老師我想對(duì)您說作文(通用)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的老師我想對(duì)您說作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師我想對(duì)您說作文1
老師,我想對(duì)您說:“您真是辛苦啦!”
我們做作業(yè)雖然辛苦,但也及不上您給全班同學(xué)批作業(yè)更加辛苦。【退阊劬吹剿,您也要親自把作業(yè)批完。深夜,每當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,您還在燈光下為我們專注地備著課。老師,您真的很辛苦!
老師,我想對(duì)您說:“您真的很了不起呢!”
當(dāng)您生病的時(shí)候,您還忍著病痛給我們傳授知識(shí)。雖然您是女老師,但您有鋼鐵般的意志和樂于奉獻(xiàn)的精神。這種好品質(zhì)和心靈的'美,是我們所有人都要學(xué)習(xí)的,您是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的好老師,我們2班以您為光榮!老師,您真的好偉大!
老師,我還想對(duì)您說:“我會(huì)像愛我媽媽一樣來愛您!”
我們就像是一群嗷嗷待哺的小鳥,您就像是那用知識(shí)來喂飽我們的鳥媽媽。您的真誠(chéng)我都看在眼里,記在心中。老師,我真的好愛您!
您給我一句貼心的話語,就能打開我一扇心窗;您給我一個(gè)會(huì)心的微笑,就能讓我渾身充滿力量……
老師我想對(duì)您說作文2
唐朝詩人李商隱的詩中曾經(jīng)說過:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您就是蠟燭,奉獻(xiàn)著自己,照亮了他人。老師,您就是辛勤的園丁,時(shí)刻給我們澆水、施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
二年級(jí)時(shí),您成為我們的班主任。當(dāng)您第一次踏進(jìn)教室時(shí),看到您和藹的笑容,聽到您親切的聲音,我頓時(shí)喜歡上您了。
記得有一次,我因?yàn)樯∫贿B兩天沒去上學(xué),我一回到學(xué)校,您就開始利用下課時(shí)間給我補(bǔ)課,耐心地給我講解,直到我懂了為止。這時(shí),我抬起頭看見了您頭上密密的汗珠,心里非常感動(dòng),我想:我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我們的辛勤付出。
老師,是您讓我們?cè)黾恿酥R(shí),學(xué)會(huì)了待人接物;是您教會(huì)了我們困難面前絕不退縮;是您教會(huì)了我們對(duì)待任何事情都要認(rèn)真仔細(xì),一絲不茍。老師,您的`付出我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
親愛的老師,您就像一盞明燈,指引著我前進(jìn)的方向;您就像一棵大樹,為我們帶來了蔭涼卻累彎了自己的脊梁。老師,祝愿您工作順利,桃李滿天下!
老師我想對(duì)您說作文3
每當(dāng)讀到課文《一株紫丁香》時(shí),我就想起了幼兒園時(shí)的汪老師,汪老師,我想對(duì)您說:“謝謝您!”
剛上幼兒園時(shí),是您把我們領(lǐng)進(jìn)教室,教我們數(shù)數(shù),并且教我們玩游戲,做早操……課間奶、午飯、午點(diǎn),都是您幫我們拿,早晨幫我們倒水,中午看著我們睡覺,睡不著的.,您還唱搖籃曲給我們聽……汪老師謝謝您無微不至的照顧我們。
一次,爸爸媽媽有事要外出,我想和他們一起去,但又要上學(xué),我舍不得離開他們,就不想去上學(xué),他們不同意,把我送到幼兒園就走了,頓時(shí),我大哭大鬧,是您一直哄我,直到我不哭鬧為止。過了一會(huì),吃過午飯,您把我?guī)У侥胰,告訴我,想吃什么,想玩什么自己拿,時(shí)間過的很快一會(huì)兒,上學(xué)的時(shí)間到了,您又把我?guī)У綄W(xué)校去。下午放學(xué)了,媽媽來接我了,和您說過再見后,我就和媽媽回家了,老師,我想對(duì)您說:“謝謝您!”
上了中班,我每天坐校車回家,每次都是您把我送上校車,讓我有安全意識(shí),開開心心回家,汪老師,真的很感謝您。
謝謝您,汪老師,是您教給我們豐富的知識(shí),是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋,老師,我想對(duì)您說:“謝謝您!”我想對(duì)您說:“謝謝您!”
