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歷史人物故事集合(15篇)
歷史人物故事1
歷史上的楊貴妃,如我們所知的,有“羞花”的容貌,有傾國傾城之資,有驚為天人的氣質(zhì),精通音律,能歌善舞,是唐朝出色的音樂家,舞蹈家。也正是因?yàn)闂钣癍h(huán)精通音律,才能和唐玄宗有共同的愛好,有共同的話題,而楊玉環(huán)更是以一曲霓裳羽衣曲驚艷四座,成為大唐第一美人。
關(guān)于楊玉環(huán),我們最關(guān)心的莫過于她的兩次感情,第一次是和壽王李瑁,楊玉環(huán)曾是壽王妃;第二段則是和她的公公唐玄宗李隆基。我們好奇的是楊玉環(huán)和李隆基的愛情究竟是不是真的?傳說二人共浴華清池時(shí),李隆基和楊玉環(huán)共吟出了“在天愿為比翼鳥,在地愿為連理枝”,而李隆基更是對(duì)楊玉環(huán)三千寵愛在一身,更有“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”為證,可見二人感情有可能是真的。
而大家更好奇的.,可能就是有關(guān)楊玉環(huán)的生死之謎。史料上記載,安史之亂后,楊玉環(huán)為了保全李隆基一代明皇的形象,選擇在馬嵬坡自縊而死,可是后人知道,馬嵬坡的貴妃墓只是個(gè)衣冠冢;也有人猜測(cè),楊玉環(huán)被李隆基送去了東瀛,可是東瀛的兩座貴妃墓中,只有兩座佛像。所以直到現(xiàn)在,楊貴妃的死都是個(gè)謎。
歷史人物故事2
春秋時(shí)期,晉平公問大臣祁黃羊:“南陽縣缺一個(gè)縣官,你認(rèn)為派誰去當(dāng)合適?”
祁黃羊立刻回答說:“叫解狐去最合適!
“解狐不是你的仇人嗎?你為什么要讓他去做官呢?”晉平公驚奇地問。
“你只問我派誰去合適,并沒有問我解狐是不是我的仇人呀?”
晉平公聽了祁黃羊的話,派解狐去做了南陽的縣官。果然,解狐在南陽辦事很公正,為那里的人民做了很多好事。
過了一段時(shí)間,晉平公又問祁黃羊:“現(xiàn)在朝廷里缺個(gè)大法官,誰來當(dāng)合適呢?”
“祁午可以做好。”祁黃羊說。
“可是,祁午不是你的`兒子嗎?”晉平公感到很意外,心想,“讓自己的兒子做大法官,也不怕別人說閑話!
祁黃羊說:“你只是問我誰可以勝任,并沒有問我他是不是我的兒子呀!”
于是,晉平公派祁午去做大法官。祁午當(dāng)了大法官以后,也替人民做了很多好事,老百姓十分擁護(hù)他。
孔子聽說后,稱贊說:“祁黃羊說得太好了!他推薦人,完全是拿品德和才能作標(biāo)準(zhǔn)的。既不因?yàn)槭亲约旱某鹑司筒煌扑]他;也不因?yàn)槭亲约旱膬鹤,怕人議論,就不推薦。祁黃羊這樣的人才真正稱得上是大公無私!”
哲理點(diǎn)撥:做一個(gè)誠實(shí)坦蕩的人,是沒有必要顧忌大多的。
歷史人物故事3
1.蘇武匈奴自從給衛(wèi)青、霍去病打敗以后,雙方有好幾年沒打仗。
他們口頭上表示要跟漢朝和好,實(shí)際上還是隨時(shí)想進(jìn)犯中原。匈奴的單于一次次派使者來求和,可是漢朝的使者到匈奴去回訪,有的卻被他們扣留了。
漢朝也扣留了一些匈奴使者。公元前100年,漢武帝正想出兵打匈奴,匈奴派使者來求和了,還把漢朝的使者都放回來。
漢武帝為了答復(fù)匈奴的善意表示,派中郎將蘇武拿著旌節(jié),帶著副手張勝和隨員;,出使匈奴。蘇武到了匈奴,送回扣留的使者,送上禮物。
蘇武正等單于寫個(gè)回信讓他回去,沒想到就在這個(gè)時(shí)候,出了一件倒霉的事兒。蘇武沒到匈奴之前,有個(gè)漢人叫衛(wèi)律,在出使匈奴后投降了匈奴。
單于特別重用他,封他為王。衛(wèi)律有一個(gè)部下叫做虞常,對(duì)衛(wèi)律很不滿意。
他跟蘇武的副手張勝原來是朋友,就暗地跟張勝商量,想殺了衛(wèi)律,劫持單于的母親,逃回中原去。張勝很表示同情,沒想到虞常的計(jì)劃沒成功,反而被匈奴人逮住了。
單于大怒,叫衛(wèi)律審問虞常,還要查問出同謀的人來。蘇武本來不知道這件事。
到了這時(shí)候,張勝怕受到牽連,才告訴蘇武。蘇武說:“事情已經(jīng)到這個(gè)地步,一定會(huì)牽連到我。
如果讓人家審問以后再死,不是更給朝廷丟臉嗎?”說罷,就拔出刀來要自殺。張勝和隨員;菅劭欤瑠Z去他手里的刀,把他勸住了。
虞常受盡種種刑罰,只承認(rèn)跟張勝是朋友,說過話,拼死也不承認(rèn)跟他同謀。衛(wèi)律向單于報(bào)告。
單于大怒,想殺死蘇武,被大臣勸阻了,單于又叫衛(wèi)律去逼迫蘇武投降。蘇武一聽衛(wèi)律叫他投降,就說:“我是漢朝的使者,如果違背了使命,喪失了氣節(jié),活下去還有什么臉見人!
又拔出刀來向脖子抹去。衛(wèi)律慌忙把他抱住,蘇武的脖子已受了重傷,昏了過去。
衛(wèi)律趕快叫人搶救,蘇武才慢慢蘇醒過來。單于覺得蘇武是個(gè)有氣節(jié)的好漢,十分欽佩他。
等蘇武傷痊愈了,單于又想逼蘇武投降。單于派衛(wèi)律審問虞常,讓蘇武在旁邊聽著。
衛(wèi)律先把虞常定了死罪,殺了;接著,又舉劍威脅張勝,張勝貪生怕死,投降了。衛(wèi)律對(duì)蘇武說:“你的副手有罪,你也得連坐!
