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(經(jīng)典)身邊那些有特點的人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的身邊那些有特點的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊那些有特點的人作文1
“煩人”的妹妹
下午放學(xué)后,我回到家,妹妹突然沖到我面前,抱住我,不讓我走,可愛的小臉朝著我笑瞇瞇的,說道:“哥哥,哥哥,陪我玩!
我把妹妹抱起來說:“好寶寶,哥哥得去寫作業(yè),自己玩好嗎?”妹妹搖搖頭表示不同意,不管我怎么說,妹妹都不答應(yīng),光纏著我。我想把妹妹放到沙發(fā)上,妹妹卻像小猴子抱樹一樣,緊緊地抱著我,生怕我走了,我心想:天吶,這都快六點半了,我得趕快去寫作業(yè)了,不然就寫不完了!我就把妹妹放在沙發(fā)上,給她一個玩具玩,趁著她玩的高興的.時候我就趕快跑進(jìn)屋里,耶!終于可以寫作業(yè)了,剛拿出作業(yè)本來就聽見妹妹喊:“咦?哥哥呢?哥哥去哪里了?哥哥…哥哥…”她滿屋里轉(zhuǎn)悠著找我,最后眉頭緊鎖的跑到我跟前說:“終于找到哥哥啦!累死我了!”又把我從書桌前拽出來繼續(xù)讓我陪她玩,我絞盡腦汁,突發(fā)奇想,把妹妹抱起來,放到了玩具堆里,這次成功了!妹妹笑著對我說:“謝謝哥哥!”唉,我終于可以寫作業(yè)去了……
我的妹妹是多么“煩人”!
身邊那些有特點的人作文2
看見“昆蟲迷”,我想起了曾經(jīng)坐在我后面的xx。我給大家講講他喜歡昆蟲的事跡。
在學(xué)校,每到下課,xx總是第一個沖出去。干什么呢?當(dāng)然是逮蟲子了。他對學(xué)校的各種昆蟲了如指掌:比如,什么時間適合逮蝸牛,什么季節(jié)逮花大姐。有一次,雨過天晴,校園里到處濕漉漉的,我們都沒人出去,只有xx不怕泥濘,在操場上逮蝸牛。他沿著操場的圍墻全神貫注地尋找,這時,誰喊他,他都聽不到。我一度懷疑,如果他把這專注勁兒用在學(xué)習(xí)上肯定能考第一名。十分鐘的課間他竟然逮了一盒子蝸牛!那個盒子跟鉛筆盒大小差不多。我真的很佩服他?墒,當(dāng)他的蝸牛在上課時爬到我身上時,我對他就佩服不起來了,因為,我最怕的就是黏糊糊的蝸牛!
“初秋是逮花大姐的`最佳季節(jié)!彼偸沁@么告訴我們!盎ù蠼悴幌矚g在操場上的草叢中活動,大家最好去教學(xué)樓前面的大樹下去搜尋!彼部倳@么建議我們。跟著xx你肯定能逮到花大姐!
這就是我們班的“昆蟲迷”,因為他愛觀察,所以他能了解;因為他有耐心,所以他有收獲!罢J(rèn)真觀察”和“有耐心”是我從他身上學(xué)到的美好品質(zhì)。你身邊有這樣的同學(xué)嗎?
