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  • 《談美》讀書筆記

    時(shí)間:2024-09-21 07:00:45 讀書筆記 我要投稿

    【精品】《談美》讀書筆記范文

      讀完某一作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?下面是小編精心整理的《談美》讀書筆記范文,歡迎大家分享。

    【精品】《談美》讀書筆記范文

    《談美》讀書筆記范文1

      開場(chǎng)白中寫道“我堅(jiān)信情感比理智更重要,要洗刷人心,并非幾句道德家言所可了事,一定要從‘怡情養(yǎng)性’做起,一定要于飽食暖衣、高官厚祿等等之外,別有較高尚、較純潔的企求。要求人心凈化,先要求人生美化”。這不僅于當(dāng)時(shí)那個(gè)“危機(jī)存亡的年頭”十分必要,于經(jīng)濟(jì)高速瘋長(zhǎng)、心靈霧迷津渡的現(xiàn)代也迫切而有益。

      唯有“無所為而為”才有可能成就一番真正的成就。偉大的事業(yè)都出于宏遠(yuǎn)的眼界和豁達(dá)的胸襟,朱光潛也正是用此情懷才成就了這樣一本雖薄、卻厚重,娓娓道來、耐人尋味的美文。

      《談美》首先告訴我們對(duì)于同樣一件事物,存在實(shí)用的、科學(xué)的和美感的三種態(tài)度。唯美感的態(tài)度是物我兩忘、非功利的目的,且需要保持一定的距離才可。其中,美感中常有移情的作用,“所謂美感經(jīng)驗(yàn),其實(shí)不過是在聚精會(huì)神之中,我的情趣和物的情趣往復(fù)回流而已”。之后,文章又說明了美感與快感、與聯(lián)想,與考證、批評(píng)與欣賞,與自然的聯(lián)系與差別;說明了寫實(shí)主義和理想主義對(duì)美的差別與一致;說明了藝術(shù)與游戲,創(chuàng)造與情感,格律、模仿對(duì)于藝術(shù)的意義;說明了天才與靈感、汗水與努力對(duì)于藝術(shù)的作用。

      最后,朱光潛強(qiáng)調(diào),盡管處于正名析理期間,開篇便區(qū)別了三種對(duì)事物的態(tài)度,但其實(shí)“完美的'人生見于這(實(shí)用、科學(xué)、美感)三種活動(dòng)的平均發(fā)展”,“每一個(gè)人的生命史就是他自己的作品”,“知道生活的人就是藝術(shù)家,他的生活就是藝術(shù)作品”。讓我們知道,藝術(shù)人生其實(shí)也可以很近、很親切,與你我息息相關(guān)。

      他警醒我們,“世間有兩種人的生活最不藝術(shù),一種是俗人,一種是偽君子!兹恕揪腿狈Ρ旧,‘偽君子’則竭力掩蓋本色!麄兌际恰臋C(jī)械化’”。

      “情趣逾豐富,生活也逾美滿,所謂人生的藝術(shù)化就是人生的情趣化!薄澳闶欠裰郎,就看你對(duì)于許多事物是否能欣賞。在欣賞時(shí)人和神仙一樣自由,一樣有福!苯栌冒柋八股焦乳g路上的一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌“慢慢走,欣賞啊”勸告游人莫錯(cuò)過眼前美景,朱光潛提醒“贏得了職場(chǎng),卻輸了人生”的我們,不要成為“這豐富華麗世界中一個(gè)了無生趣的囚徒”。我以為,美首先是一種態(tài)度,一種心情,一種選擇,其次才是一種原理和方法。

