【精選】張老師的作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的張老師的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

張老師的作文 篇1

　　上周周六，真的是美好的一天。我興奮的.都說不出話來了，因?yàn)閺埨蠋熃o了我們一個(gè)意想不到的驚喜——冷江鱉孵化屋。

　　那天，張老師說：“今天送你們個(gè)禮物，不過要寫完作文的人才能去拿。”我們聽完后都?xì)g呼起來了！這時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)齊刷刷的都坐下寫作文了，我也不甘示弱，心想：趕緊寫趕緊寫，寫完可以早點(diǎn)上去拿孵化屋。可是事與愿違，我旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)的都寫完上去拿了，這下我更急得像熱鍋上的螞蟻了！不管了，結(jié)尾結(jié)掉算了，再不去拿說不定就拿完了，匆匆寫完就上去領(lǐng)禮物了。

　　爸爸來接我了，坐在車上，我就一直盯著我的孵化屋看，真的是愛不釋手啊！一到家我就迫不及待地打開了，按著說明書上面做，這時(shí)媽媽提醒我讓我小心點(diǎn)，別摔破了。真的被媽媽說對(duì)了，摔破了兩個(gè)……霎時(shí)間，我的淚像雨一樣落下來了，泣不成聲……

　　唉！兩個(gè)蛋就這么犧牲了，真可憐，好在媽媽答應(yīng)給我再買一盒，我希望剩下的蛋能快樂成長(zhǎng)！

張老師的作文 篇2

　　在那一幅幅相似電影一般腦海中的映像里，我想對(duì)老師說我愛老師！

　　特別是張老師，他是我心中的偶像老師，因?yàn)樗�在許多事情上是非常幽默的，而我也恰恰特別喜歡張老師這種幽默感，班上的大部分同學(xué)也很喜歡，因?yàn)槲覀兌己苓m應(yīng)，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，就由我來講講吧！

　　一次，有某位同學(xué)帶了一步玩具吉普車，而他又小瞧我，所以我很不爽，去稟報(bào)張老師，張老師用一句幽默的話語(yǔ)，惹得老師們“烘室大笑，”說：“你去讓某某同學(xué)帶著他的車過來給我開一下，我的偶像老師。”張老師幽默地說。你說搞笑吧！

　　張老師不僅是一個(gè)幽默的老師，他還是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。

　　現(xiàn)在是秋天，容易感冒，張老師每一次做完早操之后都讓我們排隊(duì)朗誦《我的祖國(guó)》，而我每一次朗誦完之后都要出一身汗，而我有一個(gè)老是改不掉的壞習(xí)慣，就是回到教室就脫衣服，第一節(jié)課就是張老師的語(yǔ)文課，我剛把衣服脫了，張老師就說：“李東駿你把衣服穿上�！蔽乙矡o法抵抗，只好穿上了，其實(shí)張老師的話都是對(duì)我們有好處的，最近我就把我的壞習(xí)慣給改了。

　　不僅如此，張老師還非常和藹，他把他的`知識(shí)都傳給了我還細(xì)心地輔導(dǎo)我的作文，他似乎把所有希望都寄托在我的身上，教我我的作文還差什么都給我好好的講解了一番。

　　總之而言，張老師是我心中的偶像老師！

張老師的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)瞬間，我在小學(xué)的日子已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。在過去的日子里，我接觸了許多老師，他（她）們講題的方法不同，給我留下了不同的印象。我心目中的好老師有好幾位，但今天要說的是教了我們?nèi)�年的英語(yǔ)老師——張老師！ ……

　　轉(zhuǎn)瞬間，我在小學(xué)的日子已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。在過去的日子里，我接觸了許多老師，他（她）們講題的方法不同，給我留下了不同的印象。我心目中的好老師有好幾位，但今天要說的是教了我們?nèi)�年的英語(yǔ)老師——張老師！

　　張老師從我上三年級(jí)就開始教我們英語(yǔ)，他雖然嚴(yán)肅，鮮露笑容，但對(duì)我們卻很好，他基本每周都帶我們?nèi)ノ�機(jī)室做一次作業(yè)。

