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  • 歷史人物的故事

    時(shí)間:2024-06-08 18:20:52 歷史 我要投稿

    歷史人物的故事精品15篇

    歷史人物的故事1

      曲高和寡(宋玉)

    歷史人物的故事精品15篇

      [釋義] 曲:樂(lè)曲。高:高雅。和:和諧地跟著唱。寡:少。樂(lè)曲的格調(diào)越高;能跟著唱的人就越少。原比喻知音難覓,F(xiàn)多用于比喻言行卓越不凡、藝術(shù)作品等高雅深?yuàn)W;很難有人理解或接受。

      [語(yǔ)出] 戰(zhàn)國(guó)?楚?宋玉《對(duì)楚王問(wèn)》:“是其曲彌高;其和彌寡!

      [正音] 曲;不能讀作“qū”;和;不能讀作“hé”。

      [辨形] 和;不能寫(xiě)作“合”。

      [近義] 陽(yáng)春白雪

      [反義] 下里巴人

      [用法] 多含諷刺意味。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、分句。

      [結(jié)構(gòu)] 聯(lián)合式。

      [例句] (1)通俗讀物就應(yīng)該寫(xiě)通俗些;否則~;看的人就不會(huì)多。

      (2)老教授這部力作很有學(xué)術(shù)價(jià)值;但~;買的人很少。

      [成語(yǔ)故事]

      宋玉是戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)著名的文學(xué)家,在楚襄王手下做事。有一次,楚襄王問(wèn)他:“先生最近有行為失檢的地方嗎?為什么有人對(duì)你有許多不好的議論呢?” 宋玉若無(wú)其事地回答說(shuō):“喂,是的,有這回事。請(qǐng)大王寬恕我,聽(tīng)我講個(gè)故事:最近,有位客人來(lái)到我們郢都唱歌。他開(kāi)始唱的,是非常通俗的`《下里》和《巴人》,城里跟著他唱的有好幾千人。接著,他唱起了還算通俗的《陽(yáng)阿》和《薤露》,城里跟他唱的要比開(kāi)始的少多了,但還有好幾百人。后來(lái)他唱格調(diào)比較高難的《陽(yáng)春》和《白雪》,城里跟他唱的只有幾十個(gè)人了。最后,他唱出格調(diào)高雅的商音、羽音,又雜以流利的徵音,城里跟著唱的人更少,只有幾個(gè)人了。”說(shuō)到這里,宋玉對(duì)楚王說(shuō):“由此可見(jiàn),唱的曲子格調(diào)越是高雅,能跟著唱的也就越少。圣人有奇?zhèn)サ乃枷牒捅憩F(xiàn),所以超出常人。一般人又怎能理解 我的所作所為呢?” 楚王聽(tīng)了,說(shuō):“哦!我明白了!”

    歷史人物的故事2

      一、說(shuō)教材

      這次口語(yǔ)交際是以“講歷史故事” 為話題的口語(yǔ)交際訓(xùn)練,這次口語(yǔ)交際是本單元課文學(xué)習(xí)的延續(xù),目的是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力,在搜集、了解、交流歷史故事的過(guò)程中,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)。努力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的課堂氛圍,把時(shí)間與空間留給學(xué)生,通過(guò)正確、適時(shí)地引導(dǎo)和激勵(lì)性的評(píng)價(jià),順利完成這次口語(yǔ)交際訓(xùn)練,讓學(xué)生體會(huì)到交流的快樂(lè)。

      二、說(shuō)學(xué)情

      在以往的幾冊(cè)教材中,學(xué)生曾經(jīng)接觸到了有關(guān)歷史的故事,對(duì)歷史故事并不陌生。四年級(jí)的學(xué)生,已經(jīng)嘗試過(guò)自己搜集和整理資料,所以課下搜集歷史故事對(duì)他們來(lái)說(shuō)不是難點(diǎn)。但是在表達(dá)交流的過(guò)程中,清楚地向別人講述故事,能認(rèn)真傾聽(tīng)、思考、提問(wèn)、作答,這些交流的規(guī)則還需要教師的提示和引導(dǎo)。

      三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)

      1、選擇一個(gè)課外讀到的最喜歡的歷史故事,大方地講給同學(xué)聽(tīng),注意把故事講清楚、講完整,大膽說(shuō)出自己得到的啟示。

      2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)交流,可以提問(wèn),可以補(bǔ)充,提高口語(yǔ)交際能力,培養(yǎng)良好的口語(yǔ)交際習(xí)慣。

      3、激發(fā)學(xué)生課外閱讀的熱情,提高學(xué)生閱讀興趣,從而開(kāi)闊學(xué)生視野。

      4、培養(yǎng)認(rèn)真傾聽(tīng)別人發(fā)言的好習(xí)慣,激發(fā)多讀課外書(shū)的熱情,提高閱讀興趣,開(kāi)闊視野。

      四、說(shuō)教法學(xué)法

      用游戲、討論、創(chuàng)設(shè)情境等形式進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生把故事講完整,講具體。

      五、教學(xué)重難點(diǎn)

      重點(diǎn)

      1.能把自己搜集的故事有條理地講清楚。

      2.交流時(shí)做到態(tài)度自然、大方,表達(dá)流利,內(nèi)容比較充實(shí)。

      難點(diǎn)

      能把自己喜歡的歷史故事講清楚,講完整,并與他人交流所得到的啟示。

      六、教學(xué)過(guò)程

      教師:制作多媒體課件。

      學(xué)生:搜集有關(guān)歷史故事。

     。ㄒ唬、談話導(dǎo)入

      1.同學(xué)們,最近在語(yǔ)文課上我們讀了西門豹治鄴、扁鵲見(jiàn)蔡桓侯等許多歷史故事,課外大家也讀了一些歷史故事,你讀了哪些歷史故事?(指名交流)

      2. 聽(tīng)了同學(xué)們的匯報(bào),我知道大家從不同的途徑搜集了很多歷史故事,今天,我們就來(lái)開(kāi)一個(gè)歷史故事會(huì)吧 !

      (二)、在小組內(nèi)交流

      1.交代講述、傾聽(tīng)要求。講的同學(xué)要講清楚,讓別人聽(tīng)明白;聽(tīng)的同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng),可以提問(wèn),也可以補(bǔ)充。

      2.在組內(nèi)展示自己搜集的.資料,簡(jiǎn)要介紹自己要講的內(nèi)容。

      3.組內(nèi)成員以“新聞發(fā)言人”的形式交流自己的信息,教師巡視。

      (三)、全班交流

      1.各組匯報(bào)本組評(píng)出的“最佳發(fā)言人”。

      2.挑選幾名“最佳發(fā)言人”,全班交流,共同評(píng)議講述情況。

     。ㄋ模、交際范例

      張婷君:我給大家講的歷史故事是“鑿壁借光”。西漢人匡衡,非常喜歡讀書(shū),小時(shí)候家里很窮,常常點(diǎn)不起燈。鄰居家里點(diǎn)著燈,匡衡就把墻壁鑿一個(gè)洞,讓燈光從洞里透過(guò)來(lái)照看讀書(shū)。

     。ㄎ澹痴劯邢,鞏固深化

      1.聽(tīng)了同學(xué)講的歷史故事,大家有什么想法呢?可以談?wù)剬?duì)名人行為、品格的評(píng)價(jià),也可以聯(lián)系自身和現(xiàn)實(shí)情況發(fā)表感想。

      2.學(xué)生暢談感想。

      教師小結(jié):

      歷史故事中一位位名人就是一座座豐碑,他們的思想與品格就像一座座燈塔,讓我們將他們的形象永遠(yuǎn)銘記在心中,從他們身上獲得力量,學(xué)得智慧,向自己的理想邁進(jìn)。

     。、作業(yè)設(shè)計(jì)

      課后繼續(xù)交流歷史故事。

      七、板書(shū)設(shè)計(jì)

