建筑工程技術(shù)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家收集的建筑工程技術(shù)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
建筑工程技術(shù)總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)建筑電氣工程技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在建筑電氣工程技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合建筑電氣工程技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的建筑電氣工程技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的'困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在建筑電氣工程技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在建筑電氣工程技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)建筑電氣工程技術(shù)崗位工作的情況有了一
個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)建筑電氣工程技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成建筑電氣工程技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到建筑電氣工程技術(shù)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)建筑電氣工程技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
建筑工程技術(shù)總結(jié)2
20xx年的工作已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)自身工作的實(shí)際情況，我對(duì)自己的工作做出分析評(píng)定，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)方法，以便自己在今后的工作中揚(yáng)長避短，為今后不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率提供依據(jù)。
我來五公司已有3個(gè)年頭了，在這3年里我參建了各種各樣的工程，可以說對(duì)建筑行業(yè)的大體已經(jīng)有了較為清晰的認(rèn)識(shí)，作為一名技術(shù)人員，我將工作定位為協(xié)助好技術(shù)負(fù)責(zé)人的工作和不斷的自我學(xué)習(xí)充實(shí)，在參與建設(shè)的工程中，在完成工程的材料計(jì)劃和基本的施工測(cè)量放線的同時(shí)，還協(xié)助技術(shù)負(fù)責(zé)人編制施工方案、技術(shù)交底，并負(fù)責(zé)工程技術(shù)資料的指導(dǎo)與編制，和施工員一起進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查，以及協(xié)助安全員落實(shí)、督促、檢查施工現(xiàn)場(chǎng)安全工作。
在工程施工過程中，我一直以積極的心態(tài)認(rèn)真地對(duì)待自己的工作，在從事的各項(xiàng)工作中，都能盡職盡責(zé)，以求圓滿的完成工作任務(wù)�！安灰庇诔龀煽�(jī)，埋下頭來干工作”，是領(lǐng)導(dǎo)教會(huì)我的工作態(tài)度，從而提醒自己不要好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地，多干實(shí)事，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)并獲得施工現(xiàn)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)累積。
一、積累經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)到底
施工現(xiàn)場(chǎng)工作更使我深深明白，自己翻看規(guī)范、規(guī)程學(xué)習(xí)到的知識(shí)在實(shí)際操作過程中必須落實(shí)到底，不能有一點(diǎn)遷就的
意向。拿除鹽水站室內(nèi)外水溝防腐一事來說，對(duì)我就是一個(gè)莫大的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，因?yàn)槭切鹿に�，不單單�?duì)我，對(duì)我們整個(gè)項(xiàng)目部而言，此項(xiàng)工程也是頭一遭，在學(xué)習(xí)過相關(guān)規(guī)范規(guī)程之后，對(duì)耐酸轉(zhuǎn)的做法以及施工時(shí)耐酸轉(zhuǎn)對(duì)溫度、濕度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間、粘貼工藝和呋喃膠泥的配比有了較為清楚的認(rèn)識(shí)之后，我們便即刻組織了相關(guān)人員進(jìn)行施工，由于選擇的隊(duì)伍只是粘貼普通面磚的人員，我們認(rèn)為只要在配比上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，應(yīng)該沒有問題，再加上當(dāng)時(shí)工期緊，沒有時(shí)間聯(lián)系專業(yè)的防腐隊(duì)伍，再加上當(dāng)時(shí)天氣寒冷，而耐酸磚粘貼時(shí)要求的溫度在150C以上，我們也沒有采取相應(yīng)的保溫措施，養(yǎng)護(hù)時(shí)間不低于14天，甲方在7天后就投入到了使用當(dāng)中，以至于造成所有耐酸磚在不到一個(gè)月之內(nèi)大面積脫落，后來全部返工處理。若當(dāng)時(shí)我們堅(jiān)持原則，給甲方簽訂書面協(xié)議，我們的損失會(huì)減少到最低限度，我作為當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)除鹽水站工程的技術(shù)員，有一定的責(zé)任，像這樣以公司的效益為自己買的施工經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說太重了，必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來要求自己，技術(shù)含量上不能摻雜任何僥幸成分，只有這樣你才能在自己的崗位上站穩(wěn)。
二、技術(shù)交底不容忽視
技術(shù)交底作為施工班組的作業(yè)指導(dǎo)書，這就要求技術(shù)人員必須在施工工序開始之前做好，這一點(diǎn)我沒有做好，像鋼筋、模板、砼澆筑這些常見的施工工序在基礎(chǔ)都快施工完了我還
沒有去做，只注意那些有特殊要求的施工工序，然而隨著工作中不斷的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，我對(duì)技術(shù)交底工作有了更深的認(rèn)識(shí)，就技術(shù)交底工作來說，并不是簡(jiǎn)單的把交底寫完交給施工隊(duì)簽字就完成工作了。而是在書面交底工作完成后，還要在工人的實(shí)際施工過程中跟蹤、檢查，發(fā)現(xiàn)未按或未完全按技術(shù)交底施工的工人，要耐心的給予講解和指導(dǎo)，也就是我們公司所要求的“保持過程受控”的質(zhì)量方針之一，無形中又和質(zhì)量檢查員聯(lián)系到了一體，從而充分體會(huì)到了建筑施工過程中各項(xiàng)專業(yè)人員“既分工又合作”這種無形的團(tuán)隊(duì)精神，這一點(diǎn)在今后的工作中是我必須要改進(jìn)的，也是我一定能做到的。 三、加強(qiáng)管理能力，協(xié)助安全生產(chǎn)
一幕幕血的事實(shí)，一行行觸目驚心的.數(shù)據(jù)，把建筑行業(yè)中的安全生產(chǎn)推向了巔峰，管生產(chǎn)必須抓安全，安全工作并單是專職安全員的責(zé)任，我們每一個(gè)人都應(yīng)繃緊安全生產(chǎn)的神經(jīng)，特別是技術(shù)人員，在編寫安全技術(shù)交底的時(shí)候，不能因?yàn)椴皇亲约旱谋韭毠ぷ鞫婧鲂傅�，要認(rèn)真編寫，積極配合安全員管理工作，加大管理力度，眾所周知，安全管理工作難度很大，很多工人都不能理解，但我們要以足夠的耐心和力度來嚴(yán)格管理。最重要的就是樹立安全意識(shí)，首先在項(xiàng)目部管理人員心中必須有強(qiáng)烈的安全意識(shí)和責(zé)任感，只有項(xiàng)目部管理人員從心底認(rèn)識(shí)到安全的重要性，才能用心做好這項(xiàng)工作。如果項(xiàng)目部管理人員抱著僥幸的心理去做這項(xiàng)工作，那在工
程安全施工方面是致命的隱患。對(duì)于勞務(wù)隊(duì)，首先要做的就是在工人進(jìn)場(chǎng)以后要安排一次安全教育培訓(xùn)，同時(shí)要對(duì)勞務(wù)施工隊(duì)進(jìn)行安全技術(shù)交底。
今年的工程施工工作，使得自己的專業(yè)知識(shí)得到了長進(jìn)和加深，工作能力，包括組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和應(yīng)變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)的積累。半年來的工作表現(xiàn)也得到了項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步和成熟起來，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長。為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
建筑工程技術(shù)總結(jié)3
xx，男，1970年月出生，1995年畢業(yè)于山東建筑工程學(xué)院工業(yè)與民用建筑專業(yè)，先后通過了濟(jì)南市建筑管理局組織的建筑工程質(zhì)檢員、施工現(xiàn)場(chǎng)材料取樣員和建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收人員等上崗證的考核取證工作，并取得了國家組織的質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員中級(jí)職業(yè)資格，被評(píng)為總公司優(yōu)秀青年知識(shí)分子和十佳青年。
我作為一名工程技術(shù)人員，始終堅(jiān)持在工作充分將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，自20xx年以來先后承擔(dān)了總公司廠予裝鐵水配套工程原料場(chǎng)項(xiàng)目、新村34#樓自行車棚、鋼廠高速線材工程出坯原料跨的技術(shù)質(zhì)檢工作，承擔(dān)了一煉鋼舊辦公樓大修工程，污水處理及回用污水管道工程、320燒結(jié)機(jī)施工用水用電工程、新村變電所工程及高爐修罐間和魚雷罐翻渣間工程及住宅樓和公建樓的質(zhì)量管理工作，努力在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)提高自己。我在工作中對(duì)工程技術(shù)質(zhì)量始終堅(jiān)持精益求精，嚴(yán)格按照規(guī)范施工，對(duì)容易出現(xiàn)質(zhì)量隱患的薄弱環(huán)節(jié)和質(zhì)量通病提前對(duì)施工人員進(jìn)行技術(shù)交底，及時(shí)排除質(zhì)量隱患，有鋼廠予裝鐵水配套工程原料場(chǎng)項(xiàng)目被建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站評(píng)為優(yōu)良工程，本人也多次獲得表揚(yáng)，被評(píng)為優(yōu)秀青年知識(shí)分子和濟(jì)十佳青年，為發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn)。
在鋼廠予裝鐵水配套工程原料場(chǎng)項(xiàng)目施工中，我根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況和工程要求，科學(xué)合理地施工組織設(shè)計(jì)和施工方案，很好地解決了火車受料槽、1#轉(zhuǎn)運(yùn)站、2#轉(zhuǎn)運(yùn)站、汽車受料槽、堆取料機(jī)基礎(chǔ)及3#轉(zhuǎn)運(yùn)站施工中的技術(shù)問題，堆取料機(jī)基礎(chǔ)原設(shè)計(jì)為預(yù)埋螺栓，因該工程結(jié)構(gòu)形式為條形基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)中只考慮了底板的受力，上部不設(shè)基礎(chǔ)梁，如果進(jìn)行螺栓預(yù)埋，需要增加大批的鋼筋固定架，既增加了成本又耽誤了工期。我經(jīng)過計(jì)算認(rèn)為采用環(huán)氧樹脂粘結(jié)螺栓完全能夠滿足工程需要，在經(jīng)過設(shè)計(jì)驗(yàn)算并經(jīng)甲方同意將預(yù)埋螺栓改為采用環(huán)氧樹脂粘結(jié)螺栓后，節(jié)約了鋼材約10t并且工期提前了一個(gè)月，為設(shè)備安裝創(chuàng)造了條件，得到了甲方及監(jiān)理的一致好評(píng)。
在新村34#樓車棚施工中，針對(duì)該工程位于宿舍區(qū)并靠近學(xué)校門口的特點(diǎn)，在編制施工組織設(shè)計(jì)時(shí)加強(qiáng)了安全、質(zhì)量、工期及環(huán)境保護(hù)各方面的組織和協(xié)調(diào)，并在施工中認(rèn)真加以落實(shí)；同時(shí)結(jié)合工程特點(diǎn)，對(duì)設(shè)計(jì)存在的隱患從根本上予以消除。原設(shè)計(jì)車棚頂面壓型鋼板和后側(cè)擋雨用的壓型鋼板與角鋼的連接均為自攻絲連接，安裝后的自攻絲端部在使用過程中存在易對(duì)人員造成劃傷等安全隱患，在與設(shè)計(jì)部門、工程管理部門協(xié)商改為拉鉚釘后不但排除了安全隱患，而且固定牢固，美觀大方。在組織的共同驗(yàn)收中得到了新村管理處、監(jiān)理部等單位的贊譽(yù)。
在鋼廠高速線材工程出坯原料跨廠房基礎(chǔ)的施工中，針對(duì)新基礎(chǔ)要緊靠舊基礎(chǔ)下挖3米、并且該處地勢(shì)低，地基土含水率高、承載力低的情況，我根據(jù)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)并依據(jù)質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范的有關(guān)規(guī)定，向監(jiān)理和建設(shè)單位提出了修改原設(shè)計(jì)的申請(qǐng)，在設(shè)計(jì)、監(jiān)理及建設(shè)單位和地質(zhì)勘探等單位對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況確認(rèn)后，充分肯定了本人的建議，一致認(rèn)為如果按原設(shè)計(jì)施工將對(duì)原有廠房造成重大安全隱患。因此及時(shí)對(duì)原設(shè)計(jì)進(jìn)行了修改，將該處六個(gè)基礎(chǔ)底部抬高，在每個(gè)柱基礎(chǔ)下加設(shè)兩個(gè)直徑1米的人工挖孔樁，通過樁基將荷載傳至巖石層，解決了地基承載里不足的問題，同時(shí)避免了采用其他打樁方式產(chǎn)生的振動(dòng)力對(duì)原有廠房的不利影響，既保證了工程的質(zhì)量和工期，又確保了原有廠房的安全生產(chǎn)。
