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《虛擬現(xiàn)實(shí)展示制作》課程教學(xué)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的《虛擬現(xiàn)實(shí)展示制作》課程教學(xué)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
本學(xué)期，我認(rèn)真努力，踏實(shí)工作圓滿完成了各項(xiàng)工作和任務(wù)，現(xiàn)將我的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)情況：
本人在20xx-20xx-2期間參與助課了20xx級(jí)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)游戲美術(shù)班和影視動(dòng)畫(huà)班的《虛擬現(xiàn)實(shí)展示制作》課程。
一學(xué)期以來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，聽(tīng)課，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使得學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教學(xué)任務(wù) ， 下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)
本學(xué)期教學(xué)中，作為一名教師，我嚴(yán)格按照教師的行為規(guī)范要求自己，按照教學(xué)規(guī)律和要求不斷提高完善自己的教學(xué)水平，一是注重專業(yè)研究，大量閱讀專業(yè)相關(guān)書(shū)籍，參加專業(yè)相關(guān)實(shí)踐，努力提高自己的專業(yè)水平，以保證教學(xué)課堂信息量的飽滿，及講授過(guò)程的嫻熟自如，也能夠在完成教學(xué)大綱規(guī)定的基本教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)上，還盡可能多地介紹學(xué)科相關(guān)的前沿知識(shí)。二是認(rèn)真研究教學(xué)大綱，根據(jù)專業(yè)發(fā)展的需要，在具體教學(xué)中，充分領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱每一章節(jié)的重難點(diǎn)，事先做到心中有數(shù)，從而更好的選擇教學(xué)參考資料和采用相應(yīng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。三是課前認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)日歷，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化和量化，做到熟悉教學(xué)內(nèi)容、吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、使課前準(zhǔn)備做到盡可能的充分。針對(duì)專業(yè)新知識(shí)，我不斷自我充實(shí)和學(xué)習(xí)。
工作中我虛心向其他老師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教；為了能使學(xué)生更直觀的感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極錄制視頻。在課堂教學(xué)中，我力求抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、精講精練，注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
教學(xué)經(jīng)營(yíng)總結(jié)，教學(xué)中還存在一些具體問(wèn)題，首先，教學(xué)能力不足。新教師有干勁，但沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，因此我們必須多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，常主動(dòng)找他們教學(xué)心得，人談話中獲取教學(xué)之道 ，并付之于實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。其次、教學(xué)基礎(chǔ)功不扎實(shí)。教學(xué)基本功包括：課堂組織能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，板書(shū)是否整齊有條理。再次管理學(xué)生能力跟不上。對(duì)于不同的學(xué)生，教師應(yīng)用不同的教育方法；對(duì)注意力不集中的學(xué)生應(yīng)多從正面引導(dǎo)教育為主，而不應(yīng)給以更多的橫加指責(zé)，多給一點(diǎn)關(guān)懷、鼓勵(lì)和支持他們，以消除他們的對(duì)抗、叛逆心理；相反，對(duì)另外一些學(xué)生該嚴(yán)的時(shí)候還是要嚴(yán)，防微杜漸。使學(xué)生好學(xué)，想學(xué)。
三、改進(jìn)方向：
工作改進(jìn)上，在教學(xué)中還需要參入自己的想法，在鍛煉自己的思維同時(shí)也使同學(xué)有自己的獨(dú)特見(jiàn)解和舉一反三的意識(shí)，另外在教材上也不可以太過(guò)單調(diào)需要給同學(xué)增加新的知識(shí)找一些課外相關(guān)的內(nèi)容，來(lái)豐富打開(kāi)同學(xué)們的思維意識(shí)，同時(shí)還需加強(qiáng)同學(xué)的動(dòng)手能力，不可懈怠。自己也需要不斷的提高，“行為師范”教學(xué)上才會(huì)有突破。具體可從如下幾點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)。
1、提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者”。
2、突出過(guò)程性，注重學(xué)生的自覺(jué)性。3、抓課題實(shí)施以科研促發(fā)展四抓信息教育努力超常規(guī)發(fā)。
四、工作建議：
作為一名教師，我需要不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己，豐富和完善自己的教學(xué)工作。嚴(yán)格要求自己，做好自己本質(zhì)的工作，望在以后的工作中能夠有全新改進(jìn)，把教學(xué)工作搞好。
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