      講歷史故事

      認(rèn)真聽(tīng)→仔細(xì)想→談感受

      八、教學(xué)反思

      這節(jié)口語(yǔ)交際,利用學(xué)生對(duì)本單元熟悉的故事作引入,因?yàn)閯倓倢W(xué)完的課文,印象深刻,更容易讓學(xué)生打開(kāi)話題。用本單元的課文中主人公引出本課的教學(xué)內(nèi)容,打通了孩子學(xué)習(xí)的脈絡(luò),實(shí)現(xiàn)了由讀到說(shuō)的過(guò)渡,體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的銜接性,推進(jìn)了單元的整體教學(xué)。在整個(gè)課堂上鼓勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生能大膽地將自己收集到的故事展示給大家。每一個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)渡都比較自然,能引導(dǎo)學(xué)生對(duì)講故事的同學(xué)進(jìn)行中肯的評(píng)價(jià)。但是,如何讓學(xué)生能更好地講故事,而不是讀故事,沒(méi)能作出示范作用,學(xué)生雖然完成了講故事的任務(wù),卻缺少“故事味”。從學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)看,大部分學(xué)生能完成課前布置的任務(wù),即收集一些歷史故事,但還存在小部分同學(xué)由于沒(méi)有材料只在課堂上充當(dāng)“聆聽(tīng)者”,沒(méi)有達(dá)到全員參與的效果。

    歷史人物的故事3

      申公豹和姜子牙是同時(shí)拜入昆侖山玉虛宮元始天尊門下,可是在《封神榜》中他們兩個(gè)是死對(duì)頭的樣子,那么作為同門師兄弟的申公豹和姜子牙究竟發(fā)生了什么呢?

      申公豹和姜子牙是元始天尊的徒弟,二人都是闡教門下的小弟子,申公豹的前世是黑豹精,而姜子牙的前世是一只飛熊精。申公豹被前世是飛熊精的'姜子牙所殺害,他與之同歸于盡了,身上沾染了飛熊的氣息。元始天尊收徒弟的時(shí)候鴻鈞老祖告訴他說(shuō)可封神之人身上有著飛熊的氣息。元始天尊不知道究竟這二人中究竟哪一個(gè)有著飛熊之象,在躊躇不知時(shí)元始天尊最終的決定是將二人一起收為徒弟。在封神之事上,元始天尊見(jiàn)姜子牙身上正直之氣就將封神的大任交給了他,但是同為徒弟的申公豹心中有著不忿之氣,就從中阻撓。但是申公豹的這種陰謀最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),他被南極仙翁抓住了之后交給元始天尊還是想了辦法脫了身。

      申公豹脫了身之后選擇拜入金鰲島碧游宮通天教主截教門下,這就是截教,截教和闡教是死對(duì)頭。闡教的弟子多半都是吸收天地之靈氣的天地寵兒,天生就有著仙風(fēng)道骨,如文殊、觀音菩薩、太乙真人等。而截教就與之不同,他的教義就是教人逆勢(shì)修行、在天機(jī)中自強(qiáng)不息,收徒弟就看徒弟是否心性是穩(wěn)定的。他的申公豹進(jìn)入截教之后沒(méi)有為門內(nèi)弟子做好榜樣,反而總是教唆門內(nèi)弟子下山助紂為虐,申公豹作惡多端在最后他的肉身用來(lái)填了北海之眼。

    歷史人物的故事4

      He is a Harvard graduate playing in the National Basketball Association. He is an Asian-American in a league devoid of them, which makes him doubly anomalous. No team drafted Lin in 20xx. Two teams cut him in December, before the Knicks picked him up.

      His contract, potentially worth nearly $800,000, was not even guaranteed until Tuesday afternoon. So for the past six weeks, Lin, 23, has been sleeping in his brother Josh’s living room, waiting for clarity and career security.

      On Saturday night, Lin came off the bench and powered the Knicks to a 99-92 victory over the Nets at Madison Square Garden, scoring a career-best 25 points with 7 assists. Two nights later, he made his first N.B.A. start and produced 28 points and 8 assists in a 99-88 win over the Utah Jazz.

      Knicks fans now serenade Lin with chants of “Je-re-my!” and “M.V.P.!”. With every game, every precision pass and every clever drive to the basket, Lin is raising expectations, altering the Knicks’ fate and redefining the word “unlikely.” On Twitter, fans and basketball pundits are using another term to describe the phenomenon: “Linsanity.”

      Two weeks ago, the 6-foot-3 Lin was not even part of the Knicks’ point-guard rotation, despite their lack of talent at the position. He played sparingly in a few games, showing just enough promise to keep getting another look— a few more minutes, another quarter. But there was never any hint of what was to come.

      With 25 points Saturday, Lin set the N.B.A. scoring record for a player from Harvard. For an encore, he became the first player in more than 30 years to record at least 28 points and 8 assists in his first N.B.A. start. The last to do so was Isiah Thomas, the Detroit Pistons’ Hall of Fame point guard, in October 1981.

      “I don’t think anyone, including myself, saw this coming,” Lin said after the game Monday.

    歷史人物的故事5

      韋編三絕(孔子)

      [釋義] 韋編:用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來(lái);三:概數(shù),表示多次;絕:斷。編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書(shū)勤奮。

      [語(yǔ)出] 西漢司馬遷《史記孔子世家》:“讀《易》,韋編三絕!

      [用法] 主謂式;作謂語(yǔ);含褒義

      [例句] 我們提倡~的讀書(shū)精神,更提倡學(xué)以致用,期待創(chuàng)新人才的大量涌現(xiàn)。

      歷史人物故事

      春秋時(shí)的書(shū),主要是以竹子為材料制造的,把竹子破成一根根竹簽,稱為竹“簡(jiǎn)”,用火烘干后在上面寫(xiě)字。竹簡(jiǎn)有一定的長(zhǎng)度和寬度,一根竹簡(jiǎn)只能寫(xiě)一行字,多則幾十個(gè),少則八九個(gè);一部書(shū)要用許多竹簡(jiǎn),這些竹簡(jiǎn)必須用牢固的繩子之類的東西編連起來(lái)才能閱讀。像《易》這樣的書(shū),當(dāng)然是由許許多多竹簡(jiǎn)編連起來(lái)的,因此有相當(dāng)?shù)闹亓俊?/p>

      孔丘花了很大的精力,把《易》全部讀了一遍,基本上了解了它的內(nèi)容;不久又讀第二遍,掌握了它的基本要點(diǎn)。接著,他又讀第三遍,對(duì)其中的精神、實(shí)質(zhì)有了透徹的理解。在這以后,為了深入研究這部書(shū),又為了給弟子講解,他不知翻閱了多少遍。這樣讀來(lái)讀去,把串連竹簡(jiǎn)的`牛皮帶子也給磨斷了幾次,不得不多次換上新的再使用。

      即使讀到了這樣的地步,孔子還謙虛地說(shuō):“假如讓我多活幾年,我就可以完全掌握《易》的文與質(zhì)了!

    歷史人物的故事6

      刮目相看(呂蒙)

      [釋義] 去掉舊的看法;用新眼光看待。

      [語(yǔ)出] 宋?楊萬(wàn)里《送鄉(xiāng)僧德璘監(jiān)寺緣化結(jié)夏歸天童山》:“一別璘公十二年;故當(dāng)刮目為相看!

