研究生復(fù)試面試技巧

研究生復(fù)試面試技巧1

　　自我介紹。要求簡(jiǎn)潔、有新意，能夠讓考官記住你。最重要的是，發(fā)音要準(zhǔn)，不要太快，以別人聽(tīng)懂為目的。但注意一定要聽(tīng)考官的指示語(yǔ)，聽(tīng)到考官說(shuō)：Can you introduce yourself briefly/ say something about yourself后再開(kāi)始。其實(shí)現(xiàn)在許多口語(yǔ)考試為了避免考生背誦準(zhǔn)備好的自我介紹，都去除了這個(gè)部分，而是由一些簡(jiǎn)單問(wèn)題來(lái)代替，如：

　　Where are you from? Could you say something about your hometown?

　　Could you say something about your family?

　　What do you usually do in your leisure time?

　　What’s your favorite TV program?

　　Who is the most important person in your family?

　　"What would you like to be doing five years after graduation?"("在畢業(yè)以后5年內(nèi)你想做些什么?")

　　Know what you can realistically accomplish. You can find out by talking to others MBA about what they accomplished in their first five years with a particular company after graduation.

　　"I hope to do my best I can be at my job and because many in this line of work are promoted to area manager, I am planning on that also."

　　"What is your greatest strength"?" ("你最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么?")

　　這是很多面試考官喜歡問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題。這是你"展示自己"的最佳機(jī)會(huì)，不要吹噓自己或過(guò)于自負(fù)，但要讓考官知道你相信自己，你知道自己的優(yōu)點(diǎn)。如可答："我認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是能夠執(zhí)著地盡力把事情辦好。當(dāng)做完一個(gè)項(xiàng)目而其成果又正合我的預(yù)想時(shí)，我會(huì)有一種真正的成就感。我給自己定了一些高目標(biāo)。比如說(shuō)，我要成為出色的畢業(yè)生。盡管在大學(xué)一年級(jí)時(shí)我啟動(dòng)慢了些，但最終我以優(yōu)等論文完成了學(xué)業(yè)。 "What is your greatest weakness?"("你最大的弱點(diǎn)是什么?")

　　你不應(yīng)該說(shuō)你沒(méi)有任何弱點(diǎn)，以此來(lái)回避這個(gè)問(wèn)題;每個(gè)人都有弱點(diǎn)。最佳策略是承認(rèn)你的弱點(diǎn)，但同時(shí)表明你在予以改進(jìn)，并有克服弱點(diǎn)的計(jì)劃。

　　可能的話，你可說(shuō)出一項(xiàng)可能會(huì)給公司帶來(lái)好處的弱點(diǎn)，如可說(shuō)："我是一個(gè)完美主義者。研究做得不漂亮，我是不會(huì)撒手的。"

　　"How do you feel about your progress to date?" ("對(duì)于你至今所取得的進(jìn)步你是怎樣看的?") Never apologize for what you have done.

　　"I think I did well in school. In fact, in a number of courses I received the highest exam scores in the class."

　　絕不要對(duì)你以前的所作所為表示內(nèi)疚。

　　如可答："我認(rèn)為我在學(xué)校表現(xiàn)不錯(cuò)。事實(shí)上，有好幾門(mén)功課我的成績(jī)居全班第一。

　　結(jié)束

　　考官明確說(shuō)出：This is the end of the test, thank you。說(shuō)明考試正式結(jié)束。站起來(lái)，拿好自己的東西，如準(zhǔn)考證，與考官說(shuō)再見(jiàn)：Thank you, goodbye.或Thank you for your interview goodbye.然后離開(kāi)。注意考試結(jié)束后不要問(wèn)老師關(guān)于得分的問(wèn)題，應(yīng)該馬上禮貌的離開(kāi)。你為什么考我們這個(gè)學(xué)校？

