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音樂的故事作文經(jīng)典(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的音樂的故事作文6篇,歡迎大家分享。
音樂的故事作文 篇1
“讓我們蕩起雙槳,小船兒輕輕推開波浪,海面上倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”這首歌優(yōu)美的旋律、詩意的歌詞一直回蕩在我的腦海里,揮之不去。
那是一個(gè)陽光明媚的下午,老師說:“明天就是六一兒童節(jié)了,首先要祝各位同學(xué)節(jié)日快樂;其次,我們學(xué)校要舉辦一個(gè)慶六一的活動(dòng)。我們參加一個(gè)合唱節(jié)目,想一想我們班唱什么歌?”經(jīng)過我們的討論后,大家一致決定要唱《讓我們蕩起雙槳》。老師同意了。
接下來的幾節(jié)課,老師讓我們練習(xí)合唱。老師伴隨著旋律把歌詞抄在黑板上,有會(huì)唱的同學(xué)都跟著輕輕哼了起來。抄完老師領(lǐng)著一句一句唱,聽著那優(yōu)美的歌聲,我心想:老師唱的真好聽,我一定也要向老師一樣!唱得標(biāo)準(zhǔn)。這樣一遍又一遍的練習(xí),一次比一次有力量,一次比一次更完整。最后我的嗓子啞的說不出話了,但是我覺得這樣都是值得的!
到了六一兒童節(jié)的這天,歡樂的氛圍充滿了學(xué)校。老師為我們加油打氣,鼓勵(lì)我們不要緊張,正常發(fā)揮就行。到我們上場(chǎng)了,只見我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)身著統(tǒng)一的校服,圍著鮮艷的紅領(lǐng)巾,昂首挺胸的走上舞臺(tái),迅速在臺(tái)前站出造型。當(dāng)音樂響起的時(shí)候,我們跟著旋律異口同聲的唱起來,我仿佛看到了在微波粼粼的湖面上,一艘小船輕輕飄蕩;清澈的湖水像鏡子一樣,倒映著周圍的白塔和紅墻;吱吱呀呀的船槳拂過水面,蕩起一圈圈波紋,水里的紅墻倒影晃啊晃;船上少先隊(duì)員們悠揚(yáng)的歌聲和我們的'歌聲一起在我們的校園中回蕩。當(dāng)音樂停止,我們完美的表演,贏得了老師欣慰的笑容,獲得了大家震耳欲聾的掌聲。
音樂的美是無與倫比的,陶醉音樂的旋律里,常常不經(jīng)意間會(huì)是滿懷的驚喜和感動(dòng)。參加合唱真是一件很幸福的事,那動(dòng)聽的曲調(diào)扣人心扉,娓娓動(dòng)情又撩人心弦,總能讓人心潮澎湃,時(shí)時(shí)打動(dòng)著我的心。
音樂的故事作文 篇2
《依然》已經(jīng)出一個(gè)多月了,其實(shí)早就應(yīng)該寫一些自己的感想了吧,但是不知道為什么可能心里想的越多越不知道如何用文字來表述出來。
喜歡杰倫,一如既往地支持杰倫,很多時(shí)候會(huì)問自己為什么,我真的不會(huì)回答。
對(duì)《依然》的感覺嗎?就是好聽啊,沒有過多的改變,對(duì)我來說,杰倫還是沒有過多的改變的,因?yàn)槲也粫?huì)聽不出杰倫的聲音,不會(huì)看不出杰倫的小小心思。我不需要杰倫改變,不需要他為了我們?nèi)プ分鹦┍静皇撬瞄L(zhǎng)的東西。
在一個(gè)天空陰霾的下午,我的好朋友給我發(fā)來了杰倫新專輯所有歌的網(wǎng)址,我當(dāng)然是抵不住誘惑的,請(qǐng)?jiān)徫医軅,但是我只是提前試吃了一下你這一年給我們帶來的果實(shí),我還是會(huì)付賬的哈~~一首一首聽過去,心里是莫名的平靜。問自己是為什么,還是不會(huì)回答。再一首一首的下到mp3里,突然天空開始雷電交加,我關(guān)掉了電腦,躺到床上靜靜聆聽這張新專輯。
沒有想到的是,淚水竟然滑落,沒有征兆的。杰倫還是只有你,會(huì)讓我發(fā)出怎么這么好聽的感慨。最喜歡的是《心雨》,雖然還沒有歌詞,但是杰倫你唱的很清楚呢,我基本都能夠聽懂哦,心里的雨情盆的下,也沾不濕她的發(fā)----也冷卻了我手中的鮮花。杰倫,有聽說過你的旋律是有一套公式的吧,還是只有你的旋律能夠讓我落淚。