      [正音] 相;不能讀作“xiànɡ”。 [辨形] 刮;不能寫(xiě)作“亂”。

      [近義] 另眼相看另眼相待 [反義] 視同一律

      [用法] 多用于別人已有了顯著的進(jìn)步;不能再用老眼光看了。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。

      [結(jié)構(gòu)] 偏正式。

      [辨析] “~”和“拭目以待”;都含有“擦眼睛看”的意思。但“~”偏重在去掉老印象;重新看待;“拭目以待”偏重在等待著看某種事情的發(fā)展。

      [例句] (1)小明近幾年來(lái)進(jìn)步很快;大家都得~了。

      (2)小紅變得勤奮好學(xué);熱愛(ài)勞動(dòng);對(duì)她~的人不在少數(shù)。

      [成語(yǔ)故事]

      呂蒙小的時(shí)候家里很窮,靠姐夫接濟(jì),沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū),后來(lái)跟著姐夫打帳很勇敢,最終得到了孫權(quán)的`賞識(shí)。目不識(shí)丁的他以為憑勇敢就能打天下。有一次。孫權(quán)很認(rèn)真地對(duì)呂蒙說(shuō):“你現(xiàn)在是國(guó)家的棟梁,要好好讀書(shū)啊“。呂蒙嘻皮笑臉的回答說(shuō):“我現(xiàn)在整天打仗,忙得很呢,哪里有時(shí)間讀書(shū)啊,哈哈。” 孫權(quán)很嚴(yán)肅:“我這個(gè)當(dāng)國(guó)王的要比你還忙吧?我讀了那么多書(shū)還嫌不夠用,現(xiàn)在還抽空讀許多史書(shū)和兵書(shū),很有好處啊。你看現(xiàn)在曹操這么老了,還很好學(xué)呢,你可不要把我的話當(dāng)玩笑啊! 從這時(shí)候開(kāi)始,呂蒙下定決心,一有空就讀書(shū),學(xué)識(shí)長(zhǎng)見(jiàn)得很快。有一次,當(dāng)時(shí)的大知識(shí)分子魯肅和呂蒙一起討論國(guó)家大事,魯肅常常 被呂蒙問(wèn)得不知道該怎么回答。魯肅很高興地輕輕地拍拍呂蒙的背說(shuō):“以前我以為你這個(gè)大老粗只是在軍事方面有本事,現(xiàn)在才知道你學(xué)問(wèn)很好啊, 看法獨(dú)到,你再也不是以前吳下(吳國(guó))的那個(gè)阿蒙了!” 呂蒙很自信地笑著說(shuō):“士別三日,當(dāng)刮目相看,你怎么能用老眼光看我呢!

    歷史人物的故事7

      春秋時(shí)期,有一次楚王率對(duì)絞國(guó)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。楚軍連連得勝,一直攻到絞國(guó)都城的南門。絞國(guó)不出城交戰(zhàn),竭盡全力把守城池,楚軍幾次三番攻城,都沒(méi)有取得成功。

      楚國(guó)大將屈瑕見(jiàn)此情形,就對(duì)楚王說(shuō):“絞國(guó)國(guó)勢(shì)弱小,處理事情很輕率而不使用計(jì)謀,我們可以利用這個(gè)弱點(diǎn),用智謀取勝!比缓,他向楚王獻(xiàn)了一條計(jì)策。楚王一聽(tīng),認(rèn)為很好,就依計(jì)而行。

      第二天,楚國(guó)的.幾十個(gè)士兵扮做樵夫模樣,到絞國(guó)都城周圍打柴,來(lái)引誘敵軍。絞國(guó)將領(lǐng)見(jiàn)到楚人在山上打柴,身后沒(méi)有楚軍保護(hù),就派捕捉他們,結(jié)果三十個(gè)手無(wú)寸鐵的楚人被他們抓住。絞國(guó)官兵見(jiàn)這么容易就獲得“勝利”,都高興得笑了起來(lái)。

      過(guò)了一天,又有一群楚兵扮做打柴的樵夫,到山上引誘敵軍。絞兵發(fā)現(xiàn)后,沒(méi)有等到下命令,就紛紛出城,到山上捉拿楚人。這時(shí),事先埋伏在城北門的楚兵一起沖殺出來(lái),絞國(guó)很快就被打得大敗。

      絞國(guó)遭到慘敗,城池眼看就守不住了。在這種情況下,絞國(guó)國(guó)君為了保住國(guó)家,被迫在絞國(guó)的城下與楚國(guó)簽訂屈辱的盟約。從此以后,絞國(guó)貪小便宜吃大虧的事情,便在各國(guó)中傳揚(yáng)開(kāi)來(lái)。

    歷史人物的故事8

      唐敬宗寶歷年間,亳州一帶傳說(shuō)出產(chǎn)圣水,有病的人喝了以后立即痊愈。于是從洛陽(yáng)到長(zhǎng)江以北幾十個(gè)郡的人,爭(zhēng)相捐錢取水,亳州人獲利上千萬(wàn)錢。消息不斷傳遞,就像真的一樣。當(dāng)時(shí)李德裕在浙西任職,他叫人在市集上用鍋盛上圣水,放五斤豬肉進(jìn)去煮。宣言道:“如果真是圣水,豬肉就應(yīng)該沒(méi)有任何變化!辈痪弥,肉煮熟了。從此人心稍微安定一些,妖言也就在不久以后平息了。

      謠言生事,在中國(guó)歷史上時(shí)常出現(xiàn),往往造成規(guī)模不小的震蕩。美國(guó)漢學(xué)家孔飛力寫(xiě)過(guò)一本《叫魂》,就是取材于乾隆時(shí)期的真實(shí)歷史事件,此事?tīng)縿?dòng)了整個(gè)國(guó)家機(jī)構(gòu),波及華北和長(zhǎng)江中下游地區(qū)。出現(xiàn)這類事件,與中國(guó)歷史的獨(dú)特架構(gòu)有關(guān),因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)上官民劃分很嚴(yán)格,百姓基本上處于自治之中,但是又極其缺乏教育資源,人格單一,比較容易受謠言的影響。遇到這種事件,最忌諱興師動(dòng)眾,使用強(qiáng)權(quán)彈壓,《叫魂》中乾隆帝就是這樣主導(dǎo)了一幕鬧劇。李德裕很鎮(zhèn)定,認(rèn)識(shí)到此類事件只是針對(duì)民眾的心理層面,所以無(wú)須大動(dòng)干戈,只要消除民眾心中的'迷惑,用科學(xué)的方法來(lái)證偽,謠言就會(huì)不攻自破。

      李德裕的手法中,值得我們推敲的是如何利用公共政策解決特殊問(wèn)題。謠言生事屬于“私”的范疇,最好的方法是將問(wèn)題擺到臺(tái)面上,用正常的方法解決。這樣處理,所耗費(fèi)的人力和物力是比較合算的。相反,如果換一種手法,很可能會(huì)亂上添亂,耗費(fèi)很大不說(shuō),收效也無(wú)法令人滿意。

      統(tǒng)籌全局者忌諱自亂陣腳,處理緊急事務(wù)盡可能運(yùn)用正常的手段。

    歷史人物的故事9

      春秋時(shí)候,晉獻(xiàn)公聽(tīng)信讒言,殺了太子申生,又派人捉拿申生的異母兄長(zhǎng)重耳。重耳聞?dòng),逃出了晉國(guó),在外流亡十九年。

      經(jīng)過(guò)千幸萬(wàn)苦,重耳來(lái)到楚國(guó)。楚成王認(rèn)為重耳日后必有大作為,就以國(guó)君之禮相迎,待他如上賓。

      一天,楚王設(shè)宴招待重耳,兩人飲酒敘話,氣氛十分融洽。忽然楚王問(wèn)重耳:“你若有一天回晉國(guó)當(dāng)上國(guó)君,該怎么報(bào)答我呢?”重耳略一思索說(shuō):“美女侍從、珍寶絲綢,大王您有的是,珍禽羽毛,象牙獸皮,更是楚地的盛產(chǎn),晉國(guó)哪有什么珍奇物品獻(xiàn)給大王呢?”楚王說(shuō):“公子過(guò)謙了,話雖然這么說(shuō),可總該對(duì)我有所表示吧?”重耳笑笑回答道:“要是托您的福,果真能回國(guó)當(dāng)政的話,我愿與貴國(guó)友好。假如有一天,晉楚國(guó)之間發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),我一定命令軍隊(duì)先退避三舍(一舍等于三十里),如果還不能得到您的原諒,我再與您交戰(zhàn)!

