美德少年主要事跡精選（15篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。我們該怎么擬定事跡呢？下面是小編為大家收集的美德少年主要事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美德少年主要事跡1

　　她叫馮xx，今年11歲，是高郵市三垛鎮(zhèn)三垛實驗小學四（1）班的一名女生，在班上擔任班長、值日長，是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好少年。

　　在學習上，她是知識的貪婪求索者。她學習勤奮刻苦，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，每學期都被評為“三好生”。她平時很喜歡看書，和書結下了不解之緣，有空就把書中的好詞好句摘錄下來。通過閱讀，她懂得了許多做人的道理；通過閱讀，她的知識越來越豐富，興趣也越來越廣泛；通過閱讀，她的寫作能力得到了鍛煉，作文水平也大大提高，多次在學校以及省市各項作文大賽中獲得獎項，高郵日報曾多次刊登她的作文。

　　在學校里，她是老師的好幫手，同學的.好伙伴。作為班級的值日班長，她帶頭值日打掃衛(wèi)生，并公平對待每個同學；作為班長，班級里每一期黑板報，每次的榮譽，都凝聚著她的智慧和汗水；作為班級文藝骨干，她刻苦修煉自身文體才能，古箏考過了十級，拉丁舞的金牌考級也在進行中；作為同學的好伙伴，總是能耐心幫助在學習中遇到難題的同學；作為少先隊員，她愛憎分明、敢作敢為，勇敢?guī)椭�受欺負的弱小同學。

　　在生活中，她也是一個有公德心的女孩。像小天使一樣熱心慈善、樂于助人，在“愛心助學和慈善捐款”時積極為災區(qū)小伙伴捐款捐物；在公共汽車上，為老弱病殘主動讓座；她的美德像黃金一樣閃閃發(fā)光，讀書讀出天地寬，拾金不昧美名遠揚。今年4月的一天，她在食堂打飯時拾到一枚金項鏈掛墜，面對貴重飾品的誘惑，她沒有動心，而是將黃金吊墜交給了值班王老師，并協(xié)助老師挨個在教室里尋找失主，最終物歸。都說黃金有價、情義無價，她的善舉是當代少年兒童應當學習的楷模，她也因此被評為揚州市第三屆“美德少年標兵”。今后她會牢記揚州市領導給她的寄語：美在心、德在行、重在堅持。

　　天性至真至純，追求盡善盡美的她，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸而暖人心扉的歌；她用理想和追求作筆，進取和奮發(fā)為墨，努力書畫著多彩的人生畫卷！在老師的辛勤耕耘和家長的精心呵護下，她這一棵幼小的苗正在茁壯成長，總有一天，她會成為一棵參天大樹！

美德少年主要事跡2

　　她是黃山市實驗小學五（3）班的學生，一直擔任班長、副班長、學習委員、紀律委員和中隊長等職務，作為班干部，她以身作則，有較強的組織能力，能把班級的學習和管理工作按排得井井有條，是同學們的好榜樣，是老師的得力助手。她是一位毅力堅強，品學兼優(yōu)，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標準要求自己、激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發(fā)展。入學以來，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，特別是在學習成績、尊老愛幼和助人為樂等方面表現(xiàn)得尤為突出。現(xiàn)將她的主要事跡材料匯報如下：

　　一、 刻苦學習 成績突出

　　她學習十分刻苦，成績非常突出，她是位求知欲很強的學生。上課時，她認真聽講，善于動腦，敢于質疑，有自己獨到的見解，對所學的知識能理解地掌握，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題決不罷休。在課外，她不滿足課堂上所學的知識，還大量閱讀一些益智的書、報，開闊自己的視野，增長見識。一直以來，各科學習成績在班上名列前茅，連年被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”；在學校舉辦的`“數學日記”評比中榮獲一等獎；在學校舉辦的“知榮辱，樹新風”、“輝煌六十年”等征文比賽中榮獲二等獎；在學校舉辦的“科技小論文”創(chuàng)作比賽中榮獲三等獎；在學校舉辦的當場作文競賽中榮獲三等獎這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。

