(集合)信心的作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的信心的作文，歡迎大家分享。

信心的作文1

　　人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生并非是一帆風順，永無波浪物，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。當新的一天又到來時，你是否把自己定格在忙碌中？當太陽升起時，你是否把握信那每一縷陽光？有目標有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環(huán)，因為只有自信才能體驗出人生的內(nèi)涵。

　　一個人的生命是唯一的，也是莊嚴的，這個唯一的生命，你讓它輝煌還是黯淡？既然是一次偶然來世走一遭，看花開花落，日出日落，嘗試人情冷暖，人間風險，那么年輕的心境只有用實際行動來證明自己的生命是輝煌的。因為自信，所以感覺生活美好！當然，一個自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開了一扇天窗，讓陽光從窗口飄進來，即便是陰雨的天，她也學會了創(chuàng)造太陽，那個太陽就是對自己有信心。在人才濟濟的在城市，雖然我很平凡，但我并不渺小，雖然現(xiàn)實很殘酷，但我有信心與斗志，縱然是要中跋涉千山萬水，踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭取婚的所有；縱然前面是暴風驟雨，山洪猛虎降臨，我也在所不辭，百折不撓的去力爭上游，因為自信伴我上路，所以我信心十足。

　　人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。吉拉德，美國有史以來最著名的銷售大王。他出生在美國的.一個貧民窟，比人們想象中的還要貧困，在很小的時候他上街去擦皮鞋補貼家用，最后連高中都沒有念完就輟學了。他的父親總是說他根本不可能成才。父親的打擊一度讓他失去自信，甚至有一段時間，他連說話都會變得結(jié)結(jié)巴巴。幸運的是，他有一個偉大的母親。是她常常告訴吉拉德：“你應(yīng)該去證明給你爸爸看，你應(yīng)該向所有人證明，你能夠成為一個了不起的人。你要相信這一點：人都是一樣的，機會在每個人面前。你不能消沉、不能氣餒。母親的鼓勵重新堅定了他的信心，燃起了他想要獲得成功的欲望，他變成一個自信的人！從此，一個不被看好，而且背了一身債務(wù)幾乎走投無路的人，竟然在短短3年內(nèi)被吉尼斯世界紀錄稱為“世界上最偉大的推銷員”。而且至今還保持著銷售昂貴商品的空前紀錄——平均每天賣6輛汽車！一直被歐美商界當成“能向任何人推銷出任何產(chǎn)品”的傳奇式人物。

　　我們能夠從他那傳奇式的人生中看到：人生需要自信！而從被譽為日本推銷之神的原一平的成長生涯中，我們也一樣能夠看到：人生需要自信。原一平長得身材矮小，25歲當實習推銷員時，身高僅1。45米，又小又瘦，橫看豎看，實在缺乏吸引力，可以說是先天不足。然而，這一切并沒有打垮原一平，相反愈挫愈勇的他，內(nèi)心時刻燃著一把“永不服輸”的火焰，憑著“我不服輸，永遠不服輸！”、“原一平是舉世無雙，獨一無二的！”的超自信自強心態(tài)，成功的用淚水和汗水造就了一個又一個的推銷神話，最終成為日本保險推銷第一人。

　　自信，可以說是英雄人物誕生的孵化器，一個個略帶征服性的自信造就了一批批傳奇式人物。然而，自信不僅僅造就英雄，也成為平常人人生的必需，缺乏自信的人生，我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻體會。因為我的心靈有一種信念在支撐著我，那就是成功、我要成功，所以，我的人生之路一直走得很好。這一切的結(jié)果，決定于我自己堅定的信心，堅韌不拔的意志。朋友們，請記�。阂欢ㄒ�充滿自信，因為人生需要自信，自信讓人成功。

信心的作文2

　　拾回信心，勇敢面對 生活在這個世界上，永遠不能喪失信心。失敗了，要學會勇敢面對，拾回信心，積蓄能量，等待下一次的綻放。 ——題記

　　上周，我們進行了段中考試。期待了兩天半，今天成績終于出來了。在等待這兩天半中，內(nèi)心是不安，是緊張，畢竟這是我們初中的第一次段中考試。現(xiàn)在，成績出來了，一顆懸著的心終于可以落下來了，但我接到我的卷子的時候，似乎并不高興，雖然說成績還不錯，但是在我的眼里，這并不是可以讓我滿意的成績。 目光一一滑過我的試卷：語文85分，數(shù)學96分，英語97分，政治93分，歷史97分，地理86分，生物89分�？偡�643。這個成績在班里已經(jīng)很不錯了，但是我不滿意，對于我的粗心，對于我的失誤。 仔細分析一下，發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)伴隨我走過四年多的老朋友還徘徊在我的身邊，不用說都知道是什么：粗心。就拿英語來說吧，有一道題本來是小寫，可是我做題的時候念叨著：“大寫不要寫成小寫……”結(jié)果一道本應(yīng)是小寫的試題的第一個字母我寫成了大寫。還有作文，本來英語作文我寫的很長，我認為老師不加分最起碼不會扣分，可是沒有想到“言多必失”這個成語。有一個知識點是unit 6才學的，我搞錯了，而且還寫了兩次。唉，又丟了兩分。

　　自習課上，實習老師命令我們寫作業(yè)，可是發(fā)了試卷誰還有心情寫作業(yè)？我詢問自己的朋友們，結(jié)果沒想到這回進不了全班前五。全班彌漫著一種考不出好成績的悲傷，還摻雜著因老師少算分而發(fā)的埋怨�？傊�，一種萎靡的氛圍籠罩在我們的頭上，絲毫感覺不到初中生的活力，可能是因為這初中的第一次考試成績都不太理想的緣故吧。 我的信心受到了很大的挫傷，名次往后滑了四位，這是個不小的反差。想想為什么，可能是因為掌握的知識不牢固吧，可能是粗心又光臨我了吧，亦可能是因為這是七門功課第一次考試而緊張了吧……很多很多的可能，挫傷了我的信心，讓我感受到了前所未有的壓力。

　　回家路上，一張張熟悉的面孔在我眼前閃現(xiàn)：司好平，臧蘭格，馬瑜涵，秦耀宇，尚鈺晴，王悅旋，呂睿哲，常夢瑤，劉芊蔚……想到他們是我的朋友，心情一陣舒暢；但想到他們也是我的對手，心里一陣顫動。于是我開始幻想，如果沒有考試多好啊，這樣我就只有朋友，而沒有對手了。這是多美妙的事��！但是現(xiàn)實允許這樣么？很多地方都是拿成績說事，所以很多人都為了能夠把成績哪怕提高一分而付出了非常多，眼睛近視，變成書呆子……這都是人間悲劇啊！ 我把思緒拉回現(xiàn)實，面對著我的.七份試卷，分析著原因。盡管狀態(tài)達不到平常水平，信心達不到正常高度，我也要勇敢地面對這次考試成績。 魯迅先生曾說：“學會堅強，勇敢面對�！蔽乙惨�說：“拾回信心，勇敢面對。”這一次失敗，不代表以后每次都會失敗。把裂開的信心拼完整，勇敢的面對這次失敗，在今后的日子里努力努力再努力，把不足變成自己的強項。 因為有比自己成績好的同學，我們才有了趕超的決心；因為有不理想的成績，我們才有了前進的動力；因為有失敗，我們才有了向成功進發(fā)的經(jīng)驗和教訓；因為有了上述種種，我們也就有了必勝的信心！ 天色伴著我敲擊鍵盤的節(jié)奏慢慢暗了下來，我的信心卻慢慢燃了起來。 祝福明天，明天會更好。

　　我的話：段考過后，成績出來了，并不是很理想。讀到同學司好平的文章后，心有同感，于是也寫了一篇文章。這時我真正領(lǐng)悟到了“失敗也是財富”這句話。祝福明天，明天會更好。