蘇武說:“我既沒有跟他同謀,又不是他的親屬,為什么要連坐?”衛(wèi)律又舉起劍威脅蘇武,蘇武不動(dòng)聲色。衛(wèi)律沒法,只好把舉起的劍放下來,勸蘇武說:“我也是不得已才投降匈奴的,單于待我好,封我為王,給我?guī)兹f名的部下和滿山的牛羊,享盡富貴榮華。
先生如果能夠投降匈奴,明天也跟我一樣,何必白白送掉性命呢?”蘇武怒氣沖沖地站起來,說:“衛(wèi)律!你是漢人的兒子,做了漢朝的臣下。你忘恩負(fù)義,背叛了父母,背叛了朝廷,厚顏無恥地做了漢奸,還有什么臉來和我說話。
我決不會(huì)投降,怎么逼我也沒有用!毙l(wèi)律碰了一鼻子灰回去,向單于報(bào)告。
單于把蘇武關(guān)在地窖里,不給他吃的喝的,想用長(zhǎng)期折磨的辦法,逼他屈服。這時(shí)候正是入冬天氣,外面下著鵝毛大雪。
蘇武忍饑挨餓,渴了,就捧了一把雪止渴;餓了,扯了一些皮帶、羊皮片啃著充饑。過了幾天,居然沒有餓死。
單于見折磨他沒用,把他送到北海(今貝加爾湖)邊去放羊,跟他的部下;莘指糸_來,不許他們通消息,還對(duì)蘇武說:“等公羊生了小羊,才放你回去!惫蛟趺磿(huì)生小羊呢,這不過是說要長(zhǎng)期監(jiān)禁他罷了。
蘇武到了北海,旁邊什么人都沒有,唯一和他作伴的是那根代表朝廷的旌節(jié)。匈奴不給口糧,他就掘野鼠洞里的草根充饑。
日子一久,旌節(jié)上的穗子全掉了。一直到了公元前85年,匈奴的單于死了,匈奴發(fā)生內(nèi)亂,分成了三個(gè)國家。
新單于沒有力量再跟漢朝打仗,又打發(fā)使者來求和。那時(shí)候,漢武帝已死去,他的兒子漢昭帝即位。
漢昭帝派使者到匈奴去,要單于放回蘇武,匈奴謊說蘇武已經(jīng)死了。使者信以為真,就沒有再提。
第二次,漢使者又到匈奴去,蘇武的隨從;葸在匈奴。他買通匈奴人,私下和漢使者見面,把蘇武在北海牧羊的情況告訴了使者。
使者見了單于,嚴(yán)厲責(zé)備他說:“匈奴既然存心同漢朝和好,不應(yīng)該欺騙漢朝。我們皇上在御花園射下一只大雁,雁腳上拴著一條綢子,上面寫著蘇武還活著,你怎么說他死了呢?”單于聽了,嚇了一大跳。
他還以為真的是蘇武的忠義感動(dòng)了飛鳥,連大雁也替他送消息呢。他向使者道歉說:“蘇武確實(shí)是活著,我們把他放回去就是了。”
蘇武出使的時(shí)候,才四十歲。在匈奴受了十九年的折磨,胡須、頭發(fā)全白了。
回到長(zhǎng)安的那天,長(zhǎng)安的人民都出來迎接他。他們瞧見白胡須、白頭發(fā)的蘇武手里拿著光桿子的旌節(jié),沒有一個(gè)不受感動(dòng)的,說他真是個(gè)有氣節(jié)的大丈夫。
2.伯夷、叔齊于商亡后隱居首陽山,決心不食周粟。 3.西晉大音樂家、“竹林七賢”頭面人物嵇康寧可被斬首洛陽東市,也不為司馬氏王朝所用,臨刑前還當(dāng)眾演奏了他的拿手保留曲目《廣陵散》。
4.東晉詩人陶淵明(陶潛):吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人邪。 5.唐朝詩人李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,“嘗沉醉殿上,引足令高力士脫靴”,“戲萬乘若僚友,視儕列如草芥”。
他高揚(yáng)人格,宣稱“君不能貍膏金踞學(xué)斗雞,坐令鼻息吹虹霓”,高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”!6.鄭燮,號(hào)板橋,乾隆元年進(jìn)。
2.歷史人物的感人事例
屈原愛國故事
據(jù)《史記》「屈原賈生列傳」記載,屈原是楚懷王時(shí)的大臣,「博聞強(qiáng)志,明於治亂,嫻於辭令.入則與王圖議國事,以出號(hào)令;出則接遇賓客,應(yīng)對(duì)諸候,王甚任之」.因?yàn)樗艿匠淹醯闹赜,引起上官大夫及及令尹子蘭的嫉妒,就在楚懷王及繼位的頃襄王之前毀謗屈原.楚王汏而逐漸疏遠(yuǎn)屈原,連帶的也不采納他的諫言,最后甚至將屈原放逐.屈原滿懷悲憤,落拓江湖,在寫下了絕筆作〈懷沙〉后,懷石投汨羅江自盡.屈原死后數(shù)十年,楚國終因讒臣誤國而為秦所滅.但是屈原這位忠而見疑的悲劇英雄還活在楚國姓的心中.下面這個(gè)故事可以用來說明楚人愛戴屈原的心情.
雄黃酒:
據(jù)說屈原投江后,楚國的百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原.漁夫們起船只,在江上來回打撈他的尸身.有位漁夫還拿出事先準(zhǔn)備的粽子,雞蛋等食物,撲通的往江里面丟,說是讓魚假吃了,就不會(huì)去咬屈大夫尸身.一老醫(yī)師則拿了一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈了蛟龍,使它不能傷害屈大夫.過不了多久,水面上浮起了一條昏暈的蛟龍,龍須上還沾著一片屈大夫的衣襟.人們就把這惡龍拉上岸,抽了筋,脖子上,然后把龍筋纏在孩子們的手睕,脖子上,又用雄黃酒抹七竅,使那些毒蛇害蟲都不敢來傷害這些小孩子.據(jù)說屈原投江的那天是五月五日.從此以后,每年到了五月五日,人們都要?jiǎng)濤堉郏贼兆,喝雄黃酒來紀(jì)念屈原.有些地區(qū),則在端什節(jié)插菖蒲或艾草於門上,這固然是因?yàn)槠寻徐镜墓τ?不過,關(guān)於這項(xiàng)艾習(xí)俗的起源,民間則有一種說法.
插菖蒲,艾草
唐朝僖宗年間,黃巢領(lǐng)兵造反,所到之處,殺人百萬,血流成河.老百姓只要一聽見黃巢來了,就忙忙的逃難.這一年五月,黃巢的軍隊(duì)攻進(jìn)河南,兵臨鄧州城下,黃巢騎馬到城外勘察地形,只見一波波的老弱婦孺涌出城外,他看見一個(gè)婦人背著包袱,一手拉著一個(gè)年紀(jì)小的男孩,另一只手卻抱著年紀(jì)較大的男孩.黃巢感到很奇怪,就下馬問道:「大嫂,你忙忙的要到哪里去」那婦人回答:「聽說黃巢是個(gè)殺人不眨眼的大壞蛋,不日就要攻進(jìn)鄧州.城里的男人都被徵調(diào)去守城,我們這些老老小小,不如早些逃命」.黃巢又指著小孩問她:「你為什麼手牽小的,卻懷抱大的呢」那婦人就說:「懷里抱的,是大伯家唯一的活口.手里牽的才是我親生的兒子.萬一情況危急時(shí),我寧可丟掉自己的兒子,也得為大伯家留下一支根苗」.黃巢聽了,深受感動(dòng),就對(duì)那婦人說:「大嫂,好快快回去,用菖蒲和艾草插在門口,這樣黃巢的軍隊(duì)就不會(huì)傷害你了. 」婦人聽了,將信將疑,不過她還是回到城里,把這個(gè)消息傳了出去.第二天正是五月端陽,黃巢的軍隊(duì)攻進(jìn)城里,只見家家戶戶門上都掛弓菖蒲艾草.為了遵守對(duì)那位婦人的承諾,黃巢只得無可奈何的領(lǐng)兵離去,全城因而得以幸免於難.為了紀(jì)念這件事,此后每到端午節(jié),大家就會(huì)在門上插菖蒲,艾草,這項(xiàng)習(xí)俗一直流傳到今天.
