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  • 制作風(fēng)箏作文

    時間:2023-12-11 14:08:44 生活常識 我要投稿

    制作風(fēng)箏作文5篇【推薦】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的制作風(fēng)箏作文5篇,歡迎大家分享。

    制作風(fēng)箏作文5篇【推薦】

    制作風(fēng)箏作文 篇1

      陽春三月,柳枝吐蕊,春風(fēng)徐徐正是放風(fēng)箏的好時機。你們知道有哪些風(fēng)箏嗎?肯定知道的,那讓我給你們說出幾種來,比如:蝴蝶風(fēng)箏、龍風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏、企鵝風(fēng)箏、人頭風(fēng)箏……我現(xiàn)在做的是蝴蝶風(fēng)箏。

      俗話說地好:“萬事開頭難!边@是我第一次做風(fēng)箏,我問同學(xué)怎么做,她在嘴上說,我用手來做,經(jīng)過她的講解我知道做風(fēng)箏的時候,要準備硬木棒、像老人白發(fā)蒼蒼的喧紙、剪刀、有粘性的雙面膠、毛絨絨的毛線……我先用硬木棒擺成一個十字架形后,拿來喧紙在喧紙上畫一只既美麗又可愛的蝴蝶;再拿來一根既有毛絨絨,又有舒服感得毛線在十字架上的中心點的四周上繞三四圈后打個結(jié)把每根木棒的角上打個死結(jié);然后把做好的十字架放在白發(fā)蒼蒼的`喧紙上,再把多余的喧紙往后折用雙面膠貼上,這樣能使喧紙不會松開來;最后用一根長一些的既毛絨絨,又舒服感的毛線綁上去,就是這樣,一個風(fēng)箏做好了。

      我拿著風(fēng)箏往空地上跑,。∥业娘L(fēng)箏雖然沒有店里的好,但是我的風(fēng)箏還是可以飛的。這是我第一次克服困難,是我最幸福的時刻。

    制作風(fēng)箏作文 篇2

      “哇!好漂亮啊!”我看著電視,不斷發(fā)出贊嘆。

      今天,我就要體驗一次做風(fēng)箏的樂趣,雖然我以前在電視上看到過別人怎么做,但今天是我第一次體驗,所以心里還是有些緊張。

      根據(jù)電視上的講解,我先拿出六根竹條,三長三短,然后拿出一些細細的毛細,將竹條擺成十字型,再將繩子繞在十字型的交接口,這樣,風(fēng)箏的“骨架”甲做好了,再把剩下的四根擺成菱形,用細毛細一圈圈的繞起來,再把菱形和十字型連起來,那么風(fēng)箏的`多形就做好了,再將紙糊上漿,兩紙將骨架夾在中心,等干了,再拿毛筆上色,風(fēng)箏就做好了。

      這次趣味橫生的制作風(fēng)箏,不僅讓我增長了知識,又鍛煉了我的動手能力,還讓我明白了:只要肯動手,就沒有你做不到的事情。

    制作風(fēng)箏作文 篇3

      周六上午,小紅、小明和小剛來到公園的`草坪上做游戲。

      這時,有點兒風(fēng),小明說:“咱們做風(fēng)箏吧,這天最適合放風(fēng)箏了!毙偘鸭堊龀上耖T洞形狀似的,又在頭上粘貼幾個穗子,給了小明。小明覺得門洞形狀不好看,所以在前頭加了兩只眼睛,風(fēng)箏立刻變成了一條小魚。小明又把風(fēng)箏上捆了些線,接著把風(fēng)箏給了小紅。小紅把風(fēng)箏線系在上面后,第一只風(fēng)箏做好了。后來,他們就有信心做了正方形的、三角形的風(fēng)箏。他們每人放飛了一只風(fēng)箏,玩得可高興了。

      要回家了,小紅對小剛和小明:“明天下午還在這兒放風(fēng)箏吧!彼麄儍蓚很高興地答應(yīng)了,接著他們依依不舍地離開了。

    制作風(fēng)箏作文 篇4

      一天,我和媽媽在家里做風(fēng)箏。

      我負責(zé)剪風(fēng)箏的形狀,媽媽負責(zé)涂顏色。我先把風(fēng)箏的形狀用鉛筆畫下來。我畫了一個菱形的風(fēng)箏,再小心翼翼地把風(fēng)箏剪下來,接著畫上各種各樣的花紋,接著媽媽涂顏色,最后系好繩子,一個漂亮的.風(fēng)箏做好了。

      之后,我和媽媽去放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏的線放長。哇!風(fēng)箏飛起來了!我高興地跳了起來!

      多么愉快的一天!

    制作風(fēng)箏作文 篇5

      首先,老師先帶我們在手工藝活生態(tài)館里參觀了一圈。我看見了各種精美絕倫、古色古香的民間手工藝品,有傳統(tǒng)的油紙傘、可愛精致的泥雕、杭州本土的張小泉剪刀……各種手工藝品應(yīng)有盡有、琳瑯滿目,最引人注目的就數(shù)那些栩栩如生、活靈活現(xiàn)的風(fēng)箏了,既有長達10米長的立體風(fēng)箏,還有形態(tài)各異的動物造型風(fēng)箏,宛如一個動物園。

      參觀完了展區(qū),便到了體驗環(huán)節(jié)。我拿到了一張長方形的燕子圖案的風(fēng)箏,我便展開我的想象力,在上面畫上了光彩奪目、色彩明麗的顏色,讓它顯的更有生機。隨后,老師教我們剪出燕子圖案,因為是真絲風(fēng)箏,所以要剪出造型,還是有相當難度的,難度完全不亞于剪紙張,因為真絲非常的`薄和軟,一不小心就會剪破,要心靈手巧。于是我開始了挑戰(zhàn),一絲不茍地剪起來,生怕剪破一點點。

      終于在我的努力下,一個可愛的小風(fēng)箏成形了,拋到空中,猶如一只鮮艷的五彩蝴蝶在飄舞。

      最后等老師幫我們串了線,給我線板后,我便急不可待地沖了出去,在廣場上放起了風(fēng)箏。

      今天我不僅擁有了自己親手做的風(fēng)箏,還體驗到了傳統(tǒng)手工的樂趣。

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