貼鼻子作文(精選)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的貼鼻子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

貼鼻子作文1

　　“貼錯(cuò)了，貼錯(cuò)了！……”教室里吵吵嚷嚷的，你猜得到我們?cè)诟墒裁磫�？肯定不知道吧！那我就告訴你們吧，我們?cè)谕尜N鼻子的游戲。

　　首先上場(chǎng)的`是一個(gè)女同學(xué)，我們把一塊紗巾蒙住了她的眼睛，然后左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，才讓她去貼。她左貼貼，右貼貼，最終選定了一個(gè)地方。沒(méi)等她摘下圍巾，我們就哄堂大笑起來(lái)了，她一看，自己也笑了起來(lái)，當(dāng)然，她貼錯(cuò)了地方。

　　大家各有所獲，有的開(kāi)心，有的垂頭喪氣。輪了好幾個(gè)同學(xué)之后，終于輪到我了。左三圈，右三圈，剛轉(zhuǎn)完，我就暈頭轉(zhuǎn)向了，根本不知道哪兒是黑板，哪兒不是黑板，害得我被大家嘲笑。我眼前一片漆黑，我迷迷糊糊地貼在了一個(gè)地方，睜開(kāi)眼睛一看，大家有的已經(jīng)在捧腹大笑了，有的還笑出了眼淚，總之是笑作了一團(tuán)。我一看也哈哈大笑起來(lái)了，原來(lái)，我把鼻子貼到臉的外面去了，真是太可笑了。

　　下一個(gè)同學(xué)非常棒，他左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈后，慢慢地，小心翼翼地走過(guò)去，又左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，一會(huì)兒按到眼睛上，一會(huì)兒按到了嘴巴上，可笑極了，最后，他選中了臉的中間部分，剛好碰到了鼻子的一邊，結(jié)果他就得到一份獎(jiǎng)品。

　　我覺(jué)得這個(gè)游戲太好玩了，下一次我還想玩呢，它使我懂得做人要有目標(biāo)。

貼鼻子作文2

　　一走進(jìn)教室就聽(tīng)到同學(xué)們哈哈大笑的聲音，我才知道同學(xué)們?cè)谕尜N鼻子，我也馬上加入了游戲。

　　老師在黑板上畫(huà)了兩只小動(dòng)物，他們都沒(méi)有鼻子，所以我們要玩貼鼻子的游戲。我們組派出了一個(gè)小朋友，我就是他的小助手，老師給他們戴上眼罩說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽覀兘M的小朋友很機(jī)靈，已經(jīng)邁出了第一步，很快地他就站在黑板前，我指揮著：“前、后、左、右……”觀眾有的`急跺腳，有的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得自己組一定會(huì)贏，還有的一直盯著我們看。我們組很快貼好了，對(duì)手也貼好了。結(jié)果我們組輸了，因?yàn)閷?duì)方比我們貼得準(zhǔn)。雖然很遺憾，不過(guò)我們會(huì)努力的！

　　第二輪貼鼻子的游戲開(kāi)始了，班里鴉雀無(wú)聲。不一會(huì)兒，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)是有的同學(xué)貼到了屏幕上，有的貼到了衛(wèi)生間門(mén)上，還有的貼到了畫(huà)的空白的地方上，我們組又輸了。

　　雖然輸了，但是我玩得很開(kāi)心。

貼鼻子作文3

　　一天，老師給我們上了一節(jié)非常有意義的游戲課。

　　游戲開(kāi)始了，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃頭，可是，沒(méi)有鼻子。同學(xué)們都驚訝地問(wèn)：“老師，這個(gè)娃娃怎么沒(méi)有鼻子呢？”