3.歷史人物的感恩事跡
司馬遷
。ü145年—公元前90年)
西漢史學(xué)家、文學(xué)家。字子長(zhǎng),左馮翊夏陽(今陜西韓城西南靠近龍門。所以司馬遷自稱"遷生龍門"《太史公自序》龍門,龍門山,很有名氣。傳說大禹曾在龍門開山治水。龍門山的南面是黃河。司馬遷的家正好在黃河、龍門之間。當(dāng)?shù)孛麆俟袍E很多。司馬遷從小在飽覽山河名勝的同時(shí),也有機(jī)會(huì)聽到許多歷史傳說和故事。)人。生于漢景帝中元五年(公元前145),一說生于漢武帝建元六年(公元前135),卒于公元前87年,48歲終,F(xiàn)司馬遷墓祠,在韓城市城南10公里芝川鎮(zhèn)南門外,位于黃河西岸的梁山東麓,為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
司馬遷10歲開始學(xué)習(xí)古文書傳。20歲時(shí),從京師長(zhǎng)安南下漫游,足跡遍及江淮流域和中原地區(qū),所到之處考察風(fēng)俗,采集傳說。元封三年(前108),司馬遷繼承其父司馬談之職,任太史令,此后,司馬遷開始撰寫《史記》。后因替投降匈奴的李陵辯護(hù),獲罪下獄,受腐刑。出獄后任中書令,繼續(xù)發(fā)憤著書,終于在公元前91年完成了《史記》的撰寫。人稱其書為《太史公書》。是中國第一部紀(jì)傳體通史,對(duì)后世史學(xué)影響深遠(yuǎn).
司馬遷還撰有《報(bào)任安書》,記述了他下獄受刑的經(jīng)過和著書的抱負(fù),為歷代傳頌。
這樣可以么?
4.歷史人物的感人故事一則
蘇武(公元前140年~前60年)。公元前100年,漢朝皇帝派遣蘇武率領(lǐng)一百多人,帶了許多財(cái)物,出使匈奴。不料,匈奴上層發(fā)生了內(nèi)亂,蘇武一行受到牽連,被扣留下來,并被要求背叛漢朝,臣服單于,但蘇武寧死不屈。于是單于決定把蘇武流放到西伯利亞的貝加爾湖一帶,讓他去牧羊。唯一與蘇武作伴的,是那根代表漢朝的使節(jié)棒和一小群羊。蘇武每天拿著這根使節(jié)棒放羊,心想總有一天能夠拿著回到自己的國家。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,使節(jié)棒上面的.裝飾都掉光了,蘇武的頭發(fā)和胡須也都變白了。
十九年后,蘇武回到漢朝,從皇帝到平民百姓,都向這位富有民族氣節(jié)的英雄表達(dá)敬意。兩千多年過去了,蘇武崇高的氣節(jié)成為中國倫理人格的榜樣,成為一種民族文化心理要素。
5.歷史人物的感人故事一則
蘇武(公元前140年~前60年)。
公元前100年,漢朝皇帝派遣蘇武率領(lǐng)一百多人,帶了許多財(cái)物,出使匈奴。不料,匈奴上層發(fā)生了內(nèi)亂,蘇武一行受到牽連,被扣留下來,并被要求背叛漢朝,臣服單于,但蘇武寧死不屈。
于是單于決定把蘇武流放到西伯利亞的貝加爾湖一帶,讓他去牧羊。唯一與蘇武作伴的,是那根代表漢朝的使節(jié)棒和一小群羊。
蘇武每天拿著這根使節(jié)棒放羊,心想總有一天能夠拿著回到自己的國家。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,使節(jié)棒上面的裝飾都掉光了,蘇武的頭發(fā)和胡須也都變白了。
十九年后,蘇武回到漢朝,從皇帝到平民百姓,都向這位富有民族氣節(jié)的英雄表達(dá)敬意。兩千多年過去了,蘇武崇高的氣節(jié)成為中國倫理人格的榜樣,成為一種民族文化心理要素。
6.歷史人物的感人事跡
1.蘇武匈奴自從給衛(wèi)青、霍去病打敗以后,雙方有好幾年沒打仗。
他們口頭上表示要跟漢朝和好,實(shí)際上還是隨時(shí)想進(jìn)犯中原。匈奴的單于一次次派使者來求和,可是漢朝的使者到匈奴去回訪,有的卻被他們扣留了。
漢朝也扣留了一些匈奴使者。公元前100年,漢武帝正想出兵打匈奴,匈奴派使者來求和了,還把漢朝的使者都放回來。
漢武帝為了答復(fù)匈奴的善意表示,派中郎將蘇武拿著旌節(jié),帶著副手張勝和隨員常惠,出使匈奴。蘇武到了匈奴,送回扣留的使者,送上禮物。
蘇武正等單于寫個(gè)回信讓他回去,沒想到就在這個(gè)時(shí)候,出了一件倒霉的事兒。蘇武沒到匈奴之前,有個(gè)漢人叫衛(wèi)律,在出使匈奴后投降了匈奴。
單于特別重用他,封他為王。衛(wèi)律有一個(gè)部下叫做虞常,對(duì)衛(wèi)律很不滿意。
他跟蘇武的副手張勝原來是朋友,就暗地跟張勝商量,想殺了衛(wèi)律,劫持單于的母親,逃回中原去。張勝很表示同情,沒想到虞常的計(jì)劃沒成功,反而被匈奴人逮住了。
單于大怒,叫衛(wèi)律審問虞常,還要查問出同謀的人來。蘇武本來不知道這件事。
到了這時(shí)候,張勝怕受到牽連,才告訴蘇武。蘇武說:“事情已經(jīng)到這個(gè)地步,一定會(huì)牽連到我。
如果讓人家審問以后再死,不是更給朝廷丟臉嗎?”說罷,就拔出刀來要自殺。張勝和隨員;菅劭,奪去他手里的刀,把他勸住了。
虞常受盡種種刑罰,只承認(rèn)跟張勝是朋友,說過話,拼死也不承認(rèn)跟他同謀。衛(wèi)律向單于報(bào)告。
單于大怒,想殺死蘇武,被大臣勸阻了,單于又叫衛(wèi)律去逼迫蘇武投降。蘇武一聽衛(wèi)律叫他投降,就說:“我是漢朝的使者,如果違背了使命,喪失了氣節(jié),活下去還有什么臉見人!
又拔出刀來向脖子抹去。衛(wèi)律慌忙把他抱住,蘇武的脖子已受了重傷,昏了過去。
衛(wèi)律趕快叫人搶救,蘇武才慢慢蘇醒過來。單于覺得蘇武是個(gè)有氣節(jié)的好漢,十分欽佩他。
等蘇武傷痊愈了,單于又想逼蘇武投降。單于派衛(wèi)律審問虞常,讓蘇武在旁邊聽著。
衛(wèi)律先把虞常定了死罪,殺了;接著,又舉劍威脅張勝,張勝貪生怕死,投降了。衛(wèi)律對(duì)蘇武說:“你的副手有罪,你也得連坐。”
蘇武說:“我既沒有跟他同謀,又不是他的親屬,為什么要連坐?”衛(wèi)律又舉起劍威脅蘇武,蘇武不動(dòng)聲色。衛(wèi)律沒法,只好把舉起的劍放下來,勸蘇武說:“我也是不得已才投降匈奴的,單于待我好,封我為王,給我?guī)兹f名的部下和滿山的牛羊,享盡富貴榮華。
先生如果能夠投降匈奴,明天也跟我一樣,何必白白送掉性命呢?”蘇武怒氣沖沖地站起來,說:“衛(wèi)律!你是漢人的兒子,做了漢朝的臣下。你忘恩負(fù)義,背叛了父母,背叛了朝廷,厚顏無恥地做了漢奸,還有什么臉來和我說話。
我決不會(huì)投降,怎么逼我也沒有用!毙l(wèi)律碰了一鼻子灰回去,向單于報(bào)告。
單于把蘇武關(guān)在地窖里,不給他吃的喝的,想用長(zhǎng)期折磨的辦法,逼他屈服。這時(shí)候正是入冬天氣,外面下著鵝毛大雪。
蘇武忍饑挨餓,渴了,就捧了一把雪止渴;餓了,扯了一些皮帶、羊皮片啃著充饑。過了幾天,居然沒有餓死。
單于見折磨他沒用,把他送到北海(今貝加爾湖)邊去放羊,跟他的部下;莘指糸_來,不許他們通消息,還對(duì)蘇武說:“等公羊生了小羊,才放你回去!惫蛟趺磿(huì)生小羊呢,這不過是說要長(zhǎng)期監(jiān)禁他罷了。
蘇武到了北海,旁邊什么人都沒有,唯一和他作伴的是那根代表朝廷的旌節(jié)。匈奴不給口糧,他就掘野鼠洞里的草根充饑。
日子一久,旌節(jié)上的穗子全掉了。一直到了公元前85年,匈奴的單于死了,匈奴發(fā)生內(nèi)亂,分成了三個(gè)國家。
新單于沒有力量再跟漢朝打仗,又打發(fā)使者來求和。那時(shí)候,漢武帝已死去,他的兒子漢昭帝即位。
漢昭帝派使者到匈奴去,要單于放回蘇武,匈奴謊說蘇武已經(jīng)死了。使者信以為真,就沒有再提。
第二次,漢使者又到匈奴去,蘇武的隨從;葸在匈奴。他買通匈奴人,私下和漢使者見面,把蘇武在北海牧羊的情況告訴了使者。
使者見了單于,嚴(yán)厲責(zé)備他說:“匈奴既然存心同漢朝和好,不應(yīng)該欺騙漢朝。我們皇上在御花園射下一只大雁,雁腳上拴著一條綢子,上面寫著蘇武還活著,你怎么說他死了呢?”單于聽了,嚇了一大跳。
他還以為真的是蘇武的忠義感動(dòng)了飛鳥,連大雁也替他送消息呢。他向使者道歉說:“蘇武確實(shí)是活著,我們把他放回去就是了!
