參觀科技館作文匯總15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的參觀科技館作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

參觀科技館作文1

　　今天,天氣晴朗,陽光明媚,我懷著激動的心情來到了鄭州市科技館參觀。

　　在科技館，我看到了色彩斑斕的蝴蝶標本；威猛的北極熊和可愛的小企鵝，惟妙惟肖；還有讓我心動的機器人樂隊，逼真的演奏著動聽的樂曲；更令我贊嘆的是載滿玩具的大輪船、超級大坦克；傾斜小屋，磁力秋千等等……引起我濃厚的興趣。在導游的講解下，“探秘宇宙”、“生命之源”、“科技之光”等讓我感受到宇宙、生命的奇妙；“戰(zhàn)斗機模型”、“汽車模擬器”等展區(qū)，又讓我切身體驗了科學的魅力。

　　參觀的時間結束了，我們班的`同學仍然圍在一起嘰嘰喳喳的交流著今天的收獲與體會。在不知不覺中，我依依不舍地離開科技館，乘車回到家。返回的途中，我依舊難掩興奮之情,就問媽媽：“我們什么時候還會再來？”

　　這次非同尋常的參觀，不僅讓我了解大自然的奇特和宇宙星系的奧秘，重要的是，還體驗到了科學的樂趣。學習到了許多平時在學校學不到的知識，開闊了視野，并且激發(fā)了我的學習興趣和熱情。

參觀科技館作文2

　　周末，父母帶我一起去上海科技館參觀。

　　上�？萍拣^好大呀，大家一層一層地參觀。第一層是奇趣大自然。那邊有很多動物的實體線標本采集，形態(tài)各異，惟妙惟肖�？�，這里的石塊上躲著一條極大的巨莽，仿佛下一秒就需要救過來吃我，我嚇得心驚膽寒。瞧，那里的庭院假山上面有一只極大的幽靈螳螂，足有2米多久，它的倆把大砍刀在不斷地扇舞。

　　然后，大家來到二樓的機器人全球。那邊簡直機器人的'天地，有機器人在下象棋、彈鋼琴、舞蹈……自然，最吸引住我的還是機器人玩魔方。機器人納娜給了我一個魔方，我也把魔方左轉，右轉，上轉，下轉，最后我無法破譯。我將魔方歸還了娜娜，想著：這一回，我可需看你出洋相了。但見娜娜舉起魔方，細心科學研究了一下，不一會兒就把魔方復原了。啊，機器人真聰慧！

　　接著大家又來到智慧之光、信息化時代、七色彩虹兒童游樂園等。

　　科技展覽館里的物品真奇妙�。∥掖舜稳�參觀科技展覽館不但玩得很開心，還學得了許多專業(yè)知識。如今高新科技比之前更要比較發(fā)達了，我一定要努力學習，長大后研發(fā)出大量的高科技產(chǎn)品。

參觀科技館作文3

　　今天老師帶領我們去參觀威�？萍拣^，在科技館內我們切身體會到了科學技術的巨大魅力。

　　下午一點，我們坐車從學校出發(fā)差不多一個小時的車程來到了威海市科技館，和同學們進館時就感到了科技的力量，館的骨架很美，體現(xiàn)了一種力學的魅力。隨后，老師領我們參觀了城市規(guī)劃展廳，在展廳中大家觀看了一個關于城市規(guī)劃的短片，片中向我們介紹了威海的城市格局，不禁感覺到來到威海真是一種幸運。還觀看拍岸的陣陣驚濤，踩著柔軟的細細海沙，體會拂面的咸咸海風。

　　大約半個小時左右，老師帶領我們去科學技術展廳老師推薦我們走一下“時光隧道”，我們進入了“時光隧道”，它長不過三。四米，里面就像一個大萬花筒，拱形的巨大的ＬＥＤ屏幕上閃現(xiàn)著絢麗多彩的點點色塊，中間是一條筆直帶有欄桿的通道。剛走了兩三步，感覺腳下傾斜起來，站立不穩(wěn)，須得扶著欄桿才能前行，待走出“時空隧道”。

　　此外，還有一些設備給人以感官的享受，例如：飛行器模擬器、虛擬水流墻、潛艇模擬駕駛器、聽聽動物的聲音等展品。展廳內的`4D特效影院，內有48個座位，能讓觀眾觀看影片。

