設計作文集合【20篇】
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的設計作文20篇，希望對大家有所幫助。
設計作文1
教學內(nèi)容：三年級語文下冊第三單元《介紹我自己》
教學目標： 1.在教師引導下，學生學會抓住自己的特點，把自己的特點描寫清楚。
2.根據(jù)習作要求，調(diào)動學生生活積累、范文引路，拓寬思路，選取合適的角度來表現(xiàn)真實的自己，使每個學生都有的寫，樂于表達。
3.在習作過程中讓學生明白介紹自己也是交朋友的一種方法。
教學重點：在規(guī)定時間內(nèi)，使大部分學生都樂于動筆，有的寫；指導學生如何向別人來介紹自己。
教學難點： 學生能用用通順的語言，具體的事例來說明自己的特點。
課時安排：兩課時
本課時目標：完成外貌描寫片段的訓練。
學情分析：三年級的學生初步接觸習作，正處于由二年級段的訓練向篇的訓練過渡。對于初學者要掌握的寫作技能便是言之有序，所以對三年級的大多數(shù)學生來說，拿到一個習作主題，最難的是不知如何下筆，該分幾個自然段寫，每個自然段寫什么？針對這一特點和問題，我的課堂模式定位為“學一點、練一點”，以分段的教學為主，然后由段連成篇。不貪多得，只求一課一得。
設計理念：新課標對第二學段提出的習作要求中這樣寫到: 留心周圍事物，樂于書面表達，增強習作的自信心。愿意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。所以整節(jié)課我以“與遠方的朋友比一比、交朋友”為情境創(chuàng)設，激發(fā)學生寫作的興趣，消除寫作恐懼感 。在教學過程中，為了突破重難點，適當運用“范文對比來修改”“詞語超市來幫忙”“模式引路來寫作”“同桌互評來完美”等方法，努力使每一個學生能寫出自己的心里話。為了與口語交際課有明顯的區(qū)別，課堂上的作文味道會比較濃厚。
課前反思：我們都知道要想讓學生的習作水平有所提高，功在平時。接觸三年級的語文教學時間不長，研究也不夠深刻，尤其是作文教學是語 文教學平時相對比較薄弱的課型，如何讓學生愛上寫作，敢與寫，有話寫一直是我不斷追求的目標。很多時候自己也是在嘗試，不斷改進。面對三年級的學生，課前最為糾結(jié)的地方便是如何在尊重個性化發(fā)揮與面向大多數(shù)學生的寫法指導上找到平衡點。
教學過程：
一、兄弟對比，知特點（課前熱身）
1.出示動畫片《熊出沒》中熊大和熊二的圖片，讓學生觀察。
2.說出二者的區(qū)別——引出特點。（讓學生知道什么是特點？）
3.教師語言描述尋人啟事介紹自己，引入本課——抓住特點介紹自己。
【設計意圖】“特點”是我們作文教學中經(jīng)常提到的一個專有名詞，寫景、寫人都要求學生抓住特點來寫，但是什么是“特點”，學生不一定明白，所以這一環(huán)節(jié)就是讓學生知道特點就是自己特有的，與別人不同的。教師的自我介紹既是下水文也是一種一種范文引導。
二、 情境引入，寫自己
1.范文引路，知結(jié)構(gòu)
�。�1）談話引入與遠方同學比賽寫作和交朋友的情境，激發(fā)學生寫作興趣。
�。�2）出示范文，總體把握作文結(jié)構(gòu)。
【設計意圖】孩子們接觸寫作時間不長，很多學生“談作色變”。我抓住三年級學生喜歡挑戰(zhàn)和交友的特點，創(chuàng)設了這樣的'情境，激發(fā)學生習作興趣。同時整體文章的出現(xiàn)既是范文的引導，也讓學生對一篇完整的習作有一個整體的感知。
2.多管齊下，抓特點。
�。�1）簡單引導寫開頭。（萬事開頭難，所以從頭做起）
【設計意圖】這一環(huán)節(jié)處理比較自然，難度不大。學生應該都能動筆完成。教師適當?shù)脑u價，能讓讓學生消除寫作恐懼感，增強習作自信心。
�。�2）指導觀察寫外貌。
u 指導哪些內(nèi)容可以寫進外貌描寫？
u 找到自己的特點，同桌做鏡子，說說彼此外貌的特點是什么？（互相補充）
u 兩人臺前做示范，教師引導學生要按順序、抓特點來說。
u 例文對比，指導寫法。
u 詞語超市來幫忙，學生動筆寫作。
u 展示寫作，集體評改。
【設計意圖】這是本節(jié)課的教學重點，也是文章的重點內(nèi)容。指導時我遵循由大到小、循序漸進的原則，讓學生著眼于大處，著筆與細微，一步步引導學生抓住特點、按照順序，用流暢生動的語言寫出自己的外貌。
�。�3）具體事例寫特點。（第二課時）
u 出示范文，引出方法。
u 模式引路，動手寫作。 1.中心句+具體事例
2、選擇最能表現(xiàn)自己特點的寫一寫
u 同桌互評，修改習作。
�。�4）添尾加題寫完整。
三、首尾呼應，做拓展
1、完成的習作課堂修改，沒有完成的課后繼續(xù)修改。
2、將遠方同學的自我介紹留下讓學生課外閱讀，拓寬思路。
【設計意圖】這一環(huán)節(jié)與開頭首尾呼應，同時也可拓寬學生思路，激發(fā)課后閱讀興趣
四、兒歌作尾，結(jié)寫法。
附上兒歌一首，總結(jié)寫作方法。
設計作文2
自從我看到電視上有好多明星穿的衣服很漂亮，我就想長大當一個服裝設計師。然而，最近我們還真開了一個服裝店！
有一天，李春雨帶了一個小魚的測量尺，我們就裝模作樣的玩起了做衣服的游戲。玩著玩著，我突然對李春雨說：“不如我們真開一個服裝店，多找?guī)讉�設計師來設計衣服，怎么樣？”李春雨聽了立刻說：“成交！”然后，張瑜自告奮勇了一個設計師，然后我們就固定了店名——春瑜蓉服裝有限公司。我們又開始宣傳，然后，張慧婷、曹文馨和劉千慧也成為了設計師。我呢，是設計師兼推銷員，但設計還是最重要的。
第二天，我們都交上了我們設計的圖紙給李春雨看，最后一制通過！我們設計的衣服都被幾個銷量大的.客戶——孫曉語、杜怡雯、孫渝欣買了！