信心的作文3

　　我生長在偏遠的農(nóng)村，我年過5旬了，我是在去年查出乙肝的。因為家里窮，年輕時經(jīng)常身體不舒服。也沒查過乙肝，農(nóng)村人的命不值錢，只有實在撐不住了，才去醫(yī)院。去年我們這里有個老年人免費體檢，我才查出乙肝小三陽。第二天又查了肝功，轉(zhuǎn)氨酶230，我又去大醫(yī)院查了一下病毒量，2.3x10的5次方，我就開始了漫長的抗病毒治療。

　　我老了，身體的各個零件都不行了。我10年前得過腦血栓，并留下了后遺癥。腦血栓拴住右腿，又加上關(guān)節(jié)炎、骨質(zhì)增生�，F(xiàn)在走起路來很困難。有高血壓、糖尿病和冠心病�？梢哉f所用的病都讓我得上了。我覺著我怎么這樣倒霉，有時對生活就失去了信心。但是看到孩子對我很孝敬，我從小失去母親，知道沒有母親的難處，我不能讓孩子再過早的失去母親。我要堅強的活下去，癌癥患者，自己調(diào)節(jié)好的，還能活10年， 我也樹立信心，爭取多活幾年。

　　我有這這樣多的`疾病在身，向糖尿病、高血壓、關(guān)節(jié)炎也是慢性病，需要常年服藥。有些藥很傷肝。我不吃藥，身體很難受，一到陰天，我的腿就鉆心的疼，不能走路。為了減少藥物傷肝，我盡量的從日常生活中注意，多用食療調(diào)節(jié)。 我在農(nóng)村，沒有錢，但是有時間，生活壓力小，有著新鮮空氣。我為自己制定了幾條養(yǎng)生之道。第一，保持好的心態(tài)。生病不由己，日出東海落西山，愁也一天憂也一天，我為什么不開開心心的呢？我以前脾氣不好，有點事好著急發(fā)脾氣。我能活的日子有數(shù)了，我要過好每一天�，F(xiàn)在什么事也不管，一心養(yǎng)好病就是我最大的任務(wù)。我有時發(fā)點脾氣，老伴也讓著我�，F(xiàn)在什么事也想開了，生氣是拿別人的錯誤懲罰自己，有什么比生命更重要的，我們多活一天比什么都強。何必生氣，我每天都和別人聊聊天，有說有笑的。第二，我每天堅持鍛煉，早晨早起，空腹喝個土雞蛋，含上兩片姜出去拄著拐杖散步。第三，提高免疫力，我在農(nóng)村，基本不吃加工食品，向火腿腸、方便面我從來不吃。面粉也是我自己加工的。我自己種了點綠豆、赤豆等。每天熬稀飯喝。平時自己也種點菜，沒有農(nóng)藥，吃著放心。經(jīng)常吃點苦瓜、蘑菇、木耳之類的。第四，提高睡眠質(zhì)量。我聽說躺著對肝好，我每天睡上一個小時的午覺，晚上泡泡腳，9點我就睡覺。從不熬夜。像這樣我也斷斷續(xù)續(xù)的堅持了一年多了，由于平時的注意，我的血壓和血糖也不算很高了，基本不吃藥了，只有在實在堅持不住時，才吃點藥。我抗病毒已經(jīng)一年多了，現(xiàn)在是小二陽，病毒低于檢測線，肝功正常。由于注意自我保健，我覺著整個人比沒長病以前精神了，愿意動了。別人看見我都說，我的臉色紅潤了，不像以前臉是黑黃。

　　我想我保持好的心態(tài)，堅持服藥，堅持鍛煉，努力提高自己的免疫力。飲食上戒煙酒，少吃油膩辛辣食品，多吃粗茶淡飯，吃飯八分飽。晚上泡泡腳，9點之前睡覺，杜絕熬夜，提高睡眠質(zhì)量，不去想自己有病，減輕心理負擔。我看到肝移植的人還能活十年，我以現(xiàn)在的身體狀況，有信心再活十年。我雖不指望轉(zhuǎn)陰，但是我也把它作為奮斗的一個目標，去追求它。年輕的朋友們，世上沒有做不到的事，只有想不到的事。只要我們有信心，我們就是不能自然轉(zhuǎn)陰，也能提高我們的免疫力，提高治療效果。信心比黃金更重要。

信心的作文4

　　耳邊響起那句大家都很熟悉的廣告詞“一切皆有可能”……真是可笑……一切皆有可能？真實太荒謬了。我想了很多理由來反駁這句話。可是，經(jīng)歷了那件事以后，自己改變了對這句話的看法。一切真的皆有可能。

　　我，沒有出眾的相貌，成績也只能算得上中等，看著那些成績好的同學拿著那一份份優(yōu)異的成績單，而自己只能拿著有許多差的成績單，我自卑了，彷徨了，越來越?jīng)]有信心，成績差的陰霾一直籠罩著我，覺得自己已經(jīng)淪落為一名差等生了。漸漸的，我也變得不善言語，和同學們也漸漸疏遠了，成績也呈現(xiàn)下滑的趨勢。

　　不愧是老師，很快看出了我自卑的心里，便把我叫到了辦公室，對我進行了一番教育……

　　“你知道你為什么成績不好么？”老師親切的問我。我搖搖頭。“告訴你，其實，你是很聰明的，就是因為對自己沒有信心。我國著名的數(shù)學家張廣厚你應(yīng)該知道吧。他小時侯，因一次數(shù)學不及格未能考上中學，可是他并沒有灰心，他對自己有信心，他從此以后，發(fā)奮學習，最終成為了享譽世界的數(shù)學家。他的事跡也表明，只要有信心，一切皆有可能�！�

　　老師的一番話讓我受益匪淺。從那以后，我經(jīng)常堅定地對自己說：“我能行！”我發(fā)奮學習，不再自卑，不再彷徨。我心里知道，我和優(yōu)等生都是一樣的，只不過他們領(lǐng)先了我一點，不過，我會努力追上去的，走著瞧吧……很快，期末考試來了，臨進考場前，我有對自己說了一遍：“我能行的！”很快，考試結(jié)束了，我走出考場，迎著燦爛的陽光，心情豁然開朗……

　　很快考試成績出來了，我數(shù)學得了滿分100分，語文得了98分，取得了全班第一的好成績，讓所有的老師、同學都大跌眼鏡，就連我自己也沒想到。驀地，我頓時明白了：自己取得這么好的`成績，不就是因為我改變了對自己的看法，對自己有了信心么？看來，信心能使一切皆有可能。

　　“一切皆有可能”這句話又回響在我耳邊，這次，我覺得自己很傻很傻。一切何嘗不是皆有可能的呢？

　　大科學家霍金，我想對大家來說，并不陌生�；艚鹪�17歲就考取了牛津大學，可是他卻患上了“萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”，至多只有兩年可活了，就像正要綻開的花朵遭遇了嚴霜的打擊�？墒牵�誰也沒有想到，霍金頑強地能活到了現(xiàn)在，并且成為了一名偉大的物理學家、科學家，他的著作《時間簡史――從大爆炸到黑洞》風行世界。發(fā)行量非常多。我也曾一千遍，一萬遍地問自己，為什么霍金能成為偉大的科學家？就是因為他沒有放棄自己，對自己有信心，才把不可能變成了可能。

　　明天，你可能成為像比爾蓋茨那樣的大富翁，也可能成為一名作家，也可能成為偉大的科學家，還可能登上月球……但是，前提是，你要有信心。每天給自己一點信心，我們就不但會收獲快樂，而且會讓人生不斷豐盈。每天給自己一點信心，就等于給自己一個目標，給自己一點戰(zhàn)勝自我的勇氣。信心是什么？是點燃生命潛能的導(dǎo)火索，是激發(fā)生命激情的催化劑。每天給自己一點信心，我們將生活得生氣勃勃，激情澎湃，哪里還有時間去嘆息、去悲哀、去自卑，將生命浪費在一些非常無聊的事情上呢？