　　本次參觀科技館的一次游歷讓我們感嘆自身知識的貧乏，有這么多不懂的知識，感嘆科學家的智慧，用科技改變著我們的生活，震撼著我們的心靈。我們什么時候都不能停止學習，要活到老學到老。

參觀科技館作文4

　　星期天，我參觀了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個圓錐形，南邊像一個方形的面包。走進科技館，里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學現(xiàn)象，比如，靜電發(fā)生器，會彈琴的機器人，地震演示器，音房等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗。我和別的小朋友一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的筆和紙都晃掉了，現(xiàn)在我終于知道地震的`威力啦。

　　科技館的三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型，另外還有一些讓小朋友們自己動手制作的活動。

　　我們去的時候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如，安全折疊鐮刀，換燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個換燈泡的工具。它是一個拖把桿，頂部和右邊各裝了一個夾子一樣的東西，換燈泡的時候，把它對準燈泡，然后擰一個圓的東西，就可以把燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學小小年紀就發(fā)明出了這些有用的東西，將來一定會是出色的發(fā)明家，我也要好好向他們學習。

　　這次參觀科技館，我學到了很多知識，收獲非常大。

參觀科技館作文5

　　上午8：30，我和媽媽來到了濟寧科技館。遠遠望去，它是一座極具未來氣息的灰色建筑。我們班很多同學都來了，大家興高采烈地拍照留念。

　　9：00開館后，我們進入了大廳。迎面擺放著一個很大的恐龍骨架，旁邊寫著負一層有大型恐龍化石展，于是我和媽媽先到那里參觀。

　　看完以后，媽媽和我避開人流，去四層的和諧未來展廳參觀。我最喜歡玩A廳的 “我的碳足跡”互動游戲。B廳沒有開放，我和媽媽在會跳舞的椅子上休息了一會，然后繼續(xù)往下走。

　　三層為文明生活展廳，B廳展示了植物、動物、遺傳和變異等生物學知識。因為我害怕看A廳的`人體結構，所以沒有進去。

　　二層為啟迪智慧展廳，A廳不僅展示了電磁學、力學等科普知識，還有最精彩的機器人舞蹈表演。舞臺上，一大一小兩個機器人先做開場表演。接著，音樂響起，幕布拉開，舞臺正中兩排機器人伴著音樂做起各種動作，觀眾們看得目不轉睛，發(fā)出陣陣驚嘆。

　　最后，我在一層的兒童科學樂園玩了提線木偶等游戲，結束了科技館之旅。

參觀科技館作文6

　　你想了解更多的科技知識嗎？如果想了解，那就跟我來參觀四川科技館吧！

　　一進省展覽館大門就走入了航天館。你看，那件兩個圓環(huán)互相套疊，中間有個座椅的東西是什么？我仔細看了介紹后知道了那是“三維滾環(huán)”。當人坐在圓環(huán)中間的座椅上時，圓環(huán)就會轉動起來，人就會在里面360度的轉動。如果普通人坐上去會感到頭昏眼花，但宇航員坐上去卻能控制自己�！叭�維滾環(huán)”的.作用是增強飛行員的防暈能力。航天館里還有許多飛機模型呢！它們都大受小朋友的喜愛，比如說帥氣的f——117、小巧玲瓏的f—116、像一個胖娃娃的水雷……我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都是我們中國制造的飛機,中國真了不起!

　　三樓是光學館。許多小朋友在一條隧道里鉆進鉆出，后來，我知道了那是“時光隧道”。看他們走得熱鬧，我也進去走一走。結果剛進去就頭昏眼花，站都站不穩(wěn)，行走更困難了。只見無數(shù)的光點在轉動，我的身體也似乎跟著光點在轉動，真像走進了太空中的時光隧道。為什么會有這種感覺呢？那是因為光點在旋轉，破壞了視覺平衡，產(chǎn)生了一種奇妙的感覺：就像宇航員在空中，眩暈不能自控，身體向一側傾斜，因而感到行走困難。

　　在天象館里，我知道了我在木星上是62．8千克，在冥王星上只有2．3千克，這比我在地球上剛生下來時的重量還輕，而我現(xiàn)在在地球上是26．7千克。我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密：星球越大，人的體重就越重；星球越小，人的體重就越輕。

　　這次去科技館參觀，我的收獲很大，你呢？

參觀科技館作文7

　　今天，天氣非常熱，我和舅媽一家人去上�？萍拣^玩，到了那里，我看見科技館門口有一個大大的海寶在迎接游客，我還與海寶合影留念。

　　第一站我們來到二樓。二樓有很多機器人，有的機器人會修車，有的會下棋，有的會畫畫，有的`會抓包包，有的會跳舞，我還機器人下了一盤五子棋，結果我輸給了它，機器人太厲害了。