身邊那些有特點的人作文3
在我的身邊有一個特別有能耐的人,那就是我畫畫興趣班的美術(shù)老師,他姓藍(lán),我們叫他藍(lán)老師。
藍(lán)老師從中國美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的,現(xiàn)在是美術(shù)工作室的老師,我6歲開始就跟著他學(xué)畫畫,到現(xiàn)在已經(jīng)有二年時間。除了我之外,藍(lán)老師還有五十幾名學(xué)生,有年齡跟我一樣大的,也有四五年級的哥哥姐姐,還有即將參加高考的大哥哥姐姐們。藍(lán)老師課堂上對我們要求很嚴(yán)格,畫畫的時候要集中注意力,不能交頭接耳,由于我生性好動,為此我還被他收拾了一頓,我們都很怕他,但下課以后他喜歡跟我們聊天、講笑話,夏天還經(jīng)常買西瓜給我們吃,所以我們都很喜歡他。
藍(lán)老師最厲害的地方就是他畫的畫,他會畫素描、水彩畫、漫畫、油畫等等。他素描畫的人物像,惟妙惟肖,只需要拿著素描炭筆,畫出黑色線條深淺的變化,黑白虛實的交替,就可以會把人物的特點、神態(tài)刻畫得栩栩如生,令人贊嘆!最讓我佩服的他畫的風(fēng)景畫,湛藍(lán)的天空下,清澈碧綠的小溪緩緩的從楓樹林里穿過,小溪的'兩岸是層層疊疊火紅的楓葉,宛如一大團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際,色彩的運(yùn)用真的很棒,看了就讓人身臨其境,真是一幅美麗的畫卷。
跟藍(lán)老師學(xué)習(xí)繪畫,我不僅學(xué)到了畫畫的很多知識,還提高了我的觀察力、專注度,最重要的是還懂得了善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,我還要繼續(xù)跟藍(lán)老師學(xué)習(xí),希望有一天我也像他那樣出色,將美好的事物都通過畫筆描繪出來,展現(xiàn)出來!
身邊那些有特點的人作文4
今天我們和老師打賭,你想知道我們和老師打了什么賭嗎?告訴你吧,我們和老師打賭:“她削地蘋果皮能不能比我們?nèi)魏我粋人高?”
削蘋果前,老師說:“我在削蘋果的時候你們不可以發(fā)出任何聲音。要不然的話你們就輸了!蹦銈円勤A了就可以不用寫作文,要是你們輸了,你們就每人寫一篇500字的作文。我心里在祈禱:“老師不要贏,千萬不要贏,要不然我們就要寫500字的作文了。”
老師要開始削蘋果了,她一手拿著水果刀一手拿著蘋果。她先把蘋果給我們看了看,然后就開始削。同學(xué)們有的'探著腦袋看著邱老師削蘋果皮,有的用手捂著嘴,生怕發(fā)出一點兒聲音,還有的屏住呼吸。我自己則探著腦袋看著。只見邱老師削的蘋果皮越來越長,心里有一點著急,蘋果皮怎么還不斷呀?趕緊斷呀!
老師的蘋果終于削完了,她把蘋果皮拉開來。我看了看蘋果皮竟然比她自己還要高。我有一點失望,心想:“我們肯定贏不了邱老師啊。”你們既然贏不了,還是寫作文吧!
我有點兒傷心,以后不敢隨便和邱老師打賭了,因為邱老師是削蘋果的高手。
身邊那些有特點的人作文5
爸爸是我最喜歡的人。但是我爸有一個壞習(xí)慣,就是愛喝酒。
爸爸一請人吃飯,不跟人家喝上一兩瓶酒,爸爸是不會罷休的`。我爸爸出去吃飯不喜歡帶媽媽和我,如果帶上媽媽和我,爸爸也會控制不住自己,會當(dāng)著媽媽和我的面對人家說:“來,喝上幾杯,喝幾杯沒事兒!边@時媽媽怒火沖天地說:“喝!喝!就知道喝,喝多了我可不管!”爸爸輕聲地說:“哼!喝點兒酒咋了!”
周末休息了,爸爸乖乖地待在家里,媽媽要去逛街。等媽媽一出門,爸爸就迫不及待地拿出家里的酒。剛把酒拿出來,突然,門響了,媽媽把手機(jī)落家里了。媽媽一進(jìn)門火冒三丈地說:“喝!喝!就知道喝,喝多了我不管!”只見爸爸小聲地說:“哼!喝點酒咋了!”
