音樂活動(dòng)策劃方案
為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的音樂活動(dòng)策劃方案,希望對(duì)大家有所幫助。
音樂活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)目的:
現(xiàn)今社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,“適者生存”是人們生存的動(dòng)力。作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)呢?不可能甘愿做默默無聞的小草呢?是否想過挑戰(zhàn)自己呢?
二、活動(dòng)背景:
比賽也是為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái),讓我們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們信息系真我的風(fēng)采,唱出愿學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
三、活動(dòng)主題:《xx》
四、活動(dòng)地點(diǎn):
1、預(yù)賽地點(diǎn):
2、決賽地點(diǎn):
五、活動(dòng)時(shí)間:
1、預(yù)賽時(shí)間:
2、決賽時(shí)間:
六、主辦班級(jí):
xx系xx班
指導(dǎo)老師:xx
七、具體活動(dòng)安排:
(一)預(yù)賽
1、參賽同學(xué)將伴奏磁帶或其他等及舞臺(tái)氛圍的要求提前報(bào)到,再匯總到負(fù)責(zé)人。
2、預(yù)賽前1天進(jìn)行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天,所有參賽選手走臺(tái),以熟悉比賽場(chǎng)地。
4、比賽當(dāng)天,所有工作人員需提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng),對(duì)會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行熟悉,并做好充分的準(zhǔn)備工作。
5、主持在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用,要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行。
6、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢,統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間,邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。
7、 賽后公布預(yù)賽晉級(jí)的同學(xué),并附有進(jìn)入決賽的選手名
。ǘQ賽
現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置:
1、在比賽開始前把舞臺(tái)布置好,并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設(shè)計(jì)一個(gè)以歌唱春天為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺(tái)。
4、給每位觀眾派發(fā)道具,以搞好現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
具體活動(dòng)計(jì)劃:
1、決賽前布置好舞臺(tái),且做好賽場(chǎng),選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。
2、決賽進(jìn)行彩排以保證演出的'順利進(jìn)行。
3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛,提高觀眾的熱情,使比賽更有聲有色地進(jìn)行,我們?cè)诒荣惖倪^程中加插觀眾有獎(jiǎng)投票以及面向觀眾的小游戲。同時(shí),可邀請(qǐng)其他同學(xué)演出。
。ㄈ┠缓筘(fù)責(zé)人員分工:
1、場(chǎng)負(fù)責(zé): 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個(gè)會(huì)場(chǎng)工作,且要對(duì)比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。
2、臺(tái)布置:負(fù)責(zé)前期的舞臺(tái)布置及主席臺(tái)必需品的準(zhǔn)備
3、道具組:
A、切換歌曲;
B、音響:
4、催場(chǎng)組:預(yù)先通知比賽人員,保證比賽連貫進(jìn)行。
5、氣氛組:人數(shù)不限,主要由熱心同學(xué)組成。
6、評(píng)分組:要公平公正
音樂活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過“音夢(mèng)啟航,校園樂章”音樂節(jié),激發(fā)學(xué)生的音樂夢(mèng)想,促進(jìn)校園音樂文化的繁榮與發(fā)展。
二、活動(dòng)亮點(diǎn)
跨界合作:邀請(qǐng)不同風(fēng)格的藝術(shù)家(如民謠歌手、DJ、搖滾樂隊(duì))進(jìn)行合作演出,展現(xiàn)音樂多樣性。
音樂公益:部分門票收入捐贈(zèng)給音樂教育公益項(xiàng)目,傳遞愛心與正能量。
原創(chuàng)音樂扶持:設(shè)立專項(xiàng)基金,支持優(yōu)秀原創(chuàng)音樂作品的錄制與發(fā)行。
三、活動(dòng)流程
預(yù)熱階段:通過線上投票選出“優(yōu)秀音樂人”,增加活動(dòng)期待值。
現(xiàn)場(chǎng)演出:分為白天和夜晚兩個(gè)時(shí)段,白天以輕松愉悅的音樂為主,夜晚則更加激情四溢。
觀眾互動(dòng):設(shè)置彈幕墻、現(xiàn)場(chǎng)投票等互動(dòng)環(huán)節(jié),讓觀眾成為演出的一部分。
音樂論壇:邀請(qǐng)音樂行業(yè)專家、學(xué)者進(jìn)行音樂產(chǎn)業(yè)、音樂教育等方面的探討。
四、安全保障
制定詳細(xì)的.安全預(yù)案,確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序井然。
配備專業(yè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì),應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
五、總結(jié)與展望
活動(dòng)結(jié)束后,通過問卷調(diào)查、社交媒體反饋等方式收集意見,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
展望未來,規(guī)劃更多元化、更高質(zhì)量的校園音樂活動(dòng),持續(xù)推動(dòng)校園音樂文化的繁榮發(fā)展。
音樂活動(dòng)策劃方案3
一、 背景與現(xiàn)狀
音樂的歷史源遠(yuǎn)流長,中國在殷商時(shí)期就出現(xiàn)了甲骨文,春秋戰(zhàn)國便有了大量記載音樂的文獻(xiàn)著作。然而,作為新時(shí)期的'大學(xué)生,由于現(xiàn)代教育的不完善,能清楚的寫出五線譜的卻少之又少,所以音樂的基礎(chǔ)越來越被教育者們重視。網(wǎng)絡(luò)音樂節(jié)也隨之興起。
二、 目標(biāo)人群
師大新校區(qū)所有大學(xué)生
三、 項(xiàng)目目的和目標(biāo)
通過歷時(shí)一個(gè)月的音樂節(jié),可以豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學(xué)生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣,體會(huì)到社團(tuán)文化特色。
四、 項(xiàng)目策略
本屆音樂節(jié)將主要由開幕式,音樂講座,音樂知識(shí)普及宣傳周,xx師范大學(xué)校園樂隊(duì)大型匯演(畢幕式)及網(wǎng)絡(luò)詞曲創(chuàng)作大賽五項(xiàng)大型活動(dòng)構(gòu)成,活動(dòng)形式各異,內(nèi)容豐富,主題新穎.
