（推薦）建筑工程技術(shù)總結(jié)15篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的建筑工程技術(shù)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
建筑工程技術(shù)總結(jié)1
時(shí)光荏苒,歲月如梭!轉(zhuǎn)眼間加入*********項(xiàng)目已經(jīng)一年半有余了，回顧這段時(shí)間來(lái)的工作歷程，感慨良多，體會(huì)頗深。閑暇之余，總結(jié)了工作中的經(jīng)驗(yàn)、收獲，有利于在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的做好本職工作。
我是20xx年x月加入華僑項(xiàng)目部的，可以說(shuō)從最早臨建的搭設(shè)到今年x月主體結(jié)構(gòu)封頂，一直見(jiàn)證著我們工程的一點(diǎn)一滴。 期間我一直擔(dān)任項(xiàng)目部土建技術(shù)員，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐工作的鍛煉和學(xué)習(xí)，在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的熱心幫助下，我的工作有了快速的提升，在此感謝公司對(duì)我的信任及同事們的支持。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力，我摸索出了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，在此對(duì)我個(gè)人的20xx年工作情況進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)與糾正：
一、 工作思想
在這一年多的實(shí)踐工作中，我從現(xiàn)場(chǎng)施工員轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)員，思想上有了巨大的轉(zhuǎn)變。在之前施工員的.工作中，由于大環(huán)境過(guò)分強(qiáng)調(diào)進(jìn)度，曾將工作重心放在進(jìn)度的控制上，忽視了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)及對(duì)規(guī)范圖集的加深理解，雖然原本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)使我對(duì)質(zhì)量的重視程度相對(duì)較強(qiáng)，但仍在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上沒(méi)有吃透規(guī)范，在之前工作中出現(xiàn)了錯(cuò)誤。
新項(xiàng)目，我端正了思想，以宏觀、發(fā)展的眼光看待問(wèn)題，從細(xì)節(jié)入手，從質(zhì)量、安全的角度出發(fā)，通過(guò)各類(lèi)項(xiàng)目施工方案的編制，加深了對(duì)規(guī)范的理解，結(jié)合之前對(duì)施工的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)日常的施工工作，取得了很好的效果。
二、崗位職責(zé)
1 在總工程師的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)技術(shù)工作。
2 負(fù)責(zé)編制各類(lèi)施工方案，初審其他專(zhuān)業(yè)分包單位報(bào)來(lái)的施工方案，施工過(guò)程中協(xié)助質(zhì)檢部門(mén)負(fù)責(zé)有關(guān)工程的施工檢查驗(yàn)收，直到竣工驗(yàn)收合格交付使用。
3 編制各類(lèi)施工技術(shù)交底，指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工工作。
4 掌握熟悉施工圖紙、施工規(guī)范和質(zhì)量檢查驗(yàn)收評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，編制總施工進(jìn)度計(jì)劃，協(xié)助控制施工進(jìn)度。
5 及時(shí)發(fā)現(xiàn)不按圖紙施工、不按規(guī)范施工的行為，減少返工、消除安全、質(zhì)量隱患。
6 提出構(gòu)件加工單，產(chǎn)品訂貨單及相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
7 協(xié)助資料員、試驗(yàn)員解決在取樣、送檢、資料中的問(wèn)題，保證各類(lèi)資料無(wú)缺失，相互交圈。
三、具體工作
我工作的重心是項(xiàng)目的方案編制，由于本工程地處市中心，場(chǎng)地狹窄，周邊環(huán)境復(fù)雜，工程本身難度大，技術(shù)要求高，基坑深度深，各層構(gòu)造差異大，涉及專(zhuān)業(yè)繁復(fù)，裝修類(lèi)型多且復(fù)雜，種種難點(diǎn)要求做技術(shù)工作的人員必須做到技術(shù)先行，將工作做細(xì)致，將可能遇到的問(wèn)題提前解決，為第一線(xiàn)的施工人員排憂(yōu)解難。
由于特點(diǎn)鮮明、難點(diǎn)多，很難使用常規(guī)的技術(shù)措施或方案來(lái)處理本工程遇到的技術(shù)問(wèn)題，如高壓線(xiàn)防護(hù)的搭設(shè)，由于場(chǎng)地狹小，高壓線(xiàn)既不能占用場(chǎng)外過(guò)多的道路，影響交通;又不能占用場(chǎng)內(nèi)僅有的堆放材料、澆筑混凝土的位置，采用常規(guī)的門(mén)式硬頂防護(hù)很難達(dá)到應(yīng)有的效果，所以經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察，對(duì)圍墻及場(chǎng)地的測(cè)量，改進(jìn)了方案，起到了很好的效果。所以說(shuō)想做好技術(shù)工作，做出切實(shí)可靠、方便易用的方案，必須密切結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)，理論聯(lián)系實(shí)際。
由于本工程的層高變化多，形式不規(guī)則，因此在一些方案的編制中，很難用以往模式化的算例，需根據(jù)工程的特點(diǎn)，重新計(jì)算模板支撐、外腳手架、卸料平臺(tái)、基坑防護(hù)等，計(jì)算繁復(fù)，需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況重新設(shè)計(jì)、繪制施工詳圖。之前工作積累的經(jīng)驗(yàn)，使我能熟練掌握cad的制圖，為這項(xiàng)工作提供了便利;通過(guò)對(duì)規(guī)范的細(xì)致學(xué)習(xí)，重新梳理了各類(lèi)的計(jì)算的程序，掌握了各方案的計(jì)算，在技術(shù)工作上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
工作中，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，在編制施工方案時(shí)，在方案中標(biāo)記容易出錯(cuò)和忽視的部位，切實(shí)指導(dǎo)施工，平時(shí)多去施工現(xiàn)場(chǎng)，結(jié)合方案、施工規(guī)范，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)施工的問(wèn)題，也為自己積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
在這一年的工作中，我平時(shí)做到多看、多問(wèn)、多聽(tīng)，認(rèn)真仔細(xì)的工作，牢記自己的崗位職責(zé)!堅(jiān)持做工作筆記，將自己工作遇到的一些難點(diǎn)及易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，將一些工作時(shí)的心得和經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái)作為以后的工作參考!逐漸總結(jié)出自己的工作方法，提高了工作效率，降低了出錯(cuò)的幾率!
總體說(shuō)來(lái)，比較順利的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。使個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了加深，工作能力，包括組織協(xié)作能力、管理能力和應(yīng)變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)的積累。展望20xx年，工作中將會(huì)有更多的新的挑戰(zhàn)，我一定會(huì)竭盡全力更加積極的工作，以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。
建筑工程技術(shù)總結(jié)2
4月27日我校三位同學(xué)參加浙江省中職學(xué)生建筑工程技術(shù)技能大賽，作為他們的指導(dǎo)教師，深感愧疚，沒(méi)能取得好成績(jī)，但參加比賽的過(guò)程可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為來(lái)年的大賽做準(zhǔn)備，下面我就比賽過(guò)程談?wù)勎业母惺埽恍┎徽_的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
通過(guò)本次大賽讓我更深刻的體會(huì)到了職業(yè)教育與技能培養(yǎng)是相輔相成的有機(jī)整體。職業(yè)技能大賽是一個(gè)契機(jī)，這讓我們了解了職業(yè)技能現(xiàn)狀，讓我們更清醒的明白了存在的差距。本次比賽成績(jī)不是很理想，經(jīng)我們認(rèn)真思考分析后，原因大概有以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備時(shí)間比較短，比賽期間通過(guò)其他代表隊(duì)交流得知，他們的參加大賽隊(duì)伍從一年級(jí)就開(kāi)始選拔，集中訓(xùn)練，專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)比賽型的學(xué)生
2、大賽的大綱不是很明確，特別是比賽扣分細(xì)則組委會(huì)未能公布，平常指導(dǎo)學(xué)生時(shí)候不明白到底哪些是重點(diǎn)，哪些次要的，把握不了方向，也不明白到底哪些扣得分?jǐn)?shù)比較多。
3、我們平常上課的機(jī)房所用的軟件為天正建筑，而比賽所用的軟件為中望CAD，相比較天正更為實(shí)用，可是兩者界面還是存在一定區(qū)別的，比賽時(shí)候使用起來(lái)就比較生疏。
4、相對(duì)于理論部分，競(jìng)賽的內(nèi)容比平常教學(xué)更為深入，內(nèi)容也增加了陰影與透視，我們的選手未能得到更多訓(xùn)練，面對(duì)著復(fù)雜的形體，找不到正確有效的解決辦法。
5、這次考試作為勞動(dòng)廳發(fā)布繪圖員證書(shū)一次考核，考試內(nèi)容增加了有關(guān)職業(yè)道德方面的內(nèi)容，是我們事前未能預(yù)料的。
為來(lái)年更好的圍繞大賽做好各項(xiàng)工作，我們建議應(yīng)該調(diào)整思路與計(jì)劃，為職業(yè)技能比賽做好下一步的準(zhǔn)備：
�。�1）建立興趣小組，普及培養(yǎng)，選拔競(jìng)賽型的.選手，重點(diǎn)突破訓(xùn)練。
（2）合理安排，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能成為參與者，擴(kuò)大培養(yǎng)范圍，提高影響力。
�。�3）將大賽訓(xùn)練的模式深入課堂，讓每一位學(xué)生成為參賽者，通過(guò)班級(jí)，學(xué)校、市里組織的競(jìng)賽，鍛煉他們保持競(jìng)賽的狀態(tài)，提高他們應(yīng)對(duì)競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)。
�。�4）合理安排比賽訓(xùn)練和平常學(xué)習(xí)的時(shí)間，盡可能多點(diǎn)時(shí)間讓選手通過(guò)練習(xí)，熟悉題型，熟練實(shí)際操作，能接觸到更多的比賽類(lèi)題型。
�。�5）教師的水平成為提高技能成績(jī)的瓶頸，雖然教師都很努力，但離取得省賽大獎(jiǎng)的水平有差距。聘請(qǐng)一些具有技能賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的人員來(lái)校指導(dǎo)，或者外派教師學(xué)習(xí)。
�。�6）對(duì)于比賽信息，對(duì)手的信息了解不多，關(guān)門(mén)訓(xùn)練，不了解外面的學(xué)校如何選拔人才，如何訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容。所以需要加強(qiáng)與高水平學(xué)校相互交流，促進(jìn)我們訓(xùn)練水平提高。積極和贊助商、主辦單位聯(lián)系，收集比賽信息，加強(qiáng)賽前輔導(dǎo)，有助于短期提高教師和學(xué)生的水平。
�。�7）對(duì)于每次的競(jìng)賽做好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)年再戰(zhàn)。只有這樣我的水平才不斷提高，賽出好的成績(jī)。
總之，通過(guò)參加本次技能大賽是CAD教學(xué)一次檢驗(yàn)，是課堂教學(xué)和技能教學(xué)的延伸與提高，通過(guò)此次技能大賽開(kāi)闊了指導(dǎo)教師眼界，提高了學(xué)生的實(shí)用技能和實(shí)際動(dòng)手操作能力，有利于在師生之間形成促學(xué)習(xí)，比技能、促成長(zhǎng)的良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。今年技能大賽領(lǐng)隊(duì)指導(dǎo)老師開(kāi)會(huì)時(shí)候提到，獲取技能大賽名次的選手，參加畢業(yè)高職單招考試中給予適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠加分或者免試入學(xué)。通過(guò)技能大賽的平臺(tái)，認(rèn)識(shí)到自身的不足之處，建議往后的工作中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的改革深化，為今后參加CAD技能大賽積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也為今后的教育、教學(xué)改革積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
建筑工程技術(shù)總結(jié)3
近一年來(lái)，在縣委、縣政府和教科局高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅(jiān)持群眾意愿為本、群眾利益為先、群眾安危為要、群眾力量為重、帶領(lǐng)群眾求發(fā)展，幫助群眾奔富裕，保障群眾享安定，通過(guò)精心組織我們的教師狠抓落實(shí)，已取得了良好成效。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深化為民責(zé)任情懷
實(shí)施“民生工程”，是縣委、縣政府堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧習(xí)水的重要舉措，是解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，意義十分重大。為此學(xué)校成立了以杜校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，先校長(zhǎng)、喻校長(zhǎng)和張支書(shū)為副組長(zhǎng)，其余領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的“1+N民生溫暖工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化責(zé)任，明確目標(biāo)。一是緊緊圍繞社會(huì)和諧來(lái)思考“民生工程”，二是圍繞轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)促進(jìn)“民生工程”，三是圍繞科學(xué)發(fā)展深化“民生工程”，從而在全校上下?tīng)I(yíng)造了人人積極參與、件件工作抓落實(shí)的良好氛圍。
二、強(qiáng)化工作措施，深入推進(jìn)民生工程
(一) 廣泛宣傳。學(xué)校向教師廣泛宣講了縣委縣政府關(guān)于實(shí)施“民生工程”的目的、意義和今年將要實(shí)施的具體事項(xiàng)，通過(guò)深入細(xì)致的.宣傳講解，贏得了廣大教師對(duì)“民生工程”的高度擁護(hù)、積極支持參與。
(二)堅(jiān)持定期召開(kāi)“民生工程”工作例會(huì)，查找存在的問(wèn)題并分析原因，及時(shí)解決工作進(jìn)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題確保任務(wù)按進(jìn)度實(shí)施。
(三)細(xì)化目標(biāo)。按照“民生工程”實(shí)施方案，明確了完成質(zhì)量、完成時(shí)間。并將每項(xiàng)工作落實(shí)了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門(mén)和具體的工作人員。
三、圍繞群眾利益，完成“民生工程”任務(wù)
“民生工程”完成情況
一是扶貧解困工程，改善低收入貧困人口生產(chǎn)生活條件和對(duì)特困人員實(shí)行醫(yī)療救助;二是教育關(guān)愛(ài)工程，資助我校貧困學(xué)生10人;三是農(nóng)村文化工程，義務(wù)在農(nóng)村實(shí)給農(nóng)民講解農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。
四、下一步工作打算
一是繼續(xù)搞好宣傳，營(yíng)造更加濃厚的氛圍。在原有宣傳形式的基礎(chǔ)上，增加宣傳時(shí)效，繼續(xù)加大宣傳力度，把政策交給人民群眾，讓他們切實(shí)感受黨和政府的關(guān)懷，調(diào)動(dòng)群眾參與的熱情和積極性。
二是做好自查，迎接考核。組織人力按照民生工程目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)規(guī)定逐項(xiàng)進(jìn)行自查，并完善相關(guān)資料迎接縣級(jí)有關(guān)部門(mén)的檢查。
三是主動(dòng)作為，搞好規(guī)劃。深入村社，積極開(kāi)展調(diào)查研究，了解掌握情況，科學(xué)規(guī)劃20xx年民生工程。