　　同學們，你們一定要記住，假如你有信心，你就會發(fā)現(xiàn)，原來，一切皆有可能。

信心的作文5

　　那曇花一現(xiàn)，不過是象征而已。人間的缺憾，也會成為圓滿。那無法形容的，這里已經(jīng)完成。

　　——歌德《浮士德》

　　我家后面的馬路旁是一個花園，不知何時響起了熙熙攘攘的音樂。全是年事已高的婆婆們在那舞蹈，但也還是有許多的小孩子在那里玩耍。有玩老鷹捉小雞的，“老鷹”狡猾得像一只狐貍，一會兒往這跑，一會兒往那跑，累得“母雞”氣喘吁吁;也有玩警察抓小偷的，無憂無慮的孩子們在花園中嬉戲打鬧，像一只只出生不久的小牛犢，散發(fā)著兒童的活力。

　　我繞過玩耍的孩子們，走到花園附近，偶一轉(zhuǎn)頭，一個十三四歲的少年引起了我的注意，他胖胖的身材，肥嘟嘟的臉，細長的眼睛中流露出無盡的悲傷與憂郁。這是為什么呢?他為什么不同其他孩子一樣學著老人們的樣子舞動，而是蹲在草叢中玩著彈珠?那各色的沒有生命的彈珠，在他手中像是有了生命般的小柔球，跳來跳去。

　　“我能參加嗎?”他抬頭看了看我，神色慌張地抓起了自己的彈珠往另一個方向逃了�！案绺缒銊e跟他玩，他每天都這樣�！币粋�小男孩跟我講。

　　我支走小男孩后回頭看看，那個胖男孩跟一個婦人站在一起，婦人似乎注意到我了，趕緊拉著少年的手走了。

　　第二次遇見他還是在這個花園，我沖上去問那個婦人能和少年一起玩嗎?我也喜歡玩彈珠，他玩得好厲害。婦人先是怔了一下，隨后問道：“真的嗎?你不介意我的孩子是一個殘疾人嗎?”

　　“不會介意的�！蔽也荒芤驗閯e人身體上的缺陷就有意地遠離別人。更何況我還算是一個受過教育的少年呢!這時我看到婦人的眼睛似乎在閃爍，向自己的孩子擺了幾個手勢，小男孩的神情十分復(fù)雜，向我沖了過來。

　　“你真的要和我玩嗎?”我點了點頭。他又說：“我很厲害哦!不會我可以教你!”“好的，謝謝�！彼�像沒聽見似地又重復(fù)了一遍剛才的話，此時我明白他是“聽覺殘疾”了。我拉住他的手，用食指在他的手心中寫了“謝謝”兩個字。他很開心，便和我在草地上玩起了彈珠。

　　不久，天越來越黑，公園少了許多喧鬧的氣氛，時間不早了，我也該走了。我在他的手上畫了個月亮，又用手指指天上。他點了點頭，便自個兒往陰暗的地方跑去了。

　　到了第三天，他依舊呆在之前出現(xiàn)的地方。那天的他有些不同，他的耳朵上戴了一個白色的繞在耳旁像耳機的東西。我跑了過去用同樣的方式畫了個問號，并摸了摸他的'耳朵。

　　他明白了過來�！斑@是耳朵，我在聽音樂。我也可以聽見悅耳的聲音。”“我也可以聽嗎?”我接過他遞給我的耳機，我戴上了那個“耳機”，頓時覺得周圍的聲音提高了好幾倍。我取下“耳機”，表示音樂很好聽。能再借給我聽聽嗎?他爽快地答應(yīng)了。

　　跟他分別后，我發(fā)現(xiàn)他的助聽器仍在我的手中，一回頭，早已不見他的蹤影，“只好下次還給他了。”我念叨道。我回到家中，盯著這對助聽器，喃喃道：“雖然他耳朵聽不見，但他心中充滿了生活的音符。他的眼睛和嘴巴，雖不能與社會保持密切的聯(lián)系，可是只要他充滿對生活的激情，精神上就會感受到真正的樂音。

　　朋友，如果你是殘疾人，你會對生活充滿信心和希望嗎?如果你是正常人，你是否愿意去重新燃起殘疾人心中渴望的火把?

信心的作文6

　　藍天保衛(wèi)戰(zhàn)是一場大仗、硬仗、苦仗，絕不是吹響沖鋒號、打幾個沖鋒，就能大功告成的!

　　遇到重污染天氣襲來時，別喪失信心、改弦更張，輕易地否定和調(diào)整治污大方向！

　　污染排放、氣象條件和區(qū)域傳輸，是三大影響因素;遠超環(huán)境承載力的污染排放強度，是大氣重污染形成的主因;工業(yè)、機動車、燃煤、揚塵，是四大污染源;有機物、硝酸鹽、硫酸鹽、銨鹽，是PM2.5四大類組成成分……近日，國家大氣污染防治攻關(guān)聯(lián)合中心發(fā)布京津冀及周邊地區(qū)大氣重污染成因與治理攻關(guān)項目階段性成果，引發(fā)廣泛關(guān)注。

　　這一匯聚全國20××多名一線專家參與的聯(lián)合攻關(guān)項目，如同給大氣污染狀況作了一個“全身CT”，使人們對霧霾的來龍去脈，看得更為清晰。對病根全面檢查和診斷的`結(jié)果，表明前幾年的藥方是對癥的。20××—20××年“大氣十條”實施，設(shè)定的“京60”(20××年北京市PM2.5年均濃度達到60微克/立方米)目標曾被視為“不可能完成的任務(wù)”，最終結(jié)果為58微克/立方米。20××年，打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)三年行動計劃啟動，采取了調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)、能源、運輸、用地“四大結(jié)構(gòu)”等舉措，初戰(zhàn)告捷，成效明顯，全國338個地級及以上城市空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)達到79.3%，PM2.5濃度同比下降9.3%。最新攻關(guān)研究成果使得各地各部門有信心持續(xù)照方抓藥、標本兼治，沿著正確的方向和路子繼續(xù)走下去。

　　不過，大氣污染是多年積累的結(jié)果，治環(huán)境污染的沉疴，不能指望藥到病除，過程中必然會有曲折和反復(fù)。例如，去年秋冬季，由于區(qū)域氣象條件較差、工業(yè)污染物排放量增加等因素，京津冀及周邊地區(qū)出現(xiàn)PM2.5濃度同比不降反升的現(xiàn)象。這充分說明大氣污染防治形勢依然很嚴峻，天不幫忙、排放增加時，霧霾就可能比較重。大氣污染防治具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性，藍天保衛(wèi)戰(zhàn)是一場大仗、硬仗、苦仗，絕不是吹響沖鋒號、打幾個沖鋒，就能大功告成的。

　　當前，我國經(jīng)濟運行穩(wěn)中有變、變中有憂，外部環(huán)境復(fù)雜嚴峻，經(jīng)濟面臨下行壓力。因為經(jīng)濟發(fā)展遇到一點困難，就開始動鋪攤子上項目、以犧牲環(huán)境換取經(jīng)濟增長的念頭，甚至想方設(shè)法突破生態(tài)保護紅線，這是絕不可取的做法。如果不能保持加強生態(tài)環(huán)境保護建設(shè)、打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)的定力，動搖、松勁、開口子，以犧牲藍天白云為代價換取一時一地經(jīng)濟增長，將來付出的代價必定是“難以承受之重”。領(lǐng)導(dǎo)干部尤須謹記：如果對造成生態(tài)環(huán)境損害負有責任，將來不論是否已調(diào)離、提拔或者退休，都必將被嚴肅追責。