在高爐修罐間工程施工過程中，針對(duì)施工工期緊，各工序交叉緊密的情況，我根據(jù)所學(xué)知識(shí)，將本工程的各個(gè)分項(xiàng)工程組織交叉施工，使各分項(xiàng)工序銜接有序；同時(shí)對(duì)施工中的質(zhì)量通病及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量技術(shù)交底，并在施工中進(jìn)行指導(dǎo)和檢查。在輔助間現(xiàn)澆混凝土框架施工中，針對(duì)梁、柱鋼筋密集，容易出現(xiàn)混凝土蜂窩麻面和孔洞等質(zhì)量缺陷的情況，我及時(shí)對(duì)施工人員進(jìn)行交底，對(duì)混凝土的澆灌、振搗等工序做了嚴(yán)格要求，并在施工過程中督促、檢查執(zhí)行情況，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行解決；同時(shí)采用竹角板作為模板，要求拼縫嚴(yán)密不錯(cuò)臺(tái)，使這個(gè)三層框架的混凝土沒有出現(xiàn)漏振或蜂窩麻面的缺陷，經(jīng)評(píng)定混凝土質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良等級(jí)。
魚雷罐翻渣間工程開工時(shí)，高爐投產(chǎn)在即，魚雷罐修理間已經(jīng)具備使用條件，而魚雷罐投入使用后必須及時(shí)翻渣，因此本工程工期非常緊。我在接到圖紙后馬上組織自審，并及時(shí)聯(lián)系建設(shè)單位進(jìn)行了圖紙會(huì)審，解決了緊張?jiān)O(shè)計(jì)中的許多問題，如A軸1—2軸線間有ZC—1和ZC—2兩個(gè)柱間支撐，而與之對(duì)應(yīng)的B軸卻只有一個(gè)ZC—1，我根據(jù)所學(xué)過的結(jié)構(gòu)知識(shí)和以往經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為B軸應(yīng)該是與A軸一樣的結(jié)構(gòu)，經(jīng)與設(shè)計(jì)人聯(lián)系后，設(shè)計(jì)單位及時(shí)下變更進(jìn)行了補(bǔ)充，保證了廠房結(jié)構(gòu)和上部32噸天車的安全運(yùn)行。同時(shí)由于翻渣間位于胥家莊北側(cè)的排污溝上，在定位放線后我及時(shí)組織施工隊(duì)伍將溝內(nèi)的淤泥進(jìn)行清理外運(yùn)，在經(jīng)設(shè)計(jì)、監(jiān)理等單位共同驗(yàn)收后及時(shí)用灰土進(jìn)行了回填。為了保證回填質(zhì)量，我印發(fā)了回填土質(zhì)量要求，要求用壓路機(jī)分層碾壓密實(shí)，每層虛鋪厚度不超過300mm，會(huì)、土分別過篩，拌和均勻，及時(shí)檢測(cè)灰土的含水率。通過采取的一系列質(zhì)量控制措施，在這一4米多深的大坑回填過程中每層灰土取樣檢驗(yàn)都達(dá)到了合格標(biāo)準(zhǔn)，在上方建設(shè)的控制室等建筑物都沒有出現(xiàn)沉降的質(zhì)量問題。由于組織合理，各工序之間密切協(xié)作，這一造價(jià)700多萬元的翻渣間工程僅用三個(gè)月就具備了使用條件，為魚雷罐運(yùn)行提供了保證。
在舊辦公樓大修工程施工中，通過優(yōu)化施工方案，合理進(jìn)行工序穿插，使價(jià)值200多萬元的'四層（局部五層）建筑面積1880平方米的新辦公樓在三個(gè)月內(nèi)交付使用。
在住宅樓和公建樓的施工中，針對(duì)市 “公共建筑節(jié)能50%、居住建筑節(jié)能60%”的標(biāo)準(zhǔn)（詳見市建設(shè)委員會(huì)《20xx年市建筑工程質(zhì)量管理工作要點(diǎn)》），建設(shè)單位要求使用“聚苯顆粒保溫漿料”對(duì)建筑物的外墻進(jìn)行抹灰，以達(dá)到保溫節(jié)能的要求。在明確了保溫材料后，我及時(shí)聯(lián)系建設(shè)單位、材料供應(yīng)商提供了材料使用說明書，明確了材料配合比，編制了施工工藝和質(zhì)量要求；在保溫砂漿抹灰前對(duì)基層墻體進(jìn)行了噴漿處理，保證了粘結(jié)強(qiáng)度，同時(shí)在施工過程中對(duì)每層保溫砂漿的抹灰厚度進(jìn)行檢查控制，在施工后采取措施對(duì)保溫砂漿抹灰層進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。通過采取的一系列質(zhì)量保證措施，我公司承擔(dān)施工的4#住宅樓的保溫砂漿質(zhì)量是華豐居所有工程中空鼓率最少的，確保了工程質(zhì)量，為工程后期施工贏得了時(shí)間。
作為一名工程技術(shù)人員，我決心在今后的工作實(shí)踐中努力積累經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)來豐富自己的理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)，能夠在新的工作中提出科學(xué)的施工方法，尋求最佳的施工方案，使自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)更好地為公司的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
建筑工程技術(shù)總結(jié)4
我于—年11月2日進(jìn)入ccc工程治理部，很榮幸的作為一名土建工程師參加到這個(gè)團(tuán)隊(duì)，為了盡快的進(jìn)入角色及更好的融入到團(tuán)隊(duì)中，我積極的對(duì)公司的相關(guān)治理制度進(jìn)展了解，并熟識(shí)施工過程中產(chǎn)生的相關(guān)資料及圖紙，以及施工現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)狀況。通過了解和熟識(shí)，我為能進(jìn)入這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到驕傲，同時(shí)也感到自身的壓力。
進(jìn)入工程治理部時(shí)，工程處在根底工程施工階段，由于該種樁根底形式在以前未能接觸過，我抱著一個(gè)初學(xué)者的心態(tài)去觀看和學(xué)習(xí)，遇到疑問及不懂的時(shí)候，積極的向同事請(qǐng)教并查閱相關(guān)資料，在同事們的幫忙下，熟識(shí)了鉆孔灌注樁成樁的工藝流程及質(zhì)量掌握措施。在把握了鉆孔灌注樁的質(zhì)量掌握手段及方法后，被領(lǐng)導(dǎo)安排夜間對(duì)樁基施工過程進(jìn)展監(jiān)視及成樁質(zhì)量進(jìn)展管控�，F(xiàn)將有關(guān)個(gè)人工作狀況作如下總結(jié)。
一、工作任務(wù)完成狀況
1、由—建立集團(tuán)（合肥）公司施工的6#、7#樓鉆孔樁工程已全部完成，并在進(jìn)展樁基退場(chǎng)工作。
2、由安徽巖土樁基公司施工的1#、2#、4#、5#樓的樁基工程已完畢，并在進(jìn)展根底土方開挖預(yù)備工作；10#樓及地下車庫樁基工程正在進(jìn)展積極的施工階段，根據(jù)目前的施工進(jìn)度估計(jì)在12月26日前后完成樁基施工。
二、樁基工程施工過程相關(guān)掌握狀況
1、熟識(shí)施工圖紙及地勘報(bào)告，結(jié)合施工單位所提報(bào)的施工方案，依據(jù)地基根底工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)樁基工程施工過程質(zhì)量進(jìn)展掌握。
2、對(duì)原始地貌進(jìn)展抄平，做好記錄，依據(jù)設(shè)計(jì)樁頂標(biāo)高計(jì)算好樁鋼筋籠長度，及砼澆筑樁頂標(biāo)高進(jìn)展掌握，對(duì)孔深進(jìn)展測(cè)量記錄，為后期樁基工程計(jì)量供應(yīng)相關(guān)數(shù)據(jù)依據(jù)，對(duì)樁基本錢進(jìn)展掌握。
3、要求施工單位根據(jù)公司要求提報(bào)進(jìn)度規(guī)劃，檢查規(guī)劃執(zhí)行狀況，如有問題準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，增加機(jī)械及人員的投入，完成相關(guān)任務(wù)及實(shí)現(xiàn)進(jìn)度目標(biāo)。
4、在樁基施工過程中，會(huì)同監(jiān)理公司制定一套掌握流程：
a、首先對(duì)樁位進(jìn)展復(fù)核，要求鉆頭中心線與樁位掌握線采納吊線方式對(duì)齊，確保樁位偏差在標(biāo)準(zhǔn)允許范圍之內(nèi)；
b、樁基就位后，以地質(zhì)報(bào)告為參考并結(jié)合從泥漿內(nèi)取樣、泥漿的顏色變化為依據(jù)推斷是否進(jìn)入中風(fēng)化巖層，并做好入巖時(shí)孔深記錄，依據(jù)在鉆桿上標(biāo)記掌握進(jìn)入巖層70公分（地下車庫為1m），現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展查看是否到達(dá)標(biāo)記尺寸，并要求此時(shí)進(jìn)展第一次清孔；
c、清孔到位后更換擴(kuò)孔鉆頭，依據(jù)兩個(gè)鉆頭之間的長度差及擴(kuò)孔鉆頭擴(kuò)徑1m的縮小尺寸，計(jì)算擴(kuò)孔到位后的鉆桿尺寸，現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核相關(guān)尺寸是否到位，擴(kuò)孔到位后要求進(jìn)展其次次清孔；
d、鋼筋籠在制作時(shí)進(jìn)展相關(guān)的焊接質(zhì)量及箍筋間距、加密區(qū)進(jìn)展檢查，確保吊放進(jìn)孔內(nèi)的鋼筋籠均為合格品，依據(jù)計(jì)算來掌握鋼筋籠吊筋長度，并對(duì)主籠及副籠焊接質(zhì)量進(jìn)展檢查，確保焊接倍數(shù)及焊接區(qū)域箍筋滿意要求；
e、在鋼筋籠吊放完畢后，下放導(dǎo)管，要求導(dǎo)管距離孔底部不超過五十公分，并進(jìn)展第三次清孔，以孔口的`泥漿流淌推斷是否清孔到位，確�？椎壮猎跇�(biāo)準(zhǔn)允許范圍之內(nèi)；
f、最終進(jìn)展砼澆筑時(shí)，要求施工單位嚴(yán)格根據(jù)協(xié)作比進(jìn)展攪拌，并在第一灌時(shí)聚攏滿斗料，以將孔底沉渣排擠掉，要求砼澆筑時(shí)導(dǎo)管提升要滿意要求，澆筑至樁頂標(biāo)高以上1m的位置完成；
g、在鉆進(jìn)的過程中，檢查泥漿的粘稠度，以確保泥漿能較好的起到護(hù)壁作用，防止鉆進(jìn)過程中塌孔及縮徑現(xiàn)象發(fā)生；通過現(xiàn)場(chǎng)巡察檢查，及施工單位自檢后提報(bào)驗(yàn)收，確保每一道工序均在掌握范圍之內(nèi)，較好的掌握了成樁質(zhì)量。
三、存在的缺乏以及改良措施
在這一個(gè)多月的工作中，發(fā)覺自己作為一個(gè)房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的土建工程師還有很多不盡如意之處，自己也在準(zhǔn)時(shí)的檢討和總結(jié)，盼望在后期的各項(xiàng)工作中加以改良，以便提高自己各方面業(yè)務(wù)力量。
1、溝通協(xié)調(diào)力量缺乏，在工作協(xié)調(diào)上面未能較好的讓施工單位按協(xié)調(diào)內(nèi)容執(zhí)行，在后期的工作過程中，多與同事溝通學(xué)習(xí)，以便提高自身的溝通協(xié)調(diào)力量。
2、預(yù)見性缺乏，對(duì)于施工過程中易消失問題未能有較好的預(yù)見性，后期將不斷的學(xué)習(xí)來提高前瞻性，將簡(jiǎn)單消失問題的部位進(jìn)展預(yù)控，盡量做到少出問題或不出問題，當(dāng)遇到問題時(shí)能做到有條不紊的處理。
3、學(xué)問面狹窄，作為一個(gè)甲方土建工程師，自己的專業(yè)學(xué)問面狹窄，對(duì)房地產(chǎn)其它學(xué)問還熟悉不夠。在以后的工作過程中，我將加強(qiáng)其他專業(yè)的學(xué)習(xí)，充分利用公司資源，提高主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取能成為一名合格的土建工程師。
4、對(duì)監(jiān)理利用缺乏，在施工過程中，未能把監(jiān)理的作用完全發(fā)揮出來，在后期施工期間，調(diào)動(dòng)監(jiān)理人員的積極性，充分發(fā)揮監(jiān)理的作用。
四、下一年工作規(guī)劃
下一年主要是各棟樓主體構(gòu)造工程、裝飾裝修工程、以及室外道路景觀綠化工程的施工，以及對(duì)各項(xiàng)工程的質(zhì)量、進(jìn)度、投資、及安全掌握，工作多，任務(wù)重，對(duì)于我來說也是一種挑戰(zhàn)，將在以后的工作中更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)力量和專業(yè)學(xué)問水平，并在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，和同事們共同合作，爭(zhēng)取為公司制造更大的效益。
建筑工程技術(shù)總結(jié)5
我們這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間，之前我們分別進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、建筑施工與管理實(shí)訓(xùn)，這次是畢業(yè)實(shí)習(xí)。我們都很重視這次實(shí)習(xí)，因?yàn)檫@是我們?cè)谛Ｆ陂g最后一次有學(xué)校組織的實(shí)習(xí)了。我們專業(yè)一共分為八組，我就在第八組，有胡老師帶領(lǐng)，老師說實(shí)習(xí)的工地可以自己找，我在同學(xué)的介紹下，在焦東塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心----綜合樓的一個(gè)舊房改造工地上實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間我經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，每周都有回報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展和心得。在老師的熱心的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們實(shí)習(xí)期間學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，在實(shí)習(xí)中當(dāng)遇到不懂得地方，我們都及時(shí)問指導(dǎo)老師，所以在實(shí)習(xí)中我們都感到收獲很大，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在XX年2月28號(hào)我去了工地，工地地點(diǎn)在焦作市和平街東段塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，礦山機(jī)械廠對(duì)面，礦山小區(qū)院內(nèi)。到了工地見到了項(xiàng)目經(jīng)理—?jiǎng)⒔?jīng)理，他很樂意接受我這個(gè)實(shí)習(xí)生，他給我安排了我的工作內(nèi)容，我的工作是項(xiàng)目部里的施工技術(shù)員。本工程是一個(gè)舊房改造工程，工程是焦東塔東社區(qū)的醫(yī)院綜合樓，本樓房的樓房層數(shù)是三層，本樓是建于50年前，三層中沒有構(gòu)造柱和圈梁，只是樓板是現(xiàn)澆的混凝土樓板，這一點(diǎn)讓我很驚訝，在50年前的設(shè)計(jì)師就已經(jīng)利用了現(xiàn)澆混凝土樓板了。本工程為加固工程，是由焦作廣成規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)的;是由河南征信建筑工程有限公司進(jìn)行施工的;監(jiān)理方是河南建達(dá)工程建設(shè)監(jiān)理公司進(jìn)行監(jiān)理施工的。本工程的合同工期為XX年3月1號(hào)至XX年9月1號(hào)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我老說是一個(gè)很好的鍛煉，因?yàn)槲抑斑�沒有接觸過舊房改造工程呢，因此我很重視這次實(shí)習(xí)。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯有很大的幫助，之前我實(shí)習(xí)過磚混結(jié)構(gòu)、實(shí)習(xí)過框架結(jié)構(gòu)的高層、實(shí)習(xí)過修公路;這次實(shí)習(xí)舊房加固改造，我還是第一次，對(duì)我這方面的知識(shí)是一個(gè)很好的補(bǔ)充，我從中學(xué)到了很多的知識(shí)，讓我對(duì)課本的知識(shí)有了更進(jìn)一步的加深，為我的以后工作創(chuàng)造了更廣闊的空間。