　　二、 尊敬長輩 學會感恩

　　她不管是在學習上還是在生活中，都深受老師、家長的好評。在父母眼里，她是一個懂得事理、善解人意和尊敬長輩的好孩子。每天做完作業(yè)后，她都盡量抽出時間幫父母做些力所能及的家務，如打掃衛(wèi)生、收拾房間、摘菜洗碗等，都干的得心應手，讓家長感到很是欣慰。在校園里也總能聽到她親切的招呼聲“老師，您好！”，她說是老師給予她知識，幫助她成長的，沒有老師的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

　　三、 真誠待人 助人為樂

　　她是一位勤儉節(jié)約和充滿愛心的少年。她經常說，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。她生活儉樸，平時父母給的零花錢除了買一些必備的文具，其余的都積攢起來，從不亂花一分錢。但當得知汶川地震、玉樹地震的消息時，她捐出了自已所有的零花錢，以實際行動表達了自己對祖國的熱愛和對災區(qū)小朋友的關心。班上有幾位同學學習成績較差，她就利用課余時間主動去輔導他們，并將家里的電話告訴了他們，便于有問題隨時幫忙解決，結果那幾位同學的成績很快就有所提高。她就是這樣一個樂于助人，不計較個人得失的同學。

　　四、 有公德心 集體榮譽感強

　　她是一個非常有公德心的女孩。在小區(qū)里，樓梯臟了她會主動去清掃；在大街上，老人過馬路她會主動去攙扶；在公交車上，她會主動給老人讓座；在圖書館里，書本被翻亂了她會主動去整理為此，在學校少先大隊開展的“雛鷹爭章”活動中她獲得了“文明章”。

　　她具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。身為班長、副班長和中隊長的她，平時嚴以律已，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度的責任心。一旦學校里開展集體活動，她都非常積極、主動參與，并帶動同學們一起為班級爭得榮譽。

　　五、 興趣廣泛 全面發(fā)展

　　她不但學習成績優(yōu)秀，而且興趣廣泛，積極參加各種比賽，全面發(fā)展。她從小就喜歡畫畫，經常練習繪畫，簡筆畫、素描畫、水粉畫經常在學校比賽中獲得名次；她喜歡體育，經常早晨起來鍛煉跑步、打羽毛球、打乒乓球，在學校舉辦的田徑運動會60米和100米比賽中分別榮獲女子組第二名和第四名的好成績；她喜歡書法，經常練習毛筆字、鋼筆字，在學校舉辦的“規(guī)范漢字書寫”大賽中榮獲硬筆書法二等獎；她喜歡彈琴，不管春夏秋冬，電子琴她每天必練，現(xiàn)已達到了六級水平。所有這些，她并不滿足，想努力使自己成為多才多藝，全面發(fā)展的好學生。

　　這就是品學兼優(yōu)的她，她富有內涵卻不張揚，雖然沒有轟轟轟烈烈的事跡，但她有著信心、恒心、愛心和誠心。我們相信，她一定會成為祖國的有用之才！她無愧于“美德少年”的光榮稱號！

　　二〇一五年五月十四日

美德少年主要事跡3

　　xx曾多次遠赴外地或國外參加花樣跳繩比賽，贏得了一個又一個的獎項，為此同學們都親切地稱她為“世界冠軍xx晶”。xx的父母均為外來務工人員，父親曾遠赴浙江打工，現(xiàn)在又回到東莞等地務工，她的媽媽便跟隨著父親，帶著幼小的妹妹輾轉于湖南、廣東、浙江等地之間，但xx并沒有因此受影響。

