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我的手工制作作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的手工制作作文,歡迎閱讀與收藏。
我的手工制作作文1
“丁鈴......”隨著一陣急促的上課鈴聲,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向教師跑去,因?yàn)檫@是一節(jié)自習(xí)課,同學(xué)們可以自由自在地做自己喜歡做的事情,有的做手工,有的寫(xiě)作業(yè),有的看書(shū),最多的還是做手工.做手工的同學(xué)正在埋頭用小刀制作“花園小景”,我也是第一次手工制作.
我先按書(shū)上要求把各部分剪下來(lái),把要挖空的`挖空,又找來(lái)膠水,先把藍(lán)天和草坪之間的折線對(duì)折壓平,然后開(kāi)始粘.我先把“蘋(píng)果樹(shù)”粘在綠綠的草坪上,又把房子折好,涂上膠水向下一壓,再一按,房子便粘穩(wěn)當(dāng)了.“籬笆”最不好粘,粘上去又掉了.我就一個(gè)一個(gè)地粘,用手稍用力一壓,便粘好了.最后一個(gè)“籬笆”可不能亂粘,要看序號(hào),一個(gè)粘在墻壁上,一個(gè)粘在藍(lán)色上,這樣“籬笆”才算粘好.粘好后,我又開(kāi)始粘小花.我在剪好的小花下面弄一些膠水,放在相應(yīng)的地方,向下一按,小花也就粘好了,就全部完成了.
我真的很高興了,因?yàn)槲业谝淮卧跊](méi)有老師的指導(dǎo)下做了一件手工品,而且成功了.藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草坪,白墻紅瓦的小房子,一棵碩果累累的蘋(píng)果樹(shù),漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工制作啊!
我的手工制作作文2
今天,老師布置了一個(gè)特別有趣的作業(yè),就是在蛋殼上畫(huà)畫(huà),畫(huà)一個(gè)自己喜歡的圖案。
我決定畫(huà)可愛(ài)的小黃人圖案,這可是我喜歡的呢!希望我能把它們美美的畫(huà)出來(lái),那現(xiàn)在就開(kāi)始吧!
首先,媽媽教我怎樣取出雞蛋里的蛋液,我和媽媽各拿一個(gè)雞蛋,用力的'搖晃起來(lái),用尖尖的那一頭對(duì)著桌子角輕輕地,輕輕地敲了幾下,雞蛋尖上裂開(kāi)了一個(gè)小洞,我用手小心翼翼地扣掉已經(jīng)破裂的蛋殼,這樣出現(xiàn)了一個(gè)指甲蓋一樣大小的洞。媽媽拿著筷子伸進(jìn)去攪拌了幾下,雞蛋液就乖乖地流進(jìn)了碗里。接著用水沖干凈,一個(gè)蛋殼就做好了!
我拿出準(zhǔn)備好的馬克筆,選好顏色,先畫(huà)出了眼睛,它的眼睛大大的,仿佛兩顆亮亮的黑寶石。接著我又畫(huà)出它可愛(ài)的嘴巴。然后就是大工程了,我細(xì)心的涂上它黃色的皮膚,再配上它藍(lán)色的衣服,這樣一個(gè)小黃人就完成了。
多么可愛(ài)的蛋殼小黃人呀,我忍不住又畫(huà)了兩個(gè),其中有一個(gè)還是獨(dú)眼小黃人呢!我把三個(gè)小黃人放在一起,看它們多可愛(ài)呀!我高興的和三個(gè)小黃人拍了很多照片。
我太喜歡我的蛋殼小黃人了,我會(huì)把它們放在我的書(shū)桌上,天天看著它們,和它們做最好的朋友。
我的手工制作作文3
今天,聚能教育六年級(jí)的七步作文課堂上響起了一陣陣歡聲笑語(yǔ),是什么讓我們這么開(kāi)心呢?哦,原來(lái)是老師讓我們分享怎樣制作手工呢!下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的分享吧!
