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《小橋流水人家》教學(xué)實(shí)錄片段
課文《小橋流水人家》向我們展示了一幅如詩(shī)如畫的美景,寫出了小橋流水人家世外桃源般的生活意境,表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)綿綿不絕的眷戀和思念。
學(xué)習(xí)課文時(shí),我讓同學(xué)們默讀課文,從哪些地方可以體會(huì)到作者的思鄉(xiāng)愛鄉(xiāng)之情?
生1:……
生2:……
生3:父親的書房就在前面,我可以天天去玩……
生4:我愛我的老家,那是我出生的地方。我家只有幾間矮小的平房,我出生的那間臥室,光線很暗,地面潮濕,但我非常愛它。
師:同學(xué)們,前面大家講到的故鄉(xiāng)的生活很寧?kù)o,生活很和諧,從父親書房的窗口向外看,可以看到小村莊的美景,令作者魂?duì)繅?mèng)繞,我們可以理解。但我家那么矮小、那么潮濕、光線又那么暗,有什么可以令我懷念的呢?
生1:因?yàn)槟鞘俏页錾牡胤健?/p>
生2:因?yàn)槟鞘俏业募摇?/p>
師:那么矮小、那么潮濕、光線又那么暗的家,有什么可以令我懷念的呢?
。]有同學(xué)舉手,但有同學(xué)輕輕地說(shuō),那是我的家)
師:是的,不需要任何理由,只因?yàn)槟鞘俏业募。愛家是不需要理由的。因(yàn)樵谶@個(gè)陰暗潮濕的房子里曾留下過(guò)什么?
生3:留下過(guò)我們家的許多歡聲笑語(yǔ)。
生4:留下過(guò)許多我成長(zhǎng)的故事。
生5:媽媽教我開口說(shuō)話、學(xué)走路。
……
師:同學(xué)們,雖然我們家的房子矮小、陰暗、潮濕,但我們家充滿了愛,這種愛溫暖了作者的童年,溫暖了作者的少年,直到他的一生。因而這間矮小、陰暗、潮濕的小平房也將成為作者一生的愛。
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