但是，張慧婷設計的衣服賣得最好，我去看了看她設計的圖紙，一翻開本子，我就被迷住了！多么漂亮的衣服��！再仔細一看，咦，怎么都是《守護甜心》上面的人物��？原來，張慧婷喜歡看日本的動畫片，還精通畫日本美少女的漫畫。真不簡單！于是，我拜了張慧婷為師，跟她學習畫日本動畫。
后來，我們店人氣越來越大，深受大眾的好評！
啊，本來只是想玩一玩，可是竟然學會了這么多東西！我真想以后當個出色的設計師！
設計作文3
繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化、傳統(tǒng)藝術(shù)，是歷史賦予每一個文化藝術(shù)類刊物的必然使命�！对O計與空間》是既有文化內(nèi)涵，又具藝術(shù)特點的雜志。我國有五千多年的文明發(fā)展史，優(yōu)秀的文化、傳統(tǒng)的藝術(shù)燦爛輝煌，瑰麗多彩，勿容多說，《設計與空間》就是扎根于這塊肥沃土壤里的一棵幼苗。我想象《設計與空間》雜志是否開辟專題欄目去介紹，多從遠古到現(xiàn)代的優(yōu)秀作品中去體味我國民族文化的博大精深，去領略獨具魅力的傳統(tǒng)藝術(shù)。從中尋找民族文化藝術(shù)的源和脈，去把握現(xiàn)代藝術(shù)設計中的中國特色，正真做到“古為今用，洋為中用”。比如：能采訪到大師級藝術(shù)家，介紹其作品，配發(fā)欣賞文章、評論等（我國有很多融會貫通東西方文化藝術(shù)的.大師，如：韓美林、陳漢民、靳埭強、陳紹華、杭間等等）。請大師們現(xiàn)身說法，藝術(shù)感染力最大，這當然也很難。如果《設計與空間》雜志，能提供這方面的欄目，讓讀者從仰望大師，到了解大師的藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)生涯，無疑會使讀者的藝術(shù)人生有所感悟。就會讓很多人受益匪淺。那么《設計與空間》雜志就更有內(nèi)涵和活力了。假設在《設計與空間》的啟蒙和影響下，在浙江林學院或其它地方，能誕生象韓美林大師級那樣的人才，那么《設計與空間》雜志，不僅是優(yōu)秀文化、傳統(tǒng)藝術(shù)的傳播者，而且是優(yōu)秀文化、藝術(shù)人才的引路人。
從文藝理論的角度，選擇案例，為讀者提供“學以致用”的知識和藝術(shù)養(yǎng)分。
《設計與空間》雜志，出生貴族，有很好的依托，理論基礎濃厚。用理論剖析案例，是行之有效的吸引讀者眼球的很好方法。它不是從理論到理論，而是用實例來說話，讀者易懂、易記，印象深刻。就我個人對類似雜志的印象來說：清華大學的《裝飾》雜志，學術(shù)氣氛濃厚，理論多，實例少，為學術(shù)交流的導向性刊物；南京林業(yè)大學的《室內(nèi)設計與裝修》，以案例的作者自己來寫創(chuàng)作體會，圖文并茂，很有說服力，讀者閱讀不累，既具專業(yè)性，又大眾化，通俗易懂；《中國廣告》雜志用很多廣告公司策劃的成功案例來介紹、來闡述，也很有說服力；還有中國藝術(shù)研究院的《美術(shù)觀察》雜志里面“藝術(shù)批評”專欄等等。都是用理論來剖析實例，以實例來說明理論，讀者易懂而成為經(jīng)典。
以上是我對《設計與空間》雜志的一些很不成熟的想法，純屬個人愛好。在雜志剛剛“呱呱落地”的時候，就有那么多的希望和等待，這是不是操之過急、急于求成？我不知道，也不知道我的想法是否與《設計與空間》創(chuàng)辦人宏偉目標相一致，我只是一名讀者出于的關心。但我知道：一個嬰兒的成長，要經(jīng)過漫長歲月，不單需要父母的精心呵護和培養(yǎng)，同時也需要社會的關懷和愛護。成長的過程本身是一種美，是曲折的美，變化的美，是不斷完善的美。
《設計與空間》雜志，名字取得很好�！霸O計”二字解釋多種多樣，“設計”的范疇很大（這為雜志內(nèi)容的多元化打下了基礎，為各相關學科的交流預留了空間）。但“設計”的功能只有一個，就是設計“美”�！翱臻g”是時間與距離的和，也就是說：空間=時間+距離（這為雜志跨越千年歷史長河、跨越東西方間隔距離，尋找藝術(shù)的美，設計了空間）。《設計與空間》就是“美的空間”或“美的時空”，讀者們在《設計與空間》中尋找“美的空間”，并通過“美的時空隧道”去領略東西方文化、藝術(shù)的精彩，去享受遠古的和現(xiàn)代的藝術(shù)美感。這應該是《設計與空間》雜志創(chuàng)辦人的初衷吧！《設計與空間》雜志應該是美的傳播者。
創(chuàng)辦一個刊物很不容易，要投入大量的精力、財力、人力、物力，其中的艱辛只有當事人心知肚明。
設計作文4
“大家好！大家好！”我上了臺，對大家講起了話。哦，忘記了做自我介紹了！我是20xx年的新汽車設計者，經(jīng)過了6年的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)成為了汽車設計大師了！在大路上有我發(fā)明的“小水滴”、“甲殼蟲”……千奇百怪，各種各樣的汽車。如今大路上的車子呀，如果你們仔細瞧一瞧的話，會發(fā)現(xiàn)上面都有我設計的車名呢！我接著說道：“大家看一看啊，這個就是我最新的發(fā)明——多用冰激凌車！”
“現(xiàn)在的小朋友一定都很喜歡吃冰激凌吧！而我這一輛多用冰激凌車，就是為我們的小朋友們而設計的！臺下的小朋友們一定開始想著吃了吧！”我瞧著臺下那些咂著嘴巴的小孩子們說。
“看呀，你們知道這輛車原來是個什么車子嗎？”我對著坐在下面的小朋友說，“是的，它就是有一輛卡車哦！我們來看一下內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖吧�！蔽乙贿呎f一邊打開了一幅圖�！翱矗銈冎罏槭裁匆寻l(fā)動機安在前面嗎？”“這是因為我們要在車廂下面安裝一個大型冰箱呢！”嘩——嘩——嘩，熱烈的掌聲在我的耳邊不斷的`響起！