五、 項(xiàng)目主體
a) 前期準(zhǔn)備與整體宣傳
b) 開幕式
c) 音樂講座
d) 音樂知識(shí)普及宣傳周
e) 樂隊(duì)大型匯演
f) 詞曲創(chuàng)作大賽
六、 項(xiàng)目評(píng)估
項(xiàng)目評(píng)估主要通過在活動(dòng)過程中項(xiàng)目主辦方、目標(biāo)人群來進(jìn)行評(píng)估及對(duì)項(xiàng)目完成后進(jìn)行問卷調(diào)查來評(píng)估。
七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一萬元人民幣
音樂活動(dòng)策劃方案4
活動(dòng)背景:
在自然風(fēng)光旖旎的森林公園內(nèi),舉辦一場(chǎng)以“綠野仙蹤”為主題的音樂節(jié),旨在將自然之美與音樂藝術(shù)完美融合,為游客帶來一場(chǎng)視聽雙重享受的盛宴。
活動(dòng)目標(biāo):
提升景區(qū)知名度與美譽(yù)度。
促進(jìn)文化旅游融合發(fā)展。
增強(qiáng)游客參與感與體驗(yàn)感。
活動(dòng)內(nèi)容:
開幕式:以一場(chǎng)大型環(huán)保主題交響樂拉開序幕,結(jié)合光影秀,展現(xiàn)自然與音樂的'和諧共生。
主舞臺(tái)演出:邀請(qǐng)國內(nèi)外知名樂隊(duì)、民謠歌手、電子音樂制作人等,分時(shí)段進(jìn)行表演,風(fēng)格多樣,滿足不同年齡層觀眾需求。
森林音樂會(huì):在景區(qū)內(nèi)設(shè)置多個(gè)小型舞臺(tái)或自然演奏區(qū),如溪流邊、林間空地,邀請(qǐng)獨(dú)立音樂人進(jìn)行即興演奏,營造沉浸式音樂體驗(yàn)。
創(chuàng)意市集:設(shè)立手工藝品、特色美食、音樂周邊產(chǎn)品等市集,增加游客互動(dòng)與消費(fèi)。
環(huán)保工作坊:組織環(huán)保知識(shí)講座、垃圾分類互動(dòng)游戲、DIY環(huán)保藝術(shù)品等活動(dòng),提升公眾環(huán)保意識(shí)。
星空露營:提供露營區(qū)域,夜晚舉辦星空音樂會(huì),讓游客在星空下享受音樂,體驗(yàn)自然之夜的寧靜與美好。
宣傳推廣:
利用社交媒體、旅游網(wǎng)站、合作媒體進(jìn)行前期預(yù)熱。
發(fā)布音樂節(jié)專屬APP或小程序,提供票務(wù)預(yù)訂、日程查詢、互動(dòng)游戲等功能。
與知名音樂人合作,通過他們的社交平臺(tái)進(jìn)行宣傳。
音樂活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)主題:
恢的圣誕拉近你我的距離,溫馨的蘋果傳遞濃濃的情意。為僻學(xué)生貢獻(xiàn)一份力量,更為你的朋友送去節(jié)日的祝福。
二、活動(dòng)背景:
相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂” 、“圣誕平安”字樣圖案的平安果,并在當(dāng)天收下這份禮物并吃下這個(gè)平安果,就會(huì)在新的一年平安、快樂,并且還有不同層數(shù)帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”,每年的平安夜之際人們都會(huì)通過預(yù)訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達(dá)他們最深切的祝福,也就流傳了平安夜送蘋果的習(xí)俗。
雖然最原始是源于西方,但隨著中西文化的交融,這種節(jié)日習(xí)俗也被中國人廣泛流傳,同時(shí)也增加了喜慶的日子,尤其是流傳在校園,更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達(dá)祝福而與平常祝福方式不同,再經(jīng)過我們精心的設(shè)計(jì)與包裝,相信就更加有了別出心裁的感覺。
三、活動(dòng)目的:
平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動(dòng)之一!通過本次活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)宣傳及活動(dòng)進(jìn)行,更多地服務(wù)于農(nóng)學(xué)子,為他們傳遞真心與祝福;同時(shí)也體現(xiàn)了一種在學(xué)校園流傳的文化;也很好地使得參加活動(dòng)的`同學(xué)更加體驗(yàn)節(jié)日的恢及感悟節(jié)日的意義,也使同學(xué)在組織活動(dòng)的過程中學(xué)到更多的東西。
四、策劃主辦單位:xx學(xué)職業(yè)師范學(xué)院職業(yè)規(guī)劃部
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月23上午8:306:00 12月24上午8:30晚9:00
六、活動(dòng)地點(diǎn):南區(qū)文化廣場(chǎng),北區(qū)文化廣場(chǎng)
七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
1、宣傳工作:
1)、海報(bào)宣傳,南北區(qū)張貼海報(bào):(由辦公室忙負(fù)責(zé)書寫)。
張貼地點(diǎn)及數(shù)量:
a、老九棟墻壁宣傳欄3張
b、南區(qū)籃球場(chǎng)旁宣傳欄3張
c、南北區(qū)各棟寢室宣傳欄寢室數(shù)
2)宣傳單宣傳,在活動(dòng)地點(diǎn)周圍有圣誕老人進(jìn)行發(fā)放數(shù)量:500份(由外聯(lián)部忙拉贊助)內(nèi)容:待定
3)展板宣傳,活動(dòng)前期及現(xiàn)場(chǎng)展出:(由宣傳部忙負(fù)責(zé)繪制)數(shù)量:一塊,兩塊小展板。內(nèi)容:以恢圣誕,溫情平安夜為主要內(nèi)容繪制
4)橫幅宣傳,活動(dòng)前期在校園進(jìn)行懸掛宣傳數(shù)量:1-2條。(由外聯(lián)部忙拉贊助)
5)社團(tuán)人際宣傳,借助農(nóng)龐的協(xié)會(huì)社團(tuán)體系,通過社團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人,通過他們使得社團(tuán)力量充分發(fā)揮,爭(zhēng)取使他們的會(huì)員都預(yù)定我們的平安果,我們負(fù)責(zé)為他們派送。
6)網(wǎng)絡(luò)宣傳,通過在農(nóng)論壇發(fā)帖宣傳,使得在學(xué)生群體中日益接觸緊密的網(wǎng)絡(luò)充分得到積極作用,留下聯(lián)系方式等,好使得更好的進(jìn)行蘋果預(yù)定。
2.進(jìn)貨工作:12月19日之前在各集散市場(chǎng)進(jìn)購平安果、彩帶、包裝紙、小彩紙、氣球等物品。
3.包裝工作:根據(jù)學(xué)校形式,不同的消費(fèi)水平,及包裝意義,設(shè)計(jì)幾個(gè)不同種類的包裝和設(shè)計(jì)
八、活動(dòng)開展工作
1)南北區(qū)文化廣場(chǎng)進(jìn)行擺點(diǎn)布置,現(xiàn)場(chǎng)播放圣誕節(jié)日歡快歌曲,營造節(jié)日氛圍。
2)在現(xiàn)場(chǎng)高峰期時(shí),圣誕老人負(fù)責(zé)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)周邊引領(lǐng)人員到活動(dòng)中,并負(fù)責(zé)發(fā)放訂購宣傳單。
3)活動(dòng)流程(以北區(qū)文化廣場(chǎng)一處為例)
a.有一位圣誕老人分別在活動(dòng)場(chǎng),以吸引眼球?yàn)橹饕康?/p>
b.由一位成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)及電話訂購,引導(dǎo)參加活動(dòng)同學(xué)寫祝福語、付款、收購并裝訂祝福語及派送地點(diǎn)到相應(yīng)蘋果上
c.由一位同學(xué)負(fù)責(zé)收款與記錄
d.由一位同學(xué)負(fù)責(zé)整理、分裝平安果
e.其余四位同學(xué)及邀請(qǐng)的手負(fù)責(zé)派送平安果,原則是男生送生寢室,女生送女生寢室。
音樂活動(dòng)策劃方案6
活動(dòng)目標(biāo)
1.分別感受樂曲段、小節(jié),并按音樂的變化和老師的指示用不同形式,優(yōu)美的動(dòng)作加以表現(xiàn)。
2.初步了解江南民歌《茉莉花》旋律委婉、流暢,感情細(xì)膩的特色。
3.萌發(fā)喜歡聽民歌和對(duì)民歌的熱愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
樂曲磁帶、錄音機(jī)、茉莉干花、花飾、茉莉花的圖片。
活動(dòng)過程
一、談話引出課題
1.你們喜歡花嗎?