      四年后,重耳真的回到晉國(guó)當(dāng)了國(guó)君,就是歷史上有名的晉文公。晉國(guó)在他的.治理下日益強(qiáng)大。

      公元前633年,楚國(guó)和晉國(guó)的軍隊(duì)在作戰(zhàn)時(shí)相遇。晉文公為了實(shí)現(xiàn)他許下的諾言,下令軍隊(duì)后退九十里,駐扎在城濮。楚軍見(jiàn)晉軍后退,以為對(duì)方害怕了,馬上追擊。晉軍利用楚軍驕傲輕敵的弱點(diǎn),集中兵力,大破楚軍,取得了城濮之戰(zhàn)的勝利。

      故事出自《左傳·僖公二十二年》。成語(yǔ)“退避三舍”比喻不與人相爭(zhēng)或主動(dòng)讓步。

    歷史人物的故事10

      高傲的淳于髡

      淳于髡,是齊國(guó)人。他博聞強(qiáng)記,學(xué)業(yè)不局限于一家之言。他非常善于察顏觀色、揣摩人主的心意。有個(gè)賓客向梁惠王推薦了淳于髡,梁惠王單獨(dú)兩次接見(jiàn)他,可是他始終一言不發(fā)。梁惠王感到很奇怪,就責(zé)備那個(gè)賓客說(shuō):“你稱贊淳于先生,說(shuō)連管仲、晏嬰都趕不上他,把他比作神仙一樣的.人物,可我見(jiàn)了他,他根本不跟我說(shuō)話,我連一點(diǎn)收獲也沒(méi)得到啊。難道是寡人不配跟他談話嗎?到底是什么緣故呢?”那個(gè)賓客把惠王的話告訴了淳于髡。淳于髡說(shuō):“我前一次見(jiàn)大王時(shí),大王的心思全用在相馬上;后一次再見(jiàn)大王,大王的心思卻用在了聲色上。我對(duì)此能說(shuō)什么,只能沉默不語(yǔ)了!蹦莻(gè)賓客把淳于髡的話轉(zhuǎn)告了惠王,惠王大為驚訝,說(shuō):“哎呀,淳于先生真是個(gè)神仙圣人啊!前一次淳于先生來(lái)的時(shí)候,有人獻(xiàn)給寡人一匹好馬,寡人還沒(méi)來(lái)得及看一下,恰巧淳于先生來(lái)了。后一次來(lái)的時(shí)候,又有人獻(xiàn)來(lái)歌伎,寡人還是沒(méi)來(lái)得及欣賞,就遇到淳于先生來(lái)了。我接見(jiàn)淳于先生時(shí)雖然喝退了身邊侍從,可是心里卻想著馬和歌伎,確實(shí)是這么回事。”后來(lái)惠王再次接見(jiàn)淳于髡,兩人專注地進(jìn)行交談,一連三天三夜都沒(méi)感覺(jué)到倦意。惠王打算封給淳于髡高官爵位,淳于髡卻客氣地推辭不受。淳于髡離開(kāi)時(shí),梁惠王贈(zèng)給他一輛由四匹馬駕的精致車子、五匹帛和璧玉以及百兩黃金。淳于髡終身都沒(méi)有出仕做官。

    歷史人物的故事11

      莫須有(秦檜)

      [釋義] 原意是也許有吧。后指憑空捏造。

      [語(yǔ)出] 《宋史?岳飛傳》:“飛子云與張憲書(shū)雖不明,其事體莫須有!

      [用法] 緊縮式;作謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、定語(yǔ);指憑空捏造誣陷

      出自“宋史”岳飛傳,岳飛傳記岳飛被捕,案子將要做成的時(shí)候,韓世忠不服,找秦檜質(zhì)問(wèn)。秦檜說(shuō),岳飛兒子岳云給張憲的反動(dòng)信,雖然找不到了,可是“其事體莫須有”。韓世忠說(shuō):“'莫須有’三字,何以服天下?”這就是莫須有被人注意的開(kāi)始。

      中國(guó)知識(shí)人讀古書(shū),搖頭晃腦,做博學(xué)狀,其實(shí)古書(shū)讀得實(shí)在不行,因?yàn)樗麄冏x書(shū)不化,亂讀一氣。以“莫須有”三字為例,大家都解釋做“沒(méi)有”的意思,這是根本說(shuō)不通的。秦檜若悍然說(shuō)“莫須有”是“沒(méi)有”,等于沒(méi)有證據(jù)就整岳飛、等于公然承認(rèn)自己胡來(lái),天下哪有這種事?中國(guó)知識(shí)人人人讀“宋史”岳飛傳,可是人人都不深究這樣解釋如何說(shuō)不通,真混球。

      總算有一二敢提疑問(wèn)的人出來(lái)了。徐乾學(xué)在《資治通鑒后編》一里,表示“莫須有”三字是弄錯(cuò)了,該是“必須有”;畢沅在《資治通鑒考異》里,用《中興記事本末》的旁證,認(rèn)為也該是“必須有”;朱彝尊說(shuō)過(guò)這樣才對(duì)。但是“莫”字改成“必”字,又根據(jù)什么呢?“莫”字和“必”字,明明是不同的兩個(gè)字。∮嵴朴需b于此,他在《癸巳存稿》里,認(rèn)為“莫須有”三字還是該從字面解釋,認(rèn)為該標(biāo)點(diǎn)做“莫,須有”。“莫”表示秦檜的遲疑,“須有”表示必須有!笆乐医仄湔Z(yǔ)而合之,以詆檜之妄。”俞正燮這種解釋,雖然不犯私改古書(shū)的.毛病了,但犯了亂點(diǎn)古書(shū)的毛病,還是不通。

      其實(shí),“莫須有”三個(gè)字,是宋朝人的用法,應(yīng)該從宋朝人的書(shū)里,去找旁證,這樣才是解決問(wèn)題的正宗。在宋朝人的書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)《建炎以來(lái)系年要錄》里有“莫須召二三大將來(lái)”的話;《曲淆舊聞》里有“莫須待介甫參告否”的話;《鐵圍山叢談》里有“莫須問(wèn)他否”的話;《寶真齋法書(shū)贊》里有“莫須與他明辯”的話;《分類夷堅(jiān)志》里有“莫須謝尚書(shū)否”的話;《思陵錄》里有“莫須批出”的話;《后村大全集》里有“莫須有人”的話!瓘倪@些宋朝口語(yǔ)中,我們歸納出來(lái)“莫須”的語(yǔ)義,原來(lái)是“難道不”或“難道沒(méi)”的意思!澳氂小比齻(gè)字,原來(lái)是“難道沒(méi)有嗎?”的意思。印證“宋史”原文:“獄之將上也,韓世忠不平,詣檜,詰其實(shí)。檜曰:'飛子云與張憲書(shū)雖不明,其事體莫須有’!狈涩F(xiàn)代話,明明是“岳飛的罪名,難道沒(méi)有嗎?”的傲慢語(yǔ)氣。這種語(yǔ)氣,才正是當(dāng)時(shí)針?shù)h相對(duì)的對(duì)話,“莫須有”三個(gè)字這樣解釋,才說(shuō)得通。!

    歷史人物的故事12

      俗話說(shuō):“鳥(niǎo)之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善!比诉@一輩子短短幾十年,通常在臨死之前說(shuō)出終身中最想說(shuō)出的話或許說(shuō)是終究的告知,而這些話語(yǔ)通常即是臨死之人的真情流露。不管是關(guān)于古人仍是今人來(lái)說(shuō),莫不如此。就拿三國(guó)期間的司馬懿來(lái)說(shuō),前期出身于并不顯赫的世家大族,以后風(fēng)雨幾十年接連在魏國(guó)輔佐四代君主,帶領(lǐng)軍人隊(duì)伍為國(guó)出征,終究成功逆襲奪得魏國(guó)大權(quán)?删瓦@么一個(gè)人在歷史上卻被塑造成一個(gè)虛偽、奸詐、陰惡、奸刁的形象而家喻戶曉。那么歷史上的司馬懿真是這么一個(gè)人嗎?而他的臨終遺言又躲藏什么樣的玄機(jī)呢?