　　這是在考查你對(duì)目標(biāo)院校的了解情況。

　　答案要點(diǎn)：興趣+該校該專業(yè)名氣和實(shí)力+該專業(yè)老師的實(shí)力。

　　注意內(nèi)容

　　1、見(jiàn)到考官的第一句話，很關(guān)鍵，不用說(shuō)的很復(fù)雜�？梢允且粋�(gè)簡(jiǎn)單句，但一定要展示出自信和實(shí)力。千萬(wàn)不要來(lái)一句“sorry，my English is poor”。見(jiàn)面問(wèn)候語(yǔ)：Good morning / afternoon, dear professors. I am XXX. (Nice to meet you。)。告別用語(yǔ)：Thanks for your time. / Thank you for giving such a chance. I hope to see you again and soon。

　　2、自我介紹篇(重點(diǎn))�；�本上每個(gè)院校每個(gè)專業(yè)的口試中都會(huì)涉及這一方面�？脊倨鋵�(shí)是要借此了解你的口頭表達(dá)能力以及你的報(bào)名表之外的一些信息。自我介紹時(shí)間以2-3分鐘為宜。思路要清楚，要突出重點(diǎn)，口語(yǔ)盡量流利(不要太流利了，有背誦之嫌)。

　　1)考官要求你作自我介紹時(shí)，不要用…let me introduce myself briefly / please allow me to introduce myself to you等句子，重復(fù)、啰嗦。開(kāi)頭可以只用一句話引入：Dear professors, I feel so glad to meet all of you here.然后就可以進(jìn)入主題，介紹姓名、年齡等等。

　　2) 自我介紹的主體內(nèi)容

　�、傩彰�。介紹自己姓名時(shí)，發(fā)音一定要準(zhǔn)(南方考生要多加注意)。

　　②年齡。年齡可以跟在姓名后帶過(guò)(I am XXX, 25 years old)。

　�、墼瓉�(lái)的院校、專業(yè)。注意：一定要把原來(lái)學(xué)校的英文名稱、專業(yè)的英文名稱弄清楚(尤其是跨校、跨專業(yè)的學(xué)生)。

　�、苄愿瘛⒛芰��？梢灾�重強(qiáng)調(diào)你的個(gè)性對(duì)你報(bào)考的專業(yè)有何積極的作用。如果報(bào)考的是學(xué)術(shù)性的`專業(yè)，可以說(shuō)自己細(xì)心(carefully，detail-oriented)、條理分明(logical)、踏實(shí)(steady)等;如果是研究性、應(yīng)用性更強(qiáng)一點(diǎn)的專業(yè)，可以說(shuō)自己負(fù)責(zé)(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。

　　其他的一些表示性格、能力的形容詞有：active, aggressive(有進(jìn)取心的), adaptable, amicable(友好的), analytical(善于分析的), cooperative, creative, disciplined, dutiful, energetic, faithful, gentle, independent(有主見(jiàn)的), innovative, motivated, modest, objective, precise, punctual, precise(一絲不茍的), temperate等等。

　　在職考生或有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)的考生還可以強(qiáng)調(diào)一下你的工作成績(jī)，如：As the assistant to the General Manger of XXX Company, I have helped to negotiate a $200,000 deal for the corporation.

　�、輴�(ài)好。All work and no play make Jack a dull boy.除了強(qiáng)調(diào)你的學(xué)習(xí)的重視，同時(shí)也要避免給考官一種“書(shū)呆子”的感覺(jué)。一般可以從體育、音樂(lè)、電影等方面來(lái)說(shuō)，同時(shí)要簡(jiǎn)單說(shuō)明這些愛(ài)好對(duì)你的積極意義(build my body, relax myself, open my mind…);注意避免提到那些可能引起考官反感的愛(ài)好，如：playing computer games，watching TV等。

　�、弈銓�(duì)報(bào)考的專業(yè)有興趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with…)，可適當(dāng)舉出一些例子，如經(jīng)�？聪嚓P(guān)的書(shū)籍、論文、文章、新聞等。在職考生可以強(qiáng)調(diào)知識(shí)教育對(duì)工作的影響：In my work, I find it necessary to broaden my horizons in communication. That’s why I long for entering your prestigious university.