　　老師 說(shuō)：“這個(gè)娃娃本來(lái)就沒(méi)有鼻子，就是讓你們來(lái)貼鼻子的�！�

　　老師又說(shuō)：“誰(shuí)想第一個(gè)上來(lái)貼鼻子呢？”于是，我馬上舉手。老師就讓我上來(lái)貼。我走上講臺(tái)，老師拿了一塊紅布把我的眼睛蒙上了。我摸索著黑板上的娃娃，一心想著能貼成功�？墒�，同學(xué)們喊著上.下.左.右。一會(huì)兒，我就不知道哪兒是哪兒了。我只好心一橫，隨便貼一個(gè)地方算了�？墒�，我剛一貼上，同學(xué)們就開(kāi)始哈哈大笑。我把紅布取下來(lái)一看，原來(lái)是我把鼻子貼在臉上了。我不好意思的走下了講臺(tái)。

　　于是，老師又喊了一位同學(xué)上去貼。那位同學(xué)剛一上去，下面又是上.下.左.右的聲音。結(jié)果，這個(gè)同學(xué)把鼻子貼在嘴巴上了。又是一陣哄堂大笑。老師又喊了第三位同學(xué)，還是上.下.左.右貼的聲音，這次他們說(shuō)對(duì)了，那位同學(xué)也貼對(duì)了。這下是一片雷鳴般的.掌聲了。

　　游戲結(jié)束了，雖然我這次貼錯(cuò)了，可我玩的還是很開(kāi)心。

貼鼻子作文4

　　星期六下午，我們問(wèn)老師是什么，老師說(shuō)：“你們猜？”我們猜不到。老師拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)笑臉，但是它沒(méi)有鼻子。老師找來(lái)了一個(gè)小鼻子讓我們做游戲。你們想知道游戲的經(jīng)過(guò)嗎？那我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

　　首先，老師拿一個(gè)絲巾綁在人的眼靜上，然后扶著他在原地轉(zhuǎn)三圈，最后貼鼻子。

　　看著老師把第一個(gè)同學(xué)的眼睛用絲巾圍著。然后轉(zhuǎn)三圈開(kāi)始貼。他左手摸著黑板，右手拿著鼻子。同學(xué)們看他像盲人摸象，都笑得合不攏嘴。提醒他往右……往右……他馬上往右了一點(diǎn)，決定貼在那個(gè)地方。他摘下圍巾來(lái)看，他把鼻子貼在了正中央，老師說(shuō)：“貼的真好。”他高興不已！

　　下一個(gè)該我貼了，我心里很緊張。圍巾蒙到了眼睛上。眼前漆黑漆黑的'。接著又轉(zhuǎn)三圈，我有點(diǎn)頭暈。我小心翼翼地挪動(dòng)腳步，感覺(jué)到鼻子的位置，貼上了。只聽(tīng)下面一陣哄堂大笑，我連忙扒開(kāi)圍巾一看，我貼的太靠右了，差一點(diǎn)兒就成功了。

　　學(xué)會(huì)了貼鼻子，也讓我體會(huì)到了游戲的樂(lè)趣。

貼鼻子作文5

　　今天，我的作文既不是看圖的，也不是做實(shí)驗(yàn)的，而是一篇游戲作文。

　　蔡老師宣布完游戲規(guī)則后，便讓我們抽簽。大家一擁而上，抽到了自己的`簽，偷偷看了看自己的簽，馬上找到了自己的伙伴。我的隊(duì)友是卞雯焯，我立馬找到了她。之后，我們就開(kāi)始玩游戲了。不過(guò)，在這之前，蔡老師問(wèn)了一句：“誰(shuí)要玩這個(gè)游戲啊？”“我！我！我要玩！”大家一個(gè)個(gè)懷著無(wú)比興奮的心情喊著。

　　第一組是祁安瀾和阮江旭，他們還貼中了一個(gè)，而其他人呢？個(gè)個(gè)摸不著頭腦，在那兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，包括我。最有趣的是葉王翔，他蒙著眼，分不清東西南北，朝蔡老師摸去，蔡老師閃到一邊，葉王翔竟然摸到臥室里去了！大家一邊笑，一邊大叫道：“貼中了，貼中了，快貼呀！”葉王翔信以為真，貼到了床上，我們都幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著，只有張欣悅十分淡定，愣是沒(méi)笑。