　　在學習和生活上，xx堅持自我管理，自我約束，將學習、訓練、生活安排得井然有序，在老師和同學心目中，她一直是一個自立自強，品學兼優(yōu)的'人。

　　xx從小就開始學習花樣跳繩，并一直積極參加各種比賽。初為新手時，xx在一次比賽上落選了，為此沒能代表學校進行參賽，讓xx很受打擊。但她并沒有放棄，繼續(xù)按照老師的要求加強訓練，最后在花樣跳繩路上越走越遠。

　　xx曾在全國及國際比賽中，獲得4x30秒單雙搖接力冠軍五次，個人花樣冠軍三次，雙人同步花樣冠軍三次，30秒單搖冠軍六次，大師賽總冠軍兩次，10人長繩八字跳冠軍，3分鐘單搖冠軍，交互繩花樣冠軍，1分鐘雙搖冠軍……

　　xx在學習上也非常專注和自律曾因為成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出，獲得“順德區(qū)優(yōu)秀學生金獎”；在20xx年被評為“順德區(qū)三好學生”，同時贏得非常難得的“順德區(qū)教育基金優(yōu)秀銀獎和金獎”

美德少年主要事跡4

　　XXX，女，就讀于XX省XX市XX縣第XX中學71班。她活潑開朗，樂觀向上，學習成績一直名列前茅，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

　　她上課認真聽講積極回答問題，下課勤學好問和同學互幫互助，在集體活動中像領頭羊一樣帶領大家向前走，是老師心中的好幫手，同學心中的知心伙伴和學習榜樣，因此老師和同學都非常喜歡她，相信她。她每天都按時完成各項作業(yè)，每次作業(yè)都被老師評為優(yōu)秀。在網課期間，她也從不放縱懈怠，每天嚴格要求自己，她相信只有付出才會有回報，所以她才能在考試時取得優(yōu)異的成績。此外，她還在課余時間大量閱讀課外書籍來充實自己，陶冶情操。

　　在學習之余，她還喜歡繪畫，因此從20xx年開始就專門學習關于美術的知識，在此期間，她一一克服困難，絕不輕言放棄，一直堅持到了現(xiàn)在。學校組織的各項活動，她都積極參與，也取得了不錯的'成績。她還在“20xx美院繁星全國青少年書畫大賽”中獲得了二等獎的優(yōu)秀成績，并于今年獲得速寫五級證書。

　　在家里，她尊重長輩，孝順父母，每天完成自己的事情之外還會幫助家人多做一些力所能及的事情，她知道父母的不易，所以她更加努力、自律、獨立，不讓父母為自己擔心。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！边@位少年知道自己的路還很漫長，所以，她要更加努力，為自己的人生，鋪一條陽光大道！我們相信XXX同學這個從小自立自強、品學兼優(yōu)、充滿陽光的女孩，一定會像一只小雛鷹一樣，越飛越高，越飛越遠。

美德少年主要事跡5

　　她講孝德、傳愛心。她的家中，有年邁多病的爺爺和奶奶，她就做爸爸的小幫手，灑掃門廳，為爺爺奶奶洗衣做飯；她還有一顆熾熱的愛心，她的媽媽在福利院做雜工以維持家中生計，她常常跟隨媽媽去那里，幫忙打掃衛(wèi)生，陪殘疾的孩子們玩耍，這已成了她兩年來的一種習慣。

　　她求上進，敬同學。對待學習，她認真勤奮，成績穩(wěn)居班級第一。她樂于助人，同學們的筆記沒抄找她，題不會做找她，有困難也找她，她的名字是同學們嘴里喊得最多的。

　　她知禮儀、重責任。見到老師，她總是鞠躬問好，學校開展的`各種公益活動她都認真組織，勇挑重擔，在班級義賣和實踐基地體驗成長活動中，她首先做到嚴以律己，然后，為同學們提供最大化的幫助。

　　她用自己的行動去踐行美德與責任，她是同學們的好榜樣！

美德少年主要事跡6

　　劉xx，然而一個品學兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學生，她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔任著班長、中隊長、英語美術課代表等職務，然而區(qū)三好學生，除了各科文化成績突出外，生活中好多方面她都表現(xiàn)的個性突出，既然而老師的得力小助手，也然而同學們學習的榜樣。經過家庭和學校的長期教育，如今在劉xx身上，勤儉節(jié)約已經成為一種習慣、一種精神。

　　一然而體貼父母，從不提非份之求。劉xx明白父母工作掙錢很辛苦，在吃穿用上從不提過分要求，不與人攀比。父母給做什么就吃什么，米飯咸菜也吃得津津有味；父母給什么就穿什么，表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜；父母買什么就用什么，比同學的差一些也毫不在意。有時她取得了好成績，父母要獎勵到飯店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己動手包餃子。在家里，她還做一些力所能及的家務，如刷鍋洗碗、疊衣服等。