　　3)結(jié)束時(shí)可以用說(shuō)：That’s all about me. / Well, that’s who I am. Thanks for your attention.

　　3、關(guān)于自己家庭、家鄉(xiāng)、原來(lái)的學(xué)校的一些情況，尤其要注意原來(lái)學(xué)校的英文名稱。

　　2)家庭。需要注意的是，考官并不是為了做人口調(diào)查而提出這個(gè)問(wèn)題的，所以應(yīng)該避免流水賬似地介紹家庭成員;要盡量說(shuō)明家人(尤其是父母)對(duì)你造成哪些方面(性格、職業(yè)規(guī)劃、做事風(fēng)格等)良好的影響�？梢詤⒖家韵戮涫浇Y(jié)構(gòu)：Just like my father, I am especially interested in history. / Though my father is an ordinary worker, his responsible attitude towards work has a great influence on me.

　　3)學(xué)校。如果是本�？忌�的話，在自我介紹中就可以點(diǎn)到(拉近跟考官的關(guān)系)。如果是外校，考官通常會(huì)問(wèn)：Why did you choose our university?那么我們就可以說(shuō)說(shuō)它與報(bào)考院校之間的異同，然后說(shuō)明為什么你選擇這個(gè)學(xué)校(I do love the atmosphere in your university. It is full of youthful spirits.);要注意的是：一定要說(shuō)明你對(duì)在原來(lái)的院校接受教育心存感激之情appreciation(從好的方面說(shuō)一說(shuō))，著重強(qiáng)調(diào)希望能被錄取，表達(dá)自己堅(jiān)定的決心、展望一下未來(lái)。

　　4、未來(lái)規(guī)劃——學(xué)習(xí)規(guī)劃(研究生以后的方向)，人生規(guī)劃(短期、長(zhǎng)期)

　　5、意外情況——沒(méi)聽(tīng)清，你應(yīng)該怎樣要求老師再說(shuō)一遍(Pardon?/ Sorry, I can’t follow you. / Sorry, I lost you. Can you repeat that question again?);需要時(shí)間思考、整理思路的時(shí)候，不要出現(xiàn)沉默，可以用一些hmm, err, well等語(yǔ)氣詞;不會(huì)回答某些問(wèn)題時(shí)，千萬(wàn)不要不懂裝懂，可以明確地告訴老師你不知道(Sorry, but I have no idea about it。)。

　　6、跨專業(yè)問(wèn)題——老師通常會(huì)對(duì)跨專業(yè)的學(xué)生問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：為什么會(huì)選擇這個(gè)專業(yè)?不要前篇一律地回答只說(shuō)“我對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣”，可以把每個(gè)人都會(huì)談到的原因簡(jiǎn)要地羅列一下，對(duì)具有自己特色的原因則可大談特談，詳細(xì)地闡述自己的觀點(diǎn)，讓老師印象深刻。

　　7、專業(yè)知識(shí)——在英語(yǔ)口試中(非英語(yǔ)專業(yè))，如果老師提問(wèn)專業(yè)問(wèn)題，通常不會(huì)指望你能進(jìn)行流利的、專業(yè)性強(qiáng)的闡述;但是一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)的英文說(shuō)法還是有必要了解一下的。

　　8、提出問(wèn)題——在面試快結(jié)束的時(shí)候，一般老師都會(huì)問(wèn)，你有沒(méi)有什么要問(wèn)的(Do you have any questions to ask?)。一般不適合說(shuō)“I don’t have any question�！笨梢詥�(wèn)考官一兩個(gè)你關(guān)心的問(wèn)題。