老師我想對(duì)您說作文4
老師,您是一片陽光,是烏云擋不住的陽光;您是雨滴,滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批人的靈魂……那節(jié)體育課上,火球一樣的`太陽在藍(lán)藍(lán)的天空中掛著,是那么的刺眼。
明明可以在清涼的辦公室里審閱作業(yè)的您,卻頂著炎熱,到操場(chǎng)上指導(dǎo)同學(xué)們走正步、喊口號(hào)。“一二三——第一排,齊步走。一二一,一二一……我說過腿要蹦直、腳尖下壓、腳掌與地面平行、離地面約25厘米,適當(dāng)用力使全腳掌著地,同時(shí)身體重心前移,向前擺臂時(shí),肘部彎曲,小臂略成水平,手心向內(nèi)稍向下。嗯,對(duì)。就是這樣,好,立定。我跟你們說啊,立定的時(shí)候左腳再向前大半步著地,兩腿挺直,右腳取捷徑迅速靠攏左腳,成立正姿勢(shì)。嗯,好。一二三——第二排,齊步走……”您一排一排的檢查著,一個(gè)一個(gè)的指導(dǎo)著?粗β档纳碛,我充滿敬意。老師啊老師,您如此辛勞,究竟是為了誰呀!難怪羅隱在詩中寫道“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”。老師,感謝您風(fēng)雨之中為我們的遮擋;感謝您冰天雪地之時(shí)給予我們溫暖;感謝您對(duì)我們的培育之恩,感謝您對(duì)我們的知遇之情。
老師我想對(duì)您說作文5
老師,您像媽媽一樣注重培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣;您把我們引入了知識(shí)的殿堂;您就像一盞燈,照亮了我們前進(jìn)的方向。老師,我想真誠(chéng)的對(duì)您說:“謝謝您,我敬愛的老師!”
可是,老師,您也誤會(huì)我了。那次小明和小東搞惡作劇,把垃圾丟到了我座位底下,您以為我亂丟垃圾,就罰我抄寫。雖然我很委屈,但是,我覺得這件事還是我自身的問題,因?yàn)槲以?jīng)亂丟垃圾,給您留下了不好的印象。老師,我一點(diǎn)都不怪您!
老師,我還想對(duì)您說:“我保證,我會(huì)注重養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不但好好學(xué)習(xí),而且爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,美化我們的校園!美化我們的'生活!
”靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照亮我心房……“
老師,我好喜歡這首歌,因?yàn)楦枥镉心篮玫男蜗蟆?/p>
老師我想對(duì)您說作文6
三年級(jí)的時(shí)候,您來了,從此,我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。
您教我們到現(xiàn)在,有一位特殊的學(xué)員,他叫賀志遠(yuǎn)。
一次,因?yàn)橥瑢W(xué)惹怒了賀志遠(yuǎn),賀志遠(yuǎn)生氣了,老是在教室里搗亂。教室里頓時(shí)雞飛狗跳,班長(zhǎng)去叫您,您卻沒有來。直到上課,您狠狠地批評(píng)和賀志遠(yuǎn)爭(zhēng)斗的.人,卻沒有批評(píng)賀志遠(yuǎn),我們既憤怒又疑惑,以為您就是偏心于賀志遠(yuǎn)?晌覀儾恢,您是怕我們斗不過他,怕我們受傷。
老師說:他也是我們二五三班的集體一員,我們憑什么要去討厭他,去孤立他!正因?yàn)樗宦犜挘晕覀兏鼞?yīng)該關(guān)愛他!
一天,講桌壞了,我們叫老師,老師沒來,賀志遠(yuǎn)一直幫忙,忙得滿頭大汗,最終,我們終于拼好了講桌。這時(shí),您也來了,微笑的說:“講桌修好了?”這時(shí)我們才明白,老師是讓我們自己親自動(dòng)手實(shí)踐,讓我們不要只依靠他人。
老師,是您,教了我們不該孤立討厭任何人;是您,告訴了我們不要依靠他人;是您告訴我們要親自動(dòng)手實(shí)踐。
老師我想對(duì)您說作文7
老師,我有一句話埋藏在心底很久了,一直不敢告訴您。
您還記得上次考試的事情嗎?我語文考到了96分,全班第一名!那時(shí),我感到格外興奮,不時(shí)張望著同學(xué)的分?jǐn)?shù)。就在我和同桌對(duì)答案的時(shí)候,我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)有一道題目我和我同桌不一樣,那是一道選擇題,他選的是“A”,我選的是“B”,但都打了勾,我一下子懵了,我仿佛覺得那紅艷艷的大勾正在刺著我的眼睛。在您講題目的`時(shí)候,我雖然規(guī)規(guī)矩矩地坐在椅上上,心里其實(shí)已經(jīng)是七上八下,十分不是滋味。
那題很明顯是我做錯(cuò)了,而您卻給我判了勾,我想告訴您,可是,這樣一來,第一名就不再屬于我了;不告訴您吧,良心又收到譴責(zé),我坐立不安。
最后,在猶豫不決中,我還是把試卷放進(jìn)了書包。走在回家的路上,我心情沉重,不說也不笑,身邊同學(xué)們很奇怪地看著我。我謊稱肚子疼,飛一般地跑回了家。
學(xué)期很快就結(jié)束了,大家都將告別四年級(jí),跨進(jìn)五年級(jí)。可我還是不敢和您說起那件事。我怕您批評(píng)我,我怕您不再相信我。老師,您經(jīng)常教育我們,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,可是我……老師,您還會(huì)原諒我嗎?