在實(shí)習(xí)中我經(jīng)�？磮D紙和圖集，因?yàn)槲乙婚_始對(duì)房屋加固的施工幾乎是一竅不通，但經(jīng)過我的努力，一個(gè)星期后我就能看懂是怎么一回事了，其實(shí)還是很簡(jiǎn)單的嘛，只要把施工的細(xì)節(jié)搞清楚就行了。
現(xiàn)在把在工地學(xué)到的知識(shí)簡(jiǎn)單的敘述一下：
1、磚混結(jié)構(gòu)抗震加固方法簡(jiǎn)介：
從結(jié)構(gòu)抗震機(jī)理出發(fā)，抗震加固可以分為減小地震作用加固法、增大結(jié)構(gòu)抗震能力加固法和多道防線抗震加固法。減小地震作用主要是通過增大結(jié)構(gòu)周期或加大結(jié)構(gòu)阻尼來實(shí)現(xiàn)，一般應(yīng)用于大型公共建筑的抗震加固;增大結(jié)構(gòu)抗震能力的加固方法，如增大墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法;增大結(jié)構(gòu)整體性的壓力灌漿加固法、增設(shè)圈梁(構(gòu)造柱)加固法、拉結(jié)鋼筋加固法;通過增設(shè)抗震墻來降低抗震能力薄弱構(gòu)件所承受地震作用的增設(shè)墻體法等，這些方法施工相對(duì)簡(jiǎn)單，大量應(yīng)用于多層的磚混結(jié)構(gòu)當(dāng)中，尤其是民用建筑中。多道抗震防線加固是建筑物采用多重抗側(cè)力體系，第一道防線的的抗側(cè)力構(gòu)件在強(qiáng)烈的地震作用下遭到破壞后，后備的第二道乃至第三道防線的抗側(cè)力構(gòu)件立即接替，抵擋后續(xù)的地震沖擊，可保證建筑物安最低限度的全，免于倒塌。
從結(jié)構(gòu)抗震加固方法上來講，抗震加固施工方法主要有外加固法，內(nèi)加固法，夾板墻加固法。外加固法一般結(jié)合磚混結(jié)構(gòu)的層數(shù)及抗震鑒定的結(jié)果，需要在建筑外側(cè)增加不同數(shù)量的構(gòu)造柱，圈梁，以及保證構(gòu)造柱、圈梁和抗震墻體協(xié)同工作的拉桿。這種方法一般不占用室內(nèi)建筑面積，用于住宅樓，對(duì)住戶影響較小，但對(duì)建筑立面造型影響較大;內(nèi)加固法基本原理同外加固法，也需要增設(shè)構(gòu)造柱，圈梁及拉桿，必要時(shí)，如原有墻體抗震不足，需加設(shè)抗震墻體或提高原墻體抗震能力，內(nèi)加固法不會(huì)改變建筑立面造型，一般適用于公共建筑，特別是臨街建筑;夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的基礎(chǔ)上提高抗震性能，目前最常用的是鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法，即在要加固墻體的單面或雙面加設(shè)鋼筋網(wǎng)，用錨筋、插入短筋、拉結(jié)筋等方法把鋼筋網(wǎng)四周與樓板或大梁、柱或墻體連接。
2、如何增設(shè)圈梁和構(gòu)造柱。
(1)增設(shè)圈梁：
1)加固依據(jù)：根據(jù)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》(gb50011-XX)第7.3.3條規(guī)定：外墻及內(nèi)縱墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁，內(nèi)橫墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁。
2) 加固方法：圈梁有外作、內(nèi)作和在墻體上做，內(nèi)作外作影響建筑物的外觀和使用，所以選擇在墻體上作。根據(jù)規(guī)范第7.3.4條規(guī)定縱筋不小于4φ10，箍筋不小于φ6@250，截面高度不小于120mm。
如果板下皮距門、窗口上皮間距為300mm，也符合磚的模數(shù)，則圈梁高度取300mm，符合抗震規(guī)范要求。
縱向筋取4φ12，符合抗震規(guī)范要求。
箍筋若按規(guī)定取φ6@250，箍筋穿透墻體則需每隔250mm在墻上打孔一個(gè)，這樣既破壞了墻體的整體性，施工也困難。采用加大箍筋直徑和間距的方法，實(shí)配箍筋φ12@600，為保證上下皮縱筋位置，在墻兩側(cè)加φ6@300的附加鋼筋(見圖一中④號(hào)鋼筋)。
3) 施工方法：a、墻兩側(cè)去除抹灰層，全長開槽，深30mm，高度300mm;b、每隔600mm上下各打一孔，直徑為30mm-50mm，用于穿過③號(hào)鋼筋;c、墻側(cè)在放置②號(hào)鋼筋處，去掉抹灰，將磚縫剔鑿，深10-20mm;d、放置②號(hào)縱筋，穿過③號(hào)箍筋與②號(hào)縱筋綁扎，同時(shí)綁扎內(nèi)側(cè)④號(hào)鋼筋，②、③、④號(hào)鋼筋就位后，將孔用1：3干硬性水泥砂漿塞牢;e、放置①號(hào)縱筋并與③箍筋及④筋綁扎;③號(hào)箍筋搭接焊牢，焊縫長度lw=120mm，焊縫高度hf=5mm ;f、內(nèi)外兩側(cè)用1：3干硬性水泥砂漿將墻上的槽抹平，再裝飾恢復(fù)。
外墻圈梁圈梁高度、配筋均同內(nèi)墻圈梁，施工時(shí)，在外墻內(nèi)側(cè)均剔鑿磚縫10-20mm，放置縱筋，其他施工方法均同內(nèi)墻圈梁。
4)縱橫墻交接處處理：
在橫墻上，與縱墻圈梁縱筋對(duì)應(yīng)部位，打孔30-50mm，將橫墻圈梁縱筋穿過并水平彎折，彎折長度為30d，與縱墻圈梁縱筋綁扎，用1：3干硬性水泥砂漿塞實(shí)。
(2)增設(shè)構(gòu)造柱
根據(jù)規(guī)范(gb50011-XX)第7.3.2條,構(gòu)造柱最小截面尺寸240mm×180mm,縱筋不小于4φ12,箍筋不小于φ6@250,本工程補(bǔ)做構(gòu)造柱采用350×180mm,縱筋6φ12,箍筋采用φ6@200。
補(bǔ)做構(gòu)造柱的難點(diǎn)是：一是與原有墻體的可靠連接;二使如何穿過原有樓板。下面就是這兩點(diǎn)分別闡述：
1) 構(gòu)造柱與原有墻體的連接。
構(gòu)造柱均放置在內(nèi)外墻、縱橫墻交角處或樓梯拐角處，本工程采用銷鍵法與捆綁法相結(jié)合，使新加構(gòu)造柱與原內(nèi)外墻形成整體。
銷鍵法是在原墻體上開燕尾槽，內(nèi)大外小，形成一鍥體，在槽內(nèi)放置鋼筋，并澆筑c25高強(qiáng)自流平細(xì)石混凝土。鍥體外口做120mm×120mm，內(nèi)膛做180×180mm，深180mm，放置2φ10∪形鋼筋，鍥體沿高度方向每隔1000mm做一個(gè)。
捆綁法就是通過在墻上打孔，穿鋼筋，與新加構(gòu)造柱的縱筋綁扎在一起，本工程是在內(nèi)外墻上每隔1000mm，打孔穿φ12環(huán)形鋼筋與構(gòu)造柱縱筋綁扎，澆筑c25高強(qiáng)自流平細(xì)石混凝土。
2) 構(gòu)造柱穿樓板。
為保證構(gòu)造柱在高度方向?yàn)橐徽w，構(gòu)造柱須穿過一、二、三層樓板，具體做法如下：
一、二層樓板處,對(duì)應(yīng)構(gòu)造柱縱筋位置，在樓板上鉆孔徑為φ30，共六個(gè)，如為預(yù)應(yīng)力空心板，所以打孔時(shí)應(yīng)避開板肋，在每個(gè)孔內(nèi)穿-φ14鋼筋，板上、板下均露出550mm(搭接長度)，穿好后，用c30干硬性自流平混凝土將孔塞實(shí)，填塞灌注時(shí)應(yīng)盡可能充盈原板孔洞內(nèi)，塞好后與構(gòu)造柱縱筋綁扎，澆筑混凝土。構(gòu)造柱主筋頂部錨入三層樓板或梁混凝土內(nèi)。
3) 構(gòu)造柱不單獨(dú)做基礎(chǔ)，下部應(yīng)伸至室內(nèi)地面以下500mm(規(guī)范第7.3.2-4條)。
3、新開門洞墻體加筋砂漿層加固
外加鋼筋砂漿層加固砌體墻，采用單面或雙面加固，
(1)工藝要求：
面層砂漿強(qiáng)度m10。
鋼筋網(wǎng)砂漿面層厚度35mm，鋼筋外保護(hù)層厚度不小于10mm，鋼筋網(wǎng)片與墻體的空隙不小于5mm。
鋼筋網(wǎng)的鋼筋直徑φ6，網(wǎng)格尺寸實(shí)心墻為300*300mm，空斗墻為200*200mm。
單面加面層采用φ6的l形錨筋，雙面采用φ6的s形穿墻筋;l形錨筋間距600mm，s形穿墻筋間距900mm，梅花形布置。
鋼筋網(wǎng)的橫向鋼筋遇門窗洞口時(shí)，單面加固宜將鋼筋彎入窗洞側(cè)錨固，雙面加固宜將兩側(cè)鋼筋在洞口閉合。
(2)施工順序：
原墻面裝飾層鑿除——鉆孔并用水沖刷——鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)并安設(shè)錨筋——澆水濕潤墻面——抹水泥砂漿并養(yǎng)護(hù)。
(3)施工控制要點(diǎn)：
原墻面腐蝕嚴(yán)重時(shí)，應(yīng)先清除松散部分，并用1：3水泥砂漿抹面，原松動(dòng)的勾縫砂漿應(yīng)剔除。
墻面鉆孔，按方案劃線標(biāo)出錨筋位置，并用電鉆鉆孔。穿墻孔直徑比s錨筋大2mm，錨筋孔直徑宜為錨筋直徑的2倍，孔深宜為100mm，錨筋插入孔洞后，應(yīng)用水泥砂漿填實(shí)。
鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)時(shí)豎向鋼筋應(yīng)靠墻面。
抹水泥砂漿前，先在墻面耍水泥漿一道，再分層抹灰，每層厚度不超過15mm。
面層應(yīng)澆水養(yǎng)護(hù)。
4、原有窗戶的加固。
窗戶的加固在整個(gè)房屋的加固中是一個(gè)很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
施工工序
首先要準(zhǔn)備鋼支架;其次是在窗戶的上梁上每隔20公分掏出高為180公分、寬度為80公分的空洞，因?yàn)殇撝Ъ艿某叽缡情L為墻厚減50公分、寬度為80公分、高為180公分;接著是把鋼支架放入墻空洞中，由于鋼支架是空心的，所以緊接著就是把鋼筋放進(jìn)去，支上模板就可以澆注窗戶的過梁了，下一步就是澆注窗框的混凝土了，這就是窗戶的加固的方法。
實(shí)習(xí)的時(shí)間過的很快呀，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的時(shí)間過去了，在這次實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多的知識(shí)，從中我收獲很大，實(shí)習(xí)的心得體會(huì)很多。
首先，我懂得在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候不能太單一。我們不能只停留在建筑施工上，我們要盡量多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，比如這次的舊房加固工程實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了不一樣的知識(shí)，讓我對(duì)這方面的知識(shí)有了初步的了解，使我以后在這方面的工作不至于很陌生，新建一個(gè)磚混結(jié)構(gòu)的房子和對(duì)一個(gè)老房子進(jìn)行加固是兩個(gè)不同的`施工工藝，一開始我還以為這很簡(jiǎn)單，不就是磚混結(jié)構(gòu)嘛，當(dāng)我真正實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道不是我想象的那樣，里面有許多知識(shí)和細(xì)節(jié)是我們沒見過的，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握的。這次的實(shí)習(xí)填充了我這方面的空白，我會(huì)好好記住這次實(shí)習(xí)的，我們要學(xué)的還有很多，藝多不壓身，我們要好好學(xué)習(xí)，是自己的知識(shí)更充實(shí)，為以后我的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，在組織管理上我收獲很大。我以前的幾次實(shí)習(xí)都是只參與施工，還從來沒有參與組織管理中，而這次的實(shí)習(xí)我在項(xiàng)目部是施工技術(shù)員，所以在施工中我的地位很重要，每周的例會(huì)項(xiàng)目部中只有我和項(xiàng)目經(jīng)理我們兩個(gè)去參加，在工地上我要為施工隊(duì)提供技術(shù)指導(dǎo)和組織管理他們的施工。在施工組織管理上，一開始我并不懂怎樣去管理施工，在學(xué)校雖然開設(shè)了這門課程，但是進(jìn)入工地后就出現(xiàn)問題了，一系列的施工組織都不甚了解。例如剛開始我并不了解它的流程，在師傅的指引下通過對(duì)施工組織設(shè)計(jì)的熟讀和理解，了解到它的規(guī)則是漸進(jìn)式的環(huán)環(huán)相扣，為了常握這一規(guī)則，我認(rèn)真的參加項(xiàng)目部發(fā)出的每一項(xiàng)施工組織指令，而且擬制施工指令，經(jīng)過親身實(shí)踐，這一規(guī)則很快被我所掌握，但是在這次實(shí)習(xí)中，我準(zhǔn)備的施工組織指令建議都沒有被工程師和施工隊(duì)所采納，他們說我的指令建議在工程進(jìn)度的完成效率和工程質(zhì)量的達(dá)標(biāo)程度上，只重視質(zhì)量忽視了施工進(jìn)度，考慮不全面，工程進(jìn)度和質(zhì)量要齊頭并進(jìn)，加強(qiáng)鍛煉和學(xué)習(xí)，在這方面的能力還有待提高。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)施工組織管理上有了很好的掌握，這對(duì)我以后實(shí)習(xí)和工作更好的去參與組織管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外，我還學(xué)到了怎么去填資料，在幫助資料員做資料的過程中，我學(xué)到了怎么去做資料，什么時(shí)候做什么樣的資料，需什么人簽字等。這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做資料，我發(fā)現(xiàn)做資料是一件很不容易的事，這些是我以前沒有接觸過的。
