辯論賽二辯有哪些技巧

　　1.二辯的意義

　　辯論賽各個位置都有自己的作用，每個位置都有屬于自己的環(huán)節(jié)，比如：一辯有立論與攻辨小結(jié)，四辯有總結(jié)陳詞。而這兩個環(huán)節(jié)，缺乏必要的互動，也就是說，他們更像是演講，而沒有與參加比賽的所有人(至少場上8人)有足夠的互動。但自由辯論太過于混亂，精彩很難被人注意。所以二三辨的攻辨便起到了很好的作用，個人認為是：承上啟下，能進能退。

　　2.二辯的工作

　　(1)首先，要能根據(jù)對面四人的狀態(tài)，選擇出正確的攻辨對象——先鋒;

　　(2)其次，為本方接下來的攻辨及自由辯論做準(zhǔn)備——輔助;

　　(3)然后，動搖對方立論，給對方施加壓力——戰(zhàn)士;

　　(4)最后，吸引對方火力，巧妙化解對方問題，為己方鞏固優(yōu)勢——后備。

　　3.二辯的技巧

　　針對以上四個身份，提供一下技巧

　　(1)通過自我介紹和己方立論時，對方的反應(yīng)，大致能推斷出對手的準(zhǔn)備情況，比如，自我介紹時，聲音細小，我方立論時，沒有認真記筆記——當(dāng)然有可能是對方的陷阱，我有時就這么做，讓人以為我很好欺負;

　　(2)二辯準(zhǔn)備的問題，要顧及本方觀點的軟肋，辯論賽的觀點一定都是各有利弊的，只不是大小問題，所以，二辯的問題就是把己方觀點中的漏洞，要么給予第三方觀點，比如，提出"自身能力"中包括了良好的道德的問題，打出像福特看似抓住機遇，實際是他道德能力的體現(xiàn)。要么給予無視，"外部機遇"觀點中處理"投機取巧"這個燙山芋，我方定義的成材中，是不包括這種行為的，這不是我們今天的探討話題;

　　(3)以對方一辯的漏洞來攻擊對方，造成對方回答"是"，不符合實際情況，回答"不是"與本方觀點相違背;

　　(4)如果自己被攻辨，一定堅守自己立場，是否問題，可以用"看情況討論"來回答，為什么，怎么辦問題，就跟他扯本方一辨稿，"我方一辯說啦，因為………………""我方一辯明確提出了解決辦法就是我方的…………………………"

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