建筑工程技術(shù)總結(jié)4
近年來(lái)，國(guó)家教育部明確提出了高職院校的辦學(xué)目標(biāo)要“以就業(yè)為導(dǎo)向”，通過(guò)三年的高職教育，學(xué)生能否順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)這個(gè)根本目的，關(guān)鍵就是看有沒(méi)有達(dá)到上述的培養(yǎng)目標(biāo)。建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、適應(yīng)崗位技能要求為主要目標(biāo)。為了達(dá)到這個(gè)要求，就需要在實(shí)踐教學(xué)方面有所改革和突破。
1建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題
目前，建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)主要結(jié)合理論教學(xué)進(jìn)行，任課老師在講完理論課后，帶領(lǐng)學(xué)生到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地或校外施工現(xiàn)場(chǎng)等參觀實(shí)習(xí)。但由于受到學(xué)校硬件設(shè)施和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的限制，往往出現(xiàn)一個(gè)任課老師帶領(lǐng)幾十個(gè)學(xué)生圍繞一臺(tái)設(shè)備進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)象，致使大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，導(dǎo)致實(shí)踐教學(xué)效果不理想。
另外，部分學(xué)生對(duì)實(shí)踐教學(xué)興趣不高，有的在實(shí)訓(xùn)操作時(shí)只是看，不愿意動(dòng)手；有的.每次上實(shí)訓(xùn)課就溜走。教師考核學(xué)生實(shí)踐操作，不夠嚴(yán)格，沒(méi)有一定的標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)生容易過(guò)關(guān)。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地太少，并過(guò)于簡(jiǎn)陋，導(dǎo)致部分實(shí)踐課不能正常進(jìn)行；同時(shí)鑒于安全方面的考慮，校外實(shí)訓(xùn)基地建立困難較多，學(xué)生很少到施工生產(chǎn)一線(xiàn)去。
2我院的建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革
2.1高等職業(yè)教育的特點(diǎn)是以能力培養(yǎng)為主，使畢業(yè)生能在企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)實(shí)際中擔(dān)當(dāng)技術(shù)方面的組織者和帶頭人。為實(shí)現(xiàn)這種應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，我院從改革實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)入手，以學(xué)導(dǎo)干，以干促學(xué)，建立一個(gè)立足于專(zhuān)科層次人才培養(yǎng)要求和體現(xiàn)高職辦學(xué)特色的實(shí)踐性教學(xué)體系。
高職高專(zhuān)土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的《建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案》中明確描述“培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握本專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有本專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作的崗位能力和專(zhuān)業(yè)技能，適應(yīng)建筑工程生產(chǎn)一線(xiàn)的技術(shù)、管理等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。職業(yè)崗位主要在土建施工企業(yè)從事工程項(xiàng)目組織、現(xiàn)場(chǎng)施工管理、質(zhì)量驗(yàn)收、施工安全、材料檢測(cè)、技術(shù)資料及工程造價(jià)等業(yè)務(wù)工作。主要崗位是施工員、質(zhì)檢員、安全員、資料員、材料檢測(cè)實(shí)驗(yàn)員，相關(guān)崗位是造價(jià)員、建筑工程現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理員�！庇纱丝梢�(jiàn)，現(xiàn)階段我國(guó)高職建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是在建筑生產(chǎn)一線(xiàn)從事基層技術(shù)及管理工作的應(yīng)用型人才。
2.2建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的調(diào)整目前，我院建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)三年總計(jì)安排3963個(gè)學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)1735個(gè)學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)2228個(gè)學(xué)時(shí)（包括校外企業(yè)實(shí)踐和頂崗實(shí)習(xí)）。實(shí)踐教學(xué)主要環(huán)節(jié)包括：專(zhuān)業(yè)認(rèn)知、建筑材料檢測(cè)與管理集中授課、房屋構(gòu)造集中授課、建筑識(shí)圖集中授課、建筑工程施工測(cè)量集中授課、施工組織設(shè)計(jì)編制集中授課、建筑工程計(jì)量與結(jié)算集中授課、建筑施工基本技能訓(xùn)練、企業(yè)實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)等。
專(zhuān)業(yè)認(rèn)知主要是指大一新生對(duì)建筑相關(guān)內(nèi)容的認(rèn)知性實(shí)習(xí)，主要形式包括：實(shí)訓(xùn)室相關(guān)結(jié)構(gòu)構(gòu)件的認(rèn)知和施工現(xiàn)場(chǎng)總體認(rèn)知等。企業(yè)實(shí)踐主要是根據(jù)工學(xué)交替需要，按照課程安排，學(xué)生深入施工一線(xiàn)從事基礎(chǔ)工程、砌體結(jié)構(gòu)工程、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程、裝飾裝修工程、樓地面工程、屋面工程、腳手架工程與垂直運(yùn)輸?shù)人婕暗墓しN進(jìn)行綜合實(shí)踐。頂崗實(shí)習(xí)主要是綜合學(xué)生在校所學(xué)主要內(nèi)容，讓學(xué)生深入施工一線(xiàn)從事建筑施工各工種實(shí)踐。
2.3調(diào)整課程設(shè)置，進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)改革我院建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程共分為職業(yè)基礎(chǔ)課程、職業(yè)崗位課程、職業(yè)拓展課程等部分，結(jié)合建筑行業(yè)實(shí)際情況，建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容中職業(yè)基礎(chǔ)課程以《建筑制圖與識(shí)圖》、《建筑力學(xué)》、《房屋構(gòu)造》為主；職業(yè)崗位課程以《建筑工程施工測(cè)量》、《基礎(chǔ)工程施工》、《砌體結(jié)構(gòu)工程施工》、《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程施工》、《輕鋼結(jié)構(gòu)工程施工》、《裝飾裝修工程施工》、《樓地面工程施工》、《屋面工程施工》為主；職業(yè)拓展課程以《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》、《建筑工程招投標(biāo)與合同管理》、《施工組織設(shè)計(jì)編制》、《建筑法規(guī)》、《建筑工程經(jīng)濟(jì)》、《建筑節(jié)能技術(shù)》為主。
2.4多樣化的實(shí)踐教學(xué)方式我院建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)在實(shí)踐教學(xué)中，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、圖片教學(xué)、多媒體教學(xué)、“教、做一體化”等多種教學(xué)方式，并在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行演練，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，還增加學(xué)生的施工經(jīng)驗(yàn)。
2.5加強(qiáng)實(shí)踐課的考核我院建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)在實(shí)踐教學(xué)考核方式上，采用多種形式，合理分配考核權(quán)重。首先是技能考核，在建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，操作技能至關(guān)重要，每講一次實(shí)踐課之后就進(jìn)行相關(guān)技能的考核。其次是成果展示評(píng)比，如普通磚砌筑實(shí)踐課中即要考核砌筑的操作技能，更要考核砌體工程質(zhì)量。在綜合成績(jī)?cè)u(píng)定中提高實(shí)踐課考核成績(jī)的比例，按理論課考核、實(shí)踐課考核、平時(shí)成績(jī)各占總成績(jī)30%、50%、20%的比例對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)分，改變了以往重理論、輕實(shí)踐的狀況。
建筑工程技術(shù)總結(jié)5
短暫的大學(xué)生活即將圓滿(mǎn)的劃上最后一筆，建筑工程技術(shù)的同學(xué)們?yōu)榱吮M快的走進(jìn)工地，能更快的適應(yīng)工地環(huán)境，為將來(lái)的工地生活先打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，利用假期的兩個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行實(shí)習(xí)，收獲頗豐。可以說(shuō)學(xué)到了很多在課堂里學(xué)不到的東西，并且培養(yǎng)他們的嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)信、尊重、與謙遜的科學(xué)態(tài)度。
假期中，共有57名同學(xué)參加了實(shí)習(xí)，大多選擇與專(zhuān)業(yè)吻合或與專(zhuān)業(yè)相近的工作單位，如：保定建設(shè)集團(tuán)、承德長(zhǎng)城房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、內(nèi)丘縣廉暉水泥制品有限責(zé)任公司、保定國(guó)家高新區(qū)建設(shè)咨詢(xún)監(jiān)理科技有限公司等，從事施工、監(jiān)理、放線(xiàn)等工作。同學(xué)們表現(xiàn)積極，吃苦耐勞，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守章紀(jì)，具有創(chuàng)新思維、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，獲得了實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)。
許多同學(xué)反映，假期實(shí)習(xí)不僅加深理解已學(xué)的理論知識(shí)，通過(guò)親身參加施工實(shí)踐實(shí)習(xí)，還培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為將來(lái)參加工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
如同學(xué)們通過(guò)實(shí)習(xí)了解了建筑構(gòu)造，結(jié)構(gòu)體系及特點(diǎn)；了解某些新建筑、新結(jié)構(gòu)、新的施工工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方式，豐富和擴(kuò)大了自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。還有的同學(xué)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式，看懂了實(shí)習(xí)工程對(duì)象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖、裝修施工圖。更有同學(xué)靈活運(yùn)用已學(xué)知識(shí)，解決了工地的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)了獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。有的同學(xué)還了解了施工主要機(jī)具設(shè)備與用途，質(zhì)量要求等。有的同學(xué)負(fù)責(zé)材料驗(yàn)收，對(duì)建筑材料有更深一步認(rèn)識(shí)。
通過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐知識(shí)上有很大的收獲。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為，實(shí)習(xí)更為重要。首先，實(shí)習(xí)的目的不光是要鍛煉他們的專(zhuān)業(yè)技能，在這同時(shí)還讓他們體會(huì)到了作為一個(gè)即將踏入建筑行業(yè)的新人，還應(yīng)該具有其他的一些品德與素質(zhì)，誠(chéng)信、謙遜、和尊重。再次，同學(xué)們感受到建筑行業(yè)是集各個(gè)行業(yè)于一體的行業(yè)，比如說(shuō)，購(gòu)買(mǎi)材料，簽訂合同，質(zhì)量監(jiān)督，建筑施工，這些都必須建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)之上。最重要是他們明白了一個(gè)人應(yīng)該具備吃苦耐勞的精神。
實(shí)習(xí)的目的是提前認(rèn)識(shí)工地，讓大家盡早了解工地，熟悉工地，這次假期實(shí)習(xí)同學(xué)們能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的.理解，初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn)，熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作。
相信這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)幫助同學(xué)們調(diào)整了就業(yè)的期望值，降低了求職的心里落差，同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，為廣闊的建筑市場(chǎng)提供了一批新鮮血液。相信通過(guò)這次實(shí)習(xí)，同學(xué)們今后的路會(huì)越走越廣。
建筑工程技術(shù)總結(jié)6
建筑裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱性產(chǎn)業(yè)之一，是一個(gè)勞動(dòng)密集行業(yè)。近些年來(lái)，伴隨中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)以及相關(guān)行業(yè)的蓬勃發(fā)展，建筑裝飾行業(yè)愈加顯示出了其巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
根據(jù)國(guó)家有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，20xx年裝飾業(yè)產(chǎn)值已達(dá)14700億元，占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的3.2%；20xx年建筑裝飾業(yè)總產(chǎn)值18500億元，同比增長(zhǎng)15%左右；20xx年我國(guó)建筑裝飾行業(yè)工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)2.1萬(wàn)億元�！笆晃濉逼陂g，行業(yè)的組織化和集中化程度有所提高，裝飾企業(yè)數(shù)量已由19萬(wàn)家減少至15萬(wàn)家左右。20xx年，全國(guó)建筑裝飾行業(yè)完成工程總產(chǎn)值達(dá)到2.35萬(wàn)億元規(guī)模，實(shí)現(xiàn)了12%左右的增長(zhǎng)速度，再創(chuàng)歷史新高，帶來(lái)了對(duì)建筑裝飾工程技術(shù)人員人才的大量需求。如何使我國(guó)高職院校建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等方面更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求，成為高職院校必須深思的問(wèn)題。以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線(xiàn)構(gòu)建基于工作過(guò)程的課程體系，依據(jù)職業(yè)崗位需求進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)成為教學(xué)改革的重要課題。
一、以職業(yè)能力培養(yǎng)構(gòu)建基于工作過(guò)程的課程體系
1.高職建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)內(nèi)容