在工地上實(shí)習(xí)的這一個(gè)月，讓我感觸最深的一點(diǎn)就是安全問題。在工地身為項(xiàng)目部的一員，自己必須要起到很好的帶頭作用，因?yàn)楣さ氐陌踩珕栴}是很重要的，實(shí)習(xí)中我們經(jīng)常對(duì)工人進(jìn)行安全教育。我在工地總結(jié)了一些安全問題：第一，進(jìn)入工地必須保護(hù)好頭部，就是說必須戴安全帽;第二，同樣要保護(hù)好腳下，因?yàn)樵诠さ乩锖苋菀撞鹊结斪?第三，在外腳手架上行走的時(shí)候一定要注意不要踩空，有時(shí)扎絲沒把竹片固定好，很容易劃掉，這一點(diǎn)也是經(jīng)常安排在外腳手架上工作的工人們;第四，注意高空墜物，特別是同一個(gè)垂直面都在工作的時(shí)候，這一點(diǎn)在安全教育中也是多次提起，一定讓工人注意;第五，就是工地中的安全用電，在工地我們一定要注意安全用電，不要把三相與兩相線搞錯(cuò)了，還有就是不要亂接和亂搭電線，在外的電閘一定要注意安裝電箱，防止下雨淋到電線;第六，就是在工地一定要在危險(xiǎn)的地方安放
提示牌，這一點(diǎn)好多工地為了省錢，就不把它當(dāng)回事，其實(shí)這點(diǎn)也很重要，因?yàn)楣さ氐闹車木用�，這點(diǎn)不可忽視。
我們快要畢業(yè)了，這也是我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)，我們的最后一次實(shí)習(xí)，我們之前也有過很多次的實(shí)習(xí)，其實(shí)我認(rèn)為實(shí)習(xí)對(duì)我們是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，自我認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí)，還沒有上升到實(shí)踐，對(duì)于一個(gè)技術(shù)要求很高的專業(yè)，實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)水平好壞的一個(gè)過程。在實(shí)習(xí)中我們能發(fā)現(xiàn)很多的問題，通過發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程，就是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過程，這樣我們才能學(xué)到更多的知識(shí)和加深對(duì)知識(shí)的掌握。但是我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間太短了，希望學(xué)校以后能對(duì)我們專業(yè)安排畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間有所加長。
建筑工程技術(shù)總結(jié)6
來到項(xiàng)目3個(gè)月了，通過接觸現(xiàn)場(chǎng)，編制方案，慢慢學(xué)習(xí)，項(xiàng)目上各方面的知識(shí)，慢慢的充實(shí)自己，在方案中學(xué)習(xí)規(guī)范，在現(xiàn)場(chǎng)中學(xué)習(xí)規(guī)范，學(xué)習(xí)施工工藝流程，和各個(gè)工藝流程中要注意的事情，那些是重點(diǎn)部位。3個(gè)月的學(xué)習(xí)，越來越感到自己的不足，欠缺的東西太多，很多時(shí)候不知道在忙什么，簡(jiǎn)單來說就是不能把工作系統(tǒng)的有機(jī)的組合起來完成它，并且是漂亮的完成它。到項(xiàng)目一個(gè)月的時(shí)候最迷茫，沒有師傅指導(dǎo)就找不到方向，對(duì)于技術(shù)員的職責(zé)還不是很明確，需要堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)的地方很多，這段時(shí)間我感觸最深的一件事是，在達(dá)標(biāo)檢查期間，師傅出差之后，所有的事都交到我們兩個(gè)新來的身上，感覺很難，有點(diǎn)不適應(yīng)，主要是好多東西不懂，不知道如何下手，尤其是在這期間去甲方、設(shè)計(jì)單位就工程技術(shù)核定單相關(guān)事宜去找甲方設(shè)計(jì)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章這件事讓我收獲很大，學(xué)到很多東西，提高自己的交際能力，雖然前后跑了4次甲方設(shè)計(jì)單位，但我覺得這是值得的。所有的事情只有做才能在過程中提高，事情獨(dú)立完成后，不管結(jié)果怎樣重要的是過程，學(xué)習(xí)的是過程不是結(jié)果，建筑這個(gè)行業(yè)就是施工工藝工序的疊合，是一個(gè)過程，所以只有去做每一件事，才能懂得才能知道，為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
規(guī)劃
多跟師傅交流，解決在以后工作中將會(huì)遇到的`問題，認(rèn)真學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并將學(xué)到的東西運(yùn)用起來。多跑現(xiàn)場(chǎng)看現(xiàn)場(chǎng)工人是否按方案交底施工，嘗試解決一些施工中遇到的小的問題，在今后的工作中，慢慢接觸工程經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，從各個(gè)方面充實(shí)自己，爭(zhēng)取在一年的時(shí)間將自己培養(yǎng)成一個(gè)合格的技術(shù)員。
建筑工程技術(shù)總結(jié)7
我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，遇到問題不斷地請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事、老師。各種方案作對(duì)比尋求最佳方法。自己摸索實(shí)踐，在較短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了工作，完成了角色轉(zhuǎn)換過程，明確了工作的程序、方向，提高了工作技能及管理能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作，特為20___年的工作做一個(gè)計(jì)劃：
1、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作
從拿到圖紙到圖紙會(huì)審，認(rèn)真的查看每一個(gè)部位細(xì)節(jié)，核對(duì)數(shù)據(jù)，思考施工步驟方案。做到腦中有圖。組織圖紙會(huì)審。協(xié)調(diào)交換與業(yè)主、設(shè)計(jì)、監(jiān)理各方意見。進(jìn)入工程開工，認(rèn)真了解每一個(gè)部位施工細(xì)節(jié)，按設(shè)計(jì)圖紙要求，嚴(yán)格編制本專業(yè)施工方案，對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)編制作業(yè)指導(dǎo)書，監(jiān)理單位確認(rèn)后執(zhí)行。
同時(shí)在施工準(zhǔn)備過程中對(duì)班組進(jìn)行技術(shù)、安全交底，班組對(duì)所施工內(nèi)容做到心中有數(shù)，按施工規(guī)范嚴(yán)格要求。施工過程中，做好班組自檢、復(fù)檢、專職檢“三檢”工作，同時(shí)做好分部分項(xiàng)質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定記錄、隱蔽記錄及相關(guān)質(zhì)保資料。嚴(yán)格控制原材料、半成品、成品材料應(yīng)用于工程。
由于自己的經(jīng)驗(yàn)不足致使自己勢(shì)必付出的.勞動(dòng)強(qiáng)度要比別人大，好在自己在學(xué)時(shí)的專業(yè)知識(shí)比較扎實(shí)。運(yùn)用自己的所學(xué)理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際情況，做到滿足工程質(zhì)量的前提下盡量降低建筑成本。
2、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
20___年熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，全身心地投入工作，認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作按時(shí)完成。在現(xiàn)場(chǎng)要跟工人打成一片，做到以理服人。
20___年在工作之余參加再教育培訓(xùn)，考取20___年度二級(jí)注冊(cè)建造師資格證書及C牌駕駛證。
3、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)
在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在20___年的工作中加以改進(jìn)。
20___年努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，充實(shí)自己施工管理經(jīng)驗(yàn)，業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)新技術(shù)應(yīng)用，為適應(yīng)建筑市場(chǎng)環(huán)境的發(fā)展大趨勢(shì)，加大對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理力度，采用先進(jìn)科學(xué)的管理理念，把先進(jìn)的技術(shù)與管理經(jīng)驗(yàn)與國內(nèi)外先進(jìn)的管理技術(shù)相結(jié)合，形成自己獨(dú)立的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
需要重視的是目前已是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息技術(shù)在工程項(xiàng)目中已起到越來越大的作用。建筑施工企業(yè)在大力發(fā)展與運(yùn)用信息技術(shù)，重視高新技術(shù)的移植和利用、拓寬智力資源的傳播渠道，全面改進(jìn)傳統(tǒng)的編制方法，使信息在生產(chǎn)力諸要素中起到核心的作用，逐步實(shí)現(xiàn)施工信息自動(dòng)化、施工作業(yè)機(jī)器化、施工技術(shù)模塊化和系統(tǒng)化的情況下，作為現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員應(yīng)該自覺地融入現(xiàn)代科技知識(shí)中，自我完善自己的知識(shí)體系。
以產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益，增強(qiáng)建筑施工企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，從而使企業(yè)能在20___年日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得更好的生存環(huán)境。
建筑工程技術(shù)總結(jié)8
短暫的大學(xué)生活即將圓滿的劃上最后一筆，建筑工程技術(shù)的同學(xué)們?yōu)榱吮M快的走進(jìn)工地，能更快的適應(yīng)工地環(huán)境，為將來的工地生活先打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，利用假期的兩個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行實(shí)習(xí)，收獲頗豐。可以說學(xué)到了很多在課堂里學(xué)不到的東西，并且培養(yǎng)他們的嚴(yán)謹(jǐn)、誠信、尊重、與謙遜的科學(xué)態(tài)度。
假期中，共有57名同學(xué)參加了實(shí)習(xí)，大多選擇與專業(yè)吻合或與專業(yè)相近的工作單位，如：保定建設(shè)集團(tuán)、承德長城房地產(chǎn)開發(fā)公司、內(nèi)丘縣廉暉水泥制品有限責(zé)任公司、保定國家高新區(qū)建設(shè)咨詢監(jiān)理科技有限公司等，從事施工、監(jiān)理、放線等工作。同學(xué)們表現(xiàn)積極，吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，遵守章紀(jì)，具有創(chuàng)新思維、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，獲得了實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)。
許多同學(xué)反映，假期實(shí)習(xí)不僅加深理解已學(xué)的理論知識(shí)，通過親身參加施工實(shí)踐實(shí)習(xí)，還培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，為將來參加工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
如同學(xué)們通過實(shí)習(xí)了解了建筑構(gòu)造，結(jié)構(gòu)體系及特點(diǎn)；了解某些新建筑、新結(jié)構(gòu)、新的施工工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方式，豐富和擴(kuò)大了自己專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。還有的同學(xué)通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式，看懂了實(shí)習(xí)工程對(duì)象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖、裝修施工圖。更有同學(xué)靈活運(yùn)用已學(xué)知識(shí)，解決了工地的實(shí)際問題，培養(yǎng)了獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。有的.同學(xué)還了解了施工主要機(jī)具設(shè)備與用途，質(zhì)量要求等。有的同學(xué)負(fù)責(zé)材料驗(yàn)收，對(duì)建筑材料有更深一步認(rèn)識(shí)。
通過近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐知識(shí)上有很大的收獲。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為，實(shí)習(xí)更為重要。首先，實(shí)習(xí)的目的不光是要鍛煉他們的專業(yè)技能，在這同時(shí)還讓他們體會(huì)到了作為一個(gè)即將踏入建筑行業(yè)的新人，還應(yīng)該具有其他的一些品德與素質(zhì)，誠信、謙遜、和尊重。再次，同學(xué)們感受到建筑行業(yè)是集各個(gè)行業(yè)于一體的行業(yè)，比如說，購買材料，簽訂合同，質(zhì)量監(jiān)督，建筑施工，這些都必須建立在誠信的基礎(chǔ)之上。最重要是他們明白了一個(gè)人應(yīng)該具備吃苦耐勞的精神。
實(shí)習(xí)的目的是提前認(rèn)識(shí)工地，讓大家盡早了解工地，熟悉工地，這次假期實(shí)習(xí)同學(xué)們能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解，初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn)，熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作。
