職業(yè)學(xué)校班主任工作總結(jié) 7篇
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的 職業(yè)學(xué)校班主任工作總結(jié) ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
職業(yè)學(xué)校班主任工作總結(jié) 1
轉(zhuǎn)眼間,在一片繁忙的景象中,一學(xué)期的工作又已結(jié)束。回顧一學(xué)期來的班主任工作,感受頗深。而且這是我擔(dān)任班主任所帶的第四屆學(xué)生(又是春季入學(xué)的學(xué)生)由于他們沒有經(jīng)歷過中考,在很多方面都缺少鍛煉。說實話這確實比我以前帶的學(xué)生要難管很多,這主要表現(xiàn)在紀(jì)律、衛(wèi)生等方面,由其是對學(xué)習(xí)的積極性。這讓我感受到要當(dāng)一名班主任并不簡單,由其是對春季入學(xué)的學(xué)生更需要無限的愛心、耐心,更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。為了總結(jié)經(jīng)驗,提高班級管理水平,明確下學(xué)期的工作重點,現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下:
一、重視專業(yè)思想教育,促進學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。
汽修專業(yè)由于其行業(yè)的`特殊性,對從業(yè)人員有著較高的要求。新生入校伊始,對專業(yè)方面的了解甚少,更談不上有什么專業(yè)意識,為此,我在班內(nèi)制定了專業(yè)思想教育工作計劃,針對當(dāng)前形勢和學(xué)生實際情況,利用一切可以利用的時間和方法,對學(xué)生進行專業(yè)思想教育。向?qū)W生灌輸"干一行,愛一行,專一行"的思想,培養(yǎng)學(xué)生"嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致"的工作作風(fēng)。努力使學(xué)生早日成為一名合格的行業(yè)從業(yè)人員。
二、抓好常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)生的言行舉止。
常規(guī)管理是班主任工作中重要的一環(huán)。由于職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)不統(tǒng)一,大部分學(xué)生以前都有一些不良嗜好,如:吸煙、泡網(wǎng)吧、不遵守學(xué)校規(guī)章制度等。針對本班的班情,堅持學(xué)校與家庭相結(jié)合,齊抓共管、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三者聯(lián)動的學(xué)校綜合治理立交橋;堅持教師指導(dǎo)與學(xué)生自治相結(jié)合,自尊自律。法制教育與日常行為規(guī)范教育同步進行,培養(yǎng)學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺性,教育學(xué)生不要忽視"睡懶覺、不疊被、遲到早退、抽煙、賭博"等看似無關(guān)緊要的小節(jié),漸漸積小成大,不小心便釀成大禍,走上違法犯罪道路。勸蔣文輝應(yīng)痛下決心,消除障礙,從小事做起,從點滴抓起,從"一日生活制度"的嚴(yán)格實施做起,徹底矯正不良行為,依法律己,依法做人,培養(yǎng)向上、向善、向美的優(yōu)良品格,在家做一個懂事孝順的好孩子,在校做個禮貌的好學(xué)生,在社會做一個遵紀(jì)守法的好公民。
三、強化班級學(xué)風(fēng)建設(shè),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
不難看出,職校學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等各方面都存在著許多的差距。要想在這樣一個差距懸殊的班級中建立一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)來影響學(xué)習(xí)差的同學(xué),使好的更好,差的有所進步,并不是一件容易的事。這學(xué)期,我經(jīng)常對學(xué)生加強專業(yè)思想的教育。教育學(xué)生對于中專生,我們重點培養(yǎng)的是動手能力,現(xiàn)在社會需要的技術(shù)人才。我們只要認(rèn)真把自己的專業(yè)技能提高,再輔于一定專業(yè)理論知識,一定會比那些空有理論知識的大學(xué)生強。工廠老板喜歡的是能做事的能,并不是站著指揮的。平常上課,都是以夠用為主。消除學(xué)生聽不懂專業(yè)知識的心理壓力。平常讓他們完成一些難度適中的題,讓他們找回自己的成就感。只有有了成就感,才能談更大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。對于中專生而言我們的學(xué)習(xí)目標(biāo):做有一技之長的技術(shù)人員。
