰大伙兒說：“這算不了什么，丟失一匹馬沒什么大不了的，未必不是一件好事�！�
過了幾天，丟失的馬自己跑回來了，而且還帶回了一匹匈奴駿馬。鄰居們得知后，都很羨慕他，又來向他祝賀。可塞翁并不感到高不會高興，他憂心忡忡的說：“這算不了什么，無緣無故多了一匹馬，也未必不惹出事來。”
塞翁家平添了一匹匈奴駿馬，他的獨(dú)生兒子喜不自禁，于是就天天騎馬兜風(fēng)，樂此不彼。有一天兒子騎上這匹駿馬出門，由于不了解馬的脾氣、秉性，不小心竟從馬背上摔了下來，折斷了大腿。鄰居們知道這個不幸的消息后，都前來慰問�？扇碳炔恢币膊浑y過，他非常樂觀的說：“孩子的腿雖然摔斷了，也未必不是一件好事情�！�
過了不久，匈奴大舉進(jìn)犯中原，邊塞形勢驟然吃緊。為了抗擊外族的侵略，青壯年應(yīng)征去當(dāng)兵了。結(jié)果塞上的小伙子十有八九都戰(zhàn)死在疆場上，而塞翁的兒子因?yàn)橥葌荒苋胛椋瑳]有上戰(zhàn)場，因此保全性命，他們父子得以避免了這場生離死別的災(zāi)難。
這則寓言告訴我們，在好的'事情里我們要善于發(fā)現(xiàn)和防止向壞的方面轉(zhuǎn)化的不利因素；我們要善于發(fā)現(xiàn)吸取有用的東西。因此，當(dāng)壞事情出現(xiàn)時，不要悲觀失望、垂頭喪氣；當(dāng)好的事情出現(xiàn)時，也不要趾高氣揚(yáng)、不可一世。任何壞事情和好事情出現(xiàn)時都要頭腦冷靜。
塞翁失馬讀后感4
暑假，我讀了一篇成語——塞翁失馬，讀完之后，我才知道，樂觀是多么得重要。塞翁就是讓我學(xué)習(xí)樂觀面對一切的老師。
我覺得每天發(fā)生的一切，像車禍，溺水等，都會讓一些青少年逝世，他們的家人就會冷靜不下來，可是像塞翁呢？他的馬不見了，可他就是樂觀面對，沒想到那匹馬竟然帶回了一匹壯馬。雖然車禍了，溺水了，可也不見得會怎樣呀，逝世者家屬也不能怪誰呀，這也不是我們想要的，沒想過是自己的家屬開車而發(fā)生車禍的.嗎，溺水也是自己的孩子自己去游泳溺水，也不能怪誰。所以呢？你只能自己樂觀的面對，別無選擇，就算你哭得再沉，也不見得孩子回得來。因?yàn)槟阒挥忻鎸�，必須要樂觀，塞翁失馬，焉知非福啊，可能帶來的馬是壞事，可自己的孩子腳斷了，就不用去當(dāng)兵。自己的孩子雖然死了，可自己也要勇敢得活下去。畢竟你也不是承擔(dān)責(zé)任的人，你也是為孩子賺更多的錢，讓他好好活下去，這樣，你就不用掉眼淚了，這也不是你想要的結(jié)果。
塞翁失馬，焉知非福。只要記得這個成語的內(nèi)容，就一定可以忘記一切煩難，冷靜面對一切，不要因?yàn)楹⒆酉入x開了，就站不住了，這畢竟不是你的錯。
塞翁失馬，焉知非福，時刻記住這句話，我相信自己不會為一些事而發(fā)一些不該發(fā)的狂的。不管怎樣，都要樂觀面對每一天！
塞翁失馬讀后感5
讀書，可以啟智；讀書，可以明理�！独ハx記》讓我與昆蟲交上了朋友，了解了昆蟲世界更多的秘密；《狼來了》，讓我明白了撒謊是要付出代價的；《手斧男孩》讓我懂得男子漢要不斷地鍛煉自己，一步步走向勇敢！這天我讀完了《塞翁失馬》，又有怎樣的收獲呢？
故事說的是：從前，有一位養(yǎng)馬的老人，叫塞翁。一天，他家的一匹馬跑丟了，鄰居們紛紛惋惜，但老人不以為然，說這不一定是壞事。果不其然，過了一段時間，那匹丟了的馬竟然又回來了，而且還帶回了一匹駿馬。鄰居們紛紛來賀喜，而塞翁卻憂心忡忡，說這不一定是好事，結(jié)果真的出事了———老人的兒子騎馬摔斷了腿……好事、壞事就這樣交替著發(fā)生。
這個故事雖短，但蘊(yùn)含的.道理卻十分深刻，它告訴我們：在一定的條件下，好事可以變成壞事，壞事也可以變成好事，世上沒有絕對的好事，也沒有絕對的壞事，正所謂“禍兮福所倚，福兮禍所伏”。
