（集合）我的世界作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的世界作文1

　　在我的印象中，父親都是沉默寡言，在家中，除了看報(bào)紙就是看球賽，看起來(lái)像是不關(guān)心我。然而父親的幾句話，卻照亮了我的世界！

　　夜晚，我一個(gè)人遙望著深藍(lán)色的天空，看無(wú)數(shù)星星繞著月亮，好像我這個(gè)星星，月亮照著我平凡的世界。

　　想起那一天，依舊垂頭喪氣的走在回家的路上，那是因?yàn)�，今天的成�?jī)發(fā)了下來(lái)，非常不理想，這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。到了家門口，忐忑不安地敲了敲家門，這時(shí)，父親打開(kāi)了門，隨便問(wèn)了一句：回來(lái)了，之后就要去看電視了。我心想：怎么不問(wèn)問(wèn)我的成績(jī)呢？這知道看電視，我撅了撅嘴，走到了我的屋里。吃飯時(shí)，父親見(jiàn)我并沒(méi)有什么食欲，于是開(kāi)口問(wèn)到：“怎么啦，孩子，這次考試考的并不理想嗎？”我一聽(tīng)，沮喪的心情，油然而生，眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，我應(yīng)了一句：“沒(méi)事兒，這次考試才可以”父親點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　吃完飯，邊去看電視了，這時(shí)父親走進(jìn)了我的屋中，只聽(tīng)得一聲嘆息，我料的事情有些不對(duì)勁，趕緊走過(guò)來(lái)，看到了父親手中正拿著我今天考試的試卷，我忐忑不安的`瞟向父親，父親正皺著眉頭，手中的試卷不時(shí)抖動(dòng)幾下，令我吃驚的是，附近并沒(méi)有生氣，緩緩放下試卷，走出了房間，我也沒(méi)有說(shuō)什么。這時(shí)父親說(shuō)了：“出來(lái)一下�！蔽易杂X(jué)的跟了過(guò)去，父親看著我，摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，這次考試考得并不理想，對(duì)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，父親接著說(shuō)道：“沒(méi)事兒，這次考試就是一個(gè)小測(cè)驗(yàn)而已，也不用太過(guò)失望。但是你要記住一點(diǎn)，凡是做什么事，都要認(rèn)真去完成，努力，刻苦，持之以恒，只有這樣，才能更好的完成自己的夢(mèng)想，取得成功�！�

　　我愣愣的看著父親，沒(méi)想到平時(shí)沉默寡言的父親，竟然能說(shuō)這么多讓我茅塞頓開(kāi)的話語(yǔ)。也是，在生活中，難免遇到點(diǎn)挫折，那就需要自己不斷的去嘗試，去挑戰(zhàn)，相信自己一定能行，只有這樣，人生才會(huì)更加精彩，更加輝煌！

我的世界作文2

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的夢(mèng)想是出國(guó)留學(xué)，為我所愛(ài)的人創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件。但是現(xiàn)在，我的夢(mèng)想比以前簡(jiǎn)單多了只為自己快樂(lè)地生活！

　　我多么羨慕李清照的早年生活。我經(jīng)常記得西亭的日落，陶醉時(shí)不知道回去的路。而且還同情她的遭遇。我是多么欽佩屈原的愛(ài)國(guó)情懷，但我對(duì)他除了跳進(jìn)河里什么也做不了感到無(wú)能為力......

　　這些數(shù)字都是歷史，但我們可以從歷史的角度來(lái)看待現(xiàn)在。我埋在書(shū)里，享受一點(diǎn)屬于我的幸福。書(shū)里有我的世界。古人說(shuō):“這本書(shū)有自己的顏如玉，這本書(shū)有自己的金屋。”書(shū)籍是我的精神食糧。他們讓我明白了許多事情。有人說(shuō):“書(shū)籍是沉默的老師。”我想，它更像是我的一個(gè)朋友，等著我和它說(shuō)話，等著我看透它的'心。

　　我沒(méi)有一個(gè)古代學(xué)者家庭的女士?jī)?yōu)雅。我只是拿著一本心愛(ài)的書(shū)靜靜地讀著。有時(shí)，眉頭微微皺起；有時(shí)候，我突然大笑起來(lái)。有時(shí)候，我會(huì)輕輕地哭泣。有時(shí)，嘴角會(huì)微微上揚(yáng)。我總是會(huì)被書(shū)中的人物感染，看著他們哭著笑著。

　　我喜歡讀郭敬明的書(shū)。從他的書(shū)里，我似乎能夠看到年輕人的血肉之軀。盡管他們會(huì)困惑并朝著夢(mèng)想的方向哭泣，但他們將永遠(yuǎn)帶著那顆堅(jiān)定而熾熱的心追求夢(mèng)想永不放棄。但是一旦天真和不成熟，他們最終會(huì)成熟。它們會(huì)把繭變成蝴蝶，飛向?qū)儆谒鼈兊奶炜铡?/p>

　　從來(lái)沒(méi)有人想到像我這樣一個(gè)平時(shí)活潑愛(ài)笑的女孩會(huì)有這么安靜的時(shí)間。閱讀，陶冶情操；豐富的經(jīng)歷，卻能豐富情感。