四、下學(xué)期的工作要點:
1)抓好常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)生的言行舉止;
2)專業(yè)思想教育;
3)法制教育和安全教育;
4)班團干部隊伍工作的指導(dǎo);
5)班級學(xué)風(fēng)建設(shè);
6)學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練。
職業(yè)學(xué)校班主任工作總結(jié) 2
職業(yè)學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)、專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)目標(biāo)以及人文環(huán)境,構(gòu)成了研究班級管理的基本要素。作為班級管理的主體——班主任,應(yīng)該緊扣管理要素之間的緊密聯(lián)系,深入結(jié)合班級實際,創(chuàng)新工作思路。
一、樹立現(xiàn)代管理理念
首先,要樹立“人本管理”理念。以班級學(xué)生為本,以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和強烈的責(zé)任感,以科學(xué)的方式方法積極、主動地關(guān)心學(xué)生、教育學(xué)生、組織學(xué)生,啟動學(xué)生內(nèi)動力,充分調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。
其次,要有每位學(xué)生都是人才的正確理念。相信他們在班級這個平臺上,都能成功扮演好不同的角色,并能塑造出“個性化自我”。要徹底摒棄從主觀意識出發(fā),把學(xué)生分成三六九等的做法,避免對學(xué)生缺乏理性認(rèn)識。走出“家長式”、“警察式”、“裁判式”等陳舊的、傳統(tǒng)的班級管理模式,重視學(xué)生個體差異背后的潛能和內(nèi)動力。要鼓勵學(xué)生充滿自信,積極參與班干部角逐、知識競賽、技能比武、文體活動、社會實踐等。啟發(fā)學(xué)生在人生的道路上,正確認(rèn)識自我,樹立“自信即出色,努力則成功”的正確人生理念。
二、創(chuàng)造和諧學(xué)習(xí)環(huán)境
首先,學(xué)習(xí)環(huán)境宜溫馨和諧、舒適協(xié)調(diào)而有新意,并具有“個性化”特征。這種環(huán)境可豐富班級學(xué)生的思想情感,增加學(xué)生的想象力,激活思維細(xì)胞,使每位學(xué)生都能以愉快的心情投身學(xué)習(xí)。
其次,要注重創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代、科學(xué)、專業(yè)化的環(huán)境,并具有“親和力”特征。這種環(huán)境能使班級學(xué)生增強好奇心,迅速迸發(fā)求知、探索的欲望,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,使每位學(xué)生能夠全身心地以科學(xué)的態(tài)度,認(rèn)真細(xì)心地進行操行練習(xí)。
再次,要注意構(gòu)建新型的人際環(huán)境,使之具有“和諧友善”特征。使每一位學(xué)生多一份“善、樂”,少一份“哀、怒”,應(yīng)成為每一位班級管理者潛心研究的課題。要注重營造新型的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、師徒關(guān)系,增進交流和溝通,以增加理解和諒解。此外,要鼓勵班級學(xué)生學(xué)會溝通,善于溝通。要創(chuàng)造條件和環(huán)境讓學(xué)生打開心扉,擴大交流,活躍思維,豐富想象力和創(chuàng)造力。要針對班級實際,大膽設(shè)計有一定創(chuàng)意的集體活動和社會活動。通過活動,使學(xué)生體味團結(jié)、友善、協(xié)作的人際關(guān)系給自己帶來的無窮快樂。從而使班級學(xué)生能自覺地組織活動,積極地參與活動,創(chuàng)造性地開展活動,讓每位學(xué)生都會營造和諧氛圍,珍惜和諧關(guān)系,享受和諧生活。
三、拓寬發(fā)展成才空間
職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,文化基礎(chǔ)參差不齊,個人修養(yǎng)千差萬別。有的活潑有余,有的自卑自棄;有的頑皮成性,有的孤獨寡言;有的勤奮好學(xué),有的貪圖安逸;有的天生要強,有的`略顯懦弱。個性土壤的差異決定其后天發(fā)展的不同。學(xué)生時代的班集體,可謂是學(xué)生發(fā)展的搖籃,同時,也可成為扼殺學(xué)生個性化發(fā)展的泥潭,甚至將學(xué)生毀于一旦。因此,班主任要留心觀察,注重個性,變被動管理為主動引導(dǎo)。要精心編制規(guī)劃,積極采取措施,拓展成才空間。
