趣味的游戲作文
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的趣味的游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
趣味的游戲作文1
“哈!哈哈!”教室里傳出了同學們快樂的笑聲,你瞧!李奕呈聽完話后一臉茫然地東張西望,皺著眉頭雙手攤開,追問著:“什么?什么呀?”我們班正在玩趣味傳話的游戲呢!
游戲開始了,老師給佘翊寧看了紙條上的話。只見他眨了眨眼睛,嘴里輕輕地念著什么,有幾位同學伸長了脖子,雙手撐在桌子上,腰向前傾斜,想要去偷看,但是各個都沒看到。
佘翊寧肚子靠著桌子,踮著腳,一手摟著李奕呈的脖子,另一只手拱起,把嘴貼著李奕呈的耳朵,悄悄地跟他說話,李奕呈聽后,一臉茫然地東張西望,皺著眉頭,雙手攤開追問道:“啥?什么?”可惜,只能說一次,李奕呈懊惱地抓了抓頭發(fā),只好又支支吾吾的'跟魏良錦說。魏良錦邊聽邊笑,等到李毅成說完更是雙手捂著肚子,仰天大笑。大家都充滿了疑惑,什么這么好玩呢?
終于到我了,只聽陶俊熙剛要說就又笑了,熱氣直往我耳朵里鉆,弄得我耳朵癢癢的,最后他終于平靜了,對我說:“媽媽小云朵!蔽摇班坂汀币幌挛嬷亲有α耍Φ们把龊蠛。老師公布了答案,是媽媽趕馬,馬慢,媽媽罵馬。
游戲雖然結(jié)束了,但大家的歡笑聲久久的回蕩在我的耳旁,還有李奕呈那一臉茫然的樣子,也印在了我的腦海之中。
趣味的游戲作文2
我們今年的“六一”兒童節(jié)真熱鬧,學校組織了豐富多彩的趣味游戲。我們十三班的.趣味游戲是“打保齡球”和“趣味過竿”。
我最喜歡玩:“趣味過竿”了。老師拿了兩個圓錐狀30厘米高的分界樁分別放在兩邊做支架,然后在上面放了一根竹竿,讓我們一個一個的下腰過去,不能碰掉竹竿,否則算輸。
很多同學,都是下半身容易過,可后來不是胸口碰掉了竹竿,就是頭碰掉了竹竿。終于輪到我上場了。我彎著腿,身體和頭都向后仰,小心翼翼地向前走。腿過去了,腹部和胸部過去了。我心里又高興又緊張。我屏住了呼吸,慢慢向前挪動。下巴、鼻子也過去了。太好了!可正當我暗自高興時,誰知沒控制好平衡,一不小心額頭碰到了竹竿!芭!”竹竿掉了下去。我也失敗了,真是太可惜了。后來,我看到幾個能過去的同學,發(fā)現(xiàn)他們都是很有耐心,控制好平衡慢慢地過,最后取得了成功?磥恚鋈魏问露夹枰阈暮鸵懔。
我又玩了打“保齡球”。因為總結(jié)了玩過竿的失敗經(jīng)驗,這一次,我先細心觀察了別的同學成功與失敗的原因。掌握了正確的方法,最后連打了幾個“滿貫”。老師都為我感到驚喜。連連表揚了我,我心里更是美滋滋的。
今年的“六一”過得真有意義!
趣味的游戲作文3
“哈,哈哈哈……”咦?從哪兒傳來的聲音呢?哦!原來是我們補習班的同學在一起玩趣味表情包的快樂小游戲呢!
