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【經(jīng)典】實用的音樂的故事作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的音樂的故事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
音樂的故事作文 篇1
每個人在生活中也許總會有一個無法離開的東西,我的這樣?xùn)|西就是音樂了。
我無論是怎么樣的心情,總會打開電腦去傾聽去欣賞那美妙的音樂,這是我必不可少的事。無論干什么事,總會先放幾首歌,邊聽邊做,它可以給我?guī)砜鞓贰?/p>
有一次,我正在制作一張很重要的小報,我一如既往地打開電腦聽起歌來。一開始我還認真地寫著寫著,突然到了我最喜歡的'《發(fā)如雪》的副歌,我立刻就控制不住了,口中立馬吐出那幾句熟悉的歌詞,手也不寫了,放到胸口開始了放聲歌唱。過了許久,我才繼續(xù)寫小報。后來每次聽見那幾首歌的副歌的時候,我又成了這副模樣,停都停不下來。
在唱歌時我的表情也會“失控”,完全陶醉在歡快的音樂之中。唱到一個高音時,我便緊緊地皺起了眉頭。這時媽媽推門進來,看見了這場景,還以為我哪里撞痛了,是很痛苦地表情。
我的那個很重要的小報最后怎么樣了呢?因為在一次演唱副歌時的手臂擺動,所以不小心用筆刮到了。只好重新再做一張了,真是可惜呀!爸爸知道這個小報的結(jié)局,笑道:“哈哈!你唱歌的時候應(yīng)該是中邪或著著魔了吧?”我也哈哈大笑,你知道嗎?我在寫這篇作文也是這樣的,中途停了好幾次,不過我卻一直十分興奮,畢竟聽著我心愛的音樂呢?
這就是我與音樂的故事,你覺得是不是很有趣呢?
音樂的故事作文 篇2
音樂,是令人愉快的,音樂,是令人陶醉的。說起音樂,我肯定會第一個想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。
那一次,我在書店里挑選要買的書。挑著挑著,不知什么時候耳邊響起了一首歌曲。我駐足傾聽,覺得這首歌曲非常輕柔,感覺既陌生,有熟悉。
再看看周圍的人,他們都情不自禁地放下手中的書,跟著音樂的旋律哼起來。他們的眼睛微閉起來,個個的臉上都流露出欣賞的表情。
就連書店的`老板也陶醉在了其中。老板的手正跟著這首歌曲的旋律一上一下地拍著腿……
我也陶醉在這首音樂中,閉上眼睛,頭也跟著音樂搖晃起來,這時,在我的腦海中出現(xiàn)一種景象——我坐在漂浮在大海上的船上,看著皎潔的月亮越升越高,微波粼粼的海面上,霎那間灑遍了銀光,海浪在不停地起伏著,好像再說著悄悄話……
我正陶醉在這首曲子里,忽然,一陣鈴聲把我嚇了一跳,哦,原來要關(guān)門了,我戀戀不舍的離開了書店。從此我記住了這首美妙的歌曲——《月光曲》。
同學(xué)們,你們也聽聽吧,你們也會陶醉在其中!
音樂的故事作文 篇3
我們家有一張《世界古典名曲大全》的碟子。爸爸沒事的時候就經(jīng)常聽這張音樂碟,在這張碟子中,我最喜歡的就是《舒伯特小夜曲》。
那是一天晚上,我一個人在房間,看著數(shù)學(xué)考試的成績,我整個人就像霜打的茄子——焉了。這時,突然下起了淅淅瀝瀝的小雨來,讓我覺得心情更煩了。突然門外放起了這首曲子。這是我第一次聽這首曲子,便陶醉在里面了。我閉上眼睛,隨著節(jié)奏輕輕地搖晃著頭,心里在嘀咕:“多美的音樂呀!”我仿佛進入了音樂的世界里……這美妙而安詳?shù)那,讓我想到了這樣的畫面:皎潔的月光灑在海面上,大海一會兒風(fēng)平浪靜,一會兒掀起浪花。海浪緩緩升起,它們正在竊竊私語,怎樣捉弄海灘。海浪拍打著沙灘,一眨眼不見了,真是一群調(diào)皮的娃娃。海灘并沒有生氣,竟甜甜地睡著了。一個人雙手托著下巴,呆呆地望著窗外夜幕中的'月亮,想著心事。一位母親,雙手抱著小寶寶,輕輕地拍打著他,讓他入睡。小狗打著哈欠,轉(zhuǎn)身睡著了,呼嚕聲頓時響起來。樹隨風(fēng)飄揚,樹上的葉子發(fā)出了沙沙的聲音,仿佛已經(jīng)陶醉了,這幅美麗的場景一直浮現(xiàn)在我的腦海中。
一曲終了,過了好一會兒,我才醒過神來。這音樂真美啊,在我難過的時候,把我?guī)У揭魳返氖澜缋,把?nèi)心的煩惱、煩躁,全部一洗而空,只剩下寧靜與安詳。于是,我暗暗給自己鼓氣,一次失敗不代表什么,找出原因,下次考試我一定能考好。重新正視了分數(shù),在接下來一段時間的認真學(xué)習(xí)后,我果然克服了困難,取得了好成績。
這就是我和音樂結(jié)緣的故事,正是因為這首曲子,從此我也成為了一個小小音樂迷。熱愛音樂,熱愛生活!
