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感恩教育作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的感恩教育作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩教育作文 篇1
“感恩的心感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開落,我一樣會珍惜”一聲聲的歌曲,牽動(dòng)了我的心弦,使我也不由自主的唱了起來,感恩教育作文。一個(gè)陽光明媚的上午,我校安排了一個(gè)《感恩教育》講座,是著名的關(guān)燕老師演講的。她的話語,是那么的剛勁有力,使在場的所有人都流下了感動(dòng)的眼淚。
關(guān)燕老師舉了好幾個(gè)父母為我們付出的例子,其中,令我最感動(dòng)的是:有一位母親,她女兒的`臉受了傷,醫(yī)生說要用皮膚來補(bǔ)上它,母親一聽,毫不猶豫的對醫(yī)生說:“醫(yī)生,我愿意用自己的皮膚來補(bǔ)上女兒的皮膚”說完,她留下了眼淚,接著,又對醫(yī)生說:“醫(yī)生,我求求你,救救我的女兒吧!什么我都能為你干,我愿意為你做牛做馬,只要你能救我的女兒!”聽了這個(gè)故事,雖然只是一個(gè)兩三分鐘的故事,但是,它觸碰到了我的心靈,使我淚流滿面……
是啊,父母為我們付出了這么多,他們并沒有要求我們要還給他們些什么,他們是那么的無私,那么的偉大!他們,能用自己的生命來保護(hù)我們,在危險(xiǎn)時(shí)刻,他們對我們不離不棄,而我們呢,我們給了他們些什么?罵他的一句話嗎?跟她頂嘴嗎?惹他生氣嗎?這些,難道就是我們作為子女回報(bào)他的嗎?
我承認(rèn),我曾經(jīng)也做過這些事情,而且,我也沒跟他們道歉,因?yàn),我沒有這鼓勇氣,但是,我知道自己錯(cuò)了……
感恩教育作文 篇2
時(shí)值黃金的九月,暖風(fēng)和煦地吹著,隱約間夾雜著一絲絲涼意。樹上又高高掛起了紅燈籠,田間又鋪起了金長毯,一切還是一派豐收的景象,可是,您卻永遠(yuǎn)看不見了!
還記得嗎?那也是一個(gè)九月的清晨,天氣已稍有涼感,您獨(dú)自一人挑著水走在村里這唯一的道路上。忽然,在不遠(yuǎn)處隱約傳來嬰兒的啼哭聲,您放下?lián)玉v足細(xì)聽,得到肯定后,您立即沿著哭聲找去。不久,您來到一顆柿子樹下看到了一個(gè)大箱子,那嬰兒的哭聲正是從那箱子傳來的呀!您很容易地打開了箱子,里面躺著一個(gè)被人變相遺棄的女嬰——我,您充滿憐愛地抱起我,用您那雙又老又皺的大手撫摸著我,希望能給我?guī)硪稽c(diǎn)溫暖。您四下看了一遍,忽然,您的目光定在了箱子底部的一張紙條上,您小心地拿起它拆開:“拜托了,好心人”。你看完后眼睛濕潤了,那是我第一次也是唯一一次看到您哭!
于是,您把我抱回家了?墒,您的生活也因此而開始亮起了紅燈。您的兒子兒媳覺得您多事跟您分了家,您那久臥不起的老伴也與世長辭了?墒悄鷧s從未畏懼,從未動(dòng)過再次遺棄我的念頭。而是忍著悲痛堅(jiān)持了下來。
從此以后,多輸送的生活也漸漸陷入了窘境,三餐都不得溫飽。于是,您每天起早到山上去砍竹來編蘿筐賣,空余時(shí)間就到山上去開墾一小塊地來種菜。希望能夠稍微改善一下生活。還記得嗎?我剛開始會說話時(shí)說的第一個(gè)詞就是“爺爺”,當(dāng)時(shí)您甭提多高興了,高興得一整夜都睡不著覺。還記得嗎?您經(jīng)常在別人面前夸我,說一定要我跟正常孩子一樣……
漸漸地,我到了該上學(xué)的年齡了,但您的身體卻每況愈下。可是您卻仍固執(zhí)地說,“我一定要讓我孫女上學(xué)”。于是,您不但白天編筐,而且還找了一份為別人看夜的工作。就這樣,你白天編筐,晚上上班,一天下來眼睛還閉不上兩三個(gè)小時(shí)。終于,學(xué)校開學(xué)了,您帶著幾個(gè)月存下的錢牽著我到學(xué)校報(bào)名去了。可是,咱們學(xué)費(fèi)還是不夠,學(xué)校不肯答應(yīng)。于是,您向校長跪下了,費(fèi)了好大一番功夫才讓學(xué)校勉強(qiáng)讓我上學(xué)。
終于,您病倒了,您再也看不到這繽紛的世界,再也看不到我給您考回來的一百分,再也聽不見我在您面前叫您“爺爺”了!
流年似水,這一切早已物是人非了,天雖竟然還是那么藍(lán),樹上雖然還是紅成一片,但這一切不知已更替過多少個(gè)春秋了,唯一不變的是那顆感恩的.心!
又是一個(gè)黃金的九月,我站在一顆柿子樹下,嘴里吃著樹上剛摘的柿子,它雖然酸酸的,但它對我來說,是那么地香,是那么的甜,簡直是一種稀世佳品!
我的爺爺,我最最親愛的爺爺,希望您也在那遙遠(yuǎn)的地方同我一起品嘗!
感恩教育作文 篇3
綠葉在林中吟唱,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫像,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸,才會有這個(gè)多彩的社會;因?yàn)楦卸,才會有真摯的友?因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌蒙姆曳紐現(xiàn)在,就讓我們?nèi)ジ卸鞲改福貓?bào)社會吧!
