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手工作品作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的手工作品作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
手工作品作文 篇1
今天下午放學(xué)后,我約了一個(gè)好朋友來(lái)家里玩。來(lái)到我們家,我不知道玩什么好,玩什么呢?我向她問道,她說(shuō):"我也不知道玩什么好!"我左看看右看看,也沒看見什么好玩的東西,玩什么呢?
我忽然想到家里還有紙杯,我說(shuō):"要不我們玩紙杯電話吧。⑺麊枺海⑹裁词羌埍娫?"我說(shuō):"過一會(huì)兒你就知道了。"
我找到家里的紙杯、毛線和牙簽,我先把紙杯底部扎了一個(gè)洞,再把毛線穿過去,最后把穿好的毛線綁在事先掰好的牙簽上,我又用同樣的方法做了另外一個(gè)紙杯,手工制作完成!
該嘗試一下它了,我說(shuō):"你拿紙這邊的紙杯,我用那邊的`紙杯我們把毛線拉緊就可以通話了,沒想到聲音還挺大的,我們用紙杯電話聊的挺歡的。
我的疑問又出來(lái)了,為什么用毛線就能通話了?就在這時(shí)媽媽回來(lái)了,媽媽說(shuō):"你們說(shuō)話的聲音經(jīng)過一條拉緊的毛線震動(dòng)傳到另一邊,所以才能通話。原來(lái)小小的手工制作有這么多道理啊!自己做的東西還挺有趣的。
手工作品作文 篇2
我最大的愛好之一就是做各種手工。做的過程我很開心,看著自己完成的每一個(gè)手工作品,也很自豪!快來(lái)看看這一段時(shí)間我都做了些什么吧!
NO.1
20xx年春節(jié),我們一家三口,開車回了南陽(yáng)奶奶家。我畫了一幅畫:我們的心情就像七色彩虹一樣的美麗。車子在高速路上飛奔著,冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?讓樹木早點(diǎn)發(fā)芽,讓花兒快些綻放吧......
NO.2
20xx年,新一年的開始。我用彩筆畫了一個(gè)象征著紅紅火火的大燈籠,祝愿大家在新的一個(gè)馬年里,每天都開開心心、快快樂樂!
NO.3
我用卡紙、彩紙、小布藝做成了一個(gè)漂亮的小女孩。她扎著兩條小辮辮,穿著一條花點(diǎn)點(diǎn)紗裙,在新年快樂的氛圍中,開心地翩翩起舞。我想自己就是這個(gè)小女孩呢?
NO.4
這個(gè)環(huán)!皭坌摹辈即彩俏覀兒僮鳂I(yè)的一項(xiàng)內(nèi)容。我用媽媽的舊睡衣,讓她幫我剪成了一個(gè)大大的“愛心”形狀(媽媽不敢讓我自己動(dòng)手用剪刀,害怕剪到手),然后把剪好的布袋縫在一起,還是三層的呢,接著在上面粘好美麗的花朵,縫上線使它牢固不掉。最后找了兩條紅色的布條縫好當(dāng)做布袋的帶子。一個(gè)環(huán)!皭坌摹辈即瓦@樣完成啦!(謝謝媽媽,幫我一起做了很多)這個(gè)環(huán)!皭坌摹辈即(jí)實(shí)用呢,2月16日開學(xué)第一天,我還自豪地用它裝過新學(xué)期發(fā)下來(lái)的新書呢,哈哈!
NO.5
2月16日學(xué)校報(bào)到,2月17日正式開學(xué),我設(shè)計(jì)了一個(gè)立體小卡片,新學(xué)期里,祝愿大家像一棵棵向日葵一樣,每天迎著太陽(yáng),露出笑臉,高興著。我們好好學(xué)習(xí),天天向上,開心每一天,希望每一天都是白云飄飄、太陽(yáng)微笑的`艷陽(yáng)天,沒有霧霾該多好呀!
NO.6
在學(xué)校里,我們都要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。看看我手工作品里的微語(yǔ)錄:“祝大家在新的一年中吉祥如意,能閱讀到更多的好書!”、“閱讀是一件很有價(jià)值的事哦!”、“我一定要當(dāng)上閱讀之星”、“好書《日出江花》、《童心拾貝》、《抄襲往事》、《讓你猜猜我是誰(shuí)》、《我的心在跳舞》......!背藢W(xué)習(xí),我們還要痛痛快快地玩耍,一起Happy !
NO.7
媽媽對(duì)我說(shuō),前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說(shuō)過一句話:“友誼是培養(yǎng)人的感情的學(xué)校!蔽矣泻芏嗪门笥眩x謝我的朋友們,他們帶給了我很多快樂。其中最要好的一個(gè)就是現(xiàn)在和我同桌的李錦鵬同學(xué),我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)也在一個(gè)興趣班,星期天經(jīng)常約著一起出去玩。我制作繪畫了一張立體雙馬圖送給他,愿我們像馬兒一樣馳騁在草原上,友誼之花永遠(yuǎn)綻放!
怎么樣,我的手工作品,有你喜歡的嗎?以后我還會(huì)做出更多更好看的手工哦,敬請(qǐng)期待吧......