過了幾天,媽媽出去支教,爸爸高興地說:“哈,這下可以放開地喝酒了!”這時我剛剛放學(xué)進(jìn)家門又看見爸爸在喝酒。我大聲喊到:“爸爸又喝酒,我要打電話告訴媽媽!”“哼!喝點兒酒咋了!你千萬別告訴你媽,爸爸給你買玩具。”爸爸急忙說
雖然爸爸這次喝酒沒被媽媽發(fā)現(xiàn),但是爸爸什么時候才能戒酒。
身邊那些有特點的人作文6
清瘦的臉頰,瘦瘦的身材,長長的腿。這個渾身上下像細(xì)竹竿似的人,就是我那“神出鬼沒”的爺爺。
爺爺那輕飄飄的步伐已經(jīng)練到了爐火純青的境界。一次,我獨自在家寫作業(yè),聽見“吱嘎”一聲,門開了,我以為是媽媽回來了,但許久沒有聽見說話聲。我回頭一看,奇了怪了!怎么沒有人哪?門的確開了,被外面的風(fēng)吹的“吱嘎吱嘎”響,令人毛骨悚然。我被嚇得直吞口水,心想:別自己嚇自己了,可能是被風(fēng)吹開的。
但我頭往那邊一轉(zhuǎn),天吶!爺爺正坐在沙發(fā)上,是什么時候進(jìn)來的?爺爺看著我怪異的表情,莫名其妙的'說:“怎么了?我已經(jīng)進(jìn)來了好一會兒!這個表情干嘛?”我吃了一驚,爺爺?shù)哪_步太輕了吧!
我繼續(xù)寫作業(yè),可寫著寫著,覺得非常奇怪,爺爺怎么一點動靜也沒有。咋一看,沙發(fā)上空空如也,爺爺又悄無聲息地走掉了,我竟然又沒有聽見腳步聲。爺爺真是來無影去無蹤。
爺爺過來吃飯時也一貫如此。只聽門一聲“吱嘎”,回頭一看,爺爺已經(jīng)坐在沙發(fā)上了。晚飯剛吃完,爺爺又來玩消失,只要門“砰”的一聲響,也已經(jīng)不見了蹤影。
爺爺爬樓梯的聲音也小得可憐,跟爸爸一點都不像。爸爸走樓梯的聲音是“砰砰”聲響個不停,整幢樓都能聽見,和地雷的爆炸聲差不多了。而爺爺?shù)哪_步聲呢,輕飄飄的,不仔細(xì)聽還真聽不出來,就像貓咪一樣。父子倆的差別可真大!
爺爺啊,爺爺!我對您的崇拜猶如滔滔江水!您是怎么做到走路悄無聲息的?我甚至都懷疑您練過輕功。
身邊那些有特點的人作文7
我的爸爸愛成語,真是愛到不行了。只要一有空閑,他就一邊翻成語詞典,一邊在手機(jī)上玩“成語小狀元”的游戲。
記得有一次,我坐在爸爸的車?yán),打算去姑姑家玩?墒,等呀等呀,爸爸就是不發(fā)車,我看了一眼爸爸,真是氣死人了,爸爸竟然又在玩成語小狀元游戲了!于是我大叫起來:“爸爸!”可是爸爸就像一尊雕像,一動不動地坐在那里,沒有一點反應(yīng)。我又叫了一聲:“爸爸!”爸爸這才從游戲中蘇醒過來,拿起車鑰匙,發(fā)動了久未開動的汽車。
還有一次,我正在書房里安安靜靜地寫作業(yè),突然響起一連串“丁零零”的聲音,害得我差點兒把作業(yè)上的答案寫成“丁零零”。于是我憤怒地朝隔壁看去,只見他一雙眼睛癡迷地看著手機(jī)屏幕,一雙手跟隨著眼睛快速地點著發(fā)熱的手機(jī)屏幕,嘴巴里還念念有詞:“衰兵必敗、班門弄斧、包羅萬象、杯盤狼藉、出神入化、達(dá)官貴人……”我想不用說,你也知道,這個人就是我爸爸!鞍职,您能不能安靜點兒!”我大喊道。于是爸爸收起手機(jī),裝作一臉蒙圈,這件事與他無關(guān)的樣子。唉,我終于可以安心地寫作業(yè)了!
爸爸每次說話都喜歡夾帶成語在里面。比如,上一次我們?nèi)コ匈I東西,爸爸“成語迷”的毛病又犯了,只聽見“這里的商品真是種類繁多、功能齊全、應(yīng)有盡有,讓人目不暇接啊……”這些含成語的句子我早就聽煩了!“爸爸,你能不能在說話的.時候不說成語?”爸爸假裝沒聽到,轉(zhuǎn)身購物去了。
這就是我的爸爸,一個十足的“成語迷”爸爸。
身邊那些有特點的人作文8
一雙大大的眼睛,黑黑的皮膚,戴著一副眼鏡,這就是我們班的小書蟲——鄭秋皓。
他雖然長得不怎么樣,但是他非常喜歡讀書,還經(jīng)常往學(xué)校帶書,一有時間就會拿出來看,這一點我非常佩服。俗話說。腹有詩書氣自華,別看平時他不怎么起眼,但是,一到語文老師提問同學(xué)們,看沒看過那本書的'時候,他總是能舉起手來,他滔滔不絕的說上一大堆書名,他看的書種類也很多天文、地理、科學(xué)……他只要一看起書來就把什么都忘了,連家長叫他吃飯睡覺都聽不見。我問他:“為什么要這么刻苦的讀書呢?他回答書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,只要把意思讀懂,這樣您的知識就越來越多,長大后就可以用知識來報答祖國!