　　書(shū)里有一個(gè)屬于我的世界。他溫和而現(xiàn)實(shí)，屬于我。在這樣的世界里，有快樂(lè)、憤怒、悲傷，甚至還有一些輕微的不足，但我能感受到我真實(shí)的自我，并從中獲得更多的快樂(lè)。

　　這是我的世界，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)完美的世界。

我的世界作文3

　　閱讀如光，照亮了我們的精神世界;親情如光，照亮心靈棲息的港灣;勇氣如光，鼓舞我們?cè)谀婢持袌?jiān)守希望;有光灑進(jìn)心海，幸福便會(huì)綻放芬芳。

　　那家冬日中亮燈的小店，那種對(duì)陌生人的友好和關(guān)愛(ài)，照亮了我。

　　學(xué)�；丶业哪菞l街上有一家店。起初規(guī)模很大，后來(lái)因?yàn)樵谂赃呴_(kāi)了家服裝店而擠掉一半，但也是同學(xué)們閑暇時(shí)最愛(ài)去的地方，那里面賣一些動(dòng)漫手辦和各種流行新奇的小玩意兒。學(xué)校里若有誰(shuí)一買，便立即風(fēng)靡全班，大家紛紛效仿，算得上是一家網(wǎng)紅小店。最吸引我注意的卻是老板娘，聽(tīng)口音像是江浙一帶的人，說(shuō)話聲音柔柔的吳儂軟語(yǔ)。終于明白一句話：寧聽(tīng)杭州人吵架，不聽(tīng)東北人說(shuō)話。這個(gè)說(shuō)法雖有些極端，但還算有理。她皮膚很白，個(gè)子不高，瘦，大眼睛外帶小巧的嘴——在老板娘中竟是少有的標(biāo)致。

　　那年冬天放學(xué)回家，同伴幾個(gè)相偎在一起，天空中向下傾倒著大雪，凍得我們把能縮進(jìn)衣服里的都縮進(jìn)衣服里。突然我們聞到一陣香味，便開(kāi)始用凍得快失去嗅覺(jué)的鼻子使勁兒嗅，終于找到源頭：是那家小店。

　　推門進(jìn)去，里面很暖和，剛進(jìn)去就看見(jiàn)那個(gè)老板娘，她在擦這拭那，見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，便用如唱歌般動(dòng)聽(tīng)的聲音對(duì)我們說(shuō)：“是不是很冷呀，外面下這么大的雪，在這坐會(huì)兒暖暖吧�！焙苌僖�(jiàn)這樣的老板，我們很感動(dòng)，一人買了一杯關(guān)東煮，關(guān)東煮的`小方格鍋和烤腸架依然擦得干干凈凈，藍(lán)色的紙杯擺的整整齊齊，我們自然愿意在這兒買東西。臨走前，她給我們舀了一大杯關(guān)東煮的湯，說(shuō)，這么冷，讓我們拿著也可以暖手。

　　“好大方啊!”一路上盡是贊美。那杯關(guān)東煮是我吃過(guò)最好吃的關(guān)東煮，暖了手，也暖了心。她的善良和對(duì)人的關(guān)愛(ài)照亮了我。

　　冬日黑夜中的雪漫漫，冰冷的雪花落在我的臉上，可我卻不再寒冷，不再怕黑，因?yàn)槟羌覝嘏�的小店，那幾句暖暖的�?wèn)候，照亮了雪夜。

　　回望，那片回憶，都被冬日里的那個(gè)小店所照亮。

我的世界作文4

　　三尺陽(yáng)臺(tái)，幾個(gè)花盆，幾縷陽(yáng)光，十幾點(diǎn)綠色……構(gòu)成了屬于我的世界。

　　屬于我的這個(gè)世界里的主角當(dāng)然是那十幾點(diǎn)綠色。而那十幾點(diǎn)綠色當(dāng)然來(lái)自于那幾個(gè)花盆。那幾個(gè)花盆當(dāng)然擺在陽(yáng)臺(tái)正中央的位置，因?yàn)檫@樣那紅色花盆里生長(zhǎng)著的十幾點(diǎn)綠色才能充分享受陽(yáng)光。那十幾點(diǎn)綠色不是別的，正是我種在花盆里的已經(jīng)有七八厘米高的黃瓜苗。

　　清晨，當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在花盆里的黃瓜苗身上的時(shí)候，也必然會(huì)灑在給它澆水的`一個(gè)少年身上。沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，我仿佛聽(tīng)到了黃瓜苗生長(zhǎng)的聲音……

　　黃昏，當(dāng)晚霞的余暉把陽(yáng)臺(tái)點(diǎn)染地金碧輝煌的時(shí)候，也一定會(huì)把自己燦爛的霞光披在那個(gè)蹲在花盆旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地觀察著黃瓜苗生長(zhǎng)的少年身上……