老師,我真誠(chéng)地向您說一聲“對(duì)不起”,請(qǐng)您原諒我。
老師我想對(duì)您說作文8
老師,我要感謝您對(duì)我的照顧。感謝您一直以來像園丁一樣培育著祖國(guó)的花朵,又像橋梁一樣,使我們從無知到達(dá)有知的彼岸……當(dāng)我們正在睡覺時(shí),或許您家的燈依然亮著,而燈下的'您正在不知疲倦地批改作業(yè)。老師,您辛苦了!
您就是我的第二個(gè)母親。您有母親般仁慈的心,有母親般寬闊的胸懷。在家里,爸爸、媽媽和我組成了一個(gè)家,在學(xué)校里,老師和我們組成了一個(gè)班級(jí)。
還記得那一次,我考試沒考好,只考了80多分,您把我叫到講臺(tái)上,讓我看錯(cuò)的題目。我看著因?yàn)榇中亩e(cuò)的題,當(dāng)時(shí)就盯著試卷愣住了,但我似乎感覺到您比我還難過。看到分?jǐn)?shù)一分一分地減,我瞬間哭了,我害怕你會(huì)批評(píng)我,只好拿著試卷看了一遍又一遍。您卻告訴我,哭是沒有用的,下次注意就行了。
還有一次,那是一個(gè)冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下,如跳舞的女子。您比我們還早聽到了雪花呼喊的聲音,緊接著,我們就接到了您的“圣旨”:去玩雪!我們太開心了,您的話有一種魔力,能使我們歡呼雀躍。
老師,我要感謝您,讓我們健康成長(zhǎng)!
老師我想對(duì)您說作文9
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)六年級(jí)了。在遇到的這么多老師中,最令我難忘的.就是我現(xiàn)在的班主任高老師了。老師,我想對(duì)您說:謝謝您!
記得在五年級(jí)時(shí),有一次語文考試,我只得了77.5分,而其中閱讀理解部分更是扣了13.5分。課后,高老師把我叫去了,我的心情沮喪而又忐忑,一通指責(zé)看來是少不了了。沒想到的是,高老師非但沒罵我,反而比以往更認(rèn)真地給我講起閱讀分析來。我當(dāng)時(shí)很是感動(dòng),心想:我考這么差,所以讓老師操心,老師的心血不能白費(fèi),我必須好好聽!老師一句句地講,我一句句地聽著。好一會(huì)兒才講完,我想老師也一定累了,渴了。哪知她根本沒休息,又叫了下一位同學(xué)去輔導(dǎo)了?粗呃蠋熋β抵蚁胝f:謝謝你!
也是在五年級(jí)時(shí),有一天吃飯,高老師正好在我旁邊:“吳天昊, 送你個(gè)雞翅吃吧!”我一陣驚喜,可一想,您教我們多辛苦啊,應(yīng)該老師吃才對(duì),哪有老師給學(xué)生的。∥壹(dòng)得連謝謝都忘說了。這雞翅飽含了高老師對(duì)我的關(guān)愛,我吃得格外香,F(xiàn)在,我要說:謝謝你!
離小學(xué)畢業(yè)都不到一年了,我珍惜老師和我們?cè)谝黄鸬囊环忠幻,我唯有拿出成?jī)來報(bào)答老師的恩情。
高老師,我想說:謝謝您!