相信這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)幫助同學(xué)們調(diào)整了就業(yè)的期望值，降低了求職的心里落差，同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，為廣闊的建筑市場(chǎng)提供了一批新鮮血液。相信通過這次實(shí)習(xí)，同學(xué)們今后的路會(huì)越走越廣。
建筑工程技術(shù)總結(jié)9
20xx年即將過去，新的一年也即將開始，在這辭舊迎新之際，回顧一年來的工作歷程，總結(jié)這一年來工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚(yáng)長避短更好的做好技術(shù)管理工作，下面分幾方面對(duì)一年來的工作進(jìn)行一下總結(jié)。
一、主要工作
在過去一年做為施工現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員，按照公司和領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí)按質(zhì)的完成了各項(xiàng)施工管理工作。
過去一年時(shí)間里與xx公司xx工程相鄰施工，不論是施工質(zhì)量、施工進(jìn)度、施工現(xiàn)場(chǎng)的管理都給我很大的壓力，我工作的好壞已不是個(gè)人問題，直接影響到我們項(xiàng)目部聲譽(yù)和今后發(fā)展。所以在今年的施工中必須認(rèn)真學(xué)習(xí)施工圖紙和施工規(guī)范以確保施工質(zhì)量，在學(xué)習(xí)同時(shí)把施工重點(diǎn)、施工方法和處罰條例都記錄下來，以便技術(shù)交底中不遺漏，盡量做到事先預(yù)料，事前解決，針對(duì)有些重點(diǎn)問題在每個(gè)階段施工初期都要向施工隊(duì)長提出具體要求，特別強(qiáng)調(diào)問題的嚴(yán)重性并耐心向他們講清規(guī)范中的要求。在施工前我會(huì)詳細(xì)了解材料的儲(chǔ)備情況和人員的準(zhǔn)備情況為下一道施工程序做好充分準(zhǔn)備。在施工中我嚴(yán)格按照xx方案實(shí)施，施工期間我不間斷的在施工現(xiàn)場(chǎng)巡視，對(duì)施工重點(diǎn)情況落實(shí)檢查、對(duì)施工質(zhì)量的控制、化解各施工班組之間的矛盾、解決現(xiàn)場(chǎng)施工過程中出現(xiàn)的問題從而管理上保證了施工進(jìn)度。
在資料方面：按照工程的形象進(jìn)度及時(shí)完成施工記錄、放線記錄、過磅記錄、見證記錄的編制，配合資料員完成檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄，并及時(shí)找駐地工程師簽字蓋章，做到了施工資料與實(shí)際施工日期相吻合，滿足了資料的編制要求。
二、工作中存在的問題
自身方面因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足在說話、做事方面優(yōu)柔寡斷，對(duì)問題考慮不夠全面，盲目的聽從施工班組的意見沒有更清楚、沒有詳細(xì)對(duì)事件進(jìn)行分析就下結(jié)論，從而造成了不必要的損失。在管理上：對(duì)不聽指揮、不按要求施工的班組沒有進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰，久而久之個(gè)別施工班組就有了僥幸的心態(tài)，至使在后期管理工作中出現(xiàn)了出現(xiàn)管理失控，也就形成安排工作難，現(xiàn)場(chǎng)管理難的情況。在以后的管理工作中首先要明確自己的立場(chǎng)，發(fā)揮項(xiàng)目管理人員在施工現(xiàn)場(chǎng)起的主導(dǎo)作用，對(duì)施工班組做到獎(jiǎng)罰分明，形成絕對(duì)以項(xiàng)目部為中心領(lǐng)導(dǎo)方法，對(duì)那些不聽指揮的施工班組決不心慈手軟，施行嚴(yán)打、嚴(yán)抓以此來樹立施工威信。
通過完善安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)施工單位領(lǐng)導(dǎo)的安全教育，始終以“安全第一、預(yù)防為主”為方針，對(duì)全體施工人員進(jìn)行安全教育普及，并組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行安全培訓(xùn)考試。通過培訓(xùn)、考試，共有xx人通過，并取得遼寧省建設(shè)廳頒發(fā)的安全管理上崗證。
對(duì)施工單位全體人員進(jìn)行安全普及考試，參加人員達(dá)到xx%；合格率達(dá)到xx%。通過安全管理持證上崗及施工人員安全考試合格上崗，極大的提高了企業(yè)安全管理水平及全體職工的安全防范意識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)了20xx年上半年企業(yè)重大設(shè)備事故、重大火災(zāi)事故、企業(yè)人員傷亡事故為零。
二、建立質(zhì)量管理體系、狠抓質(zhì)量管理，實(shí)現(xiàn)重大質(zhì)量事故為零
上半年工程管理部就如何提高施工質(zhì)量召開專題研討會(huì)議。通過完善工程質(zhì)量管理制度，建立質(zhì)量管理體系，設(shè)置專業(yè)質(zhì)量管理人員，保障xx質(zhì)量認(rèn)證體系正常運(yùn)轉(zhuǎn)，極大的提高了施工單位質(zhì)量管理水平。
通過完善質(zhì)量管理制度及對(duì)全體施工人員進(jìn)行質(zhì)量意識(shí)教育，使廣大職工深刻認(rèn)識(shí)到質(zhì)量是企業(yè)的生命，從而形成以提高質(zhì)量為企業(yè)生存的出發(fā)點(diǎn)。由于提高了工程管理質(zhì)量，公司在鞍鋼贏得了市場(chǎng)，贏得了信譽(yù)，特別是能夠參加鞍鋼技改大型工程的建設(shè)施工。
上半年，工程質(zhì)量驗(yàn)收合格率達(dá)到xx%，優(yōu)良率達(dá)到xx%，重大質(zhì)量事故為零。
三、加強(qiáng)專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升企業(yè)的施工能力
根據(jù)年初制定的工作目標(biāo)，工程管理部通過與各部門的協(xié)作，通過人才引進(jìn)，擴(kuò)大活源以及完善各項(xiàng)管理制度等手段。強(qiáng)化了專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)，使得專業(yè)人才能夠獨(dú)立上崗。上半年建安公司在鞍鋼技改工程站穩(wěn)了市場(chǎng)，并且承擔(dān)了xx萬元以上單項(xiàng)工程。
但是由于建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，活源匱乏原因，嚴(yán)重束縛了專業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè)，有的單位還沒有滿足擁有專業(yè)化隊(duì)伍的要求，建設(shè)步伐十分滯緩。人才問題、活源問題還是很嚴(yán)重。
1、能充分發(fā)揮主人翁的精氣神、不斷鞭策自己調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)木频曛袑庸芾碚�。主�?dòng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，而不是等待問題。如：關(guān)注頂樓廣告燈架使用情況，發(fā)現(xiàn)腐蝕問題及時(shí)匯報(bào)、維護(hù)、消除隱患；主動(dòng)、定期與xx公司協(xié)調(diào)做好室內(nèi)管道、用氣設(shè)備的.檢查、消除隱患；酒店官方微信的注冊(cè)、基礎(chǔ)建設(shè)、管理等。
2、對(duì)工作要求細(xì)致、安全，帶好自己的小團(tuán)隊(duì)，平穩(wěn)、安全，全年零事故。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，能夠時(shí)刻賦予小團(tuán)隊(duì)正能量。無論是水電維修班、鍋爐房都有新的同事加入，做好引領(lǐng)工作。鍋爐房新加入的王一功安全意識(shí)淡薄，通過不斷觀察他的工作動(dòng)態(tài)與上崗技術(shù)技能，及時(shí)給與引導(dǎo)和錯(cuò)誤糾正，目前已走上正軌。水電維修班斷續(xù)有xx人員加入，對(duì)他們進(jìn)行酒店工作的熟悉、培訓(xùn)外，還對(duì)他們的服務(wù)技術(shù)技能把關(guān)。
3、酒店維修工作是復(fù)雜的工作，對(duì)外和對(duì)內(nèi)都要做好協(xié)調(diào)。在這方面的溝通與執(zhí)行力個(gè)人認(rèn)為都有著很大的進(jìn)步。我以自己的方式、沒有怨言地一直處理這些工作。如非常順利與很好地完成了宿舍xx與酒店個(gè)別區(qū)域的防水工作，完成了酒店星級(jí)評(píng)定的整改項(xiàng)目(墻紙修補(bǔ)、墻面修補(bǔ)、家具維修等)，完成了酒店大堂空調(diào)重新保溫，完成了辦公區(qū)裝修改造、防護(hù)門窗安裝，完成了食堂前坪道閘系統(tǒng)安裝等。
4、高度服從酒店與領(lǐng)導(dǎo)的安排，盡量開拓、發(fā)散思維，以不同的角度去看待、分析問題。爭(zhēng)取能有好的建議與意見反饋給領(lǐng)導(dǎo)，圓滿完成每一項(xiàng)任務(wù)。
四、20xx年不足之處
1、需不斷提升自己的管理能力、多向酒店領(lǐng)導(dǎo)和其他兄弟部門經(jīng)理學(xué)習(xí)。提高自己的協(xié)調(diào)、溝通能力，加強(qiáng)執(zhí)行力。
2、處理問題需更全面化、多視角考慮問題。消除惰性，挖掘自己的潛能。
展望20xx年，我相信在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，能管理與建設(shè)好工程維修這個(gè)小團(tuán)隊(duì)，無論是水電維修班、鍋爐房、還是自己所負(fù)責(zé)的電腦、網(wǎng)絡(luò)、電話等等，確保安全生產(chǎn)，為酒店的經(jīng)營保駕護(hù)航。
最后，談下自己的感觸。作為一名老員工，非常感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培。工作中我們一直在努力，沒有像新員工那樣暴露給領(lǐng)導(dǎo)諸多問題，那是因?yàn)槲覀冊(cè)谒嫦聦⒑芏鄦栴}默默地解決好了。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)看到我們的努力和進(jìn)步，以及真正將身心賦予這份工作的時(shí)候，能將更多發(fā)展的機(jī)會(huì)給予默默奉獻(xiàn)、無怨無悔付出的我們，能有舞臺(tái)去發(fā)揮我們光和熱，正能量更多的是來自于希望。腳步的停留、意識(shí)的擱淺有時(shí)并非愚鈍與不努力，而是受限于種種。
建筑工程技術(shù)總結(jié)10
我于xx年xx月xx日進(jìn)入ccc工程管理部，很榮幸的作為一名土建工程師加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)，為了盡快的進(jìn)入角色及更好的融入到團(tuán)隊(duì)中，我積極的對(duì)公司的相關(guān)管理制度進(jìn)行了解，并熟悉施工過程中產(chǎn)生的相關(guān)資料及圖紙，以及施工現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)情況。通過了解和熟悉，我為能進(jìn)入這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到自豪，同時(shí)也感到自身的壓力。
進(jìn)入工程管理部時(shí)，項(xiàng)目處在基礎(chǔ)工程施工階段，由于該種樁基礎(chǔ)形式在以前未能接觸過，我抱著一個(gè)初學(xué)者的心態(tài)去觀察和學(xué)習(xí)，遇到疑問及不懂的時(shí)候，積極的向同事請(qǐng)教并查閱相關(guān)資料，在同事們的幫助下，熟悉了鉆孔灌注樁成樁的工藝流程及質(zhì)量控制措施。在掌握了鉆孔灌注樁的質(zhì)量控制手段及方法后，被領(lǐng)導(dǎo)安排夜間對(duì)樁基施工過程進(jìn)行監(jiān)督及成樁質(zhì)量進(jìn)行管控。現(xiàn)將有關(guān)個(gè)人工作情況作如下總結(jié)。
一、工作任務(wù)完成情況1、由中太建設(shè)集團(tuán)(合肥公司施工的6#、7#樓鉆孔樁工程已全部完成，并在進(jìn)行樁基退場(chǎng)工作。
2、由安徽巖土樁基公司施工的1#、2#、4#、5#樓的樁基工程已結(jié)束，并在進(jìn)行基礎(chǔ)土方開挖準(zhǔn)備工作；10#樓及地下車庫樁基工程正在進(jìn)行積極的施工階段，按照目前的'施工進(jìn)度預(yù)計(jì)在xx月xx日前后完成樁基施工。
二、樁基工程施工過程相關(guān)控制情況1、熟悉施工圖紙及地勘報(bào)告，結(jié)合施工單位所提報(bào)的施工方案，根據(jù)地基基礎(chǔ)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范，對(duì)樁基工程施工過程質(zhì)量進(jìn)行控制。
2、對(duì)原始地貌進(jìn)行抄平，做好記錄，根據(jù)設(shè)計(jì)樁頂標(biāo)高計(jì)算好樁鋼筋籠長度，及砼澆筑樁頂標(biāo)高進(jìn)行控制，對(duì)孔深進(jìn)行測(cè)量記錄，為后期樁基工程計(jì)量提供相關(guān)數(shù)據(jù)依據(jù)，對(duì)樁基成本進(jìn)行控制。
3、要求施工單位按照公司要求提報(bào)進(jìn)度計(jì)劃，檢查計(jì)劃執(zhí)行情況，如有問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，增加機(jī)械及人員的投入，完成相關(guān)任務(wù)及實(shí)現(xiàn)進(jìn)度目標(biāo)。
4、在樁基施工過程中，會(huì)同監(jiān)理公司制定一套控制流程：
a、首先對(duì)樁位進(jìn)行復(fù)核，要求鉆頭中心線與樁位控制線采用吊線方式對(duì)齊，確保樁位偏差在規(guī)范允許范圍之內(nèi)；
b、樁基就位后，以地質(zhì)報(bào)告為參考并結(jié)合從泥漿內(nèi)取樣、泥漿的顏色變化為依據(jù)判斷是否進(jìn)入中風(fēng)化巖層，并做好入巖時(shí)孔深記錄，依據(jù)在鉆桿上標(biāo)記控制進(jìn)入巖層70公分(地下車庫為1m，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行查看是否達(dá)到標(biāo)記尺寸，并要求此時(shí)進(jìn)行第一次清孔；
c、清孔到位后更換擴(kuò)孔鉆頭，根據(jù)兩個(gè)鉆頭之間的長度差及擴(kuò)孔鉆頭擴(kuò)徑1m的縮小尺寸，計(jì)算擴(kuò)孔到位后的鉆桿尺寸，現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核相關(guān)尺寸是否到位，擴(kuò)孔到位后要求進(jìn)行第二次清孔；
d、鋼筋籠在制作時(shí)進(jìn)行相關(guān)的焊接質(zhì)量及箍筋間距、加密區(qū)進(jìn)行檢查，確保吊放進(jìn)孔內(nèi)的鋼筋籠均為合格品，根據(jù)計(jì)算來控制鋼筋籠吊筋長度，并對(duì)主籠及副籠焊接質(zhì)量進(jìn)行檢查，確保焊接倍數(shù)及焊接區(qū)域箍筋滿足要求；
e、在鋼筋籠吊放結(jié)束后，下放導(dǎo)管，要求導(dǎo)管距離孔底部不超過五十公分，并進(jìn)行第三次清孔，以孔口的泥漿流淌判斷是否清孔到位，確�？椎壮猎谝�(guī)范允許范圍之內(nèi)；