游戲開始了,第一個人上場了。當她聽到她把媽媽心愛的花瓶打碎了時,她就捂著臉,靠在門旁,傷心地說:“怎么辦?怎么辦?……媽媽,千萬不要打我呀!”她眼睛里還故意擠出幾滴眼淚,讓我們感覺她表演得很像。她眉毛平平的,眼睛輕輕地閉上,嘴巴像倒掛著的一個月亮,身子不停地抖動著,真讓人擔心。
第二個輪到我了。我抽到的情景是這樣的:老師走進教室宣布考試成績,我拿到試卷發(fā)面上面寫了100分時……”看到這樣的情景,我快速做出了反應(yīng)。我開心得一蹦三尺高,大門牙都露出來了,嘴笑歪了,眼睛瞇了一條縫,眉毛豎了起來。同學們都表揚我演得很像。于是我進一步挑戰(zhàn),再抽一個情景。
這次我抽到的是:拿到卷子發(fā)現(xiàn)自己少做了一題,一看名字居然是同桌的.名字。我看到自己少做了一題,只好細細地思考著,抓耳撓腮。當我看到手里的卷子寫的是同桌的名字,而同桌手里的卷子寫的是我的名字時,我忽然意識到了,馬上讓同桌把試卷給了我。頓時,我不再像剛才那么沮喪了。
好有意思的作文課!作文課不僅僅給我們帶來了快樂,也為我們寫作提供了更多素材。
趣味的游戲作文4
“抗議!抗議!”教室里傳來了一陣很激情的聲音,同學們都面紅耳赤的叫著。你看,我們正在做游戲呢!
游戲規(guī)則:只是在30秒之內(nèi)將“球”投進“籃筐”即可,投進的越多越好。
我們玩的異常激烈,一玩就玩了許許多多局。不過其中最有趣的那一局,便是我和于亞杰那局了。
游戲開始前同學們都十分興奮、激動。一個個的手就猶如一只弓箭一般,“嗖——”一下就“射”出去了。而我們倆準備晚一點再玩,可我卻說:“想先體驗一下!庇谑,老師帶著那像花一樣的臉把我們點起來。我心想:唉,就不應(yīng)該多嘴的。
我們倆慢悠悠地走上去,跟個沒打氣的氣球一般。“一、二、三!開始!”林老師一邊喊著,一邊點開了計時器。我們一下子充上了氣,你扔我投的。只見于亞杰用手拿著球,兩只腳一直緊貼著規(guī)則線,一只腳往后一翹。雙手使勁往前伸。而我也是心急如焚,兩腳死死的`“靠”著那條線,一點點縫隙都不放過。而兩只手也伸的老長老長了。于亞杰手一抬,球便被扔了出去。
我們倆心急如焚,而氣球卻十分“調(diào)皮”。只見在空中翩翩起舞,一點也不著急。終于,他開始逐漸向下飄落。我趕緊把“籃筐”調(diào)整了位置,可球卻圍著筐開始舞蹈!把!”我說道,“球終于跳累了。”可是那球也不往筐里落,而是頑皮地落在地上!鞍!”同學們一陣嘆息,而于亞杰卻還是把眼睛笑得只剩一條縫,露出潔白的牙。隨即就趕緊撿球繼續(xù)去扔。
最終,我們?nèi)恿?球,雖然不是第一名,但是我收獲了開心。
趣味的游戲作文5
今天的天氣真好呀!天高氣爽、風和曰歷,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌。此時在教室的我們心早已飛到了外面。因為今天我們的學校要舉行首次快樂日。
其中最讓我期待的是第一項趣味游戲。這個趣味游戲分為三項:喊數(shù)抱團、蘿卜蹲、各位好漢請抱拳。另外王老師又給我們加了一個游戲,叫捅叔叔。游戲終于開始了,我那期待的'心情終于可以擁抱陽光了。到開始時,王老師讓我們開始玩桶叔叔,只要誰把小人捅出來就要演一個節(jié)目。結(jié)果剛開始玩,我就一刀捅出了小人,這時不知是誰說了一句:“哎呀我好痛。 比堑么蠹叶脊笮,最終這陣歡笑在我和樊宇軒表演中結(jié)束了。
大約玩了一個小時,校級比賽開始了。王老師讓我和連夢園參加喊數(shù)抱團的比賽。比賽一開始我才明白原來老師出的是算試,第一次老師說:“3+2!蔽乙凰闶5,于是立刻和5個五年級的同學抱在了一起?墒沁B夢園卻出局了,唉。不過我也沒落到好,也被淘汰了。不過同學們也沒有怪我們,只是給我們鼓勵。