我分享的是手工火箭的制作。首先是材料的準(zhǔn)備:一個(gè)大的飲料瓶、三張紅通通的卡紙、一些五顏六色的彩筆、一卷雙面膠和一把小剪刀。
材料齊全之后,開(kāi)始做火箭的底部,先在紅色卡紙上貼上雙面膠,接著把飲料瓶下面多出的一部分給剪完。緊接著剪一個(gè)跟下面的缺口同樣大的'一個(gè)圓形,再給那個(gè)圓形的周?chē)p繞上一層雙面膠,最后再把圓形給粘上去,底部就做好了。
第二步,做國(guó)旗。把紅色的卡紙剪下來(lái)一部分,做國(guó)旗的旗子,再用黃色的粉筆在上面畫(huà)上五顆亮晶晶、黃燦燦的五角星,國(guó)旗就做好了。第三步,做這個(gè)火箭的頭部。先把剩下的紅色卡紙剪成一個(gè)圓錐形,在圓錐形的邊緣繞上一圈雙面膠,再往火箭上面一粘,頭部就完成了。
此時(shí)此刻,你一定以為一個(gè)火箭就這樣完成了吧!不,不,沒(méi)有推進(jìn)器的火箭怎么能稱(chēng)之為火箭呢!沒(méi)錯(cuò),還有最后一步,做火箭的火焰推進(jìn)器。把提前準(zhǔn)備好的6個(gè)又長(zhǎng)又小的“火焰推進(jìn)器”粘到火箭的底部,再剪一張小紙條,上面寫(xiě)著“嫦娥1號(hào)”,把字條粘在火箭的正前方,和我們祖國(guó)的國(guó)旗粘在一起,這就算是大功告成了。
我的這件手工制作,表達(dá)了我對(duì)祖國(guó)的美好祝愿,我希望我們的祖國(guó)繁榮昌盛,更加的強(qiáng)大。聽(tīng)了我的分享,你也一定學(xué)會(huì)了怎么制作手工火箭,快動(dòng)手做起來(lái)吧!
我的手工制作作文4
昨天老師叫我們自己做手工,下周評(píng)比。我做了一個(gè)筆筒,叫“酷酷筆筒”,是用卷紙芯、彩紙和硬紙板和水彩筆做成的。
我先找到一張廢棄的充值卡,然后拿出兩張卡紙,一張紅色的,一張黃色的,再在黃色卡紙上剪下比充值卡大一點(diǎn)的.長(zhǎng)方形兩張,貼到充值卡的正反面上,最后在紅色卡紙上畫(huà)一個(gè)桃心,剪下來(lái),貼到充值卡的正面,在桃心下面寫(xiě)上“小書(shū)簽”三個(gè)字。一個(gè)美麗的小書(shū)簽做好了!
小書(shū)簽不僅很美麗,而且非常實(shí)用。它可以讓我們知道我們看書(shū)看到哪兒了,還可以放在書(shū)中做裝飾品,還可以做為禮物送給別人。
怎么樣?聽(tīng)了我上面的介紹,相信你們也想擁有這個(gè)小書(shū)簽吧!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在家里高快樂(lè)興地做一個(gè)叫爆丸小子的手工。
這手工有七大塑料零件組成:頭,左右手,左右胳膊,身體,肚子,腳,外殼。首先我把腳,肚子和外殼搭起來(lái),變成半個(gè)圓形,接著把兩個(gè)胳膊和兩只手相互連接起來(lái),然后把已經(jīng)完成的手和頭連起來(lái),看著玩具在手中慢慢的成型,心里喜滋滋的。最后把它們?nèi)窟B接起來(lái),組成了一個(gè)叫加侖炎龍的爆丸玩具。
看著自己經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,親手做出來(lái)的手工,真是太開(kāi)心了。我不由自主的說(shuō):“加侖炎龍你真是太帥了”。
通過(guò)這次手工,讓我明白,不管做什么事情,只要?jiǎng)幽X動(dòng)手,就能獲得成功。
我的手工制作作文5
這次項(xiàng)目化學(xué)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)讓我們做火箭,我想今年神舟十二號(hào)發(fā)射成功,那么就做一個(gè)神舟十二號(hào)吧!