教學(xué)質(zhì)量是影響我國(guó)高職教育發(fā)展的一個(gè)重要因素，為了適應(yīng)高職教育發(fā)展需要，必須積極深化校企合作，創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，以提高教學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。高職建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)包括構(gòu)建基于建筑裝飾方案設(shè)計(jì)和建筑裝飾施工過(guò)程，滿(mǎn)足崗位能力需求的課程體系；打造一支教學(xué)水平高、實(shí)踐能力強(qiáng)、“雙師”結(jié)構(gòu)合理、專(zhuān)兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；建設(shè)集專(zhuān)業(yè)教學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)研發(fā)于一體的校內(nèi)綜合性實(shí)訓(xùn)基地等內(nèi)容。
2.職業(yè)崗位能力分析是構(gòu)建基于工作過(guò)程的課程體系的基礎(chǔ)
為了更好地把握專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)環(huán)節(jié)，適應(yīng)社會(huì)需求，實(shí)現(xiàn)該專(zhuān)業(yè)能力的目標(biāo)，主要從理論知識(shí)夠用、加強(qiáng)“工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)理念入手，進(jìn)一步對(duì)專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行了教改和實(shí)踐，分析高職建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的能力主要有：方案功能設(shè)計(jì)能力；方案構(gòu)思與空間造型設(shè)計(jì)能力；根據(jù)方案合理應(yīng)用裝飾材料的能力；較強(qiáng)的方案表現(xiàn)能力；熟練準(zhǔn)確進(jìn)行建筑裝飾施工圖設(shè)計(jì)的能力；方案投標(biāo)的能力；團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3.以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線(xiàn)構(gòu)建基于工作過(guò)程的課程體系
內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)根據(jù)建筑裝飾行業(yè)發(fā)展和職業(yè)崗位需求的變化，以及多年與行業(yè)企業(yè)深度合作，學(xué)生參與建筑裝飾工程項(xiàng)目的實(shí)踐等情況，結(jié)合建筑裝飾設(shè)計(jì)與施工符合生產(chǎn)實(shí)際的方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、施工管理、環(huán)境檢測(cè)等能力的綜合訓(xùn)練，創(chuàng)新“項(xiàng)目帶動(dòng)、綜合訓(xùn)練”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)方案。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用、建筑識(shí)圖、藝術(shù)表現(xiàn)等職業(yè)素質(zhì)和基本技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，根據(jù)室內(nèi)設(shè)計(jì)員、施工員等崗位標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行能力分析，確定典型工作任務(wù)，構(gòu)建了基于建筑裝飾設(shè)計(jì)和建筑裝飾施工過(guò)程的課程體系�；诠ぷ鬟^(guò)程的課程體系內(nèi)容包括：構(gòu)建完整的教學(xué)體系從而使學(xué)生形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)；以職業(yè)崗位能力為導(dǎo)向構(gòu)建課程體系；據(jù)職業(yè)崗位需求，進(jìn)行典型工作分析，明確能力關(guān)鍵點(diǎn)，確定專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容；實(shí)施行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)方法，使知識(shí)服務(wù)工作。
二、專(zhuān)業(yè)課程的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)
根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研及畢業(yè)生從事工作崗位情況，分析得出建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)崗位有設(shè)計(jì)員、施工員、質(zhì)檢員、材料員、資料員、預(yù)算員等。針對(duì)專(zhuān)業(yè)崗位的職業(yè)要求，加強(qiáng)課程體系建設(shè)，如首先確定“建筑裝飾設(shè)計(jì)”、“計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)”、“建筑裝飾施工”、“建筑裝飾施工組織與管理”、“建筑與裝飾構(gòu)造”等課程為該專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程。然后按照“教、學(xué)、做”合一的教學(xué)模式組織教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)。從培養(yǎng)學(xué)生具有中小型建筑裝飾設(shè)計(jì)方案、建筑裝飾施工圖繪制、建筑裝飾設(shè)計(jì)投標(biāo)及建筑裝飾設(shè)計(jì)與管理能力要求出發(fā)，對(duì)各門(mén)課程準(zhǔn)確定位，進(jìn)行建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)，逐步將其建成院級(jí)、自治區(qū)和部級(jí)精品課。由此引發(fā)我們對(duì)高職建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的思考。
1.依據(jù)職業(yè)崗位需要，確定職業(yè)技能需要課程內(nèi)容
在課程建設(shè)上，堅(jiān)持“瞄準(zhǔn)崗位設(shè)課程”，構(gòu)建了“證書(shū)引領(lǐng)、項(xiàng)目帶動(dòng)”的課程體系。課程教學(xué)結(jié)合實(shí)踐項(xiàng)目，以訓(xùn)練學(xué)生繪制裝飾構(gòu)造各細(xì)部節(jié)點(diǎn)做法為切入點(diǎn)，以實(shí)際訓(xùn)練強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力。通過(guò)基于工作過(guò)程課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性和開(kāi)放性。
課程內(nèi)容選取原則：一是針對(duì)建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)技能對(duì)知識(shí)要求調(diào)整重點(diǎn)，選擇了建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生裝飾設(shè)計(jì)實(shí)用與實(shí)踐能力培養(yǎng)有關(guān)系的內(nèi)容。二是依據(jù)實(shí)際工程中現(xiàn)行做法及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，刪除工程中淘汰或限制使用的內(nèi)容，同時(shí)增加工程中新材料、新工藝和新方法對(duì)應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。
2.形成以工作過(guò)程為導(dǎo)向的課程開(kāi)發(fā)理念
本著課程建設(shè)始終以“職業(yè)能力”作為培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)將學(xué)生品格素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)和身心素質(zhì)等與培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)方案能力和施工管理能力等專(zhuān)業(yè)能力結(jié)合到一起的模式，培養(yǎng)出滿(mǎn)足企業(yè)需求的德智體美勞全面發(fā)展的高技能性人才。以建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)作為課程建設(shè)的切入點(diǎn)，按照突出應(yīng)用型、實(shí)踐性、職業(yè)技能性原則確定課程項(xiàng)目，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為核心，重組課程結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)內(nèi)容。
3.與行業(yè)企業(yè)合作進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，確定課程教學(xué)目標(biāo)
在精品課建設(shè)過(guò)程中，課程組在課程開(kāi)發(fā)指導(dǎo)委員會(huì)的.指導(dǎo)下，與當(dāng)?shù)亟ㄖb飾行業(yè)協(xié)會(huì)及企業(yè)合作，通過(guò)剖析建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、建筑與裝飾設(shè)計(jì)企業(yè)的崗位要求，開(kāi)發(fā)具有工學(xué)結(jié)合特色的教材及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)指導(dǎo)教學(xué)。通過(guò)與行業(yè)企業(yè)合作，能及時(shí)了解行業(yè)動(dòng)向，及時(shí)把握新材料、新工藝的使用，開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合有針對(duì)性的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生能獲得和掌握最新知識(shí)。教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)引領(lǐng)學(xué)生完成一個(gè)個(gè)典型工作任務(wù)，經(jīng)歷完整的職業(yè)過(guò)程，使教學(xué)過(guò)程充分體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性和開(kāi)放性，促進(jìn)學(xué)生綜合職業(yè)能力的發(fā)展。
4.按學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)要求組織教學(xué)
教學(xué)內(nèi)容組織與安排也是遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律進(jìn)行的。建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)在設(shè)計(jì)方向需要具備施工圖繪制能力和細(xì)部節(jié)點(diǎn)大樣圖繪制能力，施工方向需要具備施工技術(shù)能力和施工組織能力。
如：建筑與裝飾構(gòu)造課程，通過(guò)完成某一功能空間裝飾構(gòu)造方案，掌握墻面裝飾構(gòu)造、地面裝飾構(gòu)造、吊頂棚裝飾構(gòu)造、門(mén)窗裝飾構(gòu)造幾個(gè)任務(wù)，按構(gòu)造理論講述與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、學(xué)生繪圖練習(xí)過(guò)程相結(jié)合的組織方式，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)各部分細(xì)部構(gòu)造的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，為后續(xù)裝飾施工、工藝、裝飾施工圖繪制學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
具體實(shí)施步驟為：選擇載體—項(xiàng)目設(shè)計(jì)—項(xiàng)目教學(xué)過(guò)程 （構(gòu)造層次、所用材料及細(xì)部構(gòu)造做法）—實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所—繪圖與識(shí)圖—質(zhì)量檢查—評(píng)價(jià)。
5.構(gòu)建行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法
課程組剖析建筑裝飾工程施工過(guò)程及崗位典型工作任務(wù)，構(gòu)建了學(xué)習(xí)領(lǐng)域，確立行動(dòng)導(dǎo)向的課程教學(xué)新模式，按照工程性質(zhì)確定教學(xué)項(xiàng)目，按照工程施工及設(shè)計(jì)過(guò)程設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)任務(wù)。在課程教學(xué)中，通過(guò)“創(chuàng)設(shè)情境，提出任務(wù)”、“分析任務(wù)，明確目標(biāo)”、“任務(wù)實(shí)施，技能訓(xùn)練”、“能力提升，能力拓展”等教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生帶著實(shí)際工作任務(wù)去完成項(xiàng)目訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)了按照工作過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程，使學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容是工作過(guò)程中的知識(shí)，通過(guò)工作實(shí)現(xiàn)能力的提升，達(dá)到“學(xué)會(huì)工作”的目的。
三、課程的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)取得成效
1.進(jìn)行以職業(yè)能力為本位的教學(xué)設(shè)計(jì)
如建筑與裝飾構(gòu)造課程，教學(xué)設(shè)計(jì)形成“一條主線(xiàn)、二個(gè)結(jié)合、三個(gè)階段、四個(gè)銜接”的指導(dǎo)思想：一條主線(xiàn)就是以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為主線(xiàn)。兩個(gè)結(jié)合就是指課程結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，能力培養(yǎng)做到專(zhuān)業(yè)能力、社會(huì)能力和方法能力相結(jié)合。三個(gè)階段就是課程教學(xué)按照人的職業(yè)能力發(fā)展規(guī)律安排學(xué)習(xí)。第一階段為理論實(shí)踐一體化課堂，完成單點(diǎn)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練；第二階段為分項(xiàng)技能訓(xùn)練，將單點(diǎn)知識(shí)和技能按照崗位工作程序進(jìn)行串接；第三階段為綜合技能實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生具備崗位工作能力。四個(gè)銜接就是課程內(nèi)容與前、后續(xù)課程相銜接，與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相銜接，與新知識(shí)、新技術(shù)相銜接，與人文教育相銜接。
2.豐富教學(xué)資源，建立學(xué)生為主體的教學(xué)模式，深化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
教學(xué)資源是保證教學(xué)內(nèi)容得以組織實(shí)施的有力保障，在選用教材、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目選擇、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、實(shí)訓(xùn)環(huán)境等方面均體現(xiàn)課程的針對(duì)性、職業(yè)性和開(kāi)放性。利用課件、習(xí)題集、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)任務(wù)書(shū)、標(biāo)準(zhǔn)圖集及滿(mǎn)足工學(xué)結(jié)合需要的實(shí)訓(xùn)室，如建筑裝飾材料和裝飾構(gòu)造實(shí)訓(xùn)室，把學(xué)習(xí)地點(diǎn)由教室移到建筑裝飾工程施工現(xiàn)場(chǎng)或?qū)嵱?xùn)室進(jìn)行，邊學(xué)邊做，“教、學(xué)、做”合一，實(shí)現(xiàn)“課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)一體化”教學(xué)，為教學(xué)提供情境式學(xué)習(xí)環(huán)境。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中充分利用校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力、綜合能力，是課程教學(xué)改革的另一特色。目前又建成了該專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)工作室和模型制作室等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，深化實(shí)踐性教學(xué)。
3.提高教師教學(xué)能力和研究能力，打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)