　　這場(chǎng)游戲結(jié)束了，我們用一陣陣歡樂(lè)的笑聲和一篇篇精彩的作文給這場(chǎng)游戲畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

　　上完了這堂課，我明白了：游戲要玩才會(huì)更有趣！

貼鼻子作文6

　　上課了，老師懷著喜悅的心情走進(jìn)教室，說(shuō)道“今天同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言就玩一個(gè)游戲。”

　　什么游戲？同學(xué)們每人都揣摩著想玩這個(gè)游戲呢。我們每人都達(dá)到了老師的要求，于是，老師把剩余的時(shí)間留著讓我們玩游戲。

　　游戲開(kāi)始了，老師在黑板上畫(huà)了一張娃娃像，什么器官都很齊全，就是缺少鼻子。老師說(shuō)：“我們的游戲是貼鼻子”。老師告訴我們游戲規(guī)則：給同學(xué)們把雙眼蒙上布條，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后讓同學(xué)們給娃娃貼上鼻子。

　　老 師講完游戲規(guī)則后問(wèn)道：“誰(shuí)愿意來(lái)玩游戲？”同學(xué)們紛紛舉手。老師點(diǎn)了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)在講臺(tái)轉(zhuǎn)了幾圈以后，暈得像喝醉酒似的，在講臺(tái)上晃來(lái)晃去， 不知東南西北。他想同學(xué)從口中把答案漏出來(lái)，可同學(xué)們故意不說(shuō)，他下決心隨便一貼，教室里頓時(shí)傳來(lái)捧腹大笑的聲音，他解開(kāi)布條一看，原來(lái)他把鼻子貼到額頭 上了。接著有的同學(xué)把鼻子貼到了娃娃的下巴上，有的`同學(xué)把鼻子貼到娃娃的嘴角上，還有的……

　　叮叮，一堂有趣的課就結(jié)束了。

貼鼻子作文7

　　“哈哈哈哈”的笑聲從四（2）班里傳來(lái)，到底是什么讓他們這么開(kāi)心呢？原來(lái)，他們正在玩“貼鼻子”游戲！

　　一聲歡呼響起，我們班的學(xué)霸上場(chǎng)了！規(guī)則是這樣的：先把眼睛蒙上，然后轉(zhuǎn)五圈，再把鼻子貼到臉上。老師一聲令下：“開(kāi)始！一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈，停！”于是，蒙著布的趙澤宇開(kāi)始往前走，“咔”的一聲，他撞到了一把椅子，他又重新調(diào)整姿態(tài)繼續(xù)往前走，又“咚”的一聲，他撞到了垃圾桶，“哎喲”一聲叫了起來(lái)，全班哄堂大笑。終于，他走到了黑板前，只見(jiàn)他伸出了拿著“鼻子”的手，摸索了會(huì)兒后，他選定了一個(gè)位置，剛準(zhǔn)備放下，就有一位同學(xué)喊道：“不對(duì)，不是這里！”于是趙澤宇同學(xué)猶豫起來(lái)了，這時(shí)，陸老師在一旁說(shuō)：“要相信自己，要有主見(jiàn)！”然后，他一狠心，放了下去，結(jié)果“鼻子”貼到了眼睛的下面，引燃了全班的笑聲！隨后陸老師問(wèn)：“你貼的`時(shí)候心情是怎樣的？心里怎么想的呢？”他回答道：“我當(dāng)時(shí)很緊張，眼前一片烏黑，而且很怕貼偏了被嘲笑！”后面又有幾位同學(xué)上場(chǎng)了，不過(guò)都沒(méi)貼中……