　　治理污染要動真碰硬，也要依靠科學，不能蠻干。對大氣重污染病因的精細分析，為下一步精準治理提供了依據(jù)。比如，對京津冀及周邊地區(qū)PM2.5組分的監(jiān)測分析表明，硝酸鹽區(qū)域性污染十分突出，在PM2.5組分“黑名單”中已排到第二，其濃度快速上升，成為PM2.5爆發(fā)式增長的關(guān)鍵因素之一。硝酸鹽主要來自氮氧化物排放，這表明加強機動車、電力和供熱行業(yè)排放等領(lǐng)域的氮氧化物排放控制迫在眉睫，需要進一步對癥下藥。

　　污染防治攻堅戰(zhàn)是三大攻堅戰(zhàn)之一，必須打好打贏。在藍天白云較多的日子里，別自滿松懈、放松要求;遇到重污染天氣襲來時，別喪失信心、改弦更張，輕易地否定和調(diào)整治污大方向。保持加強生態(tài)環(huán)境保護建設(shè)的定力，擼起袖子干，揮灑汗水拼，我們將迎來更多的藍天白云、綠水青山。

信心的作文7

　　唱歌，可以把人們的聲音變渾厚、變自然；聲音，可以將你的自信心帶進舞臺，讓它自由旋轉(zhuǎn)；鼓勵，可以讓落落大方的人放開喉嚨大聲唱，讓害羞的人變得自信滿滿、神采奕奕！

　　它們都匯聚成一點——自信。

　　今天中午，媽媽帶我去陳椰麗老師30歲大壽的會場——錢江財富大酒店。

　　一路上，我的心情十分地激動，還有些躍躍欲試呢：以前，都是媽媽死纏爛打、連拖帶拉地拉我上臺唱歌的�？墒墙裉欤�我自信滿滿，都想長出一對翅膀飛到飯店里去，展示我嘹亮的歌喉。其實我在家里已經(jīng)準備好五首歌了，整個人都快飛起來了！

　　一進飯店，好朋友喬喬和蓉蓉就來迎接我，好像我是壽星一樣，搞得怪我不好意思的，其實心里覺得我像一位公主哦！

　　喬喬的歌喉比我的還嘹亮，還渾厚（就是沒我的甜美）。我們剛坐到座位上，就把所有的吵雜聲拋到九霄云外了。“哎，今天我們一起唱歌好不好？”我悄聲問喬喬，“恩……好呀！你最近不是跟我學歌的嗎？我們唱《我們是天使》吧。”喬喬立即雙眼發(fā)光地說道。我和喬喬說定了，我們兩人一起唱三首歌：《我們是天使》、《隱形的翅膀》、《黃梅戲》。

　　我們等了一關(guān)年，終于等到了開始“用餐”的時間。我們先吃了點東西墊了墊肚子，才小心翼翼地跑過去對服務(wù)員說：“阿姨，我們要唱歌�！睕]想到那位阿姨那么和善，笑瞇瞇地對我們說：“小朋友，你真棒！你要唱什么歌呀？”“我要唱《我們是天使》！”我甜甜地回答道。“好嘞。”阿姨很爽快地答應(yīng)了，轉(zhuǎn)身搗鼓起播放器。過了一會，阿姨轉(zhuǎn)過身來，滿臉抱歉：“對不起啊，小朋友，這個機器太老式了，沒有那么新潮的歌，要不你重新點一個吧�！薄鞍�？”我和喬喬遺憾地對視了一眼，《我們是天使》可是我們倆的看家本領(lǐng)啊。

　　“那……那就《隱形的翅膀》吧。”我們停頓了一下下，木訥地說。阿姨說，第三個是我們，讓我們先回去吃點東西。

　　我和喬喬根本沒心思吃東西，都在座位上小聲地練喉嚨，喬喬不停地喝水，想潤潤嗓子。我開玩笑地說道：“別喝了，再喝唱歌的時候就要上茅廁了�！眴虇踢�真被我嚇住了，喝水的杯子停在嘴邊，我幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。“下面，有請兩位小朋友唱一首《隱形的翅膀》大家鼓掌�！蔽业阶旖堑男θ菽�住了。

　　我倆終于在大家炸雷般的掌聲中機械性地上場了。還是喬喬比我有經(jīng)驗，她很快穩(wěn)定了自己的情緒，放開喉嚨大聲、抒情地唱了起來。我的心里像有千只萬只小鹿在跳動，喉嚨像被什么哽住了，什么聲音也發(fā)不出來。

　　喬喬發(fā)現(xiàn)了我的異樣，疑惑地看了看我，對我眨了眨眼睛，向觀眾招招手，臺下立即響起了“嘩嘩”的'掌聲。喬喬用眼神示意我，讓我照做，我深呼了一口氣，對臺下的觀眾大力招手，放聲歌唱。

　　那一剎那，觀眾的掌聲給予了我無限的力量，我仿佛渾身充滿了電。所有的聲音都消失了，整個世界里只剩下我和那無限的自信心�！澳睦飼�有風就飛多遠吧……”一個女高音響起，我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@是我發(fā)出的聲音，這么嘹亮、這么渾厚，還有不可缺少的甜美，這真的是我發(fā)出的聲音嗎？迷�！�…

　　掌聲再次響起，不過，這不再是炸雷般的掌聲，而是炮轟般的掌聲。把我從無限的遐想中拉了回來，我看見了無數(shù)的觀眾，掌聲在我的耳邊回蕩，我有了一種從未有過的幸福和滿足感。

　　是歌聲、是信心、是掌聲、是鼓勵！它們給予了我無限的動力，讓我在最需要它的那一刻，爆發(fā)出潛藏在我身上無數(shù)的潛力�。�！

信心的作文8

　　自信，是一個人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。每一位老師都應(yīng)該懂得，學生的自信必須從小培養(yǎng)。有自信心的人一旦走入社會，有條件的，工作能干得很出色；沒有條件的，他會憑自己堅定的自信心克服困難，創(chuàng)造條件，去獲得成功，所以我覺得自信心的培養(yǎng)應(yīng)是教育工作的一個重要課題。

　　但仔細看我們的學生，卻會發(fā)現(xiàn)很多學生自信心不足，有的因天賦較差，或者因在家常遭父母訓斥，或者因校常受教師的批評，或因有過一兩次失敗體驗，便不自信，甚至于有的變得自卑，進而變得本可以做的事卻沒有勇氣去做，本可以做好的事，卻出現(xiàn)了差錯。如何使因種種原因失去自信的學生重新樹立起自信，我結(jié)合自己的教學，從以下幾個方面來談一下：

　　一 尊重學生

　　老師要把學生當成具有獨立人格的人。雖然他們只是一個年齡小的人，卻已初步具備了獨立意識，他們同成年人一樣需要理解和尊重。做老師的，假如因為他們年齡小，便隨意嘲諷、斥責、甚至于侮辱和懲罰，就會使他們的自尊心受到嚴重的傷害。我總是以平等身份對待學生，學生有什么差錯，我總是說：“你再認真想想，這樣做合適嗎？”學生不知道怎么樣做，我會說：“建議你這樣試試，也許會有合適的結(jié)果。”學生取得了成功，即使很小，我也會說：“有努力就有收獲，你真棒�！边@樣，學生感受到來自老師的尊重，嘗試到成功的滋味，對自己就會越來越有信心，當然會越來越自信。

