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  • 最美少年事跡材料

    時間:2022-09-23 18:51:11 新材料 我要投稿

    最美少年事跡材料

      在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料都不陌生吧,事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼淖蠲郎倌晔论E材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    最美少年事跡材料

    最美少年事跡材料1

      她性格開朗,品學兼優(yōu),誠實守信,勤儉節(jié)約,用自己的言行詮釋了什么是最美少年,用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德,受到老師,同學以及認識她的人的喜愛。

      一、努力上進,勤學善思

      在老師的心目中,她是一名品學兼優(yōu)的好學生。她有強烈的求知欲望,有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,反應敏捷,思路清晰,對學習知識有自己獨到的見解,保質(zhì)保量的完成作業(yè),成績始終出類拔萃,得到各科老師的高度好評。

      在同學們的心目中,她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模,也是一個可以信賴的朋友,一個可以傾心相交的知己。學校開展的各項活動,她總是帶領(lǐng)班級積極響應,并且熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加,大膽表現(xiàn),充分掌握發(fā)揮同學們的特長,為班級贏得多項榮譽。

      二、心地善良,尊老愛幼

      她樂于助人,尊敬師長,文明有禮,老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪里見了任何一位老師,即使是不教她的,她見到都會熱情地問好。她甜甜的聲音,漂亮的大眼睛,自信陽光的笑臉,總會給人帶來無限快樂。在班里,童越群是被大家公認的熱心人。她在班級里和同學相處得十分融洽,她總是主動幫助同學。不管誰有困難,她都會伸出熱情之手:同學的手套丟了,她寧愿自己挨凍,也把手套借給同學。

      在家長的心目中,她懂事孝順,尊老愛幼,乖巧可愛。她小小年紀就堅持自己的事情自己做,自己的房間、內(nèi)務自己整理,不用大人操心。她還經(jīng)常幫父母做力所能及的家務,幫媽媽打掃房間,整理鞋子、衣服,成了家里的.小幫手。

      三、多才多藝,全面發(fā)展

      她多才多藝,愛好廣泛,從小就學習書法,并熱愛各種體育運動。通過參與文體活動,鍛煉了她的身心,磨練了他的意志,陶冶了她的情操,她也在活動中收獲了友誼。在學校,她是藝術(shù)骨干,只要有什么活動,就一定有她的存在。

      總之,童越群同學活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂于助人、成績優(yōu)異。因為品學兼優(yōu),多才多藝,每年都被評為“三好學生”“優(yōu)秀干部”等稱號。她用她自己的努力

      和實力贏來了老師和同學的欣賞,獲得了大家的掌聲。

    最美少年事跡材料2

      劉曉涵,女,現(xiàn)年十一歲,智峰鄉(xiāng)中心小學五年級學生。她性格開朗、活潑陽光,是老師的小助手,是同學們的好朋友,她具有良好的學習習慣:愛看書、愛運動、善動腦、敢發(fā)言,是一名品學兼優(yōu)的好學生。

      一、勤奮學習,開闊視野

      在當今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時代,劉曉涵同學清楚地知道,只有把自己打造成一個高知識、高能力的人,才能更加適應這個社會,才能回報社會。因此她專心學習,勤學善思,不懂就問,經(jīng)常主動與老師同學交流,從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在班級名列前茅,曾連續(xù)幾年被評為三好學生。她堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味。正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習慣,促進了她寫作水平的迅速提高,培養(yǎng)了她樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。她的作文多次作為范文在班級與學生中進行交流。通過自己辛勤的努力,她獲得了不少的獎章:去年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎,詩歌朗誦比賽榮獲二等獎,學生演講比賽榮獲二等獎。

      二、心地善良,禮貌待人

      她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

      提起劉曉涵,鄰居們無不嘖嘖稱贊,因為她在家里是個孝敬長輩、和睦鄰里、與人為善的好孩子,小小年紀就有了很好的口碑。

      平時她堅持自己的事情自己做,今天的事情今天做。在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活;等家人吃好飯,她爭著收拾碗筷。爺爺奶奶年紀大了,細心的她常常陪老人散步聊天,給奶奶洗頭,為爺爺捶背,用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。打掃衛(wèi)生、整理房間是她和媽媽周末的必修課。因為她家里充滿歡笑和諧。

      “百善孝為先”,她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

      三、傳遞愛心,助人為樂

      身為中隊長的劉曉涵同學,在學校這個大集體里她倍受學校領(lǐng)導和老師的關(guān)愛,在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。

      劉曉涵同學心地善良。在學校,她對待同學,總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生,她不僅學習不好,還不講衛(wèi)生,還經(jīng)常遲到,同學們大多不愿與她同桌。她主動要求和她同桌,每當她犯毛病時,她就耐心開導,沒想到,沒過多久該同學的毛病還真改掉不少,學習有了進步、也不經(jīng)常遲到了,還講究衛(wèi)生了。老師同學們都覺得奇怪。后來她說出了一句讓大家都佩服的話:“我一直把同桌當作好伙伴,只有同桌把我當成她的朋友后,我講的話她才聽得進去,F(xiàn)在我們是好朋友了,她當然聽話了,自然有進步了”。沒想到,她小小的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。

      劉曉涵同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。于是,她不僅事事爭先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動,放學后該值日的同學都跑了,她就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當天學校組織檢查衛(wèi)生,她們班受到了校領(lǐng)導的好評。有人問她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個同學!”