通過(guò)深研教學(xué)大綱，制作課件、編寫(xiě)習(xí)題集、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)任務(wù)書(shū)和教材；通過(guò)主持和參與教學(xué)科研項(xiàng)目等工作，使各教學(xué)團(tuán)隊(duì)中每一位成員，都對(duì)基于工作過(guò)程的課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)改革有了深刻認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變思路；通過(guò)教學(xué)組織實(shí)施提高教師教學(xué)能力和研究能力。打造出一支年齡結(jié)構(gòu)和職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理的高學(xué)歷、高素質(zhì)的區(qū)內(nèi)同類(lèi)課程中實(shí)力很強(qiáng)的師資隊(duì)伍。
建筑工程技術(shù)總結(jié)7
本人20xx年6月畢業(yè)于xx學(xué)院土木工程專(zhuān)業(yè)。20xx年7月受聘于xx總公司從事工程技術(shù)治理工作。自參與工作以來(lái)，遵守公司及所在工程部的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)，維護(hù)集體榮譽(yù)，思想上要求進(jìn)步，積極響應(yīng)公司的號(hào)召，仔細(xì)貫徹執(zhí)行公司文件及會(huì)議精神。工作積極努力，任勞任怨，不斷充實(shí)完善自己。
作為一名技術(shù)人員，我將工作定位為幫助好技術(shù)負(fù)責(zé)人的工作和不斷的自我學(xué)習(xí)充實(shí)，在參加建立的工程中，在完成工程的施工測(cè)量放線(xiàn)的同時(shí)，還幫助技術(shù)負(fù)責(zé)人編制施工方案、技術(shù)交底，并負(fù)責(zé)工程技術(shù)資料的指導(dǎo)與編制，和施工員一起進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查，以及幫助安全員落實(shí)、催促、檢查施工現(xiàn)場(chǎng)安全工作。靈武汽配城工程在工程施工過(guò)程中，我始終以積極的心態(tài)仔細(xì)地對(duì)待自己的工作，在從事的各項(xiàng)工作中，都能盡職盡責(zé)，以求圓滿(mǎn)的完成工作任務(wù)。“不要急于出成績(jī)，埋下頭來(lái)干工作”，是我的工作格言，提示自己不要好高騖遠(yuǎn)，而要腳踏實(shí)地，多干實(shí)事，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn)并獲得施工現(xiàn)場(chǎng)的閱歷累積。
施工現(xiàn)場(chǎng)工作更使我深深明白，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西和自己翻看標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程死記硬背的學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)不照實(shí)際經(jīng)受過(guò)的記得堅(jiān)固，而且好多學(xué)問(wèn)更是書(shū)本里學(xué)不來(lái)的.，完全是憑自己的閱歷。在這一年來(lái)的時(shí)間里，我始終在多看，多學(xué)，遇到施工現(xiàn)場(chǎng)的做法與書(shū)本里不一樣的地方準(zhǔn)時(shí)的向技術(shù)負(fù)責(zé)人、工長(zhǎng)等虛心請(qǐng)教，盡管有時(shí)候得不到理論上的解釋?zhuān)菂s是很好的閱歷。剛工作時(shí)覺(jué)得技術(shù)資料工作、測(cè)量工作，質(zhì)量檢查工作都比擬簡(jiǎn)潔，而實(shí)際上卻學(xué)問(wèn)大著，始終覺(jué)得自己會(huì)，而實(shí)際操作起來(lái)才覺(jué)察自己的缺乏，時(shí)常事倍功半，缺乏效率�，F(xiàn)在實(shí)踐操作多了，方法把握了，閱歷有了，才得心應(yīng)手起來(lái)。比方說(shuō)測(cè)量，重要的是要抓好其關(guān)鍵工作，個(gè)人認(rèn)為，測(cè)量關(guān)鍵性的工作一是選擇最正確施測(cè)方案，二是肯定要進(jìn)展復(fù)測(cè)以避開(kāi)人為錯(cuò)誤。
另外，拿技術(shù)交底工作來(lái)說(shuō)，并不是簡(jiǎn)潔的把交底寫(xiě)完交給勞務(wù)施工隊(duì)簽字就完成工作了。而是在書(shū)面交底工作完成后，還要在工人的實(shí)際施工過(guò)程中跟蹤、檢查，發(fā)覺(jué)未按或未完全按技術(shù)交底施工的工人，要急躁的賜予講解和指導(dǎo)，這樣才能使分局部項(xiàng)工程做到位，避開(kāi)返工，在保證施工進(jìn)度的同時(shí)也保證了工程質(zhì)量。
工程施工中，安全更是不容無(wú)視的主要環(huán)節(jié)，依據(jù)幾年的工地實(shí)際閱歷簡(jiǎn)潔談?wù)劙踩矫�。最重要的就是�?shù)立安全意識(shí)，首先在工程部治理人員心中必需有劇烈的安全意識(shí)和責(zé)任感，只有工程部治理人員從心底熟悉到安全的重要性，才能專(zhuān)心做好這項(xiàng)工作。假如工程部治理人員抱著幸運(yùn)的心理去做這項(xiàng)工作，那在工程安全施工方面是致命的隱患。所以工程部治理人員必需將安全工作從心底熟悉并付諸實(shí)施。對(duì)于勞務(wù)隊(duì)，首先要做的就是在工人進(jìn)場(chǎng)以后要安排一次安全教育培訓(xùn)，同時(shí)要對(duì)勞務(wù)施工隊(duì)進(jìn)展安全技術(shù)交底。
這些工作都做好后，就是詳細(xì)實(shí)施，工程部治理人員要常常檢查施工現(xiàn)場(chǎng)的安全工作，爭(zhēng)取將安全隱患在萌芽狀態(tài)時(shí)就徹底毀滅掉。在安全方面特殊留意的就是架體支撐、工人自身攜帶或佩戴的安全設(shè)施等。要時(shí)刻催促和檢查工人必需佩戴安全設(shè)施后才允許進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展工作，架體支撐在搭設(shè)過(guò)程中，必需進(jìn)展嚴(yán)格的檢查，要求施工班組嚴(yán)格根據(jù)施工標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)程進(jìn)展搭設(shè)施工，要做到無(wú)任何安全隱患，通過(guò)相關(guān)部門(mén)驗(yàn)收后可以進(jìn)展下一步的工序施工。
幾年來(lái)的工程施工工作，使得自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)得到了進(jìn)步和加深，工作力量，包括組織協(xié)調(diào)力量、治理力量和應(yīng)變力量都得到了很大的提高，更重要的是獲得了珍貴的工作閱歷的積存。幾年來(lái)的工作表現(xiàn)也得到了工程部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。
總之，在今后的工作中，我將以百倍的熱忱迎接新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步和成熟起來(lái)，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的進(jìn)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。為xx總公司的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的力氣。
建筑工程技術(shù)總結(jié)8
我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題不斷地請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事、老師。各種方案作對(duì)比尋求最佳方法。自己摸索實(shí)踐，在較短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了工作，完成了角色轉(zhuǎn)換過(guò)程，明確了工作的程序、方向，提高了工作技能及管理能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作，特為20___年的工作做一個(gè)計(jì)劃：
1、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作
從拿到圖紙到圖紙會(huì)審，認(rèn)真的查看每一個(gè)部位細(xì)節(jié)，核對(duì)數(shù)據(jù)，思考施工步驟方案。做到腦中有圖。組織圖紙會(huì)審。協(xié)調(diào)交換與業(yè)主、設(shè)計(jì)、監(jiān)理各方意見(jiàn)。進(jìn)入工程開(kāi)工，認(rèn)真了解每一個(gè)部位施工細(xì)節(jié)，按設(shè)計(jì)圖紙要求，嚴(yán)格編制本專(zhuān)業(yè)施工方案，對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)編制作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，監(jiān)理單位確認(rèn)后執(zhí)行。
同時(shí)在施工準(zhǔn)備過(guò)程中對(duì)班組進(jìn)行技術(shù)、安全交底，班組對(duì)所施工內(nèi)容做到心中有數(shù)，按施工規(guī)范嚴(yán)格要求。施工過(guò)程中，做好班組自檢、復(fù)檢、專(zhuān)職檢“三檢”工作，同時(shí)做好分部分項(xiàng)質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定記錄、隱蔽記錄及相關(guān)質(zhì)保資料。嚴(yán)格控制原材料、半成品、成品材料應(yīng)用于工程。
由于自己的經(jīng)驗(yàn)不足致使自己勢(shì)必付出的勞動(dòng)強(qiáng)度要比別人大，好在自己在學(xué)時(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)比較扎實(shí)。運(yùn)用自己的所學(xué)理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際情況，做到滿(mǎn)足工程質(zhì)量的前提下盡量降低建筑成本。
2、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
20___年熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，全身心地投入工作，認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作按時(shí)完成。在現(xiàn)場(chǎng)要跟工人打成一片，做到以理服人。
20___年在工作之余參加再教育培訓(xùn)，考取20___年度二級(jí)注冊(cè)建造師資格證書(shū)及C牌駕駛證。
3、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)
在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的.努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為公司工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在20___年的工作中加以改進(jìn)。
20___年努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，充實(shí)自己施工管理經(jīng)驗(yàn)，業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)新技術(shù)應(yīng)用，為適應(yīng)建筑市場(chǎng)環(huán)境的發(fā)展大趨勢(shì)，加大對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理力度，采用先進(jìn)科學(xué)的管理理念，把先進(jìn)的技術(shù)與管理經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理技術(shù)相結(jié)合，形成自己獨(dú)立的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
需要重視的是目前已是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息技術(shù)在工程項(xiàng)目中已起到越來(lái)越大的作用。建筑施工企業(yè)在大力發(fā)展與運(yùn)用信息技術(shù)，重視高新技術(shù)的移植和利用、拓寬智力資源的傳播渠道，全面改進(jìn)傳統(tǒng)的編制方法，使信息在生產(chǎn)力諸要素中起到核心的作用，逐步實(shí)現(xiàn)施工信息自動(dòng)化、施工作業(yè)機(jī)器化、施工技術(shù)模塊化和系統(tǒng)化的情況下，作為現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員應(yīng)該自覺(jué)地融入現(xiàn)代科技知識(shí)中，自我完善自己的知識(shí)體系。
以產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益，增強(qiáng)建筑施工企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，從而使企業(yè)能在20___年日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得更好的生存環(huán)境。
建筑工程技術(shù)總結(jié)9
我叫XXX，20xx年7月畢業(yè)于XXXX，所學(xué)專(zhuān)業(yè)煤礦開(kāi)采技術(shù)。同年7月來(lái)到了XX礦綜采隊(duì)工作，一年的實(shí)習(xí)期結(jié)束了，通過(guò)一年來(lái)的生產(chǎn)實(shí)踐，結(jié)合自身所學(xué)的理論知識(shí)，我對(duì)礦山安全生產(chǎn)工作有了全面的認(rèn)識(shí)，并且在采煤設(shè)備的操作與保養(yǎng)方面具備了一定的實(shí)踐操作能力，同時(shí)參加了工作面的安裝與回撤工程，較好的掌握了采煤工作面的生產(chǎn)工藝和技術(shù)人員應(yīng)該具備的素質(zhì)。以下是我參加工作一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、工作經(jīng)歷
1、實(shí)踐，自古以來(lái)就被認(rèn)為是成長(zhǎng)的必修之路。剛進(jìn)入綜采隊(duì)，由于缺乏實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，清煤工是自己在綜采隊(duì)第一個(gè)崗位，每天從事清理支架前后的浮煤、打抬棚、做端頭支護(hù)、擦洗電纜等工作。一二年十月份學(xué)習(xí)操作液壓支架，并參加集團(tuán)公司組織的培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后取得液壓支架工特種作業(yè)資格證，已經(jīng)熟練地掌握了支架的操作要領(lǐng)。移架、推溜是每天的主要工作，在工作中能處理一些簡(jiǎn)單的故障。在此同時(shí)對(duì)轉(zhuǎn)載機(jī)、采煤機(jī)的操作方法有一間斷的學(xué)習(xí)。
2、12年12月份，參與了28111工作面的安裝工程，在此期間學(xué)會(huì)了工作面安裝的工藝流程，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)到了具體安裝采煤設(shè)備的技巧，和總結(jié)出了現(xiàn)場(chǎng)容易發(fā)生隱患的地方，在此期間積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。
3、13年5月份參與了28112工作面的回撤。13年6月份參與了副井筒軌道的鋪設(shè)，臺(tái)階及水溝的澆筑，各項(xiàng)工程都按嚴(yán)格的施工要求和詳盡的技術(shù)措施施工，我深深地體會(huì)到X礦人一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度，和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
4、平時(shí)也積極參與礦上組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參加了“學(xué)習(xí)模范精神，激發(fā)青春正能量”的演講比賽，和“安康杯知識(shí)競(jìng)賽”的活動(dòng)，通過(guò)我們的努力在知識(shí)競(jìng)賽中取得集體第一名的成績(jī)。
5、13年7月份至今，主要從事采煤工作面數(shù)據(jù)的采集，以及工程質(zhì)量的驗(yàn)收情況，主要有及時(shí)丈量?jī)上锏倪M(jìn)尺，根據(jù)工作面的坡度，及時(shí)根據(jù)偽斜值對(duì)溜子進(jìn)行調(diào)整，杜絕溜子出現(xiàn)下滑上竄情況影響生產(chǎn)。
6、由于安全生產(chǎn)的需要，在領(lǐng)導(dǎo)的建議下設(shè)計(jì)了卡軌器，親自到井下采集數(shù)據(jù)，規(guī)劃圖紙，制作運(yùn)用后規(guī)范了列車(chē)巷道防跑車(chē)的安全措施，提高了安全性。
一年的時(shí)間讓我融入到了XX這個(gè)集體，強(qiáng)烈的`文化氛圍和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)模式讓我感到有一種緊迫感，大家爭(zhēng)著學(xué)，搶著學(xué)�！安粚W(xué)習(xí)，何以立”，所以在下班時(shí)間我會(huì)看一些專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍，練習(xí)cad畫(huà)圖技能，希望在以后能學(xué)有所用，用有所成。
二、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
1、井下廢舊的托板，錨桿，樹(shù)脂藥卷，螺絲，鐵絲等材料的浪費(fèi)，我覺(jué)得應(yīng)該讓員工從思想上重視將它們回收利用。
2、就是提高放煤工的思想意識(shí)和操作技能，頂煤的回收率和煤質(zhì)都是非常重要的問(wèn)題。
三、自己的不足