2.你最喜歡什么花?
3.師:今天我們來聽一首關(guān)于花的歌曲,大家聽聽唱的是什么花?
二、欣賞歌曲的開頭,得出歌名
1.歌中唱的是什么花?它長得是什么樣子的?
2.取出干花,簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)。茉莉花亦稱"茉莉",為復(fù)瓣小白花,小巧玲瓏,清香四溢,素潔光潤,仿佛刻玉雕瓊。
3.揭示歌名,介紹有關(guān)江蘇民歌《茉莉花》的初略知識(shí)茉莉花在我國歷史悠久,這首民歌輕盈活潑,淳樸優(yōu)美,婉轉(zhuǎn)流暢,短小精致,易唱易記,表達(dá)了人們愛花、惜花、護(hù)花,熱愛大自然,向往美好生活的思想情感,既積極健康,又儲(chǔ)蓄柔美。
三、欣賞歌曲的后半部分
了解節(jié)奏型,感受歌曲旋律的特點(diǎn)。
你覺得《茉莉花》是一首怎么樣的歌曲?聽了有什么感覺?
教師小結(jié):歌曲是兩拍子的,這是一首旋律委婉、流暢,感情細(xì)膩的歌曲。
四、完整欣賞一遍,感受歌曲的樂段
用相應(yīng)的身體動(dòng)作加以表現(xiàn)。
根據(jù)段落的`變化嘗試每一段用不同的開花造型來表現(xiàn)。(教師觀察引導(dǎo)并用貼飾獎(jiǎng)勵(lì)動(dòng)作優(yōu)美,感受正確的小朋友)《茉莉花》這首歌曲有幾段?你是怎么知道的?你有什么辦法記住呢?
五、再次欣賞,感受歌曲的小節(jié)
幼兒集體合作逐個(gè)用身體動(dòng)作加以表現(xiàn)。(教師觀察引導(dǎo)并用貼飾獎(jiǎng)勵(lì)動(dòng)作優(yōu)美,感受正確的小朋友)
六、顏色信號(hào),分組、分段用好看的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲
幼兒自己在前額貼上四種顏色的花,按老師的提示分別到教室中間隨音樂跳舞。(教師把好看的花環(huán)套在舞姿優(yōu)美的小朋友脖子上)。
活動(dòng)延伸
1.區(qū)域活動(dòng):結(jié)合美術(shù)活動(dòng),讓幼兒制作舞蹈表演的道具。
2.游戲活動(dòng):將《茉莉花》的音樂放在表演區(qū)中 ,進(jìn)行舞蹈表演。
3.家園共育:家庭中可以與爸爸媽媽共同進(jìn)行音樂表演,可以加入扇子等元素。
音樂活動(dòng)策劃方案7
活動(dòng)策劃主題:音樂節(jié)燃情夏日
活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月中旬
活動(dòng)地點(diǎn):城市文化公園
活動(dòng)宗旨:提供一個(gè)具有藝術(shù)性、文化性和娛樂性的平臺(tái),讓人們?cè)谙娜绽锔惺芤魳返镊攘,享受生活的快樂與激情。
一、背景
隨著現(xiàn)代城市的發(fā)展,人們的生活節(jié)奏越來越快,隨之而來的是人們對(duì)于美好生活的渴望。音樂作為一種重要的文化載體,具有獨(dú)特的情感體現(xiàn)和文化內(nèi)涵。因此,我們決定在城市文化公園舉辦一場(chǎng)音樂節(jié),來滿足人們的娛樂需求,同時(shí)也展現(xiàn)城市的文化魅力,從而提升城市的軟實(shí)力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.音樂演出
我們將邀請(qǐng)知名樂團(tuán)和歌手進(jìn)行演出,包括搖滾、流行、民謠等不同風(fēng)格的音樂,以滿足不同人群消費(fèi)需求。演出時(shí)間為兩天,每天晚上7點(diǎn)到9點(diǎn),共計(jì)4小時(shí),F(xiàn)場(chǎng)設(shè)立兩個(gè)舞臺(tái),音樂演出進(jìn)行交替進(jìn)行,讓觀眾充分感受到音樂的魅力。
2.互動(dòng)游戲
為增加互動(dòng)性,我們將設(shè)置多個(gè)互動(dòng)游戲區(qū),設(shè)計(jì)多種游戲,如扔沙包、踢足球等,邀請(qǐng)觀眾參與,增加氣氛,同時(shí)營造一個(gè)輕松愉快的氛圍。
3.美食攤位
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將設(shè)立多個(gè)美食攤位,提供豐富多彩的食品,如烤串、燒烤、冰淇淋等等,讓觀眾可以品嘗到地方特色美食。
4.手工藝品展銷
我們還將邀請(qǐng)一些手工藝品制作人和小眾品牌進(jìn)行展銷,商品具有民族風(fēng)情和地方特色。通過展銷活動(dòng),我們可以讓觀眾在欣賞音樂的同時(shí)還可以購買到喜愛的`產(chǎn)品,增加參與度,也為制作者提供了一個(gè)展示和交流的平臺(tái)。
三、活動(dòng)預(yù)算
1.活動(dòng)硬件設(shè)備租賃及場(chǎng)地布置費(fèi)用:10萬人民幣
2.音樂演出費(fèi)用:30萬人民幣
3.互動(dòng)游戲道具租賃費(fèi)用:3萬人民幣
4.美食攤位及食品費(fèi)用:5萬人民幣
5.手工藝品展銷場(chǎng)地租賃及設(shè)施費(fèi)用:2萬人民幣
6.宣傳及推廣費(fèi)用:10萬人民幣
合計(jì):60萬人民幣
四、活動(dòng)推廣
1.利用公眾號(hào)、微博等新媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳,發(fā)布推廣文案、海報(bào)、視頻等。
2.利用廣告牌、廣告屏、公共交通等進(jìn)行城市廣告推廣,增加知名度。
3.利用贊助商的影響力和資源進(jìn)行推廣和宣傳。
4.在學(xué)校、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所進(jìn)行海報(bào)宣傳,吸引更多觀眾參與。
五、活動(dòng)組織架構(gòu)
主辦方:城市文化公園管理委員會(huì)
承辦方:文化傳媒公司
活動(dòng)執(zhí)行團(tuán)隊(duì):活動(dòng)策劃、安保、培訓(xùn)、財(cái)務(wù)、物流等團(tuán)隊(duì),共計(jì)50人。
六、活動(dòng)效果與評(píng)估
1.通過活動(dòng)能夠增加城市的文化軟實(shí)力,提高城市的知名度和美譽(yù)度。
2.通過觀眾反饋和社交媒體的互動(dòng),得出活動(dòng)的滿意度和參與度。