時間過的可真快呀!轉(zhuǎn)眼間一上午過去了。在這一上午里我不僅收獲了快樂,還收獲了同學們的團結(jié)。
趣味的游戲作文6
今天晚上我在家里看電視,忽然,爸爸拿著一盒火柴神秘的說:“不要看電視了我們來玩?zhèn)有趣的游戲吧!”我高興地一邊關(guān)電視一邊喊著好、好、好……爸爸說:“這個游戲是的這樣的,我用火柴擺好一個算式,不過,我擺的`算式是不成立的,你要移動一根火柴,或者添加一根火柴,還有移動一根火柴,移除一根火柴使等式成立!薄昂玫奈覞M口答應(yīng)了。”
于是我們開始了,爸爸擺的第一個算式是:7-1=2,說:“你要移動一根火柴使這個等式成立!薄皼]問題”我說。我想了一會兒回答說:“把7上面的一根火柴移到減號上,就變成了1+1=2了。”我很得意洋洋說:“怎么樣?我厲害吧!”“別高興太早了”爸爸說到。爸爸又開始擺出一道算式:7-4=2。說:“你要移動一根火柴使這個等式成立”。我很快的看出來了把2的一根移到旁邊使2變成3就可以使等式成立了。爸爸笑著說:“不錯不錯!苯酉聛戆职謹[出來算式是:3-17=14。我想了想說:“這個和第一道題很像的,就是把7上的一根火柴移到減號上就變成了3+11=14了!卑职纸又f:“來個有難度的。”于是爸爸擺出了一道7-8=16,“你移動一根使等式成立!蔽议_始動腦筋了,想了又想,好久才算出來,“把這個8下面的一根移到減號上就變成了7+9=16,還有把6的下面一根移到減號上面就變成了7+8=15了”。今天很高興和爸爸玩了這個數(shù)字游戲。
原來數(shù)學也這么有趣!
趣味的游戲作文7
體育節(jié)的跳繩比賽和踢毽比賽我班接連失利。今天下午第二節(jié)課我們年級將舉行一場趣味游戲賽——豎立傳球,我們班的同學鼓足了勁,要在此次比賽中揚眉吐氣。
豎立傳球游戲規(guī)則是:運動員男女生各十五名,一共三十名。三十個運動員呈“1”字仰臥在碧綠的操場上。第一個同學將十個彩氣球往后傳,再由最后一名同學把氣球全部傳回。哪個班用時最少就獲勝。
一上課,趙老師就把我們帶到操場上,其他班的`同學已經(jīng)準備好了,趙老師阻止我們的隊員,準備好后,我真擔心我會失誤,捏了一把冷汗。突然,肖老師一聲哨響,趙老師迅速遞給王正依柯一個彩氣球。她接過球,便飛快地往后傳,球離我越來越近了,我的心越來越緊張。突然,我前面的白逸飛像閃電般把球傳給我,我眼疾手快,一下子就把氣球奪了過來,同學們一個接一個的傳,彩球像音符一樣跳躍。其他班都要傳完了,可我們還有三個球,這時,肖老師一聲哨響,我們又是最后一名,頓時我們像泄了氣的皮球,無精打采,這時,肖老師說:“其他班犯規(guī),重來!蔽覀兟犃艘槐娜吒。大家很珍惜這次機會,我們迅速排好隊形,同學們一個又接一個飛快的傳,不一會兒,我們以兩分鐘的優(yōu)異成績,得了第二名。
我們歡呼著回到教室,有的同學激動得流下熱淚,有的同學互相擁抱,我興奮不已,晚上睡覺時還笑著呢。
趣味的游戲作文8
在人的一生中,吃飯、睡覺、學習、運動等事都是必須要做的事情,是重要的事情,可我認為,玩游戲也是重要的事情。
這周末,我下樓玩,約了三個好友,玩起了“貓捉老鼠”。
這個游戲不僅拼體力,還要拼速度。我雖然個頭小,可靈敏。∥业暮糜延直挠痔,遇到一個圓桶都要繞個圈子,呼哧呼哧地為了抓到我而用盡全身力氣奔跑。
而我呢,輕而易舉地鉆進圓桶,又輕而易舉地鉆出圓桶,并慢慢地逃跑。
寫到這兒,有人可能就想問了,那你追他們時又是怎樣呢?哈哈哈!不用急,通過前面地介紹,你應(yīng)該能猜出來吧!