　　第二站來到三樓。那里游戲可多了，有拳擊，有騎自車，有打乒乓球，有踢足球，還有打籃球，我玩了拳擊游戲，打中了32個。后來我們又乘坐電梯到地下2380米深處觀看礦物質、石油、地震波、火山爆發(fā)等等，玩摸擬采石油過程，好過隱啊！

　　吃好午飯，我們才來到一樓兒童樂園，兒童樂園太漂亮了。有鏡子迷宮，玩滑滑梯、拼愛心圖、蓋房子……

　　最后一站去了智慧之光，那里的游戲實在是太多了，玩都玩不完，最讓我感到驚訝的是一個大大的水龍頭騰空在那里，下面竟然有水在流，你知道為什么嗎？

　　我們玩到六點才回家，今天真是快樂的一天，而且學到很多科學知識。

參觀科技館作文8

　　在寒假里，我去了紹興市新科技館。

　　一進科技館的大門，兩座高大的恐龍骨架就展現(xiàn)在我眼前，真雄偉。接著，我跑上三樓，球幕影院里的電影馬上就要開播了，我急忙走了進去，找了一個位子，坐了下來。這個影院的屏幕很是奇怪，不像其他影院一樣屏幕是在前面的，這個球幕影院的屏幕是在天花板上，像球形一樣，不用戴3D眼鏡，都能有身臨其境的`感覺。

　　看完電影，我又走到了另一個展廳，“哇！”我不禁叫出聲來，這個展廳的天花板上，吊著各種各樣的魚類，有小魚，有鯊魚，有長有刺的魚，還有一些叫不出名字，長得稀奇古怪的魚。

　　忽然，我聽到媽媽在叫我：“王昕妍，快來看��！”我過去看，居然是一個“游樂場”，我看到了各種高科技游戲，比如：自己拉自己，太空自行車，熱氣球，不過最有趣的，還是鏡子世界。在鏡子世界里，我能看到各種各樣的自己，無數(shù)個一模一樣的自己，缺胳膊斷腿的自己，沒有身體的自己，我感覺仿佛走進了一個魔幻世界。

　　紹興新科技館真是一個有趣的地方，好玩的地方。

參觀科技館作文9

　　隨著一陣陣歡呼聲，“耶！耶”！的聲音連綿不斷，為何同學們都個個高興地活蹦亂跳、手舞足蹈。原來是老師要帶我們去科技館啊！

　　下午天氣晴朗、陽光明媚。同學們帶著激動的心情出發(fā)啦，科技館似乎在像我們招手，歡迎我們的到來，一路上充滿著歡聲笑語。遠遠地看著那座科技館，像一座美麗的宮殿，充滿著神秘的'感覺。越來越近了，整個科技館，氣勢非凡啊。我們迫不及待地沖了進去，接著就開始了神秘的旅程。

　　不里面應有盡有的高科技，真是豐富多彩。每個同學臉上都是洋溢著歡樂的笑容。終于到了自由活動的時候，我走到傾斜小屋，從外面看這座房子跟一般的房子一樣，普普通通的沒什么稀奇的，可是一進去卻頭暈眼花的，搖來搖去，總是使人站不穩(wěn)。到了最后才知道原來這座房子會刺激你的神經(jīng)系統(tǒng)，讓你覺得很暈，總是不自覺地搖來搖去，控制不住自己，現(xiàn)在的科技這是發(fā)達啊！總是使你有意想不到的事情發(fā)生。

　　科技改變了我們的生活，讓我們在這座美麗的地球上，探索無窮的知識，知識的力量是偉大的。

參觀科技館作文10

　　今天早上，我和媽媽一起去了科技館，科技館的頂層是半圓形的，像個美麗的大宮殿。媽媽領了票，我迫不及待地進入科技館參觀。

　　科技館有三層，第一層有許多昆蟲標本和一些兒童科技，我玩“拍蝴蝶”得了260分，看來我的速度還不錯“滅火”的火是三昧真火嗎？澆都澆不滅，還有“穿墻而過”，我明明看到了兩道黑色的墻，但網(wǎng)球還是穿過去了，太神奇了。