　　那個(gè)給黃瓜苗澆水，觀察黃瓜苗生長(zhǎng)的少年無(wú)疑就是我。

　　日復(fù)一日，我陶醉在屬于我的這個(gè)世界里。

　　陽(yáng)臺(tái)依舊，花盆依舊，陽(yáng)光也依舊。但是，變化著的是我心愛(ài)的黃瓜苗。哦，不對(duì)，昔日的黃瓜苗已經(jīng)長(zhǎng)出了藤蔓，已經(jīng)有一尺多長(zhǎng)了，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該叫黃瓜秧了。我精心地在每個(gè)花盆里插上了兩三根手指頭粗細(xì)，一米多高的竹竿，然后小心翼翼地把黃瓜秧領(lǐng)上竹竿，生怕它們?cè)凇靶录摇贝舨粦T，我還用布條把它們綁在了竹竿上。

　　每天上學(xué)前放學(xué)后，我都會(huì)來(lái)到這個(gè)屬于我的世界，沐浴在陽(yáng)光和晚霞的余暉里，諦聽(tīng)著黃瓜秧生長(zhǎng)的聲音……

　　黃瓜秧長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的黃黃的觸須，觸須緊緊地抓住了竹竿，然后，蛇一樣順著竹竿蜿蜒向上，向上……

　　黃瓜秧開(kāi)花了。開(kāi)始，早晨那黃豆粒般大小的花蕾還如渴睡人的眼，欲開(kāi)還閉。到了黃昏，那花蕾已經(jīng)燦然開(kāi)放了。

　　終于，綠色藤蔓的枝椏間長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的黃瓜崽，黃瓜崽披著一身綠色的絨毛，如同保護(hù)它的鎧甲一般。黃瓜崽一天天長(zhǎng)大。終于，長(zhǎng)成了半尺來(lái)長(zhǎng)的美麗的黃瓜。

　　于是，在屬于我的世界里，我見(jiàn)證了生命的生長(zhǎng)，也收獲了屬于我的那份果實(shí)！

我的世界作文5

　　我的世界里，有喜，有樂(lè)，有悲，有痛，有酸也有甜。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我就是我的世界的全部。我就是我的世界的主宰，我就是王。在這里，這個(gè)世界會(huì)隨著我笑，隨著我哭，在這里有一個(gè)最真實(shí)的我。

　　笑

　　在我的世界中有一個(gè)總是笑著的男孩，每天都出現(xiàn)在我的鏡子里。我笑了，他也跟著笑。我高興的時(shí)候，他就大笑；我憤怒的時(shí)候，他就狂笑，我無(wú)可奈何的'時(shí)候，他就苦笑；我發(fā)威的時(shí)候，他就獰笑； 我看別人不順眼時(shí)，他就嘲笑；我流淚的時(shí)候，他仍然帶著一絲微笑……

　　探索

　　在我的世界中有一位科學(xué)家，他知識(shí)并不淵博，只有小學(xué)的文化程度，但他愛(ài)探索。他喜歡把各種液體以及一些可以溶解在水中的物質(zhì)調(diào)配在一起，他想做出一些新的發(fā)明，怎無(wú)奈沒(méi)有頭緒，他試過(guò)把上百種液體融合在一起，可是沒(méi)有用，他也想過(guò)放棄，可他會(huì)堅(jiān)持下去直到逝世……

　　想象

　　女人是一種愛(ài)想象的動(dòng)物，可在我的世界里有一位想象力比女人更強(qiáng)的想象狂人。他可以把他看過(guò)的小說(shuō)、名著、電視劇以及動(dòng)畫(huà)片中的人物融為一體，創(chuàng)作出一位無(wú)所不能的絕世英雄。他的夢(mèng)層出不窮，今天他是一個(gè)偉大的救世主，明天他會(huì)變成穿越時(shí)空的無(wú)敵的將軍……

　　創(chuàng)作

　　在我的世界里有一個(gè)超級(jí)的工程師，他可以隨隨便便幾下想出并畫(huà)下一幢高樓的設(shè)計(jì)圖，他可以三下五除二畫(huà)出許多絕世武器，并創(chuàng)立一個(gè)屬于自己的勢(shì)力；他吹牛不打草稿，寫(xiě)一篇作文只要有靈感可以在40分內(nèi)寫(xiě)出一篇佳作……

　　在我的世界里還有一個(gè)終極夏洛克福爾摩斯，一切罪惡在他面前無(wú)可隱藏，還有一個(gè)修理工，一切東西在他面前，經(jīng)過(guò)他的手可以變成一個(gè)工藝品，在我的世界里還有……

我的世界作文6

　　俗話說(shuō)的好：書(shū)是知識(shí)的海洋。而我覺(jué)得書(shū)就是每一個(gè)人的小世界，每一個(gè)人的小“海洋”！

　　我家里的書(shū)架上總是擺滿了各種各樣。琳瑯滿目的書(shū)，使人眼花繚亂，因?yàn)槲沂且粋�(gè)熱愛(ài)看書(shū)的女孩，只要沒(méi)事，你總會(huì)看見(jiàn)我正捧著一本書(shū)聚精會(huì)神的看著。書(shū)是我的“老師”，在每一次我寫(xiě)作文遇到難題時(shí)，只要翻閱它，我總會(huì)有靈感，動(dòng)手從上面找出好詞好句，把它運(yùn)用到自己的作文上，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己的作文更加妙筆生花！