首先,要有意識地將班級學(xué)生編入若干個有助于他們?nèi)姘l(fā)展的興趣小組,定期組織活動,有計劃、有目的地開展各種形式的競賽,積極為他們提供張揚個性、表現(xiàn)自我的空間。這樣的活動可使學(xué)生以優(yōu)促差,以動帶靜,增強學(xué)生間團結(jié)協(xié)作的能力,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的意識和競爭意識。
其次,要創(chuàng)造條件,組織班級學(xué)生走向社會,走向工廠,在實踐中學(xué)會做事,學(xué)會吃苦,學(xué)會鉆研,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會合作與交流,更重要的是讓學(xué)生在適應(yīng)社會的過程中,正確認(rèn)識自己的個性,學(xué)會揚長避短。
職業(yè)學(xué)校與普通高中相比,有著一定的差別,作為班級管理者,只要認(rèn)真研究班級學(xué)生現(xiàn)狀,樹立正確的管理理念,探索新思路,研究新方法,采取新舉措,定會收到令人滿意的效果。
職業(yè)學(xué)校班主任工作總結(jié) 3
本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)漢語三班的班主任,學(xué)生剛從初中升入職高,一切需要一個適應(yīng)過程,一個學(xué)期過去了,回首過去的工作,充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學(xué)期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,為總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),利于今后工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強常規(guī)管理,培養(yǎng)健康集體。
1、嚴(yán)格考勤、加強管理。早上、中午、晚上及時到班督查學(xué)生的情況,嚴(yán)防死守.認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定,每天做到六查!發(fā)現(xiàn)問題,隨時解決。
2、加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過談話等多種方式,注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。
3、有效地利用好每周一的班會課。既按學(xué)校計劃安排開展一些專題性的活動,學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識,學(xué)模范活動等;也根據(jù)本班的實際情況對學(xué)生進行各方面教育。比如,信心教育 ,學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成教育,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,感恩教育等內(nèi)容,這些活動都促進了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
4、選拔班干部,培養(yǎng)積極分子。
我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來以后,我予以指導(dǎo),大膽使用,嚴(yán)格要求,加強教育。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,擴大了先進面,使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機會,得到鍛煉。同時對部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真,工作能力不突出的同學(xué)進行撤換。經(jīng)過一個多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、有責(zé)任心、威信高的班干部,并進一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
二、抓好學(xué)習(xí)中心工作,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍
1、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解老師和尊重老師的勞動,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長從各個方面做好協(xié)調(diào)工作,如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的督促和檢查等,切實減輕老師繁重的勞動。同時,指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽講,從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo),督促自己學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、堅決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,并且經(jīng)常完成限時作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時對學(xué)生獎勤罰懶,嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
4、樹立班級學(xué)習(xí)的`榜樣,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo),增強競爭意識。經(jīng)常進行學(xué)習(xí)評比,做好獎勵工作,
三、創(chuàng)設(shè)空間,發(fā)展學(xué)生個性
我強調(diào)職高階段是學(xué)習(xí)和生活,學(xué)習(xí)是主旋律,但不是生活的全部,生活中還有很多內(nèi)容和精彩,好玩、淘氣、思想和行為有時突破常規(guī)這很正常,給學(xué)生預(yù)留生活空間,發(fā)展個性。我反對壓抑和窒息學(xué)生的個性發(fā)展開展,也不會擔(dān)心給學(xué)生寬松的環(huán)境會影響班級秩序。積極正確的引導(dǎo),提高娛樂和生活品位,明確什么是高尚的、文雅的、健康的,應(yīng)該提倡并積極去參與的;強調(diào)什么是不健康的、庸俗的、低級趣味的、影響身心健康發(fā)展的,并命令禁止。豐富課余生活,培養(yǎng)興趣愛好,創(chuàng)造機會,讓學(xué)生登臺表現(xiàn),釋放激情,享受歡樂;@球比賽場鼓動全班同學(xué)熱情為場上隊員加油,幾盡瘋狂。班會上我用三句話做開場白:“展現(xiàn)才華”,“揮灑激情”,“享受歡樂”。
總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較開展得還是比較的順利,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視,工作還將復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取取得更加輝煌的成績。
職業(yè)學(xué)校班主任工作總結(jié) 4
東風(fēng)喜迎新歲,瑞雪預(yù)兆豐年。在不經(jīng)意之間本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)基本結(jié)束了,回顧這整個一學(xué)期來所做的各項工作,我真的是感慨萬分,有取得成績的那種喜悅,也有工作失誤帶來的一絲遺憾;有令人難忘的美好瞬間,也有讓人苦惱的短暫時刻;有在工作中付出的艱辛與努力,也有取得成績后得到的回報與感恩?傊仡欉@一學(xué)期的工作使我想了很多東西,現(xiàn)將本期的各項工作總結(jié)如下,不足之處謹(jǐn)請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一。班級管理工作
班級管理工作,對于每一位從事教育事業(yè)的老師們來說并不陌生,但管理方法是否得當(dāng),手段是否切合實際是做好班級管理工作的關(guān)健,對于學(xué)生而言,每個不同的學(xué)習(xí)階段都有不同的管理方法,做為我們職業(yè)學(xué)校來說,管理學(xué)生更是做好各項工作的重中之首,做為民辦學(xué)校,更要有獨特的管理方法,因此上我覺得在班級管理中應(yīng)該做好以下幾點:
1、全面了解學(xué)生的思想動態(tài),因材施教,對癥下藥,充分發(fā)揮學(xué)生個性特長。每個學(xué)生在不同的年齡階段,都有自己對事物認(rèn)識的獨特見解及想法,但他們做出的任何舉動都是由其想法決定著,因此做好學(xué)生的思想德育教育工作猶為重要。我認(rèn)為,在一個班集中,要想使學(xué)生做一個規(guī)規(guī)距距的學(xué)生,光靠各種制度的振攝是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要讓他們遵守各種制度,就要讓其先接受制度,但學(xué)生的個性差異,總會有些搗亂分子出現(xiàn),那么就要讓這些學(xué)生接受這樣那樣的制度,就要對其說服教育,但我們現(xiàn)在所面臨的學(xué)生不是小學(xué)生,隨隨便便訓(xùn)斥一頓要想讓其變的服服帖帖,那是不容易的事情,所以就得先對學(xué)生做一個全面的了解,了解其是一個內(nèi)向的學(xué)生,還是一個外向型的學(xué)生,或是一個壓根就聽不進去道理的學(xué)生,只有這樣才能對癥下藥,做好學(xué)生的思想教育工作就會更加湊效。