      公元251年八月,這一年司馬懿73歲,一代梟雄司馬懿總算要走向了生命的結(jié)尾。人生七十古來(lái)稀,在三國(guó)濁世之中能活到這個(gè)歲數(shù),現(xiàn)已是屈指可數(shù)了。不管是舊日的恩人仍是曾經(jīng)的對(duì)手,許多都現(xiàn)已離他先去了,F(xiàn)在放眼魏國(guó)乃至全全國(guó)現(xiàn)已沒(méi)有人再是他的對(duì)手了,臨死之前魏國(guó)的軍政大權(quán)都在自個(gè)手上,司馬懿總算說(shuō)出了他離開(kāi)人世之前終究的言語(yǔ)。據(jù)史書(shū)記載,司馬懿在臨死之前將兩個(gè)兒子司馬師和司馬昭叫到床前對(duì)他們提到“吾事魏歷年,官授太傅,人臣之位極矣;人皆疑吾有異志,吾嘗懷驚駭。吾死以后,汝二人善理國(guó)政,輔帝平神州,慎之!慎之!”大約意思即是我在魏國(guó)當(dāng)官多年,現(xiàn)在當(dāng)官做到了太傅這個(gè)方位,位極人臣,方位現(xiàn)已夠高的了;大家都置疑我對(duì)魏國(guó)不忠誠(chéng),我常常因而感到驚駭,我死以后,你們兄弟二人要將國(guó)家治理好,輔佐皇帝平定全國(guó),一定要非常當(dāng)心。

      有人說(shuō)司馬懿這么說(shuō)徹底是在做秀,年輕時(shí)曹操讓他當(dāng)官,他裝病騙過(guò)曹操;年老的時(shí)分也是經(jīng)過(guò)裝病麻木曹爽,發(fā)起政變攫取魏國(guó)大權(quán)。臨死之前說(shuō)一些好聽(tīng)的話即是期望在歷史上留一個(gè)好名聲。現(xiàn)實(shí)真的是這么嗎?在小編看來(lái)工作遠(yuǎn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)略。這還得從司馬懿前期當(dāng)官說(shuō)起,盡人皆知,曹操終身雄才大略,但也有好猜疑的缺點(diǎn),關(guān)于人才他是愛(ài)才如命,永久也不嫌多,假如認(rèn)定是人才不能為己所用,在曹操的眼里絕大多數(shù)只能挑選炸毀。司馬懿不想給曹操當(dāng)官,但又不能開(kāi)罪曹操,所以只能裝病,這次演戲肯定是被逼的,后來(lái)曹操下了終究通牒,司馬懿才不得不當(dāng)官?伤抉R懿一直不遭到曹操的重用,由于曹操看人很準(zhǔn),司馬懿絕非池中之物,關(guān)于這么的人才,只能用準(zhǔn)則將他框起來(lái)。

      曹操識(shí)人很準(zhǔn),可他的子孫就不相同了。曹操臨死之前特意勸誡曹丕:“司馬懿非人臣也,必預(yù)汝家事!边@句話曹丕記住了,但也是聽(tīng)一半,做一半,對(duì)司馬懿該信任仍是信任。到了魏明帝曹叡在朝年代,出于外部戰(zhàn)事的需求,司馬懿得以把握軍權(quán),他手中的權(quán)力進(jìn)一步擴(kuò)展,可這個(gè)時(shí)分司馬懿仍然是魏國(guó)的忠臣,雖然魏明帝曹叡時(shí)間猜疑,可司馬懿的臣子本分做的仍是不錯(cuò)的,貶官無(wú)怨言,升官不自傲。

      司馬懿的轉(zhuǎn)機(jī)就發(fā)生在曹魏曹芳在朝年代,魏明帝曹叡臨死之前將養(yǎng)子曹芳托付給宗親大將軍曹爽和輔政大臣司馬懿,而且特意組織曹爽的官職在司馬懿之上。對(duì)此,司馬懿也是徹底聽(tīng)從組織。開(kāi)始的協(xié)作仍是不錯(cuò)的,曹爽對(duì)司馬懿畢恭畢敬有什么事都商量著來(lái)?珊髞(lái)曹爽不知哪根筋不對(duì)遭到謀士丁謐的離間,將司馬懿架空,自個(gè)獨(dú)掌大權(quán)。對(duì)此,司馬懿雖有不滿但也只能忍?刹芩环钙鹕祦(lái)就一發(fā)不可收拾,得罪發(fā)起對(duì)蜀國(guó)的戰(zhàn)役,司馬懿勸阻,曹爽不聽(tīng),結(jié)果魏軍大北。這還不算,曹爽還在魏國(guó)境內(nèi)廣占良田,慫恿心腹違法亂紀(jì),敲詐官員,營(yíng)造豪華宮殿,儼然一副皇帝派頭。在魏國(guó)境內(nèi)曹爽搞得那叫一個(gè)怨聲載道?吹酱饲榇司埃宦暈槲簢(guó)支付的司馬懿天然不肯看到魏國(guó)毀在曹爽手里,所以裝病發(fā)起高平陵政變,將曹爽集團(tuán)連根拔起。因而可以看到這么一種現(xiàn)象,司馬懿除曹爽,魏國(guó)反對(duì)者屈指可數(shù),反而支持者甚多,為何?由于大家都知道假如再讓曹爽這么折騰下去,國(guó)家早晚消亡,司馬懿當(dāng)政國(guó)家或許還有期望,這即是民心所向。

      除去曹爽,把握魏國(guó)大權(quán),司馬懿所在的方位可謂是進(jìn)退兩難,放棄權(quán)力,宗族或許消亡,把握權(quán)力,他人或許不滿。太尉王凌即是一個(gè)再適宜不過(guò)的比如。公元251年正月,太尉王凌企圖發(fā)起對(duì)于司馬懿的政變,司馬懿竟以73歲高齡親自征伐。終究王凌失利,被司馬懿誅滅三族,王凌被剖棺暴尸。無(wú)可否認(rèn)司馬懿對(duì)王凌的處置的確過(guò)分兇橫,但是從宗族和國(guó)家安靖思考,司馬懿只能如此。由于他不期望看到宗族被滅也相同不期望看到國(guó)家因而騷動(dòng)。

      平定王凌叛亂半年多后,司馬懿溘然長(zhǎng)逝,臨死之前說(shuō)出了那句遺言,這也可以認(rèn)為是他終身終究的告知了,在魏國(guó)當(dāng)了一輩子的大官,司馬懿很滿意,可他也很明白他身居高位,有多少雙雙眼盯著他,有多少人等著看他的笑話,他期望他的兒子們能像他相同,盡心輔佐皇帝,保護(hù)司馬宗族;蛟S是兩個(gè)兒子領(lǐng)會(huì)的太透徹了,終究不只保護(hù)了宗族,還篡奪了曹魏江山,這也紛歧定是司馬懿期望看到的.,試想假如曹爽全神貫注的為國(guó)家著想,輔佐皇帝,會(huì)給司馬懿發(fā)起政變的借口嗎?假如沒(méi)有曹爽的胡作非為,或許司馬懿只會(huì)想做一個(gè)魏國(guó)的忠臣看到國(guó)家安全,進(jìn)而與世長(zhǎng)辭?刹芗覍(shí)在太不爭(zhēng)氣了,出了曹爽這么一個(gè)草包,天滅曹魏,誰(shuí)也救不了。司馬懿毫無(wú)疑問(wèn)成為了曹魏的救星。可高處不勝寒,除去曹爽以后,身居高位的司馬懿也沒(méi)有別的方法了,也只能是走一步算一步,雖然反對(duì)者許多,但國(guó)家不能亂,自個(gè)能做的只要這些,除了勸誡子孫當(dāng)心謹(jǐn)慎,別的的他也管不了了,或許這才是一個(gè)實(shí)在的司馬懿吧。

    歷史人物的故事13

      苻堅(jiān)不顧大臣們的反對(duì),在公元383年帶著八十七萬(wàn)大軍威風(fēng)凜凜直向南方挺進(jìn)。他有個(gè)如意算盤:這次肯定能把晉朝給拿下。經(jīng)過(guò)一個(gè)月,苻堅(jiān)主力到達(dá)項(xiàng)城(今河南沈丘南),益州的水軍向東開(kāi)發(fā),黃河北面的軍隊(duì)也調(diào)到了彭城(今江蘇徐州),前秦針對(duì)東晉擺出了一股咄咄逼人的架勢(shì)。

      建康城里,晉孝武帝和文武官員變得緊張起來(lái)了,他們都盼著宰相謝安拿主意。謝安是陳郡陽(yáng)夏(今河南太康)人,祖上是有名望的士族。從北方到了南方后,他跟王羲之結(jié)為好朋友,他們一批朋友常常在會(huì)稽的東山聚會(huì)游玩,吟詩(shī)喝酒。謝安有才干,又有威望,可是年輕時(shí)他寧愿隱居在東山,就是不肯做官。經(jīng)人推薦他也當(dāng)過(guò)官,只干了一個(gè)月,就溜回東山了。直到四十歲,他才再次出來(lái)做官。后來(lái)人們就把重新出來(lái)當(dāng)官叫作“東山再起”。

      謝安非常喜歡下圍棋,他下得很慢,常常把后幾步棋思考清楚后才運(yùn)子。當(dāng)時(shí)他的一批朋友都不如他,有的時(shí)候,棋友看到他鎮(zhèn)定自若的神情就已經(jīng)氣餒。他做事也是這種風(fēng)格,了解他的人知道他是胸有成竹,不了解他的人還真為他著急呢!