f、最后進(jìn)行砼澆筑時(shí)，要求施工單位嚴(yán)格按照配合比進(jìn)行攪拌，并在第一灌時(shí)聚集滿斗料，以將孔底沉渣排擠掉，要求砼澆筑時(shí)導(dǎo)管提升要滿足要求，澆筑至樁頂標(biāo)高以上1m的位置完成；
g、在鉆進(jìn)的過程中，檢查泥漿的粘稠度，以確保泥漿能較好的起到護(hù)壁作用，防止鉆進(jìn)過程中塌孔及縮徑現(xiàn)象發(fā)生；通過現(xiàn)場(chǎng)巡視檢查，及施工單位自檢后提報(bào)驗(yàn)收，確保每一道工序均在控制范圍之內(nèi)，較好的控制了成樁質(zhì)量。
三、存在的不足以及改進(jìn)措施在這一個(gè)多月的工作中，發(fā)現(xiàn)自己作為一個(gè)房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的土建工程師還有許多不盡如意之處，自己也在及時(shí)的檢討和總結(jié)，希望在后期的各項(xiàng)工作中加以改進(jìn)，以便提高自己各方面業(yè)務(wù)能力。
1、溝通協(xié)調(diào)能力不足，在工作協(xié)調(diào)上面未能較好的讓施工單位按協(xié)調(diào)內(nèi)容執(zhí)行，在后期的工作過程中，多與同事溝通學(xué)習(xí)，以便提高自身的溝通協(xié)調(diào)能力。
2、預(yù)見性不足，對(duì)于施工過程中易出現(xiàn)問題未能有較好的預(yù)見性，后期將不斷的學(xué)習(xí)來提高前瞻性，將容易出現(xiàn)問題的部位進(jìn)行預(yù)控，盡量做到少出問題或不出問題，當(dāng)遇到問題時(shí)能做到有條不紊的處理。
3、知識(shí)面狹窄，作為一個(gè)甲方土建工程師，自己的專業(yè)知識(shí)面狹窄，對(duì)房地產(chǎn)其它知識(shí)還認(rèn)識(shí)不夠。在以后的工作過程中，我將加強(qiáng)其他專業(yè)的學(xué)習(xí)，充分利用公司資源，提高主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取能成為一名合格的土建工程師。
4、對(duì)監(jiān)理利用不足，在施工過程中，未能把監(jiān)理的作用完全發(fā)揮出來，在后期施工期間，調(diào)動(dòng)監(jiān)理人員的積極性，充分發(fā)揮監(jiān)理的作用。
四、下一年工作計(jì)劃下一年主要是各棟樓主體結(jié)構(gòu)工程、裝飾裝修工程、以及室外道路景觀綠化工程的施工，以及對(duì)各項(xiàng)工程的質(zhì)量、進(jìn)度、投資、及安全控制，工作多，任務(wù)重，對(duì)于我來說也是一種挑戰(zhàn)，將在以后的工作中更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識(shí)水平，并在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，和同事們共同合作，爭(zhēng)取為公司創(chuàng)造更大的效益。
建筑工程技術(shù)總結(jié)11
建筑裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱性產(chǎn)業(yè)之一，是一個(gè)勞動(dòng)密集行業(yè)。近些年來，伴隨中國經(jīng)濟(jì)的快速增長以及相關(guān)行業(yè)的蓬勃發(fā)展，建筑裝飾行業(yè)愈加顯示出了其巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
根據(jù)國家有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，20xx年裝飾業(yè)產(chǎn)值已達(dá)14700億元，占國內(nèi)生產(chǎn)總值的3.2%；20xx年建筑裝飾業(yè)總產(chǎn)值18500億元，同比增長15%左右；20xx年我國建筑裝飾行業(yè)工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)2.1萬億元�！笆晃濉逼陂g，行業(yè)的組織化和集中化程度有所提高，裝飾企業(yè)數(shù)量已由19萬家減少至15萬家左右。20xx年，全國建筑裝飾行業(yè)完成工程總產(chǎn)值達(dá)到2.35萬億元規(guī)模，實(shí)現(xiàn)了12%左右的增長速度，再創(chuàng)歷史新高，帶來了對(duì)建筑裝飾工程技術(shù)人員人才的大量需求。如何使我國高職院校建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等方面更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求，成為高職院校必須深思的問題。以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線構(gòu)建基于工作過程的課程體系，依據(jù)職業(yè)崗位需求進(jìn)行專業(yè)課程的系統(tǒng)開發(fā)和設(shè)計(jì)成為教學(xué)改革的重要課題。
一、以職業(yè)能力培養(yǎng)構(gòu)建基于工作過程的課程體系
1.高職建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)內(nèi)容
教學(xué)質(zhì)量是影響我國高職教育發(fā)展的一個(gè)重要因素，為了適應(yīng)高職教育發(fā)展需要，必須積極深化校企合作，創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，以提高教學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展。高職建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)包括構(gòu)建基于建筑裝飾方案設(shè)計(jì)和建筑裝飾施工過程，滿足崗位能力需求的課程體系；打造一支教學(xué)水平高、實(shí)踐能力強(qiáng)、“雙師”結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；建設(shè)集專業(yè)教學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)研發(fā)于一體的校內(nèi)綜合性實(shí)訓(xùn)基地等內(nèi)容。
2.職業(yè)崗位能力分析是構(gòu)建基于工作過程的課程體系的基礎(chǔ)
為了更好地把握專業(yè)課程的教學(xué)環(huán)節(jié)，適應(yīng)社會(huì)需求，實(shí)現(xiàn)該專業(yè)能力的目標(biāo)，主要從理論知識(shí)夠用、加強(qiáng)“工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)理念入手，進(jìn)一步對(duì)專業(yè)課程進(jìn)行了教改和實(shí)踐，分析高職建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的能力主要有：方案功能設(shè)計(jì)能力；方案構(gòu)思與空間造型設(shè)計(jì)能力；根據(jù)方案合理應(yīng)用裝飾材料的能力；較強(qiáng)的方案表現(xiàn)能力；熟練準(zhǔn)確進(jìn)行建筑裝飾施工圖設(shè)計(jì)的能力；方案投標(biāo)的能力；團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3.以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線構(gòu)建基于工作過程的課程體系
內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)根據(jù)建筑裝飾行業(yè)發(fā)展和職業(yè)崗位需求的變化，以及多年與行業(yè)企業(yè)深度合作，學(xué)生參與建筑裝飾工程項(xiàng)目的實(shí)踐等情況，結(jié)合建筑裝飾設(shè)計(jì)與施工符合生產(chǎn)實(shí)際的方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、施工管理、環(huán)境檢測(cè)等能力的綜合訓(xùn)練，創(chuàng)新“項(xiàng)目帶動(dòng)、綜合訓(xùn)練”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)方案。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用、建筑識(shí)圖、藝術(shù)表現(xiàn)等職業(yè)素質(zhì)和基本技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，根據(jù)室內(nèi)設(shè)計(jì)員、施工員等崗位標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行能力分析，確定典型工作任務(wù)，構(gòu)建了基于建筑裝飾設(shè)計(jì)和建筑裝飾施工過程的課程體系�；诠ぷ鬟^程的課程體系內(nèi)容包括：構(gòu)建完整的教學(xué)體系從而使學(xué)生形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)；以職業(yè)崗位能力為導(dǎo)向構(gòu)建課程體系；據(jù)職業(yè)崗位需求，進(jìn)行典型工作分析，明確能力關(guān)鍵點(diǎn)，確定專業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容；實(shí)施行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)方法，使知識(shí)服務(wù)工作。
二、專業(yè)課程的系統(tǒng)開發(fā)和設(shè)計(jì)
根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研及畢業(yè)生從事工作崗位情況，分析得出建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的職業(yè)崗位有設(shè)計(jì)員、施工員、質(zhì)檢員、材料員、資料員、預(yù)算員等。針對(duì)專業(yè)崗位的`職業(yè)要求，加強(qiáng)課程體系建設(shè)，如首先確定“建筑裝飾設(shè)計(jì)”、“計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)”、“建筑裝飾施工”、“建筑裝飾施工組織與管理”、“建筑與裝飾構(gòu)造”等課程為該專業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程。然后按照“教、學(xué)、做”合一的教學(xué)模式組織教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)。從培養(yǎng)學(xué)生具有中小型建筑裝飾設(shè)計(jì)方案、建筑裝飾施工圖繪制、建筑裝飾設(shè)計(jì)投標(biāo)及建筑裝飾設(shè)計(jì)與管理能力要求出發(fā)，對(duì)各門課程準(zhǔn)確定位，進(jìn)行建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)課程的系統(tǒng)開發(fā)和設(shè)計(jì)，逐步將其建成院級(jí)、自治區(qū)和部級(jí)精品課。由此引發(fā)我們對(duì)高職建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)課程的系統(tǒng)開發(fā)和設(shè)計(jì)的思考。
1.依據(jù)職業(yè)崗位需要，確定職業(yè)技能需要課程內(nèi)容
在課程建設(shè)上，堅(jiān)持“瞄準(zhǔn)崗位設(shè)課程”，構(gòu)建了“證書引領(lǐng)、項(xiàng)目帶動(dòng)”的課程體系。課程教學(xué)結(jié)合實(shí)踐項(xiàng)目，以訓(xùn)練學(xué)生繪制裝飾構(gòu)造各細(xì)部節(jié)點(diǎn)做法為切入點(diǎn)，以實(shí)際訓(xùn)練強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力。通過基于工作過程課程開發(fā)與設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性。
課程內(nèi)容選取原則：一是針對(duì)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)技能對(duì)知識(shí)要求調(diào)整重點(diǎn)，選擇了建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)對(duì)學(xué)生裝飾設(shè)計(jì)實(shí)用與實(shí)踐能力培養(yǎng)有關(guān)系的內(nèi)容。二是依據(jù)實(shí)際工程中現(xiàn)行做法及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，刪除工程中淘汰或限制使用的內(nèi)容，同時(shí)增加工程中新材料、新工藝和新方法對(duì)應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。
2.形成以工作過程為導(dǎo)向的課程開發(fā)理念
本著課程建設(shè)始終以“職業(yè)能力”作為培養(yǎng)目標(biāo)，通過將學(xué)生品格素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)和身心素質(zhì)等與培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)方案能力和施工管理能力等專業(yè)能力結(jié)合到一起的模式，培養(yǎng)出滿足企業(yè)需求的德智體美勞全面發(fā)展的高技能性人才。以建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)作為課程建設(shè)的切入點(diǎn)，按照突出應(yīng)用型、實(shí)踐性、職業(yè)技能性原則確定課程項(xiàng)目，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為核心，重組課程結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)內(nèi)容。
3.與行業(yè)企業(yè)合作進(jìn)行課程開發(fā)與設(shè)計(jì)，確定課程教學(xué)目標(biāo)
在精品課建設(shè)過程中，課程組在課程開發(fā)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下，與當(dāng)?shù)亟ㄖb飾行業(yè)協(xié)會(huì)及企業(yè)合作，通過剖析建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、建筑與裝飾設(shè)計(jì)企業(yè)的崗位要求，開發(fā)具有工學(xué)結(jié)合特色的教材及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書指導(dǎo)教學(xué)。通過與行業(yè)企業(yè)合作，能及時(shí)了解行業(yè)動(dòng)向，及時(shí)把握新材料、新工藝的使用，開發(fā)與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合有針對(duì)性的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生能獲得和掌握最新知識(shí)。教學(xué)過程中，通過引領(lǐng)學(xué)生完成一個(gè)個(gè)典型工作任務(wù)，經(jīng)歷完整的職業(yè)過程，使教學(xué)過程充分體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性，促進(jìn)學(xué)生綜合職業(yè)能力的發(fā)展。