2、正確引導(dǎo),擴展德育工作范圍,抓好行為養(yǎng)成教育,全面提升道德品質(zhì)教育。無論是班會課、團活動還是其他文體活動時間,我都和學(xué)生們在一起從個人現(xiàn)在的打算,談到自己將來的理想;從今天怎樣做學(xué)生,談到將來的人生。談話中我特別側(cè)重一點,那就是潛移默化的教育學(xué)生如何做人,培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì),真正使學(xué)生自身素質(zhì)和文化水平及專業(yè)技能等方面成為有用人才,F(xiàn)在的中職生正處于一種辨別是非不清的階段,換句話講,就是怎么要求,怎么來,不要求就會自由生長,所在,我覺得平時就要正確引導(dǎo),特別是教育學(xué)生心理健康,熱愛班集體,不抽煙、不打架、不說臟話努力提高自身素質(zhì),以學(xué)校開展的“周末喜相逢”及各種競賽為出發(fā)點,把學(xué)生引導(dǎo)到正確的思維上來,開展班級才藝比拼活動,讓學(xué)生有個健康的思想,以班規(guī)為碼,轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生知道什么事不該做,什么事該作,才能保證學(xué)生有個良好的行為養(yǎng)成,只要嚴(yán)格要求,多在學(xué)生當(dāng)中去,利用晚自習(xí)或閑余時間加深和學(xué)生的溝通,就有加法能做好學(xué)生的思想德育教育。
3、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好。經(jīng)調(diào)查,我們班學(xué)生最不感興趣的是文化課,最不愛上的也是文化課,經(jīng)多方了解,結(jié)合本校實際,先后對本班學(xué)生講文體課的重要性,努力修正學(xué)生各種行為,使同學(xué)們愿意好好學(xué)習(xí)。
4、堅持在處理班級事務(wù)時,尤其是獎懲方面對表現(xiàn)好的學(xué)生和后進生應(yīng)使用同一個標(biāo)準(zhǔn)。我自身是這么認(rèn)為的,但在實際操作過程中,卻對后進生處理的.更點嚴(yán)肅些,有些時候出口大罵,甚至有時候大打出手,但我明白在班級管理中要一碗水端平,如處理不當(dāng),則會無形中助長了好學(xué)生的壞習(xí)慣,壓抑了后進生的上進心。但職業(yè)學(xué)校有職業(yè)學(xué)校的特點,這些學(xué)生馬上要踏入社會,參加工作,但整天還拿著父母的血汗錢亂花、亂吃,買手機,上課時間曠課,和家長聯(lián)系,家長說他也沒辦,他也經(jīng)常去網(wǎng)吧找,這些學(xué)生經(jīng)常曠課,說服教育根本就不起作用。但于對其它學(xué)生我都堅持一個標(biāo)準(zhǔn),對表現(xiàn)好的學(xué)生和后進生的錯誤和表現(xiàn)不足一視同仁,贏得大部分學(xué)生的信任,扭轉(zhuǎn)“班風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”。
5、教育引導(dǎo)學(xué)生做到“三個學(xué)會”。(1)學(xué)會做人、做事、感恩;(2)學(xué)會知識和技能;(3)學(xué)會生存。使學(xué)生明確其“三個學(xué)會”,體會和悟出新的道理,F(xiàn)今是“知識競爭、信息競爭、人才競爭”,就業(yè)和求學(xué)矛盾突現(xiàn)的時期,不掌握一定的求生技能是難以在世立足。并結(jié)合當(dāng)今的社會現(xiàn)象、就業(yè)求職的案例等多方面給予學(xué)生指導(dǎo),使學(xué)生明白、準(zhǔn)確的理解、領(lǐng)悟其中的精髓所在,讓他們受益終生。
6、調(diào)動“兩個積極性”。(1)要尊重每個學(xué)生在課余時間、晚自習(xí),要盡可能地深入到學(xué)生中去,多去宿舍,與他們交談、聊天和參與活動,了解學(xué)生的思想動態(tài),為學(xué)生們分憂解難,同時加深與同學(xué)之間的情感。(2)發(fā)動大家參加班級管理的各項活動,讓學(xué)生都有自己的發(fā)言權(quán),都展現(xiàn)自己才能的機會,通過“周末大放送、普通話演講、《弟子歸》學(xué)等形式,發(fā)動全班同學(xué)的積極性,參與獻言獻策,增強學(xué)生對班集體榮譽感。