　　二然而儉以養(yǎng)德，常念他人之困。穿小的衣服，劉xx一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來。去年11月份，在合肥市慈善協(xié)會舉辦“暖冬行動”時，她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童，劉xx也領到了一張愛心捐贈證書。肥西縣燒脈崗一位遠親3歲的孩子得了白血病，聽到我們談論，劉xx主動把自己攢的賣廢品收入200元錢捐了出來，在她的'感召下，全家共資助了患病女孩兩萬元。

　　三然而崇尚環(huán)保，力行低碳生活。家里雖然有車，但劉xx從不主動要求開車接送。書法興趣班距家約有1000米，她每次都要求走著過去，騎電瓶車都不讓，時間緊張就自己跑步上學。去外婆家約有7公里，她要求騎電瓶車過去，也不讓開車送。聽說廢舊電池會對環(huán)境造成破壞，她專門做了一個回收盒，不讓我們亂扔，此刻已經收集了五六十節(jié)電池，準備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，劉xx不讓扔到垃圾箱，她總然而打包收集好，賣給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用。

　　古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也”。劉xx同學小小年紀便懂得珍惜父母和他人的勞動成果，不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比。她身上這些勤儉節(jié)約的中華美德然而值得我們每個人學習和推崇的。

美德少年主要事跡7

　　我是一個活潑、開朗的女孩，是一位品學兼優(yōu)的好學生。在家中，她乖巧聽話，總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學校，她勤奮好學，關心集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學的好榜樣；在社會上，她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。黃芳怡由衷地希望，因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團結，社會更加和諧！

　　一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績

　　黃芳怡同學熱愛祖國，勤奮學習，。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。六年來，她的學習成績一直名列前茅，多次被評為學校的“四好少年”、“優(yōu)秀班干部”，在數學競賽、手抄報比賽、英語競賽中獲得多個獎項……這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。

　　二、老師的好幫手

　　黃芳怡同學不但品學兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。平時她嚴以律己，甘于付出，具有較強的'組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是班里其他同學的表率。她擔任班干部，經常組織同學出黑板報，從版面設計到抄寫，她絞盡腦汁，翻看資料。在班級日常管理中，她盡職盡責。每天組織同學們早、午自習井井有條。為了提高班級學習成績，她把同學們結成對子，采用“以優(yōu)帶差，中游互促�！钡姆绞�，效果非常顯著。在她這一組有這樣一位同學，以前對學習無所謂，成績差就自暴自棄，通過她的幫帶活動，一學期下來，他變得特別好學，不懂就問，成績明顯進步。

　　三、生活的有心人

　　學校開展的各項公益勞動或實踐活動，她更是積極參加、認真準備，鍛煉自己的動手能力，增強社會責任感，在家里，她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子，主動包攬了力所能及的家務活：煮飯、整理房間、拖地板等。黃芳怡不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她尊敬師長，她發(fā)自內心的尊重與敬愛，她說是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

美德少年主要事跡8

　　xx，男，10歲，少先隊員，現(xiàn)就讀于成都市龍泉驛區(qū)第十八小學四年級一班。他是一個身有殘疾、卻堅持學習的孩子。

　　因為出生時長時間缺氧，xx成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動自如，他的腿完全沒辦法站立，甚至連說話都結巴、很吃力。他來到學校的第一天，很多老師都認為他沒有辦法承受繁重的學業(yè)，認定他堅持不了多久就會放棄、會離開學校。但xx用他的實際行動向我們證明了他可以，而且可以做得很好！

　　每天早晨八點整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的xx在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體，他仍會止不住的往下滑。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……不到200米的操場啊，耗盡了他全部的力量……就這樣，三年來，他從來不曾遲到。