　　我又上到第二層，這兒有一些電子學和其他好玩兒的東西，我先玩兒了“尋找電磁波”，我按下按鈕，我清晰地看到了電磁波，我又去玩“看得見，摸不著”有一個正方形的小洞，里面明明有一個唐老鴨，我卻摸不到，真怪。我又進入了一座地板傾斜的`小屋，傾斜的小屋是人體平衡系統(tǒng)紊亂從而體驗錯覺的感受。

　　上到了第三層，這里則有一些關于地球、宇宙、以及人體的一些知識，有一個游戲是給你兩把槍，讓你把屏幕上的狼全部打死，打死之后，沒有狼對羊的捕殺，羊大量繁殖，羊大量吃草，地球草原上的草都被吃光了。我知道了狼在生態(tài)中起的重要作用……

　　在科技館，我體驗到了科技的無窮魅力，我也要愛科學、學科學、用科學，為我們的祖國早日成為科技強國而努力！

參觀科技館作文11

　　這是我們第二次走進科技館，但心里還是有些激動，因為在這里我們可以學到很多新的知識，可以解決我們的疑難問題，可以滿足我們的好奇心。

　　我們先走進的教室是《走近愛迪生》教室，這里是一個做小制作、小發(fā)明的`教室。老師在大屏幕上放映了幾張圖片，是幾件在生活當中常用的、缺點較多的東西，我們一起爭先恐后地討論了這些東西需要怎么改進。一會兒，老師給我們每個人發(fā)了一次性水杯，叫我們想一想有什么缺點需要怎么改進，叫我們動手做一做。我端著水杯想了一下，覺得這水杯太輕太薄了，盛滿水了可能放不穩(wěn)，盛熱水了可能會燙手。我靈機一動，從包里拿出來空易拉罐，把易拉罐底部剪了下來，套在杯子底部。但還是覺得有點輕，我就剪了紙盒子放在杯子底部作

　　墊子，這下比較穩(wěn)重了。我們還用一些廢舊的東西，做了很多又漂亮又有用的裝飾品、玩具等。我用雪糕棍做了一架小飛機，同學們都夸我做的很棒，我心里美滋滋的。

　　第二天我們又學到了關于萬花筒的知識。老師叫我們把五層的漢諾塔和六層的漢諾塔的規(guī)律找出來，我們想了半天也沒找出規(guī)律來。后來老師在投影機上提示了我們一下，我們很快就明白了道理，找出規(guī)律來了。

　　快樂的時間總是過得很快，我們帶著很多的收獲，依依不舍的離開了科技管館，希望下學期還能來到這里。

參觀科技館作文12

　　今天，我終于來到了慕名已久的上�？萍拣^。上�？萍拣^比我想像中還要大，還要顯眼。我和同學們參觀了智慧之光、地殼探秘和極地探索等。

　　在所有參觀的內容中，我最喜歡的要數(shù)機器人世界了。機器人世界里有各種才藝的機器人，它們有的會下棋，有的會射箭，有的還會跳舞呢。我喜歡畫畫，對會畫畫的機器人特別注目，只見它畫了一張人物畫，從小姑娘的臉型到她的五官中的眼睛，甚至眼睫毛都畫得很細致，根根分明呢。最令我印象深刻的是它與人畫畫的順序是相反的，當它在它面前的紙上畫完后，不需要將紙轉向你，你就可以看到人物的正面。怎么樣？神奇吧？

　　我觀看完機器人跳舞、畫畫的'機器人，正要出門，這時，不知從哪里飄來一陣悅耳的音樂，我循聲走去，原來是一個機器人在彈奏鋼琴呀，讓我不得不佩服機器人的聰明，也更佩服機器人的創(chuàng)造者的智慧。

　　走進生物萬象展區(qū)，老虎、大象、鱷魚、長頸鹿，還有許多的野生動物正睜大眼睛瞪著我們，仿佛隨時會沖過來呢，我心里納悶，為什么這里不用高大的鐵圍欄圍住它們，而只用了矮矮的木柵欄呢？這樣多危險啊！咦，它們無聲無息的，一動也不動，這是怎么回事？我再仔細一瞧，原來是動物模型啊，是用它們栩栩如生地塑造出了一個生活環(huán)境，真讓人有身臨其境的感覺啊。