　　真希望陸老師再讓我們玩一次，我還沒(méi)過(guò)癮呢！

貼鼻子作文8

　　“叮鈴鈴……”隨著一陣急促的鈴聲我們語(yǔ)文興趣班上課了。

　　老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。沒(méi)等老師開(kāi)口，我們就竊竊私語(yǔ)起來(lái)：“今天要做的作業(yè)肯定不少！”可令人費(fèi)解的是，老師在黑板上先畫(huà)了一個(gè)圓，然后在圓里畫(huà)了兩個(gè)拱形和一個(gè)小船一樣形狀的圖形。老師想干嘛呢？接著老師畫(huà)了一個(gè)臉，唯獨(dú)少了一個(gè)鼻子，噢，對(duì)了，老師肯定是要給我們玩“貼鼻子”的游戲。

　　“誰(shuí)來(lái)貼鼻子？”楊老師問(wèn)道�！拔襾�(lái)，我來(lái)！”２９雙小手齊刷刷舉了起來(lái)。

　　幸運(yùn)之星降臨到我的身上，老師讓我來(lái)貼。我滿(mǎn)懷信心地大步走上去。老師把我的眼睛蒙上，先讓我站在指定的地方，然后叫我走上前去貼“鼻子”，我放松地走上前去，“叭”地一聲把“鼻子”貼了上去，頓時(shí)，全班響起雷鳴般的`掌聲！

　　我急忙摘下把眼睛蒙上住的那塊布�！耙�！”，我高興地叫了起來(lái)，“貼中嘍，貼中嘍！”

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，但我們還沉浸在上課的快樂(lè)里……

貼鼻子作文9

　　上課了，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的卡通娃娃。

　　它多美呀！戴著一頂美麗的帽子；尖上還有一個(gè)白色的小絨球；它細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有一雙水汪汪的`大眼睛；一頭藍(lán)色的長(zhǎng)發(fā)；扎著兩條小辮子；辮子上還系著兩只蝴蝶結(jié)。一張彎彎的小嘴好像在對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)跟我貼個(gè)鼻子吧�！�

　　同學(xué)們看了看，說(shuō)：“周老師，它怎么沒(méi)有鼻子呀？”

　　周老師說(shuō)：“這節(jié)課我們就是來(lái)幫娃娃貼鼻子�！贝蠹乙宦�(tīng)，開(kāi)心極了。老師要點(diǎn)名了，同學(xué)們都把手舉的高高的，好讓老師看到自己。

　　周老師一點(diǎn)就點(diǎn)到了洋博涵，只見(jiàn)周老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，再讓他轉(zhuǎn)三圈，沒(méi)想到他竟然暈了，不知道黑板在哪里，差一點(diǎn)就摔到了講臺(tái)前，還好周老師扶住了他。老師讓他再玩一次，仍然用紅領(lǐng)巾蒙住他那明亮的眼睛。讓他轉(zhuǎn)三圈。這次他鎮(zhèn)定了，但是他貼貼貼，還是把鼻子貼錯(cuò)了，把鼻子貼到眼睛下面�？蓱z的娃娃好像對(duì)我們哭訴：“啊。我的鼻子長(zhǎng)歪了�！� 而洋博涵他那狼狽相引的大家嘴都合不攏了。

　　今天，通過(guò)這件事讓我知道了：做任何事都不能慌張，要保持鎮(zhèn)定。

貼鼻子作文10

　　今天，張老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑，不過(guò)他沒(méi)有鼻子。張老師說(shuō)，游戲規(guī)則是蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈，走到你覺(jué)得最合適的位置，貼上鼻子。大家紛紛舉起手來(lái)，張老師點(diǎn)了一位小男孩兒，他走上講臺(tái)，張老師把他的眼睛蒙上，轉(zhuǎn)了三圈。他搖搖晃晃地走上講臺(tái)，把鼻子貼在了臉上，我們哈哈大笑。他摘下眼罩自己看了，都笑起來(lái)了。

　　下面一個(gè)是我來(lái)貼鼻子。我走上講臺(tái)，老師把我的'眼睛蒙上了。我搖搖晃晃地走到黑板前。同學(xué)們嘰嘰喳喳的，有的說(shuō)；“上面，上面�！庇械恼f(shuō)；“左邊，左邊�！边�有的說(shuō)右邊右邊。我此時(shí)六神無(wú)主，“當(dāng)”一下貼上，我就下定決心了。教室里一下子哄堂大笑，我拉下眼罩一看，也笑了起來(lái)。原來(lái)我把鼻子貼成了小丑的臉上，像個(gè)二郎神。

