精選音樂(lè)課作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的音樂(lè)課作文3篇，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)課作文 篇1
春天來(lái)了，新的學(xué)期也來(lái)了。我們來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里來(lái)了一個(gè)新老師。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，他是一位新來(lái)的音樂(lè)老師。
記得他給我們上的第一節(jié)課，是我們上的最高興的一節(jié)課。他來(lái)到我們的教室后，先自我介紹了一下，他叫許小龍，還叫我們以后叫他許老師。許老師先讓我們做了一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：男女分成兩隊(duì)，一隊(duì)給另一隊(duì)出一首我們學(xué)過(guò)的`歌，如果答不上來(lái)，那么出題的一隊(duì)就先得一分。游戲開(kāi)始了，首先是女生隊(duì)先上，益子晴是第一個(gè)站起來(lái)的，她專(zhuān)門(mén)給秦國(guó)瑞準(zhǔn)備了一首《小毛驢》，秦國(guó)瑞有一個(gè)外號(hào)就叫小毛驢，當(dāng)他唱起這首歌時(shí)，逗得我們?nèi)喽脊笮�。比賽很快就結(jié)束了，我們女生對(duì)以四比一的成績(jī)戰(zhàn)勝了男生隊(duì)。
之后的每一節(jié)音樂(lè)課我們都會(huì)做游戲，每節(jié)課都充滿(mǎn)我們的歡聲笑語(yǔ)。我們的音樂(lè)課是很有趣的。
音樂(lè)課作文 篇2
下午最后一節(jié)課的鈴聲響起，我們都陸續(xù)走進(jìn)音樂(lè)室，去上今天的最后一節(jié)課—音樂(lè)課。
因?yàn)榻淌依锕饩�(xiàn)太暗，所以朱老師就讓坐在窗邊的蘇舟揚(yáng)把窗簾給卷起來(lái)，蘇舟揚(yáng)的動(dòng)作像一只得了肥胖癥的猴子，屁股一顫一顫，像兩個(gè)小雞蛋在搖動(dòng)，他站在窗臺(tái)上，正想伸手去抓窗簾的時(shí)候，蘇舟揚(yáng)的牛仔褲突然滑了下來(lái)，連內(nèi)褲都露出來(lái)了呢！真是羞羞臉，蘇舟揚(yáng)警惕地將自己的牛仔褲往上一提，便又伸手去卷窗簾了。
正好全班都看到了這一幕，笑得大家樂(lè)不可支，黃浩亮慢吞吞地走到蘇舟的正下方，雙手用力的拽住蘇舟揚(yáng)的牛仔褲，他的褲子又被拽了下來(lái)，他面紅耳赤，惱羞成怒，對(duì)旁觀的.同學(xué)怒吼，那聲音跟狼的叫聲沒(méi)有一絲差別，這時(shí)，被我們遺忘的朱老師大聲喊道：“所有人都回到位子上！”，聽(tīng)到這句話(huà)，我們才乖乖坐回位子上。
哎！可憐的蘇舟揚(yáng)同學(xué)！
音樂(lè)課作文 篇3
“叮叮鈴，叮叮鈴……”一陣上課的鈴聲響起，我們都跑進(jìn)音樂(lè)教室坐好，準(zhǔn)備上一節(jié)快樂(lè)的音樂(lè)課。
蘇老師瞞著輕快的步伐走進(jìn)教室，笑盈盈地說(shuō)：“上課！”“起立！”班長(zhǎng)喊�！袄蠋熀��！蓖瑢W(xué)們異口同聲的說(shuō)。“同學(xué)們好”蘇老師笑著說(shuō)，“今天我們來(lái)學(xué)《山谷里的回聲》這首歌。大家先來(lái)欣賞一下�！苯淌依镆黄澎o。忽然，一陣優(yōu)美、悅耳的天籟之音和伴著曲子飄進(jìn)了我的`耳朵里。我情不自禁的閉上了雙眼。��！我仿佛置身于那幽靜的山谷中。我向著藍(lán)天，像一只鳥(niǎo)一樣自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我放開(kāi)嗓子喊了一聲：“噢！……噢！”山谷里傳來(lái)了美妙的回聲。
突然間，音樂(lè)聲停了，我又被拉回了音樂(lè)課教室�！爸Z，現(xiàn)在，我彈唱一句，你們跟著我唱一句�！碧K老師坐在鋼琴前，扭過(guò)頭對(duì)我們說(shuō)。真的嗎？太好了，我過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間也會(huì)唱了！我心里激動(dòng)的不得了。開(kāi)始學(xué)了，我們都學(xué)的很認(rèn)真、專(zhuān)注，都很努力的學(xué)，很努力的唱。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾十分鐘的學(xué)習(xí)，我和別的同學(xué)都唱的很好了。在蘇老師鋼琴的伴奏下，我唱這歌，心中油然而升起一種自豪感�！岸６ｂ�，叮叮鈴……”下課鈴響了�！跋抡n！”“起立！”“老師休息�！薄巴瑢W(xué)們休息。”
這節(jié)音樂(lè)課我不但學(xué)到了歌，而且感受到了音樂(lè)的美麗和魅力。這一切都讓我難以忘懷。
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