7、切實調(diào)動班干部的管理作用。不管在職業(yè)學(xué)校還是在其它教育機構(gòu),不可能一個學(xué)生跟一個老師,但每個學(xué)生都有他的個性特長,如若不管,就像地里的野草一樣,就把莊稼吃光了,必需打除劃劑。對于學(xué)生我覺得也是這樣,我的主要手段就是設(shè)立班干部,增添紀(jì)律委員,明確分工,落實責(zé)任。讓學(xué)生去管學(xué)生,管理更全面,更周到,隨時都有人在監(jiān)督。同時設(shè)立了綜合素質(zhì)評比欄,實行學(xué)分制,加強班級考核,從而強制性不讓學(xué)生違紀(jì),達到做好班級管理的目的。
二、教學(xué)工作
本期以來,擔(dān)任831、924電子商務(wù)和931Flash這兩門課,從上第一節(jié)課開始我的思想上非常積極,也樂于教授,想法是要以電子商務(wù)專業(yè)是在“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的方針指導(dǎo)下,為適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的快速發(fā)展,滿足社會對電子商務(wù)專門人才的需要,本著以普及INTERNET技術(shù)為核心,加強學(xué)生的實踐與理論相結(jié)合的步伐,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力為出發(fā)點的指導(dǎo)思想下制定了教學(xué)計劃。一切教學(xué)過程正在按計劃有條不紊的進行著。
在加強平時的課堂教學(xué)以外,對我國電子商務(wù)方面的形勢做了分析,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,按時上下課,精心設(shè)計作業(yè),在課堂教學(xué)上抓住實例講解,讓學(xué)生明白了電子商務(wù)真正的用意所在。同時進行電子商務(wù)類相關(guān)概念學(xué)習(xí),以課本上的知識為主,重點講了電子商務(wù)系統(tǒng)與效益、商務(wù)網(wǎng)站的策劃與設(shè)立、決策信息支持體系的建立、電子商務(wù)安全、電子支付、網(wǎng)絡(luò)廣告。實習(xí)以在淘寶網(wǎng)上申請網(wǎng)站為主,學(xué)會店鋪的日常管理,商品交易的基本流程,各種即時交流工具以及貨源管理工具的使用,后面還、要讓學(xué)生練習(xí)在百度上申請,相互嵌套,相互推廣、互刷信譽。同時輻射以INTERNET的構(gòu)成,網(wǎng)絡(luò)連接與設(shè)置、IE的使用,域名的申請、電子郵件的申請與使用、搜索引擎的利用以及上網(wǎng)的綜合利用等。與此同時,我還不斷學(xué)習(xí),充實自己,達到教學(xué)需求!耙o別人一碗水,自己要有一桶水”。我時刻都是這么想,也是這么做的,為了適應(yīng)課堂教學(xué)的需要,我對平時不課堂中不懂的問題多研究,加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)獲取,向資深專家張校長和其他高級講師請教等方法,不斷充實自己,努力學(xué)習(xí),以身示教。為了取得更好的效果,平時加強學(xué)生的實踐能力的培養(yǎng)。在上機實習(xí)過程中,我采用了用投影儀講解,做例子,單獨輔導(dǎo)等方式,加強了學(xué)生上機實踐操作能力,向既會說又會做的方向邁進。
在上Flash課時,我主要以多媒體手段為主,重在給學(xué)生授于制做的方法,因為動畫是需要在電腦上表現(xiàn)出來的課程,在課堂呆板的學(xué)習(xí),無穎是紙上談兵,從元件實例到逐幀動畫、動作補間到形狀補間動畫,我都采用了比較有代表的實例去進行了講解,這樣做的成果確實非常好,雖說開課晚,但基本的動畫形式學(xué)生都能做出來,唯獨讓我覺得就是太累,不停的要學(xué)習(xí),要準(zhǔn)備實例。但不管怎樣,在后半期中,我還是努力做好動畫這門課的教學(xué)工作。利用上課之外的時間,從專業(yè)的Flash設(shè)計師培訓(xùn)網(wǎng)站下載實例,努力自學(xué),不斷給自己充電,ActionScript腳本和交互式動畫成了做出優(yōu)秀作品的重點,我多講解實例,學(xué)生還是充分的掌握了這些知識,也可以做出一些比較專業(yè)級的動畫效果了,也達到預(yù)期的目的,同時也為我在以后的動畫教學(xué)中積累了非常寶貴的經(jīng)驗。
歲月蹉跎,總體而言,不管如何,本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,我也盡全力去做了,但還存在許多的問題,我會在以后目標(biāo)計劃中努力去改正和實施,爭取為取得更大的教育成果而努力。在以后的班級管理中,我將會合理的把握尺度,并在此基礎(chǔ)上進行嚴(yán)格要求是非常關(guān)鍵的。俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。我想只有這樣,各項工作才能干好。
職業(yè)學(xué)校班主任工作總結(jié) 5
一、基本情況