　　在學習上，xx是個認真學習、樂于思考的孩子。上課時，他積極回答老師的問題，課后認真完成作業(yè)，每次有需要背誦的課文，他也總是在同學們的.攙扶下，到老師面前高質量的完成任務。功夫不負有心人，每學期考試，他都是全優(yōu)成績。

　　xx同學是一名堅強樂觀、努力學習的學生，他用他的堅強，感染著他身邊的每一個人，相信他的堅強與努力會為他迎來美麗的彩虹！

美德少年主要事跡9

　　自立自強一種良好的品質，一種可貴的精神。自立就是靠自己的勞動生活，能自己干的就不依賴別人；自強就是不安于現(xiàn)狀，勤奮努力、積極進取，靠自己的努力不斷向上——XXX同學就是這樣一個女孩。

　　XXX品學兼優(yōu)、自強自立、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的.學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。

　　打小起，XXX就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的小朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學會了自理自立。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水。上小學后，她更懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛，化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，經常受到鄰里、親友的夸獎。

　　由于爸媽工作比較忙，懂事的XXX每天放學回家就主動認真地做作業(yè)，從不讓大人操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務活，擇菜、洗菜、掃地、拖地、收拾房間，媽媽上了一天的班，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯熱騰騰的茶水再幫媽媽捶背揉肩，說學校的趣事，講笑話讓媽媽的勞累因為有了她這個開心果而減輕了許多。有一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，躺下就睡，她發(fā)現(xiàn)后心急如焚，立即煮了碗面，煮了兩個雞蛋，送到媽媽床前，然后為媽媽端上開水，送上藥，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。

　　由于她從小養(yǎng)成了自強自立的品質，在學習上也養(yǎng)成了刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研的習慣。從入學到現(xiàn)在她作業(yè)工整、成績優(yōu)異，先后被評為校級“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”。在“學黨史、感黨恩、頌黨情、話成長”征文比賽活動中獲二等獎、在日記宣講活動中獲得二等獎。同時她積極參加學校的各類活動，追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、音樂和體育運動，先后獲得了旗級“慶祝新中國70年華誕弘揚新時代尊師風尚”書畫展小學組繪畫一等獎、榮獲校級“民族團結花盛開少年兒童心向黨”書畫大賽一等獎、“巧音奏新年”之口風琴比賽優(yōu)勝者等。

　　自強自立只是XXX優(yōu)秀品質的一個方面。助人為樂、尊老愛幼、誠實守信、文明禮儀、全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的四年里，她一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！

美德少年主要事跡10

　　我是金夢婷�，F(xiàn)就讀于石嘴山市二十二小學，身為學校少先隊大隊長，及班級中隊長的我心地善良，獨立自主，尊敬師長，勤奮好學。對自己嚴格要求。多次被評為校級優(yōu)秀班干部，校級四好少年 .惠農區(qū)優(yōu)秀少先隊員，去年評為石嘴山市小道德模范

　　去年，我競選了少先隊大隊長，作為大隊長，我努力協(xié)助大隊輔導員做好大隊工作，雖然當了大隊長，可我也沒有驕傲自滿，在班級我處處以身作則，起模范帶頭作用，為同學們樹立了良好的榜樣。在創(chuàng)城活動中，帶領同學們走上街頭，尋找不文明行為，主動打掃街道衛(wèi)生，清洗小廣告，幫助孤寡老人做力所能及的事情。作為班級中隊長，每天早晨，我準時到校督促大家晨讀、溫習功課，檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，.對工作，我認真負責，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受，做到有始有終。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡我所能，認真講解，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決；誰在學習上有了困難，我總是第一個幫著解決；我用我的.熱情，我的愛心，成為了同學們的貼心朋友。在學校里，我和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請我辦事，我總是盡力而為。

　　在學習上更加努力、刻苦，每天除了完成老師留的作業(yè)，自己再給自己布置一些。上學從不遲到或早退，愛學習，勤思考，各門功課都努力學好，課前，能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，寫作水平得以提高。