　　二 真心真意愛學生

　　老師的關(guān)愛，不同于父母親的關(guān)愛，因為老師一天中大多時間和學生在一起，這樣更容易給學生自信。還記得那是剛開學，我班轉(zhuǎn)來一位新學生，他來自農(nóng)村，寄宿在姑姑家里。初來乍到，生活和學習環(huán)境一下子全變了，學習活動幾乎都跟不上，本來不愛說話的她更抬不起頭，整天那一悶坐，上課不發(fā)言，下課不活動，我看在眼里，急在心頭。我就找他談心，盡快幫他熟悉環(huán)境，在生活學習不但我關(guān)心她，也讓更多的學生去和她玩，并關(guān)心她，去和她交朋友。有一次我發(fā)現(xiàn)她值日很認真，就當著全班同學的面表揚她，并號召全班同學向他學習。在大家的關(guān)愛下，她慢慢地臉上有了笑容，上課也敢舉手了，學習也慢慢地有了起色。

　　三 以鼓勵為主

　　常言說得好：良言一句暖三冬，老師對學生客觀，公正的評價，是一個學生自信品質(zhì)形成的重要因素之一。特別是對那些意見和自己看法不一樣的學生。更應(yīng)該有一個寬容的'心態(tài)去看待。學生在教師的心中，應(yīng)該總是一個孩子，不要和他們斤斤計較，能說清的說清，不能說清的一笑了之。

　　在教育的過程中，要以賞識的心態(tài)，鼓勵的教育手段，特別是那些個性的學生，更應(yīng)該像對待自己的孩子一樣，在他們的學習生活中，多肯定，多表揚，不合理的指出來。這樣才利于他們的健康成長。

　　四 挖掘潛力

　　老師只有真正把學生當作發(fā)展中健全人格，健康品質(zhì)的主體，才能自己舍身處地為他們創(chuàng)造條件，讓他們在生活和學習中經(jīng)受鍛煉，培養(yǎng)自信心和自強的精神。比如讓學生自己排練節(jié)目，組織活動，讓學生自由競選班干部，讓學生自己學會排解和同學們之間的糾紛，輪流作值日班干部等等。

　　總之，我時時處處注意培養(yǎng)學生的自信心，讓學生從小樹立自信心，因為它是學生一生受之不盡的財富。

信心的作文9

　　我坐在咖啡店的角落想事情。一位年約40歲的中年人輕聲打斷我，問我他能否坐下來，他想請教我有關(guān)創(chuàng)業(yè)的事。

　　我沒有直接回答他，倒是先問了他一個問題：“你總共工作多久了？”他說快15年了。我再問他：“你能否舉出這15年間，有多少次的表現(xiàn)是超出公司給的目標？”他思考良久，無法舉出具體的例子，這時我建議他對于創(chuàng)業(yè)的事最好三思而行。“為什么？”他有些失望地問我。我回答說：“如果你沒有成功的過去，有什么依據(jù)相信自己可以創(chuàng)造成功的未來？因為當你還是員工，所有風險都由老板幫你負擔時，你便無法有特別成就；換成自己創(chuàng)業(yè)當老板，所有風險都要自己承擔時，困難度提高，成功的機會更遙不可及!”

　　看他有些納悶，我問他，如果他現(xiàn)在被公司開除，他有能力復(fù)制過去的成功經(jīng)驗東山再起嗎?他再一次搖頭。我對他說，如果他是蘋果電腦的創(chuàng)辦人喬布斯就可以了。

　　喬布斯第一次的信心，產(chǎn)生于他20歲時創(chuàng)立蘋果電腦公司。他拼命工作，讓蘋果電腦在10年內(nèi)從一間車庫里的小工廠，擴展成一家員工超過4000人，市價20億美金的公司，因為他推出了一個很棒的產(chǎn)品——麥金塔電腦。沒有人要他冒險去創(chuàng)立蘋果電腦，但他做到了，因此他在心中累積了一次相信自己的'信心。這個信心在他30歲與蘋果電腦分道揚鑣時就派上了用場。因為與董事會對公司未來的愿景不同，董事會在喬布斯30歲時炒了他魷魚。喬布斯說：“曾經(jīng)是我整個[欣賞雨季愛情故事網(wǎng)]生活重心的東西不見了，令我不知所措�！钡珴u漸地，喬布斯發(fā)現(xiàn)，他還是喜愛著他曾做過的事情，被蘋果革職的事件絲毫沒有改變他的興趣。他雖被否定了，但他還是愛做那些事情，所以他決定從頭做起。 []

　　接下來5年，喬布斯開了一家叫作NeXT的公司，又開一家叫做Pixar的公司，Pixar接著制作了世界上第一部全電腦動畫電影《玩具總動員》，現(xiàn)在是世界上最成功的動畫制作公司。然后，蘋果電腦買下了NeXT，喬布斯回到了蘋果，NeXT發(fā)展的技術(shù)也成了蘋果電腦后來的技術(shù)核心。現(xiàn)在蘋果電腦又創(chuàng)出音樂產(chǎn)業(yè)的性產(chǎn)品iPod。一次信心埋下另外三次成功的基礎(chǔ)。 []

　　我向這位朋友提出我的觀點，說明為何喬布斯可以不斷成功。如果喬布斯不曾成功地創(chuàng)造蘋果電腦，他不可能會有那么堅強的信心，在被革職的人生最低潮時刻，居然還可以連續(xù)創(chuàng)造出兩個難度更高的Pixar動畫公司及NeXT電腦公司。我告訴他：“因為喬布斯有過成功的經(jīng)驗，讓他產(chǎn)生足夠的信心東山再起；而你卻沒有成功的基礎(chǔ)去產(chǎn)生所需要的信心，來度過成功前的漫長歲月�！�

　　這位朋友聽到這里，反過來提出一個問題，他說：“那喬布斯第一次創(chuàng)蘋果電腦就成功的信心從哪里來？”他的問題聽起來好像不大同意我所說的“想要創(chuàng)業(yè)成功，必須在員工階段先有成功的職場表現(xiàn)”觀點。我告訴他，喬布斯正式登記蘋果電腦公司前，已有另外兩項成功的表現(xiàn)記錄，一是賣出50部自行組裝的Apple I電腦，另一次則是制造了一種防電話盜打裝置，就是這些成功經(jīng)驗埋下喬布斯日后成立蘋果電腦的信心。 []

　　從喬布斯的例子來看，一個人能否成功創(chuàng)業(yè)，從他還在員工階段，能否不斷超越一個員工應(yīng)有的水準，應(yīng)該就可以看得出端倪。因為每一次杰出的表現(xiàn)，最終都會轉(zhuǎn)化成對自己的信心，埋下日后成功的線索。

　　正如喬布斯所說：“不要喪失信心。這是這些年來讓我繼續(xù)走下去的惟一理由�！�

信心的作文10

　　一個人的成就，絕不會超出他自信所能達到的高度。

　　據(jù)說拿破侖親率軍隊作戰(zhàn)時，同樣一支軍隊的戰(zhàn)斗力，便會增強一倍。原來，軍隊的戰(zhàn)斗力在很大程度上基于兵士們對于統(tǒng)帥的敬仰和信心。如果統(tǒng)帥抱著懷疑、猶豫的態(tài)度，全軍便要混亂。拿破侖的自信與堅強，使他統(tǒng)率的每個士兵增加了戰(zhàn)斗力。

　　如果有堅強的自信，往往能使平凡的男男女女，做出驚人的事業(yè)來。膽怯和意志不堅定的人即便有出眾的才干、優(yōu)良的天賦、高尚的品格，也終難成就偉大的事業(yè)。

　　一個人的成就，絕不會超出他自信所能達到的高度。如果拿破侖在率領(lǐng)軍隊越過阿爾卑斯山的時候，只是坐著說：“這件事太困難了�！睙o疑的，拿破侖的軍隊永遠不會越過那座高山。所以，無論做什么事，堅定不移的自信力，都是達到成功所必需的和最重要的因素。