我先把材料準(zhǔn)備好:廢舊牛奶箱、寬膠帶、膠水、雙面膠、彩筆和白卡紙。
我先把牛奶箱裁成長(zhǎng)條狀,用了三塊長(zhǎng)條紙箱子做成了一個(gè)有點(diǎn)偏三角形的火箭主體。我想這也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樽詈筮要包上白色卡紙呢。再把返回艙做好之后,我又想到返回艙要有門(mén)呀,不然宇航員怎么進(jìn)出呢。我又在返回艙后面用小刀切出了一個(gè)切口,又往深切一切修修內(nèi)門(mén),再把門(mén)擴(kuò)張開(kāi),再擴(kuò)張,最后艙門(mén)修的像被小狗啃過(guò)一樣很不平整,我向媽媽求助媽媽幫我把門(mén)用剪刀一修平平整整的',挺好看。最后我用彩筆在火箭上寫(xiě)了“中國(guó)航天”四個(gè)大字,又貼上了五星紅旗,我還對(duì)火箭進(jìn)行了裝飾,把四個(gè)火箭助推器涂上了顏色,按上了小翅膀,最后把火箭助推器安裝到火箭主體上,就大功告成了。
我樂(lè)滋滋的一邊看著自已親手做的火箭,一邊想著未來(lái)美好的事情,可能經(jīng)過(guò)20年后,我通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),已成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家,那時(shí),我國(guó)的航天技術(shù)已經(jīng)非常先進(jìn)了。有一天,我駕駛著“神州N號(hào)”前往其它星球,進(jìn)行科學(xué)探測(cè),跟外星人交朋友。
我的手工制作作文6
今天,老師叫我們做自己喜歡手工。我做得是小森林。
我準(zhǔn)備了兩張綠色卡紙,剪刀、膠水、準(zhǔn)備妥當(dāng)就可以做了。我先用一張綠色的紙畫(huà)上小草、樹(shù)木、花和山,畫(huà)好之后涂上顏色,剪下來(lái),貼在另一張綠色的紙板上。我再去找來(lái)一只小猴子,剪下來(lái)貼在一棵熟了的樹(shù)上蘋(píng)果,那個(gè)小猴子張大眼睛望著蘋(píng)果好似很想吃的樣子。
現(xiàn)在一座小森林就制作做完成了,里面有著三座大山,有一座大的,有兩座小山好似守護(hù)著一座大山,兩棵成熟的蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)鮮紅的小燈籠,還有一棵小樹(shù),有的剛剛發(fā)芽長(zhǎng)著兩片葉子,還有美麗的小花,許許多多的小草。
這就是我制作的美麗的小森林我愛(ài)小森林。
我的課余生活豐富多彩,但最讓我感興趣的要數(shù)做手工。
每當(dāng)爸爸帶我和妹妹去書(shū)城,我就會(huì)連忙拿起手工書(shū)認(rèn)真地看了起來(lái)。因?yàn)槲蚁矚g做手工,所以我在家里經(jīng)常做一些小手工如:馬;兔子;小猴爬山。有時(shí)候,同學(xué)做了一些有趣的.手工,我就會(huì)問(wèn)他是怎么做的,我聽(tīng)完后會(huì)自己去做一個(gè)。
記得有一次,我在書(shū)上看見(jiàn)一只用紙折成的孔雀,我就叫媽媽幫我做一只,可是媽媽要去買(mǎi)菜所以她說(shuō)等我回來(lái)再和你一起做。媽媽回來(lái)的時(shí)候,這只栩栩如生的孔雀就誕生在我手中。
這就是愛(ài)做手工的我,我的課余生活因?yàn)樽鍪止じ用篮茫?/p>
我的手工制作作文7
今天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)《手工制作》。我想啊想,我到底該做什么呢?我會(huì)做什么呢?最后決定做一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單容易點(diǎn)的風(fēng)車(chē)吧!