老師我想對(duì)您說作文10
今天——9月10日是一年一度的教師節(jié),想必,許多同學(xué)都給老師送上了美麗的鮮花和賀卡,但送給老師最好的禮物就是好好學(xué)習(xí),天天向上,他們并不奢望同學(xué)們送給老師多么貴重的禮品。
在平日里老師們是多么的辛苦地為我們講課,他們付出了多少心血和多少汗水,這些都是我們報(bào)答不了的。
有時(shí),下著狂風(fēng)暴雨,他們打著傘,或穿著雨衣,來給我們上課。有時(shí),甚至連雨傘都不打、雨衣都不穿,冒著傾盆大雨,也要來給我們上課。
有時(shí)下著雪,老師們騎著車,走在如滑冰場(chǎng)一樣滑的路上,也還是要堅(jiān)持來給我們上課,老師是多么的偉大啊!
小時(shí)候,我會(huì)覺得,老師多好。±蠋熁氐郊依,不用寫作業(yè),想干什么干什么。直到長(zhǎng)大了才知道,老師白天上課,回到家里,還要做飯,輔導(dǎo)自己的'孩子做作業(yè),預(yù)習(xí)第二天要教給同學(xué)們的知識(shí)……現(xiàn)在想想,老師是多么的辛苦!
我們?nèi)缤ǘ,老師如同園丁,含辛茹苦的把我們養(yǎng)成美麗的鮮花。我們?nèi)缤〔荩蠋熑缤蟮,讓我們快樂的成長(zhǎng)。
老師我想對(duì)您說:“感謝您這4年來,教我們知識(shí),今天是教師節(jié),祝你們天天快樂,身體健康,老師您辛苦了!”
老師我想對(duì)您說作文11
老師,您知道嗎?當(dāng)您第一次出現(xiàn)在我們面前,我們感到一種青春的氣息撲面而來。您有一頭烏黑的頭發(fā),一雙慈祥的眼睛,讓我覺得和藹可親。
清晨,當(dāng)我們邁著慌亂的步伐走向?qū)W校大門時(shí),您已經(jīng)在教師里等我們了。下課,當(dāng)我們像小鳥一樣在操場(chǎng)上自由玩耍時(shí),您還在教室里認(rèn)真批改作業(yè)。深夜,當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在準(zhǔn)備第二天的教學(xué)內(nèi)容。
當(dāng)我的字寫得歪七扭八的時(shí)候,老師,是您批評(píng)了我讓我改正。當(dāng)我在課堂上和同學(xué)說話時(shí),老師,是您用嚴(yán)厲的目光制止了我。當(dāng)我偶爾取得一次好成績(jī)而得意忘形時(shí),老師,是您及時(shí)的在我的.頭上敲了一下說:要虛心,還差的遠(yuǎn)呢。
老師,我想對(duì)你說:您還記得上一次您教我們反問變陳述句的辦法嗎,有不去不,無不加不。這八個(gè)字讓我以后遇見這樣的題都會(huì)很容易的做出來。
老師,相處一年以來,您就像辛勤的園丁一樣培育著我們這些幼苗,您就像一盞明燈,為我們指引著前進(jìn)的方向,您就是我們的父母,給我們無限的溫暖。在您的教育下我們這群活潑的孩子,一定會(huì)健康快樂的茁壯成長(zhǎng)。
老師,在教師節(jié)來臨之際,我想大聲對(duì)您說:老師,我愛您!
老師我想對(duì)您說作文12
她,只不過是一名平平凡凡的老師,一個(gè)十年后,你路過她的身邊,或不一定記得她。
他是一個(gè)辛勤的園丁,用知識(shí)的甘露來幫我們茁壯成長(zhǎng),永遠(yuǎn)把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。她就是日夜為我們操勞的人——老師。
如果把老師比作一座燈塔,那我們就是行駛在大江大湖中的小船;如果把老師比作一個(gè)屹立在森林中的路標(biāo),那我們就是迷路的小鳥;如果把老師比作一位辛勤的園丁,那我們就是在園丁培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)的.鮮花;如果……
老師,您日夜為我們操勞,卻從不求回報(bào),您用自己的辛苦,換來了我們的優(yōu)異成績(jī)。“嘔心瀝血”、“不求回報(bào)”、“無私奉獻(xiàn)”這些詞都無法形容您,您給我們的教誨讓我們終生難忘。此時(shí)此刻,我只想對(duì)老師說:“老師您辛苦了,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您!”