　　書(shū)也是我的“小世界”，在書(shū)里我總能像鳥(niǎo)兒自由翱翔，像螞蟻預(yù)知天氣，像蝸牛隨時(shí)隨地縮到自己舒適的'小窩里，在書(shū)里我能隨心所欲。書(shū)就是知識(shí)王國(guó)，讓我們遨游在此，久久陶醉，享受在書(shū)中的樂(lè)趣！

　　書(shū)雖然好，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它也是個(gè)小麻煩！比如昨天晚上，我津津有味的看著冰心奶奶的《我們把春天吵醒了》，一聽(tīng)題目，我就被吸引住了，果不其然，因?yàn)檫@本書(shū)，時(shí)光在飛速流失我也毫不知情，爸爸媽媽叫我睡覺(jué)，我也一直說(shuō)：“待會(huì)，待會(huì)�！币恢钡酵砩�11點(diǎn)，我實(shí)在太困了，才依依不舍放下書(shū)，情不愿意的洗澡睡覺(jué)，結(jié)果原本和爸爸約定好早上8點(diǎn)去打籃球的約定也耽誤了，最后還是睡眼朦朧的帶著兩圈黑眼圈上場(chǎng)打籃球。

　　記得還有一次，我去新華書(shū)店里買書(shū)，結(jié)果被一本獲過(guò)兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)的《太陽(yáng)很足的上午》這本書(shū)迷住了，剛巧沒(méi)有位子坐，我便站在那看，就算腳麻了，手酸了也不愿放下這本書(shū)，最后在回家的路上，我便開(kāi)始發(fā)作，一直痛的叫苦連天。

　　書(shū)就是我的小“海洋”，使我有時(shí)快樂(lè)有時(shí)又抱怨它，但在這個(gè)知識(shí)的小世界里我十分享受其中的樂(lè)趣！

我的世界作文7

　　我是一個(gè)從小生活在農(nóng)村的孩子，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面，什么也不懂，讀二年級(jí)了，我以為我自己長(zhǎng)大了，幼兒園的小朋友比我小，我特別自豪，但我不知道比我大的孩子還有很多。讀三年級(jí)時(shí)，我在玫瑰過(guò)暑假，來(lái)到了圖書(shū)館，圖書(shū)館的書(shū)多得數(shù)不清，眼花繚亂，知識(shí)豐富，讓我不知不覺(jué)的愛(ài)上了讀書(shū)……

　　讀書(shū)，使我增長(zhǎng)了更多的見(jiàn)識(shí)，在知識(shí)的海洋中，我在探索大洋的彼岸，才發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)只不過(guò)是海洋里的一粒沙子，而我也只是一只井底之蛙---見(jiàn)識(shí)淺薄。

　　讀書(shū)，能使我在蔚藍(lán)的.天空中自由地翱翔，小鳥(niǎo)在我身邊飛過(guò)，它親切的跟我打招呼；白云從我腋下鉆過(guò)去癢的我呵呵直笑，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這是屬于我真正的天空。

　　讀書(shū)，使我懂得了更多做人的道理，讓我知道了什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑。

　　如果自己做錯(cuò)了什么事情，要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，遇到困難，要勇敢的面對(duì)他，不要半途而廢，我們學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)課，爭(zhēng)取取到好成績(jī)，努力做到更好。

　　書(shū)，就像老師傳播種子，種下希望，讓我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)；書(shū)，就像父母對(duì)我們的關(guān)心，囑咐，也是為了我們讀書(shū)，成績(jī)提高了，自己開(kāi)心，老師高興，家人也笑了。

　　晚上，我坐在窗前。捧著這本許久沒(méi)看的水滸傳，我高興的笑了，甜到心窩里。我對(duì)書(shū)說(shuō)：“書(shū)，我的知心朋友，我想，如果我現(xiàn)在是真的長(zhǎng)大了，真的有所作為了，我是不是應(yīng)該感激你呢？我的朋友！”我摸了摸書(shū)，我把書(shū)放回書(shū)柜里，躺在床上，心想：我希望到書(shū)的王國(guó)里玩玩……我已經(jīng)長(zhǎng)大了！謝謝你！書(shū)！是你改變了我的世界，我會(huì)一直永遠(yuǎn)和你做朋友的！

我的世界作文8

　　你就像一盞明燈，帶領(lǐng)我一步一步走出黑暗，走向黎明

　　每次只要一聽(tīng)到跑步，我就立刻變成一只怯懦的躲在陰暗角落里的老鼠，低垂著頭，渴望涌動(dòng)的人流將我隱沒(méi)。突然間，一束耀眼的燈光照進(jìn)我的世界，你面帶笑容，看著我，那目光如同四月里的春風(fēng)，撫平了我害怕，怯懦的心。你看著我：“走吧，我們一起跑！”你像是一盞明亮的燈，照亮了我名為“怯懦”的世界！