雙魚座的女孩子都是會(huì)活在自己制造的悲傷里的,有人跟我說過。是吧,很多時(shí)候我都覺得自己是那么憂傷的,只是戴著一張樂觀開朗的面具。杰倫,聽你的歌,讓我制造悲傷,然后跌進(jìn)無盡的深淵,不想離開。這就夠了。只想靜靜地喜歡你,聽你的音樂。
不會(huì)再像以前信誓旦旦的向別人推薦你的音樂了,因?yàn)楝F(xiàn)在我終于明白了,還是存在你無法感動(dòng)的人的,不論我說什么,做什么,最多的到的是那一句:嗯,有的歌還不錯(cuò)。
杰倫看到你的用心了,MV都拍的很棒,舞也跳的很帥,對(duì)這電腦屏幕我在不停留口水,哈~~杰倫也有人說過,有時(shí)候你是很幼稚的,你在《D調(diào)的華麗》里也說過的吧,幼稚有時(shí)候才會(huì)寫出吊的音樂。杰倫,有時(shí)候你真的很惹人心疼。讓我疼到無法呼吸?諝鈴浡氖切蓭淼膽n傷。
杰倫,我要說傷你心的話了,看到了不要難過好嗎?因?yàn)槲沂钦娴挠萌康男脑谙矚g你,喜歡你的音樂的。我開始沒有信心了。對(duì)不起?傆X得《依然》缺了些什么東西,如果我不會(huì)制造悲傷,那么杰倫你不會(huì)像以前那么感動(dòng)我了。專輯里的慢歌都很好聽,但是不知道為什么悸動(dòng)會(huì)在一個(gè)點(diǎn)上嘎然而止。杰倫不是你的問題,是我的.問題吧。專輯里每首歌都是那么入耳的,你的努力沒有人有資格去否定,但是時(shí)間,時(shí)間真的好可怕。我---我還是那個(gè)我,杰倫,相信我嗎?
最讓我感到莫名空洞的是《聽媽媽的話》和《千里之外》這兩首歌,杰倫我看出了你的用心,你希望不喜歡你的母親們因?yàn)槁犃恕堵爧寢尩脑挕穪斫邮苣悖蚕M切┞牪欢愕娜送ㄟ^《千里之外》來喜歡你,杰倫,這樣很累吧?你說過的,你不是神,不可能讓所有人都喜歡你的。但是你還是做出了讓步,我真的心疼了。心臟的地方空蕩蕩的,散亂成的碎片誰看了都會(huì)被它在黑暗中的光芒灼傷。杰倫,我們要怎么來愛你??
杰倫,音樂隔著什么東西漸行漸遠(yuǎn)了吧?是杰倫的音樂走的更遠(yuǎn)了呢,還是杰倫離音樂越來越遠(yuǎn)了呢?呵,我想我不會(huì)回答。
音樂的故事作文 篇3
我們家有一張《世界古典名曲大全》的碟子。爸爸沒事的時(shí)候就經(jīng)常聽這張音樂碟,在這張碟子中,我最喜歡的就是《舒伯特小夜曲》。
那是一天晚上,我一個(gè)人在房間,看著數(shù)學(xué)考試的成績(jī),我整個(gè)人就像霜打的茄子——焉了。這時(shí),突然下起了淅淅瀝瀝的小雨來,讓我覺得心情更煩了。突然門外放起了這首曲子。這是我第一次聽這首曲子,便陶醉在里面了。我閉上眼睛,隨著節(jié)奏輕輕地?fù)u晃著頭,心里在嘀咕:“多美的音樂呀!”我仿佛進(jìn)入了音樂的世界里……這美妙而安詳?shù)那,讓我想到了這樣的畫面:皎潔的月光灑在海面上,大海一會(huì)兒風(fēng)平浪靜,一會(huì)兒掀起浪花。海浪緩緩升起,它們正在竊竊私語,怎樣捉弄海灘。海浪拍打著沙灘,一眨眼不見了,真是一群調(diào)皮的娃娃。海灘并沒有生氣,竟甜甜地睡著了。一個(gè)人雙手托著下巴,呆呆地望著窗外夜幕中的`月亮,想著心事。一位母親,雙手抱著小寶寶,輕輕地拍打著他,讓他入睡。小狗打著哈欠,轉(zhuǎn)身睡著了,呼嚕聲頓時(shí)響起來。樹隨風(fēng)飄揚(yáng),樹上的葉子發(fā)出了沙沙的聲音,仿佛已經(jīng)陶醉了,這幅美麗的場(chǎng)景一直浮現(xiàn)在我的腦海中。
一曲終了,過了好一會(huì)兒,我才醒過神來。這音樂真美啊,在我難過的時(shí)候,把我?guī)У揭魳返氖澜缋,把?nèi)心的煩惱、煩躁,全部一洗而空,只剩下寧靜與安詳。于是,我暗暗給自己鼓氣,一次失敗不代表什么,找出原因,下次考試我一定能考好。重新正視了分?jǐn)?shù),在接下來一段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)后,我果然克服了困難,取得了好成績(jī)。
這就是我和音樂結(jié)緣的故事,正是因?yàn)檫@首曲子,從此我也成為了一個(gè)小小音樂迷。熱愛音樂,熱愛生活!