音樂的故事作文 篇4
在不久前的幾個月,我又新增了一件樂器——竹笛。
一開始拿到竹笛,我心里充滿了興奮,想著自己吹著笛子,朋友們羨慕地望著我,那該多高大上呀!一想到這,我就渾身充滿了動力,事實上也如我所愿,第一堂課上下來十分順利,可是接著,就出現(xiàn)問題了。
隨著年段越來越高,作業(yè)、學(xué)習(xí)的壓力和負擔也變得越來越重,我練習(xí)竹笛和葫蘆絲的時間也越來越少,剛學(xué)完的曲子就像沒碰過似的,磕磕嗒嗒。但一向被老師表揚的我卻沒有因此而加緊練習(xí)。這不,就有了下面的場景……
“曹燁你今天怎么了?這些曲子一點也不熟,在家沒練吧?”“嗯……”我將頭埋得低低的,就像一個做錯了事的孩子。老師有些無奈地說:“先不說曲子,你這些音都沒有吹好,連最基本的都不熟,找不到感覺……哎,你是不是沒換笛膜?”哎呀!糟糕,好像忘換了……“沒,沒換。”我不好意思地應(yīng)道。老師感覺要“生無可戀”了,幫我手把手地換好了笛膜后,又手把手地教我:“你看這個低音的嗦,最難吹得地方就是氣流的控制還有嘴型了……”連續(xù)吹了二十分鐘,我開始感覺頭暈——吹笛子的話肺話量要大,不然就會感覺頭暈的!澳氵是先吹葫蘆絲吧!崩蠋熣f。但是,我還是和笛子一樣,很不熟練。“哎,這十級的曲子你必須要多練練,明白嗎?下次你千萬別再這不練,那不練了。”我感覺臉上火辣辣的',被批的滋味真不好受。
那都是幾個月前的事了,現(xiàn)在我吸取了教訓(xùn),再也沒有出現(xiàn)那樣的錯誤了。只是再不像之前那樣充滿了動力。很多事情也許一開始你渾身充滿了勁、新奇感,。但如果你能一直堅持做這件事,那才是真本事。
音樂的故事作文 篇5
森林中準備舉行動物音樂會,經(jīng)過一系列的準備,終于決定在今天晚上舉行。動物們很開心,他們都帶上自己最喜歡的樂器來表演。
音樂會開始了,動物們各展所長,爭后恐后地表演節(jié)目:聰明的小猴吹起了自己心愛的竹笛;笨拙的大熊彈了自己珍藏的吉他;帥氣的小馬打起了大鼓;可愛的小豬拉起了小提琴;兩只美麗的'小鳥唱起了動聽的歌,美妙的歌聲在森林里回蕩著;小松鼠吹起了自己的口琴。
晚會結(jié)束了,動物們都回家睡覺了,感覺到夜空中還回蕩著它們快樂的歌聲。
在這一天的動物音樂會上,動物們都過得非常開心。
音樂的故事作文 篇6
其實,我小時候并不喜歡音樂,但在媽媽的“強逼”下,我學(xué)了一個月的電子琴,還學(xué)了一個禮拜的古箏,我不愛古箏,因為我總是彈不好,也許天生和它沒緣分吧!由于學(xué)習(xí)辛苦,媽媽終于不逼我學(xué)琴了。
隨著一天天的'長大,不知怎么的,我突然愛上了音樂,當我高興時,我會放一首歡快的曲子,當我憂傷時,我會放一首低調(diào)的歌,于是,音樂就像我忠實的朋友一樣,同我高興,同我憂傷。
有一次上英語課時,老師講完后,讓我們自己練習(xí),我情不自禁的戴上耳機,打開了當時最流行的一首歌,隨著音樂的節(jié)奏,開始唱了起來。由于戴著耳機,竟然忘了正在上課,接下來,當然就是同學(xué)們的目光向我投來,而我卻全然不知他們?yōu)槭裁赐。“你竟敢在課堂上唱歌”我身邊的同學(xué)小聲說道。這時我才恍然大悟。臉刷的紅了,幸虧老師沒發(fā)現(xiàn)。
還有一次,老師讓寫作文,那時,我正在偷偷聽音樂,沒有記住題目。叮叮當當,該放學(xué)了,我還呆在那里,沒有注意到同學(xué)們都走了,我睜開眼睛,看見教室里空無一人,我才明白放學(xué)了。我不知道作業(yè)是什么,回到家里,由于不知道該怎么辦,就用被子蓋著頭,默默地哭了一場,我應(yīng)該站起來,不應(yīng)該被錯誤和挫折打倒……
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