3.評(píng)估活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益,考察活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)厣虡I(yè)的推波助瀾作用。
七、總結(jié)
通過本次音樂節(jié)活動(dòng)的策劃方案,我們將能夠向人們傳達(dá)“文化交匯、生活美好”的理念,也為城市和觀眾提供一個(gè)美好的交流和互動(dòng)的平臺(tái),為城市文化的發(fā)展和城市經(jīng)濟(jì)的增長做出貢獻(xiàn)。
音樂活動(dòng)策劃方案8
一. 活動(dòng)形式
1.PPT播放照片
2.班級(jí)同學(xué)交流會(huì);
3.游戲貫穿整個(gè)活動(dòng)
二. 活動(dòng)主題
平安之夜 Happy one hundred
活動(dòng)主題意義:一個(gè)小小的蘋果雖然稱不上貴重,但是28個(gè)同學(xué)在學(xué)校能夠收到的來自班級(jí)的祝福應(yīng)該是一種別樣的感動(dòng)。蘋果雖小但能增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,營造溫暖的班級(jí)氛圍,激發(fā)同學(xué)之間的感情;
三. 活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月24日星期一18:30
四. 活動(dòng)地點(diǎn)
藝術(shù)學(xué)院 音樂樓 102教室
五. 活動(dòng)對(duì)象
藝術(shù)學(xué)院音樂系1班全體同學(xué)
六. 活動(dòng)背景及目的
活動(dòng)目的:通過平安夜晚會(huì)的活動(dòng)過程,讓每一位同學(xué)回顧從進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在的幾個(gè)月時(shí)間的喜怒哀樂,在過去的日子里學(xué)會(huì)找到屬于自己的方向,讓他們?cè)谧约荷钪懈惺芤魳?班這個(gè)溫馨的家,并促進(jìn)班上每一位同學(xué)對(duì)班級(jí)的熱愛、同學(xué)與同學(xué)之間的交流,讓每一位同學(xué)在生活中學(xué)會(huì)感恩,彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂,表達(dá)內(nèi)心的祝福及愛;
活動(dòng)背景:在大學(xué)生活第一學(xué)期即將結(jié)束的情況下,在平安夜的節(jié)日氣氛烘托下,在班上同學(xué)的積極參與與要求下,特舉行2015年音樂1班平安之夜促團(tuán)結(jié)、齊交流的集體活動(dòng);
七. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.先在班上宣傳這次晚會(huì),調(diào)動(dòng)班上同學(xué)的積極性;
2.分配晚會(huì)上的各項(xiàng)任務(wù)及負(fù)責(zé)人:
確定好主持人 :班長孔令波、組織委員徐嬋;
負(fù)責(zé)拍照、記錄:團(tuán)支書梁嬌艷、生活委員石玉芝和體育委員唐杰;
電腦操作:班長孔令波
獎(jiǎng)品的發(fā)放和管理:主持人和紀(jì)律委員劉暢等晚會(huì)工作人員;示范游戲玩法并維持秩序:各班委共同管理;
采購組:團(tuán)支書梁嬌艷,學(xué)習(xí)委員鄭偉杭,生活委員石玉芝,班長孔令波;
3.通知各寢室長以寢室為單位,每個(gè)寢室至少出一個(gè)節(jié)目,并且通知讓有相為某某人準(zhǔn)備禮物的可以自行準(zhǔn)備禮物;
4.確定節(jié)目單:
A.接歌照;
B.比手畫腳(猜字);
C.成語連珠;
D.真心話、大冒險(xiǎn);
E.運(yùn)氣球;
F.寫紙條送祝福;
G.全班合唱;
5.準(zhǔn)備晚會(huì)時(shí)所用的文字(附錄一)、音樂材料及道具(教室中擺放好),制作PPT(照片集);
6.布置教室,營造藝術(shù)氛圍,烘托主題;
7.當(dāng)天購買好活動(dòng)中所需要的水果及其食品;
8.準(zhǔn)備好在活動(dòng)過程中所有的獎(jiǎng)品促進(jìn)活動(dòng)的'進(jìn)行以及促進(jìn)同學(xué)們積極參與;
八. 活動(dòng)流程
1.平安夜活動(dòng)成員準(zhǔn)時(shí)到位就座;
2.晚會(huì)主持人發(fā)言,講明晚會(huì)的主題及目的,宣布晚會(huì)開始;
3.通過PPT向同學(xué)介紹這次晚會(huì)的具體流程及游戲規(guī)則,并通
過ppt播放從大學(xué)以來所有生活照;
4.游戲開始:
A.接歌照(由主持人說出一個(gè)字,同學(xué)唱出一句含有該字的歌,按當(dāng)晚座位輪流上臺(tái)唱,歌曲不可重復(fù),重復(fù)者出局,最后的勝利者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果一個(gè)橙子。)
B.比手畫腳(即猜字游戲,由主持人宣布猜到最多的一組獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果一個(gè)橙子,隨機(jī)抽出兩人為一組,給出他們要猜的詞語,先背著屏幕讓第一個(gè)人看要猜的字,然后表演給第二個(gè)人看讓他才出這個(gè)字,其過程不能說話。)
C.成語連珠,就是先說個(gè)成語每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語......接不上的看著處罰,上去表演;
D.真心話、大冒險(xiǎn)(寫讓同學(xué)們分別把真心話和大冒險(xiǎn)寫出來分別放在兩個(gè)箱子里面,由主持人抽號(hào),抽的同學(xué)上去抽真心話或大冒險(xiǎn)隨選,并完成紙上所寫內(nèi)容。)
E.運(yùn)氣球(游戲規(guī)則兩人一組,要求背背相對(duì),齊心協(xié)力把夾在背后的氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)球最多者獲勝,要求球在運(yùn)的過程中不能夠破。時(shí)間為1分鐘。獎(jiǎng)勵(lì)哦!)