　　老師又請(qǐng)了幾位同學(xué)，有的成功了，有的失敗了。無(wú)論成功還是失敗，我們都很喜歡這次游戲。

貼鼻子作文11

　　“哦，我贏了！”“我是第一個(gè)貼到鼻子的，耶！”……你不知道我們?cè)诟墒裁窗桑孔屛襾?lái)告訴你吧！

　　今天，斯老師讓我們拿著一個(gè)紙剪的`鼻子，去貼畫(huà)在黑板上的小熊的鼻子。因?yàn)槲覀儎傞_(kāi)始都怕自己貼不到，所以不敢上去貼。于是，斯老師讓潘佳怡先去貼，她只好乖乖地聽(tīng)從“旨命”去貼了。

　　我們把潘佳怡的眼睛用紗巾蒙起來(lái)，然后，讓她左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再給她鼻子，讓她去貼。潘佳怡走到黑板前，左貼右貼，已經(jīng)碰到鼻子了，可是，又被潘佳怡移走了。真遺憾��！

　　后面幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)貼到，輪到我了。我被他們蒙上了眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始慢慢向前走，摸到了黑板。我在想，我會(huì)不會(huì)貼不到呀？不過(guò)我心里還是很有信心。我慢慢地向右移，把鼻子貼了上去，拿掉眼罩，哇！我貼中了，太棒了！因?yàn)榍懊娴膸孜煌瑢W(xué)都沒(méi)貼準(zhǔn)，我是第一個(gè)呀。所以，我得到了從兩樣?xùn)|西里挑選一樣獎(jiǎng)品的權(quán)利。

貼鼻子作文12

　　今天下午，老師說(shuō)要舉行貼鼻子的比賽，我們聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是崔海鵬。老師幫他在眼睛上蒙上了紅綢帶。他勇敢地走上講臺(tái)，手里拿著鼻子，在墻壁上來(lái)回摸索，同學(xué)們?cè)谙逻厼樗�加油助威。他終于把鼻子貼上去了，大家一看非常驚訝，因?yàn)樗�貼得太巧妙了，只差那么一點(diǎn)點(diǎn)就完全和鼻子的位置相吻合了。崔老師幫他摘下綢帶，他看見(jiàn)自己完成的佳作滿(mǎn)意地笑了，同學(xué)們都為他鼓掌喝彩。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)崔海鵬是摸著老師挖洞的.邊沿貼上去的。這時(shí)隨堂聽(tīng)課的阿姨想出了一個(gè)好辦法，用膠帶把洞糊起來(lái)。緊接著，劉嘉琪上去了，她倒是沒(méi)費(fèi)勁兒，很快就把鼻子貼了上去。可惜的是，她竟把鼻子貼到了耳朵上，人不像人，鬼不像鬼的，引起同學(xué)們的哄堂大笑。貼鼻子的比賽還在激烈地進(jìn)行著……

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我充分感受到了貼鼻子游戲的樂(lè)趣。

貼鼻子作文13

　　今天課外班老師和我們做了一個(gè)游戲，名字叫貼鼻子。

　　老師先畫(huà)了一張臉，畫(huà)的這個(gè)人因?yàn)闆](méi)有鼻子，所以不開(kāi)心，我們要給他貼上一個(gè)鼻子。但是不能看見(jiàn)。所以老師借了一條圍巾來(lái)讓我們看不見(jiàn)。

　　第一個(gè)人，一開(kāi)始走的時(shí)候就很慢，很僵硬，其他的人告訴他上下左右讓他走，他就像一個(gè)機(jī)器人一樣，有點(diǎn)讓他前有人讓他上，有人讓他左。他也不知道貼在什么地方，就往上面一貼，別的人都哈哈大笑，他一看，貼在了下巴去了！