      劉曉涵同學自從當上班長那天起,就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。她親自管著教室鑰匙,為了讓同學們能夠提前進教室,她總是比其她同學提前到校。有一天早上到校后看見有3各同學在教室外等著,很內(nèi)疚。第二天又提前十幾分鐘到校,從此,同學們再也沒有在教室外邊等過。學校開展各項活動,她總是積極響應,熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長,為班級贏得多項榮譽。“六一”兒童節(jié)匯演,我們班組織的3個節(jié)目,都是在她的組織和策劃下完成的。受到了全校師生的贊揚,為班級爭得了榮譽。她所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎她時,她總會說:“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”

      四、天天向上,興趣廣泛

      “向上”是孩子健康成長的力量源泉,劉曉涵同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩和師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、英語和體育。

      五好學生的.標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的五年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學

      習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

      五、懂得感恩深受敬佩

      劉曉涵同學從小就立志讀好書、做好人,回報社會,她一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。

      對待老師,劉曉涵同學發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,是她們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。

      對待同學,她從來都是盡心幫助,幫助同學,解答難題,關(guān)心班組貧困學生,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護,期末考試作文寫“你最尊敬的一個人”,班里居然有二十多名同學寫她。

      六、主動熱情陽光自信

      幾年來,劉曉涵同學一直是班級的優(yōu)秀小組長,她是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,率先垂范。她帶領(lǐng)的小組幾乎全都被評為”優(yōu)秀小組“,她個人多次被評為“優(yōu)秀小組長”,“優(yōu)秀展示之星”,“優(yōu)秀質(zhì)疑之星”,“體育之星”,“管理之星”,“最美學生”等光榮稱號。

      總之,劉曉涵同學開朗自信、熱情陽光、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力,她堅信只有把自己打造成一個高知識、高能力的人。

    最美少年事跡材料3

      我叫魏麗霞,出生于2002年4月3日,是花園屯小學六年級的學生,現(xiàn)任少先隊小隊長,幾年來,老師的言傳身教,父的悉心熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。

      使我一天天成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。

      一、尊敬長輩,孝順父母。在父的心中,我是個尊敬長輩、孝順父母的乖乖女。我從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣,每天還會幫助爸爸做一些力所能及的家務活。我會在爸爸工作一天回到家后為他倒上一杯熱茶;當奶奶將飯菜擺上桌時,我會甜甜地說一聲:“爸爸,你辛苦了!”每天晚飯之后,我會陪著爸爸一起收看新聞聯(lián)播,討論實事政治;也會為爸爸捶捶背,捏捏肩膀??因為我的乖巧懂事,我們的家里時常充滿歡樂的笑聲。

      二、品學兼優(yōu),屢創(chuàng)佳績。在老師的眼里,我是個勤奮好學、積極向上的陽光女生。學習上,我求知欲強,課堂上,我敢于提問,善于質(zhì)疑;課余時間,我大量閱讀有益身心的書報雜志,以開闊自己的視野,豐富自己的課外知識。每天的家庭作業(yè)堅持獨立、認真完成,“今天的事情一定今天完成,決不留到明天”這是我對自己的一慣要求。工作中,我總是嚴格要求自己,盡力做好老師的左右手。我每天都會早早地來到學校,組織同學們早讀、安排清潔值日生打掃衛(wèi)生,輪到我大隊值日的那天,我總是最早到校督促組員站崗、檢查衛(wèi)生、填寫“三風”檢查表,盡管當干部占用了我的學習時間,但是,我卻毫無怨言,每次都能擠出時間來完成學習任務,只要合理安排,學習和工作是不矛盾的。六年來,我的學習成績一直名列前茅,年年被評為學校的“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀班干部”,在學校演講比賽和古詩文誦讀比賽中屢獲獎項,這一張張鮮紅的獎狀,都是我努力奮斗的結(jié)果。

      三、誠實守信,熱心公益。我熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動之中。在社會,我誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在實踐中磨練自己的能力,增長自己的才干。2008年汶川地震,我捐出了自己積攢的所有零花錢,還發(fā)起倡議,讓身邊的人也一起加入到支援災區(qū)的行動中;在敬老院里,給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,畫畫,打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感受到了來自我們少年兒童的溫暖和快樂。生活中的我,就是這樣——用一顆熾熱的'心感動著身邊每一個人。

      四、懂得感恩,深受好評。我不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛師長,校園內(nèi)總能聽到我親切的問候:“老師,您好!”我認為:是老師給予我知識,幫助我成長;是家長的關(guān)懷照顧讓我快樂成長。沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有我取得的成績,因此回報老師和家長是我勤奮的動力。我也深深懂得:“得之于人者太多,出之于己者太少”。因此,我更想做個感恩的女孩!于是,在勞動實踐中我向累活、臟活挑戰(zhàn);在為班級服務中我向時間、能力挑戰(zhàn);在校園里,我成功挑戰(zhàn)播音主持,架起一座學校與同學之間溝通的橋梁。

      五、一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖;雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強??大浪淘沙,方顯真金本色;風雪過后,更見青松偉岸。我正用自己的正直和善良為曲,熱心和寬容為譜,彈奏暖人心扉的歌;我正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的詩;我正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天!