F.寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)
G.全班合唱歌曲《明天會(huì)更好》;
5.班會(huì)主持人對(duì)本次晚會(huì)做簡(jiǎn)短的總結(jié),重申主題,展望未來,并宣布晚會(huì)結(jié)束。
九. 活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.班級(jí)同學(xué)相互轉(zhuǎn)告,通知到位,晚會(huì)按時(shí)進(jìn)行,成員準(zhǔn)時(shí)就位,保證平安夜當(dāng)天無人回家缺席的;
2.班會(huì)秩序的維持,保持良好的紀(jì)律,請(qǐng)同學(xué)將手機(jī)調(diào)為靜音或振動(dòng);
3.安排好相關(guān)人員拍照記錄;
4.保持教室清潔和活躍的氣氛;
5.活動(dòng)結(jié)束后要求班委或全班留下來打掃衛(wèi)生,清理現(xiàn)場(chǎng);
十. 特殊情況及解決方案
1.若沒有人參與這個(gè)活動(dòng)或不積極參與活動(dòng):對(duì)此如果缺席人數(shù)過多或者過多參與同學(xué)不積極我們將取消這次活動(dòng);
2.如果當(dāng)天同學(xué)很多都有課,其他老師占用此段時(shí)間,我們將延遲時(shí)間,另選時(shí)間舉行;
3.當(dāng)天停電,我們將延遲舉行;
4.若活動(dòng)在預(yù)計(jì)時(shí)間外,我們將減少活動(dòng)項(xiàng)目;
十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)裝扮:氣球若干20元、彩帶五條10元
2. 活動(dòng)食品及獎(jiǎng)品:橙子若干每個(gè)2元、蘋果若干每個(gè)3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋,每袋7元,
3. 預(yù)計(jì)共用300元;
4. 每人一個(gè)蘋果:班長請(qǐng);
十二.活動(dòng)前總結(jié)
促進(jìn)班級(jí)凝聚力,加強(qiáng)同學(xué)之間交流,豐富同學(xué)課余生活。
音樂活動(dòng)策劃方案9
一﹑整體情況
1﹑【活動(dòng)主題】音樂點(diǎn)亮青春歌聲唱響未來
2﹑【活動(dòng)目的】為進(jìn)一步豐富校園文化生活,營造積極向上,百花齊放,格調(diào)高雅,健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校區(qū)精神文明建設(shè),展示我校學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,蓬勃向上的精神風(fēng)騷,同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美。
3﹑【主辦單位】校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
4﹑【承辦單位】校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)文體部
5﹑【時(shí)間安排】
6﹑【活動(dòng)地點(diǎn)】報(bào)名階段在飯?zhí)瞄T前空地處,其他階段在西區(qū)大禮堂
7﹑【參賽情況】
、鍏①悓(duì)象:西區(qū)全體在校學(xué)生
、鎱①愋问剑褐饕元(dú)唱為主,也可以合唱﹑樂隊(duì)形式參賽。
㈢參賽要求:
、眳①愡x手如實(shí)填寫報(bào)名表;尊重評(píng)委,尊重評(píng)選結(jié)果;服從組織單位的各項(xiàng)安排,按時(shí)參加比賽。
、策x手有一定演唱基礎(chǔ),通俗﹑民族﹑美聲唱法均可,要求作品內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)音樂新潮流。
、吵踬惄p復(fù)賽、決賽時(shí),參賽選手自備伴奏磁帶或CD,所需服裝﹑化妝品﹑道具等請(qǐng)自行準(zhǔn)備。
、磪①愡x手凡上報(bào)曲目后,無特殊情況不能隨意更換參賽曲目及順序。
二﹑活動(dòng)具體事宜
、窕顒(dòng)流程:
分報(bào)名、海癬初賽、復(fù)賽、決賽五個(gè)環(huán)節(jié):
(1)報(bào)名:在各負(fù)責(zé)人處報(bào)名,由秘書處負(fù)責(zé)收集所有參賽名單,統(tǒng)一安排。
(2)海選:報(bào)名的選手自備伴奏或樂器,在指定地點(diǎn)進(jìn)行海選,選出前30強(qiáng)進(jìn)入初賽。
(3)初賽:通過海選的選手自備伴奏或樂器,在大禮堂進(jìn)行初賽,選出前20強(qiáng)。
(4)復(fù)賽:通過初賽的選手在指定時(shí)間在大禮堂繼續(xù)進(jìn)行復(fù)賽,選出10強(qiáng)。
(5)決賽:通過復(fù)賽的選手在指定時(shí)間在大禮堂進(jìn)行決賽,自備伴奏或樂器,選出前兩名進(jìn)入總決賽。
<1>報(bào)名
海選時(shí)間:
海選地點(diǎn):西區(qū)大禮堂
海選評(píng)委:校社聯(lián)2名代表校團(tuán)委音樂閣主唱
航運(yùn)經(jīng)貿(mào)學(xué)院文體部
海選流程:參賽選手依據(jù)報(bào)名先后順序參加評(píng)選,包括選手自我介紹和自選曲目清唱兩個(gè)環(huán)節(jié)(曲目時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)),服裝不做要求。事后公布進(jìn)入初賽的30位選手。
<3>初賽
地點(diǎn):西區(qū)大禮堂
時(shí)間:
評(píng)委:xxx
航務(wù)工程學(xué)院文體部音樂閣主唱港航學(xué)院文體部
賽前準(zhǔn)備:選手抽簽排序,分為5組,每組4人,把各位選手資料做成海報(bào)進(jìn)行宣傳。
復(fù)賽流程:首先,邀請(qǐng)交誼舞協(xié)會(huì)進(jìn)行一段表演拉開序幕。表演結(jié)束后主持人上場(chǎng)做開場(chǎng)白,包括介紹比賽規(guī)則以及評(píng)委。然后進(jìn)行第一輪比賽,每組選手演唱完后由評(píng)委選出一名直接進(jìn)入10強(qiáng),一名直接淘汰,其余兩名待定,進(jìn)入第二輪兩兩PK賽,選出5名進(jìn)入10強(qiáng)。
音樂活動(dòng)策劃方案10
活動(dòng)背景與目的:
在炎炎夏日,為城市帶來一場(chǎng)集音樂、藝術(shù)、自然與社交于一體的'戶外音樂盛宴——“旋律之夏”。旨在通過多元化的音樂風(fēng)格,促進(jìn)文化交流,提升市民藝術(shù)修養(yǎng),同時(shí)打造城市文化新名片。
活動(dòng)時(shí)間:
日期:7月第二個(gè)周末(周五至周日)
時(shí)間:每日14:00-22:00
活動(dòng)地點(diǎn):
城市中央公園,設(shè)置主舞臺(tái)、副舞臺(tái)及多個(gè)互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容:
開幕式及主題演出:周五晚舉行開幕式,邀請(qǐng)知名樂隊(duì)進(jìn)行開場(chǎng)表演,奠定活動(dòng)基調(diào)。