　　老師不茍言笑，好像每天都板著個(gè)臉，衣著整潔干凈，張老師的口頭禪是：?jiǎn)卧~和課文不能死記硬背，多讀幾遍就能記住。

　　我還記得我們上三年級(jí)的時(shí)候，有一單元是介紹人體部位的`一個(gè)單元。快學(xué)完這個(gè)單元的時(shí)候，張老師抽出大半節(jié)課和我們一起做英語(yǔ)小游戲，我知道張老師為什么要這樣做，因?yàn)閺埨蠋熛胱屛覀冊(cè)谕嬷袑W(xué)到知識(shí)，讓我們更印象深刻的記住這一單元的單詞，這一節(jié)課也讓我知道了的知識(shí)，讓我受益匪淺！

　　我要說，張老師您讓我懂得了很多的英語(yǔ)知識(shí)，還有很多記單詞和課文的方法，這些都令我受益匪淺。

　　張老師，您是我心目中最好的老師，在您的嚴(yán)厲中我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)。我在心底里悄悄地對(duì)您說：謝謝您！您幸苦了！

張老師的作文 篇4

　　在今年，我升入初一，認(rèn)識(shí)了許多老師，他們或者溫柔，或者和藹，或者嚴(yán)肅，或者刪了，但卻唯獨(dú)我們數(shù)學(xué)張老師給我留下了深刻的印象，可能就是他外冷內(nèi)熱的原因吧！

　　剛進(jìn)校，同學(xué)老師之間都不怎么熟悉，但是張老師和我們相處卻并沒有什么拘束，他時(shí)常不茍言笑，是一個(gè)非常嚴(yán)肅的老師，不過他也很幽默，上課的時(shí)候偶爾會(huì)博大家一笑。

　　張老師的冷，主要體現(xiàn)在他紀(jì)律嚴(yán)明，不管你是好學(xué)生還是差學(xué)生，他都會(huì)一視同仁，沒有絲毫的偏袒，無論是誰犯錯(cuò)，他都是一視同仁。

　　他的熱主要體現(xiàn)于他對(duì)于學(xué)生們的關(guān)心，無論是在學(xué)習(xí)，還是在生活，他總是一絲不茍地關(guān)心我們，呵護(hù)我們。

　　記得有一次因?yàn)橥瑢W(xué)上課的時(shí)候感到身體上有所不適，于是向班主任張老師匯報(bào) 張老師一會(huì)兒安慰學(xué)生，一會(huì)兒給學(xué)生的家長(zhǎng)們打電話，給同學(xué)幫忙收拾東西。到了家長(zhǎng)接送的時(shí)候含囑咐他注意吃藥，多喝水。

　　還有一次記得我數(shù)學(xué)成績(jī)很是不理想，老師一邊批評(píng)我有時(shí)候太過于粗心，又一邊安慰我，一次考試說明不了什么，再接再厲，不要灰心的確那次考試實(shí)在不理想，也的確是因?yàn)槲姨�過于粗心了，于是當(dāng)時(shí)我就下定決心，以后再也不丟這些無謂的分了。

　　我們的數(shù)學(xué)老師性格很冷，仍在對(duì)我們的要求嚴(yán)格，對(duì)于數(shù)學(xué)的精益求精。我們的老師又很熱，熱在對(duì)我們像嚴(yán)父一般的關(guān)心，對(duì)他工作的.盡心盡力，曾經(jīng)多少次看見張老師在辦公室里辛勤的批閱作業(yè)又有多少次老師就像我們的益友一般陪著我們打乒乓球，玩耍，我一定會(huì)盡力去學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的一片希望。

張老師的作文 篇5

敬愛的張老師：

　　您好！

　　我是您教過的數(shù)位學(xué)生中的一位，我不知道我在您的心目中是個(gè)好學(xué)生還是個(gè)壞學(xué)生，但是在這里，我想先向您說聲“辛苦了！”

