精選英雄事跡作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的英雄事跡作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄事跡作文 篇1
512汶川地震英雄教師事跡
1、汶川縣映秀鎮(zhèn)小學老師張米亞：摘下我的翅膀，送給你飛翔!
當汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。
這名男子是該校29歲的老師張米亞�！罢挛业某岚颍徒o你飛翔�！倍嗖哦嗨嚒⒆類鄢璧膹埫讈喞蠋熡蒙忈屃诉@句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。
大地震中，張老師的妻子、同是該校老師的鄧霞和他們不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋……
2、德陽市東汽中學遇難教師譚千秋：用雙臂守護4個學生
地震發(fā)生時，四川省德陽市東汽中學教學樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學生，4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。5月14日，張關蓉在擦拭丈夫譚千秋的遺體，她怎么也沒想到，人們傳說的救下四個學生的英雄竟然是她心愛的老公。
3、通江縣永安壩村小學新婚教師茍曉超——“我…恐怕…不行了，快…救孩子!”
茍曉超老師生于1984年9月，20xx年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于重慶西南大學計算機專業(yè)，20xx年8月以全縣第一名的成績公考成教師，放棄了留在縣城工作的機會，而來到該村小任教。因優(yōu)異的工作業(yè)績和高尚的思想品格，今年4月，被學校發(fā)展為入黨積極分子。 5月2日剛舉行了婚禮……
當災難來臨時，通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學教師茍曉超例行在教學樓巡察。當來到三樓他所帶的教學班時，58個孩子正甜甜地酣睡。他輕輕地轉(zhuǎn)過身，正準備巡察下一個班級時，突然，一陣地動山搖，整棟教學樓劇烈地顫抖搖晃，門窗玻璃噼哩啪啦……
“不好，地震!”茍老師腦海中出現(xiàn)了這個可怕的念頭。
“快跑，教學樓要垮了!”出自本能，他大聲吼叫學生趕快逃生。同時，他大聲通知在二樓和一樓巡察的.各位老師。酣睡中的孩子被突然驚醒，還迷迷糊糊，不知所措�！翱炫埽ｋU，快，快……”他一邊大聲呼吼，一邊迅速抱起兩名孩子直往樓下沖去，清醒的十余名孩子緊隨而下。到了樓下，連一口氣都來不及喘，他返身沖向三樓，此時，150余名孩子正從樓道向下涌來，他奮力來到三樓，又抱起兩名學生向樓下沖……
他再一次沖到三樓抱起兩名孩子向樓下跑，剛到達一樓地面的最后一級樓梯時，頂樓轟然坍塌，磚塊、混凝土、門窗玻璃劈頭蓋面向他們襲來。就在那一瞬，一塊重約一噸的磚塊和混凝土砸向他的小腿，他本能地將兩個孩子“藏”在懷中，用自己弱小的身軀擋住從天而降的磚塊……他的雙腿被無情地砸斷，胸部、頭部也受到了重創(chuàng)，頓時撲倒在血泊之中。
“我……恐怕……不行了，快……快……救孩子!”飛速趕來的老師和群眾在搬他身上的磚塊和混凝土時，他斷斷續(xù)續(xù)地說著，并艱難地用手指向頂樓，“上……上面……還……還有……”
下午4時20分 ，當他被轉(zhuǎn)往縣城醫(yī)院搶救的途中，因傷勢過重不幸獻出了年輕而寶貴的生命。
兩個孩子安然無恙，但茍曉超卻永遠地走了。
“我們?nèi)迦硕颊f茍老師年輕，書教得好，對學生負責任，人又和氣，像這樣的老師不多見，這么大的禍怎么出在他身上喲……”一位老大娘淚流滿面地說。13日一早，當記者趕赴現(xiàn)場時，坍塌的教學樓前已布置了長長警戒線，一些學生仍在失聲痛哭。
“我要茍老師，我要茍老師……”9歲的莘能軍聲嘶力竭地哭喊著。
英雄事跡作文 篇2
同學們，你們應該都知道武漢出現(xiàn)了一種新型肺炎吧!它是一種新型病毒，圓圓的，外面長著許多像傘一樣的'毛。目前，還沒有疫苗來對付它，而，預防新肺炎的方法就在公共場所戴口罩，時時刻刻講衛(wèi)生。
醫(yī)生們在抗疫前線奮戰(zhàn)著，他們與死神搶人，把病人從生死線上拉回來，而我們也不能閑著。
爸爸說：“治療一線是醫(yī)院，預防一線是物業(yè)!”
物業(yè)公司為居民筑起第一道防線，守護居民的生命安全。
他們嚴守小區(qū)大門，查驗登記進出人員，不讓病毒乘虛而入;他們在地下室檢查外來車輛，排查傳染源;他們消毒電梯、消毒健身器材……讓病毒無處躲藏;他們粘貼宣傳單，讓大家都意識到這次疫情有多么可怕……每一項工作，他們都不敢怠慢，也不馬虎!
雖然，我很想念游樂場，渴望草地的陽光……但是，我知道，這個時候“宅家”最重要。我要盡我所能抗疫情!首先，我要認真“宅家”做作業(yè);其次，照顧好弟弟，多喝水，勤洗手，還要帶他做運動，鍛煉好身體。我們做好自己該做的事就是幫家長了。
向醫(yī)務人員和那些守護人民的工作人員致敬!讓我們共同打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)役!加油，武漢!加油，祖國!
英雄事跡作文 篇3
每人心里都有一個英雄,我也不例外,我心中的英雄是—關羽.
關羽,字云長,本字長生,生活于東漢三國時代,祖籍河東解縣寶池里下馮村,也就是今天山西省運城市常平鄉(xiāng).據(jù)民間傳說,關羽最早并不姓關,因他殺了人才更名改姓.那年關羽剛19歲,他從下馮村來到解州城,想求見郡守,陳述自己的報國之志.可是,郡守因他是無名之輩,拒不接見.
從桃園三結(jié)義以后,關羽就一直跟隨著劉備打天下,雙目炯炯、長須飄飄、青衣青袍,是關羽最顯著的'特點,關羽很重義氣,自從“桃園結(jié)義”以后,就一直跟隨劉備打天下,即使劉備兵敗,“千里走單騎,過五關,斬六將”一直為人所津津樂道.關羽是一名勇將,也是一名智將,“溫酒斬華雄”算是關羽的第一次初試鋒芒,以后又屢屢立功,或用勇、或用計,直到“水淹七軍”,真的可以說是“威震華夏”.但是關羽有一個致命的弱點,也就是自命清高、太自負,從“受封五虎上將”就可以看出,所以才會有后來的“大意失荊州”的事件發(fā)生.也正是他的自負使他喪了命.
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