音樂的故事作文 篇4
音樂,是令人愉快的,音樂,是令人陶醉的。說起音樂,我肯定會(huì)第一個(gè)想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。
那一次,我在書店里挑選要買的書。挑著挑著,不知什么時(shí)候耳邊響起了一首歌曲。我駐足傾聽,覺得這首歌曲非常輕柔,感覺既陌生,有熟悉。
再看看周圍的人,他們都情不自禁地放下手中的書,跟著音樂的'旋律哼起來。他們的眼睛微閉起來,個(gè)個(gè)的臉上都流露出欣賞的表情。
就連書店的老板也陶醉在了其中。老板的手正跟著這首歌曲的旋律一上一下地拍著腿……
我也陶醉在這首音樂中,閉上眼睛,頭也跟著音樂搖晃起來,這時(shí),在我的腦海中出現(xiàn)一種景象——我坐在漂浮在大海上的船上,看著皎潔的月亮越升越高,微波粼粼的海面上,霎那間灑遍了銀光,海浪在不停地起伏著,好像再說著悄悄話……
我正陶醉在這首曲子里,忽然,一陣鈴聲把我嚇了一跳,哦,原來要關(guān)門了,我戀戀不舍的離開了書店。從此我記住了這首美妙的歌曲——《月光曲》。
同學(xué)們,你們也聽聽吧,你們也會(huì)陶醉在其中!
音樂的故事作文 篇5
天,逐漸轉(zhuǎn)涼了,入秋了。風(fēng),吹在身上,微涼。然,我卻像木偶一般,沒有感到絲毫寒冷,麻木地朝著家的方向走去。
冷不丁,刮起了一陣大風(fēng),以至于把我手中的紙給吹走了。我只好彎下腰,撿起那張紙,準(zhǔn)確地說,那不是一張普通的紙,而是一張考卷。
若是以往,我定會(huì)笑靨如花。但,今日,我低下頭看了看考卷上的大紅叉叉,眼淚止不住地落下。
我在我們班級(jí)成績(jī)可謂是名列前茅,故而沾沾自喜。興許是上天看不慣吧,給我使了個(gè)腳絆子,讓我摔在了最為基礎(chǔ)的題目上。
到了家里,我機(jī)械地將考卷遞給母親。母親看了,非但沒有斥責(zé)我,反而還柔聲安慰我?晌倚母邭獍粒偌由闲那椴患,不但沒有理解母親,反而還誤會(huì)母親是來諷刺我的。
煩,煩,煩!真煩!我把自己獨(dú)自反鎖在房間里,帶著耳機(jī)聽起音樂。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人隨隨便便成功。把握生命里的'每一次感動(dòng),和心愛的朋友熱情相擁……”當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我頓時(shí)豁然開朗。
我雖然考砸了,但,這只是一個(gè)小小的失誤,沒什么大不了的,摔倒了,再站起來。母親是真心待我,而我卻……
想到這兒,我沖出房門,抱住了母親,對(duì)她耳語道:“母親,謝謝您!”……
想到這兒,我沖出房門,抱住了母親,對(duì)她耳語道:“謝謝!”
音樂的故事作文 篇6
我爸爸是一個(gè)音樂老師,從小我就聽他彈吉他,彈電子琴,吹笛子。因此,我從小就與吉他結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候,我們家有一臺(tái)電子琴,一把吉他,一支笛子,我看其他兩樣我都拿不到,便支起電子琴亂彈一氣。爸爸媽媽在一旁捂住耳朵,被我的琴聲折磨得生不如死,可是還是任我大膽彈奏。
一曲彈完,我看著爸爸媽媽,并問:“我彈得好聽嗎?”他們看著我純潔的眼睛,無奈的點(diǎn)頭“稱贊”道:“好聽!
我小時(shí)候淘氣吧!
漸漸地,我長(zhǎng)大了,音樂也成了我每天要接觸的東西。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了電子琴和古箏。
如今,我已經(jīng)不是彈琴彈得爸媽頭昏眼花的小姑娘了,而是能順利彈完一曲的小音樂家了。
有一次,吧吧交給我一個(gè)任務(wù),就是叫一個(gè)高中大姐姐彈琴,我興高采烈的接受了任務(wù)。哈哈,我也要當(dāng)老師了。
要知道,當(dāng)老師可不容易。我先教會(huì)了她一些電子琴的知識(shí),并告訴她彈琴的'要領(lǐng),選了許久,才選了一首《圣誕歡樂頌》來教她。
也不知道哪來的耐力和認(rèn)真勁兒,一向淘氣的我竟然變成了一個(gè)小老師。自此,每天下午的家庭作業(yè)中又多了一分任務(wù)。
后來我才知道,那位姐姐跟我學(xué)電子琴是為了過關(guān)上大學(xué),經(jīng)過我的辛苦教導(dǎo),她過關(guān)了。
因?yàn)槲覑垡魳,才?huì)從小彈琴,因?yàn)槲覑垡魳凡艜?huì)在教導(dǎo)姐姐時(shí)那么認(rèn)真。我愛音樂,音樂是我生命中的一部分,成為歌手的種子正在我的心中發(fā)芽。作文
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