　　堅強的自信，便是偉大成功的源泉。不論才干大小、天資高低，成功都取決于堅定的自信力。相信能做成的事，一定能夠成功。反之，不相信能做成的事，那就絕不會成功。

　　有一次，一個士兵騎馬給拿破侖送信，由于馬跑得速度太快，在到達目的地之前猛跌了一跤，那馬就此一命嗚呼。拿破侖接到了信后，立刻寫封回信，交給那個士兵，吩咐士兵騎自己的馬，從速把回信送去。

　　那個士兵看到那匹強壯的駿馬，身上裝飾得無比華麗，便對拿破侖說：“不，將軍，我這一個平庸的士兵，實在不配騎這匹華美強壯的駿馬。”

　　拿破侖回答道：“世上沒有一樣東西是法蘭西士兵所不配享有的�！�

　　世界上到處都有像這個法國士兵一樣的人！他們以為自己的地位太低微，別人所享有的種種幸福，是不屬于他們的，以為他們是不配享有的，以為他們是不能與那些偉大人物相提并論的。這種自輕自賤的觀念，往往成為不求上進、自甘墮落的主要原因。

　　有許多人這樣想：世界上最好的東西，不是他們這一輩子所應(yīng)享有的。他們認為，生活上的一切快樂，都是留給一些命運的寵兒來享受的。有了這種卑賤的心理后，當然就不會有出人頭地的觀念。許多青年男女，本來可以做大事、立大業(yè)，但實際上竟做著小事，過著平庸的生活，原因就在于他們自暴自棄，他們沒有遠大的希望、不具有堅定的自信。

　　與金錢、勢力、出身、親友相比，自信是更有力量的東西，是人們從事任何事業(yè)最可靠的資本。自信能排除各種障礙、克服種種困難，能使事業(yè)獲得完滿的`成功。

　　有的人最初對自己有一個恰當?shù)墓烙�，自信能夠處處勝利，但是一�?jīng)挫折，他們就半途而廢，這是因為自信心不堅定的緣故。所以，光有自信心還不夠，更須使自信心變得堅定，那么，即使遇著挫折，也能不屈不撓，向前進取，絕不會因為一遇困難就退縮。

　　如果我們?nèi)シ治鲅芯磕切┏删蛡ゴ笫聵I(yè)的卓越人物的人格特質(zhì)，那么就可以看出一個特點：這些卓越人物在開始做事之前，總是具有充分信任自己能力的堅強自信心，深信所從事之事業(yè)必能成功。這樣，在做事時他們就能付出全部的精力，破除一切艱難險阻，直到勝利。

　　造物主給予我們巨大的力量，鼓勵我們?nèi)�從事偉大的事業(yè)。而這種力量潛伏在我們的腦海里，使每個人都具有雄圖偉略，都能夠精神不滅、萬古流芳。如果不盡到對自己人生的職責，在最有力量、最可能成功的時候不把自己的本領(lǐng)盡量施展出來，那么對于世界也是一種損失。世界上的新事物層出不窮，正待我們?nèi)��?chuàng)造。

信心的作文11

　　一 “測試仰臥起坐嘍!”劉佳一手提著個墊子奔出教室。就他一個人那么興奮。同學們像一群大鱉懶懶散散地游出了教室。我跟在后邊，壓根兒沒想到，十分鐘后等待我的是個多么大的驚喜。

　　我蹲在墊子邊，看著里三層、外三層圍觀的同學們，知道我一定會超常發(fā)揮(我做仰臥起坐的個數(shù)從來就與圍觀人數(shù)成正比)。雖然聽同學們說，上次測了仰臥起坐的這次可以不測，而且看到其他同學做到最后那副緊鎖眉頭的苦相，我有些猶豫�？刹恢�是什么力量促使我躺到了墊子上。劉蕾說：“你閉上眼睛吧，會好受些。”我閉上眼，咬緊牙，憋足了氣。

　　“預(yù)備——開始!”我以從來沒有過的頻率，在同學們整齊響亮的數(shù)數(shù)聲中開始了。就在那一刻，我全身神經(jīng)繃得緊緊的，手都出了汗。我閉著眼睛，保持著極高的頻率，直到第四十幾下，快沒力氣了，閉著的眼睛也松了一些。“四十三!”同學們的聲音。身子起來時，我猛地一晃，睜開了眼睛。就在那短短的一秒鐘內(nèi)，我看見十幾雙眼睛齊刷刷地盯著我。頓時，我信心更堅定了，暗暗告誡自己：“一定要堅持做完!”就這樣，我在一分鐘內(nèi)完成了59個。對我來說，很不容易了。

　　做完后，我內(nèi)心的興奮已完全取代了身體上的疲倦。長長地舒了一口氣，我忽然想起了一個簡單的道理：一個人只要有信心，就再也沒有什么能壓倒他。 二 提起翻杠子，我能滔滔不絕地說上十幾種花樣�？苫叵肫鹞覍W翻杠子時的'情景，不禁渾身一涼—— 那天中午，我又看見蘇童和謝意真在沙坑里的雙杠上翻杠子。只見蘇童用力一躍，恰如展翅飛翔的海燕，輕盈地將腿搭在一根杠子上，緊接著，又把身子往上抬，并用手輕松地撐在另一根杠子上。停頓片刻后，她迅速坐上了雙杠，然后猛地一松腳，穩(wěn)穩(wěn)地落到沙坑里。我心動了，跑過去，掛好書包，對她們說：“教我翻吧!”

　　“好哇!”謝意真的眼睛頓時閃閃發(fā)亮。

　　我學著她們那樣，坐上雙杠。

　　“然后用腳鉤住那根杠子�！敝x意真說。

　　“鉤?”說到鉤，我就想到猴子爬樹時，用尾巴鉤在樹上，倒掛著……“啊呀，不行不行!”我控制不住自己，急急地叫了一聲。這一叫，就更不得了，我的腳離開了杠子。我東倒西歪地在杠子上不住地晃動，險些摔著，好不容易才穩(wěn)住身子。

　　這次我下定決心：一定要翻過去!我用手緊緊地抓著杠子，在蘇童和謝意真的安慰和催促下，將整個身子小心翼翼地躺了下去。此時，我的上半身已經(jīng)懸空，手心也滲出了汗，眼睛只能看見天。雖然天很晴朗，但我不愿意去看天，因為現(xiàn)在我是倒著看天——太不順眼，確切地說，是太刺眼。

　　我很想翻下去，但又實在很害怕。面對頭上那片甩不去的討厭的天，我的心越來越慌……

　　“翻下去嘛!”

　　“你別忘了，下面是沙坑。”

　　“真的沒事，我保證你不會死!”

　　她們你一言我一語說個沒完，像是要逼我跳樓似的。我又開始退縮了�？刹还茉趺凑f，我總得從雙杠上下來。而且翻杠子是女孩中的熱門話題，幾乎所有女孩都會，我遲早也要學會。于是，我試探著只用腳鉤著杠子，松開手，這才發(fā)現(xiàn)自己手上的汗越來越多了——好吧，只能聽天由命了。我最后一次抓住杠子，小心地松開鉤著的腳……

　　“砰!”一秒鐘之后，我又驚又喜、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣驹诹说厣稀?/p>

　　我仰望天空——此時的天，多藍啊!