      那時(shí),東晉北面的邊境常常遭到前秦的騷擾。謝安推薦自己的侄兒謝玄去廣陵(今江蘇揚(yáng)州),掌管江北各路人馬。朝廷中有個(gè)叫郗(xī)超的官員,一直與謝玄不和,聽(tīng)說(shuō)謝安推舉謝玄,便感嘆道:“謝安的高明,在于他能不避嫌疑,以國(guó)事為重,推舉自己的侄子;謝玄的才能則保證他擔(dān)當(dāng)重任,不辜負(fù)謝安的重托!

      謝玄一到廣陵就開(kāi)始招募軍隊(duì)。當(dāng)時(shí)有不少?gòu)谋狈教与y的人到了廣陵,謝玄把他們都招募進(jìn)來(lái)。其中有個(gè)彭城人叫劉牢之,武藝高強(qiáng),謝玄重用他,他們訓(xùn)練出了一支戰(zhàn)斗力很強(qiáng)的軍隊(duì)。這支軍隊(duì)常年駐扎在京口(今江蘇鎮(zhèn)江),京口又稱“北府”,所以這支軍隊(duì)被稱做“北府軍”。

      面對(duì)苻堅(jiān)號(hào)稱百萬(wàn)的軍隊(duì)南下,宰相謝安對(duì)原有的防守力量又重新作了部署,他派弟弟謝石為大都督,謝玄為前鋒都督,帶領(lǐng)八萬(wàn)人馬在江北抵抗秦軍;派胡彬?qū)④妿迩姷綁坳?yáng)(今安徽壽縣)對(duì)付東來(lái)的前秦水軍。

      出發(fā)前,謝玄特地去見(jiàn)謝安,請(qǐng)教宰相面對(duì)兵力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自己的敵軍,該怎么打才是。謝安像沒(méi)事似的說(shuō):“不要急,我自有安排。”

      謝玄只得等著謝安的安排。可是等了老半天,謝安還是沒(méi)開(kāi)口。

      謝玄只好回了家,可是心里仍然放心不下。過(guò)了一天就請(qǐng)好朋友張玄去看望謝安,順便問(wèn)問(wèn)宰相到底怎么個(gè)安排。謝安見(jiàn)到張玄仍然沒(méi)說(shuō)什么,而是帶張玄到自己在山上的一個(gè)住地。那里有許多有名望的客人,謝安跟他們談天說(shuō)地。張玄幾次要開(kāi)口,可是沒(méi)有機(jī)會(huì)。

      一會(huì)兒,謝安對(duì)張玄說(shuō):“你是個(gè)下棋高手,能不能跟我下一局?要是贏了我,這山上的房子就是你的了!”

      張玄本來(lái)沒(méi)有心思下棋,不過(guò)想到趁下棋的機(jī)會(huì)可以問(wèn)問(wèn)宰相謝安的打算,也就答應(yīng)了。謝安下棋像他平時(shí)那樣不急不慌,張玄卻下得挺不自在,結(jié)果張玄輸了。

      接著,謝安又帶大家觀賞山上的.景色,直到天黑才回到住地。

      晚飯后,謝石、謝玄等將領(lǐng)都來(lái)了。謝安把他對(duì)戰(zhàn)事的分析和估計(jì)一一說(shuō)明白,把每個(gè)將領(lǐng)的任務(wù)也一一交代清楚。就像他下棋那樣,有條有理,步步穩(wěn)當(dāng),絕不馬虎。謝玄聽(tīng)后,原先的疑慮一掃而光。眾將領(lǐng)充滿信心地回到軍營(yíng)去了。

      在荊州的桓沖知道苻堅(jiān)的進(jìn)攻來(lái)勢(shì)很猛,不由為建康的安危擔(dān)心。他派出三千精兵趕到建康增援。不料謝安對(duì)他們說(shuō):“我已安排妥當(dāng)。你們還是快趕回去把西面把守好!

      桓沖聽(tīng)了回來(lái)將士的報(bào)告,仍然很不安。他說(shuō):“宰相真有氣度,鎮(zhèn)定自若?墒撬粫(huì)打仗,兵力本來(lái)不如敵軍,讓幾個(gè)年輕人去指揮,我看要大事不好了!”他深深地嘆了一口氣。

      再說(shuō)苻堅(jiān)到了壽陽(yáng),他以為晉軍人數(shù)少,不堪一擊。正這個(gè)時(shí)候,謝玄派出劉牢之帶領(lǐng)五千精兵,對(duì)在洛澗(在今安徽淮南東)的秦兵發(fā)動(dòng)突然襲擊。這支北府軍就像猛虎下山一樣,直向秦軍沖殺過(guò)去。秦軍哪里是對(duì)手,剛一交手就垮了下來(lái)。秦軍將軍梁成被晉軍殺了。其他秦軍爭(zhēng)先恐后渡過(guò)淮河逃命,大部分淹死在河里。

    歷史人物的故事14

      征和二年(公元前91年),漢武帝的太子劉據(jù)被奸臣江充害死,使?jié)h武帝的后嗣出了問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候,漢武帝已是垂暮之年,長(zhǎng)子衛(wèi)太子出事,次子齊懷王劉劇六歲夭折,三兒子燕刺王劉旦和四兒子廣陵厲王劉胥又不爭(zhēng)氣,不斷犯有過(guò)失,很難為太子。只有寵姬鉤弋夫人趙婕妤生的小兒子劉弗陵聰明伶俐,因此,漢武帝從內(nèi)心里想讓弗陵繼承帝業(yè)。但是,當(dāng)時(shí)弗陵才三歲,漢武帝又不放心,他死后弗陵能否保住江山,漢武帝便打算在大臣中找一位值得信賴、可以托孤的人。選擇誰(shuí)呢?又用什么樣的方式托付幼子呢?

      漢武帝想來(lái)想去,覺(jué)得只有霍光堪當(dāng)重任,能夠輔佐兒子支撐劉氏社稷;艄馐莻(gè)什么樣的人呢?霍光,字子孟,河?xùn)|平陽(yáng)(今山西臨汾西南)人,是驃騎大將軍霍去病的異母弟弟;艄獾母赣H叫霍仲儒,他當(dāng)年在河?xùn)|郡平陽(yáng)縣縣衙里做小官時(shí),曾被派到平陽(yáng)侯家里臨時(shí)當(dāng)差,與平陽(yáng)侯家的侍女衛(wèi)少兒私通,生霍去病;糁偃逶谄疥(yáng)侯家里服役期滿回家后,娶妻生下霍光,便和衛(wèi)少兒斷絕來(lái)往,不通音信了。過(guò)了很久,衛(wèi)少兒的妹妹衛(wèi)子夫得到漢武帝寵愛(ài),被立為皇后。霍去病因?yàn)槭腔屎蠼憬愕膬鹤,也很受漢武帝寵愛(ài);羧ゲ〕赡曛螅胖雷约旱母赣H是霍仲儒;羧ゲ∵沒(méi)有來(lái)得及去尋訪探問(wèn),正巧就被任命為驃騎將軍出征匈奴,路過(guò)河?xùn)|郡。河?xùn)|太守親自到郡界迎接,替霍去病背著弓和箭在前面引路。到了平陽(yáng)后,霍去病便派屬官去接霍仲儒。霍去病為父親購(gòu)置了許多田產(chǎn)、房屋及奴婢,然后就離去了;羧ゲ〕稣餍倥貋(lái),又從平陽(yáng)經(jīng)過(guò),就帶了弟弟霍光到長(zhǎng)安;艄膺@時(shí)才十幾歲,漢武帝任命他為郎官,后慢慢地升為侍中,負(fù)責(zé)掌管尚書(shū)下設(shè)各部的事務(wù)。霍去病去世后,霍光做了奉車都尉兼光祿大夫,漢武帝出行的時(shí)候侍奉車輦,回宮后就在身邊侍奉,出入宮廷二十多年,小心謹(jǐn)慎,從無(wú)差錯(cuò),深得漢武帝的`信任。

