(精選)考試作文
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的考試作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試作文 篇1
今天我們經(jīng)行了,數(shù)學月考、語文測試和英語拼寫大賽。
考試之前同學們一個個信心百倍、神氣十足。我想我這次肯確定考不好,因為最近的狀態(tài)都不對。后來我轉(zhuǎn)念又想了想,不行我這次一定要考好,我不能自己對自己也沒有信心。老師發(fā)下了卷子,我按照往常的速度來做題。心情有一種說不出的`感覺。我仔細的做著每一道題,驗算了一遍又一遍的計算題。我坐著坐著忽然有一道題問我每小時幾千米?墒巧讨豢梢宰兂蓭c多的,老師沒有講過商變成幾點多的。我進退兩難,寫吧但是覺得不對,不寫吧又覺得會扣分。我只好2選1了,我寫上去了。做完題我正在認真的檢查,忽然看到門前有一雙腿在站著。我想起了田老師的話,她說她不檢場回來巡視我們有沒有在那里認真的計算。我沒有管她,繼續(xù)做答。下課鈴響了老師收卷了,我還是非常緊張。同學們都在對答案我也不例外。考完了所有試,回到了班級里。我一直盼望著分數(shù)。到了下午老師念了分數(shù),第一個年的是我趙佳碩97分,我頓時耶了一聲。我的心情異常激動,我希望我期末考試的時候可以考得更好。
今天我真開心。
考試作文 篇2
雨水無情地拍打在我臉上,那令人厭惡的烏云終究還是密布在頭頂上的那片天。我望著窗外那昏暗的世界,心中不禁泛起了一陣陣漣漪,那呼嘯的狂風,然后穿過我早已冰冷的身軀,直勾勾地刺進我的心里。那讓人鉆心著疼的寒風喲!
緊張的月考最后結(jié)束了,但成績留給我的,已不是那習慣了的喜悅,而是令我肝腸欲斷的痛楚,當我一次又一次滿懷期望地向老師詢問我的成績時,卻得來那一句又一句讓人顫抖的回答,心中的悲痛,眼中的淚水,嘴邊的悲嘆,這一切的一切有能夠怪誰呢?在別人懸梁刺股時,在別人孜孜不倦時,在別人挑燈而讀時;我呢?我在電視前忙碌著,我在漫畫書前忙碌著,我在游戲機前忙碌著。想想那可笑的自我:自以為青春尚多,可隨意揮霍。如今,那是我該受到懲罰的時候了:周圍人嘲笑的目光、家中父母失望的.眼神、學校老師的厲聲喝道……
喲!那該死的我喲。在愚蠢的時候,我把那至親的書給拋棄了,此刻,該是世界拋棄我的時候了,至少,在我眼里,書把我給拋棄了,可那又如何?我的確該遭此對待。有果必有因。當初我瀟灑度日如流時,我早該明白會有后悔的一天。此刻醒悟,我想,還來得及嗎?
想著,我隱約看到,窗外的那棵樹,在風雨中搖曳……
考試作文 篇3
這次月考已經(jīng)過去了,成績不盡如人意,不過老師說的對,評價和測試只是次要的,月考的意義最重要的還是找到自己的問題。這次語文在最基礎的選擇題上就錯了,字音字形不到位,中國字都認不對,這可悲哀。其次的大失分點就是文言文翻譯和背默了。失分之多慘不忍睹,暴露出了平日里對于課文理解不透徹,課上不記重點,不會記筆記的`嚴重問題。而作文得了42分,平均分的水平,老師批語“有思想,沒寫好!贝蟾攀菦]寫好吧,由于不知道時間,寫作文的時候有點急了。雖然我覺得不急的話也多不了幾分。我唯一的優(yōu)點就是想法比較多,文章的中心比較容易出新,而作文的結(jié)構手法就差遠了。
意識到了問題就得改正,才能讓月考有意義。我覺得對于課上的這些基礎知識,記筆記是必須的,但如果能把這些知識當成常識記下來的話,肯定是非常nice的。文言文翻譯,根本就沒有意識去背是肯定不行的,考試就直接點到了死穴,這也只能背,不過課上的時候老師總會點到一些重點的,隨聽隨記,就能省去不少時間。課外閱讀,得分只能是過得去,大概因為我腦子還是比較好用的,有點遷移能力,不過還是得多見一些題,畢竟這是語文的難點。說了這么多,其實一言以蔽之,就是課上專心,課下用心。
考試作文 篇4
前幾天,我們考試了,語文?荚嚽埃揖o張的不得了,抓緊時間復習,生怕我考不好。
前幾天,試卷分數(shù)終于改完,發(fā)下來了。當老師念到我的名字時,我手顫抖的`接過試卷,上面兩個鮮紅的大字:97分,全班爆發(fā)出熱烈的掌聲,我的分數(shù)排在全班第二,按理來說,本來這種成績還算可以,可我不太滿意,應為我“日落胭脂紅,明朝依舊晴”的“朝”字少寫了一橫,扣了一分。還有稚拙的“拙”字拼音選錯了,也扣了一分。還有就是選標點,我沒注意看,也沒多思考一下,把該打逗號的地方打成句號了。也白白扣掉一分,我生氣急了,懊惱不已。為什么考試前不再看看“拙”字的拼音呢,竟然把不應該錯的地方給弄錯了,我真笨!并且和全班第一的同學比起來,我還是算差。我想:“考試前因該多看書,多復習。”然后我又想:“這次粗心大意,沒關系,下次努力!”我一定要爭取成為第一,繼續(xù)努力!
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