　　在家中，我是一個好孩子，經常幫媽媽做一些力所能及的家務事。如：洗碗、掃地、擦地。家里來人的時候，我都會給他們倒一杯水，然后有禮貌的坐在一邊聽大人們說話，從不插嘴�；蚧氐阶约何堇锟磿鴮懽鳂I(yè)。幫他端水拿藥，扶他到外面曬曬太陽，媽媽不在家時，給爺爺做簡單的飯菜，雖然不是很美味，但爺爺卻吃的非常開心。爺爺腿腳不好，每次走路都要拄著拐杖，只要我在家，我總是圍在他的左右，當他的小拐杖。

　　我還是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊節(jié)日，我都會用自己平時省下的零用錢給他們買小禮品，或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在媽媽身上，每次媽媽干完農活，總是腰酸背痛，我給媽媽捶肩、敲背。

　　這就是我――金夢婷，一個既有愛心、責任心和恒心，又孝敬父母，尊敬師長，團結同學的具有優(yōu)秀美德的好少年。

美德少年主要事跡11

　　我叫左承鑫，今年x歲，現(xiàn)就讀于上關中心小學三年級（1）班，在老師耐心的教導和同學們的熱心幫助下，我逐步成長為一名品學兼優(yōu)的學生。

　　在家里,我是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的孩子。 自己的事情自己做,今天的事今天做好,是我對自己提出的要求。休息時，經常幫助爸爸做一些力所能及的家務活；空閑時陪爺爺奶奶聊天解悶；平時主動和鄰居打招呼，深得他們的好評。

　　在學校,愛學習，勤思考。努力學好每一門功課。通過不斷學習和總結,培養(yǎng)了我良好的學習習慣。課前，我總能認真預習，課上認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言；課后，按時完成作業(yè)，與同學們在互學互比中取長補短、一起進取，在交流探求中學習借鑒、共同提高。課余時間還廣泛涉獵，不斷充實自己，正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，促進了寫作水平的提高，作文曾多次作為范文在班級交流。

　　對于班集體, 我倍加愛護，努力把自己融入學校，融入班級。只要是集體活動我都積極參加。我樂于助人，時常主動幫助學習上有困難的同學，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。我是老師的好幫手，安排的事情我都能出色地完成。

　　我興趣廣泛，繪畫、書法尤為擅長，每次出黑板報都少不了我的身影。通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活。

　　父母的'言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長起來。我相信，只要自己不斷地從師長的教誨中吸收豐富的營養(yǎng)，我這棵稚嫩的幼苗，一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁之才。

美德少年主要事跡12

　　作為班長的她，學習上，認認真真，踏踏實實；實踐活動中，積極踴躍，敢于創(chuàng)新；生活中，誠實守信，尊敬師長、與同伴友好相處；班級工作中，以身作則，能出色地完成老師交給的各項任務。她時時刻刻注意自己的一言一行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出的表現(xiàn)。

　　一、在學習中開闊視野。

　　在學習上，她勤于動腦、一絲不茍。上課她認真聽講、積極發(fā)言；課后她認真書寫，用心完成各項作業(yè)。她愛讀書，課余時間總會捧起書本來讀，在書中，她獲得了許多課外知識，也明白了許多做人的道理。作為班長，每天清晨她總能早到校，組織同學們開始一天的晨讀；中午午休時間，她能協(xié)助老師組織同學們午休。學習方面，她特別嚴格要求自己，作為政治科代表和背誦組長，她對于所學知識，及時溫習鞏固，做到“日日清、周周清”，她不放過每一個知識疑難，遇到困惑時能通過查閱資料等方式獨立解決，在多次小檢測和考試中她都取得了優(yōu)異的成績。難能可貴的是，每次測試之后，她能根據自己的學習實際，認真分析得失，制定詳細的學習計劃和奮進目標，并為之而努力。

　　二、在責任前勇于擔當。無論在家還是在學校，她都能聽取老師和父母的教導，因此，她像一棵充滿生命力的樹苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在班級中，老師和同學都很信任她。作為班長，她勤勤懇懇地為老師和同學們服務，成了老師的得力助手，對于老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她能處處以身作則，教室的地面臟了，她會悄無聲息地拿起笤帚開始打掃；見到有同學違反紀律，她會上前指正；遇上同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來時，她主動上前勸阻；班級組織活動時，她會熱愛參與和組織，為同學們服務從不說累。記得秋季運動會時，為了給同學們采購得體的衣服，她放學后顧不得吃飯，挑款式、講價錢、打包、分類、統(tǒng)計，一連忙了好幾天，但她樂在其中。上學期，她很榮幸獲得校級“優(yōu)秀班干部”稱號，但她并沒有因此而驕傲，覺得這些都是她應該做的'，今后她依然會努力做好自己，當合格的“助手”。