“好了，現(xiàn)在讓我們來看一看里面的情況吧！”我一邊打開車門一邊說道，“這里是冰激凌賣口（一個小的窗戶口），把它安裝在卡車的車后箱內(nèi)是為了讓人們能更好的接下冰激凌呢！還有這兒是4個對講機，在它的開關右方有一個盒子，盒蓋推開后，里面有4個小的按鈕：a、a1、a2、a3，其中a是主機，a1、a2、a3分別是三個子機了；還有這四個按鈕，它們的按鍵分別是紅、黃、藍、綠，四種顏色。紅上天、黃下水、藍長腳、綠穿透！我的介紹到此結(jié)束了！”在小朋友們又一次的掌聲中，我走下了講臺！
如果是你的話，是不是也想擁有這樣的一輛“冰激凌卡車”呢？
設計作文5
【文題設計】
閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：
一天．上帝帶一個教士來到地獄，教士發(fā)現(xiàn)地獄中的人們圍著一口盛滿粥的大鍋端坐著，雖然他們每人都有一把勺子，但由于勺柄太長，他們誰都無法將食物送到自己的嘴里去，只能挨餓。上帝又帶著教士來到天堂，這里的人們看上去既快樂又滿足，雖然他們也是圍著一口大鍋，每人手里也拿一把長柄勺子。上帝見教士迷惑不解．便對他說：“難道你沒看出這里的人都學會喂時方了嗎？”
請以“合作”為話題，寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。
注意：
�、倭⒁庾远�；
②文體自選；
�、垲}目自擬；
�、懿簧儆�800字。
【寫前指導】
“合作”即互相配合做某事或共同完成某項任務。這篇話題作文的.選材范圍：隨著科學技術(shù)的突飛猛進和信息社會的高度發(fā)展，協(xié)同合作顯得越來越重要。因為科技越發(fā)達，分支科學越繁多．社會分工就越精細。而個人的智力、知識面是有限的．因此．加強合作，取長補短，優(yōu)勢互補。已越來越成為時代的要求。合作的領域很多，包括方方面面，合作首先必須有共同的目的和任務。其次合作伙伴之間必須能團結(jié)一致，齊心協(xié)力。準確地講．“合作”也是一種“交際”。
這篇話題作文的行文思路：合作的經(jīng)歷�？梢詫懪c老師、家長、同學、朋友等熟悉的人合作，也可以寫與陌生人合作，還可以寫與集體合作。更可以寫與“自己”合作(學會用理智控制自己的感情．即有自制力)。
對這篇話題作文可以這樣開掘主題：“合作”是“社會人”的標志．因為孤立的“自然人”是不存在的。小到個人，中到家庭、集體，大到國家、社會都離不開合作。當今社會充滿競爭，但更需要合作。合作是事業(yè)取得成功的保證。合作萬事興。
表達方法：如寫較為復雜的記敘文．事件材料要豐富些。才能體現(xiàn)你的合作態(tài)度、合作情況、合作能力。如寫議論文。論證角度有“合作是成功的土壤”、“合作是人類生存的必須”、“個人離不開集體”、“團結(jié)互助才能由弱變強”、“協(xié)作就是力量”、“團隊精神”、“優(yōu)勢互補，共同發(fā)展”等。
設計作文6
未來的我將會成為一位著名的房屋設計師。我設計的房子，不僅美觀而且實用。
同學們，你們是不是很想知道我設計的房子是什么樣的，那就聽我來給你們介紹一下吧。
來到我家的門口，你首先看到的是一扇多功能的全自動防盜門，防盜門上有一個自動監(jiān)控攝像儀，它能識別你的身份和個人信息，如果是主人，它就會自動打開；如果是客人，它會通知主人客人來了；如果是小偷，它就會伸出一張大手，毫不猶豫地將其監(jiān)控起來，并自動撥打110報警。
走進房子，便會進入一個豪華的多功能客廳，它非常大，有上百平方米。茶幾上，放著一個控制器，上面有幾個按鈕。只要一按黑色的按鈕，客廳就會立刻變成一個真空虛擬的太空城，各種星球會在你的身邊飄蕩，你可以到任何一個星球上遨游。 如果按藍色的按鈕，則會展現(xiàn)一個虛幻的海底世界。在海底世界里，還會有很多利用海底壓力制氧的機器，保證不會缺氧。在里面，你會覺得自己像一條小魚自由自在地在魚群中來回穿梭。
走進臥室，你會看到一張全自動的變形床，它可以根據(jù)需要變得或大或小，或高或矮，它還具有冬暖夏涼的'功能，會根據(jù)你的需要將溫度調(diào)至你滿意的程度。躺在床上，它還能消除你的疲勞，讓你立刻進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
房子和家具都是可以充氣的。如果房屋的主人，住在一個地方時間長了想搬家很麻煩，但是這種房子可以解決主人的這些問題，只要把氣放了，把房子再折疊起來，想住在哪兒，就搬到哪兒，然后再充上氣就行了！
看，我設計的房子酷不？
設計作文7
20xx年，對于一個想象豐富的我來說是最快樂的一年了，因為今年有我拭目以待的汽車設計大賽。
為了這次比賽，我已經(jīng)準備了好長時間，那作廢的一張張圖紙都堆積成了一座座小山。一點點的積累，一次次的完善，一個全新的設計方案印在了紙上，這將成為我的“秘密武器”。
期待的日子終于來了，急不可待的早早到了比賽場。
可沒想到，在我眼里的“早”，成了別人眼里的.“晚”。
參賽的選手真多呀，再加上好奇的觀眾，比賽場上好不熱鬧。