我追他們地時候,也是一樣輕松,他們爬上柱子,躍上圓桶,跳上滑滑梯,對我來說都是小菜一碟!
不過我也會失誤,看著好友驚慌失措地樣子,我漸漸地驕傲起來,放慢腳步。這時,伙伴們的臉早已經(jīng)‘烏云密布“了,也許他們害怕我再次狂跑,把他們?nèi)ゲ兜健埜C”里?墒强次曳潘闪司,也會抓住機會成功逃離的'。
在這游戲全程中,我很反對違抗游戲規(guī)則的行為,學習有學習的規(guī)則,吃飯有吃飯的規(guī)矩,而玩呢,也有玩的規(guī)矩,不然就沒意思了。
所以,游戲告訴我們,人生中不只有學習,還有娛樂,要把人生打扮得多姿多彩。
趣味的游戲作文9
今天,我和爸爸玩了個有趣的數(shù)學小游戲。
今天晚上一回家,我就發(fā)現(xiàn)爸爸一直把雙手背在背后,像是藏了什么東西,我很好奇,于是就和爸爸展開了一場“爭奪戰(zhàn)”。終于,經(jīng)過努力,我戰(zhàn)勝了爸爸。一看他手中的東西,我高興得蹦了起來:電影票!原來是三張電影票!“爸爸,你和媽媽星期六要帶我去看電影嗎?”我迫不及待地問爸爸。“我們先一起玩?zhèn)數(shù)學小游戲,成功了就去,不然的'話,我就把電影票送給胡湘冉。”爸爸露出狡黠的笑容!氨M管來吧!”我胸有成竹地說。
爸爸首先拿來了29根火柴,擺了一個加減混合算式:17+2-1=28。接著,爸爸對我說:“寶貝,我要求你只移動一根火柴,使這個等式成立。”“?”我犯了難。移來移去,我始終算不對,急得像熱鍋上的螞蟻。剛想放棄,我想起了電影票,只好又認真地移了起來。突然,我的腦子里閃出一道亮光,我大叫道:“爸爸快來,我知道該怎么辦了!”隨后,我這樣移給爸爸看:17+2+1=20。移完后,我嘻嘻笑道:“怎么樣,不錯吧?”“寶貝真棒!看來周六這電影是必看無疑了!卑职终f!疤昧!太好了!”我高興的叫了起來。
數(shù)學就是這么神奇,只要我們靈活運用,就一定能找到方法。
趣味的游戲作文10
今天,我班舉行了有趣的“釣魚”游戲,歡慶“六一”兒童節(jié)。同學們個個摩拳擦掌,準備迎接挑戰(zhàn)!棒~”是同學們動手制作的,“魚竿”是收錄機天線做成的,而“池塘”是用四張長椅圍成的。老師宣布游戲規(guī)則后,我們便按抽簽的先后順序,每組四人分別比賽“釣魚”。輪到我比賽“釣魚”時,剛開始,我沒把對手放在眼里,心想:“他們算得了什么?還不如我呢!”想著、想著,我猛地抬頭一看,呀!他們都釣上幾條“魚”了。而我呢?一條“魚”也沒釣著!我心慌手亂地把“魚竿”甩來甩去,心里好像吊著十五只水桶——七上八下?蛇@有什么用呢?這些“魚”都不聽我的.“命令”,一會兒溜到東,一會兒溜到西,機靈地躲著魚鉤。也許是我的“魚餌”不太好吃吧?這時,我想起了老師曾提醒過我們:“遇事要沉著,不要急躁!庇谑牵异o下心來,睜大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著一條“大鯉魚”。過了一會兒,“魚兒”終于上鉤了。過了一會兒,只聽見老師說:“時間到,把釣到的‘魚’舉起來,看誰釣得最多!蔽腋吲d地把釣到的四條“大魚”,高高舉起,然后上前領(lǐng)了獎品。通過這次有趣的游戲,我懂得了做任何事情,一定要沉著,細心,還要多動腦筋,才能把事情做好。汕頭市金平區(qū)商平路小學
趣味的游戲作文11
做游戲
今天,老師抱著三個彩色的氣球走進了教室,我們很好奇:今天的課跟氣球到底有什么關(guān)系呀?老師告訴我們今天要玩一個叫“陣地保衛(wèi)戰(zhàn)”的游戲。