　　考研英語(yǔ)復(fù)試口語(yǔ)常見(jiàn)問(wèn)題30例

　　1. Where do you come from?

　　2. What kind of landscape surrounds your hometown?

　　3. What do you do during the Spring Festival?

　　4. Tell me something about the customs of your hometown.

　　5. Could you tell me something about your family?

　　6. What social responsibilities should a post-graduate take?

　　7. Which kind of professor do you like best?

　　8. What does friendship mean to you and what kind of people do you make friend with?

　　9. What is your major? How do you like your major?

　　10. When and where did you graduate? What qualifications have you obtained?

　　11. What impressed you most when you were at university?

　　12. What is the best university in your opinion?

　　13. Do you think the subjects you are studying today are relevant to present-day society? Why？

　　14. What do you do for a living?

　　15. What are your job prospects?

　　16. If you had the opportunity to change your subject, what would you do with it?

　　17. What are your spare time interests?

　　18. Where have you been traveling to? Which place interested you most?

　　19. What kind of differences in the system of higher education between China and other countries?

　　20. Do you think you will be able to cope with English-demands of your intended study program?

　　21. What difficulties do you think you'll encounter in your studies?

　　22. Why did you choose our university?

　　23. If there were an opportunity of studying abroad, what would you do?

　　24. Should you study more theory or do more practice? Give your reasons, please.

　　25. What do you intend to do after you finish studying?

　　26. How serious is unemployment among young people and what will you do if you cannot find a job after graduation?

　　27. In your opinion, what are the most serious problems associated with modern life?

　　28. What do you think have been the most important changes in your study field over the past 5 years?

　　29. How do you afford your tuition?

　　30. Does your family support your decision on studying? What help do they offer?

研究生復(fù)試面試技巧2

　　一、面試的定義

　　面試不是簡(jiǎn)單的面對(duì)面談話，也不是完全憑借經(jīng)驗(yàn)和閱歷就能洞悉一起的帶有神秘色彩的“相面”，它需要有科學(xué)的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、方法以及組織形式。

　　面試是測(cè)查和評(píng)價(jià)人員能力素質(zhì)的一種考試活動(dòng)。具體地說(shuō)，面試是一種經(jīng)過(guò)組織者精心設(shè)計(jì)，在特定場(chǎng)景下，以考官對(duì)考生的面對(duì)面交談與觀察為主要手段，由表及里測(cè)評(píng)考生的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)素質(zhì)的一種考試活動(dòng)。

　　“精心設(shè)計(jì)”是面試與一般性的交談、面談、談話相區(qū)別。面談與交談，強(qiáng)調(diào)的指示面對(duì)面的直接接觸形勢(shì)與情感溝通的效果它并非經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)：“面對(duì)面地觀察、交談等雙向溝通方式”，不但突出里面試“問(wèn)”、“聽(tīng)”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，而且是面試與一盤(pán)的口試、筆試、操作演示、背景調(diào)查等人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的形勢(shì)也區(qū)別帶來(lái)了。

　　二、面試的特征

　　與其他測(cè)評(píng)形式相比、面試具有的相對(duì)獨(dú)特之車在于：

　　1、面試測(cè)評(píng)的手段、內(nèi)容靈活、針對(duì)性強(qiáng)

　　不同的職位對(duì)人的素質(zhì)和能力有不同的要求。面試可以根據(jù)不同職位的特點(diǎn)和需要，靈活地采用不同的手段去測(cè)評(píng)一個(gè)人的能力。在形式上采用面談法、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、情景模擬等方法；在內(nèi)容上，可以針對(duì)不同職位、不同的應(yīng)試者靈活地變化測(cè)試內(nèi)容，準(zhǔn)確地測(cè)試出應(yīng)試者在某一方面是否適應(yīng)這一職位的實(shí)際能力水平。例如：在具體實(shí)施過(guò)程中，考官的追問(wèn)可以針對(duì)每個(gè)應(yīng)試者回答方式與內(nèi)容的變化而變化。