多元音樂舞臺(tái):
主舞臺(tái):國內(nèi)外知名歌手、樂隊(duì)輪番上陣,涵蓋搖滾、流行、爵士、民謠等多種風(fēng)格。
副舞臺(tái):獨(dú)立音樂人、DJ電音、世界音樂等小眾音樂展示區(qū),鼓勵(lì)原創(chuàng)與實(shí)驗(yàn)性音樂。
互動(dòng)體驗(yàn)區(qū):
音樂工作坊:邀請(qǐng)音樂人分享創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)場(chǎng)教授樂器基礎(chǔ)、歌曲創(chuàng)作等。
美食市集:結(jié)合地方特色與國際美食,打造音樂與味蕾的雙重享受。
藝術(shù)展覽:展出與音樂相關(guān)的攝影、繪畫、雕塑等藝術(shù)作品。
創(chuàng)意市集:售賣手工藝品、音樂周邊商品,支持獨(dú)立設(shè)計(jì)師與藝術(shù)家。
公益行動(dòng):設(shè)置環(huán)保回收站,倡導(dǎo)綠色音樂節(jié);部分收益捐贈(zèng)給音樂教育公益項(xiàng)目。
宣傳推廣:
社交媒體營銷:利用微博、抖音、小紅書等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)預(yù)告、現(xiàn)場(chǎng)直播。
合作媒體宣傳:與本地電視臺(tái)、廣播電臺(tái)及音樂類媒體合作,擴(kuò)大影響力。
KOL邀請(qǐng):邀請(qǐng)知名音樂人或文化領(lǐng)域意見領(lǐng)袖參與,增加曝光度。
音樂活動(dòng)策劃方案11
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹國家教育方針,堅(jiān)持“以人為本”的教育理念,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、在操場(chǎng)上體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣,調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌,推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)(風(fēng)云在握、彩練當(dāng)空)的良性發(fā)展,為學(xué)校增添活力。同時(shí)也為了促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,融育智、育德于健體習(xí)藝之中,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育和藝術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,根據(jù)國家教育部、省教育廳關(guān)于實(shí)施中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程的通知精神,特啟動(dòng)“塘市小學(xué)‘體藝2+1,快樂大課間’活動(dòng)”。
二、內(nèi)容和形式
1.根據(jù)我校場(chǎng)地小,學(xué)生多的特點(diǎn),大課間活動(dòng)內(nèi)容為:有利于健康的游戲、集體舞、器械活動(dòng)和趣味體育活動(dòng)、器樂演奏、棋類比賽、歌詠等,將藝術(shù)、體育融為一體。
2.形式:以集體活動(dòng)與分班活動(dòng)相結(jié)合;第一課堂與社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長:xx
副組長:xx
成員:全體教師
其中文體指導(dǎo)組:
組長:xx
成員:全體體育、藝術(shù)老師
四、活動(dòng)過程
1.入場(chǎng):由班主任在教室組織好學(xué)生,在音樂的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地進(jìn)入指定活動(dòng)地點(diǎn)。
2.活動(dòng):
(1)各班根據(jù)下午文體活動(dòng)的安排表,分項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。
(2)學(xué)!八囆g(shù)團(tuán)體
”開展活動(dòng)。
3.音樂控制
從入場(chǎng)到結(jié)束的整個(gè)過程,均為音樂控制,各個(gè)環(huán)節(jié)由音樂變化,沒有語音提示,音樂背景均為學(xué)生所喜愛的音樂。
五、管理措施
(一)加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,大力宣傳大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生教育意義和健體的`作用,使師生達(dá)到共識(shí):大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì),而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。
(二)完善制度,強(qiáng)化管理
為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處,高質(zhì)量的進(jìn)行,我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。
六、各年級(jí)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)安排
一、二年級(jí):xx
三、四年級(jí):xx
五、六年級(jí):xx
巡視:xxx
七、活動(dòng)要求:
1.注意有序開展活動(dòng),安全第一。帶班活動(dòng)的老師必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全,并及時(shí)、認(rèn)真地作好活動(dòng)情況的記載。
2.各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容可以輪換,可以打破年級(jí)界限。負(fù)責(zé)每次大課間活動(dòng)的體育教師要提前到位,準(zhǔn)備好器材和音樂。
3.各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。行政值日領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真做好當(dāng)天記錄。
4.如有活動(dòng)變化,將及時(shí)通知各班。雨天各班自己安排室內(nèi)的活動(dòng)。
音樂活動(dòng)策劃方案12
活動(dòng)目標(biāo) 1、感受樂曲旋律的變化,感知 ABAC 的曲式結(jié)構(gòu)。
2、用合作探究的方法創(chuàng)編故事情景和表演方式。
3、樂意與同伴協(xié)商共同解決問題,體驗(yàn)合作游戲的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、樂意參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備 物質(zhì)準(zhǔn)備:《加速圓舞曲》音樂(節(jié)選)、音樂圖譜。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:課前幼兒多次熟悉過《加速度圓舞曲》音樂,并隨樂初步嘗試想象創(chuàng)編故事。