我們一聽今天能玩一個叫“陣地保衛(wèi)戰(zhàn)”的游戲,別提有多高興了!游戲規(guī)則是這樣的:游戲時間計時五分鐘,每個人要將氣球拍到別人的陣地上,游戲時間結(jié)束后,氣球在誰那兒或誰陣地上的氣球最多,誰就算輸。游戲開始了,我們先好陣地后,老師將三個氣球扔到了空中,并開始計時。五顏六色的氣球在空中飛舞,真好看!可現(xiàn)在不是欣賞氣球的時候,那三個氣球不是別的,正是炸藥!這時,一個紅色的氣球慢慢地飛到了我這兒,我的心一下子提到了嗓子眼兒上,心里很緊張:哎呀真落在了我這兒,那該怎么辦呀?我舉起右手,使出全力將球拍到了曹韻瑤的陣地上,我終于放心了,可是她卻又將球拍回到了我這兒,我眼睛睜地大大的,嘴巴也張得大大的,我沒有接球,而是把氣球扔到了曹韻瑤那兒,她可不死心,把球又拍回給我……就這樣,你一下,我又一下,這時,我有點兒不高興了:“干什么都把球拍到我這兒?”可曹韻瑤卻笑瞇瞇的.,好像在說:“有本事你再扔!”我想:老師說的五分鐘還沒有到嗎?正在這時,老師大喊一聲:“停!”我馬上不動了,這時,曹韻瑤正抱著一個氣球,呆呆地站在那兒。我一見停了,高興地跳了起來。
今天玩的游戲真有趣,回家了,我也要和小伙伴們玩一次
趣味的游戲作文12
今天是六月一日,也就是兒童節(jié)。兒童節(jié)是屬于我們每個小朋友的節(jié)日。為此,我們學校開展了一次趣味游戲的活動。
首先是四二班表演了歌曲,然后是一一班、一二班、二一班、二二班……等啊等,終于等到了我們班,我們懷著緊張的心情走到了比賽的地點。我們班表演的是趣味游戲“蛙式賽跑”,這個游戲不但要像青蛙一樣跳,還要在跳的同時兩只手前后交替拍兩下。我們班分成四隊,男女各兩隊,每隊十個人。每個隊都起了一個好聽的名字。男生的第一隊叫“神速隊”,第二隊叫“霹靂隊”;女生的兩隊分別叫“鳳凰隊”和“奇跡隊”,其中,我是奇跡隊的隊員。男生兩隊比賽時,“神速隊”的徐松豪在比賽過程中摔了一跤,所以導致了他們隊的失敗。而女生兩隊,我們隊的奇跡真的發(fā)生了--我們隊贏了!
我們班還表演了教材歌曲“春雨蒙蒙地下”和“童心是小鳥”。廣播和我們好像有什么深仇大恨似的',伴奏一會兒停了,一會兒又響了起來,搞得我們只好兩首歌都清唱。最后管樂班帶來了一首“歌聲與微笑”,我們依依不舍地離開了……
這次的兒童節(jié)是我第一次在學校過,也是我過的最開心的一次!多希望下一次兒童節(jié)趕快到來啊!
趣味的游戲作文13
科學老師讓我們觀察土壤,大家在土壤里發(fā)現(xiàn)了幾只西瓜蟲,于是大家開始玩起斗西瓜蟲游戲。我們先拿來一個杯子,把西瓜蟲放進去,再拿來幾支鉛筆,這樣,斗西瓜蟲游戲就開始了。因為我們的土壤都是從校園里剛挖的,兩只西瓜蟲如朋友一樣,一開始都不愿意攻擊對方。這可急壞了急性子同學劉浚哲,他拿起一支鉛筆,捅了其中的一只西瓜蟲,我們稱它為一號西瓜蟲,這只西瓜蟲以為是另一只西瓜蟲打了他,非常生氣。于是,兩只西瓜蟲的'“和平期”結(jié)束了,“戰(zhàn)爭”爆發(fā)了。只見一號西瓜蟲“變身”成一個小圓球,向二號西瓜蟲滾去,二號西瓜蟲見狀趕忙用“手”捉住那個“小圓球”。一號西瓜蟲見被擋住,把腦袋伸了出來,四處張望。這時,同學方明雨叫道:“一號西瓜蟲好樣的,趕緊推二號啊!”可是一號西瓜蟲聽不懂方明雨的話,反而把腦袋縮了回去,急得同學們不停地說“推二號,推二號。 薄耙惶柤佑,加油。 笨梢惶栁鞴舷x仍縮著腦袋,“唉……這一號太讓人失望了!”在同學們的紛紛惋惜中,一號西瓜蟲毫無懸念的被二號西瓜蟲推了回來,結(jié)果二號西瓜蟲贏了! “叮叮!保险n鈴響了,一場精彩的斗西瓜蟲游戲在我們的笑聲中結(jié)束了!