　　2、能夠充分調(diào)動(dòng)考官與應(yīng)試者的主觀能動(dòng)性

　　面試中，應(yīng)試者的回答及行為表現(xiàn)于考官的評(píng)判是相聯(lián)接的，中間沒(méi)有任何媒介，面試中考官與應(yīng)試者的接觸、交談、觀察也是相互的，面對(duì)面進(jìn)行的；他們之間的信息交流與反饋也是相互作用的，考官能根據(jù)應(yīng)試者的回答情況，積極主動(dòng)地變換測(cè)試方法和內(nèi)容，應(yīng)試者也能充分發(fā)揮自己的才智跟上考官的出題思路，積極主動(dòng)地回答考官提出的各種問(wèn)題。這種直接性提高了考官與應(yīng)試者相互溝通的效果與面試的真實(shí)性，同時(shí)，也能了解許多比試中了解不到的信息。

　　3、測(cè)評(píng)的主觀性

　　面試的判斷帶有一種直覺(jué)性，往往包括很大程度印象性、情感性，它對(duì)人的評(píng)價(jià)與判斷，包括成績(jī)的評(píng)定容易受主觀因素影響。

　　4、強(qiáng)調(diào)素質(zhì)評(píng)定

　　筆試完全以答案為依據(jù)評(píng)定考生的成績(jī)，只要考生的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案一致，不論考生是真的解答對(duì)了還是猜對(duì)的，也不論考生的解答方法是否巧妙、熟練，花費(fèi)的時(shí)間是多是少，都得給分。面試則是依據(jù)考生現(xiàn)場(chǎng)的全部表現(xiàn)，對(duì)其素質(zhì)狀況作出評(píng)定。他不僅分析考生的回答是否正確，更重要的是看考生回答問(wèn)題的靈活性、邏輯性、應(yīng)變性、�？忌�面試結(jié)果的評(píng)定，不把觀點(diǎn)正確與否作為第一位的指標(biāo)，而是看考生的整體素質(zhì)。

　　5、內(nèi)容的不固定性

　　筆試的內(nèi)容一般都有主考機(jī)關(guān)事先統(tǒng)一規(guī)定，因而是固定的。同一專業(yè)的考生所面對(duì)的試題沒(méi)有差異。面試的內(nèi)容雖然大多數(shù)情況下也是事先擬定，但考官在考試過(guò)程中可以隨機(jī)提問(wèn)，對(duì)此，考生要即興作答。而且，考官還可以根據(jù)考試的需要靈活提問(wèn)，不必拘泥于既定的試題。

　　6、面試是一個(gè)雙向溝通的過(guò)程

　　面試是主考官和應(yīng)試者之間的一種雙向溝通過(guò)程。在面試過(guò)程中，應(yīng)試者并不是完全處于被動(dòng)狀態(tài)。主考官可以通過(guò)觀察和談話來(lái)評(píng)價(jià)應(yīng)試者，應(yīng)試者也可以通過(guò)主考官的行為來(lái)判斷主考官的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)、態(tài)度偏好、對(duì)自己面試表現(xiàn)的滿意度等，來(lái)調(diào)節(jié)自己在面試中的行為表現(xiàn)。所以說(shuō)，面試不僅是主考官對(duì)應(yīng)試者的一種考察，也是主客體之間的一種溝通、情感交流和能力的較量。

　　7、面試對(duì)象的單一性

　　面試的問(wèn)題一般要因人而異，測(cè)評(píng)的內(nèi)容主要應(yīng)側(cè)重個(gè)別特征，同時(shí)進(jìn)行會(huì)相互干擾。

　　8、面試時(shí)間的持續(xù)性

　　面試與筆試的一個(gè)顯著區(qū)別是面試不是在同一個(gè)時(shí)間展開(kāi)，而是逐個(gè)地持續(xù)進(jìn)行。筆試不論報(bào)考人數(shù)的多少，均可在同一時(shí)間進(jìn)行，甚至不受地域的限制，面試則不同。