　　紅色跑道上，我常常被一顆顆小小的石子絆倒，瞬間，鉆心的疼痛，伴隨著心中的不甘，委屈與難過(guò)一起向我襲來(lái)，哎，我還是不行！明亮的天空成為了過(guò)去式，無(wú)盡的黑暗再次覆蓋上我的心頭。這是，一只手向我伸來(lái)，是你！你那不大的手掌上布滿了汗珠，在陽(yáng)光下折射出耀眼的光，給我的心帶來(lái)了帶來(lái)了一絲絲光彩。你牽起了我那沾滿灰塵和草屑的手，我有些局促，不知所措低下了頭，“沒(méi)事吧，沒(méi)關(guān)系的，摔倒了，爬起來(lái)，我們一定能行！”你將我的手擦凈，疼痛也瞬間被“流放”。你像是一盞明亮的'燈，照亮了我名為“不自信”的世界！

　　再次開(kāi)始，但我的體力缺已漸漸“下線”，四肢都如生銹了的鐵一般，眼看這里大部隊(duì)越來(lái)越遠(yuǎn)，放棄的念頭便在我心中萌芽。停下吧！疲憊的魔鬼已狠狠抓住我的脖子，想要把我推下無(wú)盡的深淵“在堅(jiān)持一下吧，馬上就到了！我們可以跑完的！”，一身疲倦中帶著些倔強(qiáng)的聲音在我耳畔響起，像一道鋒利的劍刺穿了那疲憊的魔鬼。是啊，只要再堅(jiān)持一會(huì)兒，只要沖過(guò)那終點(diǎn)線，我們就勝利了！你那堅(jiān)毅的眼神如同熊熊燃燒著的火炬，仿佛讓我看見(jiàn)了成功的彼岸！你像一盞明亮的燈，照亮了我名為“放棄”的世界！

　　從此，你成為了我生活中的一位知心伙伴，我也慢慢由一個(gè)膽小，做事沒(méi)有恒心的人蛻變成一個(gè)自信開(kāi)朗，持之以恒的人。

　　一盞明亮的夜燈或許只能照亮一條窄窄的小巷。

　　但你的光，卻足以照亮了我的世界！

我的世界作文9

　　我想，能遂自己的愿，做一片蝴蝶有多好。自由自在的，身上五彩繽紛的，早晨，停在粘滿露珠的嫩綠葉子上；中午，在陰涼的樹(shù)陰下涼爽，不受家長(zhǎng)與作業(yè)的拘束，每天自由自在的。

　　早晨，小草探出頭來(lái)，抖了身子，伸了懶腰，陣陣暖意隨風(fēng)而來(lái)，我張開(kāi)那繽紛的翅膀，自然形成的條紋，在陽(yáng)光下的照耀顯得格外的美麗，鮮艷！停在一根音柱上，傾聽(tīng)著緩緩的歌聲，十分悅耳，與其它的伙伴打鬧，歡笑聲響徹云霄。停在一座窗戶上，撲閃著翅膀，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣緩緩悅耳的朗讀聲，隨著聲音的'去向，飛向遠(yuǎn)方，不一會(huì)兒，就沒(méi)了影子！

　　雨中思念

　　不一會(huì)兒，下起了大雨，雨不大，但很密！兩端的大榕樹(shù)，被雨壓地低下了頭，雨，我最喜歡的天氣，在窗前，一滴滴雨無(wú)情地拍打在上面，十分模糊，這我想起了自己的奶奶，她已去世，但在我腦海中的印象十分模糊，一滴滴眼淚情不自禁地留下，此時(shí)此刻，雨、淚、雨、淚，我卻傻傻分不清，我撲閃著翅膀，向遠(yuǎn)方飛去，路上，一旁全是積水，路上的行人也明顯少了許多，我孤獨(dú)的飛著飛著，緊接著，雨停了，天空中出現(xiàn)了一條彩虹。

　　我十分好奇，為什么會(huì)有七種顏色，難道是魔法師給了他魔法嗎？我決定去一看究竟，于是，我撲閃著翅膀，向彩虹飛去，一路上，我遇到了小鳥(niǎo)，以及無(wú)人機(jī)，可我仍專心致志地向彩虹飛去，飛呀飛呀，可彩虹仍一動(dòng)不動(dòng)，我已經(jīng)飛不動(dòng)了，于是我停下來(lái)，決定改天再去那個(gè)夢(mèng)想的地方。

　　就這樣無(wú)憂無(wú)慮，多好。就這樣做一只蝴蝶，多好。

我的世界作文10

　　初入中學(xué)的場(chǎng)景歷歷在目，我懷著一顆忐忑的心，走向了自己未來(lái)的教室。在門前站定，深吸一口氣，抱著對(duì)未來(lái)的希望，小心翼翼地推開(kāi)門，喊了一聲報(bào)告。

　　“進(jìn)來(lái)吧”。迎接我的，是你和煦的笑臉，心中的忐忑平復(fù)了大半。但是面對(duì)著陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的一切，我還是膽怯，這種感覺(jué)猶如身處一間封閉的`黑暗房間，發(fā)現(xiàn)面前有一件東西，無(wú)比好奇，卻沒(méi)有一點(diǎn)光能夠點(diǎn)亮。