蘇武出使的時(shí)候,才四十歲。在匈奴受了十九年的折磨,胡須、頭發(fā)全白了。
回到長(zhǎng)安的那天,長(zhǎng)安的人民都出來迎接他。他們瞧見白胡須、白頭發(fā)的蘇武手里拿著光桿子的旌節(jié),沒有一個(gè)不受感動(dòng)的,說他真是個(gè)有氣節(jié)的大丈夫。
2.伯夷、叔齊于商亡后隱居首陽山,決心不食周粟。 3.西晉大音樂家、“竹林七賢”頭面人物嵇康寧可被斬首洛陽東市,也不為司馬氏王朝所用,臨刑前還當(dāng)眾演奏了他的拿手保留曲目《廣陵散》。
4.東晉詩人陶淵明(陶潛):吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人邪。 5.唐朝詩人李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,“嘗沉醉殿上,引足令高力士脫靴”,“戲萬乘若僚友,視儕列如草芥”。
他高揚(yáng)人格,宣稱“君不能貍膏金踞學(xué)斗雞,坐令鼻息吹虹霓”,高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”!6.鄭燮,號(hào)板橋,乾隆元年進(jìn)。
7.古代名人感人的故事
刺股懸梁戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦,夜以繼日地讀書,實(shí)在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時(shí)瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會(huì)被扯醒。
這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。鑿壁偷光晉朝的車胤、孫康、匡衡,家里都很窮,連點(diǎn)燈的油都買不起。
夏天的晚上,車胤用紗布做成一個(gè)小口袋,捉一些螢火蟲裝進(jìn)去,借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書;孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦讀;匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞,“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。
墨池東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字,都到自家門前的池塘里洗毛筆,時(shí)間長(zhǎng)了,一池清水變成了一池墨水。
后來,人們就把這個(gè)池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學(xué)苦練,終于成為著名的書法家,被人們稱為“書圣”。
海倫·凱勒有一本書,你們看過嗎?這本書的名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事,我就講一下里面其中的一個(gè):海倫·凱勒相信大家都知道吧?她是美國的著名的女作家,她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽覺。
當(dāng)海倫七歲時(shí),她的父母為她請(qǐng)來了一位教師,幫助她學(xué)習(xí)?墒,海倫看不見,也聽不見,怎么學(xué)呢?所以這位教師想了一個(gè)辦法:先拿一個(gè)洋娃娃給她玩,然后在她的手心上,寫上洋娃娃這個(gè)詞兒,這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。
因此,海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后,海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習(xí),她一個(gè)一個(gè)地記,日積月累,她學(xué)會(huì)了不少的詞。
你可以想想,海倫作為一個(gè)又聾又瞎的孩子,她要克服怎樣的困難?但她不怕困難,以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活,終于成為一個(gè)舉世聞名的作家。現(xiàn)在,人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了,不必再“鑿壁偷光”,更不必模仿“刺股懸梁”的做法,但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí),而且我們都是健康人,比海倫·凱勒強(qiáng)多了,只要我們學(xué)會(huì)不怕困難,不半途而廢,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,就一定會(huì)成功。
文章不厭百回改古今中外,精于修改自己文章的人是很多的。曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》“批閱十載,增刪五次”。
托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,曾反復(fù)修改七次。馬克思寧肯把自己的手稿燒掉,也不愿把未經(jīng)加工的著作遺留于身后。
福樓拜是19世紀(jì)法國批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一天,莫泊桑帶著一篇新作去請(qǐng)教福樓拜,看見福樓拜桌上每頁文稿都只寫一行,其余九行都是空白,很是不解。
福樓拜笑了笑說:“這是我的習(xí)慣,一張十行的稿紙,只寫一行,其余九行是留著修改用的!。
8.關(guān)于古代名人感人故事
鳳求凰 作者:司馬相如鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),遨游四海求其皇。
時(shí)未遇兮無所將,何悟今兮升斯堂!有艷淑女在閨房,室邇?nèi)隋诙疚夷c。何緣交頸為鴛鴦,胡頡頏兮共翱翔!皇兮皇兮從我棲,得托孳尾永為妃。
交情通意心和諧,中夜相從知者誰?雙翼俱起翻高飛,無感我思使余悲。卓文君也久慕司馬相如之才,遂躲在簾后偷聽,琴中之求偶之意如何聽不出。
兩個(gè)人互相愛慕。但受到了卓王孫的強(qiáng)烈阻撓,沒辦法,兩人只好私奔。
后回到成都,生活窘迫,文君就把自己的頭飾當(dāng)了。開了一家酒鋪,卓文君親自當(dāng)壚賣酒,消息傳到其父耳中,卓王孫沒辦法,還是面子重要,只得送了一大筆錢給他們。
請(qǐng)司馬相如來家做客期間,文君同相如,兩人一見鐘情,相戀私奔成都。后來卓王孫為顧忌情面,也只好將新婿、愛女接回臨邛。
但他們?nèi)园灿谇遑,自謀生計(jì),在街市上開了一個(gè)酒肆,“文君當(dāng)壚”,“相如滌器”。如今,邛崍縣城里,“文君井”、“琴臺(tái)”古跡猶存。
唐代大詩人杜甫在寓居成都時(shí)作《琴臺(tái)》詩有句云:“酒肆人間世,琴臺(tái)日暮云。”在文君庭園里的“琴臺(tái)”有一聯(lián)云:“井上疏風(fēng)竹有韻;臺(tái)前古月琴無弦!