自從我們呱呱落地,我們就有恩于父母,是父母們把我們帶到這個(gè)可愛的世界上的!接著,當(dāng)我們?nèi)雽W(xué)的時(shí)候,有人替我們拿禮包;我們餓得時(shí)候,有人煮東西給我們吃;我們受委屈的時(shí)候,有人替我們出氣……這些,這些,都是父母們對我們的恩啊~古言說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!父母們對我們的恩,可能無以為報(bào)了,因?yàn)槲覀兦匪麄兊亩鲗?shí)在是太多太多啦!
我想大家都聽過《感恩的.心》這首歌吧,里面的歌詞我記不太清楚了,但我記得這樣兩句“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”每當(dāng)我聽起這首歌時(shí),我就會想起那件事!那次,我發(fā)高燒了,而且一燒不退,接連看了幾天都沒有一點(diǎn)起色~最后,還是住進(jìn)醫(yī)院了!在醫(yī)院的那幾天里,我感受到了莫大的愛!媽媽和爸爸輪流來醫(yī)院給我照顧,他們怕我寂寞,就不時(shí)地給我說笑話!總之,一天到晚,他們都輪流陪在我的身邊,不離不棄~我渴的時(shí)候,他們?yōu)槲业顾?我寂寞的時(shí)候,他們陪我聊天;我餓得時(shí)候,他們立刻去給我買東西吃。這一切,一切,讓我在醫(yī)院里面對的不再是枯燥,而是溫情,是愛的包圍!這是父母對我的愛,是我永世難報(bào)的恩啊!
現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初三的門框啦!可他們對我的照顧依舊沒變,反而加倍愛護(hù)啦!他們怕我上了初三后,沒營養(yǎng)!就天天買好吃的給我,家里吃不完的食物已經(jīng)很多了,可他們依舊給我買東西吃;每天上學(xué),他們怕我不夠睡,就遲些時(shí)候才叫我起床,還搭我去上學(xué),讓我有一個(gè)充足的睡眠;每天上學(xué),放學(xué),肯定少不了一句問候!這些,讓我覺得親情是偉大的!
感恩父母,回報(bào)社會!父母們對我的付出已經(jīng)太多太多啦,或許真的我無以為報(bào)啦!我只是希望在平時(shí)的時(shí)候,幫幫他們做做家務(wù),聊聊天,錘錘骨,由此來減輕我對他們的負(fù)擔(dān)!或許他們是無償付出,不求回報(bào)的,可我依然要報(bào)答這偉大的愛!在這里,請容許我對你們一聲:你們辛苦啦,謝謝你們!
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”只有首先做到感恩父母,我們才會去感恩長途路上給我們一碗水喝的大嬸,才會感恩長途車上給我們讓座的大哥,才會去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……是的,“百行孝為先”,感恩父母,這是我們一切感恩的基礎(chǔ)。同學(xué)們,都來吧!父母永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人,感恩父母,從我們做起!回報(bào)社會,從我們開始!
感恩教育作文 篇4
感恩是指對別人所給的幫助表示感激,是一種對恩惠心存感激的表示,是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。 感恩教育是中華傳統(tǒng)美德教育中的重要一部分,感恩教育也是學(xué)校對學(xué)生思想品德教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
今天下午年級組織了一次公開主題班會,主題是《感恩》,由指定班級舉辦,年級的所有的班主任都來觀摩。舉行公開主題班會的目的就是想讓班主任學(xué)會如何開班會,學(xué)會充分抓住主題班會這個(gè)主陣地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。以感恩為主題的班會是很多學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育的一種形式。當(dāng)然不同學(xué)校,不同學(xué)生,這種班會的方式,特點(diǎn)也不盡相同。
本次感恩教育的主題班會是分下列幾個(gè)步驟進(jìn)行的。
第一部分是感知父母愛。先通過多媒體幻燈片播放的形式,講述了發(fā)生在汶川地震中的廢墟下母親保護(hù)孩子的動(dòng)人故事,從而喚醒母愛的偉大。然后班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生講述自己父母對自己的愛,從而產(chǎn)生感情的共鳴。接下來讓學(xué)生作自我反思,對待父母的愛,你是怎么做的,你對父母關(guān)注多少,了解多少。 一些學(xué)生代表發(fā)了言,從這些發(fā)言的學(xué)生身上可以看到,當(dāng)今的孩子自私的很,對父母漠不關(guān)心,只知道從父母身上索取,而不知回報(bào),至少一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心都很少。
第二部分抒發(fā)感恩之情。首先由學(xué)生進(jìn)行配樂詩朗誦《感激》,煽情的`詩,加上富有感染力的音樂,把學(xué)生的情感激發(fā)出來了,大部分學(xué)生低下了頭。有的淚流滿面泣不成聲。然后由學(xué)生表達(dá)心聲,講一講以后自己怎么回報(bào)父母之愛,感謝父母之恩。學(xué)生們這是非常踴躍。有的說要好好學(xué)習(xí),考上理想大學(xué),完成父母的心愿;有的說以后聽父母的話,不在和父母頂嘴;有的說從現(xiàn)在做起,回家之后,要幫父母做些自己力所能及的家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。在一種比較凝重的氣氛下,學(xué)生們表達(dá)這自己的那種決心。最后全班學(xué)生起立,共同喊出內(nèi)心對父母的承諾,把班會推向了高潮。
這次班會應(yīng)該說深深地觸動(dòng)了學(xué)生的靈魂,喚起了隱藏在人的內(nèi)心深處的那份感恩與父母的情誼。在班會的組織上也是比較順暢的,確實(shí)也起到了教育學(xué)生的作用。
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