經(jīng)過(guò)這一年的工作與學(xué)習(xí)，我深刻的意識(shí)到，自身還存在著許多的缺點(diǎn)與不足，表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面有所欠缺，不能更好的做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，與人溝通方面還有待于提高。
四、今后工作努力方向
繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)與技術(shù)水平。努力實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉自己。嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)安全意識(shí)，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)識(shí)，向有經(jīng)驗(yàn)的老同志，工程技術(shù)骨干人員學(xué)習(xí)，更好的完成自己的工作和使命。不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，立足崗位，干好本職工作，不斷追求進(jìn)步，努力為我礦的發(fā)展奉獻(xiàn)自己。
建筑工程技術(shù)總結(jié)10
我們這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間，之前我們分別進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、建筑施工與管理實(shí)訓(xùn)，這次是畢業(yè)實(shí)習(xí)。我們都很重視這次實(shí)習(xí)，因?yàn)檫@是我們?cè)谛Ｆ陂g最后一次有學(xué)校組織的實(shí)習(xí)了。我們專(zhuān)業(yè)一共分為八組，我就在第八組，有胡老師帶領(lǐng)，老師說(shuō)實(shí)習(xí)的工地可以自己找，我在同學(xué)的介紹下，在焦東塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心----綜合樓的一個(gè)舊房改造工地上實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間我經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，每周都有回報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展和心得。在老師的熱心的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們實(shí)習(xí)期間學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，在實(shí)習(xí)中當(dāng)遇到不懂得地方，我們都及時(shí)問(wèn)指導(dǎo)老師，所以在實(shí)習(xí)中我們都感到收獲很大，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在XX年2月28號(hào)我去了工地，工地地點(diǎn)在焦作市和平街東段塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，礦山機(jī)械廠對(duì)面，礦山小區(qū)院內(nèi)。到了工地見(jiàn)到了項(xiàng)目經(jīng)理—?jiǎng)⒔?jīng)理，他很樂(lè)意接受我這個(gè)實(shí)習(xí)生，他給我安排了我的工作內(nèi)容，我的工作是項(xiàng)目部里的施工技術(shù)員。本工程是一個(gè)舊房改造工程，工程是焦東塔東社區(qū)的醫(yī)院綜合樓，本樓房的樓房層數(shù)是三層，本樓是建于50年前，三層中沒(méi)有構(gòu)造柱和圈梁，只是樓板是現(xiàn)澆的混凝土樓板，這一點(diǎn)讓我很驚訝，在50年前的設(shè)計(jì)師就已經(jīng)利用了現(xiàn)澆混凝土樓板了。本工程為加固工程，是由焦作廣成規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)的;是由河南征信建筑工程有限公司進(jìn)行施工的;監(jiān)理方是河南建達(dá)工程建設(shè)監(jiān)理公司進(jìn)行監(jiān)理施工的。本工程的合同工期為XX年3月1號(hào)至XX年9月1號(hào)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我老說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉，因?yàn)槲抑斑�沒(méi)有接觸過(guò)舊房改造工程呢，因此我很重視這次實(shí)習(xí)。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯有很大的幫助，之前我實(shí)習(xí)過(guò)磚混結(jié)構(gòu)、實(shí)習(xí)過(guò)框架結(jié)構(gòu)的高層、實(shí)習(xí)過(guò)修公路;這次實(shí)習(xí)舊房加固改造，我還是第一次，對(duì)我這方面的知識(shí)是一個(gè)很好的補(bǔ)充，我從中學(xué)到了很多的知識(shí)，讓我對(duì)課本的知識(shí)有了更進(jìn)一步的加深，為我的以后工作創(chuàng)造了更廣闊的空間。
在實(shí)習(xí)中我經(jīng)常看圖紙和圖集，因?yàn)槲乙婚_(kāi)始對(duì)房屋加固的施工幾乎是一竅不通，但經(jīng)過(guò)我的努力，一個(gè)星期后我就能看懂是怎么一回事了，其實(shí)還是很簡(jiǎn)單的嘛，只要把施工的細(xì)節(jié)搞清楚就行了。
現(xiàn)在把在工地學(xué)到的知識(shí)簡(jiǎn)單的敘述一下：
1、磚混結(jié)構(gòu)抗震加固方法簡(jiǎn)介：
從結(jié)構(gòu)抗震機(jī)理出發(fā)，抗震加固可以分為減小地震作用加固法、增大結(jié)構(gòu)抗震能力加固法和多道防線(xiàn)抗震加固法。減小地震作用主要是通過(guò)增大結(jié)構(gòu)周期或加大結(jié)構(gòu)阻尼來(lái)實(shí)現(xiàn)，一般應(yīng)用于大型公共建筑的抗震加固;增大結(jié)構(gòu)抗震能力的加固方法，如增大墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法;增大結(jié)構(gòu)整體性的壓力灌漿加固法、增設(shè)圈梁(構(gòu)造柱)加固法、拉結(jié)鋼筋加固法;通過(guò)增設(shè)抗震墻來(lái)降低抗震能力薄弱構(gòu)件所承受地震作用的增設(shè)墻體法等，這些方法施工相對(duì)簡(jiǎn)單，大量應(yīng)用于多層的磚混結(jié)構(gòu)當(dāng)中，尤其是民用建筑中。多道抗震防線(xiàn)加固是建筑物采用多重抗側(cè)力體系，第一道防線(xiàn)的的抗側(cè)力構(gòu)件在強(qiáng)烈的地震作用下遭到破壞后，后備的第二道乃至第三道防線(xiàn)的抗側(cè)力構(gòu)件立即接替，抵擋后續(xù)的地震沖擊，可保證建筑物安最低限度的全，免于倒塌。
從結(jié)構(gòu)抗震加固方法上來(lái)講，抗震加固施工方法主要有外加固法，內(nèi)加固法，夾板墻加固法。外加固法一般結(jié)合磚混結(jié)構(gòu)的層數(shù)及抗震鑒定的結(jié)果，需要在建筑外側(cè)增加不同數(shù)量的構(gòu)造柱，圈梁，以及保證構(gòu)造柱、圈梁和抗震墻體協(xié)同工作的拉桿。這種方法一般不占用室內(nèi)建筑面積，用于住宅樓，對(duì)住戶(hù)影響較小，但對(duì)建筑立面造型影響較大;內(nèi)加固法基本原理同外加固法，也需要增設(shè)構(gòu)造柱，圈梁及拉桿，必要時(shí)，如原有墻體抗震不足，需加設(shè)抗震墻體或提高原墻體抗震能力，內(nèi)加固法不會(huì)改變建筑立面造型，一般適用于公共建筑，特別是臨街建筑;夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的基礎(chǔ)上提高抗震性能，目前最常用的是鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法，即在要加固墻體的單面或雙面加設(shè)鋼筋網(wǎng)，用錨筋、插入短筋、拉結(jié)筋等方法把鋼筋網(wǎng)四周與樓板或大梁、柱或墻體連接。
2、如何增設(shè)圈梁和構(gòu)造柱。
(1)增設(shè)圈梁：
1)加固依據(jù)：根據(jù)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》(gb50011-XX)第7.3.3條規(guī)定：外墻及內(nèi)縱墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁，內(nèi)橫墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁。
2) 加固方法：圈梁有外作、內(nèi)作和在墻體上做，內(nèi)作外作影響建筑物的外觀和使用，所以選擇在墻體上作。根據(jù)規(guī)范第7.3.4條規(guī)定縱筋不小于4φ10，箍筋不小于φ6@250，截面高度不小于120mm。
如果板下皮距門(mén)、窗口上皮間距為300mm，也符合磚的模數(shù)，則圈梁高度取300mm，符合抗震規(guī)范要求。
縱向筋取4φ12，符合抗震規(guī)范要求。
箍筋若按規(guī)定取φ6@250，箍筋穿透墻體則需每隔250mm在墻上打孔一個(gè)，這樣既破壞了墻體的整體性，施工也困難。采用加大箍筋直徑和間距的方法，實(shí)配箍筋φ12@600，為保證上下皮縱筋位置，在墻兩側(cè)加φ6@300的附加鋼筋(見(jiàn)圖一中④號(hào)鋼筋)。
3) 施工方法：a、墻兩側(cè)去除抹灰層，全長(zhǎng)開(kāi)槽，深30mm，高度300mm;b、每隔600mm上下各打一孔，直徑為30mm-50mm，用于穿過(guò)③號(hào)鋼筋;c、墻側(cè)在放置②號(hào)鋼筋處，去掉抹灰，將磚縫剔鑿，深10-20mm;d、放置②號(hào)縱筋，穿過(guò)③號(hào)箍筋與②號(hào)縱筋綁扎，同時(shí)綁扎內(nèi)側(cè)④號(hào)鋼筋，②、③、④號(hào)鋼筋就位后，將孔用1：3干硬性水泥砂漿塞牢;e、放置①號(hào)縱筋并與③箍筋及④筋綁扎;③號(hào)箍筋搭接焊牢，焊縫長(zhǎng)度lw=120mm，焊縫高度hf=5mm ;f、內(nèi)外兩側(cè)用1：3干硬性水泥砂漿將墻上的槽抹平，再裝飾恢復(fù)。
外墻圈梁圈梁高度、配筋均同內(nèi)墻圈梁，施工時(shí)，在外墻內(nèi)側(cè)均剔鑿磚縫10-20mm，放置縱筋，其他施工方法均同內(nèi)墻圈梁。
4)縱橫墻交接處處理：
在橫墻上，與縱墻圈梁縱筋對(duì)應(yīng)部位，打孔30-50mm，將橫墻圈梁縱筋穿過(guò)并水平彎折，彎折長(zhǎng)度為30d，與縱墻圈梁縱筋綁扎，用1：3干硬性水泥砂漿塞實(shí)。
(2)增設(shè)構(gòu)造柱
根據(jù)規(guī)范(gb50011-XX)第7.3.2條,構(gòu)造柱最小截面尺寸240mm×180mm,縱筋不小于4φ12,箍筋不小于φ6@250,本工程補(bǔ)做構(gòu)造柱采用350×180mm,縱筋6φ12,箍筋采用φ6@200。
補(bǔ)做構(gòu)造柱的難點(diǎn)是：一是與原有墻體的可靠連接;二使如何穿過(guò)原有樓板。下面就是這兩點(diǎn)分別闡述：
1) 構(gòu)造柱與原有墻體的連接。
構(gòu)造柱均放置在內(nèi)外墻、縱橫墻交角處或樓梯拐角處，本工程采用銷(xiāo)鍵法與捆綁法相結(jié)合，使新加構(gòu)造柱與原內(nèi)外墻形成整體。
銷(xiāo)鍵法是在原墻體上開(kāi)燕尾槽，內(nèi)大外小，形成一鍥體，在槽內(nèi)放置鋼筋，并澆筑c25高強(qiáng)自流平細(xì)石混凝土。鍥體外口做120mm×120mm，內(nèi)膛做180×180mm，深180mm，放置2φ10∪形鋼筋，鍥體沿高度方向每隔1000mm做一個(gè)。
捆綁法就是通過(guò)在墻上打孔，穿鋼筋，與新加構(gòu)造柱的縱筋綁扎在一起，本工程是在內(nèi)外墻上每隔1000mm，打孔穿φ12環(huán)形鋼筋與構(gòu)造柱縱筋綁扎，澆筑c25高強(qiáng)自流平細(xì)石混凝土。
2) 構(gòu)造柱穿樓板。
為保證構(gòu)造柱在高度方向?yàn)橐徽w，構(gòu)造柱須穿過(guò)一、二、三層樓板，具體做法如下：
一、二層樓板處,對(duì)應(yīng)構(gòu)造柱縱筋位置，在樓板上鉆孔徑為φ30，共六個(gè)，如為預(yù)應(yīng)力空心板，所以打孔時(shí)應(yīng)避開(kāi)板肋，在每個(gè)孔內(nèi)穿-φ14鋼筋，板上、板下均露出550mm(搭接長(zhǎng)度)，穿好后，用c30干硬性自流平混凝土將孔塞實(shí)，填塞灌注時(shí)應(yīng)盡可能充盈原板孔洞內(nèi)，塞好后與構(gòu)造柱縱筋綁扎，澆筑混凝土。構(gòu)造柱主筋頂部錨入三層樓板或梁混凝土內(nèi)。
3) 構(gòu)造柱不單獨(dú)做基礎(chǔ)，下部應(yīng)伸至室內(nèi)地面以下500mm(規(guī)范第7.3.2-4條)。
3、新開(kāi)門(mén)洞墻體加筋砂漿層加固
外加鋼筋砂漿層加固砌體墻，采用單面或雙面加固，
(1)工藝要求：
面層砂漿強(qiáng)度m10。
鋼筋網(wǎng)砂漿面層厚度35mm，鋼筋外保護(hù)層厚度不小于10mm，鋼筋網(wǎng)片與墻體的空隙不小于5mm。
鋼筋網(wǎng)的鋼筋直徑φ6，網(wǎng)格尺寸實(shí)心墻為300*300mm，空斗墻為200*200mm。
單面加面層采用φ6的l形錨筋，雙面采用φ6的s形穿墻筋;l形錨筋間距600mm，s形穿墻筋間距900mm，梅花形布置。
鋼筋網(wǎng)的橫向鋼筋遇門(mén)窗洞口時(shí)，單面加固宜將鋼筋彎入窗洞側(cè)錨固，雙面加固宜將兩側(cè)鋼筋在洞口閉合。
(2)施工順序：
原墻面裝飾層鑿除——鉆孔并用水沖刷——鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)并安設(shè)錨筋——澆水濕潤(rùn)墻面——抹水泥砂漿并養(yǎng)護(hù)。
(3)施工控制要點(diǎn)：
原墻面腐蝕嚴(yán)重時(shí)，應(yīng)先清除松散部分，并用1：3水泥砂漿抹面，原松動(dòng)的勾縫砂漿應(yīng)剔除。
墻面鉆孔，按方案劃線(xiàn)標(biāo)出錨筋位置，并用電鉆鉆孔。穿墻孔直徑比s錨筋大2mm，錨筋孔直徑宜為錨筋直徑的2倍，孔深宜為100mm，錨筋插入孔洞后，應(yīng)用水泥砂漿填實(shí)。
鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)時(shí)豎向鋼筋應(yīng)靠墻面。
抹水泥砂漿前，先在墻面耍水泥漿一道，再分層抹灰，每層厚度不超過(guò)15mm。
面層應(yīng)澆水養(yǎng)護(hù)。
4、原有窗戶(hù)的加固。
窗戶(hù)的加固在整個(gè)房屋的加固中是一個(gè)很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
施工工序
首先要準(zhǔn)備鋼支架;其次是在窗戶(hù)的上梁上每隔20公分掏出高為180公分、寬度為80公分的空洞，因?yàn)殇撝Ъ艿某叽缡情L(zhǎng)為墻厚減50公分、寬度為80公分、高為180公分;接著是把鋼支架放入墻空洞中，由于鋼支架是空心的，所以緊接著就是把鋼筋放進(jìn)去，支上模板就可以澆注窗戶(hù)的過(guò)梁了，下一步就是澆注窗框的混凝土了，這就是窗戶(hù)的加固的方法。
實(shí)習(xí)的時(shí)間過(guò)的很快呀，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，在這次實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多的知識(shí)，從中我收獲很大，實(shí)習(xí)的心得體會(huì)很多。
首先，我懂得在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候不能太單一。我們不能只停留在建筑施工上，我們要盡量多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，比如這次的舊房加固工程實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了不一樣的知識(shí)，讓我對(duì)這方面的知識(shí)有了初步的了解，使我以后在這方面的工作不至于很陌生，新建一個(gè)磚混結(jié)構(gòu)的房子和對(duì)一個(gè)老房子進(jìn)行加固是兩個(gè)不同的'施工工藝，一開(kāi)始我還以為這很簡(jiǎn)單，不就是磚混結(jié)構(gòu)嘛，當(dāng)我真正實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道不是我想象的那樣，里面有許多知識(shí)和細(xì)節(jié)是我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握的。這次的實(shí)習(xí)填充了我這方面的空白，我會(huì)好好記住這次實(shí)習(xí)的，我們要學(xué)的還有很多，藝多不壓身，我們要好好學(xué)習(xí)，是自己的知識(shí)更充實(shí)，為以后我的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，在組織管理上我收獲很大。我以前的幾次實(shí)習(xí)都是只參與施工，還從來(lái)沒(méi)有參與組織管理中，而這次的實(shí)習(xí)我在項(xiàng)目部是施工技術(shù)員，所以在施工中我的地位很重要，每周的例會(huì)項(xiàng)目部中只有我和項(xiàng)目經(jīng)理我們兩個(gè)去參加，在工地上我要為施工隊(duì)提供技術(shù)指導(dǎo)和組織管理他們的施工。在施工組織管理上，一開(kāi)始我并不懂怎樣去管理施工，在學(xué)校雖然開(kāi)設(shè)了這門(mén)課程，但是進(jìn)入工地后就出現(xiàn)問(wèn)題了，一系列的施工組織都不甚了解。例如剛開(kāi)始我并不了解它的流程，在師傅的指引下通過(guò)對(duì)施工組織設(shè)計(jì)的熟讀和理解，了解到它的規(guī)則是漸進(jìn)式的環(huán)環(huán)相扣，為了常握這一規(guī)則，我認(rèn)真的參加項(xiàng)目部發(fā)出的每一項(xiàng)施工組織指令，而且擬制施工指令，經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐，這一規(guī)則很快被我所掌握，但是在這次實(shí)習(xí)中，我準(zhǔn)備的施工組織指令建議都沒(méi)有被工程師和施工隊(duì)所采納，他們說(shuō)我的指令建議在工程進(jìn)度的完成效率和工程質(zhì)量的達(dá)標(biāo)程度上，只重視質(zhì)量忽視了施工進(jìn)度，考慮不全面，工程進(jìn)度和質(zhì)量要齊頭并進(jìn)，加強(qiáng)鍛煉和學(xué)習(xí)，在這方面的能力還有待提高。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)施工組織管理上有了很好的掌握，這對(duì)我以后實(shí)習(xí)和工作更好的去參與組織管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外，我還學(xué)到了怎么去填資料，在幫助資料員做資料的過(guò)程中，我學(xué)到了怎么去做資料，什么時(shí)候做什么樣的資料，需什么人簽字等。這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做資料，我發(fā)現(xiàn)做資料是一件很不容易的事，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
