關(guān)于英雄事跡作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的英雄事跡作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

英雄事跡作文 篇1

　　中國(guó)少年抗日英雄。20xx年生于河北省淶源縣上莊村�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。20xx年10月25日（農(nóng)歷9月16日），日本鬼子又來(lái)“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的`鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了全部敵人。

　　王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉�埋葬在劉家莊的山坡上。當(dāng)時(shí)任淶源縣青救會(huì)干部張士奎（現(xiàn)為保定市離休干部）同志得到這個(gè)消息，馬上報(bào)道給了邊區(qū)青救會(huì)，《晉察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報(bào)道，立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今，感染了無(wú)數(shù)青少年�，F(xiàn)在，王二小的墳上長(zhǎng)滿(mǎn)了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。

英雄事跡作文 篇2

　　同學(xué)們，你們應(yīng)該都知道武漢出現(xiàn)了一種新型肺炎吧!它是一種新型病毒，圓圓的，外面長(zhǎng)著許多像傘一樣的毛。目前，還沒(méi)有疫苗來(lái)對(duì)付它，而，預(yù)防新肺炎的'方法就在公共場(chǎng)所戴口罩，時(shí)時(shí)刻刻講衛(wèi)生。

　　醫(yī)生們?cè)诳挂咔熬�奮戰(zhàn)著，他們與死神搶人，把病人從生死線上拉回來(lái)，而我們也不能閑著。

　　爸爸說(shuō)：“治療一線是醫(yī)院，預(yù)防一線是物業(yè)!”

　　物業(yè)公司為居民筑起第一道防線，守護(hù)居民的生命安全。

　　他們嚴(yán)守小區(qū)大門(mén)，查驗(yàn)登記進(jìn)出人員，不讓病毒乘虛而入;他們?cè)诘叵率覚z查外來(lái)車(chē)輛，排查傳染源;他們消毒電梯、消毒健身器材……讓病毒無(wú)處躲藏;他們粘貼宣傳單，讓大家都意識(shí)到這次疫情有多么可怕……每一項(xiàng)工作，他們都不敢怠慢，也不馬虎!

　　雖然，我很想念游樂(lè)場(chǎng)，渴望草地的陽(yáng)光……但是，我知道，這個(gè)時(shí)候“宅家”最重要。我要盡我所能抗疫情!首先，我要認(rèn)真“宅家”做作業(yè);其次，照顧好弟弟，多喝水，勤洗手，還要帶他做運(yùn)動(dòng)，鍛煉好身體。我們做好自己該做的事就是幫家長(zhǎng)了。

　　向醫(yī)務(wù)人員和那些守護(hù)人民的工作人員致敬!讓我們共同打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役!加油，武漢!加油，祖國(guó)!

英雄事跡作文 篇3

　　董存瑞叔叔，我從書(shū)中看到您的英雄事跡，您的英雄事跡讓我非常感動(dòng)。而且，您的英雄事跡早已經(jīng)是家喻戶(hù)曉了，人們把您的英雄事跡編排成電影，還用您的英雄事跡來(lái)教育我們呢！知道了您的英雄事跡之后，我心想：我們現(xiàn)在的一切，都是黨給我們的，我們絕不辜負(fù)黨對(duì)我們的期望！

　　您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中學(xué)的外壕里去，讓大家踩著我們把隆化拿下來(lái)！”您就是靠著這樣的毅力，這樣的頑強(qiáng)，()用自己的血肉之軀為隆化一帶地區(qū)的解放鋪下了成功的軌道！也為新中國(guó)添了一份不小的貢獻(xiàn)！

　　因?yàn)槟�的毅力，您的�?jiān)強(qiáng)，還有您的事跡，為了中國(guó)的解放增添了不少的動(dòng)力！

　　董存瑞叔叔，你知道嗎？人們?yōu)榱思o(jì)念您，為您題詩(shī)：

　　脊梁柱，石旗桿，一尊永恒的.雕像。

　　爆破元帥董存瑞，生死邊緣走來(lái)回。

　　負(fù)傷亦毋下火線，南征北戰(zhàn)懼怕誰(shuí)？

　　隆化戰(zhàn)場(chǎng)莫疲憊，滿(mǎn)身開(kāi)花視如歸。

　　遙望故鄉(xiāng)山水美，舍己英雄千古垂。

　　是��！您的一生，幾乎每時(shí)每刻都在想著黨，從后腦到腳跟，全身的每一個(gè)地方都獻(xiàn)給新中國(guó)了。

　　您的一生，雖然短暫，但您的鮮活的面孔，卻永遠(yuǎn)活在我們心中！

　　您的精神，是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的，也是最崇高的！

英雄事跡作文 篇4

　　我是一個(gè)樂(lè)觀的孩子，因?yàn)槲矣性S多興趣愛(ài)好，如：彈電子琴、唱歌、練書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、跳舞……其中，我最喜歡的就是跳舞了，可是爸爸媽媽認(rèn)為跳舞沒(méi)用，還不如畫(huà)畫(huà)�？墒俏疫�是沒(méi)有灰心，用一次次成功打云動(dòng)了他們。

　　一次，上舞蹈課時(shí)，老師讓同學(xué)們下腰，而我不會(huì)，但老師卻正在幫助其他同學(xué)，而我不想干等著，就自己下腰，老師說(shuō)過(guò)，下腰時(shí)，要先在桿子上下半腰，于是我把手舉過(guò)頭頂，慢慢地，慢慢地，手臂終于碰到了桿子――我下去了！我高興的不得了，當(dāng)我聽(tīng)到老師讓回到自己的位置上時(shí)，我緊張得不得了，因?yàn)槲业难�部一點(diǎn)力氣也使不上了，我硬著頭皮使勁兒，可還是起不來(lái)，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，將我抱了起來(lái)，用親切的語(yǔ)言問(wèn)：”有事嗎？“我摸摸頭，笑著說(shuō)了一聲沒(méi)事。哈哈！我夠”樂(lè)觀“的吧！��！我的.腰疼死啦！我想。一會(huì)兒，老師又讓下腰，我又硬著頭皮下了半腰，腰一使勁兒，竟起來(lái)了。耶！我在心中吶喊。

　　回家后，我躺在“病床”上，向大家宣布了我的事跡，大家都為我這個(gè)小“英雄”感到開(kāi)心�！白鋈艘�謙虛！”門(mén)口傳來(lái)了爸爸的聲音。我反駁說(shuō)：好不容易有了一次成功，您還掃我的興！話音未落，傳來(lái)了媽媽的呼喊：“你給我過(guò)來(lái)，作業(yè)怎么一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)……”完后挨了媽媽一頓批評(píng)。哎，沒(méi)事，只不過(guò)是挨了罵而已，無(wú)所謂！啦啦啦……

　　哈！怎么樣我的“英雄事跡”夠厲害的吧！你有這樣的事嗎？和大家一起分享吧！

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