    《談美》讀書筆記范文2

      讀了朱光潛先生的《談美》,我對(duì)美的理解有了更深一層的了解。美無處不在,然,小美見諸于表象,大美表跡于人心。

      在《談美》的最后一章,朱先生強(qiáng)調(diào)了,美與生活是息息相關(guān)的。我們的生活其實(shí)就是一個(gè)大舞臺(tái),生活是可以藝術(shù)化的,誰知道如何把握一種”度“,誰懂得”和諧“的規(guī)律誰就能藝術(shù)的生活,有情趣的生活,那是一種駕馭生活的本領(lǐng),要辛苦要勤奮,有所得有所失,得失來去全賴一種心境,心多寬路就多寬,豁達(dá)樂觀的心境就是藝術(shù),因?yàn)槟鞘且环N精神境界,是積極生活的態(tài)度,多留意生活,留意不經(jīng)意的一個(gè)靈感,細(xì)細(xì)體味心境、宇宙、斗轉(zhuǎn)星移,日月流轉(zhuǎn)的變化,有情趣的生活、帶一顆感激的心珍惜生活。在欣賞事物的時(shí)候,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)事物別人說不知的美后,不僅使自己身心愉悅,而且讓藝術(shù)細(xì)胞得以熏陶。在發(fā)現(xiàn)、感受美的同時(shí),愉悅自己,享受生活。

      當(dāng)?shù)谑逭陆Y(jié)束,對(duì)于朱先生說的人生的藝術(shù)化在本節(jié)中已經(jīng)分析的及其透徹了。讀完此書,更見朱先生對(duì)美、對(duì)藝術(shù)理解的功力!甭,欣賞!“努力向前也不要忘了駐足停下來,看看眼前的風(fēng)景,品味一下生活。

      一個(gè)人,其肉身與靈魂一體塑造出外在形象。言行舉止皆是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表征,靈魂所追求的高度往往折射出個(gè)人情操。人擁有樂觀的生活態(tài)度以及對(duì)于美好生活的追求往往見諸于個(gè)人情趣。情趣根源于人生,藝術(shù)又是情趣的表現(xiàn),因而藝術(shù)與人生緊密相連。今日所談關(guān)于美的言論,與藝術(shù)相連,更根植于人生,因?yàn)樯畋揪褪且婚T藝術(shù),而藝術(shù)的殿堂正是通向美的云端。人生的藝術(shù)化把“真”、“善”、“美”集成一體,如此這般美便有律可循,繼而引起人的情感活動(dòng),并影響個(gè)人的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。所以,小美見諸于表象,大美表跡于人心。

      不同于古人吟詩(shī)作對(duì)大談風(fēng)月,談美,要求人生美化,進(jìn)而人心凈化,領(lǐng)略美蘊(yùn)含的`時(shí)代思想與情趣。因?yàn)槊栏械氖澜缂兇馐且庀笫澜,超乎利害關(guān)系而獨(dú)立,而偉大的事業(yè)都出自于宏偉的眼界和豁達(dá)的胸襟,所以把人生看成一門藝術(shù),在創(chuàng)造和欣賞時(shí)都抱著只求滿足理想和情趣的心態(tài)而不計(jì)較利害得失,往往能成就一番大事業(yè)。當(dāng)今社會(huì)浮躁之氣可見斑駁,以強(qiáng)硬的態(tài)度為達(dá)到目的施展“三頭六臂”的人不在話下,而趨功近利往往容易蒙蔽人心,這般不能免俗,便與美失之交臂?v觀世界各國(guó)成功人士,志存高遠(yuǎn),眼光獨(dú)到,正是以美的眼光剖析事物,多角度欣賞,以美感的態(tài)度追求完美,才能有所收獲。

      一個(gè)人,不計(jì)較實(shí)用,所以心中沒有意志和欲念,正因?yàn)樗煌魄箨P(guān)系、條理、因果等,所以做事更能夠放開自我,更偏重于直覺思考。你以為他在天馬行空,其實(shí)他在探索更深層的意境。所以在美感的態(tài)度中,我們的意志力專在事物本身的形象,心里活動(dòng)偏重于直覺,便能更加敏感于善惡、真?zhèn)、美丑,真善美也就見諸于此。正如我們看崇山峻嶺,閱世人無數(shù),嘆流年如夢(mèng),悔當(dāng)初所遇,驚羨他鄉(xiāng)林業(yè)高樓,醉情古樸茂林觴詠,都如隔岸賞花,陸上觀霧,不受利害關(guān)系牽絆,自能以雪亮的眼光窺視所有的物象。所以把美擺在適當(dāng)?shù)木嚯x之外去看往往能以“無所為而為”的精神去欣賞事物本身的形象,進(jìn)而品味出它獨(dú)特的意義。