活動(dòng)重難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn):感知樂曲的旋律變化。
活動(dòng)難點(diǎn):根據(jù)樂曲旋律的變化能用肢體動(dòng)作表達(dá)故事情景。
活動(dòng)過程:
(一)欣賞《加速圓舞曲》全曲,引導(dǎo)幼兒表達(dá)感受。
師:這幾天小朋友聽了一首音樂,今天再來聽一聽,要一邊聽一邊想,你覺得這首音樂里好像講了什么事情? 教師播放音樂與幼兒一起傾聽。
師:聽完音樂你想到了什么?你覺得音樂里發(fā)生了什么事? …… (二)分別請(qǐng)幼兒隨樂用動(dòng)作表達(dá)自己聆聽后的感受,初步感知樂曲中旋律的變化。
請(qǐng)幼兒集體隨樂表演,初步感受樂曲旋律的變化。
…… (三)出示圖譜,借助故事情景幫助幼兒理解樂曲旋律變化。
師:剛才有的小朋友好像在表演某某的故事,那我們來一邊聽音樂一邊想這個(gè)故事里到底都發(fā)生了哪些事情? 分段講解圖譜,引導(dǎo)幼兒隨樂用動(dòng)作表現(xiàn),感知樂曲abac的段落結(jié)構(gòu)。
…… (四)幼兒自由結(jié)伴選擇不同情景的`小組,創(chuàng)編情景表演,感應(yīng)
樂曲旋律的變化。
1、按故事情景分成三個(gè)小組,幼兒自由選擇相應(yīng)的小組。
師:現(xiàn)在,我們來分組表演一下好不好? 2、各小組創(chuàng)編,教師巡視指導(dǎo)。
(五)集體分享各小組成果,并給予評(píng)價(jià)和建議。
師:現(xiàn)在有請(qǐng)我們各組小朋友把你們的合作表演展示給大家,哪一組先來? …… 今天小朋友們不僅聽了音樂還創(chuàng)編表演了故事情景,你們表現(xiàn)得真好! 活動(dòng)延伸 讓幼兒在活動(dòng)區(qū)繼續(xù)表演。
小班音樂活動(dòng)方案 5 活動(dòng)目標(biāo):
1、感知?jiǎng)討B(tài)畫面的內(nèi)容,嘗試聽辨音樂快樂、悲傷的情緒變化,并用相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn)。
2、喜歡參與音畫同構(gòu)活動(dòng),在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂。
3、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲意境。
4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。
5、體驗(yàn)歌唱活動(dòng)帶來的愉悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
布置森林場(chǎng)景、小鳥頭飾、動(dòng)畫片片段剪輯《快樂的小鳥》 活動(dòng)過程:
一、以《小鳥飛》音樂律動(dòng)入室。
二、傾聽音樂,引導(dǎo)幼兒展開聯(lián)想,說說自己聽到了什么? 提問:你們聽到什么樣的音樂?這段音樂象什么? 三、引導(dǎo)幼兒欣賞消音動(dòng)畫片,講述動(dòng)畫片的內(nèi)容:
(1)第一段:小鳥在干什么?它是怎樣跳的? (2)第二段:小鳥們?cè)谧鍪裁?為什么會(huì)這樣? 四、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒嘗試聽辨快樂、悲傷的音樂,并與相應(yīng)的動(dòng)畫片進(jìn)行匹配。
(1)第一段音樂適合哪段動(dòng)畫片?為什么? (2)第二段音樂適合哪段動(dòng)畫片?為什么? 五、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作進(jìn)行表演:
(1)鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編鳥飛、鳥跳的動(dòng)作,表現(xiàn)快樂的音樂 (2)鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編小鳥傷心的表情、動(dòng)作,表現(xiàn)悲傷的音樂 六、引導(dǎo)幼兒討論,教育幼兒要愛護(hù)鳥類,不要傷害小鳥:
為什么快樂的小鳥會(huì)變得那么悲傷?
音樂活動(dòng)策劃方案13
小班幼兒對(duì)祖國的概念不是很理解,但對(duì)媽媽的感情極為深厚。我們可以將祖國比喻成媽媽,以為祖國媽媽慶祝生日為切入點(diǎn)展開活動(dòng)。
一、墻面環(huán)境與區(qū)域材料投放
1.墻面環(huán)境:
祖國媽媽,生日快樂的主題墻。
2.區(qū)域材料投放:
圖書區(qū):幼兒與爸爸媽媽共同制作精美的圖書,在圖書區(qū)與小朋友共同交流分享。
娃娃家:在娃娃家布置墻面環(huán)境“溫馨的家”,把幼兒的全家福貼在心形背景墻上。
二、活動(dòng)
活動(dòng)一:國旗真美麗
教師帶領(lǐng)幼兒用貼紙制作國旗,并粘貼在墻上。讓幼兒認(rèn)識(shí)五星紅旗,懂得國旗是代表國家的,國旗是祖國的標(biāo)志。
活動(dòng)二:送給祖國媽媽的禮物
教師帶領(lǐng)幼兒通過繪畫、粘貼、涂色等形式為祖國媽媽制作生日禮物,并進(jìn)行作品展示,培養(yǎng)幼兒愛國主義情感。
活動(dòng)延伸:在美工區(qū)投放皺紋紙、剪刀、對(duì)稱剪好的半成品、蠟筆、水彩筆等,鼓勵(lì)幼兒為祖國媽媽做禮物。
活動(dòng)三:我愛祖國媽媽
教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌《愛媽媽》,讓幼兒領(lǐng)悟媽媽對(duì)自己的愛。知道祖國媽媽的'生日是10月1日,小朋友要學(xué)好兒歌,獻(xiàn)給祖國媽媽當(dāng)生日禮物。
活動(dòng)四:國旗國旗真美麗
教師播放解放軍叔叔升國旗的視頻,讓幼兒自由模仿儀仗隊(duì)行走或行軍禮的樣子。學(xué)習(xí)歌曲《國旗國旗真美麗》,并跟隨韻律做動(dòng)作。讓幼兒知道五星紅旗是我國的國旗,它代表我們國家,我們要愛國旗,愛自己的國家。
音樂活動(dòng)策劃方案14
活動(dòng)目標(biāo):
1、記住歌詞,學(xué)唱兒歌。
2、唱兒歌的同時(shí),體會(huì)兒歌帶來的快樂。
3、通過學(xué)唱兒歌,學(xué)會(huì)如何團(tuán)結(jié)合作。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)唱兒歌,初步感受兒歌帶來的快樂。
教學(xué)難點(diǎn):
學(xué)會(huì)用輕快的節(jié)奏去唱兒歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件、音樂、大蘿卜道具、頭飾
活動(dòng)過程:
一、warn-up
小朋友同教師先一起玩一個(gè)手指游戲,讓小朋友的情緒跟著教師活躍起來。
二、播放歌曲《拔蘿卜》
小朋友跟著教師的節(jié)奏,一起打拍子。提問小朋友,在這首歌里你們都聽到什么呢?(表揚(yáng))
那我們?cè)賮砺犚槐,聽聽他們到底在做什?