比賽終于開始了，一個個選手上臺展示自己的設計。我選了最后一個上場來顯示我的“殺手锏”。輪到我了，我胸有成竹地走上臺，開始繪聲繪色地講起了我的設計方案，并拿出了模型：“大家好，評委老師好。我設計的汽車跟動物密切相關。首先它的外形象一只游動的甲殼蟲。所用的材料是根據(jù)變色龍的變色特點制造的，它會在不同的環(huán)境中變換不同的顏色：在炎炎夏日，車子將會顯出清爽的綠色；在寒冷的冬天，會變成溫暖的紅色；在綠蔭蔭的樹林里，顯出天藍色來點綴樹林。在我認為，這個外形‘Beautiful’”我冷不丁地冒出一句英語，著實把評委嚇了一跳“在它的車頂有一個可360度方向旋轉(zhuǎn)的弧形太陽能吸收板，在晴天吸收太陽能行走。到了雨雪天氣，太陽能吸收板中心的圓管將雨雪匯集起來當作燃料使用。車輪在陸地上行走平穩(wěn)，在水面上也毫不遜色。因為車輪在水面上具有水蚊那樣行走自如的特點，讓汽車能在水面上漫步，車頭還安有一個感應器，當感應出快要撞車或車與車距離過短時，圓管會自動切斷，停止燃料輸送�！痹u委們聽著頻頻點頭“車內(nèi)的駕駛室裝有小型攝像頭，它會全程監(jiān)視駕駛員疲勞狀況，它會自動提醒駕駛員認真開車，駕駛室還有一個按鈕，它可以根據(jù)車內(nèi)人的多少來變化車的大小；在車門上端有一個裝置，它會自動測定上車的人是否有歹心，如果有就會自動關上車門，拒絕上車；尤其車內(nèi)安裝了衛(wèi)星導航系統(tǒng)，就會路面狀況選擇最佳路線，當然通信辦公就更不在話下了。這種汽車唯一的缺點就是不能在空中飛行，以后我還會完善這種汽車，也希望大家多提寶貴意見！”評委們聽了我的設計，都滿意的笑了。
從此，我的房間里又多了一個閃亮亮的獎杯，它灰促使我開始為新一代出自中國的多功能汽車做準備！
設計作文8
每當我從電視上看到一只又一只無辜的動物被人類殘忍地殺害時，我就想：為什么不可以設立一個保護動物節(jié)呢？
現(xiàn)在，已經(jīng)有很多不同種類動物由于人類的大量捕殺，從地球上永遠地消失了，尤其在我們中國。當獅子在非洲大草原上奔馳的時候，中國的老虎卻大多只能在動物園里生活！人們?yōu)榱双@得一些美麗的毛皮和動物身上能利用的器官，不顧動物界的食物鏈遭到破壞，大自然失去生態(tài)平衡，瘋狂地捕殺它們。更有許多動物的家園被人類污染，使得它們無家可歸，導致它們最終死去。
動物是自然界中的重要成員，如果沒有動物，植物就無法生長，地球上的'氧氣也就消失殆盡了，人類也會因此無法生存，品嘗自己種下的惡果。
我希望把保護動物節(jié)設在每年的5月5日——保護動“物”，從“我”做起！我想，在保護動物節(jié)這一天，世界各地的人民不要去捕殺動物，不吃動物的肉，去小動物們生存的地方撿起每一片垃圾，讓它們更好地生活。世界各地的動物園都免費開放，大家和動物們近距離接觸，學習和宣傳動物有關的知識，為保護動物出謀劃策。人們還可以在這一天用環(huán)保材料將自己裝扮成一種動物，舉行熱鬧的聚會，提醒人類對動物的關愛……
每當我看到小動物們在自由自在地嬉戲玩耍時，我就期盼著保護動物節(jié)的早日到來，讓動物們也能過上屬于自己的節(jié)日！
設計作文9
為靈魂設計一個彎，黃河會軟化心靈，長江會嘆息三次，歷史會延伸到宇宙深處，人類社會會曲折前進。自然、社會和歷史為我們提供了豐富的材料。它的沉重和新鮮，它的大膽和荒謬，它的堅持和蛻變都給了人們精神上的啟迪:保持頭腦清醒是很重要的，但是當山被水淹沒時，它也需要一個彎來打開一扇明亮的花和黑暗的花的窗戶。這要求我們學會靈活，在正確的時間走自己的.心路。偉人的靈魂往往過于頑固。屈原的特立獨行宣告了他對舊時代的悲哀。李白天真單純的執(zhí)著改變了滄桑，給我?guī)砹宋业挠白樱刮覀內(nèi)齻�。嵇康罕見的氣節(jié)摧毀了那塊空的精神和優(yōu)雅。岳飛的憤怒只是為了國家的正義，但他偉大的靈魂卻找不到歸宿。因為他的想法太深刻和唐突，他讓人們?yōu)樗麄児恼�，為他們不能靈活變通而哀嘆。文人應該拋棄世俗，投身于道教研究。
軍事指揮官應該一輩子穿著制服，在戰(zhàn)場上馳騁。政治不屬于他們。相反，放棄生命的重要性并及時做出改變可以讓我們更快更有效地利用生命。只有這樣，我們才能有一個悠然見南山的境界。靈活性會讓生活變得輕松和平靜，變得越來越好，同時也會讓生活充滿智慧和獨特。貝爾不想長途跋涉去傳遞信息，所以他突破了思維定勢，發(fā)明了電話。畢升看到了文字的復雜性和竹帛的沉重負擔，于是他另辟蹊徑，活字印刷應運而生。他們以靈活著稱，給人類帶來了好處。顯然，靈活性是人類文明的助推器。靈活性是一種哲學和智慧，不同于世故和奉承。
靈活性給了我們內(nèi)心重生的希望和機會。當我們陷入悲慘生活的最低谷時，抵抗是我們的本能，但它往往會讓無知和善良的人造成更大的破壞。我們不妨采取靈活、理性的態(tài)度，以寬容的態(tài)度展現(xiàn)和維護我們的尊嚴。梁、楚在中國古代的幸福是梁以德報怨的結(jié)果。一場血戰(zhàn)是不可避免的，如果梁的人民給他與他一樣的待遇。將失敗轉(zhuǎn)化為成功，將災難轉(zhuǎn)化為好運，并做出改變，為歷史增添了些許和諧，減少了戰(zhàn)爭。泥盆紀過江魚類在余生中從污水中爬出來，爬上河岸。古代南方古猿從古樹上滑落，走出叢林，打開了人類文明的扉頁。可以看出，靈活性是一個獲得的機會，也是一種向內(nèi)心的屈服。為了在生活中傳播智慧，一個人需要為自己的思想設計一條曲線。
設計作文10
我叫李峰，是一名高三學生，相信你一定在學校里“考試成績表彰與批評”的“批評”一欄里找到過我的名字，也一定在課外提高班上見過我無聊到睡著的身影。
我日復一日地過著單調(diào)平常的日常生活。整個世界對我而言是如此灰暗、無趣，感覺我眼前除了白，就是黑，當然吃早點時除外——我喜歡吃面包，面包店里買的面包上有那么一個用奶油作成的甜甜的笑臉，仿佛在告訴我：“要有一個好心情噢！”然而，隨著笑臉面包被我一點點吃掉，我一天的好心情也就不再了。
回到家，又是一頓訓斥：“考試你是怎么考的？我可是給你設計好了，你得考上外國的有名大學，這么點分怎么考？簡直就是癡人說夢嘛！你看看，我都給你設計好了，你以后上完大學，當個公司的副總……”藍圖畫的是好的，天下父母有哪個不望子成龍？