信心的作文12

　　人生，是一場奮斗，時而平穩(wěn)順利時而坎坷殘酷，誰也不能未卜先知自己的命運要想前進，要想成功，信心，是不可缺少的。

　　我們只有相信自己，才能實現(xiàn)自己的夢想，同時人生又像一座險峻的山峰，只有滿懷信心地向上攀登，才能將無限風光盡收眼底。

　　信心是成功的秘訣，參透了它的真諦，就算是事實，也有改變的可能。信心是一種力量，一種存在的、可貴的、無比強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的大事。

　　居里夫人曾經(jīng)說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其是要有信心，我們必須相信我們有足夠的能力去干某件事，無論付出多少代價，這件事心需要做到�！本永锓蛉耸沁@么說的，也是這么做的，她一直堅信鐳的存在。為了向世人證明鐳的存在，她曾終日穿著沾滿灰塵的衣服，從堆積如山的瀝青鈾中尋覓鐳的.蹤跡。雖然條件困難，雖然經(jīng)過無數(shù)次的失敗，但從來沒有動搖過她的信心，憑著這一點，她終于獲得了成功。

　　信心，是人所必備的，一個人不可能事事順利，不管遇到什么困難，我們都要努力地去戰(zhàn)勝它，要像無所畏懼的蒼松一樣傲然挺立！

　　信心，是一種勇氣，是一種堅強的毅力，憑著這股力量，我們才能開拓自己人生的道路盡情描繪明白的七彩世界。

　　美國的發(fā)明家莫爾斯，他原來是一位畫家，但他后來對電磁學感興趣。當他決定研制電報機時，曾經(jīng)遭到很多人的冷嘲熱諷，但他憑著超強的毅力，最終用六年時間獲得成功。

　　信心是成功的基點，它是一顆火熱的太陽，使我感受到了它的溫暖，它是心底的一顆明珠，什么時候用它，什么時候就閃閃發(fā)光，它是一盞導(dǎo)航燈，指引我跨過一道道艱難的門檻。

　　我們在學習上也應(yīng)該有信心，這樣，我們才能克服困難，學習成績才會不斷進步。否則，一遇到困難，我們就會萎靡不振，不過，這種信心，是建立在掌握豐富知識和腳踏實地的努力的基礎(chǔ)上。

　　自信是一個人的根本。一個人，只有擁有自信，那么才會對生活、對未來抱有希望。而自信心又是靠自己培養(yǎng)出來的。當你相信自己的能力，把事情辦好的時候，你將獲得前所未有的美好感覺。

　　許多同學都經(jīng)歷過這樣的事情。當老師在課堂上提出問題后，許多同學都有了自己的答案，卻不知道是否正確。在這個時候，就體現(xiàn)出了自己的自信心。自信的同學會舉起手，說出自己的答案，讓老師來評價；而自卑的同學，總是鼓不起勇氣，不敢主動舉手，說出自己的答案，只會低垂著頭。

　　這是自信與自卑的同學之間一個重大的不同。自卑的人總是無法走出自己的內(nèi)心世界，對自己失去信心，不相信自己的能力，他們將很難成功。擁有自信的人在面對事情的時候，能較冷靜地對待，不會慌慌張張，把事情搞得一塌糊涂。

　　上天對每個人都是公平的。自信的人也會遭受打擊。而打擊，有時會讓自信者信心倍加；有時自信心會跌入低谷。但是就算自信心跌到低谷，有一天也會回來的。因為一個曾經(jīng)擁有自信的人，一定會找會失去的的自信，做回一個自信者！

　　自信往往就體現(xiàn)在小事情上，我們無論遇到什么困難，都應(yīng)對自己有信心。有自信不一定會成功，但沒有自信是絕不會成功。這是個永不變的真理！

信心的作文13

　　不管什么時候，我們都不要對生活失去希望，也許我們有時候會遇到挫折，可能多個挫折會讓你應(yīng)接不暇，可能會讓你產(chǎn)生一種放棄自己的念頭，絕對不可以有這種想法，因為和你一樣正處于水深火熱深陷挫折痛苦的人多了去了，放棄了自己，你就會對前路感到迷茫，你就會碌碌無為，放棄尋找自己的人生價值，人生路上的挫折是必要的，雖然有時候接踵而至的打擊可能會讓你應(yīng)接不暇，但請相信和你一樣面對挫折打擊的也有很多人，所以不論任何時候都不能失去希望。

　　我們可能會遇到學習上的挫折，比如考試沒考好，回家挨父母批評了，回到學校又要受到老師的批評，接踵而至的打擊可能會讓你受不了，讓你質(zhì)疑自己，但是請相信，世界上有那么多人和你一樣此刻也處于許許多多的挫折和煩惱中，笑著面對它們，該來的還是要來，千萬不要因為一時的挫折就徹底對自己失去信心，生活中的挫折常有，如何面對挫折，我的回答是用好心態(tài)去面對它，你要相信生活中挫折是常有的，倘若每一個挫折你都要對自己失去信心的話，那人生經(jīng)歷的挫折可就多了，難道每一個挫折你都要把自己弄得一蹶不振嗎？這樣肯定不行，學會用一種平靜的心態(tài)去面對自己所處的窘迫的環(huán)境，這本身也是一種能力。

　　如果我們失去信心的話，那么挫折就會把我們打倒，挫折就像是我們成長路上的一只攔路虎，萬不可被它擊敗，而應(yīng)該換我們用一種好的心態(tài)去面對它，戰(zhàn)勝它。在殘奧會上相信我們都領(lǐng)略了這些運動員他們的風采，他們雖然作為殘疾人但是他們沒有失去對生活的信心，依然熱愛生活，擁抱生活，所以他們積極樂觀的`心態(tài)也最終讓他們站在了領(lǐng)獎臺上，殘疾人本身就要面臨很大的痛苦，面對一些我們平常人都無法想象的困難，和他們相比，我們確實要幸福多了，所以我們生活中遇到的挫折其實也就只是小小的絆腳石而已，與殘疾人面臨的自己身體上也好包括心靈上的一些挫折實在是微乎其微，所以我們要有戰(zhàn)勝挫折的心情，殘疾人可以憑借他們樂觀上進的精神改變自己，改變命運，我們同樣可以，千萬不要認為你現(xiàn)在面對的學習上的挫折是不可戰(zhàn)勝的，其實不過是一個小小的問題，你克服了也就過去了，所以不管面對什么挫折，時刻保持一顆良好的心態(tài)才是王道。

　　有的人可能會在一次比賽中因為沒有獲獎而失去信心，甚至質(zhì)疑自己，我就遇到過這種情況，去年我報名參加了一個演講比賽，由于我上臺比較緊張而且演講的內(nèi)容不夠深刻的問題導(dǎo)致了我最終只獲得第五名，與前三名失之交臂，無緣獎狀，那段時間我的心情真的很低落，一度懷疑自己是不是沒有演講的天賦，直到后來經(jīng)過媽媽的引導(dǎo)和同學的鼓勵我才終于從那次的陰影中走了出來，后來我才發(fā)現(xiàn)這根本沒什么，如果我連這個小小的挫折都不能克服的話，以后怎么做大事對吧？人成長過程中必須要經(jīng)歷挫折才會成長，人生不可能一帆風順，一帆風順的人在面對困難的時候肯定會重重被擊倒，所以適度的挫折還是對我們的成長有幫助的。

　　還是那句話，不管什么時候，都不能對生活對自己失去信心，也許你正處于水深火熱之中，但是越過那道檻子你就會發(fā)現(xiàn)，生活其實那么美，你的抗壓能力也會隨之而提升，在你以后面對別的挫折的時候還能始終保持一種樂觀的心態(tài)，在解決問題的時候更加得心應(yīng)手，不至于手足無措。

信心的作文14

　　兩歲的妞妞伸手夠桌上的桃子，不小心碰倒了一個水杯，水灑了一桌子。媽媽問：“是你弄翻了水杯嗎？”妞妞一個勁地搖頭否認。媽媽看著她機靈可愛的樣子忍不住笑了起來，她知道此時責備孩子撒謊，不會有好的效果。于是媽媽和藹地說：“水杯碰倒了，妞妞怕挨媽媽罵不敢承認，是不是？”妞妞不好意思點點頭�！澳憧此�杯也怕妞妞挨批評，它轉(zhuǎn)了一個圈停住了，沒有掉地下摔碎。你還怕什么？”妞妞笑了：“它是我不小心碰倒的�！�

　　專家觀點：妞妞撒謊的原因是懼怕家長的責備，有的家長會因這點小事對孩子吼叫甚至打罵。妞妞媽媽深知孩子說謊的心理，巧妙地糾正了孩子的撒謊行為，并且告訴孩子無論做了什么事都要跟大人講清楚，不能說假話；撒謊是不對的，是會遭到懲罰的。這種理智的態(tài)度會消除孩子的恐懼感，自然也就沒有說謊的必要了。

　　給父母的建議：針對這種情況，父母應(yīng)該很細心地了解孩子的內(nèi)心世界，首先應(yīng)該知道他們?nèi)鲋e的原因，原諒他們因為心理及動作發(fā)育不成熟而出現(xiàn)的錯兒，盡量創(chuàng)造利于幼兒成長的.寬松環(huán)境，舒緩給其帶來的壓力，然后再一事一議采取合理的方式去啟發(fā)教育他們，告訴他們做錯了很正常，改正了就是好孩子，沒有必要掩飾錯誤。

　　撒謊是為保持父母眼中好孩子的形象

　　在我們的傳統(tǒng)文化中，幼兒從出生那天起就被父母灌輸要做乖寶寶、要做好孩子的觀念。幼兒從小就知道大人喜歡乖寶寶，喜歡不做錯事的好孩子。因此，在幼兒的頭腦中的印象就是——做個乖孩子，爸爸媽媽才會愛我。當他們想把事情做好，又很難辦到時，為了讓父母高興，從而得到更多獎勵，只好“說謊”了。

　　短鏡頭三：

　　淘氣包陸陸想要一輛電動遙控車。媽媽說：“你都5歲了，在幼兒園還整天闖禍。要是你能表現(xiàn)好，兩個星期不犯錯誤，還受到老師表揚，我就給你買�！边^了兩天，陸陸從幼兒園回家告訴媽媽：“我今天得了一朵小紅花�！眿寢屨f：“有進步，要堅持呀�！钡诙�天，陸陸又從幼兒園帶來了好消息：“媽媽，今天我午睡沒說話，老師表揚我了，還讓我給小朋友發(fā)蘋果�！眿寢尯芨吲d地親了親他�？墒寝D(zhuǎn)天媽媽到老師那里一問，根本不是這么回事，陸陸表現(xiàn)并不好，還和小朋友打架了。媽媽很生氣，這孩子怎么能撒謊，這不成了品德問題嗎？

　　專家觀點：幼兒天性純真、直率，他們不會隱瞞自己的意圖，不會掩飾自己的情緒，為了討父母的歡心和夸獎，最本能的做法是報喜不報憂，做了錯事總想掩飾起來，編造一些故事來美化自己，以保持自己在父母眼中好孩子的形象。有這種行為問題的孩子還不能分清說真話與說假話的區(qū)別，需要認真對其解釋，幫助他逐步樹立正確的道德意識和行為規(guī)范。

　　給父母的建議：對于這種類型的說謊，聰明的父母千萬不要責備和體罰孩子，要懂得和孩子溝通，告訴孩子，爸爸媽媽喜歡乖孩子，更喜歡誠實的孩子。雖然他可能一時達不到父母提出的要求，但只要有進步，就會得到父母的表揚；用說謊話騙取父母的獎勵，是不好的行為。父母還可以給他講撒謊會造成嚴重后果的故事，比如：《皮諾曹》，《狼來了》等，讓他知道撒謊的危害。另外，父母在給孩子定行為目標時，最好與孩子協(xié)商，不要一次定得過高，也不要以物質(zhì)作誘餌，以減少造成孩子說謊的誘因。

信心的作文15

　　凡是使用過電腦的人相信對“微軟”這家公司不會陌生，然而大多數(shù)的人只知道它的創(chuàng)始人之一比爾蓋茨是個天才，卻不知道他為了實現(xiàn)自己的信念而孤獨地走在前無古人的路上。

　　當時蓋茨發(fā)現(xiàn)，在墨西哥州阿布凱基市有家公司正在研究發(fā)展一種稱之為“個人電腦”的東西，可是它得用BASIC程序語言來驅(qū)動，于是他便著手開始進行寫這套程式并決心完成這件事，即使他并無前例可循。

　　蓋茨有個很大的長處，就是一旦他想做什么事，就必有把握給自己找出一條路來。

　　在短短的幾個星期里蓋茨和另外一個搭檔竭盡全力，終于寫出了一套程式語言，因而也使得個人電腦問世。

　　蓋茨的這番成就造成一連串的改變，擴大了電腦的世界，三十歲的時候成為一名家財億萬的富翁。的確，有把握的信念能夠發(fā)揮無比的威力。

　　不知你是否曾經(jīng)聽說過一英里四分鐘的故事?數(shù)千年來，人類便一直認為要四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事，不過在一九五四年，羅杰班尼斯特就打破了這個信念障礙。

　　他之能創(chuàng)造這項佳績，一來得歸功于體能上的苦練，二來是得力于精神上的突破。

　　在此之前他曾經(jīng)在腦海中多次模擬以四分鐘時間跑完一英里，長久下來便形成極為強烈的信念，因而對神經(jīng)系統(tǒng)有如下了一道絕對命令，必須全力完成這項使命，果然他做到了大家都認為不可能的事。

　　誰也沒想到班納斯特的破紀錄，卻給其他的運動員帶來無比的影響，在此之前沒有一個人打破四分鐘跑完一英里的紀錄，可是在隨后的一年里竟然有三十七個人進榜，而再后面的一年里更高達三百人之多。 之所以會有這個現(xiàn)象，乃是他的成就提供了其他人一個新的依據(jù)，大家所認為的`“不可能”實際上是可能的。

　　人們常常會對自己本身或自己的能力產(chǎn)生“自我設(shè)限”的信念，其中的原因可能是因為過去曾經(jīng)失敗過，因而對于未來也不敢寄望會有成功的一日，出于這種對失敗的恐懼，長久下來他們便開始學得“務(wù)實”。

　　有的人經(jīng)常把“務(wù)實一點”這句話掛在嘴邊，事實上他乃是害怕，惟恐再一次遭到挫敗的打擊。長久以來內(nèi)心的恐懼成為一個根深蒂固的信念，當遇到事時便躊躇不前，即使做了也不會盡全力，不用說結(jié)果必然不會有多大的成就。

　　偉大的領(lǐng)導(dǎo)者很少是“務(wù)實”的，他們夠聰明，遇事也拿捏得準，可是就一般人的標準來看可絕對不務(wù)實。然而什么叫作務(wù)實呢? 那可全然沒有個準，就甲看來是件務(wù)實的事，可是換成了乙就全然不是那回事，畢竟是不是務(wù)實，那全得看是以什么樣的標準而定。

　　印度國父甘地堅信采取溫和的手段跟大英帝國抗爭，可以使印度獲得民族自決的權(quán)利，這是以前從未有過的事，就很多人來看這可是癡人說夢話，不過事實卻證明他的看法極為正確。

　　同樣的情形，當年有人放話要在加州橙谷建造一座有特色的游樂園，讓世人在其中能重享兒時的歡樂，有好多人都認為那簡直是在作夢，可是沃爾特迪斯尼卻像歷史中少數(shù)那些有遠見的人一樣，把神話里的世界真的帶到這個并不美麗的世上。

　　如果你對任何事物不斷地提出問題，沒多久就會開始對它產(chǎn)生懷疑，這包括那些你深信不疑的事物。我們的信念按其相信的程度可分為幾個等級，清楚知道它們的等級十分重要。

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