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  • 三年級下冊《制作年歷》數(shù)學教案

    時間:2024-01-17 08:19:24 生活常識 我要投稿
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    人教版三年級下冊《制作年歷》數(shù)學教案

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的人教版三年級下冊《制作年歷》數(shù)學教案,歡迎閱讀與收藏。

    人教版三年級下冊《制作年歷》數(shù)學教案

      教學目標:

      1、通過組織學生參加制作年歷的實踐活動,使學生進一步鞏固所學的年、月、日的有關(guān)知識,加深對所學知識的理解。

      2、知道年歷的結(jié)構(gòu),懂得看年歷,初步掌握年歷的制作方法,會用簡單推算的方法制作年歷。

      3、通過活動,培養(yǎng)學生收集、整理、分析信息的能力,并培養(yǎng)學生之間交流借鑒、資源共享的合作意識。

      4、培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣和對美好生活的熱愛。

      教學重點:掌握年歷的制作方法

      教學難點:會用簡單推算的方法制作年歷

      教學準備:

      1、每人收集一份舊年歷。

      2、學生自行準備制作年歷需要的材料。

      活動過程:

      一、引入

      課件出示一張一張漂亮的年歷。

      同學們,看了這些漂亮的年歷你有什么想法?

      今天,我們就一起學著親手制作一份精巧的年歷,可以送給老師、同學或父母,好不好?我們還要比一比,看哪個小組制作的年歷最美觀實用。

     。ò鍟n題:制作年歷)

      二、活動

      1、調(diào)查、展示。

      老師請大家展示一下自己帶來的年歷,指出年歷的形式是各式各樣的。

      2、討論、制作。

     。1)引導觀察單張年歷,學生觀察交流年歷的結(jié)構(gòu)。

     。2)全班交流。交流時注意以下幾點:

      我們曾經(jīng)制作過月歷,制作年歷時應(yīng)該注意些什么?

      ①要知道明年1月1日是星期幾。

     、谝荒12個月怎樣排放。

     、垡谔ь^寫上是哪一年的年歷。

     、茉O(shè)計圖案要新穎,有創(chuàng)意。

      ⑤重要日子,用彩色貼紙或彩筆標出來。如6月1日兒童節(jié),父母或親人的生日。

     。ㄖ匾兆拥臉顺,可以提醒學生記住自己父母、親人或老師的生日,從而進行孝敬父母、尊重老師的教育。)

     。3)制定制作方案。

      制作一個年歷有哪些步驟,小組討論,并分工。

      (4)學生制作

     。ń處煾嬷髂1月1日是星期幾,提醒注意明年2月是28天還是29天。

      3、展示與交流

     。1)小組展示制作的年歷

      小組代表說明自己的制作方案和設(shè)計意圖

     。2)全班展示評價:看看哪組的設(shè)計最有特點。

     。3)拓展

      今天是4月X日,今年的10月一日是星期幾?

     。ń虒W這一內(nèi)容的目的為了讓學生能很快算出某月某日是星期幾?這樣就可以做出任何一年的年歷或一個月的日歷。推算方法:即先算出今天與所算日期之間的相隔天數(shù),將相隔天數(shù)除以7,把余數(shù)加上今天的星期數(shù),就是所求日期的星期數(shù)。)

      4、運用

      制作年歷,除了可以查看日期外還能做什么?(了解時間,記錄時間,統(tǒng)計出每月出生的人數(shù)。)

      三、小結(jié):

      通過這節(jié)制作年歷的課,你有什么收獲?

     。ń處熜〗Y(jié)本節(jié)數(shù)學實踐活動的情況,對積極參與本節(jié)活動,認真投入實踐,合作精神好的小組提出表揚。)

      四、布置作業(yè):

      1、《課堂作業(yè)本》第27頁

      2、制作明年的年歷

      板書設(shè)計:       制作年歷

      (展示學生優(yōu)秀作品)

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