還有一次,頭上語文課,老師讓我們發(fā)課時練,我叫他也來發(fā),他看書看的太入迷了沒有聽見我叫他,我又喊了一遍他的名字,他還是沒有聽到,我想:算了,就讓他安安心心的看吧,我只好叫了別人發(fā),哎,我們班能有一個這樣的同學(xué),我真的非常欣慰。
好了不跟你們說了,我要和他借書去啦!
身邊那些有特點的人作文9
我的爸爸是一個幽默大王,他常常在我不開心的時候逗我開心,開心的時候讓我更開心。
記得有一次,我問爸爸:“咱們家的快遞有沒有拿呀?”爸爸脫口而出:“拿了!薄罢娴'?”我有點不信。爸爸答道:“當(dāng)然是‘真’的,不是‘真’的,難道還是‘煮’的嗎?”在一旁的媽媽聽了笑得合不攏嘴。
令我印象最深刻的是那次,我正因為考試考得不好而擔(dān)心,“我給你講一個笑話吧!”爸爸湊過來說,沒等我答應(yīng),就自顧自地說起來:“張財是一個迷信的人,事事都要講究吉利……”“我不想聽!蔽依淅涞刂v道。爸爸用他的大手輕輕地摸著我的頭,說了聲“噓”后,又講了起來,“春節(jié)到了,張財說要把每個人說的一句吉利話連起來串成春聯(lián)貼起來。張財先說,‘福壽全!拮诱f,‘無晦氣!薄澳莾鹤幽?”我問爸爸。爸爸回答:“兒子說,‘旺旺旺!谑,張財就把這三句話貼在了門上。第二天,有人來做客!薄敖Y(jié)果呢?”我忘記了擔(dān)心,問道。爸爸又講了起來:“他們念著門口的春聯(lián),‘福壽全無,晦氣旺旺旺!’”
謝謝爸爸,是您在我不開心時千方百計哄我開心。我是您的小公主,您永遠(yuǎn)是我的幽默大王。
身邊那些有特點的人作文10
我們家人個個都是能人,真是臥虎藏龍。我的媽媽就是一位深藏不露,身懷絕技的“武林高手”,也不知道她師從哪個門派。
媽媽最擅長的就是“獅吼功”,危險指數(shù)五顆星,該功主要治療我的拖延癥和睡懶覺。那是一個陽光明媚的早上,我正在睡懶覺,夢想著在廣場上自由自在的玩耍。輕功高超的媽媽也不知什么時候走進(jìn)我的臥室。她以為我不舒服,先摸了摸自己的腦門,又摸摸我的腦門,溫柔地問我:“你不舒服嗎?”“沒有啊!蔽倚÷暤鼗卮。這時媽媽臉一沉,用高于60分貝的嗓門喊道:“你作業(yè)還沒寫完,還有心思睡懶覺?快去寫作業(yè)!”真是“媽媽一聲吼,大地也要抖三抖”嚇得我一竿子跳起來,頓時精神百倍,困意一掃而光,麻溜寫作業(yè)去了。
媽媽不但擅長“獅吼功”,”葵花點穴手”也是練得出神入化。該功主要用于我寫字姿勢不規(guī)范。一個月黑風(fēng)高的夜晚,媽媽在陪我寫作業(yè),我突然感覺困意來襲,就彎了腰,趴在桌子寫作業(yè)。剛寫了不幾個字,只感覺背后吹來一陣?yán)滹L(fēng),不好,是媽媽的“葵花點穴手”發(fā)功了,我還沒來得及躲就中招了,我“哎呀”一聲,后背立馬挺直了起來。這時媽媽便配合了“獅吼功”:”要不要眼睛了,好好寫,不準(zhǔn)趴著!”