這些詩聯(lián)記述了當(dāng)年卓文君與司馬相如忠貞愛情的千古韻事。后來司馬相如漸顯達(dá),想納妾,據(jù)《西京雜記》記載:“司馬相如將聘茂陵人女為妾,卓文君作《白頭吟》以自絕,相如乃止”。
不過,考證家們言此詩是民間作品。司馬相如素有消渴疾(即糖尿。重澞钗木拿烂,后來就死在了這個(gè)病上。
文君著誄文,流傳于當(dāng)世。 ●司馬相如,公元前179~前118,字長(zhǎng)卿,蜀郡成都(今四川成都)人,西漢辭賦家。
少好讀書擊劍,景帝時(shí),為武騎常侍。景帝不好辭賦,他稱病免官,來到梁國,與梁孝王的文學(xué)侍從鄒陽、枚乘等同游,著《子虛賦》。
梁孝王死,相如歸蜀,路過臨邛,結(jié)識(shí)商人卓王孫寡女卓文君,卓文君喜音樂,慕相如才,相如以琴心挑之,私奔相如,同歸成都。家貧,后與文君返臨邛,以賣酒為生。
二人故事遂成佳話,為后世文學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)作所取材。武帝即位,讀了他的《子虛賦》,深為贊賞,因得召見。
又寫《上林賦》以獻(xiàn),武帝大喜,拜為郎。后又拜中郎將,奉使西南,對(duì)溝通漢與西南少數(shù)民族關(guān)系起了積極作用,寫有《喻巴蜀檄》、《難蜀父老》等文。
后被指控出使受賄,免官。過了一年,又召為郎,轉(zhuǎn)遷孝文園令,常稱疾閑居,有消渴疾。
司馬相如的文學(xué)成就主要表現(xiàn)在辭賦上。《漢書·藝文志》著錄“司馬相如賦二十九篇”,現(xiàn)存《子虛賦》、《上林賦》、《大人賦》、《長(zhǎng)門賦》、《美人賦》、《哀秦二世賦》六篇,另有《梨賦》、《魚□賦》、《梓山賦》三篇僅存篇名。
《隋書·經(jīng)籍志》有《司馬相如集》一卷,已散佚。明人張溥輯有《司馬文園集》,收入《漢魏六朝百三家集》。
●卓文君的父親卓王孫,秦時(shí)被從趙國發(fā)到四川。到了四川之后就辦起了冶煉企業(yè)。
當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍,鋼鐵需求旺盛,很快卓王孫就富甲天下了。直到漢武帝時(shí)代。
卓文君和司馬相如私奔時(shí),卓家的日子還過得相當(dāng)好。 ☆幾經(jīng)周折,司馬相如與卓文君終成眷屬,回到成都。
不久,漢武帝下詔來召,相如與文君依依暫別。歲月如流,不覺過了五年。
文君朝思暮想,盼望丈夫的家書。萬沒料到盼來的卻是寫著“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬”十三個(gè)數(shù)字的家書。
文君反復(fù)看信,明白丈夫的意思。數(shù)字中無“億”,表明已對(duì)她無“意”。
卓文君既悲痛又憤恨,當(dāng)即復(fù)信叫來人帶回。信的內(nèi)容是這樣寫的:“一別之后,兩地相思,說的是三四月,卻誰知是五六年。
七弦琴無心彈,八行書無可傳,九連環(huán)從中折斷。十里長(zhǎng)亭望眼欲穿。
百般怨,千般念,萬般無奈把郎怨。萬語千言道不盡,百無聊賴十憑欄。
重九登高看孤雁,八月中秋月圓人不圓。七月半燒香秉燭問蒼天,六月伏天人人搖扇我心寒,五月榴花如火偏遇陣陣?yán)溆隄不ǘ耍脑妈凌它S,我欲對(duì)鏡心意亂,三月桃花隨流水,二月風(fēng)箏線兒斷。
噫!郎呀郎,巴不得下一世你為女來我為男!彼抉R相如對(duì)這首用數(shù)字連成的詩一連看了好幾遍,越看越感到慚愧,越覺得對(duì)不起對(duì)自己一片癡情的妻子。
終于用駟馬高車,親自回鄉(xiāng),把文君接往長(zhǎng)安。 ☆據(jù)說還有一件事:司馬相如一度迷上了某才女,卓文君作《白頭吟》,以這樣的句子“聞君有兩意,故來相決絕。
愿得一心人,白頭不相離。”終使相如回心轉(zhuǎn)意. 楚調(diào)曲??白頭吟卓文君皚如山上雪,蛟若云間月。
聞君有兩意,故來相決絕。今日斗酒會(huì),明旦溝水頭。
躞蹀御溝上,溝水東西流。凄凄復(fù)凄凄,嫁娶不須啼。
愿得一心人,白頭不相離。竹竿何裊裊,魚尾何徙徙。
9.感動(dòng)歷史人物故事
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”
文天祥,江西漢族客家人,生活在一個(gè)民族危機(jī)陰影籠罩的時(shí)代。13世紀(jì)初,蒙古族在中國北方強(qiáng)大起來,鐵木真建立了蒙古汗國。幾十年間,縱橫歐亞,攻城略地,燒殺擄掠,給人民帶來極大的痛苦。他的兒子窩闊臺(tái)繼位后,又滅了金國,隨即揮鞭南指,進(jìn)攻南宋。從1235-1279年,雙方戰(zhàn)斗了40多年,南宋朝廷終于滅亡。文天祥的一生,與這場(chǎng)殘酷的民族征服戰(zhàn)爭(zhēng)相始終。他是一個(gè)永遠(yuǎn)載入中國歷史的愛國將領(lǐng)著名詩人。他在強(qiáng)敵入侵,國土淪陷,生靈涂炭的危急時(shí)刻,他自賣家產(chǎn),組織義軍,舉兵抗敵。被俘后,他義正辭嚴(yán),慷慨殉國。
歷史人物故事4
在我國古代,有許多的正直、清廉的人。
例如:孔融(公元153~208)。他是東漢文學(xué)家,字文舉。魯國(今山東曲阜)人,家學(xué)淵源,是孔子的二十世孫。為當(dāng)時(shí)著名的建安七子之首,文才甚豐?兹谑钱(dāng)時(shí)比較正直的士族代表人物之一,他剛直耿介,一生傲岸。最終為曹操所忌,枉狀構(gòu)罪,下獄棄市。
孔融小時(shí)候家里有五個(gè)哥哥,一個(gè)弟弟。
有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿。你猜,孔融拿了一個(gè)什么樣的梨?他不挑好的,不揀大的,只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?”
孔融回答說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的;大的.留給哥哥吃!
父親又問他:“你還有個(gè)弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?”
孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給弟弟吃!
你看,孔融講得多好啊。他父親聽了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一個(gè)好孩子。”
孔融四歲,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。
還有唐朝著名大詩人李白小時(shí)候不喜歡念書,唐朝著名大詩人李白小時(shí)候不喜歡念書,常常逃學(xué),到街上去閑逛。
一天,李白又沒有去上學(xué),在街上東溜溜、西看看,不知不覺到了城外。暖和的陽光、歡快的小鳥、隨風(fēng)搖擺的花草使李白感嘆不已,“這么好的天氣,如果整天在屋里讀書多沒意思?”
走著走著,在一個(gè)破茅屋門口 ,坐著一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去,“老婆婆,您在做什么?”
“我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針!崩掀牌盘痤^,對(duì)李白笑了笑,接著又低下頭繼續(xù)磨著。
“繡花針?”李白又問:“是縫衣服用的繡花針嗎?”
“當(dāng)然!”
“可是,鐵杵這么粗,什么時(shí)候能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢?”
老婆婆反問李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”
“可是,您的年紀(jì)這么大了?”
“只要我下的功夫比別人深,沒有做不到的事情!
老婆婆的一番話,令李白很慚愧,于是回去之后,再?zèng)]有逃過學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功,終于成了名垂千古的詩仙。
歷史人物故事5
在中國五千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少兒女一身正氣,威武不屈,他們熱愛祖國,用畢生精力報(bào)效祖國。
祖國的強(qiáng)大與和平,同愛國主義者的奉獻(xiàn)與付出是分不開的。詹天佑創(chuàng)建了我國的第一條京張鐵路干線;茅以升在敵人的洋槍洋炮下建造了錢塘江大橋;華羅庚在數(shù)學(xué)研究上做出了不菲的貢獻(xiàn);錢學(xué)森以自己的科學(xué)知識(shí)報(bào)效祖國;黃繼光。周□。董存瑞。劉伯承。劉胡蘭等烈士為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,而且還有許多無名英雄在為中國的繁榮昌盛而奮斗努力!