首先找來(lái)一張美術(shù)課上用的漂亮的彩紙、一把精美的小剪刀。用我靈活的雙手,把彩紙剪成大小合適的正方形,再把正方形紙對(duì)折左右兩邊用手壓出折痕,打開(kāi)向上對(duì)折,同樣壓出折痕。接著用剪刀在折痕處剪開(kāi),分別在4條折痕處剪開(kāi),涂上膠水,將一邊的角向中間粘上,分別將四個(gè)角向中間粘上,并且對(duì)齊,粘上膠水先放一邊。
然后用一張黃色的彩紙,剪出一朵小巧玲瓏的'小花,沾在中心點(diǎn)上,在小花中心,開(kāi)一個(gè)小孔,拿出一根柔軟潔白的棉簽,涂上我最喜歡的大紅色,對(duì)半折斷,將棉簽安裝在里面的小孔中,一張長(zhǎng)方形紙卷成小棒條,去頭去尾,扎上一個(gè)孔,再粘上一層透明膠剪出多余的透明膠,接著安裝上去,用透明膠封住口,我的風(fēng)車(chē)終于做好了。
我自認(rèn)為看上去簡(jiǎn)單容易的風(fēng)車(chē)做起來(lái)并不容易,感覺(jué)自己笨手笨腳的,但我還是做出來(lái)了,雖然做得不是十分漂亮。
我的手工制作作文8
疫情期間,我們舉行了一次有意義的活動(dòng)。雖然疫情讓我們宅在家里,但阻擋不了我們參加活動(dòng)的熱情。
這次實(shí)踐活動(dòng)的主題是做手工制作。當(dāng)我看到這個(gè)主題時(shí),心中不禁一陣歡喜,這對(duì)我這雙巧手來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。于是,我馬上進(jìn)入了“創(chuàng)作”模式。
首先要想好做什么。我記得以前我看過(guò)一個(gè)做小水壺的視頻,并且家里還有一些以前喝完的啤酒罐,我想:材料都有,就做這個(gè)啦。我馬上找來(lái)材料,找到那個(gè)視頻,跟著做了起來(lái)!鞍ρ,我手流血了!”我想:好你個(gè)罐子,敢割我手!這一次只是警告,你要是再敢割我手,我就用剪刀把你給粉身碎骨,然后送你去垃圾場(chǎng)!它好像聽(tīng)懂了似的,真的不割我的手了。可是我剪的時(shí)候又把它剪壞了!鞍!算了,不做了,那么難!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“沒(méi)事,罐子還有,還可以再做,重要的是你要有信心!蔽衣(tīng)了媽媽的`話又找回了自信,認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。我用剪刀把易拉罐的底部剪下來(lái),修整一下,再用砂紙打磨一下邊緣,防止使用時(shí)刮傷。然后用鐵釘在中心打個(gè)小孔,裁一段銅絲,制作一個(gè)提手,并找來(lái)廢棄的筆帽當(dāng)壺嘴。就這樣,用易拉罐制作的茶壺就完成了!
經(jīng)過(guò)不懈地努力,我終于成功了!這次實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我體會(huì)到了動(dòng)手的樂(lè)趣,也明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。啊,這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)真有意義啊!
我的手工制作作文9
如今人們的生活水平提高了,物質(zhì)也豐富了。但也因此產(chǎn)生了不少生活垃圾,這不僅污染了環(huán)境,還對(duì)我們的身體造成了傷害。
所以,我決定“變廢為寶”——把生活中的舊物進(jìn)行改造再利用。為了慶祝即將到來(lái)的國(guó)慶節(jié),我打算做一艘“神舟火箭”,慶祝祖國(guó)的生日。我到廚房找出大小不一的卷紙筒,還拿出手工課用剩的卡紙。我把材料一一準(zhǔn)備好后,這項(xiàng)偉大的工程就要?jiǎng)庸だ玻?/p>
首先,我挑了一個(gè)較大的卷紙筒做火箭的機(jī)身,然后找出稍小的卷紙筒做助推器,為了外形美觀,我用A4紙分別將他們包裹住,并且在頂部用紅色卡紙繞一圈進(jìn)行點(diǎn)綴,再畫(huà)三個(gè)圓,兩大一小用來(lái)做火箭的頭部,這樣火箭主體大致就完成了。接下來(lái)只要把提前畫(huà)好的`宇航員上色粘上,再在火箭機(jī)身寫(xiě)上“中國(guó)航天”四個(gè)大字就大功告成了。
今天做了一回“變廢為寶”的環(huán)保小衛(wèi)士,我很開(kāi)心,也想借此手工作品告訴人們要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)美麗家園。同時(shí)也祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安、疫情早日結(jié)束。
我的手工制作作文10
“真棒!”“好漂亮!”客廳里傳來(lái)了爸爸媽媽的贊美聲,他們?cè)谧h論什么?哈哈!是我做的心形賀卡!