    最美少年事跡材料4

      一、勤奮學習,開闊視野

      在當今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時代,姜志鵬同學清楚地知道,只有把自己打造成一個高知識、高能力的人,才能更加適應這個社會,才能回報社會。因此他專心學習,勤學善思,不懂就問,經(jīng)常主動與老師同學交流,從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在班級名列前茅,曾連續(xù)幾年被評為三好學生。他堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀得津津有味。正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習慣,促進了他寫作水平的迅速提高,培養(yǎng)了他樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。他的作文多次作為范文在班級與學生中進行交流。通過自己辛勤的努力,他獲得了不少的獎章:去年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎,詩歌朗誦比賽榮獲二等獎,學生演講比賽榮獲二等獎,縣里組織的“郵政杯”書信征文比賽獲一等獎。

      二、心地善良,禮貌待人

      他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

      提起姜志鵬,鄰居們無不嘖嘖稱贊,因為他在家里是個孝敬長輩、和睦鄰里、與人為善的好孩子,小小年紀就有了很好的口碑。

      平時他堅持自己的事情自己做,今天的事情今天做。在每天的日程計劃里,他都會列上幫父母做些力所能及的家務。媽媽做飯時,他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活;等家人吃好飯,他爭著收拾碗筷。爺爺奶奶年紀大了,細心的他常常陪老人散步聊天,給奶奶洗頭,為爺爺捶背,用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。打掃衛(wèi)生、整理房間是他和媽媽周末的必修課。因為他家里充滿歡笑和諧。

      “百善孝為先”,他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

      三、傳遞愛心,助人為樂

      身為中隊長的姜志鵬同學,在學校這個大集體里他倍受學校領(lǐng)導和老師的關(guān)愛,在班級這個小集體里他倍感光榮和任重。

      姜志鵬同學心地善良。在學校,他對待同學,總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生,他不僅學習不好,還不講衛(wèi)生,還經(jīng)常遲到,同學們大多不愿與他同桌。他主動要求和他同桌,每當他犯毛病時,他就耐心開導,沒想到,沒過多久該同學的毛病還真改掉不少,學習有了進步、也不經(jīng)常遲到了,還講究衛(wèi)生了。老師同學們都覺得奇怪。后來他說出了一句讓大家都佩服的話:“我一直把同桌當作好伙伴,只有同桌把我當成他的朋友后,我講的話他才聽得進去,F(xiàn)在我們是好朋友了,他當然聽話了,自然有進步了”。沒想到,他小小的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。

      姜志鵬同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。于是,他不僅事事爭先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動,放學后該值日的同學都跑了,他就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當天學校組織檢查衛(wèi)生,他們班受到了校領(lǐng)導的好評。有人問他為什么要這樣做,他回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個同學!”

      姜志鵬同學自從當上班長那天起,就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。他親自管著教室鑰匙,為了讓同學們能夠提前進教室,他總是比其他同學提前到校。有一天早上到校后看見有3各同學在教室外等著,很內(nèi)疚。第二天又提前十幾分鐘到校,從此,同學們再也沒有在教室外邊等過。學校開展各項活動,他總是積極響應,熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長,為班級贏得多項榮譽!傲弧眱和(jié)匯演,我們班組織的3個節(jié)目,都是在他的組織和策劃下完成的。受到了全校師生的贊揚,為班級爭得了榮譽。他所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎他時,他總會說:“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”

      四、天天向上,興趣廣泛

      “向上”是孩子健康成長的力量源泉,姜志鵬同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。他追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的他就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。他尊敬長輩和師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的'好評。進入小學校園不久,通過學習,當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,他每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;他追求學習向上。對待學習,他一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學、學習成績一直名列前茅。他追求全面發(fā)展,他興趣廣泛,除認真學習課本知識外,他還特別喜歡看書、英語和體育。

      五好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的五年里,他一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

      五、懂得感恩深受敬佩

      姜志鵬同學從小就立志讀好書、做好人,回報社會,他一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。

      對待老師,姜志鵬同學發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,是他們給予了他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他所取得的眾多成績,因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。

      對待同學,他從來都是盡心幫助,幫助同學,解答難題,關(guān)心班組貧困學生,他以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護,期末考試作文寫“你最尊敬的一個人”,班里居然有二十多名同學寫他。

      六、主動熱情陽光自信

      幾年來,姜志鵬同學一直是班級的優(yōu)秀小組長,他是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,率先垂范。他帶領(lǐng)的小組幾乎全都被評為”優(yōu)秀小組“,他個人多次被評為“優(yōu)秀小組長”,“優(yōu)秀展示之星”,“優(yōu)秀質(zhì)疑之星”,“體育之星”,“管理之星”,“最美學生”等光榮稱號。

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