媽媽喜歡給我做設計，我卻也只能硬著頭皮順著設計走。別人提優(yōu)，她也叫我提優(yōu)，我自然向她抱怨聽不懂，她嘴貧了，辯不過我，便丟給我一句話：“聽不懂也得懂！”媽媽說了半天，忍不住哭了起來。她哭，我也哭，她自然是哭我不成器，而我卻是哭媽媽可憐，竟把我這條“蟲”錯看成了“龍”。
我就像是一頭老黃牛，媽媽給我做的遙不可及的設計就像是一股韁繩，拼了命地把我往前拉，妄想我能跟其它白馬跑得一樣快。你瞧，把韁繩給拉斷了——
高考成績單著實給媽媽潑了一杯冷水，我頂多上個國內(nèi)普通院校。她傷心了好一陣子，卻又給我做起設計來，竟準備讓我復讀：“我不指望別的了，你下次給我考上清華就行了。以后的職業(yè)嘛……當會計好了�！蔽医K于隱忍不住，說道：“媽，您這么多年來如此看好我，給我畫了未來這么美好的藍圖，這么好的設計，我……我……”我眼淚竟又落下來，“我……感激不盡�？墒�，您……您能讓我自己給自己的未來做一些更實際的設計嗎？我……我沒能完成您給我的設計，是……是我不好，但……但……”悔恨、感恩、痛苦交織，讓我泣不成聲……媽媽苦思良久，輕輕說道：“好�！蔽揖o緊地抱住媽媽，嚎啕大哭，其中，有興奮，有喜悅。對于媽媽曾經(jīng)的設計帶給我的痛苦，我不再怨恨，只有淡淡的可惜，可憐天下父母心。
遵循著我自己給自己做的設計，我進入了浙江一個再普通不過的大學，盡力地學習，匆匆上完四年大學之后，我告別了學校，走進了自己內(nèi)心向往已久的面包坊……
一晃十年過去了，我作為一個再普通不過的面包師，也有了自己的家庭，母親的頭發(fā)也漸漸花白了。我沒有如我媽媽所期盼的那樣成為一條騰飛的.金龍，而是按照自己的設計成為了一個普通人，但是是一個快樂的普通人。我享受面包發(fā)酵時那濃濃的面包香，我享受每一片面包上抹上的奶油作成的笑臉，我享受孩子們吃面包時快樂的神情，我享受自己做自己的設計師的快樂。
這就是一個普通人的故事，他可能就在你的身邊，也有可能就是你。別讓父母的“望子成龍”誤了你，自己給自己的未來做設計，因為沒人比你更了解自己。
設計作文11
我的理想是當一個出色的飛機設計師。
我為什么要當飛機設計師呢？因為我從小在北京航空航天大學幼兒園和附小上學，自幼兒時代起我就對飛機有濃厚的興趣。我有好多關于航空設計的書籍，通過閱讀這些書籍，我了解到關于飛機的機型、性能等方面的知識。我還收集了一些航空模型，飛豹、殲15、殲20等。那時，我就萌生出當一名飛機設計師的念頭。我還非常喜歡看關于飛機的紀錄片，當我看到因為設計方面的缺陷造成飛機解體、飛機失聯(lián)、飛機撞毀的悲慘事件的時候，我就更加堅定了我做一名飛機設計師的.理想。我就想讓飛機更安全！
成為了飛機設計師我要做些什么呢？首先是設計發(fā)動機！飛機最關鍵的地方就是發(fā)動機，發(fā)動機是飛機的動力，是飛機的心臟。如果飛機壞了一個發(fā)動機，即使另一個沒壞，也免不了機毀人亡之運。我想設計一個引擎能轉(zhuǎn)圈噴，讓氣體能維持整架飛機的平衡，也可以在壞掉引擎的機翼上裝幾個渦輪噴口。為了提高飛機的安全性，我還想在飛機上安裝有氧密封氣囊。這樣即使飛機落到海上也不必擔心，落到海里的一瞬間，氣囊可彈開，這樣子就把所有人都包到了幾個氣囊里，浮到海面上，同時發(fā)出SOS緊急求救。
為了實現(xiàn)心中的理想，現(xiàn)在我要做哪些努力呢？首先要勤于思考，這樣可以培養(yǎng)自己的獨立思考能力和想象能力。其次要多讀書，讓知識充滿我的大腦，提高自己解決問題的能力。還有就是要鍛煉計算能力，因為對于飛機而言，所有的數(shù)據(jù)都應該是精確無比的。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，爭取早日讓人們坐上我設計的性能可靠、安全舒適的飛機周游世界。
設計作文12
美妙的理想是人生的方向，能讓人意氣奮發(fā)；美妙的理想是耀眼的太陽，能照亮前進的道路；美妙的理想更是一把鑰匙，能打開知識的大門。
也許愛美是每個女孩的天性，而服裝也是點綴美麗的一方面。我的理想就是當一名服裝設計師。小時候看著電視里明星穿著漂亮衣服在舞臺上展現(xiàn)他們的卓越風姿時，總覺得設計衣服的人實在是棒。于是我便迷上了芭比娃娃，我可以自己設計，自己搭配衣服，看著芭比娃娃們穿著那一件件漂亮的小衣服，我既喜歡又羨慕，我禁不住想到：如果有一天，我也能穿上自己設計的衣服，該有多好。如果我所設計的衣服讓人們變的漂亮了，那應該是世界上最幸福的事吧。設計師像擁有馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生的表現(xiàn)出來；設計師就像神仙下凡，用神力把紙上的東西表現(xiàn)出來；設計師有著鷹一般敏銳的眼睛，洞察每個人最美的那一面。設計師在我心中如一縷陽光射出，一絲清風吹過，讓我覺得溫暖，總能激起我對人生的興趣！
服裝設計師，我的理想---在我腦海中根深蒂固，為了理想我每天努力為之奮斗。我相信生活中一點一滴的積累，培養(yǎng)濃厚的設計興趣，以及尋找對設計的靈感，是我時時刻刻都應注意的'關鍵。許是這樣，我愛上美術(shù)課。每一節(jié)美術(shù)課上，我都聚精會神的聽著，深怕漏掉每一個重點。閑暇時間在家里，我會經(jīng)常上網(wǎng)查一些關于服裝設計的資料。把看到的喜歡的圖片剪輯下來。我也會買關于服裝的雜志，看到喜歡的，情不自禁，就就剪下來，貼在我專門用來收集的小畫冊里面。我除了要多畫畫，多涂顏色外還要鍛煉自己的思維能力和想象能力。此外隨時隨地帶一本小本子。只要有了靈感，便立即畫下來，我要經(jīng)�？纯捶b秀，寫寫心得。讓自己的經(jīng)驗豐富一點兒。我還可以多看看身邊的同學的衣服，看看什么樣的人，穿什么樣的衣服，給他更好的意見或建議，讓她們能夠依靠衣服展現(xiàn)她們最迷人的一面。我明白，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。也清楚想要一直堅持沒有持之以恒的決心很難辦到的。但是一想到如果有一天人們穿上我設計的衣服，漂漂亮亮的走著時，抑郁消散了，我壓下放棄的心，咬著牙，堅持著我的夢想。