　　第二個(gè)人，很快走到了前面，在很多人的`上下左右聲中，他用力的貼了下去，別的人都說(shuō)好好！好！他一看，已經(jīng)貼很好了。

　　第三個(gè)人，也走到了臉那里，其他人都說(shuō)左，左�？墒撬�就是不聽(tīng)，一直自信地往右，好多人都說(shuō)：“你不分左右啊？”現(xiàn)在他一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去就貼了上去，他一看自己也笑了起來(lái)，貼在了耳朵下面。

　　最后，老師說(shuō)：“這個(gè)游戲看上去簡(jiǎn)單，但是一點(diǎn)也不容易，第三次是因?yàn)樗�太自信了，吧不�?tīng)別人的話(huà)，所以才失敗的�！�

貼鼻子作文14

　　今天下午，楊老師滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)教室。她在黑板上畫(huà)了一個(gè)小娃娃，可是沒(méi)有畫(huà)鼻子。同學(xué)們都很奇怪：為什么娃娃沒(méi)有鼻子呢？楊老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)名叫“貼鼻子”的游戲。

　　楊老師宣布了游戲規(guī)則：“老師將會(huì)請(qǐng)一位小朋友上來(lái)，幫他蒙住眼睛再讓他給小娃娃貼鼻子，誰(shuí)貼的好就算誰(shuí)贏？”教室里一下子，熱鬧起來(lái)。同學(xué)們紛紛地舉起了小手。

　　游戲開(kāi)始了，老師先點(diǎn)了我。我開(kāi)心極了，大步流星地走上講臺(tái)。老師幫我用白毛巾蒙住了雙眼，我的眼前一片漆黑。于是，我手拿紅色的小鼻子，小心翼翼地走了上講臺(tái)，并來(lái)到了黑板的`前方。正準(zhǔn)備去貼的時(shí)候，有的同學(xué)說(shuō)：“上一點(diǎn)�！边�有同學(xué)說(shuō)：“左邊一點(diǎn)�！蔽业亩�朵都被吵聾了，一下子被他們弄得不知所措。我一緊張把鼻子一下子貼了上去。我迫不及待地拿下毛巾，真的有一點(diǎn)失望，因?yàn)槲野驯亲淤N歪。同學(xué)們看著歪鼻子娃娃開(kāi)心得哈哈大笑起來(lái)。

　　這次的貼鼻子的游戲真好玩啊！它不僅讓我感受到了歡樂(lè)，還讓我懂得合作的重要性！

貼鼻子作文15

　　上課的時(shí)候，周老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小娃娃的像。它戴著尖頂帽，頂上有著一個(gè)小絨團(tuán)。金黃色的頭發(fā)，扎著兩個(gè)小辮，一對(duì)水汪汪的大眼睛，一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴正向我笑呢！美中不足的是，它沒(méi)有鼻子。原來(lái)這節(jié)課周老師就是要我們玩貼鼻子的游戲呢！教室晨一片歡笑。

　　老師先請(qǐng)鄭羽霓同螳睛來(lái)，拿毛巾把她眼睛給蒙住，了三圈，周老師給她一個(gè)吸鐵石當(dāng)鼻子。刀子左弄弄，右弄弄，結(jié)果把“鼻子”貼在了娃娃的臉上了，像長(zhǎng)了一顆痣。同學(xué)們立刻笑得前俯后仰，連平時(shí)平靜的.徐清揚(yáng)同螳也捧腹大笑，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。后來(lái)陸續(xù)一來(lái)了幾位同螳，有的把“鼻子”貼在了眼睛上，像在流眼淚……教室里傳來(lái)一陣陣歡笑，最后，老師請(qǐng)孟祥偉同學(xué)來(lái)貼。這次可跟前一次不一樣，在他同桌的指導(dǎo)下，終于貼對(duì)了位置。臺(tái)下猛然響起了熱烈的掌聲。

　　��！這堂課多有趣，我真想多玩幾次。

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