　　而這時(shí)，你如一盞明燈，點(diǎn)亮了我的世界。

　　那天上午，陽(yáng)光明媚

　　我有些不知所措。教室中的人幾乎不認(rèn)識(shí)，氣氛凝重，想要開(kāi)口說(shuō)話卻被靦腆左右，我不知如何是好。你讓全班同學(xué)做自我介紹，當(dāng)時(shí)我十分緊張，慌亂的幾乎組織不了語(yǔ)言。叫到我的名字時(shí)，因?yàn)榛艁y，手在不停的抖。你似乎看出了我的慌亂，溫和的沖我笑了笑。顫抖的手似乎被你有魔力的微笑平復(fù)，奇跡般地停了下來(lái)。深吸一口氣，踏著未來(lái)三年要走的地板，踏上第一次接觸的講臺(tái)，視線掃了掃未來(lái)三年與我同甘共苦的同學(xué)以及那個(gè)有魔力微笑的班主任，開(kāi)口做了組織很長(zhǎng)時(shí)間的自我介紹。

　　之后你就一直為我著想，我數(shù)學(xué)檢測(cè)沒(méi)有考好，你專門找我，你原本想說(shuō)我一頓，可是到了后來(lái)，你嘆了口氣，讓我細(xì)心。我定了一個(gè)不低的目標(biāo)時(shí)，你會(huì)鼓勵(lì)我，說(shuō)我一定可以拿到�！�…事情多得說(shuō)不清，可我一直記著你的笑。那時(shí)候陽(yáng)光傾傾灑灑的落在嶄新的木質(zhì)書(shū)桌上，玻璃窗上，柔和的光線散落在你身上，你溫和的沖我笑著。

　　你就像是一個(gè)光明的存在，使我對(duì)之后的人生充滿了希望，點(diǎn)亮了我的世界。

我的世界作文11

　　在生命的長(zhǎng)河中，總有一段經(jīng)歷讓你終生難忘；總有一段情感讓你刻骨銘心；總有一種理想讓你永不放棄；總有一種力量讓你奮然前行。

　　”滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空�！八募镜娘L(fēng)會(huì)染白我們的鬢發(fā)，歲月的犁鏵會(huì)在我們的額頭上耕出它的痕跡，漫長(zhǎng)的旅程會(huì)是使我們步覆蹣跚，夕陽(yáng)會(huì)落進(jìn)我們昏花的眼睛。這是一種聲音。

　　”青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！拔覀償v扶著、依偎著、微笑著走完從初春到暮秋的行程，然后在同一片滴血的'楓葉上寫(xiě)下我們經(jīng)歷的故事，在同一塊聳立的石碑上刻下我們的姓名。這是一種聲音。

　　生下來(lái)是一種考驗(yàn)，活下去是一次次挑戰(zhàn)。恩與怨轉(zhuǎn)眼煙消云散，對(duì)與錯(cuò)本來(lái)就無(wú)心判斷。一怒長(zhǎng)江笑，一笑黃河清，悲歡同、憂樂(lè)與共。

　　當(dāng)蒲公英舉著陽(yáng)傘，螢火蟲(chóng)拎著燈籠，我們只能憑山風(fēng)傳送幾聲問(wèn)候，只有彤云密布的日子里，才把忍不住的淚水灑向山澗和溪流�；蛟S當(dāng)?shù)乩咸旎�、我們疏松的骨骼再也禁不住歲月的重壓。”世間行樂(lè)亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水�！八扑�流年，流年似水，我們要勇敢的度過(guò)每一個(gè)夏冬。

　　”一壺燭酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。“古人如此豁達(dá)自適，后世之人看我也應(yīng)如我之視古人才是。呵呵。于是我把我怯于啟齒的期待掛在含苞的丁香枝上，梳理我躁動(dòng)不安的魂靈，讓它寧?kù)o平和的流淌，然后輕裝上路。悲歡聚合且當(dāng)一路歌。

　　路濛濛：真情無(wú)法訴說(shuō)，只能用心體會(huì)。

　　我們的世界有兩種聲音。我要用盡平生氣力使我每一種聲音都更高亢——無(wú)論有多少風(fēng)雨相隨，我都不哭，只歌唱。

我的世界作文12

　　你走在學(xué)校的走廊里，昂首闊步，光芒萬(wàn)丈。

　　你是學(xué)校的好學(xué)生，如同天上的太陽(yáng)般耀眼，身邊慕名前來(lái)與你交好的人好多。我羨慕你，羨慕你有數(shù)不盡的朋友，而我盡全力去討好也只是孤身一人。你像我心中的太陽(yáng)，在空蕩蕩的世界，我掙扎著想得到光芒。

　　恍然在課外班的名單上發(fā)現(xiàn)了你的名字，心中一直盼望追隨的一束光竟出現(xiàn)在了我身旁。一時(shí)間不知如何把握，只是單單留出了身邊的位子。

　　你來(lái)了，依舊那么耀眼，你穿著長(zhǎng)裙，淡橘色的裙擺被你甩在身后，窗外一抹橙紅與你的裙子映成一片，令人很難不注意。你徑直向我走來(lái)，坐在我身邊，你問(wèn)我叫什么，說(shuō)總能在學(xué)�？吹轿�。我怔住，這如火般的熱情把我包裹，便吞吞吐吐，十分緊張的聊了起來(lái)。