      古希臘哲學(xué)家柏拉圖認(rèn)為,美的本質(zhì)在于理念,只有這種理念才是真正的,永恒的美,才是一種具有客觀意義的實(shí)在。這種對(duì)于美的理解,是滲透進(jìn)精神層面的定義。時(shí)代在變化,人的思想也在隨之改變,而人骨子里的美感經(jīng)驗(yàn)卻是可尋其跡。心里印著美的意象,吸收物的姿態(tài)于自我,便不自覺陶冶了性情?梢,美好事物的不自覺的影響,對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng),是有一定好處的。

      對(duì)于美,存著欣賞的心去感受它,需要有考據(jù)與批評(píng)。腳踏實(shí)地地研究事物,自省的同時(shí)把事物放在作品之外評(píng)判美丑,無所謂雜念,無所謂紛擾,便能更加客觀的領(lǐng)略個(gè)中滋味。而美之中既要有人情又要有物理,雖所愛但不加以欲念,雖不喜不偏以歪理,胸?zé)o纖塵,以觀其趣,美盡自得。

      生活盡是美,仰望天空,明月繁星薄云相輝映;腳踏實(shí)地,天時(shí)地利人和齊匯集。肉眼可識(shí)美,常眼前一亮;心中可識(shí)美,便如清泉潤(rùn)心。小美見諸于表象,大美表跡于人心。所以,以美之心度量所見,發(fā)現(xiàn)美,感受美,傳遞美,天下大美。

    《談美》讀書筆記范文3

      俗語(yǔ)說:愛美之心,人皆有之。自古以來,人們就自然而然的在不斷的追求美,無論是外表的美,還是心靈的美,只要能被認(rèn)可為美的東西,就是值得追逐的。不僅如此,在這個(gè)過程中,人們也在不斷的加深對(duì)美的理解,對(duì)美的解讀也在變化。但無論怎么變,美的核心卻是始終如一的。

      著名美學(xué)家朱光潛就有一本叫做《談美》的書,以自己的認(rèn)識(shí)來談對(duì)美的理解。而這里的美,當(dāng)然不僅僅是外表的美麗了。“人要有出世的精神才可以做入世的事情”,這是作者朱光潛為人的準(zhǔn)則也是全書的一個(gè)基本觀點(diǎn),我認(rèn)為本書談美>的一個(gè)落腳點(diǎn)就在于如何來“出世”。就像他自己說的,他是在談?wù)撁缹W(xué)的基本思想,在此基礎(chǔ)上將“美”推及到人生萬象,其中一個(gè)非常重要的思想便是“獨(dú)立之美”。

      在作者第一封信中所舉的古松的例子,就是如此。庭院中的一顆古松,我們可以有三種不同的角度去看它,即以一種實(shí)用者的角度,如木匠;以科學(xué)家的客觀角度,如植物學(xué)家,另一種則是以美學(xué)家的角度去觀察。在三種不同的角度中,實(shí)用家想的是如何才能把這顆古松做成精美的家具,或者是一件精致的藝術(shù)品,而科學(xué)家所想的則是這顆孤松的年齡,屬類等,這兩者都在無意間把外在的意向同自己的行業(yè),學(xué)識(shí)等聯(lián)系起來,都把古松當(dāng)作一塊踏腳石,由它跳到和它有聯(lián)系的各種事物上去,但是美學(xué)家則是把古松獨(dú)立于自我之外,從第三旁觀者的角度去看,以直覺去體味。獨(dú)立性體現(xiàn)在人格的獨(dú)立、思想的獨(dú)立,只有用獨(dú)立的人格和思想,才能在世間作為一個(gè)真正的“人”而存在,否則就如沒有靈魂的提線木偶一般,多么的可悲。但在如今的社會(huì)里,能真正“獨(dú)立”卻又是一件多么困難的事情。

      在學(xué)校,有一整套的教學(xué)計(jì)劃,所有的老師學(xué)生都必須按部就班的按照這個(gè)計(jì)劃來,每一個(gè)題老師都會(huì)教給你好幾種解答方法,每做一件事老師都會(huì)告訴你哪些可以想,哪些不能想。進(jìn)入社會(huì)就更是如此了,過于的特立獨(dú)行只能帶來異樣的眼光,而這樣的后果就是你被排擠在他們的圈子之外。多少人在工作之余有思考過,他這一整天重復(fù)的行為對(duì)他的人生、對(duì)這個(gè)世界有什么意義。我們的社會(huì)只不過在一群機(jī)器的操作下循環(huán)往復(fù)罷了。