      漢武帝選定霍光后,就命令畫(huà)師畫(huà)了一幅周公背著成王接受諸侯朝見(jiàn)的畫(huà),把它賜給霍光。后元二年(前87年)春天,漢武帝到五柞宮游玩,病情突然加重,霍光流著眼淚問(wèn):“陛下如有不測(cè),誰(shuí)應(yīng)是帝位繼承人呢?”漢武帝說(shuō)道:“你沒(méi)有明白我前次送你那幅畫(huà)的用意嗎?立我的小兒子,你就像周公那樣輔助幼主!庇谑牵瑵h武帝任命霍光為大司馬大將軍。第二天,漢武帝去世。隨后,太子即位,這就是孝昭皇帝。漢昭帝這時(shí)年僅八歲,國(guó)家大事一概由霍光決定。

      霍光為人忠厚信實(shí),辦事沉著精細(xì),嚴(yán)謹(jǐn)不茍,每次進(jìn)出殿門,停和走都有一定的方位。郎仆射暗中記下,每次都不差寸分;艄獠回(fù)漢武帝之托,盡忠盡責(zé)地輔助漢昭帝。剛輔佐漢昭帝時(shí),一切政令都由霍光親自頒發(fā)。

      霍光和左將軍上官桀是兒女親家,關(guān)系親近;艄獾拇笈畠杭藿o上官桀的兒子上官安,生了一個(gè)女兒,和漢昭帝年紀(jì)相近,上官桀就托漢昭帝的姐姐鄂邑公主把自己的孫女納入后宮為婕妤,幾個(gè)月后就立為皇后。上官桀因此做了驃騎將軍,封為桑樂(lè)侯。每逢霍光休假出宮,上官桀就代他處理政事。上官桀父子得到高官厚爵,很感激鄂邑公主恩德。公主的私生活不檢點(diǎn),寵愛(ài)丁外人,并為其求取封爵,希望按照娶公主為妻者封為列侯的國(guó)家舊例,也封丁外人為列侯,霍光不同意。公主又請(qǐng)求任命丁外人為光祿大夫,想讓他有更多的機(jī)會(huì)得到召見(jiàn),霍光又沒(méi)有允許。鄂邑公主因此對(duì)霍光非常不滿。上官桀父子也因一再為丁外人求封不成而感到臉上無(wú)光。

      本來(lái)在漢武帝時(shí),上官桀已經(jīng)做到九卿的要職,地位比霍光高。到后來(lái),父子兩人都做了將軍,宮中又有皇后可以借重——皇后是上官桀的親孫女、上官安的親女兒,霍光只不過(guò)是她的外祖父,反而獨(dú)攬了朝政。因此上官桀心里很不服氣,便與霍光開(kāi)始爭(zhēng)權(quán)。燕王劉旦自以為是漢昭帝的哥哥,卻未能繼承皇位,常常心懷怨恨。還有御史大夫桑弘羊因?yàn)閯?chuàng)立了酒類專賣、鹽鐵國(guó)營(yíng)的制度,為國(guó)家開(kāi)辟了財(cái)源,夸耀自己有功,想為子弟謀求官職沒(méi)能如愿,也怨恨霍光。

      于是,鄂邑公主、上官桀父子及桑弘羊與燕王劉旦串通,就以燕王的名義給漢昭帝上一奏章,說(shuō):“霍光出外總領(lǐng)郎官演習(xí),沿途超越本分地下令戒 嚴(yán),并預(yù)先派皇上的膳食官到目的地為他準(zhǔn)備飲食!边說(shuō):“霍光持權(quán)營(yíng)私,把自己府上沒(méi)有什么功勞的人都封了官,最近又擅自選調(diào)增加大將軍府的校尉。他專斷朝政,為所欲為,必有陰謀。我劉旦愿意交還封國(guó)的玉璽,回京到宮中做侍衛(wèi),以監(jiān)視奸臣的行跡!鄙瞎勹畹鹊交艄獬鰧m休假的日子,就把奏章呈奏上去,并打算趁機(jī)將奏章發(fā)給主管的官員審理。那時(shí),桑弘羊則同其他大臣把這作為把柄,想以此迫使霍光辭職。不料奏章呈上后,漢昭帝不批。這使他們沒(méi)有了主意。

      第二天,霍光知道了此事,就停留在西閣畫(huà)室里不去上殿。漢昭帝問(wèn):“大將軍在哪里?”左將軍上官桀回答道:“因?yàn)檠嗤醺姘l(fā)了他的罪行,所以他不敢上殿了!”漢昭帝心知肚明。于是下詔宣霍光上殿;艄膺M(jìn)來(lái),脫下帽子叩頭謝罪。漢昭帝說(shuō):“請(qǐng)大將軍戴上帽子,我知道,這封奏書(shū)是假的,漢將軍沒(méi)有罪。”霍光問(wèn):“陛下怎知是假?”漢昭帝說(shuō):“將軍去廣明總領(lǐng)郎官演習(xí),是最近的事,我知道。至于選調(diào)校尉一事,又能說(shuō)明什么問(wèn)題呢?因?yàn)榧词箤④娨鱽y,也不需要增加校尉!”當(dāng)時(shí)漢昭帝才十四歲,在場(chǎng)的尚書(shū)和左右朝臣都敬佩他見(jiàn)英明。

      后來(lái)上官桀的同黨又有進(jìn)言毀謗霍光的,漢昭帝就發(fā)怒說(shuō):“大將軍是忠臣,是先帝特意囑托輔佐我的人。他忠心耿耿,天地可鑒。再有敢說(shuō)大將軍壞話的就治罪!睆拇耍瞎勹畹热瞬桓以僬f(shuō)什么,就謀劃讓鄂邑公主出面宴請(qǐng)霍光,埋下伏兵殺他,想就此廢掉昭帝,迎接燕王回京為帝。不料這個(gè)陰謀被發(fā)覺(jué),霍光在漢昭帝的支持下殺了上官桀父子、桑弘羊、丁外人等,燕王劉旦、鄂邑公主也都自殺了。

      霍光忠心耿耿輔佐漢昭帝,漢昭帝始終將政事委托給霍光,直到去世,共十三年。這期間,社會(huì)安定,百姓富裕,四方外族都?xì)w附漢朝,俯首稱臣。

      誠(chéng)信是君主用人的首要條件,霍光出入宮廷二十多年,小心謹(jǐn)慎,從無(wú)差錯(cuò),贏得了漢武帝的信任,因而贈(zèng)圖托孤。漢昭帝不聽(tīng)讒言,充分信任霍光;霍光不負(fù)武帝之托,盡忠盡責(zé)地輔助昭帝。從一定意義上說(shuō),正是因?yàn)橛辛诉@種君臣之間的誠(chéng)信,才有了霍光理政期間西漢的民富國(guó)強(qiáng)。