在工地上實(shí)習(xí)的這一個(gè)月，讓我感觸最深的一點(diǎn)就是安全問(wèn)題。在工地身為項(xiàng)目部的一員，自己必須要起到很好的帶頭作用，因?yàn)楣さ氐陌踩珕?wèn)題是很重要的，實(shí)習(xí)中我們經(jīng)常對(duì)工人進(jìn)行安全教育。我在工地總結(jié)了一些安全問(wèn)題：第一，進(jìn)入工地必須保護(hù)好頭部，就是說(shuō)必須戴安全帽;第二，同樣要保護(hù)好腳下，因?yàn)樵诠さ乩锖苋菀撞鹊结斪?第三，在外腳手架上行走的時(shí)候一定要注意不要踩空，有時(shí)扎絲沒(méi)把竹片固定好，很容易劃掉，這一點(diǎn)也是經(jīng)常安排在外腳手架上工作的工人們;第四，注意高空墜物，特別是同一個(gè)垂直面都在工作的時(shí)候，這一點(diǎn)在安全教育中也是多次提起，一定讓工人注意;第五，就是工地中的安全用電，在工地我們一定要注意安全用電，不要把三相與兩相線(xiàn)搞錯(cuò)了，還有就是不要亂接和亂搭電線(xiàn)，在外的電閘一定要注意安裝電箱，防止下雨淋到電線(xiàn);第六，就是在工地一定要在危險(xiǎn)的地方安放
提示牌，這一點(diǎn)好多工地為了省錢(qián)，就不把它當(dāng)回事，其實(shí)這點(diǎn)也很重要，因?yàn)楣さ氐闹車(chē)木用瘢@點(diǎn)不可忽視。
我們快要畢業(yè)了，這也是我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)，我們的最后一次實(shí)習(xí)，我們之前也有過(guò)很多次的實(shí)習(xí)，其實(shí)我認(rèn)為實(shí)習(xí)對(duì)我們是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，自我認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí)，還沒(méi)有上升到實(shí)踐，對(duì)于一個(gè)技術(shù)要求很高的專(zhuān)業(yè)，實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)水平好壞的一個(gè)過(guò)程。在實(shí)習(xí)中我們能發(fā)現(xiàn)很多的問(wèn)題，通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，就是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過(guò)程，這樣我們才能學(xué)到更多的知識(shí)和加深對(duì)知識(shí)的掌握。但是我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間太短了，希望學(xué)校以后能對(duì)我們專(zhuān)業(yè)安排畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間有所加長(zhǎng)。
建筑工程技術(shù)總結(jié)11
我是一名剛踏入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生，20xx年畢業(yè)于西安石油大學(xué)材料成型及掌握工程專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后就職于河北華北石油工程建立有限公司內(nèi)蒙古工程部技術(shù)組。到20xx年8月工作已滿(mǎn)一年，在這短暫的一年時(shí)間里我學(xué)到了很多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊了眼界，提高了專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和工作力量。
一、參與的工程
在這一年之中，我參與了廣東大亞灣80萬(wàn)噸聚乙烯工程，采油三廠留十八接轉(zhuǎn)站（二期）改造工程、里二站改造工程、路70聯(lián)合站改擴(kuò)建工程以及目前正在施工的華北油田二連分公司太53井組試采地面工程。剛到單位就到廣東大亞灣南海石化工程部工作，南海石化工程是由中石化和外企合資建立的工程，在南海石化工程中我參與了1014區(qū)塊的技術(shù)資料的整理和圖紙的翻譯工作，后期在1012區(qū)塊負(fù)責(zé)防腐保溫柔消尾項(xiàng)工作。回到任丘后參與了采油三廠留十八接轉(zhuǎn)站（二期）改造工程、里二站改造工程，留十八和里二站工程都是老站改造工程，站內(nèi)動(dòng)火連頭地方多危急性高，加上地方關(guān)系簡(jiǎn)單，對(duì)施工造成很大的不便，在我們技術(shù)組張?jiān)鼋艿闹笇?dǎo)下我主要負(fù)責(zé)這兩項(xiàng)工程的技術(shù)資料的整理。今年3月份參與了路70聯(lián)合站改擴(kuò)建工程，路70聯(lián)合站地處河北省肅寧縣萬(wàn)里鄉(xiāng)與獻(xiàn)縣孔莊鄉(xiāng)兩地交界處，古陽(yáng)河以北，本次擴(kuò)建的內(nèi)容有：增建外輸系統(tǒng)及脫水系統(tǒng)，增建注水局部及污水處理系統(tǒng)。
目前參與的工程是太53井組試采地面工程，在該工程中我主要負(fù)責(zé)站內(nèi)工藝、站外單井和土建局部的施工。烏里亞斯太油田位于內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟東烏旗北7km，與蒙古國(guó)相距約50km，距離阿爾善油田基地約165km，屬于二連盆地馬尼特凹陷東北端的.烏里亞斯太凹陷。太53井組試采地面工程由計(jì)量拉油站、自然氣壓縮、站外系統(tǒng)、阿一聯(lián)調(diào)壓站四局部組成。新建計(jì)量拉油站1座，位于太53井北側(cè)，站內(nèi)建9頭計(jì)量撬1座，分別器2具、換熱器2臺(tái)、天燃?xì)饪菰锲?具、除油器2具、熱水泵2臺(tái)、注水泵1臺(tái)、40m3高架油罐4具、10m3回水罐1具，此外，站內(nèi)還設(shè)有分別器操作間、值班室、熱水泵房、配電室、修理間、注水泵房、庫(kù)房、化驗(yàn)室等廠房；站外系統(tǒng)有9口油井和4口注水井的施工；太27注水泵房的擴(kuò)建工程和3口注水井的試采地面工程；自然氣壓縮局部位于烏里亞斯太油田太53井北側(cè)，在計(jì)量拉油站內(nèi)中部。該裝置為承受一級(jí)生產(chǎn)分別器來(lái)的試采伴生氣，伴生氣進(jìn)裝置，經(jīng)過(guò)露點(diǎn)掌握撬塊分別脫水、脫炔。然后一局部自然氣去燃?xì)獍l(fā)電機(jī)作燃料，一局部去自然氣壓縮機(jī)增壓至25MPa后，進(jìn)分子篩脫水裝置脫水。經(jīng)增壓、枯燥后的自然氣，充裝到CNG高壓拖車(chē)?yán)\(yùn)至阿一聯(lián)，經(jīng)調(diào)壓后為加熱爐作燃料；阿一聯(lián)調(diào)壓站承受從太53計(jì)量拉油站來(lái)的CNG壓縮自然氣，進(jìn)站經(jīng)卸氣口進(jìn)入調(diào)壓撬塊，經(jīng)2次換熱、2級(jí)節(jié)流后，去加熱爐作燃料。
二、對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的提高
我是學(xué)材料成型及掌握工程專(zhuān)業(yè)，也就是以前的焊接設(shè)備與工藝。在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論學(xué)問(wèn)，實(shí)踐的時(shí)機(jī)很少，工地是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的好地方。到工地后發(fā)覺(jué)以前在學(xué)校學(xué)的理論學(xué)問(wèn)太淺薄，實(shí)踐起來(lái)特別困難，在工地我就向工人師傅虛心的請(qǐng)教，有不明白的地方我就問(wèn)，經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐，增加了自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，提高了自己的實(shí)踐力量，把理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái)。在南海石化工程中，官方語(yǔ)言是英語(yǔ)，為了能夠更好的完成工作，利用中午時(shí)間和晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)詞匯和練習(xí)口語(yǔ)，在工地上盡可能和外國(guó)人溝通，通過(guò)學(xué)習(xí)和溝通我的英語(yǔ)水平有了很大的提高，尤其是口語(yǔ)水平。充分利用業(yè)余時(shí)間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了油田生產(chǎn)、治理方面的理論學(xué)問(wèn)，虛心向教師傅學(xué)習(xí)，深入現(xiàn)場(chǎng)施工一線(xiàn)，注意在實(shí)踐中積存閱歷和汲取教訓(xùn)，很快就適應(yīng)了工作，努力完成自己的工作。
三、參與工作的體會(huì)
以前聽(tīng)說(shuō)油建干活累，工人特別辛苦，來(lái)到工地后感受到了工人們的辛苦，在二連地區(qū)工人們就用四個(gè)特殊來(lái)形容，特殊能吃苦、特殊能干活、特殊能奉獻(xiàn)、特殊能忍耐。工人們一年四季有三季在外施工，照看不了自己的父母、妻子和孩子，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ�，從�?lái)沒(méi)有一句怨言，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我必需學(xué)習(xí)的。在和工人的溝通中我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難，怎樣做人，樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀。不管在南海石化還是在采油三廠以及二連地區(qū)，對(duì)工程質(zhì)量的要求越來(lái)越高，技術(shù)人員必需要嚴(yán)格把關(guān)，尤其是對(duì)低老壞問(wèn)題和強(qiáng)制性條文的治理。通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必需要細(xì)心、仔細(xì)，作好每一步工作，對(duì)工藝流程要熟識(shí)，對(duì)圖紙要熟識(shí)，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)更要熟識(shí)，還要連續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)問(wèn)，用學(xué)問(wèn)武裝自己。
四、對(duì)公司的建議
隨著社會(huì)的進(jìn)展，人們對(duì)質(zhì)量的要求越來(lái)越高，質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存和進(jìn)展的堅(jiān)實(shí)根底。質(zhì)量的提高靠工人的總體素養(yǎng)和技術(shù)治理水平的提高，為能夠面對(duì)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，培育高素養(yǎng)、高水平的專(zhuān)業(yè)技工和治理人員是公司的重點(diǎn)。
過(guò)去的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持與幫忙下，經(jīng)過(guò)不斷努力，我適應(yīng)了這種工作，具備了肯定的技術(shù)工作力量，但是仍存在著一些缺乏，在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克制缺點(diǎn)，力爭(zhēng)自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時(shí)我清晰地熟悉到，為適應(yīng)油田建立進(jìn)展的新形勢(shì)，今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí)，勤奮工作，在實(shí)際工作中熬煉和成長(zhǎng)，不斷積存工作閱歷，提高業(yè)務(wù)力量和工作水平，為公司的進(jìn)展做出自己新的、更大的奉獻(xiàn)。
建筑工程技術(shù)總結(jié)12
通過(guò)4天的認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性。
下面就實(shí)習(xí)與理論知識(shí)結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)
一、（1）結(jié)構(gòu)形式
當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的長(zhǎng)處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈活自由的使用空間，滿(mǎn)足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當(dāng)大的剛度，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。
a磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中 ，為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性 ，使建筑物在地震中避免或減輕破壞 ，根據(jù)抗震規(guī)范 ，我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱 ，來(lái)增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁，如果不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。
而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中，為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。
二、施工縫、變形縫和后澆帶
施工縫：受到施工工藝的限制，按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫，被稱(chēng)為施工縫。混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題，因此，不同的結(jié)構(gòu)工程對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開(kāi)裂，結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土�？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時(shí)，一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(zhǎng)度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu)，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的'剛度，就的設(shè)置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度沉降縫：為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大；或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí)，都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力，該縫就是沉降縫。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開(kāi)
伸縮縫：若建筑物平面尺寸過(guò)長(zhǎng)，因熱脹冷縮的緣故，可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過(guò)大的溫度應(yīng)力，需在結(jié)構(gòu)一定長(zhǎng)度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分，該縫即為溫度縫。對(duì)不同的結(jié)構(gòu)體系，伸縮縫間的距離不同，我國(guó)現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50010-xx對(duì)此有專(zhuān)門(mén)規(guī)定。伸縮縫在基礎(chǔ)可不斷開(kāi)；抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開(kāi)。
現(xiàn)在多用3縫合一 只有沉降縫能滿(mǎn)足這個(gè)要求，所以多用沉降縫來(lái)代替其他縫來(lái)使用。
三、梁：按梁的常見(jiàn)支承方式可分為：簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。
梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。
門(mén)窗過(guò)梁
門(mén)窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載；傳遞荷載的窗間墻
常用形式：磚砌過(guò)梁，鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁
圈梁
砌體結(jié)構(gòu)房屋中，在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁。
在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載.