20xx年,首次組織本校教師參加中等職業(yè)學(xué)校班主任能力比賽。經(jīng)過校內(nèi)比賽,選派三名班主任參賽。在5月19日的市級決賽中,兩名班主任分別以第一名和第二名的優(yōu)異成績獲得市級一等獎。
二、背景描述
學(xué)校從未組織參加過班主任能力比賽,本次比賽是學(xué)校第一次參加,擬通過以賽促建,推動班主任隊伍專業(yè)化建設(shè),提高教育教學(xué)、組織管理、人際溝通和職業(yè)指導(dǎo)等方面能力,發(fā)揮班主任在學(xué)校實施教書育人、管理育人、服務(wù)育人和溝通學(xué)校、家庭、用人單位等方面的重要作用,提高學(xué)校學(xué)生管理和德育工作水平,促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
三、參賽過程
(一)4月初接到市教體局舉辦20xx年中等職業(yè)學(xué)校班主任能力比賽的通知,立即對照比賽方案和要求,制定了校內(nèi)的比賽培訓(xùn)方案。
。ǘ橥扑]市級比賽選手,組織開展校內(nèi)比賽,全體班主任參加,4月底,校內(nèi)比賽完成,確定了三名班主任參加市級比賽。
。ㄈ┯捎诘谝淮螀⒓樱狈(jīng)驗,對比賽的方式、內(nèi)容只能認(rèn)真解讀文件。根據(jù)比賽內(nèi)容,成立了不同的工作組,配備了指導(dǎo)專家,群策群力,集思廣益,組織開展培訓(xùn),全力支持三名班主任備賽。
。ㄋ模┩ㄟ^校內(nèi)展示,模擬比賽,專家點評等備賽準(zhǔn)備,針對性的找出問題,并有效解決。
四、工作實效和分析
(一)工作實效
1.5月,兩名班主任進入市級決賽,分別以第一名和第二名的`優(yōu)異成績獲得市級一等獎。目前,正積極準(zhǔn)備參加省賽,對學(xué)校辦學(xué)形象有正面影響。
2.通過以賽促建,促使班主任對工作梳理總結(jié),系統(tǒng)化的謀劃班級建設(shè)和學(xué)生管理工作,提高班主任管理水平,推動班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)。
(二)工作分析
1.高度重視,認(rèn)真對待。充分發(fā)揮學(xué)校配套激勵機制的作用,有效調(diào)動參賽教師積極性;成立各類工作組,保障各類備賽準(zhǔn)備,發(fā)揮團隊作用,集思廣益、群策群力,用集體的力量提升個人。
2.本次比賽是第一次參加,和市內(nèi)同類學(xué)校相較,存在經(jīng)驗缺乏的問題。通過認(rèn)真解讀比賽方案,請教專家等方式有效解決了此問題。
3.營造氛圍,通過樹立優(yōu)秀榜樣,促進班主任隊伍成長,提升班主任工作積極性。
職業(yè)學(xué)校班主任工作總結(jié) 6
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任電算的班主任,在系領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,經(jīng)過本人的努力,較為順利的完成了各項工作,現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、在班級管理中對學(xué)生進行德育教育工作
我校是一所職業(yè)學(xué)校,學(xué)生的年齡階段也正值所謂的“叛逆期”,大部分學(xué)生也都是遠(yuǎn)離家長來到學(xué)校學(xué)習(xí),而學(xué)校培養(yǎng)的目的是可以讓學(xué)生真正掌握一門技術(shù),實現(xiàn)學(xué)生的順利就業(yè),這些情況就決定了對學(xué)生德育工作必須與社會公德、家庭美德、職業(yè)道德相結(jié)合;培養(yǎng)學(xué)生的`法制觀念、團隊意識、感恩情懷和禮儀修養(yǎng);使學(xué)生成為會生活、懂審美、善合作、可發(fā)展的社會主義建設(shè)者。因此,我根據(jù)現(xiàn)在社會上的熱點問題和他們的專業(yè)問題多和學(xué)生們討論,了解學(xué)生們的看法,并引導(dǎo)學(xué)生思想向積極的方面發(fā)展,告訴他們什么是好的,什么是不好的,樹立正確的人生觀和價值觀。
二、組建和培養(yǎng)班干部隊伍
一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
三、建立適合的班級獎懲制度和班級管理制度
和學(xué)生們一起討論和制定各種班級管理制度。讓學(xué)生們共同參與到班級制度的制定當(dāng)中,讓整個班級制度深入人心,并且使學(xué)生們自覺地去維護和遵守班級制度。
四、加強與家長的聯(lián)系
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。學(xué)生的思想學(xué)習(xí)狀況也應(yīng)經(jīng)常與家長進行交流。
在班主任工作中,我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還存在有很多問題。在以后的班主任工作中我會更加注意去改進,多多借鑒其他人的經(jīng)驗,和管理方法,再結(jié)合自己班的實際情況盡量研究出自己的管理方法和特色。