　　三、在生活上乖巧懂事。她是個乖巧懂事的女孩，在家里，她可是名副其實的“小棉襖”。小姑娘很懂事，爸爸、媽媽平時工作都非常忙碌，很多時候她獨自一人在家。她特別理解父母工作的辛苦，獨自在家時不僅能安排好自己的學習生活，還會打掃家里衛(wèi)生，有時還會花心思，看著視頻為爸爸、媽媽做幾道新學的小菜。生活上，她讓父母也是非常省心，從不與人攀比，不追求名牌，穿衣打扮也是以簡約得體為美，她總說“適合的才是最好的”。

　　四、在參與中快樂成長。她是個興趣廣泛的女孩，喜歡畫畫、朗誦、跳舞、唱歌、主持，她特別喜歡參加學校和班級舉行的各種實踐活動，每次活動中她都會積極參與、認真準備、用心展示，因為在參與中她會有更多的收獲。在學校組織的秋季運動會開幕式中她參與編排的創(chuàng)意舞蹈秀方陣表演獲得全級第一名；她喜愛寫作，曾獲得“我與名家同寫作”青少年寫作大賽一等獎，被聘為《西岳》雜志小作家；她喜愛畫畫，她的畫作曾多次獲得國家級一、二等獎，作品《可愛的小松鼠》獲第九屆國際少兒書畫大賽金獎；她熱愛讀書，喜歡徜徉在文字間豐厚自己的文學積淀，曾代表學校參加臨渭區(qū)規(guī)范漢字書寫大賽喜獲冠軍，個人獲得“優(yōu)秀選手”稱號。蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。感謝老師和同學對她的支持和鼓勵，成績只能代表過去，在今后的學習生活中，她會繼續(xù)努力，像蜜蜂一樣孜孜不倦，在芬芳的花叢里起舞；像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天里盡情翱翔。

美德少年主要事跡13

　　XX是XX市第一中學高一年級一班學生，擔任班級團支部書一職。她在學校樂于助人，關心集體，勤奮學習，成績優(yōu)異，用熱心感染了身邊的每一名同學。她尊重老師，能協(xié)助老師為班級服務，讓集體變得更加富有凝聚力，更加積極向上。在家中，她孝敬父母，關心長輩，自立自強，能幫助家長分擔家務。在社會中，她遵紀守法，誠實守信，熱心公益。在家人和師長的熏陶之中，她全面發(fā)展，茁壯成長。

　　XX同學熱愛學習，勤于思索，在小升初、初升高的考試中都取得了全市前十的好成績。

　　XX同學有一顆懂得感恩的心，尊敬長輩，鄰里們都夸獎她是個孝順、懂事、有禮貌的好孩子。

　　XX同學是一個熱愛勞動、熱心公益的人。她總是積極參加學校里勞動，主動去幫助別的同學。疫情期間，她會用她小小的力量，呼吁身邊的家人，做好防護，戴口罩，勤洗手，不聚集，并經常性在樓道里進行通風消毒。

　　XX同學不但學習成績優(yōu)異，而且興趣廣泛，全面發(fā)展，在演講比賽、手抄報比賽、英語作文競賽、市級漢字聽寫大賽中獲得了多個獎項。XX同學的事跡雖然平凡簡單，但她有堅定的信念，她要做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的'美德少年，用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。

　　上面的這些是摘抄網小編專門整理的2022年美德少年個人主要事跡500字精選10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美德少年主要事跡14