我的媽媽的絕世武功只“獨寵”我一人,雖然媽媽的.武功給我留下了“心靈的陰影”,卻給我養(yǎng)成了寫字姿勢規(guī)范,不睡懶覺的好習(xí)慣。
身邊那些有特點的人作文11
我們班有一個不折不扣的小問號,仿佛總有問不完的問題,他沒完沒了的問任何人,他長著一個方頭,胖乎乎的,有時像個大肉球,他個子很矮,有時還有很多鬼點子,如果想了解他,請往下看,請你評一評他有多喜歡問問題。
每次一見到他不會的東兩他總要去跟在季老師的后面,嘰嘰喳喳的說一頓,有一次這個打破砂鍋一問到底的小問號,見到一道腦筋急轉(zhuǎn)變彎彎的.題,他自言自語道:“好難,不會我要問問同學(xué)!蔽艺谒赃叄抑来鬄(zāi)落我頭上了,果然他抓住我,對我一陣嘮叨我只好敗陣而逃,告訴了答案,我說完抱住腦袋,一蹦一跳逃出了魔掌。
還有一次他我后面走著,心中又浮出了一個個大大的問號,這時他又來了勁,我嚇得落荒而逃,而他卻坐在走廊的椅子上,歪著頭臉上的表情很沉,不一會他又站了起來可高興了,一蹦一跳像個跳舞的人,有時為了思考吃飯都不吃了,我們都又稱他為呆子小問號,小問號就是小問,一天的問題真多,簡直是十萬個為什么!
這個小問號一天問來問去真煩人,可他就不煩,滿腦子都是問號,太可怕了!
身邊那些有特點的人作文12
我的弟弟有一張圓嘟嘟的小臉蛋。有一雙黑瑪瑙似的水汪汪的大眼睛,和一張櫻桃似的小嘴。他有個很大的特點,就是很肥很胖。她的手白白胖胖的一截一截的一捏軟軟的像蓮藕一樣。
我的弟弟很調(diào)皮。只要是夏天,他從第一次洗澡,到第無數(shù)次洗澡。他洗都洗不膩。只要我媽媽一說洗澡了,他就撲顛撲顛的跑來指著衛(wèi)生間。我媽媽在放水,我的弟弟就把腳伸進(jìn)浴桶里,但是總是被我媽媽一手把腳給拉回來,然后呢,他就嚎嚎大哭起來。所以我媽媽用最快的`速度把它的衣服脫了下來。把它放進(jìn)了水里。一放進(jìn)水里,還用手用力的拍打著水面,弄得我我和媽媽。衣服都濕了。他還在那里哈哈的笑。
雖然他才一歲多。我前面不是說他很胖嗎?他每次吃飯坐在兒童桌餐桌上,他都要指著湯里的那些雞肉啊鴨肉啊!然后他不吃飯的時候。我媽媽就會從湯里撈出一個肥肥的雞翅。剪下一小塊伸到他的嘴邊,他就一口把勺子里的飯吃得一干二凈。他的小胖胖就是這樣來的。
聽了我的描述,你是不是覺得我的弟弟很可愛呢?
身邊那些有特點的人作文13
從一年級起,我就發(fā)現(xiàn)班上有一個愛斗別人笑,學(xué)習(xí)很好的人,他就是鄭子彤!
他很幽默,總愛說出一些讓人笑得肚子疼的事兒。記得三年級上冊,有一課叫作“大青樹下的.小學(xué)”。上課的那一天,老師在講臺上幫我們理解這句“同學(xué)們向小鳥打招呼,跟老師問好,向國旗敬禮!钡囊馑,我突然覺得鄭子彤想到了什么——他把手舉得高高的。我心想:他想說什么?為什么要那么急地舉手?
老師一眼就看見了他。于是,老師就請他來講。
“老師!我覺得那些同學(xué)還跟小鳥打招呼,不是在浪費(fèi)口水嗎。”鄭子彤好奇地問。
“哈哈!”我笑了起來,他真好玩呀!
還有一次,那時我們正在上科學(xué)課,老師和我們正在討論蠶。
老師提出了一個問題:“你們知道為什么蠶剛從卵里出來時是黑色的嗎?不應(yīng)該剛開始就是白的嗎?”