      我們?cè)谶@本書中看到了積極的訊號(hào),在對(duì)美的追逐中,我們的生命也會(huì)變得絢麗多彩。在我們的生活中,永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有坎坷,特別是我們這些剛涉世的“學(xué)生娃”,無論是生活或是事業(yè),都是剛起步的時(shí)候,總免不了碰到各種各樣的挫折,困頓,總會(huì)感覺到為什么幸運(yùn)之神為何總是遠(yuǎn)離你,你的前途,你的生活,被蒙上了一層厚厚的塵霧,讓你不知何為,不只為何,迷茫、困頓、沮喪、郁悶時(shí)常伴隨著你我,但如果此時(shí)你能以一種美學(xué)的態(tài)度去觀察這個(gè)世界,這種生活,這種狀態(tài),恰如一劑清涼劑,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種全新的角度,全新的境界,你把你自己從你的生活中孤立出去,以第三人的角度去看你的生活,去欣賞,因?yàn)橹挥腥绱耍悴拍懿皇軐?shí)際的切身的利害的牽絆,就能安閑自在的玩味于另一人的生活,并從中的得到美感。

      你可曾遇到過“美”敲響你家的門?你能夠欣然的將美接近家門么?別想了,真正的美只存在于未來,只存在于我們積極的生活態(tài)度中。所以,對(duì)美心存敬畏之心,愿意窮盡一生,把“美”當(dāng)成一種夢(mèng)想來追逐,永遠(yuǎn)也不要停下追逐美的腳步。

      俗語(yǔ)說:愛美之心,人皆有之。自古以來,人們就自然而然的在不斷的追求美,無論是外表的美,還是心靈的美,只要能被認(rèn)可為美的東西,就是值得追逐的。不僅如此,在這個(gè)過程中,人們也在不斷的加深對(duì)美的理解,對(duì)美的解讀也在變化。但無論怎么變,美的核心卻是始終如一的。

      著名美學(xué)家朱光潛就有一本叫做《談美》的`書,以自己的認(rèn)識(shí)來談對(duì)美的理解。而這里的美,當(dāng)然不僅僅是外表的美麗了!叭艘谐鍪赖木癫趴梢宰鋈胧赖氖虑椤保@是作者朱光潛為人的準(zhǔn)則也是全書的一個(gè)基本觀點(diǎn),我認(rèn)為本書談美>的一個(gè)落腳點(diǎn)就在于如何來“出世”。就像他自己說的,他是在談?wù)撁缹W(xué)的基本思想,在此基礎(chǔ)上將“美”推及到人生萬象,其中一個(gè)非常重要的思想便是“獨(dú)立之美”。

      在作者第一封信中所舉的古松的例子,就是如此。庭院中的一顆古松,我們可以有三種不同的角度去看它,即以一種實(shí)用者的角度,如木匠;以科學(xué)家的客觀角度,如植物學(xué)家,另一種則是以美學(xué)家的角度去觀察。在三種不同的角度中,實(shí)用家想的是如何才能把這顆古松做成精美的家具,或者是一件精致的藝術(shù)品,而科學(xué)家所想的則是這顆孤松的年齡,屬類等,這兩者都在無意間把外在的意向同自己的行業(yè),學(xué)識(shí)等聯(lián)系起來,都把古松當(dāng)作一塊踏腳石,由它跳到和它有聯(lián)系的各種事物上去,但是美學(xué)家則是把古松獨(dú)立于自我之外,從第三旁觀者的角度去看,以直覺去體味。獨(dú)立性體現(xiàn)在人格的獨(dú)立、思想的獨(dú)立,只有用獨(dú)立的人格和思想,才能在世間作為一個(gè)真正的“人”而存在,否則就如沒有靈魂的提線木偶一般,多么的可悲。但在如今的社會(huì)里,能真正“獨(dú)立”卻又是一件多么困難的事情。

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