職業(yè)學(xué)校班主任工作總結(jié) 7
從7月份進校到現(xiàn)在已經(jīng)半年,回顧這一學(xué)期以來的教學(xué)工作和班主任工作,感慨萬千,有取得成績的喜悅,也有失誤帶來的遺憾;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報和快樂。總之,一學(xué)期以來的工作使我學(xué)到了很多。現(xiàn)將本學(xué)期以來的工作做以下總結(jié):
剛進校期間,我有幸參與了學(xué)校的申重工作,使我對職校的教學(xué)情況很快的得以熟悉。隨著新同學(xué)的到來,我在軍訓(xùn)期間擔(dān)任了連隊輔導(dǎo)員,對我校的生源情況有了進一步了解。
新學(xué)期開始,學(xué)校對我委以重任,擔(dān)任10級汽修(2)班的班主任,從機電部抽調(diào)到政教處擔(dān)任政教員,同時負(fù)責(zé)10級汽修(1)班、10級汽修(2)班、10級汽修(3)班的專業(yè)課程教學(xué)。
一、班主任工作
班主任擔(dān)負(fù)著十分重要的作用。首先,班主任是學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁,在學(xué)校的管理工作中起“上傳下達”的作用。班主任工作是做人的靈魂美德培育工作,班主任是平凡的,也是偉大的。我通過自己摸索和向前輩請教順利完成了本學(xué)期工作,本學(xué)期重點是提高學(xué)生專業(yè)認(rèn)識,加深學(xué)生的集體團結(jié)精神,我班從開始一盤散沙到冬季運動會的全男子班第一就有了不少進步。學(xué)期結(jié)束后總結(jié)出很多不足,但務(wù)必要保持激情和創(chuàng)新精神,以便更科學(xué)的管理班級。
二、政教員工作
政教員的工作其實就是把班主任的'工作提高到管理全校每一個學(xué)生的工作來看待,需要耐心細(xì)致、嚴(yán)格要求,學(xué)會正確關(guān)愛。本學(xué)期,因為申重我們在學(xué)生常規(guī)方面抓的還不夠嚴(yán)格,在下一學(xué)期將嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,讓每個學(xué)生都能通過學(xué)校教育后品學(xué)兼優(yōu)。
三、教學(xué)工作
1、在教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、寫教案、聽課、評課。擔(dān)任技能大賽的裁判、參加期末考試的命題、閱卷、評卷。聽課10次。
2、課堂教學(xué),我通過《汽車趣味常識》和《機械基礎(chǔ)》的相互結(jié)合教學(xué),能讓學(xué)生提起興趣和加深理解。其次,盡量采用實物教學(xué)讓教學(xué)更生動。
3、針對專業(yè)教材我采取四個個方面的措施。一自身是加強學(xué)習(xí)。上網(wǎng)查閱相關(guān)備課資料,深化對專業(yè)概念的理解,拓寬知識面,挖掘知識點。二是鉆研教材教法,提高課堂效率。力爭用深入淺出的講解讓學(xué)生掌握知識,用靈活多變的形式培養(yǎng)學(xué)生的能力。三是加深對學(xué)生的了解,建立良好的師生關(guān)系,尤其注意把握好寬嚴(yán)的度。四是充分利用教材和課堂加強情感價值觀教育。
四、收獲和反思
1、通過一學(xué)期的工作,感受到幾點:一是自己一些專業(yè)知識上的盲點越來越少了,這些都是平時鉆研、查詢資料的結(jié)果,真的是教學(xué)相長。二是在考試研究和課題研究方面的能力得到一定的提高。三是對職教學(xué)生心理的認(rèn)識和把握更到位了。
2、今后努力方向:繼續(xù)加強學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。在課堂教學(xué)的有效性方面、專業(yè)知識方面、試題研究方面、課題研究方面都要繼續(xù)深入學(xué)習(xí),爭取讓自己的教育教學(xué)、科研水平能再上一個新臺階。
【 職業(yè)學(xué)校班主任工作總結(jié) 】相關(guān)文章:
職業(yè)學(xué)校班主任工作總結(jié)04-04
職業(yè)學(xué)校班主任工作總結(jié)12-05
【熱門】職業(yè)學(xué)校班主任工作總結(jié)08-13
職業(yè)學(xué)校班主任工作總結(jié)【推薦】10-14
職業(yè)學(xué)校班主任工作總結(jié)【熱門】10-04
職業(yè)學(xué)校班主任工作總結(jié)【薦】08-25
職業(yè)學(xué)校班主任工作總結(jié)【熱】03-25
職業(yè)學(xué)校班主任工作總結(jié)[精品]06-26
【精】職業(yè)學(xué)校班主任工作總結(jié)06-15
職業(yè)學(xué)校班主任心得05-31