而在中國璀璨的詩篇中,也缺少不了悠久的`古代文化。我們的祖先為我們創(chuàng)造了輝煌燦爛的古代文化,許多思想家。教育家。軍事家。文學(xué)家。醫(yī)學(xué)家。他們?yōu)槲覀兞粝铝藢氋F的財(cái)富,為中華民族增添了許多光彩,孔子。孫子。司馬遷。李白等都為祖國的教育事業(yè)做出了巨大的奉獻(xiàn)!
每一次仰望著飄揚(yáng)的五星紅旗,每一次唱起莊嚴(yán)的國歌,我的心里便想起那些讓人感動(dòng)的歷史人物。
我們?yōu)橹腥A歷史上那些偉大的英雄們自豪;我們?yōu)樽鎳娜找鎻?qiáng)盛而感到驕傲!
歷史人物故事6
一位曾擁有英國最高權(quán)位的鐵娘子,但背后卻承受著無限的孤獨(dú)和悲哀。
撒切爾說過:在我的世代,沒有女性會(huì)成為首相。
然而她做到了,她成為了英國第一任女首相,向人們證明了女人不但可以做到男人做的事,還可以完成一些男人都無法做到的事。撒切爾學(xué)習(xí)很努力,但并不算有天賦,成績(jī)并不突出,但卻靠著刻苦學(xué)習(xí)考上了牛津大學(xué)。年紀(jì)輕輕的撒切爾在25歲時(shí),就成為了保守黨女性候選人。
就在這時(shí),她遇到了擁有家族企業(yè)的富商丹尼斯,丹尼斯對(duì)年輕漂亮、又具有政治頭腦的撒切爾一見鐘情。不久,兩人步入了婚姻的殿堂。結(jié)婚兩年后,生了一對(duì)龍鳳胎。
初為人母的撒切爾并沒有對(duì)一對(duì)龍鳳胎有過多留戀,兩個(gè)多星期后,就繼續(xù)投身政治事業(yè)去了。在愛情上,丈夫丹尼斯一直在撒切爾的身后默默的支持著她從政,撒切爾獲得了婚姻上的幸福,在親子關(guān)系上,卻是一位失敗的母親。
她忙于政治活動(dòng),疏忽家庭教育,成了“母慈子敗”的案例。
晚年的撒切爾曾坦言:如果時(shí)光能夠倒流,我絕不會(huì)步入政壇,因?yàn)槲业募彝ヒ呀?jīng)為我的從政之路付出了過高的代價(jià)。
由于一直忙于政治活動(dòng),撒切爾沒有時(shí)間陪伴子女。女兒與她的關(guān)系非常冷淡,兒子雖然跟撒切爾的關(guān)系很親密,但兒子卻一直不給她爭(zhēng)氣,學(xué)習(xí)成績(jī)差,還依仗母親的權(quán)勢(shì)在學(xué)校里稱王稱霸,連老師都不敢管。
成年后,兒子參加拉力賽,在沙漠中走失。得知兒子出事的撒切爾后,出任首相以來,第一次在公眾面前落淚,懇請(qǐng)各國政府幫忙解救兒子。被營救后,撒切爾的兒子又因在酒店里消費(fèi)大量酒水拒不支付,并認(rèn)為政府解救他理所應(yīng)當(dāng),與外交官和酒店工作人員爭(zhēng)執(zhí)不休,最后以警方介入而告終。
此后,又借著母親的地位和妻子的錢財(cái),從事一系列冒險(xiǎn)活動(dòng)攬財(cái)。最終,因參與幾內(nèi)亞政變,在南非被捕,判4年監(jiān)禁緩期執(zhí)行,并處以31.3萬英鎊罰金。撒切爾聞?dòng)嵙⒖處еP金去南非,才把兒子撈回來。
撒切爾教子無方,成了英國媒體公認(rèn)的“母慈子敗”的案例。
她輕度中風(fēng),失去了部分記憶。撒切爾說:家就是你沒事可做時(shí)去的地方。
在與丈夫50年金婚紀(jì)念日時(shí),撒切爾因輕度中風(fēng),失去了部分記憶。兩年后,丈夫去世,對(duì)她來說更是雪上加霜,記憶力越來越差,經(jīng)常還認(rèn)為丈夫還活在世上。喪夫之痛讓撒切爾久久不能釋懷,曾有一次深夜醒來,她換上盛裝,非要去墓地看望丈夫。
77歲生日時(shí),撒切爾只收到了4張賀卡,她擺在桌子上,對(duì)著它們發(fā)呆。兒子遠(yuǎn)在西班牙居住,女兒在瑞士,孫子在美國,平時(shí)都很少回英國探望她。撒切爾的女兒說:母親不應(yīng)過于期待成年子女不時(shí)的回家看望她,家人不在身邊的日子誰都經(jīng)歷過,我們年幼時(shí)也總見不到母親。
3年后的大壽,也許是懷念曾經(jīng)熱鬧的日子,她宴請(qǐng)了650人。女王伊麗莎白二世、查爾斯王儲(chǔ)和當(dāng)時(shí)的首相布萊爾都來為她祝壽。撒切爾又展露出了以前的風(fēng)采,臉上洋溢著曾經(jīng)的笑容,但這一切都是那樣短暫。
她的晚年凄涼得令人唏噓。在之后漫長(zhǎng)而又孤寂的歲月里,撒切爾經(jīng)常突發(fā)中風(fēng),后來連看報(bào)都變得困難了,經(jīng)?戳讼乱痪渚屯饲耙痪。晚年的撒切爾飽受著精神上的雙重折磨,除了病痛摧毀了她身上鐵娘子的烙印,更可悲的是,子女關(guān)系的冷淡與疏遠(yuǎn)。
彌留之際,房間里放滿了丈夫、兒子、女兒、孫女和孫子的照片,卻沒有一位至親陪在身邊,陪伴她的只有醫(yī)生和護(hù)士。即便去世之后,兒子和女兒也不愿意第一時(shí)間趕回來,打理撒切爾的后事。
但撒切爾這令人唏噓的凄涼晚年,又怨的了誰呢?家怎么能夠是沒事可做時(shí)去的地方?在本該需要關(guān)愛兒女的年代,忽略了女兒,最后得到的是女兒對(duì)她的冷漠,又把泛濫的`愛給了兒子,兒子在她的溺愛之下,成了“混世魔王”“商業(yè)扒手”。
人到暮年,家庭才是我們最后的歸宿。事業(yè)可以帶給你名聲、地位和成就感,但當(dāng)你卸下盔甲,夜深人靜的時(shí)候,當(dāng)你年華老去的時(shí)候,名聲會(huì)隨著時(shí)間淡去,成就感也會(huì)消退。
也許錢會(huì)留下,但到了垂暮之年,金錢不會(huì)給我們帶來幸福感,家庭才是我們最終的后盾和歸宿。
受傷時(shí)家是遮擋風(fēng)雨的傘,開心時(shí)家是洋溢幸福的河。
事業(yè)永遠(yuǎn)無法取代家庭成為人情感的港灣。
擁有幸福的家庭才是人生的目的,事業(yè)只不過是為了維護(hù)家庭幸福而采取的一種手段。
可惜,撒切爾到了生命的最后階段,才明白。
歷史人物故事7
有一天,江邊發(fā)生了一件怪事,很多人在打撈落水的石獅,卻怎么也找不著。這時(shí),一個(gè)叫徐霞客的小孩說,只要溯江而上,就能找到石獅。果然石獅找到了,大家都贊譽(yù)這個(gè)聰穎的.小孩。原來徐霞客就是長(zhǎng)大后成為偉大地理學(xué)家、旅行家的徐霞客。
歷史人物故事8
人物介紹:
孟子(前372年-前289年),名軻,字子輿(待考,一說字子車或子居。按:車,古文;輿,今字。車又音居,是故,子輿、子車、子居,皆孟子之字也)。漢族,戰(zhàn)國時(shí)期鄒國人,魯國慶父后裔。孟子繼承并發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,成為僅次于孔子的一代儒家宗師,對(duì)后世中國文化的影響全面而巨大,有“亞圣”之稱,與孔子合稱為“孔孟”。中國古代著名思想家、教育家,戰(zhàn)國時(shí)期儒家代表人物。孟子及其門人著有《孟子》一書。
關(guān)于孟子的成語:
1、安富尊榮:謂身安國富,而保其尊榮。語出《孟子·盡心上》:“君子居是國也,其君用之則安富尊榮。”注:君子能使人化其道德,移其習(xí)俗,身安國富而保其尊榮。
2、抱關(guān)擊柝:謂守門者及警夜者。皆位卑祿薄之吏。語出《孟子·萬章下》:“辭尊居卑,辭富居寡,惡乎宜乎,抱關(guān)擊柝!弊ⅲ恨o尊富者,安所宜乎,宜居抱關(guān)擊柝監(jiān)門之職也。柝,門關(guān)之也。本擊椎之也,或曰,柝,行夜所擊木也。疏:抱關(guān)擊柝之職,乃監(jiān)門之木以警寇也!盾髯印s辱》:“抱關(guān)擊柝,而不自以為寡。”集辭:抱關(guān),門卒也。擊柝,擊木所以警夜者。
3、杯水車薪:謂一杯水,救一車燃燒的.柴,喻無濟(jì)于事。語出《孟子·告子》:“今之為仁者,猶以一杯水,救一車薪之火也。”《容齋三筆》卷第十五:“孟子曰:‘仁之勝不仁也,如水勝火,今之為仁者,猶以一杯水救一車薪之火也,不熄則謂之水不勝火也!枳x文子,其書有云:‘水之勢(shì)勝火,一勺不能救一車之薪,金之勢(shì)勝木,一刃不能殘一林,土之勢(shì)勝水,一塊不能塞一河!淖,周平王時(shí)人,孟氏之言,蓋本于此!
