小學(xué)美術(shù)教師職責(zé)3篇(精華)
小學(xué)美術(shù)教師職責(zé)1
職責(zé)描述：
1、擔(dān)任教學(xué)工作，按時完成教學(xué)任務(wù)，并保證授課質(zhì)量；
2、按時對教學(xué)環(huán)境進行裝飾布置，更新教學(xué)宣傳內(nèi)容，保證教學(xué)環(huán)境優(yōu)美；
3、積極協(xié)助配合公開課及各類市場活動招生，服從坐班安排及接聽電話；
4、定期與家長聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度。
小學(xué)美術(shù)教師職責(zé)2
1、依照“課程標準”、教材和學(xué)生的實際情況，完成所教年級的教學(xué)任務(wù)，并結(jié)合美術(shù)學(xué)科的特點進行思想教育。
2、認真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論、文藝理論，養(yǎng)成較寬泛的多學(xué)科知識和多樣的.愛好，按照教學(xué)規(guī)律進行教學(xué)，貫徹《大綱》和教材意圖，教學(xué)有計劃。善于依據(jù)教學(xué)要求，用通俗而生動的教學(xué)語言操作和演示，把知識和技能準確無誤地傳授給學(xué)生。不斷總結(jié)積累教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)方法，課堂教學(xué)要求科學(xué)規(guī)范，輕松愉快。
3、認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高繪畫、制作、鑒賞等方面的知識和技能，崗位職責(zé)。善于啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生了解美、認識美、發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美，培養(yǎng)高尚的審美情操，使學(xué)生能把所學(xué)的知識和技能轉(zhuǎn)變成能力。
4、積極參與教學(xué)研究和教學(xué)改革，創(chuàng)造性組織和開展好課外美術(shù)活動，擴大課堂美術(shù)教學(xué)的空間和深度，豐富學(xué)校美育的領(lǐng)域，促進學(xué)生身心的健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的多種能力、興趣和愛好。積極組織學(xué)生參加全國各類書畫競賽，并取得省市以上競賽優(yōu)秀成績。
5、嚴格管理學(xué)生堅持引導(dǎo)說理，對立良好的教師形象，通過一系列的審美活動和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀達到美術(shù)教學(xué)目的。
6、按時完成教學(xué)計劃、工作總結(jié)，自覺接受教務(wù)處美術(shù)教學(xué)的檢查與考核。
小學(xué)美術(shù)教師職責(zé)3
小學(xué)美術(shù)教師的崗位職責(zé)包括以下幾個方面：
1、小學(xué)美術(shù)教師要重視自己的進修與學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。
2、認真學(xué)習(xí)《美術(shù)學(xué)科課程標準》，掌握各個年級的.教學(xué)要求，重難點與各個年級的銜接。
3、注重自身的美術(shù)工作訓(xùn)練，練好美術(shù)基本功。
4、教師要不斷改進教學(xué)方法。使課堂教學(xué)行之有效。
5、注意精講多練的原則。
6、利用各種教學(xué)手段，為課堂教學(xué)服務(wù)。
7、教師應(yīng)發(fā)揮自身特長，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
8、學(xué)生作業(yè)要認真檢查，在總結(jié)中不斷充實自己，查缺補漏。
9、要注意美術(shù)與其它學(xué)科的適當(dāng)融合，做好不同學(xué)科之間的交融。
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