老師,每當(dāng)我想起你,就不禁心潮起伏,記憶的大門就不由自主地打開了,他就像一部電影,在我腦海里反復(fù)播放。
老師,我感謝您,感謝您對(duì)我們的精心培育。
老師我想對(duì)您說作文13
老師,有人把您比作成蠟燭,為了照亮別人,燃燒了自己;老師,有人把您比作成園丁,辛勤地培養(yǎng)著我們;老師,還有人把您比作成春蠶,因?yàn)槟邢翊盒Q一樣的高貴品質(zhì)。老師,可我要把您比作成一杯濃濃的果汁,因?yàn)槟鷮?duì)我們的愛就像一杯果汁,是濃厚的,是香甜的。
老師,您知道嗎?我一直都想給您說一句話,終于,您在星期天的'作業(yè)中給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我想說:“老師,您辛苦了。”
上課了,您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)就算您嗓子啞了,嘴皮干了,但您還是用意志克服了,這讓我感受到您有多么的辛苦。
下課了,操場(chǎng)上開始沸騰起來了,校園里也充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,可您卻坐在椅子上,專心致志地批改我們的作業(yè),一絲不茍,格外用心。
午休時(shí),我們都在閉眼休息,可您卻在精疲力盡地準(zhǔn)備上課時(shí)的資料。
放學(xué)時(shí),我們背著書包向家中奔去,可老師您呢?還在備課。
老師,您辛苦了!您不辭勞累地批改作業(yè),我們的錯(cuò)誤在您那兒,早已化解成一次次地進(jìn)步。老師,我希望在您的帶領(lǐng)下,我們可以更加快樂地成長(zhǎng)。
老師我想對(duì)您說作文14
親愛的司徒老師:
您好!最近身體好嗎?工作還順利吧?
您教我們的時(shí)候您是多么的關(guān)心我們,當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候總是耐心的教育我們,F(xiàn)在我們有什么不會(huì)的,您就會(huì)慢慢地想出最好的答案,再告訴我們。
自從升上五年級(jí)之后就很懷念四年級(jí)的時(shí)候能聽您講課,聽您給我們講您的故事,經(jīng)常想起我剛上四年級(jí)的時(shí)候,寫作文不是這兒抄點(diǎn)就是那兒搬點(diǎn),經(jīng)過您的細(xì)心教導(dǎo),我的作文水平終于得到了很大的進(jìn)步,我的每一次進(jìn)步都包含著您的辛勞,浸透著您的心血。上語文課如果有同學(xué)有一點(diǎn)不明白,您知道了就會(huì)再給我們多講幾次,知道我們明白為止。數(shù)學(xué)課就更不用說了,要是遇到比難的題,您就一個(gè)一個(gè)地捉著他的手教……記得四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期,我們班的期末考試,數(shù)學(xué)居然獲得了第一名,三年級(jí)的.時(shí)候語文是第六、第七的,現(xiàn)在卻可以名列前茅, 那是我們班考試成績(jī)最好的一次。當(dāng)日我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興得歡蹦亂跳,您欣慰的笑了,笑得多么甜,多么和藹,慈祥,教室里滿是您的表揚(yáng)聲、鼓勵(lì)聲,還有我們的歡呼聲。
老師我想對(duì)您說作文15
今天是第32個(gè)教師節(jié),老師,我想對(duì)您說:“教師節(jié)快樂!您辛苦了!
老師,我想對(duì)您說,我們家是一個(gè)教師世家,爺爺、爸爸和媽媽都是老師。爺爺已經(jīng)退休了,現(xiàn)在專程從老家來接送我上下學(xué)。爸爸在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——平和縣小溪中心小學(xué)上班。媽媽在仙景小學(xué)教書,每天都回家?guī)臀覚z查、輔導(dǎo)作業(yè)。我愛爸爸、媽媽和爺爺,我更愛教師這個(gè)職業(yè),我以后也要當(dāng)教師。
陳老師,您剛來我們班,對(duì)我們還不太了解,就讓我向您說說吧。
我們班的'才女——林恩旭。她是我們班最厲害的女孩子,語文、數(shù)學(xué)都很好。課外書讀得非常多,見多識(shí)廣。獨(dú)立公主——李蟠秀,從幼兒園就開始自己睡,并且自己去上學(xué),放學(xué)自己回家。她真是我的偶像,想想我自己,到現(xiàn)在還不敢自己睡,臉上就火辣辣的。我一定要向她學(xué)習(xí)。調(diào)皮王子——吳海云。以前他很調(diào)皮,誰對(duì)他不好他就打誰,經(jīng)常打人。有一次,我看見吳海云竟然跟六年級(jí)的大哥哥打了起來,F(xiàn)在,吳海云不會(huì)經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打人。自從您來了以后,他變得不調(diào)皮了。真好!
老師,在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,我衷心祝福您身體健康!萬事如意!
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