在非抗震設(shè)防區(qū)，圈梁的主要作用是加強(qiáng)砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對(duì)房屋的不得影響。
在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié)，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長(zhǎng)度，提高墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸，提高墻體的抗剪強(qiáng)度；減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對(duì)房屋的影響。
通過(guò)這一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我對(duì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線(xiàn)的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解，初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn)，熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)覺(jué)自己的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來(lái)走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外，通過(guò)實(shí)習(xí)，我開(kāi)闊了視野，增加了對(duì)建筑施工的理性認(rèn)識(shí)。
建筑工程技術(shù)總結(jié)13
xx，男，1970年月出生，1995年畢業(yè)于山東建筑工程學(xué)院工業(yè)與民用建筑專(zhuān)業(yè)，先后通過(guò)了濟(jì)南市建筑管理局組織的建筑工程質(zhì)檢員、施工現(xiàn)場(chǎng)材料取樣員和建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收人員等上崗證的考核取證工作，并取得了國(guó)家組織的質(zhì)量專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中級(jí)職業(yè)資格，被評(píng)為總公司優(yōu)秀青年知識(shí)分子和十佳青年。
我作為一名工程技術(shù)人員，始終堅(jiān)持在工作充分將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，自20xx年以來(lái)先后承擔(dān)了總公司廠予裝鐵水配套工程原料場(chǎng)項(xiàng)目、新村34#樓自行車(chē)棚、鋼廠高速線(xiàn)材工程出坯原料跨的技術(shù)質(zhì)檢工作，承擔(dān)了一煉鋼舊辦公樓大修工程，污水處理及回用污水管道工程、320燒結(jié)機(jī)施工用水用電工程、新村變電所工程及高爐修罐間和魚(yú)雷罐翻渣間工程及住宅樓和公建樓的質(zhì)量管理工作，努力在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)提高自己。我在工作中對(duì)工程技術(shù)質(zhì)量始終堅(jiān)持精益求精，嚴(yán)格按照規(guī)范施工，對(duì)容易出現(xiàn)質(zhì)量隱患的薄弱環(huán)節(jié)和質(zhì)量通病提前對(duì)施工人員進(jìn)行技術(shù)交底，及時(shí)排除質(zhì)量隱患，有鋼廠予裝鐵水配套工程原料場(chǎng)項(xiàng)目被建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站評(píng)為優(yōu)良工程，本人也多次獲得表?yè)P(yáng)，被評(píng)為優(yōu)秀青年知識(shí)分子和濟(jì)十佳青年，為發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn)。
在鋼廠予裝鐵水配套工程原料場(chǎng)項(xiàng)目施工中，我根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況和工程要求，科學(xué)合理地施工組織設(shè)計(jì)和施工方案，很好地解決了火車(chē)受料槽、1#轉(zhuǎn)運(yùn)站、2#轉(zhuǎn)運(yùn)站、汽車(chē)受料槽、堆取料機(jī)基礎(chǔ)及3#轉(zhuǎn)運(yùn)站施工中的技術(shù)問(wèn)題，堆取料機(jī)基礎(chǔ)原設(shè)計(jì)為預(yù)埋螺栓，因該工程結(jié)構(gòu)形式為條形基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)中只考慮了底板的受力，上部不設(shè)基礎(chǔ)梁，如果進(jìn)行螺栓預(yù)埋，需要增加大批的鋼筋固定架，既增加了成本又耽誤了工期。我經(jīng)過(guò)計(jì)算認(rèn)為采用環(huán)氧樹(shù)脂粘結(jié)螺栓完全能夠滿(mǎn)足工程需要，在經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)驗(yàn)算并經(jīng)甲方同意將預(yù)埋螺栓改為采用環(huán)氧樹(shù)脂粘結(jié)螺栓后，節(jié)約了鋼材約10t并且工期提前了一個(gè)月，為設(shè)備安裝創(chuàng)造了條件，得到了甲方及監(jiān)理的一致好評(píng)。
在新村34#樓車(chē)棚施工中，針對(duì)該工程位于宿舍區(qū)并靠近學(xué)校門(mén)口的特點(diǎn)，在編制施工組織設(shè)計(jì)時(shí)加強(qiáng)了安全、質(zhì)量、工期及環(huán)境保護(hù)各方面的組織和協(xié)調(diào)，并在施工中認(rèn)真加以落實(shí)；同時(shí)結(jié)合工程特點(diǎn)，對(duì)設(shè)計(jì)存在的隱患從根本上予以消除。原設(shè)計(jì)車(chē)棚頂面壓型鋼板和后側(cè)擋雨用的壓型鋼板與角鋼的連接均為自攻絲連接，安裝后的自攻絲端部在使用過(guò)程中存在易對(duì)人員造成劃傷等安全隱患，在與設(shè)計(jì)部門(mén)、工程管理部門(mén)協(xié)商改為拉鉚釘后不但排除了安全隱患，而且固定牢固，美觀大方。在組織的共同驗(yàn)收中得到了新村管理處、監(jiān)理部等單位的贊譽(yù)。
在鋼廠高速線(xiàn)材工程出坯原料跨廠房基礎(chǔ)的施工中，針對(duì)新基礎(chǔ)要緊靠舊基礎(chǔ)下挖3米、并且該處地勢(shì)低，地基土含水率高、承載力低的情況，我根據(jù)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并依據(jù)質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范的有關(guān)規(guī)定，向監(jiān)理和建設(shè)單位提出了修改原設(shè)計(jì)的申請(qǐng)，在設(shè)計(jì)、監(jiān)理及建設(shè)單位和地質(zhì)勘探等單位對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況確認(rèn)后，充分肯定了本人的建議，一致認(rèn)為如果按原設(shè)計(jì)施工將對(duì)原有廠房造成重大安全隱患。因此及時(shí)對(duì)原設(shè)計(jì)進(jìn)行了修改，將該處六個(gè)基礎(chǔ)底部抬高，在每個(gè)柱基礎(chǔ)下加設(shè)兩個(gè)直徑1米的人工挖孔樁，通過(guò)樁基將荷載傳至巖石層，解決了地基承載里不足的問(wèn)題，同時(shí)避免了采用其他打樁方式產(chǎn)生的振動(dòng)力對(duì)原有廠房的不利影響，既保證了工程的質(zhì)量和工期，又確保了原有廠房的安全生產(chǎn)。
在高爐修罐間工程施工過(guò)程中，針對(duì)施工工期緊，各工序交叉緊密的情況，我根據(jù)所學(xué)知識(shí)，將本工程的各個(gè)分項(xiàng)工程組織交叉施工，使各分項(xiàng)工序銜接有序；同時(shí)對(duì)施工中的質(zhì)量通病及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量技術(shù)交底，并在施工中進(jìn)行指導(dǎo)和檢查。在輔助間現(xiàn)澆混凝土框架施工中，針對(duì)梁、柱鋼筋密集，容易出現(xiàn)混凝土蜂窩麻面和孔洞等質(zhì)量缺陷的情況，我及時(shí)對(duì)施工人員進(jìn)行交底，對(duì)混凝土的澆灌、振搗等工序做了嚴(yán)格要求，并在施工過(guò)程中督促、檢查執(zhí)行情況，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解決；同時(shí)采用竹角板作為模板，要求拼縫嚴(yán)密不錯(cuò)臺(tái)，使這個(gè)三層框架的混凝土沒(méi)有出現(xiàn)漏振或蜂窩麻面的缺陷，經(jīng)評(píng)定混凝土質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良等級(jí)。
魚(yú)雷罐翻渣間工程開(kāi)工時(shí)，高爐投產(chǎn)在即，魚(yú)雷罐修理間已經(jīng)具備使用條件，而魚(yú)雷罐投入使用后必須及時(shí)翻渣，因此本工程工期非常緊。我在接到圖紙后馬上組織自審，并及時(shí)聯(lián)系建設(shè)單位進(jìn)行了圖紙會(huì)審，解決了緊張?jiān)O(shè)計(jì)中的許多問(wèn)題，如A軸1—2軸線(xiàn)間有ZC—1和ZC—2兩個(gè)柱間支撐，而與之對(duì)應(yīng)的B軸卻只有一個(gè)ZC—1，我根據(jù)所學(xué)過(guò)的結(jié)構(gòu)知識(shí)和以往經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為B軸應(yīng)該是與A軸一樣的結(jié)構(gòu)，經(jīng)與設(shè)計(jì)人聯(lián)系后，設(shè)計(jì)單位及時(shí)下變更進(jìn)行了補(bǔ)充，保證了廠房結(jié)構(gòu)和上部32噸天車(chē)的安全運(yùn)行。同時(shí)由于翻渣間位于胥家莊北側(cè)的排污溝上，在定位放線(xiàn)后我及時(shí)組織施工隊(duì)伍將溝內(nèi)的淤泥進(jìn)行清理外運(yùn)，在經(jīng)設(shè)計(jì)、監(jiān)理等單位共同驗(yàn)收后及時(shí)用灰土進(jìn)行了回填。為了保證回填質(zhì)量，我印發(fā)了回填土質(zhì)量要求，要求用壓路機(jī)分層碾壓密實(shí)，每層虛鋪厚度不超過(guò)300mm，會(huì)、土分別過(guò)篩，拌和均勻，及時(shí)檢測(cè)灰土的含水率。通過(guò)采取的一系列質(zhì)量控制措施，在這一4米多深的大坑回填過(guò)程中每層灰土取樣檢驗(yàn)都達(dá)到了合格標(biāo)準(zhǔn)，在上方建設(shè)的控制室等建筑物都沒(méi)有出現(xiàn)沉降的質(zhì)量問(wèn)題。由于組織合理，各工序之間密切協(xié)作，這一造價(jià)700多萬(wàn)元的翻渣間工程僅用三個(gè)月就具備了使用條件，為魚(yú)雷罐運(yùn)行提供了保證。
在舊辦公樓大修工程施工中，通過(guò)優(yōu)化施工方案，合理進(jìn)行工序穿插，使價(jià)值200多萬(wàn)元的四層（局部五層）建筑面積1880平方米的新辦公樓在三個(gè)月內(nèi)交付使用。
在住宅樓和公建樓的施工中，針對(duì)市 “公共建筑節(jié)能50%、居住建筑節(jié)能60%”的.標(biāo)準(zhǔn)（詳見(jiàn)市建設(shè)委員會(huì)《20xx年市建筑工程質(zhì)量管理工作要點(diǎn)》），建設(shè)單位要求使用“聚苯顆粒保溫漿料”對(duì)建筑物的外墻進(jìn)行抹灰，以達(dá)到保溫節(jié)能的要求。在明確了保溫材料后，我及時(shí)聯(lián)系建設(shè)單位、材料供應(yīng)商提供了材料使用說(shuō)明書(shū)，明確了材料配合比，編制了施工工藝和質(zhì)量要求；在保溫砂漿抹灰前對(duì)基層墻體進(jìn)行了噴漿處理，保證了粘結(jié)強(qiáng)度，同時(shí)在施工過(guò)程中對(duì)每層保溫砂漿的抹灰厚度進(jìn)行檢查控制，在施工后采取措施對(duì)保溫砂漿抹灰層進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。通過(guò)采取的一系列質(zhì)量保證措施，我公司承擔(dān)施工的4#住宅樓的保溫砂漿質(zhì)量是華豐居所有工程中空鼓率最少的，確保了工程質(zhì)量，為工程后期施工贏得了時(shí)間。
作為一名工程技術(shù)人員，我決心在今后的工作實(shí)踐中努力積累經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己的理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)，能夠在新的工作中提出科學(xué)的施工方法，尋求最佳的施工方案，使自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)更好地為公司的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
建筑工程技術(shù)總結(jié)14
自20xx年初到現(xiàn)在一年的時(shí)間過(guò)去了，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在這一年中的精心培養(yǎng)。在技術(shù)部這一年中，接觸到了很多以前沒(méi)接觸的東西，也學(xué)到了許多各方面的知識(shí)，不僅在專(zhuān)業(yè)方面有所進(jìn)步，在為人處事方面的能力也有很多提高。在這一年里，有好多事情都是在不斷的摸索過(guò)程中前行的，雖然有時(shí)會(huì)感到艱辛，但也鍛煉了自己�，F(xiàn)針對(duì)這一年的工作進(jìn)行總結(jié)如下：
一、關(guān)于本職工作
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)都能夠以認(rèn)真的態(tài)度去完成，積極主動(dòng)的配合好各項(xiàng)工作，對(duì)于一些方案、技術(shù)交底的編寫(xiě)也能夠及時(shí)完成。
對(duì)于各種的工作聯(lián)系函，能夠及時(shí)的發(fā)放多相關(guān)人員手中，將事情落實(shí)到位�，F(xiàn)場(chǎng)遇到的問(wèn)題，能根據(jù)具體情況做出相應(yīng)的解決方法，不懂的地方及時(shí)虛心請(qǐng)教，共同探討解決問(wèn)題的方法。能夠積極主動(dòng)的和同事交流，耐心的聽(tīng)取他們的意見(jiàn)改進(jìn)工作，充分了解現(xiàn)場(chǎng)的施工情況，遇到的問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
能處理好同甲方、監(jiān)理之間的關(guān)系，為以后工程量確認(rèn)、現(xiàn)場(chǎng)簽證的審核等工作提供方便。
二、關(guān)于一期方面
上半年的工作主要是針對(duì)竣工驗(yàn)收展開(kāi)的，驗(yàn)收過(guò)程中比較困難且比較復(fù)雜的是人防驗(yàn)收。首先主要因?yàn)槭怯蓪?zhuān)業(yè)資質(zhì)的分包單位進(jìn)行施工，工人不好管理、工程進(jìn)度不好控制，每天都有督促施工單位進(jìn)行施工。其次是關(guān)于人防驗(yàn)收等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面，要驗(yàn)收的內(nèi)容第一次接觸，要具體達(dá)到人防監(jiān)督站什么樣的要求不了解，這對(duì)工作有了一定困難，必須每天都要到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)
題及時(shí)解決。
第一次人防驗(yàn)收時(shí)，所檢查的項(xiàng)目有所了解，對(duì)所提出的問(wèn)題，有了針對(duì)性的整改。人防工程驗(yàn)收通過(guò)后，對(duì)一些容易出錯(cuò)的地方、一些細(xì)節(jié)處理、驗(yàn)收中需要注意的事項(xiàng)等做出了整體的總結(jié)，為以后二期的人防工程做準(zhǔn)備。
緊接著又參加了節(jié)能驗(yàn)收。節(jié)能驗(yàn)收主要是對(duì)整個(gè)工程的保溫做法、保溫材料、采光、采暖、通風(fēng)一系列的檢查，檢查現(xiàn)場(chǎng)是夠按圖施工，是否能滿(mǎn)足節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)。
針對(duì)竣工驗(yàn)收，檢查的范圍比較廣，開(kāi)間、進(jìn)深、凈高尺寸；墻面的平整度、垂直度、是否有大的開(kāi)裂現(xiàn)象、陰陽(yáng)角的大小；墻、地面磚是否存在大面積的空鼓；小五金是否齊全；電氣開(kāi)關(guān)標(biāo)示是否完整等問(wèn)題。這些問(wèn)題只要在開(kāi)間、進(jìn)深、凈高尺寸符合規(guī)范允許的偏差范圍內(nèi)，墻、地面磚沒(méi)有大面積空鼓現(xiàn)象，基本上通過(guò)驗(yàn)收沒(méi)什么大的問(wèn)題。