任憑前方的路布滿荊棘，我都會像一個勇士一樣，一路劈荊斬棘，去找尋前方最耀眼的曙光，我的理想。
設計作文13
我長大了想成為一名優(yōu)秀的設計師，因為我現(xiàn)在就會設計很多東西，其中有很多還很實用喲！不信，你瞧！
我小時候很喜歡畫畫，這也為我設計物品起到了一個很好的輔助作用。我可以通過畫畫的方式在紙上畫出我想要設計的東西的.，還有模有樣呢。我第一次設計的東西是一個釣鉤，因為之前總有衣物會掉在樓下的雨棚上，如果直接用手去撿是完全做不到的。在我還沒有發(fā)明出這個釣鉤的時候，媽媽就會用一個夾子去夾衣物。那個夾子很是老舊，大部分都生銹了，零件破舊不堪，也容易松動，可能隨時會斷開。為了安全起見，我就想著做一個簡易裝置，我在看電視機時找尋到了靈感，我在上面看到了吊車，之后我用積木做了一個收線器，接著用媽媽縫衣服的線，再用回形針彎成一個釣鉤；最后，我把線一頭綁在收線器上，一頭綁在釣鉤上，我試了試，很不錯。
第二天早上剛好有一個襪子掉了，我就用我的釣鉤把他釣上來。媽媽看到后夸獎了我，說我是個“小發(fā)明家”。
哥哥在手機上下載了一個叫做keep的手機應用，每天下午都要運動半小時。每次他的手機只能放在地上或者放在椅子上，放在地上不好看手機，靠在椅子腳上的話又會因為跨度太大容易撞到。我在手機上看到了支架的廣告，我腦海閃過一道靈光，就用積木拼了一個支架。積木側(cè)面著地，前面各用兩塊積木豎起來，中間形成卡槽，正好就把手機放進去。哥哥看到，我講明了是什么，他就把手機放進去試了試，哥哥夸贊我說：“你真厲害，這東西真實用。”
他就問我：“你長大想做什么工作？我看你會畫畫，又動手能力強，你要不做設計師吧。”我說：“像你說的那樣，可是要做一名設計師，我感覺很難啊�！备绺邕B聲說道：“理想是用來追的，只要下定決心，持之以恒，付出努力和熱情，就一定可以達成自己的愿望，我相信你一定能成功�！�
此時的我，暗下決心朝著這個方向勇敢地走下去。
設計作文14
每天下午放學回家，能看到許多高樓大廈，這些高樓都是建筑設計師所設計的，我總是羨慕他們能設計出這么好的樓房，心想：如果有一天我也能像他們那樣，成為一名建筑設計師，那該多好�。�
真是“日有所思，夜有所夢”。有一天晚上，我在夢中實現(xiàn)了我的愿望，成為了一名建筑設計師。
那天，我突發(fā)奇想：如果我把房子設計成智能型的，不就能節(jié)約地球的資源了嗎？我趕緊干了起來。我給房子裝了一個溫度探測儀和一對伸縮翅膀，這樣我的房子就可以根據(jù)溫度的變化而飛到適宜的地方。它就像大雁一樣。冬天來了，它就會飛到南方；夏天到了，它又會飛回北方。我還給房子底下裝了四只腳，當臺風來時，四只腳會牢牢地抓住地面，不被吹走。
同時，我還把家具設計成了智能型的。我在廚房里、冰箱里、衣櫥里都裝了兩只可伸可縮的大手。想吃飯時，我不用自己做飯，只要在電腦上輸入菜名，廚房里的兩只大手立刻幫我準備，不到十秒鐘，香噴噴的菜立馬到了我眼前。冰箱也都是透明的`，就像外面的飲料售貨機一樣，只要在外殼上點一下，冰箱里的大手就會把菜從出物口中推出來。而臥室里的大手呢，它可以隨著季節(jié)變化自動整理衣物。
我還設計出了可以調(diào)節(jié)光亮的電燈，可以調(diào)節(jié)不同角度的桌椅，利用風能、電能的各種電器等等。
突然，我的身體快速打起轉(zhuǎn)來，眼前變得模糊不清，我睜開眼睛，原來是一場夢��！不過我相信，將來我一定會成為一個為人類造福的建筑設計師。
設計作文15
當初剛搬進新家，爸爸就告訴我，我的房間有個驚喜的“設計”。我懷著迫切的心情走進自己的房間——竟然有一個大大的陽臺！一想到我也有屬于自己的房間，并且可以從陽臺上高高的俯瞰整個市區(qū)，心中的喜悅簡直要溢出來啦！然而，進入初中之后，我開始抱怨這麻煩的陽臺和糟糕的設計了。
首先，因為陽臺在我房間外，所以陽臺便自然成為晾衣服的地方，衣服晾干后爸媽自然都在我的床上進行整理，十分麻煩！其次，因為陽臺在我房間外面，雜物擺放比較多，爸媽進出頻繁，讓我想擁有一個私密天地的愿望也破碎了！最讓我受不了的是那臺洗衣機，每天早晨被那“轟隆轟隆”的馬達聲吵得我多睡一會兒都不行！
我開始對媽媽抱怨當初爸爸的這個“設計”。起初媽媽還用“這間房間光線好”等理由敷衍我。然而當她看到我充滿怨恨的表情時，還是輕輕地嘆了口氣，把我領到陽臺上，摸著我的頭，一邊看著下面的街景，一邊溫柔地說：“為了你，你爸爸才有了這個安全的‘設計’呀！”
“為了我？”我不滿地撇著嘴，“我還真看不出呢！”
媽媽笑了：“想當初，你就是喜歡趴在陽臺上看外面的風景，所以，你爸爸執(zhí)意要把這個有陽臺的房間留給你。為了讓你趴在陽臺看窗外安全，還特地將陽臺上裝了防盜窗�！�
我不服地說道：“可是我現(xiàn)在長大了，誰還會像小時候趴在那里傻乎乎地看外面呀！”
媽媽看了我一眼：“你的`確長大了，你爸把洗衣機和晾衣架放到陽臺上也是有他的想法的�！�
“他的想法就是讓我私密空間得不到保障，讓我的懶覺沒法好好睡。”我心中很不爽。
“那你知道，為什么自從洗衣機搬到陽臺后，你爸再不幫你把衣服疊好放在床頭啦？”媽媽問我。我愣住了，想了想，慢慢說：“怪不得衣服都放床頭，他是想讓我自己把自己的衣服疊好嗎？”
“不錯，畢竟你長大了，有些事情需要學著自己去處理了。”媽媽目光投向窗外，“這也是你爸爸的精心‘設計’呀！”
我默默地點了點頭，轉(zhuǎn)過身，隨著媽媽的目光，我看到一個可愛的寶寶正在他爸爸的牽引下玩耍。我不正是那個蹣跚學步的寶寶嗎？爸爸用他那一個個溫馨的“設計”也在一步一步地牽引著我的成長。
設計作文16
綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色帶給我們生機，帶給我們活力。綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁人心脾的花香；有了綠色，便有了美麗的校園。
今天我向各位隆重推出一所我設計的學校。首先把目光轉(zhuǎn)向大操場，乍一看，操場好似一片綠色草坪，可仔細一看，操場的活動場地則是用軟的綠色橡膠鋪成，這樣同學們在活動和跑步時既輕松又安全。操場的'地下我把它設計成一個多功能車庫，這里可以用來停泊汽車，方便學校老師上班和家長接送孩子。
現(xiàn)在，展現(xiàn)在面前的是教學樓。教學樓共八層，乘著自動扶手電梯走進教學樓，每一間教室面積50平方米，四周都是透明玻璃；地板顏色是七彩的，仿佛魔幻方塊，美麗極了。我們的課桌和椅子都是用上等的材料做的，可以調(diào)節(jié)高低。教室里冬暖夏涼，因為屋頂上的太陽能、風能等先進設備所產(chǎn)生的能量足夠供每個教室的空調(diào)使用。
在教學樓正南面是升旗臺和領獎臺；東南面是一個百花園，里面有各種奇花異草；西南面是一個游泳館，讓學生們來這里鍛煉身體。我還把音樂室、繪畫室、舞蹈、體操室和大型多功能會議室設計在二樓。
在校園里，到處都可以看見綠色。教學樓 前后、大門前，都有花壇裝飾，花壇里種的是墨綠色的云杉，樹下有翠綠的小草和五顏六色的鮮花。就連跑道旁都長滿了許多碧綠的小草。
夜幕降臨，紅、藍、黃三色霓虹燈烘托校園建筑物輪廓，遠遠望去，似有童話故事般的神秘。
綠色讓我們生機勃勃，綠色讓我們充滿活力，綠色讓我們茁壯成長！我愛我設計的綠色校園！
設計作文17
小時候，天真地大聲叫喊出來的所謂“夢想”完全是毫無意義的，只是一時興起，可以隨時隨心情發(fā)言，隨時間的流逝可以淡忘，可以放棄。當我們跨過青春期的門檻，“夢想”在生活上是一個完全不一樣的存在。它在我們?nèi)松械母鱾�關卡上起著決定性的作用。
我決不是一個拖泥帶水的人，大約我說的話，做的事目標都很明確，當然這其中也不排除“人生”，而我的人生都由夢想而決定，不，應該是理想。
即將到來的升學考試，是我們所走過的漫漫長路的一次重大的關卡，過了這一站，代表我們將會站在新的高度，帶著各自不同的希望起航。在經(jīng)過和風浪的搏斗之后，或許，我們就走到了如今我們所希望的那一步。
我從來都不是一個怕吃苦的人，我堅信自己可以達到理想的高度。假如我也有一次文理分科，我會選擇理科，當然不排除我本身對理科的偏向，因為畢竟在接近理想，可以理所當然地選自己喜歡研讀的系。
或許因為自己所關心的人希望吧，或許因為想平淡的吧，但最終最重要的還是自己也并不討厭吧，我希望可以成為一名醫(yī)生。因為有耐心，才會研制出那些復雜的新藥；因為有責任心，才不會馬馬虎虎地對待每個患者；因為脾氣好，才不會在意病人的精言粗語；因為我喜歡這樣的工作，才會比常人更加努力。
我認為，理想應當是純潔干凈的.，不帶有一絲功名利祿的干擾。白大褂更是圣潔的，玷不得一點污染，而我總聽到“哎呀，醫(yī)生比其他工作工資高”“以后好就業(yè)，不用擔心就業(yè)”“又不怕出醫(yī)療事故，不會坐牢的”。諸如此類，我討厭這些急功近利，沒責任心的人，雖然在冷靜的時候不得不承認他們才更實在。才更容易融入這個社會。因為我這人正直，對錯是非都劃分得很清晰，才覺得那些人是應被世人唾罵的。
我要做一名出色的醫(yī)生，永遠執(zhí)著手術(shù)刀站在臨床第一線，我的每一次清醒和頓悟?qū)Σ∪藖碚f都至關重要，這樣的生活，這樣的距離才能給我一點點的存在感。
也許，我本身就適合于穿上臃腫的白大褂，腳步匆忙地穿梭在彌漫著刺鼻消毒水的走廊里，變成我希望的模樣。
設計作文18
橋，不是沒有生命的冷冰冰的建筑物，它體現(xiàn)著人類的勤勞和智慧，并給人以美感，人們會情不自禁的用詩詞或用詩文來贊頌它，關于“橋”的故事傳說也十分豐富。這些都賦予了“橋”的無窮的魅力和令人銷魂的情感。
人們常說：“我走過的橋比你走過的路還長”這些橋都是我們這些設計師們的創(chuàng)造出來的這些橋不僅具有形式美還具有藝術(shù)美。
假如我是橋梁設計師，我會修建和設計出一座很長，很高，很大的一座橋，給它取名叫“萬年橋”這座萬年橋的含含意是這座橋直到永遠，而不是一時的。
“萬年橋”的自身結(jié)構(gòu)也很美，圓的橋洞，方的石塊，弧的橋脊，方和圓之間相互和諧，得體，力學的規(guī)律往往與美感的規(guī)律相拍合。
假如我是橋梁設計師，我要設計出一座很完美很精致的橋，使人們一眼難忘。在這座橋的下面有著輕輕流動的小溪，兩邊有著綠油油的青草。
我們這些設計師和匠師們一致追求：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。
橋的設計也包蘊著設計師的藝術(shù)裝飾和美化的內(nèi)容，還有著審美觀的.藝術(shù)價值。隨著當今橋梁事業(yè)的迅速發(fā)展和發(fā)展勢頭，面對著這一形勢，作為一名像我們這樣設計師應該怎樣去看待這一類的社會問題呢？人們對橋梁的設計師們的要求也越來越高了。
但是我們作為國家的一名設計師，我們應該能經(jīng)受起考驗，設計師應該繼承前一輩人的優(yōu)點。同時，又修建出新一代的一個特色橋梁。為了能夠成為一名更出色，更好的設計師，我們應該怎樣去努力，去實現(xiàn)自己的夢想。
世界是你們的，我們應該盡自己最大的力量和努力去建設更加美好的家園。
設計作文19
每一個人都有自己的夢想，每一個人的夢想都是偉大的，幸福的，遙遠的。就是夢想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�地方，做我們想做的每一件事。夢想使每一個人為自己的目標去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。