　　一節(jié)課過(guò)后，你我加了微信。網(wǎng)絡(luò)上，現(xiàn)實(shí)里，總是你先來(lái)找我說(shuō)話，總是你說(shuō)得多。再后來(lái)，我慢慢覺(jué)得，你成為我為數(shù)不多的.溫情里，最不想失去的那一部分。我開(kāi)始主動(dòng)，留出身邊的空位，買東西帶你一份，總是先找你聊天，心中空無(wú)一人的角落，開(kāi)始出現(xiàn)微光，越來(lái)越亮，越來(lái)越暖。

　　無(wú)法忘記那一天，你對(duì)我說(shuō)：“你還有我，我一直在�！�

　　之后，你我再?zèng)]有任何間隔，你依然是那個(gè)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，我卻不再是孤獨(dú)的我了，身邊，有你。把我的世界照的透亮，溫?zé)�，讓我感受到了朋友的熾熱�?/p>

　　你是我第一個(gè)信任無(wú)比的朋友，是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的光芒。你的出現(xiàn)，溫暖了人群的角落，給予我去與人交往的勇氣。因?yàn)槲抑�道，我身后，你一直在�?/p>

　　你永遠(yuǎn)是我的太陽(yáng)，你的光芒，未必照耀萬(wàn)物，但溫?zé)嵊来嫖倚睦�，充滿我的世界。

我的世界作文13

　　世界里，有什么？每個(gè)人心中都有屬于自己的世界，或大，或小。而媽媽把我?guī)У搅舜笫澜纾�我卻創(chuàng)造了一個(gè)小世界，在內(nèi)心深處最柔軟的地方，裝的是媽媽對(duì)我的濃濃情深……

　　我的世界被媽媽無(wú)微不至的愛(ài)充斥著，包裹著。還記得初入中學(xué)，第一次英語(yǔ)考試我便考了一個(gè)令我極其失望的分?jǐn)?shù)，我的心情不由低至谷底，在如此優(yōu)秀的班集體中，我始終沒(méi)有脫穎而出，在班級(jí)中扮演著可有可無(wú)的角色，這不免使我有些自卑。曾經(jīng)，在我考試失利時(shí)，媽媽總是為我認(rèn)真分析答案，以及我的錯(cuò)因，并鼓勵(lì)我，安慰我；當(dāng)我書(shū)法作品沒(méi)有寫(xiě)好時(shí)，媽媽也不會(huì)給我任何壓力，只會(huì)給予我信心……而這次似乎與以往不同，媽媽并沒(méi)有像往常分析我的答案，也沒(méi)有采取任何措施。

　　看著試卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)，眼睛感到有些酸澀，這時(shí)，媽媽無(wú)聲地來(lái)到我身邊，望著我的分?jǐn)?shù)沉默不語(yǔ)，未幾，她仿佛下了很大的決心：“從今天開(kāi)始，我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)英語(yǔ)！”什么？！我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？作為一名地地道道的理科生，英語(yǔ)絕不會(huì)是她的強(qiáng)項(xiàng)，聽(tīng)爸爸也說(shuō)，媽媽所有科目都十分優(yōu)秀，但惟獨(dú)英語(yǔ)——一直便是弱項(xiàng)。可現(xiàn)如今，她卻主動(dòng)提出要為我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)……說(shuō)真的，我對(duì)她希望并不大……

　　從那天起，每天晚上，不管多晚，總能看到在一盞臺(tái)燈下，媽媽拿著一本手抄的筆記本在給我講知識(shí)點(diǎn)，柔和的燈光映出媽媽蒼白的臉，那是多少個(gè)日日夜夜的辛勞所造成的啊。那本筆記是媽媽多少個(gè)日日夜夜捧著好幾本參考書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)吃力地，認(rèn)真地看著，時(shí)不時(shí)將重點(diǎn)畫(huà)下，記錄在上。

　　這，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　我的'自卑感隨著時(shí)間的遷徙逐漸地消失不見(jiàn)了，取而代之的是無(wú)比的自信，期中考試過(guò)后，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)，媽媽欣慰一笑，這兩個(gè)月的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，可我卻發(fā)現(xiàn)媽媽頭頂又多了些許白發(fā)，氣色也沒(méi)有前段時(shí)間那樣好了。

　　是媽媽讓我的世界不再自卑，她改變了我，這就是我現(xiàn)在的世界。

我的世界作文14

　　你就像一盞明亮的夜燈，為我指明前進(jìn)的方向，牽引著我一步步走出黑暗，迎接黎明。

　　聞及長(zhǎng)跑練習(xí)，我立馬像是一只躲在陰暗角落里的小鼠，怯懦膽顫，狠狠低垂著腦袋，緊縮成一團(tuán)，渴望這灰蒙蒙的人墻遮掩住我顫栗的身軀。剎那間，一束耀目的光照射進(jìn)我的世界。你笑顏如花，滿是柔軟與溫暖，仿佛四月早天里的晨風(fēng)，輕撫著我不安的心魂，拂散了最初的膽怯與恐懼�！白甙�，我們一起跑！”你是一盞明亮的夜燈，照亮了我名為“懦弱”的世界。