工作最繁瑣的應(yīng)該是由物業(yè)組織進(jìn)行的交房驗(yàn)收，許多細(xì)小的問(wèn)題都能被發(fā)現(xiàn)，一些刮痕、垃圾未清理干凈、五金件損壞等等的問(wèn)題都是反復(fù)修補(bǔ)維修好多次之后才能達(dá)到業(yè)主的滿(mǎn)意。如若每個(gè)人都能像做自己家的活一樣認(rèn)真的話(huà)，這些問(wèn)題應(yīng)該會(huì)很少出現(xiàn)吧。
在一期裝修的過(guò)程中產(chǎn)生的大量建筑垃圾對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境造成很大的影響，若能進(jìn)行分類(lèi)堆放，則有利于集中處理和回收利用，即顯得場(chǎng)地整潔，又突顯出了文明施工，同時(shí)回收的垃圾又能帶來(lái)一定的利潤(rùn)。
20xx年是一個(gè)承上啟下的一年，一期的工程結(jié)束，和二期的工程開(kāi)始，都是個(gè)比較忙碌的時(shí)間段。
三、關(guān)于二期工程
自二期幼兒園開(kāi)始打第一根樁起，二期工程算是已經(jīng)開(kāi)始了。這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，靜壓樁施工、鉆孔灌注樁施工、水泥攪拌樁施工這些讓我從中學(xué)到了很多。以前只是在學(xué)校里面通過(guò)書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)，現(xiàn)在能很直觀的了解整個(gè)施工過(guò)程，在施工過(guò)程中所需要控制的事項(xiàng)，一邊根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工，一邊總結(jié)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。預(yù)制空心方樁：根據(jù)圖紙要求，檢查樁型、樁長(zhǎng)、截面尺寸等事項(xiàng)是否滿(mǎn)足要求；壓樁過(guò)程中，樁位的控制、垂直度控制，樁頂標(biāo)高的控制，這些都是施工過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)。邊樁施工時(shí)，樁位、垂直度更需要多加注意。若施工時(shí)樁位偏差較大應(yīng)協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)院對(duì)承臺(tái)加大處理，以滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求。
鉆孔灌注樁在施工時(shí)鋼筋籠出現(xiàn)的問(wèn)題最為嚴(yán)重，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)偷工減料現(xiàn)象，鋼筋籠箍筋間距不符合設(shè)計(jì)及規(guī)范要求、加強(qiáng)箍搭接焊縫不飽滿(mǎn)、注漿管焊穿、箍筋點(diǎn)焊過(guò)少、鋼筋籠搭接焊時(shí)，焊縫不飽滿(mǎn)、焊接長(zhǎng)度不滿(mǎn)足要求等一些質(zhì)量問(wèn)題，這些都是影響樁基工程質(zhì)量的主意問(wèn)題。樁頂標(biāo)高的控制也是很重要的問(wèn)題，吊筋的長(zhǎng)短決定了樁頂?shù)臉?biāo)高，控制好吊筋的長(zhǎng)度樁頂標(biāo)高才能很好的.控制。只有對(duì)這些質(zhì)量問(wèn)題逐一進(jìn)行控制，才能很好的確保工程質(zhì)量。
參加圖紙會(huì)審，對(duì)一些圖紙上的問(wèn)題進(jìn)行整理，分析、解決，通過(guò)圖紙會(huì)審對(duì)二期整體有所一定的了解，以后還要加緊看圖，要更深一層次的了解。
四、個(gè)人觀點(diǎn)
這一年來(lái)通過(guò)對(duì)整個(gè)項(xiàng)目上的觀察，發(fā)現(xiàn)有很多的很不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，對(duì)于這些現(xiàn)象提出自己的一些想法，雖然這些想法還不成熟，但
希望能對(duì)以后的工作有些幫助。
現(xiàn)場(chǎng)一：對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)的水、電、材料等一些資源，很多人對(duì)視而不見(jiàn)，不聞不問(wèn)，這種冷漠的態(tài)度應(yīng)該進(jìn)行改正。
建議：通過(guò)會(huì)議提高每個(gè)員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，對(duì)一些長(zhǎng)明燈、上流水現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行控制。節(jié)約每一度電，每一方水、每一方砼，每一根鋼筋�？梢越M織一個(gè)以“節(jié)能環(huán)保、綠色文明施工”的主題活動(dòng)月，為以后評(píng)審優(yōu)秀項(xiàng)目部及各項(xiàng)評(píng)優(yōu)添上一筆，同時(shí)提高每個(gè)人的環(huán)保意識(shí)，減少浪費(fèi)，節(jié)約成本。
現(xiàn)象二：總有一些遇和自己有關(guān)的需要負(fù)責(zé)的事情，推的一干二凈，和自己一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。
建議：對(duì)于一些責(zé)任心不強(qiáng)，需要加強(qiáng)教育，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，要錯(cuò)是整體都有責(zé)任，要對(duì)整體都有功勞。增強(qiáng)每個(gè)人的責(zé)任心，對(duì)工程施工質(zhì)量有很大的幫助，對(duì)個(gè)人本身素質(zhì)也有所提高。
現(xiàn)象三：對(duì)于混日子的人，其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為這些人并不是想混日子，只是對(duì)這個(gè)建筑行業(yè)還不太了解。
建議：在每個(gè)施工段結(jié)束后，對(duì)這個(gè)施工工序、主意施工節(jié)點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)易出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題、安全隱患、注意事項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)，然后再開(kāi)個(gè)交流會(huì)一起相互補(bǔ)充，相互學(xué)習(xí)，這對(duì)于我們這些剛剛?cè)胄胁痪玫娜藭?huì)有很大的幫助。
有些事情并不是我們不去做，只是我們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，不知道該如何下手。通過(guò)交流經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)明白每個(gè)階段需要注意哪些事情，就能提前做好準(zhǔn)備工作。
絕知此事要躬行是有道理的，但是像我們這些年輕、經(jīng)驗(yàn)少的人，更應(yīng)該借助別人有過(guò)的經(jīng)歷，總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行成長(zhǎng)。這樣以后再遇到類(lèi)似的事情就能夠處之泰然，隨遇而安了！
這一年中，也沒(méi)少過(guò)磕磕絆絆，總之比剛進(jìn)公司時(shí)有所進(jìn)步，但和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望相比還是相差甚遠(yuǎn)。在以后的工作中，我會(huì)一如既往的努力工作，始終用一種積極樂(lè)觀向上的心態(tài)，把自己的這種熱情帶個(gè)身邊的每個(gè)人，用自己的微笑，帶給身邊每個(gè)人快樂(lè)，讓每個(gè)人都能擁有一個(gè)愉快的心情投入到工作中。
我會(huì)不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，提高工作效率，在每次做事之前做好充分準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。加強(qiáng)同事、甲方、監(jiān)理之間的溝通使工作更為深入。
以上是我的工作總結(jié)及個(gè)人感想，我并不覺(jué)得這是工作總結(jié)，更像是一篇交流工作的感想，這是我在這一年工作中所見(jiàn)、所聞、所想，通過(guò)這個(gè)總結(jié)表達(dá)一下個(gè)人小小的看法。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培，預(yù)祝新春快樂(lè)，闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！——牛自發(fā)
建筑工程技術(shù)總結(jié)15
我于—年11月2日進(jìn)入ccc工程治理部，很榮幸的作為一名土建工程師參加到這個(gè)團(tuán)隊(duì)，為了盡快的進(jìn)入角色及更好的融入到團(tuán)隊(duì)中，我積極的對(duì)公司的相關(guān)治理制度進(jìn)展了解，并熟識(shí)施工過(guò)程中產(chǎn)生的相關(guān)資料及圖紙，以及施工現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)狀況。通過(guò)了解和熟識(shí)，我為能進(jìn)入這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到驕傲，同時(shí)也感到自身的壓力。
進(jìn)入工程治理部時(shí)，工程處在根底工程施工階段，由于該種樁根底形式在以前未能接觸過(guò)，我抱著一個(gè)初學(xué)者的心態(tài)去觀看和學(xué)習(xí)，遇到疑問(wèn)及不懂的時(shí)候，積極的向同事請(qǐng)教并查閱相關(guān)資料，在同事們的幫忙下，熟識(shí)了鉆孔灌注樁成樁的工藝流程及質(zhì)量掌握措施。在把握了鉆孔灌注樁的質(zhì)量掌握手段及方法后，被領(lǐng)導(dǎo)安排夜間對(duì)樁基施工過(guò)程進(jìn)展監(jiān)視及成樁質(zhì)量進(jìn)展管控�，F(xiàn)將有關(guān)個(gè)人工作狀況作如下總結(jié)。
一、工作任務(wù)完成狀況
1、由—建立集團(tuán)（合肥）公司施工的6#、7#樓鉆孔樁工程已全部完成，并在進(jìn)展樁基退場(chǎng)工作。
2、由安徽巖土樁基公司施工的1#、2#、4#、5#樓的樁基工程已完畢，并在進(jìn)展根底土方開(kāi)挖預(yù)備工作；10#樓及地下車(chē)庫(kù)樁基工程正在進(jìn)展積極的施工階段，根據(jù)目前的施工進(jìn)度估計(jì)在12月26日前后完成樁基施工。
二、樁基工程施工過(guò)程相關(guān)掌握狀況
1、熟識(shí)施工圖紙及地勘報(bào)告，結(jié)合施工單位所提報(bào)的施工方案，依據(jù)地基根底工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)樁基工程施工過(guò)程質(zhì)量進(jìn)展掌握。
2、對(duì)原始地貌進(jìn)展抄平，做好記錄，依據(jù)設(shè)計(jì)樁頂標(biāo)高計(jì)算好樁鋼筋籠長(zhǎng)度，及砼澆筑樁頂標(biāo)高進(jìn)展掌握，對(duì)孔深進(jìn)展測(cè)量記錄，為后期樁基工程計(jì)量供應(yīng)相關(guān)數(shù)據(jù)依據(jù)，對(duì)樁基本錢(qián)進(jìn)展掌握。
3、要求施工單位根據(jù)公司要求提報(bào)進(jìn)度規(guī)劃，檢查規(guī)劃執(zhí)行狀況，如有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，增加機(jī)械及人員的投入，完成相關(guān)任務(wù)及實(shí)現(xiàn)進(jìn)度目標(biāo)。
4、在樁基施工過(guò)程中，會(huì)同監(jiān)理公司制定一套掌握流程：
a、首先對(duì)樁位進(jìn)展復(fù)核，要求鉆頭中心線(xiàn)與樁位掌握線(xiàn)采納吊線(xiàn)方式對(duì)齊，確保樁位偏差在標(biāo)準(zhǔn)允許范圍之內(nèi)；
b、樁基就位后，以地質(zhì)報(bào)告為參考并結(jié)合從泥漿內(nèi)取樣、泥漿的顏色變化為依據(jù)推斷是否進(jìn)入中風(fēng)化巖層，并做好入巖時(shí)孔深記錄，依據(jù)在鉆桿上標(biāo)記掌握進(jìn)入巖層70公分（地下車(chē)庫(kù)為1m），現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展查看是否到達(dá)標(biāo)記尺寸，并要求此時(shí)進(jìn)展第一次清孔；
c、清孔到位后更換擴(kuò)孔鉆頭，依據(jù)兩個(gè)鉆頭之間的長(zhǎng)度差及擴(kuò)孔鉆頭擴(kuò)徑1m的縮小尺寸，計(jì)算擴(kuò)孔到位后的鉆桿尺寸，現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核相關(guān)尺寸是否到位，擴(kuò)孔到位后要求進(jìn)展其次次清孔；
d、鋼筋籠在制作時(shí)進(jìn)展相關(guān)的焊接質(zhì)量及箍筋間距、加密區(qū)進(jìn)展檢查，確保吊放進(jìn)孔內(nèi)的鋼筋籠均為合格品，依據(jù)計(jì)算來(lái)掌握鋼筋籠吊筋長(zhǎng)度，并對(duì)主籠及副籠焊接質(zhì)量進(jìn)展檢查，確保焊接倍數(shù)及焊接區(qū)域箍筋滿(mǎn)意要求；
e、在鋼筋籠吊放完畢后，下放導(dǎo)管，要求導(dǎo)管距離孔底部不超過(guò)五十公分，并進(jìn)展第三次清孔，以孔口的泥漿流淌推斷是否清孔到位，確保孔底沉渣在標(biāo)準(zhǔn)允許范圍之內(nèi)；
f、最終進(jìn)展砼澆筑時(shí)，要求施工單位嚴(yán)格根據(jù)協(xié)作比進(jìn)展攪拌，并在第一灌時(shí)聚攏滿(mǎn)斗料，以將孔底沉渣排擠掉，要求砼澆筑時(shí)導(dǎo)管提升要滿(mǎn)意要求，澆筑至樁頂標(biāo)高以上1m的`位置完成；
g、在鉆進(jìn)的過(guò)程中，檢查泥漿的粘稠度，以確保泥漿能較好的起到護(hù)壁作用，防止鉆進(jìn)過(guò)程中塌孔及縮徑現(xiàn)象發(fā)生；通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)巡察檢查，及施工單位自檢后提報(bào)驗(yàn)收，確保每一道工序均在掌握范圍之內(nèi)，較好的掌握了成樁質(zhì)量。
三、存在的缺乏以及改良措施
在這一個(gè)多月的工作中，發(fā)覺(jué)自己作為一個(gè)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的土建工程師還有很多不盡如意之處，自己也在準(zhǔn)時(shí)的檢討和總結(jié)，盼望在后期的各項(xiàng)工作中加以改良，以便提高自己各方面業(yè)務(wù)力量。
1、溝通協(xié)調(diào)力量缺乏，在工作協(xié)調(diào)上面未能較好的讓施工單位按協(xié)調(diào)內(nèi)容執(zhí)行，在后期的工作過(guò)程中，多與同事溝通學(xué)習(xí)，以便提高自身的溝通協(xié)調(diào)力量。
2、預(yù)見(jiàn)性缺乏，對(duì)于施工過(guò)程中易消失問(wèn)題未能有較好的預(yù)見(jiàn)性，后期將不斷的學(xué)習(xí)來(lái)提高前瞻性，將簡(jiǎn)單消失問(wèn)題的部位進(jìn)展預(yù)控，盡量做到少出問(wèn)題或不出問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)能做到有條不紊的處理。
3、學(xué)問(wèn)面狹窄，作為一個(gè)甲方土建工程師，自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)面狹窄，對(duì)房地產(chǎn)其它學(xué)問(wèn)還熟悉不夠。在以后的工作過(guò)程中，我將加強(qiáng)其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，充分利用公司資源，提高主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取能成為一名合格的土建工程師。
4、對(duì)監(jiān)理利用缺乏，在施工過(guò)程中，未能把監(jiān)理的作用完全發(fā)揮出來(lái)，在后期施工期間，調(diào)動(dòng)監(jiān)理人員的積極性，充分發(fā)揮監(jiān)理的作用。
四、下一年工作規(guī)劃
下一年主要是各棟樓主體構(gòu)造工程、裝飾裝修工程、以及室外道路景觀綠化工程的施工，以及對(duì)各項(xiàng)工程的質(zhì)量、進(jìn)度、投資、及安全掌握，工作多，任務(wù)重，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn)，將在以后的工作中更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)力量和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)水平，并在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，和同事們共同合作，爭(zhēng)取為公司制造更大的效益。
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