4、彼一時(shí)此一時(shí):謂時(shí)雖有彼此之異,皆為圣賢出而名世之時(shí),語出《孟子·公孫丑下》:“孟子去齊,充虞路問曰:‘夫子若有不豫色然,前日虞聞諸夫子曰,君子不怨天,不尤人,曰,彼一時(shí),此一時(shí)也。五百年必有王者興,其間必有名世者,由周而來,七百有余歲矣,以其數(shù)則過矣,以其時(shí)考之則可矣!弊ⅲ罕饲笆ベt之出,是有時(shí)也,今此時(shí)亦是其一時(shí)也,五百年有王者興,有興王道者也,名世,次圣之才,物來能名正一世者,生于圣人之間也,七百有余歲,謂周家王跡始興,大王文王以來,考驗(yàn)其時(shí),則可有也。集疏:正義趙氏以彼一時(shí),為前圣賢興,王道之時(shí),此即今也。此一時(shí),為孟子之時(shí)!稘h書·東方朔傳》:“彼一時(shí)也,此一時(shí)也,豈可同哉。”今言時(shí)間空間之不同。
5、不愧不怍:謂人光明磊落,心無愧疚。怍,慚愧。語出《孟子·盡心上》:“仰不愧于無,俯不怍于地。”清·薛雪《一瓢詩話》三四:“詩道之不幸也如此,尚欲不愧不怍,侈言于人曰:‘近體我薄為之,作詩庶幾擬古。’”
6、不為已甚:謂不做過分的事。為,做。已甚,過分。語出《孟子·離婁下》:“仲尼不為已甚者!彼巍ど塾骸逗挂鳌罚骸安怀黾韧裕粸橐焉跏!
7、不違農(nóng)時(shí):謂不違背農(nóng)作物耕作的時(shí)間。語出《孟子·梁惠王上》:“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也!
8、不屑教誨:謂不愿意去教導(dǎo)。語出《孟子·告子下》:“教亦多術(shù)矣,予不屑之教誨也者,是亦教誨之而已矣!
9、不言而喻:謂意在言外的譬喻,已明白之意,事的淺顯者,不待言釋已可曉悟。語出《孟子·盡心上》:“君子所性,仁義禮智根于心,其生色也,晬然見于面,盎于背,施于四體,不言而喻。”《晉書·應(yīng)貞傳》:“貽宴好會(huì),不常厥數(shù)。神心所授,不言而喻。”
10、不虞之譽(yù):謂所得名譽(yù)初非意料所及。語出《孟子·離婁》:“有不虞之譽(yù),有求全之毀。”注:不度其將有名譽(yù)而得者,若尾生本與婦人期于梁下,不度水之卒至,遂至沒溺,而獲守信之譽(yù)。
11、一暴十寒
歷史人物故事9
晉代時(shí),車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無法為車胤提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒有多余的'錢買燈油供他晚上讀書。為此,車胤只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩文。
夏天的一個(gè)晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎。
于是,車胤去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來看書了。從此,只要有螢火蟲,車胤就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練,后來終于做了職位很高的官。
歷史人物故事10
武丁去世后,他的兩個(gè)兒子祖庚和祖甲先后繼位,父子三人開創(chuàng)了商朝一百多年的盛世,這時(shí)候商朝的國力非常強(qiáng)大,經(jīng)濟(jì)、文化、科技都有很大的發(fā)展,人們也越來越重視祭祀和禮儀了。
祖庚和祖甲的母親名叫婦井,她是一位農(nóng)業(yè)科學(xué)家,擅長(zhǎng)種植莊稼。婦井去世后,祖庚和祖甲為了紀(jì)念自己的母親,決定為媽媽鑄造一只鼎。
商朝的青銅冶煉技術(shù)非常高超,那時(shí)候的.人們可以按比例把銅、錫、鉛幾種不同的金屬混合在一起,鑄造出鼎、爵、尊等等精美的器物。不過,祖庚和祖甲想要鑄造的這只鼑,可不是一只簡(jiǎn)單的鼎,它可是一只超級(jí)大鼎。
這只大鼎高1.3米,重八百多公斤,大約和15個(gè)成年人的體重差不多。鑄造這樣的大家伙,需要先分別鑄造出零部件,然后再合成一個(gè)整體,制造工藝十分復(fù)雜,需要二三百個(gè)工匠同時(shí)操作,密切配合,才能完成。
這只鼎工藝精巧,造型莊重,鼎身上有很多精美的紋飾。有魚紋、虎紋,還有饕餮紋。“饕餮”是古代的一種神獸,它喜歡吃各種各樣的美食,把它鑄在鼎上,表達(dá)了古人希望豐衣足食的美好愿望。
大鼎的內(nèi)壁上刻了“司母戊”三個(gè)字,“戊”是婦井死后的封號(hào),這幾個(gè)字的意思就是“祭祀母親戊”,大鼎也就叫“司母戊鼎”了。而婦井也因?yàn)檫@只大鼎,在歷史上永遠(yuǎn)留下了自己的名字。
歷史人物故事11
宋哲宗時(shí)司馬光受命主持朝政,為求行政革新,爰在自宅廳堂立一榜示,內(nèi)容大義如下:來訪諸親友,若發(fā)現(xiàn)國家施政有什么缺失,百姓有什么疾苦,可直接上奏朝廷;我將與有司商討后,擇其良議者面圣,并遵圣裁辦理。若發(fā)現(xiàn)我本人有什么過失,或是辦事不周的地方,也請(qǐng)大家直接指教,或是以書面交予門吏后轉(zhuǎn)給我,我一定警惕自省,改正缺點(diǎn)。關(guān)于升遷調(diào)動(dòng)、訴訟獄政等方面的問題,請(qǐng)向朝廷上奏,我們一定會(huì)加以研討相關(guān)具體措施,并落實(shí)執(zhí)行。至于光臨舍下,而非屬上述情事者,請(qǐng)勿提出來。
司馬光可謂是一個(gè)清廉、無私并重視利益回避的典范人物。如果每個(gè)首長(zhǎng)、主管,都能將告客榜示的`內(nèi)容意旨放在心上,而不是講歸講、做歸做,相信久而久之,機(jī)關(guān)的廉能形象,自然可以獲致肯定。
歷史人物故事12
成語典故及其歷史人物故事分享:多多益善
【釋義】
越多越好,不厭其多。
【語出】
《史記·淮陰侯列傳》:“上問曰:‘如我;能將幾何?’信曰:‘陛下不過能將十萬!显唬骸诰稳?’曰:‘臣多多而益善耳!