夢想啊夢想，在我們到達地球的那一刻起，夢想就照亮著我們，在不遠的前方給我們指引了一條光明的道路，讓我們?nèi)ガF(xiàn)實中實現(xiàn)夢想，每個人的夢想都是美好的。我的夢想，那就是畢業(yè)之后當一名設計師！
我知道人的一生不可能是一帆風順的，一帆風順的人生平平庸庸，猶如一河潭死水，只會在湖里徘徊，永遠也流不進大海。
一個熱愛美術(shù)的男生，長大了要當一名設計師，他就是我。也許會有人問：“為什么喜歡當設計師呢？”因為從小我酷愛畫畫，把畫畫成為了我生活中必不可少的一部分，一天不動筆，手就癢癢的不得了。而且我小時候喜歡看《雜志》，雜志上的服裝、阿瑪尼、迪奧、gucci、Prada、范思哲的衣服都十分有型，無論是裙子，還是西裝，每一件服裝都很有特色。從那時起我就立志要成為服裝設計師，設計出比那些衣服更有特色、更有型的衣服。
并且自我認為自己的美術(shù)功底非常好，如我一樣，充滿美好和活力。雖然不會做到栩栩如生，但畫畫總會贈給我許多靈感。比如畫海底世界時，畫到魚，它總令我涌出許多靈感，就像作文，有靈感才會寫出令人大開眼界的作文；畫畫也是，有靈感就會畫出栩栩如生的畫面。而且，我很會觀賞。不像其他人，一個人說好，其他人都說好。
走設計師這條路要具備深厚的美術(shù)功底，廣泛涉獵各類知識，豐富自己的創(chuàng)作素材，提升自己的審美能力。其次還需擁有設計中所具備的靈感，能夠很快的現(xiàn)出靈感，并用最快的速度描繪在紙上。要想做到這點，我應該時常親近生活，因為書上說：許多靈感都是來自大自然和生活。我想：生活可能會占百分之60。因為藝術(shù)源于生活嘛！不僅如此，設計時還要擁有驚人的觀察力。如沒有觀察力，怎么會有人喜歡你做的衣服呢？比如細膩的蜘蛛網(wǎng)，可以用銀線來縫；溫暖的陽光，可以用金線來縫。最重要的還是色塊的完美搭配，沒有色塊的完美搭配，不會有人喜歡，也不會做出很潮的服飾。如果不知道色塊完美的`搭配，擁有再多的才華，一切也就只能算白費�！ 拔业奈磥聿皇菈簦艺J真的過每一分鐘；我的未來不是夢。我的心跟著希望在動。”大家應該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧！是呀！春天的花，秋天的果，沒有夢想的生活是無趣的生活，沒有夢想的人生是無味的人生。
我的未來并不偉大，不是老板，也不是經(jīng)理，更不是總統(tǒng)，而是設計師。但是，如果我努力練習畫畫，發(fā)現(xiàn)色塊最完美的搭配，不會比雜志上的任何名牌衣服差。
只要有夢想，一定會成功的。
設計作文20
美妙的理想是人生的方向，能讓人意氣奮發(fā)；美妙的理想是耀眼的太陽，能照亮前進的道路；美妙的理想更是一把鑰匙，能打開知識的大門。
在我的腦海里，經(jīng)常思考這樣一個問題，長大后，我要做些什么？近來，終于找到了答案，那就是當一名服裝設計師。有人說：設計師像擁有馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生的表現(xiàn)出來；可還有人說：設計師就像神仙下凡，用神力把紙上的東西表現(xiàn)出來！設計師在我心中如一縷陽光射出，一絲清風吹過，讓我覺得溫暖，總能激起我對人生的興趣！也許相當一部分人知道我的想法后會笑破肚子：一個小孩子家不好好學文化，當什么服裝設計師？一部分人的冷言冷語絲毫不能動搖我的決心。長大后當一名服裝設計師是經(jīng)過我反復考慮后才決定的。本身就設計動漫人物的我，一直也對設計工作非常向往。每次看到電視上那些模特穿著漂亮服裝在T臺上走秀，我的心里就充滿歡喜，不時地發(fā)出贊嘆。我是多么的希望模特也能穿著我設計的服裝在T臺上走來走去。
俗話說：“人無志而不立�！币粋�人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創(chuàng)新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……
著名的亞洲設計師高田賢三，將不同地區(qū)的文化作為創(chuàng)作的`素材，巧妙的將它們?nèi)诤�；他打破古典的慣例，無數(shù)次在設計上冒險，他的設計充滿樂趣、幽默和時代感；他發(fā)明的迷你款式深受年輕人的喜愛，并不斷成為流行的焦點，是亞洲設計師的驕傲。
意大利流行界的王牌瓦蘭提諾，自小就對服裝設計情有獨鐘，在設計理念上充分表現(xiàn)了自己的才華，他對舒適面料的采用及搭配，優(yōu)雅線條的設計以及造型的成熟，贏得歐洲名流的熱愛，榮獲流行服飾界的最高榮譽—“流行奧斯卡獎”，至此瓦蘭提諾在世界的時裝舞臺上，建立了自己穩(wěn)固的名聲與地位。
我想當一名服裝設計師，現(xiàn)在這當然只是理想，但在不久的將來，我一定會向這些設計師們一樣實現(xiàn)我的理想，成為一名優(yōu)秀的服裝設計師。在這漫長地學習過程中，我會努力學習，不斷進取，爭取長大考上一所名牌大學，專業(yè)地學習服裝設計，讓我的理想成為現(xiàn)實。生活是一連串的奮斗。只要我們不斷的努力，就是勝利的保證，如果過去的時間沒有荒廢，現(xiàn)在就可以看到相當?shù)某煽儭?/p>
“愛美之心，人皆有之”�，F(xiàn)在我有了自己的目標，它如一盞塔照亮回家的路，讓我不會誤入歧途，讓我從現(xiàn)在做起，從自身做起，從一點一滴做起，如果目前的成績不令自己滿意，那也并不是你未得到應得的收獲，而是證明你又有了更高更遠的目標。
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