手工作品作文 篇3
我的這幅刮畫,你看清楚了,對(duì)啦,是搞笑阿衰。說(shuō)到阿衰,喜歡看漫畫書籍的同學(xué)可是再熟悉不過了,也是我的'最愛呦!當(dāng)我沉浸在搞笑阿衰的故事中時(shí),常常一個(gè)人控制不住情緒,笑得前仰后合,真是快樂著阿衰的快樂,開心著自己的開心。呵呵...嘿嘿...哈哈......你也會(huì)和我一樣嗎?
手工作品作文 篇4
星期五的下午第二節(jié)課,我在勞美術(shù)教室里做起了我的手工作品。這次手工作品叫作石膏模型!顧名思義就是石膏粉制作的模型。
制作方法其實(shí)很簡(jiǎn)單:將石膏粉倒入杯子里(注意不要倒入太多)加入適當(dāng)?shù)乃,用木棒攪拌均勻,但一定要攪拌到(jīng)]有泡沫為止,再把攪拌好的石膏液倒入模型里,最后晾干就大功告成了。
我照著制作方法一步一步去做,誰(shuí)知第一次就失手把石膏粉倒多了,我并沒有在意什么,接著做!我去加水,可是水又加多了,只好繼續(xù)加粉攪拌。
誰(shuí)知又感覺太黏了,我感到奇怪,只好又讓其他同學(xué)幫我加了點(diǎn)水,這時(shí)我到了最關(guān)鍵的時(shí)候,那就是不停地?cái)嚢琛?/p>
我拿起棒子扶著杯子就開始攪!攪啊!攪啊攪……當(dāng)我攪到?jīng)]有泡沫的時(shí)候,老師卻告訴我石膏液太稀了,應(yīng)該要像酸奶一樣的粘稠。我聽了老師的'話,一邊加石膏粉一邊攪拌,攪著攪著我又發(fā)現(xiàn)沒水了。
“這可怎么辦啊?沒水了?”我一邊抓著頭發(fā)一邊說(shuō)。這時(shí),我眼睛一亮看到了窗外的水龍頭,想到一個(gè)好主意,那就是溜出去“偷水”。
于是我就向老師說(shuō):“老師,我想去洗下手,手太臟沒法好做模型.”雖然我說(shuō)的并不是真話,但是我還是成功溜出教室,偷到了水。哦耶!繼續(xù)攪拌!攪!攪啊!我感覺我都攪了一個(gè)世紀(jì)。終于到了振奮人心的時(shí)刻了,我連忙把石膏液倒進(jìn)去,就等晾干成型了。
于是我就等啊等啊……不時(shí)用棒子觸碰一下,看看晾干了沒有,沒有干!沒有干!沒有干!我一發(fā)怒就把它扔了,說(shuō)道:“這是什么破玩意兒,一點(diǎn)也不好玩!”
唉!這真是一個(gè)失敗的手工作品,想想這到底是哪一步?jīng)]做好呢?我至今也沒搞明白。
手工作品作文 篇5
今天,我制作了一幅特別的畫。
我先來(lái)到小區(qū)里,采來(lái)了各種各樣的落葉,紅的、黃的、綠的,大的、小的……每片樹葉都很漂亮。
我仔細(xì)想了想,自言自語(yǔ)道:“做一幅水生動(dòng)物貼畫吧!”我找出幾片綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的合歡樹葉,準(zhǔn)備來(lái)做水草。先把合歡樹葉修剪得長(zhǎng)短不一,然后在它們的背面抹上膠水,仔細(xì)地貼在一張白紙的下半部分。接著,用紅紅的楓葉來(lái)做金魚的尾巴,一片有斑點(diǎn)的紅樹葉來(lái)做金魚的身體。然后,把一片特別柔軟的綠樹葉剪成兩個(gè)圓形,來(lái)做金魚那對(duì)網(wǎng)溜溜的大眼睛。哎呀,我一不小心,竟然把它們貼到了身體上。于是,我小心翼翼地把“眼睛”撕下,把它們貼到正確的.位置。接著,我又找了一片冬青樹葉,剪成扁圓形,作為它的腦袋貼上。注意哦,我是先貼眼睛再貼腦袋,這樣就露出兩個(gè)半圓的大眼睛,感覺特別像金魚的泡泡眼。我按剛才的順序又貼了一條金魚,一幅水生動(dòng)物貼畫就做好了。
看,這兩條金魚在綠綠的、柔軟的水。草中自由自在地游著,一會(huì)兒吐著泡泡,一會(huì)兒你追我趕,非常惹人喜愛!
現(xiàn)在知道它是用什么做的了吧?你是不是也很想做一幅呢?趕快行動(dòng)吧!
手工作品作文 篇6
版畫,顧名思義,就是畫在版子上的畫,大家知道荷蘭畫家梵高嗎?他畫的向日葵可是世界聞名的。我畫得這幅版畫就是梵高《向日葵》系列里最簡(jiǎn)單的一幅。向日葵面朝太陽(yáng)而生的花朵,金黃色的花瓣,給人一種溫暖的`感覺,這可是我花了10個(gè)小時(shí)完成的作品,相信大家會(huì)喜歡我的這幅作品。
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