4.按學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)要求組織教學(xué)
教學(xué)內(nèi)容組織與安排也是遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律進(jìn)行的。建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)在設(shè)計(jì)方向需要具備施工圖繪制能力和細(xì)部節(jié)點(diǎn)大樣圖繪制能力，施工方向需要具備施工技術(shù)能力和施工組織能力。
如：建筑與裝飾構(gòu)造課程，通過完成某一功能空間裝飾構(gòu)造方案，掌握墻面裝飾構(gòu)造、地面裝飾構(gòu)造、吊頂棚裝飾構(gòu)造、門窗裝飾構(gòu)造幾個(gè)任務(wù)，按構(gòu)造理論講述與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、學(xué)生繪圖練習(xí)過程相結(jié)合的組織方式，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)各部分細(xì)部構(gòu)造的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，為后續(xù)裝飾施工、工藝、裝飾施工圖繪制學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
具體實(shí)施步驟為：選擇載體—項(xiàng)目設(shè)計(jì)—項(xiàng)目教學(xué)過程 （構(gòu)造層次、所用材料及細(xì)部構(gòu)造做法）—實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所—繪圖與識(shí)圖—質(zhì)量檢查—評(píng)價(jià)。
5.構(gòu)建行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法
課程組剖析建筑裝飾工程施工過程及崗位典型工作任務(wù)，構(gòu)建了學(xué)習(xí)領(lǐng)域，確立行動(dòng)導(dǎo)向的課程教學(xué)新模式，按照工程性質(zhì)確定教學(xué)項(xiàng)目，按照工程施工及設(shè)計(jì)過程設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)任務(wù)。在課程教學(xué)中，通過“創(chuàng)設(shè)情境，提出任務(wù)”、“分析任務(wù)，明確目標(biāo)”、“任務(wù)實(shí)施，技能訓(xùn)練”、“能力提升，能力拓展”等教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生帶著實(shí)際工作任務(wù)去完成項(xiàng)目訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)了按照工作過程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容是工作過程中的知識(shí)，通過工作實(shí)現(xiàn)能力的提升，達(dá)到“學(xué)會(huì)工作”的目的。
三、課程的系統(tǒng)開發(fā)和設(shè)計(jì)取得成效
1.進(jìn)行以職業(yè)能力為本位的教學(xué)設(shè)計(jì)
如建筑與裝飾構(gòu)造課程，教學(xué)設(shè)計(jì)形成“一條主線、二個(gè)結(jié)合、三個(gè)階段、四個(gè)銜接”的指導(dǎo)思想：一條主線就是以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為主線。兩個(gè)結(jié)合就是指課程結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，能力培養(yǎng)做到專業(yè)能力、社會(huì)能力和方法能力相結(jié)合。三個(gè)階段就是課程教學(xué)按照人的職業(yè)能力發(fā)展規(guī)律安排學(xué)習(xí)。第一階段為理論實(shí)踐一體化課堂，完成單點(diǎn)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練；第二階段為分項(xiàng)技能訓(xùn)練，將單點(diǎn)知識(shí)和技能按照崗位工作程序進(jìn)行串接；第三階段為綜合技能實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生具備崗位工作能力。四個(gè)銜接就是課程內(nèi)容與前、后續(xù)課程相銜接，與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相銜接，與新知識(shí)、新技術(shù)相銜接，與人文教育相銜接。
2.豐富教學(xué)資源，建立學(xué)生為主體的教學(xué)模式，深化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
教學(xué)資源是保證教學(xué)內(nèi)容得以組織實(shí)施的有力保障，在選用教材、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目選擇、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、實(shí)訓(xùn)環(huán)境等方面均體現(xiàn)課程的針對(duì)性、職業(yè)性和開放性。利用課件、習(xí)題集、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)任務(wù)書、標(biāo)準(zhǔn)圖集及滿足工學(xué)結(jié)合需要的實(shí)訓(xùn)室，如建筑裝飾材料和裝飾構(gòu)造實(shí)訓(xùn)室，把學(xué)習(xí)地點(diǎn)由教室移到建筑裝飾工程施工現(xiàn)場(chǎng)或?qū)嵱?xùn)室進(jìn)行，邊學(xué)邊做，“教、學(xué)、做”合一，實(shí)現(xiàn)“課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)一體化”教學(xué)，為教學(xué)提供情境式學(xué)習(xí)環(huán)境。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中充分利用校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力、綜合能力，是課程教學(xué)改革的另一特色。目前又建成了該專業(yè)的設(shè)計(jì)工作室和模型制作室等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，深化實(shí)踐性教學(xué)。
3.提高教師教學(xué)能力和研究能力，打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)
通過深研教學(xué)大綱，制作課件、編寫習(xí)題集、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)任務(wù)書和教材；通過主持和參與教學(xué)科研項(xiàng)目等工作，使各教學(xué)團(tuán)隊(duì)中每一位成員，都對(duì)基于工作過程的課程開發(fā)與設(shè)計(jì)改革有了深刻認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變思路；通過教學(xué)組織實(shí)施提高教師教學(xué)能力和研究能力。打造出一支年齡結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理的高學(xué)歷、高素質(zhì)的區(qū)內(nèi)同類課程中實(shí)力很強(qiáng)的師資隊(duì)伍。
建筑工程技術(shù)總結(jié)12
我叫XXX，20xx年7月畢業(yè)于XXXX，所學(xué)專業(yè)煤礦開采技術(shù)。同年7月來到了XX礦綜采隊(duì)工作，一年的實(shí)習(xí)期結(jié)束了，通過一年來的生產(chǎn)實(shí)踐，結(jié)合自身所學(xué)的理論知識(shí)，我對(duì)礦山安全生產(chǎn)工作有了全面的認(rèn)識(shí)，并且在采煤設(shè)備的操作與保養(yǎng)方面具備了一定的實(shí)踐操作能力，同時(shí)參加了工作面的安裝與回撤工程，較好的掌握了采煤工作面的生產(chǎn)工藝和技術(shù)人員應(yīng)該具備的素質(zhì)。以下是我參加工作一年來的工作總結(jié)如下：
一、工作經(jīng)歷
1、實(shí)踐，自古以來就被認(rèn)為是成長的必修之路。剛進(jìn)入綜采隊(duì)，由于缺乏實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，清煤工是自己在綜采隊(duì)第一個(gè)崗位，每天從事清理支架前后的浮煤、打抬棚、做端頭支護(hù)、擦洗電纜等工作。一二年十月份學(xué)習(xí)操作液壓支架，并參加集團(tuán)公司組織的培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后取得液壓支架工特種作業(yè)資格證，已經(jīng)熟練地掌握了支架的操作要領(lǐng)。移架、推溜是每天的主要工作，在工作中能處理一些簡(jiǎn)單的故障。在此同時(shí)對(duì)轉(zhuǎn)載機(jī)、采煤機(jī)的操作方法有一間斷的學(xué)習(xí)。
2、12年12月份，參與了28111工作面的安裝工程，在此期間學(xué)會(huì)了工作面安裝的工藝流程，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)到了具體安裝采煤設(shè)備的技巧，和總結(jié)出了現(xiàn)場(chǎng)容易發(fā)生隱患的地方，在此期間積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。
3、13年5月份參與了28112工作面的回撤。13年6月份參與了副井筒軌道的鋪設(shè)，臺(tái)階及水溝的澆筑，各項(xiàng)工程都按嚴(yán)格的施工要求和詳盡的技術(shù)措施施工，我深深地體會(huì)到X礦人一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度，和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
4、平時(shí)也積極參與礦上組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參加了“學(xué)習(xí)模范精神，激發(fā)青春正能量”的演講比賽，和“安康杯知識(shí)競(jìng)賽”的活動(dòng)，通過我們的努力在知識(shí)競(jìng)賽中取得集體第一名的成績(jī)。
5、13年7月份至今，主要從事采煤工作面數(shù)據(jù)的采集，以及工程質(zhì)量的驗(yàn)收情況，主要有及時(shí)丈量?jī)上锏?進(jìn)尺，根據(jù)工作面的坡度，及時(shí)根據(jù)偽斜值對(duì)溜子進(jìn)行調(diào)整，杜絕溜子出現(xiàn)下滑上竄情況影響生產(chǎn)。
6、由于安全生產(chǎn)的需要，在領(lǐng)導(dǎo)的建議下設(shè)計(jì)了卡軌器，親自到井下采集數(shù)據(jù)，規(guī)劃圖紙，制作運(yùn)用后規(guī)范了列車巷道防跑車的安全措施，提高了安全性。
一年的時(shí)間讓我融入到了XX這個(gè)集體，強(qiáng)烈的文化氛圍和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)模式讓我感到有一種緊迫感，大家爭(zhēng)著學(xué)，搶著學(xué)。“不學(xué)習(xí)，何以立”，所以在下班時(shí)間我會(huì)看一些專業(yè)方面的書籍，練習(xí)cad畫圖技能，希望在以后能學(xué)有所用，用有所成。
二、發(fā)現(xiàn)的問題
1、井下廢舊的托板，錨桿，樹脂藥卷，螺絲，鐵絲等材料的浪費(fèi)，我覺得應(yīng)該讓員工從思想上重視將它們回收利用。
2、就是提高放煤工的思想意識(shí)和操作技能，頂煤的回收率和煤質(zhì)都是非常重要的問題。
三、自己的不足
經(jīng)過這一年的工作與學(xué)習(xí)，我深刻的意識(shí)到，自身還存在著許多的缺點(diǎn)與不足，表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：在專業(yè)技術(shù)方面有所欠缺，不能更好的做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，與人溝通方面還有待于提高。
四、今后工作努力方向
繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)與技術(shù)水平。努力實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉自己。嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)安全意識(shí)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)識(shí)，向有經(jīng)驗(yàn)的老同志，工程技術(shù)骨干人員學(xué)習(xí)，更好的完成自己的工作和使命。不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，立足崗位，干好本職工作，不斷追求進(jìn)步，努力為我礦的發(fā)展奉獻(xiàn)自己。
建筑工程技術(shù)總結(jié)13
本人20xx年6月畢業(yè)于xx學(xué)院土木工程專業(yè)。20xx年7月受聘于xx總公司從事工程技術(shù)治理工作。自參與工作以來，遵守公司及所在工程部的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿完成工作任務(wù)，維護(hù)集體榮譽(yù)，思想上要求進(jìn)步，積極響應(yīng)公司的號(hào)召，仔細(xì)貫徹執(zhí)行公司文件及會(huì)議精神。工作積極努力，任勞任怨，不斷充實(shí)完善自己。
作為一名技術(shù)人員，我將工作定位為幫助好技術(shù)負(fù)責(zé)人的工作和不斷的自我學(xué)習(xí)充實(shí)，在參加建立的工程中，在完成工程的施工測(cè)量放線的同時(shí)，還幫助技術(shù)負(fù)責(zé)人編制施工方案、技術(shù)交底，并負(fù)責(zé)工程技術(shù)資料的指導(dǎo)與編制，和施工員一起進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查，以及幫助安全員落實(shí)、催促、檢查施工現(xiàn)場(chǎng)安全工作。靈武汽配城工程在工程施工過程中，我始終以積極的心態(tài)仔細(xì)地對(duì)待自己的工作，在從事的各項(xiàng)工作中，都能盡職盡責(zé)，以求圓滿的完成工作任務(wù)。“不要急于出成績(jī)，埋下頭來干工作”，是我的工作格言，提示自己不要好高騖遠(yuǎn)，而要腳踏實(shí)地，多干實(shí)事，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問并獲得施工現(xiàn)場(chǎng)的閱歷累積。