心形賀卡是怎樣做成的呢?讓我來(lái)揭曉答案吧!
我先翻出幾張鉛畫(huà)紙,小心翼翼地剪開(kāi)一顆愛(ài)心,再拿來(lái)一個(gè)調(diào)色盆和一些顏料,還有洗筆盒,毛筆和蠟筆。我用白色蠟筆在心形賀卡的中間寫(xiě)上“老師,感謝您對(duì)我們的.付出!”寫(xiě)完后,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)字顯現(xiàn)不出來(lái),因?yàn)榘咨灩P和白色鉛畫(huà)紙相互“抵消了”。沒(méi)關(guān)系,神奇的事還在后面呢!接著,我把赤﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍(lán)﹑紫顏料分別擠在調(diào)色盆里,用毛筆拌均勻輕輕地刷在鉛畫(huà)紙上,奇跡發(fā)生了!白色蠟筆被彩色水粉顏料這么一襯托,顯現(xiàn)出來(lái)了!沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,彩色愛(ài)心“出爐”啦!我把七彩愛(ài)心曬在太陽(yáng)底下,左看右看總覺(jué)得缺少了什么,嗯……啊!我想到了。我又在另一張鉛畫(huà)紙上用藍(lán)色蠟筆畫(huà)出了漸變色藍(lán)玫瑰,沿著輪廓剪下來(lái),再剪了一條長(zhǎng)條子,把兩端折一折,再往里折,把長(zhǎng)條面貼在藍(lán)玫瑰的背面,把折去的兩面沾上膠水往賀卡上一貼,哈哈!立體效果出現(xiàn)啦!就這樣,一張心形賀卡“誕生”了!
我看著自己的勞動(dòng)成果,心里像灌了蜜一樣甜。窗外,陽(yáng)光灑滿大地,好像也在說(shuō):“不錯(cuò),真棒!”
我的手工制作作文11
今天,我在家里畫(huà)畫(huà)。當(dāng)用到藍(lán)色彩筆的時(shí)候,可是怎么也找不到了。我東找西找,在桌子角上發(fā)現(xiàn)一枝綠色的筆,在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了一枝紅色的筆,在窗臺(tái)上又發(fā)現(xiàn)一枝筆,“嘿”是黃色的,最后我在桌子下面才發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的筆?粗教幜骼说墓P,我想:怎么才能給彩筆們找一個(gè)家呢有了,我可以做一個(gè)筆筒呀!