　　您是我心目中的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。半年來，我們領(lǐng)略了您高超的教學(xué)技藝，您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)框題都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界。這么多年來，我第一次遇到一位老師是讓我們當(dāng)堂理解掌握所學(xué)知識(shí)，這為我課下節(jié)約了不少時(shí)間可以多做些練習(xí)題。這真是我的幸運(yùn)，您閱歷豐富，經(jīng)驗(yàn)充足，可真是一位無可挑剔的好老師。您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)，但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來有偉大的成就。您嚴(yán)歸嚴(yán)，可在課堂上，您鏗鏘有力的聲音傳遍了教師的每個(gè)角落，讓我們節(jié)節(jié)課都精神倍兒棒，打破了以往對(duì)政治課有一絲無聊的.臭習(xí)慣，除此以外，您總會(huì)為我們講上一些待人處世之道，讓我們?cè)谶@些事例中學(xué)到了不少，讓我們?cè)谌粘Ｉ�活中也能運(yùn)用到您教給我們的精華，真心謝謝您。您教會(huì)我們政治水平最后會(huì)匯成兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，而這足以影響我們的一生，讓我們時(shí)刻注意自己，嚴(yán)格控制自己，才得以“保全”自己的政治成績(jī)。因?yàn)槟�，我記下了“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”；因?yàn)槟�，我記下了“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”；因?yàn)槟�，我記下了“�?fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，你就是專家；簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，你就是行家；重復(fù)的事情用心做，你就是贏家�！蹦�讓我們認(rèn)識(shí)了偉大無私的段逸夫，您讓我們認(rèn)識(shí)了不一般的李連杰，您更讓我們認(rèn)識(shí)了您對(duì)我們教育的方方面面的周到。我們的生活有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)......老師，太謝謝您了！試問，這么優(yōu)秀的老師如若我們?nèi)耘f不懂得珍惜，不懂得把握機(jī)會(huì)，那我們?cè)谝院蟮缆分械倪^關(guān)斬將可要煞費(fèi)一番苦心了。

　　總而言之，言而總之，我對(duì)您的課堂滿意至極，至于課后的功夫，還需我加大馬力，我相信，您的教育方式定為我們絕大多數(shù)人所適用。老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)。一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。但詞窮的我也只能再次說聲“感謝您！”

　　祝張老師：身體健康，事業(yè)有成！

　　　 您的學(xué)生：高77班

　　　 　　　樊 潔

　　　　 　20xx年1月29日

張老師的作文 篇6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴” 清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們都像兔子似的竄進(jìn)教室，安靜地等待咱們的班主任語(yǔ)文張老師。只見他邁著輕輕的步伐向我們走來，“哼哼”兩聲清清嗓子，嚴(yán)肅認(rèn)真地說“上課”。我們個(gè)個(gè)像彈簧似的立馬站了起來。當(dāng)我們剛坐下，只聽張老師莫名其妙地說了一句“我好疲倦哦，哪位來唱歌？”話音剛落，同學(xué)們都被帥小翁這塊吸鐵石給吸住了，一道道目光投向了他。要知道小翁可是

　　我們班的歌唱家哦！這時(shí)小翁羞答答地低著頭一動(dòng)也不動(dòng)，真像一根可愛的小豆芽。同學(xué)們你推我拉地想把他“請(qǐng)”上去，誰知他一點(diǎn)面子都不給，于是張老師便“大發(fā)雷霆”，小翁一見老師的.“秘訣”害怕得像老鼠見了貓一樣，撒腿上臺(tái)。而風(fēng)趣的張老師立刻換了角色成了位名主持：“各位歌迷，你們好嗎！”

　　“好�。　贝藭r(shí)教室像炸開了的鍋一樣，沸騰了。小翁見這架勢(shì)，一句完整的詞都沒唱完，就被張老師“趕”下了“星光大道”。我們歌迷們笑得前俯后仰，快樂聲傳遍了整個(gè)校園。

　　窗外，幾縷陽(yáng)光透了進(jìn)來，暖暖的。

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