施工現(xiàn)場(chǎng)工作更使我深深明白，在學(xué)校學(xué)習(xí)的.東西和自己翻看標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程死記硬背的學(xué)問遠(yuǎn)不照實(shí)際經(jīng)受過的記得堅(jiān)固，而且好多學(xué)問更是書本里學(xué)不來的，完全是憑自己的閱歷。在這一年來的時(shí)間里，我始終在多看，多學(xué)，遇到施工現(xiàn)場(chǎng)的做法與書本里不一樣的地方準(zhǔn)時(shí)的向技術(shù)負(fù)責(zé)人、工長等虛心請(qǐng)教，盡管有時(shí)候得不到理論上的解釋，但是卻是很好的閱歷。剛工作時(shí)覺得技術(shù)資料工作、測(cè)量工作，質(zhì)量檢查工作都比擬簡(jiǎn)潔，而實(shí)際上卻學(xué)問大著，始終覺得自己會(huì)，而實(shí)際操作起來才覺察自己的缺乏，時(shí)常事倍功半，缺乏效率�，F(xiàn)在實(shí)踐操作多了，方法把握了，閱歷有了，才得心應(yīng)手起來。比方說測(cè)量，重要的是要抓好其關(guān)鍵工作，個(gè)人認(rèn)為，測(cè)量關(guān)鍵性的工作一是選擇最正確施測(cè)方案，二是肯定要進(jìn)展復(fù)測(cè)以避開人為錯(cuò)誤。
另外，拿技術(shù)交底工作來說，并不是簡(jiǎn)潔的把交底寫完交給勞務(wù)施工隊(duì)簽字就完成工作了。而是在書面交底工作完成后，還要在工人的實(shí)際施工過程中跟蹤、檢查，發(fā)覺未按或未完全按技術(shù)交底施工的工人，要急躁的賜予講解和指導(dǎo)，這樣才能使分局部項(xiàng)工程做到位，避開返工，在保證施工進(jìn)度的同時(shí)也保證了工程質(zhì)量。
工程施工中，安全更是不容無視的主要環(huán)節(jié)，依據(jù)幾年的工地實(shí)際閱歷簡(jiǎn)潔談?wù)劙踩矫�。最重要的就是樹立安全意識(shí)，首先在工程部治理人員心中必需有劇烈的安全意識(shí)和責(zé)任感，只有工程部治理人員從心底熟悉到安全的重要性，才能專心做好這項(xiàng)工作。假如工程部治理人員抱著幸運(yùn)的心理去做這項(xiàng)工作，那在工程安全施工方面是致命的隱患。所以工程部治理人員必需將安全工作從心底熟悉并付諸實(shí)施。對(duì)于勞務(wù)隊(duì)，首先要做的就是在工人進(jìn)場(chǎng)以后要安排一次安全教育培訓(xùn)，同時(shí)要對(duì)勞務(wù)施工隊(duì)進(jìn)展安全技術(shù)交底。
這些工作都做好后，就是詳細(xì)實(shí)施，工程部治理人員要常常檢查施工現(xiàn)場(chǎng)的安全工作，爭(zhēng)取將安全隱患在萌芽狀態(tài)時(shí)就徹底毀滅掉。在安全方面特殊留意的就是架體支撐、工人自身攜帶或佩戴的安全設(shè)施等。要時(shí)刻催促和檢查工人必需佩戴安全設(shè)施后才允許進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展工作，架體支撐在搭設(shè)過程中，必需進(jìn)展嚴(yán)格的檢查，要求施工班組嚴(yán)格根據(jù)施工標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)程進(jìn)展搭設(shè)施工，要做到無任何安全隱患，通過相關(guān)部門驗(yàn)收后可以進(jìn)展下一步的工序施工。
幾年來的工程施工工作，使得自己的專業(yè)學(xué)問得到了進(jìn)步和加深，工作力量，包括組織協(xié)調(diào)力量、治理力量和應(yīng)變力量都得到了很大的提高，更重要的是獲得了珍貴的工作閱歷的積存。幾年來的工作表現(xiàn)也得到了工程部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。
總之，在今后的工作中，我將以百倍的熱忱迎接新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步和成熟起來，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的進(jìn)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長。為xx總公司的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的力氣。
建筑工程技術(shù)總結(jié)14
轉(zhuǎn)眼間，辭舊迎新、平凡而又不太忙碌的一年已到盡頭，不知不覺時(shí)間過的真快，悄然無息、上半年的日歷即將翻過去。伴隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐、回首自己半年來經(jīng)歷的風(fēng)雨路程、對(duì)自己工作中的不足、我做出如下工作總結(jié)：
一、務(wù)實(shí)工作、自我加壓、認(rèn)真工作、有得有失
前半年、值得一慶，自己著手參加的第一個(gè)住宅工程已經(jīng)竣工，我們主抓質(zhì)量、進(jìn)度使規(guī)定期間內(nèi)竣工。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了一些施工工序、包括圖紙的一些細(xì)部構(gòu)造、及公司規(guī)定的一些細(xì)部做法、及技術(shù)資料的整理等。包括為人處事都有很大的改進(jìn)，也為自己積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。主體施工完畢后、主要參與砌體的放線、拉結(jié)筋的植設(shè)、及最后砌體的驗(yàn)收等。后期主要和甲方人員及監(jiān)理人員做分戶驗(yàn)收、及室外污水管道的標(biāo)高抄測(cè)。泛泛的工作崗位維護(hù)的是一團(tuán)氛圍。作為一名新手、同樣也出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤、造成返工、但我會(huì)汲取教訓(xùn)、認(rèn)真熟讀圖紙、問題考慮全面。堅(jiān)決不會(huì)在讓同樣的問題出現(xiàn)。后半年、新的工程開工、位于威海市高技區(qū)、樓座為三棟小高層A1#A2#A3#、三棟多層A4#A5#A6#及一個(gè)大車庫總面積由于58000m2由于開始技術(shù)人員人手緊張、相當(dāng)忙碌、雖說忙碌、但很快樂、對(duì)自己有很大的信心。因?yàn)檫@是我第一個(gè)從基礎(chǔ)來挖到最后封頂?shù)墓こ�、所以我很期待�?/p>
二、工作要有責(zé)任心，合理安排工作
在這里更讓鞏固加深了上半年所學(xué)到的知識(shí)。更明白了：趁年輕多學(xué)習(xí)的道理。業(yè)余時(shí)間我會(huì)拿出一定的時(shí)間多去看規(guī)范、圖集。唯一不足就是：工作沒有計(jì)劃性。所謂有失必有得，總結(jié)一年的工作后，我認(rèn)識(shí)到的重要性，合理的安排工作可以大力的提高工作效率，使工作更好的順利進(jìn)行。數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)要從實(shí)際出發(fā)，以計(jì)算量為參考，經(jīng)多方討論確認(rèn)后，再進(jìn)行數(shù)據(jù)上報(bào)，以確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。做事要有責(zé)任心，發(fā)揚(yáng)三勤管理精神，多看、多問、多查，只有這樣才可以更好的發(fā)現(xiàn)工程中的問題并及時(shí)采取方法解決問題。在今后的施工過程中不能一味的按照?qǐng)D紙進(jìn)行施工還要考慮到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，有什么問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，只 4 / 19
有這樣才可以減少施工問題及返工現(xiàn)象的發(fā)生。最后，不管做什么事都應(yīng)該有正確積極的態(tài)度，所謂態(tài)度決定一切。
吸取失敗、為了我能夠取得更好的成績(jī)、減少返工及維修使自己自我完善。我做出如下建議：
1、開春將會(huì)進(jìn)行拉結(jié)筋植設(shè)及砌體抹灰工作、這個(gè)時(shí)候一定要嚴(yán)加謹(jǐn)慎、看好圖紙堅(jiān)決一遍成活、不能造成返工及丟三落四、留尾巴的現(xiàn)象。
2、進(jìn)行主體施工時(shí)、一定要認(rèn)真、嚴(yán)肅、從大局著想、樓層標(biāo)高控制好、
3、樓層標(biāo)高控制好、放線完畢最后要進(jìn)行較線。
4、做好各項(xiàng)技術(shù)的.交底。
5、不能年輕氣盛、搞好人際關(guān)系。
三、總結(jié)
要想干好技術(shù)工作，就首先要自我營造一個(gè)良好的工作氛圍。讓周圍的人認(rèn)同你，技術(shù)工作要依靠大家的，單憑個(gè)人能力、一雙眼睛、一個(gè)腦袋是無法發(fā)現(xiàn)這么多現(xiàn)場(chǎng)問題的。干技術(shù)員的階段是搞施工打基礎(chǔ)的階段。施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的獲取和累積，人際關(guān)系的基本架構(gòu)的形成，包括自身處事做事的風(fēng)格的確立，都是在這一階段。施工現(xiàn)場(chǎng)免不了喝酒，內(nèi)部溝通需要喝、請(qǐng)甲方監(jiān)理也要喝，如果你能喝1斤你只說喝半斤，如果你喝不了半斤干脆就說滴酒不沾，不管你的領(lǐng)導(dǎo)還是同事，說成天花也不喝，因?yàn)槭┕し绞欠昃票刈怼?/p>
建筑工程技術(shù)總結(jié)15
4月27日我校三位同學(xué)參加浙江省中職學(xué)生建筑工程技術(shù)技能大賽，作為他們的指導(dǎo)教師，深感愧疚，沒能取得好成績(jī)，但參加比賽的過程可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為來年的大賽做準(zhǔn)備，下面我就比賽過程談?wù)勎业母惺埽恍┎徽_的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
通過本次大賽讓我更深刻的體會(huì)到了職業(yè)教育與技能培養(yǎng)是相輔相成的有機(jī)整體。職業(yè)技能大賽是一個(gè)契機(jī)，這讓我們了解了職業(yè)技能現(xiàn)狀，讓我們更清醒的明白了存在的差距。本次比賽成績(jī)不是很理想，經(jīng)我們認(rèn)真思考分析后，原因大概有以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備時(shí)間比較短，比賽期間通過其他代表隊(duì)交流得知，他們的參加大賽隊(duì)伍從一年級(jí)就開始選拔，集中訓(xùn)練，專門培養(yǎng)比賽型的學(xué)生
2、大賽的大綱不是很明確，特別是比賽扣分細(xì)則組委會(huì)未能公布，平常指導(dǎo)學(xué)生時(shí)候不明白到底哪些是重點(diǎn)，哪些次要的，把握不了方向，也不明白到底哪些扣得分?jǐn)?shù)比較多。
3、我們平常上課的機(jī)房所用的軟件為天正建筑，而比賽所用的`軟件為中望CAD，相比較天正更為實(shí)用，可是兩者界面還是存在一定區(qū)別的，比賽時(shí)候使用起來就比較生疏。
4、相對(duì)于理論部分，競(jìng)賽的內(nèi)容比平常教學(xué)更為深入，內(nèi)容也增加了陰影與透視，我們的選手未能得到更多訓(xùn)練，面對(duì)著復(fù)雜的形體，找不到正確有效的解決辦法。
5、這次考試作為勞動(dòng)廳發(fā)布繪圖員證書一次考核，考試內(nèi)容增加了有關(guān)職業(yè)道德方面的內(nèi)容，是我們事前未能預(yù)料的。
為來年更好的圍繞大賽做好各項(xiàng)工作，我們建議應(yīng)該調(diào)整思路與計(jì)劃，為職業(yè)技能比賽做好下一步的準(zhǔn)備：
�。�1）建立興趣小組，普及培養(yǎng)，選拔競(jìng)賽型的選手，重點(diǎn)突破訓(xùn)練。
�。�2）合理安排，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能成為參與者，擴(kuò)大培養(yǎng)范圍，提高影響力。
�。�3）將大賽訓(xùn)練的模式深入課堂，讓每一位學(xué)生成為參賽者，通過班級(jí)，學(xué)校、市里組織的競(jìng)賽，鍛煉他們保持競(jìng)賽的狀態(tài)，提高他們應(yīng)對(duì)競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)。
�。�4）合理安排比賽訓(xùn)練和平常學(xué)習(xí)的時(shí)間，盡可能多點(diǎn)時(shí)間讓選手通過練習(xí)，熟悉題型，熟練實(shí)際操作，能接觸到更多的比賽類題型。
（5）教師的水平成為提高技能成績(jī)的瓶頸，雖然教師都很努力，但離取得省賽大獎(jiǎng)的水平有差距。聘請(qǐng)一些具有技能賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的人員來校指導(dǎo)，或者外派教師學(xué)習(xí)。
（6）對(duì)于比賽信息，對(duì)手的信息了解不多，關(guān)門訓(xùn)練，不了解外面的學(xué)校如何選拔人才，如何訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容。所以需要加強(qiáng)與高水平學(xué)校相互交流，促進(jìn)我們訓(xùn)練水平提高。積極和贊助商、主辦單位聯(lián)系，收集比賽信息，加強(qiáng)賽前輔導(dǎo)，有助于短期提高教師和學(xué)生的水平。
�。�7）對(duì)于每次的競(jìng)賽做好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，來年再戰(zhàn)。只有這樣我的水平才不斷提高，賽出好的成績(jī)。
總之，通過參加本次技能大賽是CAD教學(xué)一次檢驗(yàn)，是課堂教學(xué)和技能教學(xué)的延伸與提高，通過此次技能大賽開闊了指導(dǎo)教師眼界，提高了學(xué)生的實(shí)用技能和實(shí)際動(dòng)手操作能力，有利于在師生之間形成促學(xué)習(xí)，比技能、促成長的良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。今年技能大賽領(lǐng)隊(duì)指導(dǎo)老師開會(huì)時(shí)候提到，獲取技能大賽名次的選手，參加畢業(yè)高職單招考試中給予適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠加分或者免試入學(xué)。通過技能大賽的平臺(tái)，認(rèn)識(shí)到自身的不足之處，建議往后的工作中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的改革深化，為今后參加CAD技能大賽積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也為今后的教育、教學(xué)改革積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
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