小學(xué)生演講稿【集合6篇】
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的`同學(xué)們:
大家好!
我叫xx。今天,我想競(jìng)選我們一年級(jí)x班的班長(zhǎng)。雖然我以前沒有當(dāng)過班長(zhǎng),膽子也不大,但我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)。如果我當(dāng)選上班長(zhǎng),我會(huì)做到:
1、我首先管好自己,在學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律等方面起帶頭作用;
2、當(dāng)好老師的小幫手,管好同學(xué)們;
3、帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光。
請(qǐng)同學(xué)們相信我,支持我!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇2
老師、同學(xué)們:
大家好!
我是27班的肖xx,我今天競(jìng)選的班干部不是生活委員,不是學(xué)習(xí)委員,更不是班長(zhǎng),而是英語課代表。
我是一個(gè)有被吸引力的人。只要看到好的東西或事物就會(huì)勇于去試一試。我并不是喜歡英語老師才喜歡英語課,我是真正的熱愛英語、喜歡英語。從三年級(jí)的第一堂英語課開始,我就對(duì)英語著了謎。從三年級(jí)到現(xiàn)在,我當(dāng)了二次英語課代表,有豐富的`經(jīng)驗(yàn)。雖然我并沒有很強(qiáng)的責(zé)任心,但是我會(huì)把這一次機(jī)會(huì)當(dāng)做一種嚴(yán)峻的考驗(yàn),認(rèn)真地完成每一項(xiàng)任務(wù)。
如果我當(dāng)上英語課代表,我一定會(huì)任勞任怨的工作。首先,我一定會(huì)每節(jié)英語課都認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)。同學(xué)有困難的我還會(huì)盡力幫助。然后,我會(huì)每天早上早早地來到學(xué)校,幫老師收作業(yè)本。最后,我會(huì)幫忙老師改作業(yè),成為老師的得力助手。
我有一個(gè)缺點(diǎn):有時(shí)做事只有三分鐘熱度。但這一次,我絕對(duì)不會(huì)半途而廢。英語是個(gè)國(guó)際性的語言,可以增強(qiáng)中外文化交流,讓世界和平共處。我希望在這莊嚴(yán)的日子里,大家投上我神圣的一票。我一定會(huì)按照我剛才說的那樣,嚴(yán)格要求自己,成為同學(xué)們的榜樣。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
人生是要面對(duì)挑戰(zhàn)的,或多或少,或難或易,我們都要用微笑去面對(duì)。而正是,瑪麗·居里,她為科學(xué)事業(yè),為人類幸福而無私奉獻(xiàn)的精神和高尚情操更是激勵(lì)了一代又一代人。
居里夫人從小就失去了母親,全家只靠父親一人的收入維持生計(jì)。但她從不氣餒、從不放棄,長(zhǎng)大后做了一位波蘭裔法國(guó)籍物理學(xué)家、化學(xué)家。1903年和丈夫皮埃爾·居里及亨利·貝克萊爾因?yàn)樵诜派湫陨系腵研究和發(fā)現(xiàn),共同獲得了物理學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)、1911年,因成功分離鐳元素而獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),成為歷史上第一個(gè)獲得兩項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)的人。為我國(guó)的科學(xué)事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。
合上這本書,回頭想想:居里夫人之所以能有今天這樣偉大的成就,是因?yàn)樗龔男【陀掠谔魬?zhàn),笑對(duì)困難!有一次,我在一首鋼琴曲上遇到了很大的困難。那是一首考級(jí)曲子,非常難練。當(dāng)時(shí),我完全可以另外再換一首曲子的,但是我沒有,我選擇了去嘗試,去挑戰(zhàn),因?yàn)槲沂冀K覺得我更適合這首悠揚(yáng)的暢想曲。于是,在家人的鼓勵(lì)和我自己努力下,終于彈奏出了一首完整的樂曲,而在成功的背后,是一滴滴辛勤的汗水呀!我就在這一刻明白了“勇于挑戰(zhàn),笑對(duì)困難”的深刻含義。
是啊,居里夫人作為杰出的科學(xué)家,成功女性的先驅(qū)能夠擁有這樣的品質(zhì),我們?yōu)楹尾荒軗碛心?那就讓我們行動(dòng)起來,勇于挑戰(zhàn),笑對(duì)困難吧!
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好:
不知從何時(shí)起,天空不再蔚藍(lán),云兒不再潔白,空氣不再清新,吸一口渾濁的空氣,“咳,咳”聲此起彼伏到底是哪個(gè)“兇手”造成了這些,我在新聞上找到了這個(gè)“惡魔”—霧霾。
霧霾的形成是由汽車排放的.尾氣,化工廠排出的廢氣和燃放煙花爆竹形成的。霧霾還會(huì)對(duì)我們的身體造成很大的傷害,比如:急性氣管炎,鼻炎,哮喘等,特別是對(duì)我們青少年的生長(zhǎng)發(fā)育有極大的危害。“
以后我們要少開窗,少開車,少出門;多吃蔬菜、水果,注意環(huán)保,這樣才能減少霧霾的形成。我們還不能燃燒秸稈,多栽樹,少砍伐。
我再給大家介紹了一些預(yù)防霧霾危害的蔬菜、水果,比如:銀耳、百合、木耳……雖然這是很多同學(xué)我平常不喜歡吃的,但是以后一定要多吃它們,增強(qiáng)身體的抵抗力。
”人人一小步,文明一大步“,我們一定要從自身做起,做環(huán)保小衛(wèi)士,讓地球家園變得更加美麗!
小學(xué)生演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!我是青峰小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。
生命是寶貴的,我們歌頌生命;生命是美好的,我們熱愛生命!吧笔且粋(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是如何加以防范呢?
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。其中包括、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。通過安全教育,提高我們的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦相處。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。
四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的`問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路,不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。
八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自己的一分力量!
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
我今天演講的題目是:養(yǎng)成好習(xí)慣,從管理好自己的物品做起。
說到保管好自己的物品,我就想到:在我們的校園里,也有這樣一個(gè)地方,從這里能看出同學(xué)們管理自己物品能力的高低。它是“流浪物品”的家園,存放著眾多無家可歸的物品。你們知道這是什么地方嗎?對(duì)了,這就是我們大隊(duì)部的失物招領(lǐng)處。
失物招領(lǐng)處,是儲(chǔ)蓄文明的地方,它見證了拾金不昧、樂于助人、誠(chéng)實(shí)守信的美德。但是失物招領(lǐng)處總是堆滿了丟失的物品又說明了什么? 一方面說明了同學(xué)們保管自己物品的能力有待提高,另一方面,丟失了物品不去及時(shí)尋找,丟了就丟了,也說明對(duì)自己的物品不夠珍惜!
同學(xué)們,要做文明的人,千萬不要小看這些細(xì)節(jié)!我們生活、學(xué)習(xí)中需要的物品都是用勞動(dòng)換來的`,是來之不易的,丟失了趕快去尋找固然重要,但最關(guān)鍵、最有效的辦法還是要保存好自己的物品,做到盡量不丟東西。
最后,我想提醒那些已經(jīng)丟了東西的同學(xué):請(qǐng)盡快去大隊(duì)部領(lǐng)取,別讓你的東西等得太久了!謝謝大家!
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