　　三、面試的基本形式

　　按照不同的角度，面試可以分為以下幾種基本形式：

　　1、單獨(dú)面試與集體面試

　　所謂單獨(dú)面試，指主考官個(gè)別地與應(yīng)試者單獨(dú)面談。這是最普遍最基本的一種面試方式。單獨(dú)面試的優(yōu)點(diǎn)是能提供一個(gè)面對(duì)面的機(jī)會(huì)，讓面試雙方較深入地交流。單獨(dú)面試又有兩種類型。一是只有一個(gè)主考官負(fù)責(zé)整個(gè)面試過(guò)程。二是有多位主考官參加整個(gè)面試過(guò)程，但每次均只與一位應(yīng)試者交談。

　　集體面試又叫小組面試，指多位應(yīng)試者同時(shí)面對(duì)面試考官的情況。在集體面試中，通常要求應(yīng)試者作小組討論，相互協(xié)作解決某一問(wèn)題，或者讓?xiě)?yīng)試者輪流擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)主持會(huì)議、發(fā)表講說(shuō)等。這種面試方法主要用于考察應(yīng)試者的人際溝通能力、洞察與把握環(huán)境的能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等。

　　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是最常見(jiàn)的'一種集體面試法。在不指定召集人、主考官也不直接參與的情況下，應(yīng)試者自由討論主考官給定的討論題目，這一題目一般取自于專業(yè)需要，或是現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題，具有很強(qiáng)的特殊性、情景逼真性和典型性。討論中，眾考官坐于離應(yīng)試者一定距離的地方，不參加提問(wèn)或討論，通過(guò)觀察、傾聽(tīng)為應(yīng)試者進(jìn)行評(píng)分。

　　2、一次性面試與分階段面試

　　所謂一次性面試，即指用人單位對(duì)應(yīng)試者的面試集中于一次進(jìn)行。在一次性面試中。面試考官的陣容一般都比較“強(qiáng)大”，通常由專家組成。在一次面試情況下，應(yīng)試者是否能面試過(guò)關(guān)，甚至是否最終通過(guò)面試，就取決于這一次面試表現(xiàn)。面對(duì)這類面試，應(yīng)試者必須集中所長(zhǎng)、認(rèn)真準(zhǔn)備、全力以赴。

　　分階段面試又可分為兩種類型，一種叫“依序面試”。一種叫“逐步面試”。

　　3、非結(jié)構(gòu)化面試與結(jié)構(gòu)化面試

　　在非結(jié)構(gòu)化的面試條件下，面試的組織非�！半S意”。關(guān)于面世過(guò)程的把握、面試中要提出的問(wèn)題、面試的評(píng)分角度與面試結(jié)果的處理辦法等，主考官事前都沒(méi)有精心準(zhǔn)備與系統(tǒng)設(shè)計(jì)。非結(jié)構(gòu)化面試頗類似于人們?nèi)粘７钦�式的交談。除非面試考官的個(gè)人素質(zhì)極高，否則很難保證非結(jié)構(gòu)化面試的效果。目前，非結(jié)構(gòu)化的面試愈來(lái)愈少。

　　正規(guī)的面試一般都為結(jié)構(gòu)化面試。所謂結(jié)構(gòu)化，包括三個(gè)方面的含義：一是面試過(guò)程把握（面試程序）的結(jié)構(gòu)化。在面試的起始階段、核心階段、收尾階段，主考官要做些什么、注意些什么、要達(dá)到什么目的，事前都會(huì)相應(yīng)策劃。二是面試試題的結(jié)構(gòu)化。在面試工程中，主考官要考察應(yīng)試者哪些方面的素質(zhì)，圍繞這些考察角度主要提哪些問(wèn)題？在什么時(shí)候提出？怎樣提？在面試前都會(huì)作出準(zhǔn)備。三是面試結(jié)果評(píng)判的結(jié)構(gòu)化。從哪些角度來(lái)評(píng)判應(yīng)試者的面試表現(xiàn)？等級(jí)如何區(qū)分？甚至如果打分等，在面試前都會(huì)有相應(yīng)規(guī)定，并在眾考官間統(tǒng)一尺度。

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