　　跑道上的我，弱不禁風(fēng)，一塊小小的石子便將我擊倒。膝上鉆心的疼痛，心中不甘的委屈，都有如潮水般涌出，黑暗再次襲上心頭。呵！終究還是自不量力啊！突然，一條素白的手臂向我伸來(lái)，張開(kāi)五指的手心覆著一層薄薄的汗液，在陽(yáng)光下折射出耀眼的光和五彩斑斕，為我的世界憑添無(wú)數(shù)光彩。你的手是多么瘦弱纖細(xì)，惹人憐惜，可你卻仍然自信你能繼續(xù)向前奔跑，并用你的自信去感染激勵(lì)身邊的人，用白凈的手牽起我沾滿了草屑與塑膠紅漆的手！我有些局促，不知所措地底下了頭。“你沒(méi)事吧，咱們不急，摔倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)跑，我們一定能行！”你輕輕檫凈我的手心和膝蓋，疼痛也隨之消散一般。你是一盞明亮的夜燈，照亮了我名為“自卑”的`世界。

　　再踏征程，我們的體力都已不支，四肢在起落間已然生了銹。眼見(jiàn)離大隊(duì)伍越來(lái)越遠(yuǎn)，我生起了放棄的念頭。停下吧！頹廢的魔鬼已狠狠扼住了我脆弱的咽喉，將要使我墜下無(wú)盡的深淵�！霸佟�…再堅(jiān)持一會(huì)兒，我們一定可以跑完的！”疲憊的聲音透著倔強(qiáng)，在我耳畔回響，仿佛一道鋒利的光束直直刺穿了那魔鬼罪惡的心臟。是啊，再堅(jiān)持一會(huì)兒，我們終會(huì)越過(guò)那道勝利的紅線！你堅(jiān)毅的目光如火炬燃燒著熊熊的烈焰，我似乎看到了前方希望的彼岸！你是一盞明亮的夜燈，照亮了我名為“放棄”的世界。

　　一盞明亮的夜燈或許只能照亮一條窄窄的街道。

　　而你的光，卻是足以照亮我整個(gè)世界！

我的世界作文15

　　一個(gè)人，一張板，一紙白，一盒彩。這便有了我的世界，我的世界里，有一片寧?kù)o，一份悠然。獨(dú)倚幽窗，暖暖的陽(yáng)光斜斜地在腳邊印下斑駁的暖色。調(diào)一色彩，在陽(yáng)光下，清風(fēng)中，看看窗外花開(kāi)花落，畫(huà)天邊云開(kāi)云散，慢慢停筆，輕扶上面的色彩，有一下，沒(méi)一下``````我沉浸在自己的世界中。

　　我的世界里，有一片寧?kù)o。找一方凈土，支起心愛(ài)的畫(huà)架，抽出純白的畫(huà)紙，調(diào)出最美的色彩，淡淡渲染著，細(xì)細(xì)勾畫(huà)著，就仿佛像二月伴著新芽清香的柳風(fēng)般，撲面而來(lái)；也仿佛像早春的蒙蒙落雨般，從天而降；更仿佛冬日中一枝獨(dú)秀的傲梅襯張著白雪孤芳自賞般，獨(dú)世而立。從內(nèi)心由衷地平靜，這就是我的世界。

　　身邊的世界，有一片喧嘩。盡管多姿多彩，但總少不了一絲寧?kù)o，多了煩躁。城市的人們總是不分白天與黑夜，街上總是一片燈紅酒綠，披著黑夜的幕帷的人們總是會(huì)更加興奮，在夜色中迷上了自己``````但，那總不是屬于我的世界。

　　“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧，問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏�！�

　　一個(gè)人，一張板，一紙白，一盒彩。這就是我的世界。

　　我的世界里，有一份悠然�；厥赘邼嵲�(shī)人陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，”我自認(rèn)為比不上，只求有他的那份悠然。悠悠然地在自己的.世界里，靜靜地畫(huà)著內(nèi)心的畫(huà)，畫(huà)出生命，畫(huà)出靈魂，就一人，閑適而態(tài)意。這就是我的世界。

　　人生在世，難免生生死死，亦如草木，一歲一枯榮，人生充滿了太多委屈與無(wú)奈，我們就只像茫茫人群中的滄海一粟，總能顯得那么的渺小。每每想到這，我都暗自疏導(dǎo)自己進(jìn)入自己的世界，將林林總總的不愉快一并視為過(guò)眼云煙，心中只有畫(huà)紙與色彩，讓內(nèi)心平復(fù)寧?kù)o。人生若如一份清淡，便能歷久彌香，人生若如一段簡(jiǎn)約，必定維系一生。我愿置身時(shí)間之流，拋開(kāi)繁世萬(wàn)千多姿，只為一份寧?kù)o與悠然。

　　我尋到了一個(gè)屬于自己的世界，有一個(gè)人，一張紙，一紙白與一盒彩。如今曬出它們，分曬自己的寧?kù)o與悠然。

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