三、欣賞音樂《拔蘿卜》
學(xué)唱《拔蘿卜》,跟著教師,用輕快的節(jié)奏去唱歌曲,記得把歌曲里的每一個(gè)人物、動(dòng)物都唱出來。
四、角色扮演,進(jìn)一步學(xué)唱兒歌。
老師提問:
1、師:小朋友,剛剛我們?cè)诟枨锫牭搅硕加姓l呢?(老爺爺,老奶奶,小黃狗,小花貓)老師請(qǐng)小朋友們來演一下他們好嗎?(好)
2、師:小朋友,想要把蘿卜拔出來的話得先唱一下我們神奇的咒語哦!是什么呢?(拔蘿卜拔蘿卜,嗨吆嗨吆,拔蘿卜)
3、師:老師請(qǐng)一位小朋友來扮演老爺爺,老爺爺先來拔蘿卜(拔蘿卜拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔蘿卜)小朋友們,老爺爺拔得怎么樣了?(拔蘿卜拔蘿卜,嗨吆嗨吆,拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔不動(dòng))
4、師:那老爺怎么辦呢?他喊了誰來幫忙呢?(老太婆,快快來,快來幫我們拔蘿卜)
5、師:再請(qǐng)一個(gè)小朋友扮演老奶奶,兩人一起唱咒語,結(jié)果呢?他們又喊了誰來幫忙?(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔不動(dòng)。小黃狗,快快來,快來幫我們拔蘿卜。)
6、請(qǐng)出一位小朋友演小黃狗,哎呀,這個(gè)羅拔太大了,結(jié)果……(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔不動(dòng).小花貓,快快來,快來幫我們拔蘿卜。)
7、師:小花貓來了。好,讓我們大聲的把咒語給唱出來。(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔出來了)
8、師:哇!真厲害!終于拔出來了!小朋友們拔得開心嗎?(開心)最后這個(gè)大蘿卜需要幾個(gè)人才能拔出來呢?(四個(gè))如果自己一個(gè)人,拔得動(dòng)嗎?(拔不動(dòng))拔不動(dòng)你開心嗎?(不開心),如果遇到更大的蘿卜怎么辦呢?老師告訴你哦!我們可以請(qǐng)多幾個(gè)人來幫忙,對(duì)嗎!(對(duì))嗯,我們可以請(qǐng)小朋友來幫忙,也可以請(qǐng)小動(dòng)物來幫忙!
9、小結(jié):一個(gè)人辦不到的事情,依靠大家的力量就能辦得到,人多力量大。所以我們小朋友們平時(shí)也要互相幫忙,團(tuán)結(jié)合作!
四、帶領(lǐng)孩子學(xué)唱《拔蘿卜》
幼兒集體和教師一起聽著音樂,唱起來!教師可以帶領(lǐng)小朋友一起做著拔蘿卜的動(dòng)作唱歌,讓幼兒更能感受到兒歌帶來的.快樂!
五、小結(jié),結(jié)束活動(dòng)。
小班音樂活動(dòng)策劃方案5
活動(dòng)目標(biāo):
1.感受和表現(xiàn)音樂的不同性質(zhì),并隨著音樂的變化交換動(dòng)作。
2.探索散步,并用相應(yīng)的表情和體態(tài)表現(xiàn)對(duì)打雷、下雨等天氣變化的反應(yīng)。
3.遵守游戲規(guī)則,并在散步時(shí)注意尋找合適空間,不與同伴相撞。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.彩色的絨布動(dòng)物。
2.音樂錄音帶.
活動(dòng)過程:
1.復(fù)習(xí)律動(dòng)〈生活模仿動(dòng)作〉。
2.復(fù)習(xí)歌曲〈瑪麗穿件紅衣裳〉。
。1)齊唱歌曲。出示彩色的絨布小動(dòng)物,幼兒根據(jù)動(dòng)物的名稱和相應(yīng)的色彩替換歌詞并唱出來。
3.介紹游戲內(nèi)容。
“小朋友睡午覺了,睡得真香甜呀。睡醒了,和朋友們出去散步吧!玩得正高興的時(shí)候,突然,天空中烏云滾滾,轟隆隆,轟隆隆,打雷啦,下起雨來了,小朋友們快快跑回家去!
4.探索散步動(dòng)作。
。1)“星期天,和爸爸媽媽去公園,是怎樣走路的?”“我們?nèi)デ镉危揭巴饪达L(fēng)景,又是怎樣走路的?”“這就是散步。”
。2)“大家學(xué)一學(xué),走一走。”“我看見有一個(gè)人自己走的,有媽媽帶著孩子走的,有和朋友拉著手走的……”
。3)教師唱散步音樂旋律,幼兒隨音樂散步,
5.聽音樂。
。1)完整傾聽。
。2)在座位上表現(xiàn)對(duì)音樂的感受,根據(jù)音樂的變化做相應(yīng)的動(dòng)作。
。3)探索和表現(xiàn)打雷,下雨時(shí)的心情和動(dòng)作。
6.完整玩游戲。
(1)提醒幼兒注意散步時(shí),和朋友們保持合適距離。(處處都有好風(fēng)景)
。2)反饋聽到雷聲時(shí)的驚愕表情和快快回家的各種動(dòng)作。
活動(dòng)結(jié)束:
表揚(yáng)遵守游戲規(guī)則,在“下雨”音樂結(jié)束時(shí)。找到座位的幼兒。
音樂活動(dòng)策劃方案15
一、活動(dòng)目的:
慶祝新中國成立xx周年,激勵(lì)全體師生的愛國熱情,感受祖國巨大的發(fā)展變化,在活動(dòng)中滲透愛國主義思想教育,豐富校園文化生活,引導(dǎo)全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進(jìn)取的精神。
二、比賽時(shí)間:定于9月28至9月30日(視天氣情況)
三、比賽地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng)
四、比賽要求:
1、比賽形式:以班為單位組織合唱
2、參賽曲目:各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題,內(nèi)容健康,積極向上的歌曲。可以是歌唱祖國或歌頌英雄人物的歌曲,也可以是反映少年兒童幸福生活的'校園歌曲。(推薦以《百首愛國主義歌曲》為參考)
3、參賽人員:各班全員參與(特殊情況無法參加應(yīng)提前給政教處說明原因)。
五、注意事項(xiàng):
1、歌曲由班主任和音樂老師協(xié)商選定,音樂老師利用上課時(shí)間教唱,并由班主任老師具體編排。
2、各班必須要有一名指揮,做到上下場(chǎng)隊(duì)列隊(duì)形整齊有序,服裝整齊,歌聲嘹亮,學(xué)生整體精神面貌良好。
3、各班選定曲目后要抓緊排練,并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。
4、比賽前10分鐘,各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網(wǎng)絡(luò)資源注明標(biāo)簽交給舞臺(tái)工作人員,以免延誤比賽時(shí)間。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
此次比賽以年級(jí)組為單位,獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)指揮1名,年級(jí)組前2名。
評(píng)委組成員:
統(tǒng)分組:
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