我心想:這到底為什么呢?鄭子彤突然用力把手往上一抬,老師看他好像很急,很想說一樣,于是,老師請了他。
“因為,它以前一直被黑暗包圍著,”他激動地說,“就在這時,它見到了第一眼光明!然后……它就向光明走去,變白了!”
你看,鄭子彤幽默嗎?我覺得他太有意思了!
身邊那些有特點的人作文14
說起小妹,認(rèn)識她的人一定會聊起她的歌喉,大眼睛、圓鼻子,嘴巴里的牙都快和炭一樣黑了(誒,都是糖惹的禍。┑是抵擋不住她對唱歌的癡迷。讓我們來認(rèn)識一下她吧!
小鳥說,早早早,你為什么還在家里睡?誒,小妹又在下面秀歌喉了,我的懶蟲計劃又失敗了。懶洋洋地走下樓梯,剛準(zhǔn)備制止小妹,結(jié)果她一看到我,嘻嘻一笑,唱道:對面的`哥哥,看過來,看過來被她這么一唱我瞬間就清醒了。雙手一插,眉毛倒豎,如同惡龍咆哮般生氣的叫道:妹妹!從此以后你要唱去外面唱,不準(zhǔn)打擾其他人睡覺!這一下,不僅妹妹被鎮(zhèn)住了,就連外面的看門狗都被驚醒了,汪汪大叫,好像在和我比誰聲音大似的。妹妹不一會兒就回過神來了,她眨眨眼睛,淚光閃閃:我明明是叫你起床你憑什么罵我?嗚嗚嗚
看到小妹落淚,一下子心軟了:妹妹別哭了,我?guī)闳V場好不好?一聽到廣場兩個字立馬興奮起來:好耶,帶我去!烈日炎炎好不容易來到了廣場,走進(jìn)附近的小店里避暑,突然,外面響起了一陣歌聲,這可把我嚇得呀!我急忙跑出去一看,畫面太美不忍觀看。小妹居然與一群人拼歌,瞧她那神情,十分嚴(yán)肅,嘟著個小嘴,發(fā)出余音繞梁的歌聲。額不愧是歌星呀!
小妹小妹,拼歌第一這是她的口頭禪,她雖然調(diào)皮但也是可愛的,不是嗎?
身邊那些有特點的人作文15
我的表哥長著一張圓潤的臉蛋,一個尖尖的鼻子,一雙圓圓的眼睛,特別是那大大的嘴巴,特別能吃。
記得有一次,我到表哥家吃飯,舅媽給他盛飯的時候,他雙手合并閉上眼睛,嘴里不停地念著:給多一點給多一點,給多一點自然而然,他的祈禱成功了。讓我驚訝的.是面對小山一樣的米飯,他竟然說出了好少呀三個字。不是吧,他的食量有多大呀?
如果用一個成語來形容我表哥的吃飯速度,那一定是風(fēng)卷殘云,如果你想跟他比那你就是以卵擊石不自量力。他吃起飯來不像淑女紳士那樣優(yōu)雅,而是狼吞虎咽,沒有一點拘束之感。你看他又開始吃了,他先夾起又大又肥的雞腿放在嘴里,一邊嚼一邊嘟囔著,好吃好吃。這邊喉嚨里的菜飯菜還沒吞下,那邊用勺子把一大勺米飯倒入嘴巴里,隨即吧唧吧唧的聲音便在餐廳傳開,接著魚餅又遭了殃,那一片片魚餅如同一片片飛碟,嗖嗖嗖地進(jìn)入了我表哥的嘴里。最后,雞蛋呀、白菜呀、雞翅呀、牛排呀、等等等等,都被邀請進(jìn)他的肚子里開派對。
剛吃完飯,表哥就說:還有沒有飯呀?我的天吶!才剛剛吃完飯你還要吃,難道你的肚子里還沒有滿員嗎?有是有,但不能給你吃,誰叫你吃了那么多。他媽媽說道。求求你,就給我一點吧!他懇求道。不可以!他媽媽硬下了心腸。給我一點,我就寫一篇作文。他說。真拿你沒辦法!他媽媽終于給了他一點。
唉!你們說說,他是不是一個十足的大胃王?
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