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  • 課文我家的故事教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2022-07-02 20:02:10 語(yǔ)文 我要投稿
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    課文我家的故事教學(xué)設(shè)計(jì)

      【教學(xué)目標(biāo)】

    課文我家的故事教學(xué)設(shè)計(jì)

      1、初步探究、簡(jiǎn)單記錄家人和家庭的歷史,能選擇一個(gè)典型的故事來(lái)反映家庭的溫情,更深刻地體會(huì)家庭生活的意義。

      2、理解家長(zhǎng),愛(ài)自己的家。

      【教學(xué)準(zhǔn)備】

      1、學(xué)生準(zhǔn)備自制家譜。

      2、制作多媒體課件。

      3、收集一個(gè)讓自己最值得說(shuō)說(shuō)的家庭故事,帶上引發(fā)故事的紀(jì)念品。

      4、教學(xué)歌曲《我愛(ài)我家》。

      【教學(xué)設(shè)計(jì)】

     。ㄒ唬┘彝(shù)下說(shuō)家譜。

      1、 師談話:今天這節(jié)課,咱們來(lái)聊聊天,拉拉家常啊,說(shuō)說(shuō)——《我家的故事》。(出示課件)

      2、 學(xué)生上臺(tái)展示“我家的家庭樹(shù)”——介紹家人。

     。ǘ┘彝(shù)下說(shuō)親情。

      1、同學(xué)們,看了你們制作的家譜,真精彩,也很有創(chuàng)意充分體現(xiàn)了你對(duì)家的熱愛(ài),是呀,家庭就像一棵常青樹(shù)!ǔ鍪菊n件)

      每一片樹(shù)葉都是一個(gè)故事。每個(gè)故事都是不一樣的,都是十分動(dòng)聽(tīng)。你愿意把你家的故事說(shuō)給我們大家聽(tīng)嗎?讓大家了解你的家嗎?

      2、學(xué)生交流家中的樂(lè)事、趣事、喜事。

      3、師小結(jié):幸福的家庭都是各有各的幸福,但不是每個(gè)家庭都是很順利的。我們班有一個(gè)同學(xué),她的家庭就和大家說(shuō)得有點(diǎn)不一樣,我們請(qǐng)她來(lái)說(shuō)她家的故事,好嗎?(事先征求她的意見(jiàn))

      4、學(xué)生說(shuō)。

      5、師小結(jié):朱X同學(xué)平時(shí)比別人少一些新衣服、新玩具,少一些父母的陪伴。但她沒(méi)有抱怨父母,相反她深深地愛(ài)著自己的家。她學(xué)習(xí)勤奮、刻苦,自己能燒飯、洗衣。這樣的孩子才是真正理解父母、真正愛(ài)自己家的孩子。讓我們一起為她鼓掌,向她學(xué)習(xí)。

     。ㄈ┮搿缎W(xué)生時(shí)代》的“我說(shuō)我家”。

      1、師:是呀,家庭是一棵常青樹(shù),每片樹(shù)葉都是一個(gè)動(dòng)人故事。今天這節(jié)課由于時(shí)間的關(guān)系,不能一一講述。但我們有一位好朋友給我們提供了講述的機(jī)會(huì)。你知道他是誰(shuí)?——(引出《小學(xué)生時(shí)代》中的“我說(shuō)我家”欄目。)

      2、學(xué)生找欄目。

      3、在這個(gè)欄目中,你記憶最深刻的一個(gè)家庭故事是什么?學(xué)生交流所看過(guò)的家庭故事。

      4、師小結(jié):咱們也有美麗的故事,也可以將自家的故事記載下來(lái),寄給我們的朋友——《小學(xué)生時(shí)代》,讓天下所有的小朋友和我們一起分享家的快樂(lè),好嗎?

     。ㄋ模┯H情樹(shù)下唱親情。

      1、家,是我們心靈的港灣;家,是就是一棵親情樹(shù)。里面包含著每個(gè)人對(duì)親人的濃濃深情。家,就是一個(gè)用愛(ài)心筑就的城堡。家中的每個(gè)人就是一個(gè)快樂(lè)的音符,讓我們一起來(lái)盡情歡唱《我愛(ài)我家》。

      2、師生共唱。(出示多媒體課件)

      3、共祝愿:天下所有的家庭都幸福歡樂(lè)!

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