　　科技館里無論是高科技作品展區(qū)，還是自然生態(tài)展區(qū)，都讓我駐足不前，舍不得離去。我心里不禁冒出了灰太狼的口頭禪：我一定會回來的！

參觀科技館作文13

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去參觀蕪湖科技館，我高興極了！

　　嗬！這兒的展品真是琳瑯滿目， 舉不勝舉，整個科技館共分二層，每一層都有不同內容的展廳。有關于自然科學方面的，如：地球的引力、火山的爆發(fā)、雷電的產(chǎn)生、各大星球的.特點等；有關于機械動力方面的，如：火車和飛機的模型、動力發(fā)電原理、風力發(fā)電原理，水力發(fā)電原理等；有關于高科技方面的，如；機器人模型、可視電話等，還有“磁的力量”、 “人體模型”， “空氣實驗”……我看看這邊，又瞧瞧那邊，真是應接不暇��！

　　我們去了“地震小屋”，通過看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來不及可以先躲在桌子底下、衛(wèi)生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗了地震時的感覺，整個房子都在晃，還有地裂，可怕極了！

　　接著我又在消防模擬通道里體驗了火災逃生，火災逃生時要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預防火災，平時不要玩火，不要亂動電源。

　　我們還來到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根據(jù)琴聲變大變小，還可以根據(jù)發(fā)出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著它們。隨后我們逐個參觀，一一體驗……看得我眼花繚亂！

　　科技館里的東西真神奇�。⊥ㄟ^這次參觀，不僅玩得很開心，還學到了很多知識，也得到了很多動手動腦做實驗的經(jīng)驗。我想現(xiàn)在科技如此發(fā)達，我一定要好好學習，長大以后研究更多的科學知識！

參觀科技館作文14

　　7月24日上午，我在教官和老師的帶領下，懷著激動的心情，來到合肥科技館參觀。

　　來到科技館門口，我被眼前的景色驚呆了，科技十分高大，大約有20多米高。到處人山人海，走進科技館，我們到了二樓，我們對這些東西很好奇，一會看看這，一會又看看那。但一看到介紹牌，就知道這些東西有什么用了!我來到了模擬足球場面前，發(fā)現(xiàn)許多人都排隊等待踢球。輪到我了，這時，我感到十分驚訝，足球場和防守人員都在屏幕里，我想：防守人員在屏幕里面，他能防得住嗎?我把足球放在點上，用力一踢，哎呀!正好踢到守門員身上，他不費吹灰之力，就把球拿到手中了。我失望極了。

　　這時，李根拉著我的手，把我?guī)У搅艘粋�正方體的面前，我看見里面有一個彈簧。李根說：“你能摸到里面的彈簧嗎?”我想都不想地說：”當然能!”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑這對我說：“這只是燈光的幻影而已，真正的.彈簧在下面呢!”我向下一摸，果真摸到了!我們有參觀了許多東西。

　　走出科技館，我深深地地感受到中國科技日新月異的發(fā)展。我長大也要為中國科技貢獻自己的一份力量。

參觀科技館作文15

　　我的解說就到這里了，接下來請自由參觀，祝你們愉快。

　　今天，我參觀了一個有趣的地方，叫童話科技館，現(xiàn)在就讓我來當你們的導游，給大家介紹一下吧！

　　跟隨我的腳步，現(xiàn)在你可以看到一個大家伙，對，它就是一個大鐵球，請問你們誰有力氣把它搬動？即使搬得動，也要使出吃奶的'勁吧？于是科學家通過長期的觀察，把這個大鐵球放在皮帶上，通過皮帶的轉動來搬動大鐵球就省力多了，通過這個原理人類發(fā)明了人力升降機，這是不是最早的電梯模型呢？再想想我們的生活中還有哪些智慧？你們聽說過童話中也藏著發(fā)明嗎？例如通過猴子撈月的故事，人們想到的光的折射；阿里巴巴的故事讓我們摸索出回音鎖等等。生活中隱藏著多少智慧��！

　　請看，這是一個靜電球，你只要用手摸一下，它就發(fā)出一道道弧光，赤橙黃綠青藍紫，每一樣顏色都有，五光十色，美麗極了。再往前走，我們看到的這個新景觀叫無底洞，請往中間看，是不是感覺深不見底？其實它只有兩層，第一層是玻璃，第二層是鏡子，而四周是燈，玻璃折射了燈光，穿過鏡面所以形成了無底洞的樣子。

　　在展廳的最里面一層，有許多燈泡的展示和小動畫也很精彩，它們都是人們在長期的觀察摸索中總結出的小竅門，希望你們能從中找到最初的靈感來源，并因此愛上科學，立志用科學改變生活，讓我們的每一天都能很精彩。

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