【人物】
劉邦稱帝后,韓信被劉邦封為楚王。不久,劉邦接到密告,說韓信接納了項(xiàng)羽的舊部鐘離昧,準(zhǔn)備謀反。于是,他采用謀士陳平的'計(jì)策,假稱自己準(zhǔn)備巡游云夢(mèng)澤,要諸侯前往陳地相會(huì)。韓信知道后,殺了鐘離昧來到陳地見劉邦,劉邦便下令將韓信逮捕,押回洛陽后把他貶為淮陰侯。韓信心中十分不滿。有一天劉邦把韓信召進(jìn)宮中閑談,要他評(píng)論一下朝中各個(gè)將領(lǐng)的才能,韓信一一說了。當(dāng)然,那些人都不在韓信的眼中。劉邦聽了,便笑著問他:“依你看來,像我能帶多少人馬?”“陛下能帶十萬!表n信回答。劉邦又問:“那你呢?”“對(duì)我來說,當(dāng)然越多越好!”劉邦心中很不高興:“你帶兵多多益善,怎么會(huì)被我逮住呢?”。
后來,劉邦再次出征,劉邦的妻子呂后終于設(shè)計(jì)殺害了韓信。
歷史人物故事13
南宋末年的著名民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦,在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書。一次,文天祥被有錢的'同學(xué)誤會(huì)是小偷,他據(jù)理力爭(zhēng),不許別人踐踏自己的尊嚴(yán),終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
歷史人物故事14
A college education is out of reach for most state and federal prisoners. California's San Quentin is one of the few prisons in the country that offers college-level courses.
Jody Lewen has run the facility's college program for over a decade and she's the reason that the Prison University Project exists today.
When Lewen joined San Quentin' s college program in 1999 as a volunteer instructor, it was run by a small volunteer staff with no budget. At that time, she was a graduate student, with plans to return to academic research. But a year later, when the part-time director suddenly quit, Lewen found herself in charge.
"I thought for a long time it was just temporary and that somebody else was going to keep the program running," she says. "But once I started doing the work and got more deeply involved, I also began to see the potential the program had. And I started to think more and more about what this program could become. There was nobody else to run it. And I thought it would just be one of those failures for the rest of my life if I let it fold."
Under Lewen's leadership, the Prison University Project has expanded, now offering 20 classes in English, math, the humanities, social science and Spanish. Three hundred inmates enroll every semester, earning college credits which can lead to an associate of arts degree. Lewen has recruited more than 150 volunteer teachers and graduate students from nearby colleges and universities. She says attracting teachers is not difficult, although some of the new instructors are nervous their first time at San Quentin.
"When I talk to people about this work, very often they assume that the students are very aggresive and very difficult, all the stereotypes people have in their minds about people who are incarcerated." says Lewen. "They assume they're a lot of troublemakers and are goofing off and they don't want to do their work. That stereotype has nothing to do with reality."
Sook young Lee teaches a class on critical thinking and research. She finds her students are curious and engaged. "I'm super surprised at how nice the students are. Most of the times, students are extremely respectful. way more motivated than the University of California at Berkeley undergrads," says Lee. "It's always a pleasure for the teachers when the students are not taking learning for granted."
Charles Spence is serving a life sentence in San Quentin and has a few more courses left to finish his associate's degree. "This experience really has changed my life. It's given me a lot of tools on how to express myself," says Spence. "This program is really rare in the prison setting, so I'm really lucky. AII of the guys feel the same. We're really lucky to have the opportunity to get education. especially the way the economy is now. The odds are stacked against us when we get out, being convicted felons. This actually gives us a lot of hope and hopefully will help us succeed when we walk out the door."
So far, 100 San Quentin prisoners have graduated with associate's degrees and many more have continued their college studies after release. Research shows that the more education a prisoner has. the less likely he is to return to prison. Lewen says the recidivism5 rate among prisoners with college degrees is less than 10 percent.
"I remember one student saying to me. 'This college program is the best drug treatment program in the world.' And it was interesting because at first I really didn't understand what he meant," says Lewen. "And he was just saying 'This program gives you hope and to stay clean and to live a healthy life, you need to have hope.'"
The Prison University Project survives on donations and foundation grants and receives no government funding. Lewen would like to see college programs in every prison but without government support, it's not likely to happen any time soon. In the meantime, there's a long waiting list of San Quentin prisoners who want to enroll in the college program. 80me day, Lewen hopes to expand her program, making a college education available for most of the 5,500 prisoners currently housed at San Quentin.
歷史人物故事15
庾亮有一匹性情十分暴烈的馬叫的盧,有人勸他把這匹馬賣出去。庾亮說:“如果我賣它,肯定會(huì)有人買它,那樣就又會(huì)傷害它的新主人。難道能夠把危害自己安全的東西轉(zhuǎn)嫁給別人嗎?從前孫叔敖殺死了不吉祥的兩頭蛇,就是為了讓后面走來的人看不到,這在古代被傳為美談。我效仿他,不也通情理嗎?”
趨利避害是人類的一種本能,人們都想盡可能將自己的損失減少到最低限度,這是無可厚非的。但是在避免自己遭受損失的時(shí)候,應(yīng)盡可能不要把這種損失轉(zhuǎn)嫁給他人。庾亮當(dāng)然知道把沒有用處的烈馬賣出去可以賺到一筆錢,彌補(bǔ)自己的損失,但是這樣勢(shì)必給馬的新主人造成傷害,同時(shí)損人利己的行為必定為人不齒。而良好的口碑是一匹馬的價(jià)值所無法相比的。
作為一個(gè)聰明人,庾亮自然明白這個(gè)道理,當(dāng)然不會(huì)為了這一點(diǎn)小利而使自己的名譽(yù)受損。能夠明辨一匹馬與良好的聲譽(yù)孰輕孰重,這就是有道君子和逐利小人的區(qū)別。而珍視名譽(yù)的'人也一定會(huì)被人們所敬重?上钪薪(jīng)常有那些為蠅頭小利蒙蔽住雙眼的人們,他們?yōu)榱俗非笠稽c(diǎn)微小的利益而不擇手段坑害他人。從眼前利益來看,他們自然占了便宜;但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,卻得了一個(gè)欺詐蒙騙的惡名。好事不出門,壞事傳千里,一旦給人們留下一個(gè)惡劣的印象,就難以消除。這樣勢(shì)必會(huì)對(duì)事業(yè)的發(fā)展造成重重阻礙,造成的損失就不是當(dāng)初被追求的那點(diǎn)小利所能相比的了。
【感悟】
不要因?yàn)橐稽c(diǎn)蠅頭小利而損人利己,惡劣的聲譽(yù)會(huì)給一個(gè)人的事業(yè)造成種種障礙。
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