特別音樂課作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的特別音樂課作文，歡迎閱讀與收藏。

特別音樂課作文1

　　星期三，因?yàn)轫?xiàng)老師出差，所以排著隊(duì)去上音樂課了。但是我們在音樂教室門口等了好久，范老師還沒有來。我便去找老師。

　　我跑到一樓的辦公室，但是辦公室里只有一個陌生的女老師，其他老師都不在。我看到數(shù)學(xué)陳老師剛剛上去，急忙跑上去問老師：“陳老師，范老師還沒來過�！标惱蠋熞贿吇卮鹨贿呄聵牵骸鞍�，辦公室里沒人嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。之后陳老師就打電話給范老師。原來，這節(jié)課變成了信息課。我匆匆跑上去告訴同學(xué)們，他們一聽就往電腦教室去�？墒请娔X室又有別人上課，情況之急，華老師只好讓我們?nèi)�機(jī)器人教室上課了。

　　可是，眼看其他小組的機(jī)器人都開始舞蹈起來，我們組的.卻不行，華老師說我們的機(jī)器人沒有電了，得充電，編程序編的時間長一點(diǎn)。只聽下課鈴聲響起了，我們的機(jī)器人，一動都沒動過，我著急了。但是，華老師讓其他同學(xué)排隊(duì)做操，我們可以隨便拿一個機(jī)器人下載程序，之后，我們的機(jī)器人就開始直行，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，接著又放起了紅星歌，這真是因禍得福啊！

　　這節(jié)音樂課十分特別！

特別音樂課作文2

　　“叮鈴鈴～叮鈴鈴”播音箱又清了清嗓字，高聲唱道。

　　我慢吞吞地走了門，有的同學(xué)興奮不已，蹦蹦跳跳地出了班門，像個小兔子；有的駝著背，低著頭，好似一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。

　　不知不覺，我們已到了音樂教室，又看到了一個熟悉的身影――我們的音樂老師，洪老師。

　　我惡狠狠地瞪了他一眼，他雙手放在胸前，交著叉，也拋了個眼神讓我自己去體會。

　　走進(jìn)音教室，一陣喧鬧傳進(jìn)我的`耳朵，仿拂我來到了菜市場。

　　我的眼睛四處打量，尋找著一把椅子，我的目光掉落在胖妞――我的同學(xué)娜娜身旁。

　　我快步走向她的位置，伸出手，在靠近椅子的瞬間半蹲一下來，不費(fèi)吹風(fēng)之力就把椅子拿到手了。

　　胖妞睜大眼睛，嘟著嘴說：“桐桐，你到我這邊來坐吧！”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把椅子放在她旁邊，靜悄悄地坐了下去。

　　我雙手挽住她肉乎乎的胳膊，頭靠在她的肩膀上，把雙腿抬起來又緩緩放在胖妞那結(jié)實(shí)的大腿上，和同學(xué)一起唱歌。

　　突然，我旁邊冒出來一個“妖怪”，差點(diǎn)把我嚇了一大跳。

　　小應(yīng)――我的同學(xué)，應(yīng)乙漣她見我這樣，便也學(xué)我的模樣，依靠在我身上，我二話不說，把手伸向小應(yīng)。她見狀立刻反應(yīng)出來準(zhǔn)備起身，可她無論使吃奶的力也起不了身，原來是我用手按住了小應(yīng)的肩膀。

　　小應(yīng)開始掙扎起來，腳亂踢，手亂擺，像一條快要奄奄一息的小魚。

　　就這樣，我們躺在椅子上，打鬧起來。

　　時不時攻擊互相的弱處。

　　不知不覺，就下課了，我們發(fā)“咯咯”的笑聲。

【特別音樂課作文】相關(guān)文章：

音樂課作文06-23

音樂課的作文03-22

音樂課作文04-25

音樂課作文[經(jīng)典]10-25

音樂課作文[精選]12-01

音樂課作文(經(jīng)典)10-14

[經(jīng)典]音樂課作文02-28

（精選）音樂課作文11-16

音樂課上作文02-22