在這方面我有著深刻的體會：有一次，我語文考了“97”分，老師表揚(yáng)了我，同學(xué)們都投來了羨慕的目光，爸爸媽媽還獎勵了我。這難道不是福嗎？從此，我洋洋自得，聽課也不像以前那么專注了，寫作業(yè)也開始馬虎了……一段時間下來，月考時我居然得了“74”分！老師嚴(yán)厲地批評我，說這是“驕兵必敗”，同學(xué)們看我的眼神變了，爸媽也由原來的“和顏悅色”變成“聲色俱厲”了。原來，禍�？偸窍噍o相依的。
我想，人的一生中可能會遇到不計其數(shù)的困難，但只要你不悲觀、不氣餒，這些困難就難不倒你，你將會獲得更大的成功和更多的快樂！
“讀書能啟智，讀書能明理”。讀書真好，我愛讀書！
塞翁失馬讀后感6
文中塞翁的馬逃跑了，大家都去安慰他，塞翁卻說：“這怎么就不是福呢？”過了幾個月，他的馬帶了一匹駿馬回來，大家都去祝賀。塞翁又說：“這怎么就不是禍呢？”可不，塞翁的兒子騎馬是摔斷大腿。這下，壯年男子都要去打仗，但塞翁的兒子卻因瘸腿而父子相保。
我細(xì)細(xì)琢磨，以世俗的`角度來看：這個塞翁似乎有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)，以反思維來對待事情�？墒中疫\(yùn)的是，終于在這塊賭石中挖出翡翠的玉。如果一件壞事落在你身上，你必須積極面對，盡全力去擊敗它。你失敗了，改變不了它。改變不了，那么你就必須改變自己看這件事的角度，讓自己去接受它，接受事實(shí)。有些事情不需要你去擊敗它，打敗它才是贏，用你博大的寬容去接納它，從某種意義和角度上來講，已經(jīng)贏了。有時候，沉默也是金，不是嗎？
對人對事，切不可妄下結(jié)論，因?yàn)樗四苁鼓闶ダ碇�，失去判斷，只用一種片面的角度和直覺去對待他。如果你誤解他是嫌疑犯，同時又妄下結(jié)論，那么你就總會覺得他的一舉一動，一言一語都像嫌疑犯，這是人的一種心態(tài)。也是親身經(jīng)歷。
世事無絕對，一切不可能的事都會發(fā)生，天底下的奇跡，今天可能就發(fā)生在你的身上。不過更多的奇跡是等你拿著用積極心態(tài)做的工具和勇氣去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造！
塞翁失馬讀后感7
人們常說：“行成于思，業(yè)精于勤�！边@是很有道理的。而我卻常常犯這樣的錯誤——
那是發(fā)生在一節(jié)體育課上的事。體育老師遲遲沒有來，沒有人管我們，那感覺真爽！當(dāng)我們玩得正歡時，不知誰大喊一聲：“老師來了！”那聲音絕不遜色于雷鳴。我們先是一愣，然后飛也似地跑去戰(zhàn)隊，那速度，似乎比飛毛腿劉翔還快。
果然，老師邁著矯健的`步伐向我們走過來。對我們說：“因?qū)W校臨時有事，所以讓大家久等了，請大家多加諒解。”一番話讓我們緊張的心情放松下來，隨即是哈哈大笑起來。
突然，老師問了一句：“誰能參加校跳繩比賽？”一石激起千層浪�！拔遥 薄拔�！”有十幾個同學(xué)爭先恐后舉手報名。
我一想，這有什么難的，于是邊說我能參加邊向前大步跨出隊列。我環(huán)視四周，已經(jīng)有幾名同學(xué)也站了出來。
這時，老師一邊拿出筆記本和筆，一邊記錄我們報名同學(xué)的名字，又逐個詢問了我們以往跳繩的成績，又看了我們試跳的情況，很滿意的樣子。這時不知從那里冒出了一個聲音：“老師，要跳多長時間呀？”“不長，每天要利用課余時間強(qiáng)化訓(xùn)練，直到市跳繩比賽。一定要取得好成績��！”“啊……”我們一聲驚叫。我真想退出，可礙于面子，我沒辦法，只好堅持了。
這時老師讓其他同學(xué)解散、自由活動了，他們都去玩了。而我們幾個汗流浹背地練了跳繩。唉，真是塞翁失馬，安知非福。
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