趣味的游戲作文14
下午的品德課上,老師一進門就說:“我們來進行一場趣味游戲!薄耙 苯淌依飩鱽硪魂。品德課這么變成做游戲了?老師的葫蘆里到底賣的什么藥?正當我疑惑不解時,老師說要選八名選手,我立刻把疑惑拋到九霄云外去了,我把手舉的'高高的。老師選了四名女生和四名男生PK。
比賽開始了,第一輪是說反話。首先上場的吳雯斐,她明顯很緊張。老師問她:“今天陽光明媚,對嗎?”吳雯斐脫口而出:“是!庇终f:“不是!薄按_認你的答案。”老師說道。原本通紅的臉更紅了,兩手捂在一起,著急地望著觀眾席。在老師的催促下,她不信地答道:“不對!薄按饘α耍垡环。”吳雯斐的嘴巴張成了O字形,足足塞得下一個雞蛋,男生們立刻歡呼起來。
最搞笑的是玉、於夢婷的問題:你是男生還是女生?題一出完,教室里就像炸開了鍋似的。有的同學一笑一邊捂著肚子,有的邊笑邊拍打桌子,還有的開始起哄“男生,男生!边@可真為難了於夢婷了,如果說女生,那就答錯了,如果說男生,會被同學笑話。足足有半分鐘了,於夢婷才小聲說:“男生!苯淌依镌俅蝹鱽須g笑聲。
在男生的歡呼聲中,第二輪腦筋急轉(zhuǎn)彎也結(jié)束了。男生選手喜滋滋地拿了獎品,女生一副不開心的表情,現(xiàn)在知道書到用時方恨少了吧!
趣味的游戲作文15
今天,我在金文作文的課堂上玩了一個“愚公移山”的'游戲。老師先給我們講了一個愚公移山的故事,又說了一下游戲規(guī)則:用腳做石頭剪子布來挑戰(zhàn)對方,對方站成一縱隊為山,哪隊的人先用完就為輸。我們一共分成兩隊,男生叫猴隊,女生叫貓隊。
我們開始做游戲了。首先,貓對站在前面來做“山”,而男生則是“愚公”。我們要開始比賽了,可是男生卻有一個人臨陣脫逃,他就是廖勝琪,瞧,他死死地抓住桌子 ,九頭牛也拉不走。但他們隊也有一員猛將,他就是楊碩,看,他昂首挺胸,勇敢的前來挑戰(zhàn)。可是第一次就被我們隊的王鶴琪打敗了,楊碩只好垂頭喪氣地走回了座位。
三局比賽下來,雙方都是 分,打了個平手。于是我們要求附加賽。“附加就附加!誰怕誰!”我們大聲嚷起來。
附加賽時,猛將楊碩竟然打敗了所有女生,連我也是慘敗。男生們得意洋洋,對楊碩佩服得五體投地,此時,楊碩已經(jīng)滿頭大汗了。而我們女生就不一樣了,我們輸了。
不過令人高興的是,附加賽我們又是平局。于是,我開始了第二局附加賽,當只剩下兩塊“石頭”時,就只有我沒上場了。好緊張呀,勝敗在此一舉了,我硬著頭皮,一鼓作氣的上場了。“耶!我贏了!”我喊著。我興奮極了,跳了起來,我竟然能贏,我為貓隊帶來了勝利。
不光我一個人,還有我們的隊,她們都敢于挑戰(zhàn)。不管有多么危險,只要你敢于挑戰(zhàn),命運由你做主。
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