我找出剪刀、雙面膠、兩個(gè)小紙筒和彩紙。開(kāi)始做筆筒了,我先用兩張彩紙分別貼在兩個(gè)紙筒的外面,再用小彩紙把紙筒下面封住,接著在兩個(gè)紙筒中間粘一些雙面膠,把兩個(gè)單獨(dú)的紙筒粘在一起。這樣,我就做好了一個(gè)實(shí)用的筆筒了。我又想了想,找出了一枝橡皮泥做的花,用雙面膠固定在兩個(gè)筆筒中間,這樣,我的.筆筒變得更加漂亮了。
我把筆筒放在我的書(shū)桌上,把我的彩筆都裝進(jìn)筆筒里,它們好像一家人一樣擁抱在一起,那枝藍(lán)色彩筆好像對(duì)我說(shuō):“謝謝你,給了我們一個(gè)溫暖的家”
爸爸和媽媽看見(jiàn)了直夸我:“你真是個(gè)心靈手巧的好孩子”。我想起了一句話:動(dòng)手又動(dòng)腦,才能有創(chuàng)造。我一定要發(fā)明許多對(duì)大家有用的東西。
我的手工制作作文12
今天做完作業(yè),我和媽媽、爸爸一起做手工。
我提出做一個(gè)太陽(yáng)的模型,媽媽準(zhǔn)備了彩紙、剪刀和一個(gè)圓圓的瓶蓋,媽媽先剪下一個(gè)圓形,再剪一些小的三角形作為太陽(yáng)的光輝,再用藍(lán)色的彩紙做大樹(shù)的模型,再用稍淺一些的藍(lán)色紙做藍(lán)天白云,再用粉色的.彩紙做彩虹,再用綠色的彩紙草坪,再用粉色的彩紙做氣球,再用白色彩紙做小兔子,再用粉色的彩紙做小蝴蝶,再用黃色的彩紙做小蜜蜂。
這樣,一幅太陽(yáng)照射著大地的圖案就出來(lái)了,真的很好看!
今天吃完晚飯后,我和爸爸在書(shū)房一起做手工,我們今天要做的是一個(gè)漂亮的房子。
我們先用綠色的橡皮泥做了一棵松樹(shù),樹(shù)干是褐色的。然后用紅色的橡皮泥做了一個(gè)屋子的身體,我用黑色的橡皮泥搓成細(xì)長(zhǎng)條,用來(lái)裝飾門(mén)和窗。接著用黃色的橡皮泥做了一個(gè)屋頂,顏色搭配的很美。我用棕色的橡皮泥捏了一個(gè)小煙囪,這下,屋子看起來(lái)就很有生氣了。
最后,我們?cè)陂T(mén)前做了一只可愛(ài)的小馴鹿和草地,就像要過(guò)圣誕節(jié)了一樣。
我的手工制作作文13
昨天,老師叫我們帶上自己做好的工藝品。
回到家,我先做了一個(gè)紙帆船,是在一個(gè)盒子的里面粘了一張大小適宜的紙片,再把桿子和紙帆安上?砂职忠(jiàn)了不滿意,不讓我?guī)н@個(gè)作品到學(xué)校。
我只得選擇寫(xiě)硬筆字。我先用電腦打印了一張書(shū)法字,內(nèi)容是《明日歌》。
再用薄紙蒙在上面,臨摹著寫(xiě)了幾幅。在讓爸爸選擇了一幅,到學(xué)校交給了老師。
老師要我們?cè)u(píng)一評(píng)誰(shuí)的作品好些。我一看,覺(jué)得唐寧做得很好。他做的是一件小船,非常像,還能在水里游和噴水哩!
星期天,我要做一件特別的事情,你猜是什么事情?我會(huì)答復(fù)你哪就是做太陽(yáng)鐘呀!
其實(shí),我對(duì)太陽(yáng)鐘了解不多,怎么辦呢?正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,我的.朋友電腦來(lái)幫助了。它一口氣說(shuō)出了太陽(yáng)鐘的做法及原理等好多關(guān)于太陽(yáng)鐘的知識(shí)。我心中豁然開(kāi)朗,連忙按它的說(shuō)法去做。
首先,我在日歷上剪了一個(gè)大圓,在大圓上涂上桔色,又在日歷上剪了一個(gè)小圓,在小圓上涂上紅色。然后,我用黑紙做了一根時(shí)鐘,一根分鐘。
接著,我把大圓、小圓、時(shí)針和分鐘用釘子固定起來(lái)。最后,我在大圓上用黑筆寫(xiě)上了刻度,在小圓上畫(huà)上了太陽(yáng)公公的眼睛各嘴巴。一個(gè)漂亮的太陽(yáng)鐘就做好了。
我十分開(kāi)心,因?yàn)檫@是我最成功一次手工制作。
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