　　在家里，她從小就在媽媽的言傳身教下，養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，能夠非常自律的安排好自己的學習和生活。能夠高效主動的完成老師安排的作業(yè)量，并能堅持每天讀書30分鐘。她對自己的家人充滿愛心和尊敬，從不任性、不頂撞。特別是對爺爺，爺爺患有腦梗，行動、吃飯非常不便，在康復期間，每次吃飯、出門、行走、上下車，她都能非常有耐心的'攙扶照顧。

　　在學校，她成績優(yōu)異，綜合素質高。為幫助同學找回自信，她帶領這幾個沒有舞蹈基礎的同學反復排練，最終取得優(yōu)異成績；當得知同校的一個同學得了白血病，家庭十分困難，她就動員同學和家人一起進行捐助，還帶領同學做義演籌集善款。

　　在社會，她誠實守信，遵守公德。過紅綠燈路口時，她能積極主動制止闖紅燈的行人。在公共場合，她帶頭自覺排隊，不大聲喧嘩，不隨地丟棄垃圾。

美德少年主要事跡15

　　吳xx，20xx年出生，勝利小學六年四班班長，勝利小學大隊長，是一個品學兼優(yōu)，善良自信的陽光女孩。

　　她學習勤奮，一絲不茍，刻苦努力，成績優(yōu)秀。她有著活躍的思維和良好的語言表達能力，上課時積極動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成不拖拉、不留疑的學習習慣，每當遇到難題，她都誠懇向老師求教，直到弄懂弄會為止。她快樂地徜徉在知識的海洋里，不但努力學習教科書中的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷充實、提高自己。她最大的愛好是閱讀，每天晚上都抽出一定的時間看課外書，閱讀已經成為她學習生活中的最大樂趣，她看過的課外書，已經擺滿了家中的兩個大書柜。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的學習精神，使她不但具備廣博的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和能力。入校以來，她在十次學期期末考試中，八次躋身于班級前三名，憑借穩(wěn)定而優(yōu)異的學習成績，多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“金牌學生”等榮譽稱號。

　　她孝順父母、尊敬師長，團結同學，富有愛心。從小到大，吳思靚一直是父母眼中的乖女兒，是老師心中的`好學生，是同學們課上課下的好伙伴。她心地善良，誠實守信，她善良真誠地對待身邊的每一個人，與同學相處融洽，同學們都很喜歡她、信任她，她更是同學們心中的好榜樣和貼心人。

　　她興趣廣泛，發(fā)展全面，工作負責，能力突出。她五歲開始打乒乓球，九歲開始學習聲樂，曾在“校園強音”歌唱比賽中獲獎（我們現(xiàn)在聽到的背景音樂就是當時的獲獎作品）；不僅如此，鋼琴、書法、游泳、寫作都是她的愛好，在數字化平臺的個人頁面中，她已累計上傳87篇自己的小作文。甜美的嗓音、清晰的吐字、抑揚頓挫的聲調更使她在演講、主持方面有著足夠的優(yōu)勢，她曾多次代表年組和班級參加演講比賽，在新年聯(lián)歡會和班級承辦的升旗儀式上擔任主持人。從一年級開始，吳思靚就一直擔任老師的小助手，從班級的班長、大隊部學習委員、副大隊長，直到現(xiàn)在的大隊長，這些職務的更替，也是她進步成長的可喜印證。擔任班長以來，她善于出點子想辦法，幫助同學，在同學中有很強的號召力和影響力；成為一名大隊干部以后，她更以高標準來要求自己，積極參加大隊部組織的各項活動，出色地完成了勝利小學藝術節(jié)、開學典禮、紅領巾建隊日等大型活動的主持工作，這些寶貴的經歷不僅鍛煉了她的組織能力、語言表達能力，還讓她有更強的自信心，她也因此得到了領導、老師的高度評價和同學們的一致認可，多次被評為校優(yōu)秀“大隊干部”、“中隊干部”、在今年7月，被評為鞍山市“優(yōu)秀學生干部”。

　　夢想，要用勤奮去引路，要用創(chuàng)造去開拓，要用汗水去澆灌，要用奮斗去實現(xiàn)。是花，就要燦爛綻放，是樹，就要成為棟梁，當清晨的第一縷陽光出現(xiàn)在地平線上，那就是她夢想開始的地方！

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