    歷史人物的故事15

      齊國(guó)有個(gè)鮑叔牙,他和管仲是朋友,管仲能夠成就一番事業(yè)甚至活命,都完全依賴于這個(gè)人。但是,在兩人都不發(fā)跡的時(shí)候,曾經(jīng)結(jié)合著一起做生意,等到賺了錢分利潤(rùn),管仲總是會(huì)多要一些。有人說(shuō)管仲這個(gè)人貪財(cái),鮑叔牙還替他辯白,說(shuō)管仲家里貧窮才這樣做的。其實(shí),這種事情作為鮑叔牙來(lái)說(shuō),可以給予他充分的理解而不加計(jì)較,但作為管仲來(lái)說(shuō)卻的的確確是一種貪占。古人有“安貧守道”的說(shuō)法,要求人們?cè)趯?duì)待財(cái)利時(shí),“君子愛(ài)財(cái),取之以道”,公開(kāi)的貪占他人之利,任你說(shuō)的天花亂墜,都不會(huì)符合取財(cái)古“道”,更不會(huì)成為人生美德。

      管仲還不是一個(gè)好士兵,他曾經(jīng)多次打仗多次逃跑,于是人們都笑話他膽小怯懦。鮑叔牙就出來(lái)給他打圓場(chǎng),說(shuō)管仲家里有老母需要贍養(yǎng),他不是膽小,而是不得不這樣做。這件事情說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)兒復(fù)雜,古今都講究一個(gè)孝順,尤其是母親老年更需要贍養(yǎng),這原本沒(méi)有錯(cuò)。但是,管仲用這樣一種方式來(lái)體現(xiàn)卻很難讓人贊賞。打仗不是比武,講究的是團(tuán)隊(duì)一體,你跑了,一個(gè)整體就有了缺損,更多的危險(xiǎn)留給了他人,人家家里就沒(méi)有老母親嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,遭殃的是老百姓,受損失的是國(guó)家,這種國(guó)與家、忠與孝的關(guān)系,古今人們論述很多,在此無(wú)需多說(shuō)。不過(guò)有一點(diǎn)可以肯定,這種孝道不值得人們效法和敬仰。

      齊襄公荒淫無(wú)道,言不守信,被公孫無(wú)知?dú)⑺。有人怨恨無(wú)知,以弒君自立的罪名將他殺了,要求大臣們從公子中另選新君。因?yàn)辇R襄公無(wú)道,他的兩個(gè)弟弟害怕受到牽連,分別逃亡他國(guó)。公子糾逃亡到他的母親之國(guó)魯國(guó),輔佐他的是召忽和管仲管夷吾;公子小白逃亡到莒國(guó),輔佐他的是鮑叔牙。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間,齊國(guó)果然發(fā)生內(nèi)亂,公孫無(wú)知?dú)⑺例R襄公,不久又被人殺死。

      齊國(guó)一時(shí)無(wú)君。齊國(guó)高、國(guó)兩上卿搶先暗中從莒國(guó)召回小白,準(zhǔn)備立為國(guó)君。魯國(guó)聽(tīng)說(shuō)自立為君的公孫無(wú)知已死,也派兵護(hù)送公子糾返回齊國(guó)。聽(tīng)說(shuō)小白已經(jīng)上路,莒國(guó)離齊國(guó)又近,管仲就帶兵前去阻止公子小白。路上相遇,管仲?gòu)澒罴湎蛐“,小白?yīng)聲倒下。管仲以為小白已死,派人報(bào)告了魯國(guó)和公子糾,這樣一來(lái),護(hù)送公子糾的部隊(duì)就放滿了速度,六天才到達(dá)齊國(guó)。而公子小白,僅僅是被射中了衣帶勾,裝死迷惑了管仲,然后很快進(jìn)入齊國(guó),在高、國(guó)兩大家族的擁護(hù)下登上君位,這就是齊桓公。即位后,齊國(guó)馬上派出部隊(duì)抵御魯軍,并將其打敗,逼迫魯國(guó)殺死了公子糾。按照當(dāng)時(shí)上層社會(huì)的觀念,“主辱臣死”,公子糾被殺,輔佐他的人更沒(méi)有臉面活在世上,因此,召忽自殺身亡。齊桓公聲稱管仲對(duì)他有射殺之仇,要求魯國(guó)將活著的管仲交還齊國(guó),然后把他剁為肉醬以便泄恨。魯國(guó)人只好將管仲囚禁,用囚車將他押送給齊國(guó)。這時(shí)候,管仲的智慧充分得到了體現(xiàn),他沒(méi)有因?yàn)樽约狠o佐的是小白的政敵公子糾、自己和小白還有“一箭之仇”,認(rèn)為回國(guó)后必死無(wú)疑。相反,他知道,因?yàn)橛絮U叔牙在,回國(guó)后他必定能受到重用。囚車走得很慢,管仲害怕魯國(guó)人醒悟后反悔,就教給車夫一首歌,車夫邊趕車邊唱歌,忘記了疲勞,車趕得很快,等到魯國(guó)人追來(lái),管仲已經(jīng)進(jìn)入了齊國(guó)。因?yàn)轷U叔牙的關(guān)系,齊桓公赦免了管仲的射勾之罪。經(jīng)過(guò)一番交談,齊桓公知道了他的才能,馬上拜他為相,為了表示尊重,還下令國(guó)人稱其為仲父。此后四十多年,齊桓公一直對(duì)管仲信任有加。

      需要說(shuō)明,從召忽自殺到齊國(guó)要人,這中間有一個(gè)過(guò)程,管仲?zèng)]有選擇自殺,這在當(dāng)時(shí)的人來(lái)說(shuō)不是一種忠義行為。所以,管仲自己也說(shuō):“公子糾失敗,召忽為他殉難,我被囚禁遭受屈辱,鮑叔牙不認(rèn)為我沒(méi)有廉恥,知道我不因?yàn)樾〉倪^(guò)失而感到羞愧,卻以功名不顯揚(yáng)于天下而感到恥辱。”正是因?yàn)楣苤俚姆N種行為不那么榮光,所以他才發(fā)出了“生我者父母,知我者鮑叔”的感嘆!

      管仲還是一個(gè)非常保守的人。本來(lái),他剛當(dāng)相國(guó)那會(huì)兒對(duì)齊國(guó)進(jìn)行了大膽的改革,齊桓公正是得益于這些改革帶來(lái)的成果而稱霸天下。他還舉薦了王子成父、隰朋、寧戚等人一道治理國(guó)家。但是,四十年后,管仲臨死的時(shí)候,齊桓公讓他推薦接替他擔(dān)任相國(guó)的人,管仲竟然沒(méi)人可薦,只好用一句“知臣莫如君”來(lái)搪塞。這充分說(shuō)明,管仲已經(jīng)從一個(gè)改革者變成了一個(gè)保守派。

      當(dāng)了四十多年的相國(guó),管仲富貴的可以和國(guó)君相比擬,他擁有設(shè)置華麗的三歸臺(tái)和國(guó)君的宴飲設(shè)備。這些設(shè)施和設(shè)備,絕對(duì)不是放在那兒好看的,可見(jiàn)管仲日常的生活是多么的奢侈。改革后的齊國(guó)是天下最富裕的國(guó)家,稱霸后的齊國(guó)是天下最強(qiáng)大的國(guó)家,說(shuō)他的富貴可以和國(guó)君相比,只能是說(shuō)和齊國(guó)的國(guó)君相比,除此之外,恐怕他國(guó)國(guó)君是無(wú)人能比。管仲生活的那個(gè)時(shí)代,雖然已經(jīng)“禮崩樂(lè)壞”,但還多少講究一點(diǎn)兒禮制,管仲自己不是也提出“尊王攘夷”的'口號(hào)嗎?由此可知,他的生活豪華是超豪華,他的奢侈是超奢侈。

      既然管仲一生有不光彩的另外一面,為什么當(dāng)時(shí)的人沒(méi)有人痛恨他,后事的人還要效法他呢?這是因?yàn),管仲的改革是富民?qiáng)國(guó),在民眾富裕的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)國(guó)家的強(qiáng)大,這樣的政策是會(huì)得到民眾擁護(hù)的。再有,管仲雖然富貴堪比國(guó)君,但是他卻從來(lái)不在齊桓公面前失禮,自始至終都心甘情愿地居于輔佐地位,這也是當(dāng)世后代不被人們?cè)嵅〉脑蛑。?dāng)然,更重要的在于,他一生所做的貢獻(xiàn)掩蓋了他的這個(gè)另一半負(fù)面人生,正所謂是“一俊遮百丑”。

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